“课堂教学资源利用的有效性”观察量表

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“课堂教学资源利用的有效性”观察量表

观察维度:课程性质·资源

研究问题:课堂教学资源的利用是否有效?

班级:授课教师:课题:观察者:环节资源种类资源内容呈现方式学生表现

说明:1. 本观察量表需要小组成员合作完成。

2. 记录后,要根据本堂课的目标作出判断。

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