散步名师课堂实录

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散步名师课堂实录

散步名师课堂实录

教室里播放着陈红唱的《常回家看看》。

师:刚才同学们听到的是什么歌曲?

生:《常回家看看》

师:依据这首歌猜猜我们今日要上哪一课?〔提示同学在课文目次里找〕

生:《散步》

师:为什么猜是《散步》呢?这二者之间有什么相通点?

黄白兰:由于这篇课文写的是我,我的母亲,我的妻子和儿子。

李思雅:由于这篇课文有浓浓的亲情。

师:还有什么更径直的联系?

包李鹏:由于歌词和课文都是表现了孩子对父母的关爱。

师:恩,“关爱”这个词能不能换一个更恰当的词呢?

生:孝心。

师:恩,特别不错,很好。这篇课文洋溢着浓浓的亲情,我们要感受它,最径直的方法就是有感情的朗读,确定好本文的语气和语调后,就请放声朗读。〔PPT明确本文朗读的语气和语调〕同学放声朗读。

师:在这个朗读中,你的语气和语调是怎么处理的?请几位同学示范朗读

三位同学段朗读,最末一节全班齐读。

师:刚才大家的朗读都很到位,我相信同学们的情感已经和产生了共鸣,那么你被文中的哪些环节感动了,为什么?

包李鹏:“后来发生了……小路有意思”他们一个要走小路,一个要走大路,而我决断走小路,说明我孝顺母亲。

李嘉峻:“向着那菜花……”儿子有孝心,背起了母亲,妻子

有母爱,背起了儿子。

李思雅:“但是母亲……走小路”说明母亲很疼爱孙儿。

潘立飞:“但是我和妻都渐渐的……世界”这句话运用了比方的修辞方法,写出了他的孝心和母爱的伟大。

毛雪莹:“我决断……”说明我有孝心。

刘李梦姣:世界上有一种情叫亲情,世界上有一种爱叫母爱,世界上有一种心叫孝心。

师:哦,这句话概括的太棒了,特别好。

黄白兰:我的母亲又熬过了一个严冬。

师:“熬过”怎么理解?

吴振东:说明冬天对老人是一种磨折。

华芳:说明我母亲的身体不好。

师:刚才同学们从母亲的角度去理解这句话的,而且理解的很到位,那么从我的角度呢?朗读的时候应当怎么读?

刘初阳:兴奋。

师:你能读一读吗?

刘初阳把这句话读了一遍,读出了喜悦。

师:恩,你刚才的朗读也比较到位,读出我的喜悦之情,为什么我的情感是喜悦的?

刘初阳:由于我很兴奋母亲能熬过这个冬天,她又可以和我们在一起了。

师:刚才同学们都说出了自己独特的体验和感受,我也被大家的体验感动了。在朗读中,除了这些让你感动的情节外,是不是还有一些句子令你感到意味深长的呢?你读出了哪些言外之意〔或者你是怎么理解的〕?

罗斯华:“好象我背上的……就是整个世界。”从这句话可看出母亲和儿子是家里的一切。

师:对“整个世界”还有别的理解吗?

邱俊:母亲和儿子是我心中的一切。

刘李梦姣:他们在我心中是全部。

林罗添骥:说明我孝顺我的母亲,疼爱我的孩子。

包李鹏:假如我失去了他们,就等于失去了整个世界。

师:哦,你们的理解是母亲和儿子是我心中的世界,恩,这个理解也很有道理。我们还可以把视线放的宽一点,以小见大,换个角度去理解,我们常说,作品中的人物并不仅仅指那个人物,而是以那个人物为代表的`一类人,在文中,我和妻子代表哪一类人,母亲和儿子分别代表哪一类人?

生:他们分别代表中年人,老年人和孩子。

师:他们和世界有什么联系呢?在这个世界中,谁的责任最重大?

生:整个世界就由这些人构成,中年人的责任最大,他们既要照看老人,又要抚养孩子,肩负着敬老爱幼的责任。

师:对,理解的特别好,刚才罗斯华的这个句子找的很好,还有其他的意味深长的句子吗?

周俊慧:“这是南方初春的田野……冒着水泡”告知我们看到春天就看到了生命的勃勃生气。

邱俊:“她现在很听我的话……”现在我对母亲孝顺,母亲对我关爱。

师:对这句话还能读出点别的意思吗?

生:说明我小时候很听***话,是个乖孩子。现在我是家里的顶梁柱,妈妈很信任我。

师:恩,这个理解特别好。

李思雅:“天气很好……”说明母亲身体很差。

刘李梦姣:我决断委屈儿子……“说明母亲时日不多,我要孝顺母亲”

师:恩,从这件事我们可以看出,在发生家庭分歧的时候,我有一个处理的原那么就是……

生:把“孝”放在第一位。

师:恩,对,看来同学们都已经充分体会了“我“的孝心了,那么课文分析到了这里,你还有不懂的吗?

李嘉俊:文章第四节为什么要写春天的景色。

华芳:散步原来就是出来看风景的,当然要有景物描写。

曾凝捷:由于我要借景生情。

潘立飞:由于春天是生命力最旺盛的季节。

黄白兰:“今年的春天来的太迟。太迟了。“为什么用两个“太迟了”?

周永辉:由于目前的时日不多了。

潘鑫颐:由于我对春天太期盼了,我知道母亲的身体不好,冬天对母亲是一种磨折,所以期盼春天快一点来到。

王周艺超:由于原来就太迟了。

李思雅:为什么是“我和母亲走在前面,我的妻子和孩子走在后面”。

龙申:这里要说明一种“母子情”。

师:我们请几位同学表演一下好吗?

四位同学分别扮演我、母亲、妻子和儿子走在田野上。

师:他们的表演到位吗?为什么?

吴申勇:母亲和我的表演不到位。由于母亲的身体不好,走路缓慢,我也应当缓慢,而且我应当扶着母亲走的。

师:哦,看似生活中的一件小事,假如处理不当,就会影响到家庭的亲睦团结,而在处理过程中,应当始终把孝心放在第一位。由于是父母生了我们,养了我们,教会了我们做人的道理,谁言寸草心,报的三春辉,让我们从力所能及的事做起:对父母说一声感谢;记住他们的生日并同时送上最真的祝愿;和他们一起做家务;努力学习并用优异的成果向他们汇报。

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