高中漫画教案

高中漫画教案

【篇一：高中漫画教案】

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创 17漫画高中美术ppt课件教案一、课题：第九章《连环画、漫画》1、教学目标：a.知识目标：通过对漫画的学习与欣赏，是学生初步

了解漫画的定义、起源、类型。

b.能力目标：使学生学会如何分析作品，对优秀的作品有细致的观察以及敏锐的感受。

c.情感目标：通过对漫画的欣赏，学生的观察能力、想象能力、创新

性思维能力可以得到很好的培养。

2、教学重点难点：a.教学重点：赏析作品：《阿宝两只脚凳子四只脚》、《疲劳过度症》、《大买主》，了解漫画作者与漫画所要表

达的寓意。

b.教学难点：引导学生掌握不同类型的漫画，以及画家在作品中情感的抒发及表达。

3、教学方法：欣赏法与讨论法相结合。在与学生同时欣赏作品的同时，要提出一些能引发同学兴趣的问题，激发学生学习的欲望，增

添课堂的活力。

4、学法指导：漫画是自由度很大的艺术形式，要想学生在短时间内

掌握是有一定难度的。因此需要平时学生课外自主学习与积累。

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创 5、教具与学具的准备：a.教具准备：教师在网上收集资料并打印

图片，制作课件，阅读有关漫画的书籍。

1.导入新课：课件展示《千与千寻》的图片，提问：有哪位同学知道

这幅作品的名称是什么？作者是谁呢？学生回答，教师归纳：这位

同学回答的很正确，这幅作品叫《千与千寻》出自亚洲漫画家宫崎

骏之手。然后详细介绍这幅作品以及作者宫崎骏。

2.讲授新课：教师讲解：漫画的定义；漫画的起源；漫画的类型。放

映课件与学生一起赏析《阿宝两只脚凳子四只脚》、《疲劳过度症》、《大买主》这三幅作品，老师分别讲解这三幅作品的作者、

属于什么类型，以及寓意。教师引导学生以欣赏感受、评论交流为

主线，逐步展开欣赏学习活动。

最后展示一张最近老师在网上看见的一幅漫画，现在和大家一起来

看一下。提问：这幅画画的是谁？属于什么类型的漫画？这幅画有

哪些特点？学生回答，教师归纳，教师详细讲解这幅漫画。

3.课堂训练：让学生以自己的同桌为原型创作一幅简单的肖像漫画。

创作完毕后，先是学生互评，再是教师点评。

以更加有利于学生理解、欣赏漫画。

4.课堂小结：教师布置课外作业，一篇关于学习漫画精品文档 2016

全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 17的心得体

会500 字左右。

第一课学些美术鉴赏知识第五课玉石之分——古代玉石艺术泥土的

生命——古代陶器与瓷器楚王问鼎——商周青铜艺术皇权的象征——故宫建筑群与天坛第六课宛自天开古代园林艺术第七课事死如

事生古代陵墓雕塑第八课妙相庄严古代宗教雕塑第十课幽冥世界的

奢华古代墓室壁画第十一课天上人间宗教壁画第十四课江山多娇现

代山水画第十六课时代风采----中国油画第十七课与民族共命运木刻与漫画第十八课美在民间—中第一课学些美术鉴赏知识教学目的：

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创 1、使学生了解美术范畴，建立“大美术” 观念。

使学生了解美术鉴赏的基本方法，并能初步应用该方法进行鉴赏练习。

同学们已经学过9年美术，你最喜欢哪幅美术作品，请说说原因。

板书：造型艺术美术板书绘画工艺美术雕塑书法建筑篆刻历史上

中外有大耳朵英语首页哪些著名的流派及代表人物？精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创《人物驭龙图》战国最早的主题性绘画美术鉴赏的过程是能提高个人审美能力，在

鉴赏中陶冶情操，提升素质，为了更好鉴赏必须掌握美术史、美术

理论的基本知识，它的方法一般为对不同作品进行比较研究。

第二课玉石之分——古代玉石艺术通过古代石器、玉器的发展，了

解人类审美意识的萌生与发展。

了解玉器的丰富内涵和对中国文化的深远影响，由此对工艺美术获

得初步了解。

教学重点：玉器的发展历史和丰富内涵精品文档 2016 全新精品资

料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创反馈：结合图例引导学生

说说答案，阐述“言念君子，温其如玉”、“君子无故，玉不去身”等

含义，重点讲授“君中国传统玉工艺历史悠久，品种浩瀚，成就卓越，

有丰富的历史文化内涵，以玉的质地来比喻人的美德是我国特有的

文化现象，使本来就精美的玉器更增添了深层次的审美精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17意蕴。第三课泥土的生命——古代陶器与瓷器了解中国ppt课件背景图古

代瓷器的艺术成就。

中国瓷器的产生和发展，陶与瓷的区别；几大名窑的造型特征导入：说到陶瓷你会联想到什么？你了解哪些陶瓷哪方面的知识？引导学

生交流。

陶瓷之间的差别：原料、烧制温度、工艺。精品文档 2016 全新精品

资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创仰韶文化——马家窑的

文化——半山——马厂——大汶口文化——山东龙山文化赏析：人

面鱼面纹盘彩陶船鹳新概念英语鸟石斧彩陶翁舞蹈纹盘官窑：冰裂

纹开片均窑：蓝色乳浊釉定窑：乳白釉景德镇：青花第四课楚王问鼎——商周青铜艺术理解青铜器是如何以其造型纹饰和铭文体现其

重大的社会flash 课件模板下载作用。

教学重点：精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写

作–独家原创青铜器艺术在发展的不同阶段各有不同的时代特点：

商代尊神重鬼：西周礼乐制度：春秋战国礼崩乐坏。

学生对夏商周时代社会历史环境陌生及古代青铜器名称生僻字较多，用途不明确。

教学个过程：引言：在各个不同的历史阶段，都有具有代表性的工

艺美术品。如果说陶器是原始社会新石器时期的象征，那么青铜工

艺就成为工艺美术的典型代表。

青铜器的工艺三峡学案答案的产生和历史背景：礼器：司母戊鼎乐器：钟兵器：越王勾践其他生活工具：青铜工艺在造型和装饰上发

生重大变化的四个时期及各个时期青铜工艺的主要特征。

商代尊神重鬼：西周精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全

程指导写作–独家原创 10 17礼乐制度：春秋战国礼崩乐坏。

商代前期多以日用品为主，大多薄胎纹饰简单主要为饕餮纹。

商代晚期胎壁加厚，纹饰逐渐丰富，构图完整。欣春秋战国时期，

奴隶制度趋于瓦解，青铜工艺在造型和装饰也开始摆脱神秘宗教气

息议论文向清新活泼的风格发展，变得奇巧富丽。欣赏《战国时期

作为封建社会的开端，处于开创新风格的变革时期，新工艺广泛流行，出现了《曾侯尊盘》2 件合一的器物三、小结：古代青铜器艺

术的产生、发展、变化是与当时的社会情况紧密结合的，大家要了