人教九年级英语全一册重点语法总结

人教九年级英语全一册重点语法总结
1. 一般现在时：经常或习惯性的动作或者状态
结构：主语+动词原形/动词现三单形式+宾语
I like apples 我喜欢苹果He likes apples 他喜欢苹果
标志词：everyday 每天，usually 通常，always 一直，sometimes 有时，often经常
动词现三单变化的规则：
一般+s，例如：play---plays
以sh，ch，x，s 结尾力口es，例女口;wash —washes ，fix---fixes ，pass-passes ，catch---catches
以辅音+y结尾，去掉y + ies ，例如：study ---studies
2. 一般过去时：过去经常或者习惯性的动作或状态
结构：动词过去式+宾语
标志词：yesterday（昨天），last+ 时间（上一个。

），just now （刚才），ago（以前）
I played football yesterday 我昨天踢足球
动词过去式的变化规则：
一般+ed, play - played
以辅音字母+y结尾，去掉y 为ied , study —studied
人教九年级英语全一册重点语法总结
以重读闭音节结尾，双鞋最后一个辅音字母节加ed（三明治结尾）, stop —stopped
以不发音的e结尾+d , move— moved
3. 现在进行时：此时此刻正在进行的动作或者状态
结构：Be（am, is ，are）+动词ing（现在分词）
标志词：now（现在），at the moment（此刻），at once （立刻），right away（立刻）
He is reading ，now 他现在正在阅读
现在分词（动词ing）的变化规则
一般+ing，play —playing
以不发音 e 结尾，去掉 e +ing ，ride---riding
3, 以重读闭音节结尾（三明治结尾），双鞋最后一个辅音字母+ing，
stop —stopp ing
以ie 结尾，改为y+ing，例如：lie —lying ，die —dying，tie —tying ，
4. 一般将来时：将要发生的动作或者状态
结构：will/ shall（第一人称疑问句）+动词原形
Be going to + 动词原形
标志词：tomorrow 明天，next + 段（在。

之后），following + I will go to school tomorrow Shall I go to school tomorrow Shall we go shopp ing tomorrow ? 时间（下一个。

），in +时间时间（接下来的。

）
我将要明天去上学
我明天将要去上学？
我们明天将要去购物？
我下周将要去踢足球
I am going to play football next week
5. 过去进行时：过去某时，某段时间正在进行的动作或者状态
结构：Be（were,was）+动词ing（动词现在分词）
标志词：at that moment 在那个时刻，at seven yesterday evening昨天晚上七点（过去某个时刻），
He was reading books at that mome nt 在那个时刻，他正在读
书
6. 现在完成时：过去的动作，对现在造成的影响
结构：have /has +动词过去分词
标志词：already 已经（肯定句），yet，还没有（否定句，疑问句），never从不，ever曾经，for +时间段，完成时+since +过去时，
I have already fini shed my work 我已经完成了我的工作
过去我分词的常规变化和过去式是一样的。

7. 过去完成时：过去的过去发生的动作，对过去发生的影响
结构：had +动词过去分词
标志词：by the time 在。

之前，其他的标志词和现在完成时一样By the time I got there ，The car had gone 在我至U达那里之前，小汽车已经离开了
8. 过去将来时：过去将来时：过去对将来的打算
结构：would +动词原形，were+宾语
例如：I would help you , if I were （过去将来时里，没有was
形式，因为是一个比拟，猜测）a rich mar。

如果我是一个有钱人, 我会帮助你的
If I had done it ，I would be successful 如果我已经做到了，
我将会成功
9. 被动语态：Be +done （动词过去分词）
一般现在时：am/is/are +done
（
动词过去分词）It is
played
一般过去时：
was/were+do ne
（动词过去分词
）It was
played
一般将来时：will be done（动词过去分词）It will be
played
Be going to be done （动词过去分词），It is going to be played
现在进行时：Be（am/is/are）+being done（动词过去分词）
It is being played
过去进行时：Be（was/were）+being done（动词过去分词），
It was being played
现在完成时：have/has been done（动词过去分词），It has
bee n played
过去完成时：had been done（动词过去分词）It had been played 过
去将来时：would be done（动词过去分词）,It would be played
情态动词：情态动词+be +done（动词过去分词）It can be played 宾语从句：从句在复合句中做宾语，（连接词通常在动词后面），
I know that you are right 我知道你是对的
I don ' t know if you are right 我不知道你是否是正确
的
I want to know where I can find the bookstore 我想要知道我在哪里能找到书店
I want to know whe n I can go to school 我想要知道什么时候我能去上学
I don ' t know which one is yours 我不知道哪一个是你
的
I want to know what it is 我想要知道它是什么
I want to know who he is 我想要知道他是谁
He did n ' t know the earth is round 他不知道地球是圆
的（事实真理，时态要用一般现在时）
I wan ted to know how you got it
我想要知道你是如何
得到它的。

10. 情态动词的用法
Must he doit ? 他必须做？ Yes , he must 是的，他必须，No,
he needn ' t 不，他不需要，二No, he doesn ' t have to
Maybe （句首），may be （句中）也许
Maybe you are right 也许你是对的。

You may be right 你也许
是对的
May I hug him ? 我能拥抱他么？Yes ，he can 是的，他能，No, he can ' t不，他不能
Could you give me a pen 二Ca n you give me a pen ? 你能给我
一支钢笔么？
I might（may 的过去式）help you 我有可能帮助你
11. 定语从句：从句在复合句中充当定语
连接词：人用（who），whom（宾语），（连接词替代从句中的内容
），物用which（主语和宾语），that用在人和物，宾语全部要省略不定代词和最高级在修饰先行词时，必须用that
Whose用在定语时，后面是名词，地点出现介词+名词（介宾结构）要用where
时间出现介词+名词（介宾结构）要用when
I see a man who is tall 我看见一个高高的男人
I see a man whom /that（省略）you are talking with 我看见一个和你聊天的男人
I see a table that /which is clea n我看见一张干净的桌子。

省略)you are cleaning 我看见一I see a table which/that(
张你在清扫的桌子
省略)you visited last year 我I know a school which/that(
知道一个你去年拜访过的学校
You visited the school
主谓宾
The only thi ng that you have to do is reading 你不得不做得唯一一件事情就是阅读
The best man that is tall can speak En glish 那个高高的男人能说英语
I know a school where you studied 我知道一个你学习过的学
校
=I know a school in which you studied
You studied in the school
主语谓语（状语，介词加名词，介宾结构）
I know a day whe n we met =I know a day on which we met 我知道我们相遇的一天
We met on the day
主语谓语（状语，介词加名词，介宾结构）
12. 动词不定式：
It is good to speak En glish （主语）
My work is to help you （表语）
I want to help you
（宾语）
I ask you to read books （补语）
I have somethi ng to eat （定语）
13. 动名词
Read ing is good for us
（主语）
My work is readi ng
（表语）
I stop watchi ng TV
（宾语）
It is an exciting movie
说英语是很好的
我的工作就是去帮助你
我想要帮助你
，now我的工作现在就是阅读书籍我停止观看电视
它是一部令人兴奋的电影
我叫你去阅读书籍
阅读对我们是很好的我有一些吃的东西
（定语）。