幼儿园优质教案反思 大班科学《磁铁的秘密》微反思

大班科学活动《磁铁的秘密》

活动反思：

磁铁是孩子日常生活中经常见到的和经常玩的物品,而同性相斥,异性相吸的磁性原理对大班孩子来说却是一个抽象的概念,所以活动的选择是来源于幼儿的生活又高于幼儿的生活。为了帮助孩子们理解这一抽象的概念,教师根据由易到难,由简到繁的认知规律精心设计了各活动环节:活动前，教师根据幼儿原有经验及年龄特点为幼儿提供了磁铁、铁制品、其他材质的物品等丰富的操作材料，为幼儿营造了一个自由、自主的探索环境，幼儿通过自己的亲身操作，引发了幼儿的思考“为什么有的物品可以被磁铁吸住，而有的物品却不能被磁铁吸住？为什么磁铁相同颜色的两端不能吸在一起？”等等这些问题都让大班孩子充满了好奇心和求知欲。在幼儿自主操作后，教师引导幼儿观看本节微课，幼儿带着问题，通过观看视频并结合自己之前的操作所得经验，幼儿对磁铁的特性有了更进一步的认识。最后归纳出同性相斥,异性相吸的科学经验,自始自终保证了幼儿学科学的主体地位,不断激发幼儿再次探索的欲望。