2018年中考语文第一部分积累与运用专题三对联复习作业
2018届中考语文第一部分积累与运用专题三对联复习课件(吉林专版)
专题三┃对联
【思路分析】 本题以综合实践活动的情境来考查 学生对联知识的积累与运用。考查意图是学以致 用，让学生把所学过的对联知识、语法知识运用 到现实生活中的语言实践中，提高学生的语言积 累和运用能力。
考向探究
应考策略
当堂检测
专题三┃对联
应考策略
如何做好对联题 对联是一种应用艺术、实用艺术，是伴随着人们 的日常生活、社会活动以及工作学习的实践而产 生的，所以不同的活动有与之相适应的对联。一 般分为：春联、婚联(喜联)、寿联、挽联、行业 联。 对对联时通过审题明确答题指向。很多对联拟写 题提供了相关的场景和对内容的限定或要求联系 课内所学，或联系民风民俗，或联系生活热点， 要认真理解领会，得出答案后，与相应要求进行 对照，以验证是否恰当。
考向探究 应考策略 当堂检测
专题三┃对联 对联的写作要求： 1．字数相等 例如： 横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。 2．词性相同 名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对 数量词等等。 例如： 花 外 子规 燕市 冷， (名) (方位) (名) (名) (形容) 柳 边 精卫 浙江 潮。
专题三┃对联
8．杜甫(四川成都杜甫草堂联) 诗史数千言，秋天一鹄先生骨 草堂三五里，春水群鸥野老心 9．李清照(郭沫若题济南李清照纪念堂联) 大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处 漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风 10．孔子(曲阜孔庙联) 泗水文章昭日月 杏坛礼乐冠华夷
考向探究
应考策略
当堂检测
专题三┃对联
考向探究 应考策略 当堂检测
专题三┃对联 5．意义相关 所谓相关，就是上下联所描写的事物的思想内容、思想意境必 须相互关联，同为一件事物的各方面，不能风马牛不相及。例 如： 图书管理查资料， 动物园中看虎狼。(上、下联在内容上没有联系) 好的对联是上下联做到内容相关，有共同性，反映一个特定的 主题，例如： 书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟。
2018年中考语文第1部分积累与运用专题四句式仿写与对联作业
2018年中考语文第1部分积累与运用专题四句式仿写与对联作业1．[·重庆B卷改编]学习语文既要善于审美观察，又要学会诗意表达。
请参照示例，另选一种事物，写一个句子。
(要求：体现事物特征，诗意表达)示例：茶——树叶和水热恋后淌下的眼泪。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．[·广东]仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天(1)____ __________，______________，______________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天(2)______________，______________，______________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
3．[·大庆]结合上下文，在横线处补写句子，使语意连贯。
在我看来，过年是一个机会，它提醒我们，岁月易逝，生命有限。
这岁月不是别人的岁月，而正是你的岁月；这生命不是别人的生命，______________。
你必须心疼你的生命，才会好生照料它；你必须怜惜你的昨天，________________。
4．[·滨州改编]阅读下面的材料，按要求答题。
光明日报8月20日电在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，女排以3比1战胜塞尔维亚队，时隔12年再次捧得奥运会冠军。
拼字当头，方得万千风流。
女排靠着“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韧劲，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。
请结合上面的新闻，根据上联对出下联，赞扬为国争光的女排英雄们。
2018年江苏省南通市中考语文【语言积累与运用】训练.doc
2018年江苏省南通市中考语文【语言积累与运用】训练现在各地区的2018年中考语文考试试卷都已经公布，大家要认真应对语文考试中的各类题型，为了帮助大家积累答题经验，下面为大家带来2018年江苏省南通市中考语文【语言积累与运用】训练，希望大家能够认真阅读。
一、语言积累与运用(18分，每小题3分)1.下面各组词语中加点字的注音，全都正确的一项是( B )A.禀赋(bǐn) 啜泣(chu) 潸然泪下(sān)B.澎湃(pi) 甬道(yǒng) 露出马脚(l)C.脱臼(qi) 热衷(zhōn g) 颓垣断壁(yun)D.纽带(niǔ) 绽出(din) 擅自做主(shn)2.下列词语中，没有错别字的一项是( A )A.辗转死心塌地琐屑虎视眈眈B.笨拙一代天娇勾勒老谋深算C.附和绫罗绸缎糟粕兵慌马乱D.震摄举止泰然岔开钻牛脚尖3.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是( D )A.我们在许多方面还没有实力自立门户，因此要有韬光养晦的精神，慢慢积聚能量。
B.每个音符在空中打斗而奏乐的人却各玩各的，相安无事，这最是昆明人性格的明证了。
C.乡里乡亲，难免有些磕磕绊绊。
遇上大事情，有法律有政策，该怎样就怎样。
D.校能治病，但也要有一个限度，恰如其分。
有高血压或心脏病的人，不宜大笑。
【适可而止】4.下列各句中，没有语病的一项是(A )A.近日，10名中国游客在泰国旅游，遭遇导游强制消费和辱骂一事引起了泰方关注。
B.随着自贡彩灯产业的壮大和对外文化贸易的发展，也遇到了产业发展的瓶颈问题。
C.善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。
D.中国高铁成功投入运营并获得快速发展，关键在于科学技术起到了决定性的作用。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( C ) 研究中国文化、探究中国文化精神，_____________，____________。
___________，___________，___________。
淮安专版2018年中考语文第1部分积累与运用专题四句式仿写与对联作业84
专题四句式仿写与对联作业1．[2017·重庆B卷改编]学习语文既要善于审美观察，又要学会诗意表达。
请参照示例，另选一种事物，写一个句子。
(要求：体现事物特征，诗意表达)示例：茶——树叶和水热恋后淌下的眼泪。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．[2017·广东]仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天(1)______________，____________ __，______________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天(2)______________，______________，______ ________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
3．[2017·大庆]结合上下文，在横线处补写句子，使语意连贯。
在我看来，过年是一个机会，它提醒我们，岁月易逝，生命有限。
这岁月不是别人的岁月，而正是你的岁月；这生命不是别人的生命，______________。
你必须心疼你的生命，才会好生照料它；你必须怜惜你的昨天，___________ _____。
4．[2017·滨州改编]阅读下面的材料，按要求答题。
光明日报8月20日电在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜塞尔维亚队，时隔12年再次捧得奥运会冠军。
拼字当头，方得万千风流。
中国女排靠着“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韧劲，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。
请结合上面的新闻，根据上联对出下联，赞扬为国争光的女排英雄们。
中考语文常考专题练习
第一部分基础知识积累与运用专题一：字音、字形的识记一、分析考点：1.命题形式：选择题、填写题2.命题内容：考查汉字大多是现代汉语中的常用但又常误读的字3.考查类别：重点多音字、易读错易混淆的字4.难度：难易适中：同音字、形近字、形声字为关键二、字音误读原因1.多音误读（音随意转）如：朝圣（cháo）----朝令夕改（zhāo）2.音近误读（读音相近调号不同）如：飙升（biāo）---鱼鳔（biào）3.形近误读（字形相近各不同）如：湍---惴----端----瑞讳----纬4.习惯误读：如：驱壳：qiào 博闻强识：zhì惩罚：chéng 潜伏：qián5.方言误读：如剽悍：piāo 错读为（biāo）二、字形识记方法指导1.通过组词辨形如：娇贵-----娇气（柔嫩、过度爱护）骄横----骄阳（骄傲、猛烈）2.根据字义辨形：掌握音（音随意转、形因义异）原则如：赃物（贝部为财物）脏物（不干净的意思）脉搏（跳动）错写为（膊）集思广益（好主意）耳鬓厮磨（厮：互相）水泄不通（泄：流出泻：快速流）3.根据语境辨形如：化装：有假扮之意；化妆：指用脂粉使容貌美丽。
清静：多与环境搭配；清静：指没事物打扰4.根据对称辨别：仗义直言（执）惹是生非远见卓识专题二：词语的理解和运用一、了解词语基本知识1.词的分类（1）按词中的语素多少，词可分为单纯词和合成词，由一个语素构成的词叫单纯词。
（2）按音节多少，词可分为单音节词、双音节词和多音节词（3）按词的来源：词还分为实词和虚词2.词的本义、引申义、比喻义本义是指词的起源义、即词的最初意义引申义是由词的本义引申出来的并经过推演发展而产生的意义。
比喻义：是以词的本义的比喻用法而形成的意义。
二、分析考点1.体味和推敲重点词语在具体语言环境中的意义和作用。
题型：1.选择题 2.结合语境解释加点词语三、应考策略：1.掌握课文中要求掌握的常用词语2.熟悉生活中常用的俗语、谚语、歇后语3.理解关键词语在具体语言环境中的含义4.根据语境，能做到用词准确、得体。
2018中考对联专题复习训练.doc
C、乐道安贫音容宛在；因材施教手泽犹存。
D、执掌教坛垂七十载；载培桃李满三千株。
（二）补写题1、补写下列有关节日的两副对联。
注意：①内容与节日相关；②可以不考虑平仄。
（D端午上联：赛龙舟不忘楚风余韵__________________________________ （2）中秋下联：明月千里寄相思_____________________________________三、排列组合式将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。
芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联：上联__下联_教师办公室对联：上联：下联_2.用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。
要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。
（4分）门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐答：一、选择题1.下列诗句与“雨昏青草湖边过”对仗工整的一项是（）A.薄罗轻剪越溪纹B.山家烟火春雨晴C.花落黄陵庙里啼D.饮马长城窟更寒2、下面是初三毕业班的学生给语文老师赠送对联，下面最恰当的一副是A.杏林分种逢春茂，桔井挹泉滋蕙香B.有声画谱描人物，无字文章写古今C.书味本长宜细索，砚田可种勿抛荒新笙歌里古衣冠绘声绘影巧合连环 高山流水觅知音 舞台虽小有机关 C.①古琴②木偶戏③昆曲④评①昆曲②木偶戏③古琴④评水面风回聚落花数峰无语立斜阳 楼上春容带雨来 D.蝉曳残声过别假笑啼中真面目 疑雨疑云颇多关节白雪阳春传雅曲开幕几疑非傀儡2018中考对联专题复习训练李老师语文工作室 201& 06一、对联衔接训练（一）选择题1、文化宫为评书、古琴、尾曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联,对联与演出专场对应恰当的一项是（3分）A.①古琴②评书③昆曲④木偶戏 B.①昆曲②评书③古琴④木偶戏2、下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是（）3、学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。
中考语文仿写续写对联专题专题训练及其解题技巧及练习题(含答案)(2)
一、中考语文仿写续写对联专题训练1．习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
”某校九年级开展“家·国·梦”的主题活动，请你参与并完成下列任务。
（1）【家】幸福的家感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。
请根据示例，为活动再设计两项内容。
①听成长故事②看新旧照片③________④________（2）【国】强盛的国无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。
请根据下面的材料，补写对联。
黄大年，著名地球物理学家。
2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国。
赤胆忠心，弹精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深部探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深部探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。
2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。
上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威下联：________（3）【梦】复兴的民族细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。
厉害了，我的国！作为追梦少年的你，写一句座右铭，激励自己在今后的人生道路上不断前行！（要求：不得借用名人名言）【答案】（1）忆点滴关爱；集孝亲名言（送温馨祝福）（2）看今朝，黄大年弹精竭虑“深探”写传奇（展风采）（3）略【解析】【分析】（1）此题要围绕主题设计，并且要切实可行。
题目中已经设计听成长故事、看新旧照片，再仿照写出两个即可。
如忆点滴关爱，集孝亲名言（送温馨祝福）等。
（2）上联“忆往昔”是一个表示时间性的词语，“邓稼先”是人名，“鞠躬尽瘁”表示邓稼先的精神，“扬国威”是其事迹的影响。
根据对联的要求、材料内容及以上分析对出下联即可。
如：看今朝，黄大年弹精竭虑“深探”写传奇（展风采）。
（3）此题要求写一句座右铭，座右铭往往给人激励、启示等作用，因此写作时要注意这一点，另外注意语言要精炼。
（2）结合黄大年的事迹拟写，符合对联上下联学数相等、词性相当等原则即可。
徐州专版2018年中考语文第一部分积累与运用专题三基础知识综合运用复习作业
专题三基础知识综合运用复习作业1．[2017·安徽]阅读下面的文字，完成题目。
千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫．目，宁谧而不沉寂。
秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。
古人咏月，让人看见的不是jiǎo洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。
月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。
月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄．明。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
炫．目()jiǎo洁()澄．明()(2)文中有错别字的一个词语是“____________”，这个词语的正确写法是“__________”。
(3)文中“钟情”的“钟”的意思是______________；“如练的月华”中“练”的意思是__________。
(4)画线句子运用了________和________的修辞手法。
2．[2017·连云港]阅读下面一段文字，完成后面的题目。
文明，是荒漠里的清泉，是久旱后的甘霖，______________，______________。
我市的文明城市创建工作正开展得如火如tú()。
开山岛夫妻哨、雷峰车组、最美乡村教师……一批富有影响力的典型人物和文明故事，凸显了港城文明城市建设的新高度。
这些人物和故事，或如一阵春风，或如一hóng()清泉，给人们以精神的抚慰和心灵的滋润。
日前，“‘画’说港城·‘漫’谈文明”系列漫画创作活动已正式____________(A.启动B．起动)。
多位美术专业人士将以单zhēn()、四格、组图等多种漫画形式，____________(A.绘声绘色B．活灵活现)地描绘港城的美德人物和文明事件，向这座城市中文明的传递者致敬。
(1)根据拼音写出汉字。
(2)为文中空缺处选出合适的词语。
(3)仿照文中画线的句子，续写两个句子。
3．[2017·南京]按要求修改下面的习作片段。
2018年江苏省常州市中考语文【积累与运用】训练题.doc
2018年江苏省常州市中考语文【积累与运用】训练题现在各地区的2018年中考语文考试试卷都已经公布，大家要认真应对语文考试中的各类题型，为了帮助大家积累答题经验，下面为大家带来2018年江苏省常州市中考语文【积累与运用】训练题，希望大家能够认真阅读。
一、积累与运用(共20分)1.把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在括号里。
(2分)鲁迅先生的这段文字一点不带笑声，竟( )把一个喧嚣( ) 而又充满杀l( )的时代，描写得活灵活现。
文字的功力，还有老手的驾y( )本领吸引着我，长大后我一定要买一部《鲁迅全集》随身xi( )带。
(黄永玉《无愁河边的浪荡汉子》)2.下列有关名著的表述，不正确的两项是(3分) ( ) ( )A.《西游记》不仅奠定了现实主义小说的基础，拓宽了中国长篇小说的表现领域，而且是中国小说中极少见的描绘人与自然关系的作品。
B.孙语空一怒之下推倒了镇元大仙的人参果树，后来悟空三岛求方，终于用观音菩萨的净瓶水救活了人参果树。
C.鲁滨孙(即鲁滨逊)给野人起星期五这个名字，主要是自己在星期五这天救了他，这样既便于称呼，也可以纪念这个日子。
D.鲁滨孙把自己在荒岛遇到的情况，按坏处与好处加以比较并记载下来，这是他为了减轻独处荒岛的苦闷而采取的做法。
E.《无常》中那几张荒唐可笑的药方，使我们认识到旧社会的庸医装神弄鬼、草管人命的罪恶。
这篇散文表达了我对父亲深切的爱。
3.下面是漫画《等待》和《雨帘》，请选择其中一幅，简要概括其主题。
(2分)我选择的漫画是《》主题:4.阅读唐朝诗人张旭的绝句，完成填空与简答。
(3分)隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?【注释】石矶:河流中露出的石堆。
(1)这是借用东晋_ 的《桃花源记》意境而写的一首诗，我给这首诗拟定的题目是(2)这首诗是按照什么顺序来写景的?5.阅读材料，探究智慧社区应该如何更好地满足老年人居家养老的合理需求。
(4分)常州市正全力打造智慧社区，与之配套的一站式受理平台2019年底将覆盖全市。
2018语文中考中考语文对联题训练
中考语文对联题提升训练1．根据课文内容，将对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情，_______欧阳修_______。
2．运用对偶知识对出下联。
（1）上联：忆往昔沧桑岁月下联：______________________（2）上联：______________________下联：品千古美文（3）上联：_______________________下联：花静鸟谈天（4）上联：风声雨声读书声，声声入耳下联：_______________________________（5）上联：郭沫若向往光明勾画天上街市下联：陶渊明__________________________（6）上联：安塞腰鼓，誉满华夏从下列提示中选出一个对象对出下联：妙法禅寺、长城遗址、南海湿地。
下联：__________________________（7）下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联，请你拟写下联。
上联：无声润物三春雨下联：______________3．诸葛亮凭借才智，辅佐刘备争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。
相传他曾推演兵法，聚石布成八阵图。
下面一副对联是杜甫对他的评价，清你补充完整。
上联：功盖三分国下联：名成______________4．徐特立九生曾经赠给青年人一副对联，请你补充完整。
上联：有关家国书常读下联：______________________5．楚汉战争时期由于萧何的推荐，韩信被拜为大将，也由于萧何的计谋，韩信又惨遭杀害。
韩信少时，常常挨饿，漂母怜而饭之才得以生存，而最后他又死于吕后之手。
请你用一副对联来概括韩信的一生。
上联：______________________下联：______________________6．林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督，他在总督府写了一副对联以自勉，表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格。
请你补出上联。
上联：______________________下联：壁立千仞，无欲则刚。
中考语文第一部分积累与运用专题三对联复习作业
下联：______________________________
模拟突破
1．[20xx·延边州教学质量检测]《中国诗词大会》带动全民重温那些曾经学过的古诗词，人们盛赞节目“像一股清流，有筋骨、有诗意、有温度”。古典诗词确如陈年佳酿，品味之后满口余香、满心醉意。请依据你学习古典诗词的感受，自拟一副对联。(每联不少于5字)
ห้องสมุดไป่ตู้下联：______________________
原创预测
1．为宣传“世界环境日”，班级召开“建设绿色家园，享受美好自然”主题班会，设置了属对环节，请根据所给上联，对出下联。
上联：青山外早莺争树
下联：______________________
2．端午节是中华民族的传统节日，现已被联合国教科文组织认定为世界级“非物质文化遗产代表作”。今年端午节的时候，学校文学社举办征联活动。请根据所给上联，对出下联。
上联：喜迎盛世龙舟竞渡
下联：__________________
3．某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个活动。请你根据上联，完成下联。
【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……
上联：义薄云天关羽私放曹
下联：________________________
4．我国是一个诗的国度。轻轻走近诗的世界，清凉的智慧之水缓缓流进我们的心田；有悠远的意境，高雅的情调，给予我们无穷的精神指引与熏陶。请根据所给上联，对出下联。
上联：邀李白，学海扬帆抒壮志
下联：________________________
5．三尺讲台，是您耕耘奉献的平台；两鬓白发，是您执着坚持的见证；培育精英，是您最大的理想愿望。老师啊！感谢您多年的教导培养。让我们用一副对联表达对老师的感激和赞美之情。(每联不少于5字)
全国各地中考语文真题分类汇编：语言运用和闻言辨析对联(道题)
2018年中考试语文题分类汇编——语言的运用和创新<知识板块）①对联1.【2018年·吉林省】【试卷】8、为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动.请根据所给上联，对出下联.b5E2RGbCAP上联：四季美景养灵性，下联：.【答案】8、宽对即可.<共2分，内容、形式各1分）示例1：满园书香育英才.示例2：一片真情报恩师.2、【2018年·四川省德阳市】【试卷】27. 请根据上联，对出下联.<2分）上联：传承文明，营造书香社会.下联：，.【答案】27、<2分）示例：播种知识，享受智慧人生3、【2018年·内蒙古省包头市】【试卷】6．按要求完成下面的对联题.<任选一题3分）<1）上联：为人要勤，勤能筑起通天路；下联：.<2）小明去广州旅游，恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联.其中，一句“黄花岗前看黄花，花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣，但他一时并没有想出合适的下联.p1EanqFDPw次日清晨，小明来到了白云观游玩，他望着白色的云雾渐渐散去，太阳徐徐升起，立刻对出了下联：.【答案】6.(3分>示例:(1>做事戒懒，懒会关闭成功门.(2>白云观里望白云，云散见日升.4、【2018年·江苏省泰州市】【试卷】6．专题与语文实践活动.<8分）围绕教材中涉及到的经典文学作品，你班开展了“集体视听”系列活动. <1）【话剧欣赏】活动中，你和同学们一起观赏了《<陈毅市长）选场》的话剧视频.其中有一段对话：齐仰之<笑）妙，妙！陈市长真不愧是共产党人的化学家，没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化！陈毅我哪里是什么化学家哟！我只是一个剂，是个催化荆.晓华同学不理解台词中“催化剂”的言外之意，请你结合所学的剧本内容向他做一个解说.(3分>(2>【广而告之】话剧欣赏活动结束后，大家决定把这段话剧视频向全校宣传推介.①语文老师给右边的话剧海报配写了一则广告语——三分钟与三十分钟的对话.请你对这则广告语的妙处进行点评.(3分>②在宣传推介的过程中，晓华同学打算开展征集对联下联的话动.他拟出的上联是“陈市长亲顾茅庐得良才”，请休尝试对出下联.<2分）【答案】5、【2018年·甘肃省兰州市】【试卷】5．运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目.<4分）古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗.如：以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联，可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联.DXDiTa9E3d现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘.说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张郃来战，又暗派兵将断张郃后路，并反劫三寨的故事.RTCrpUDGiT请你从下列词语中选择相关内容，对出下联.并简述其故事情节.花和尚唐三藏野猪林火焰山路阻败走大闹下联：故事情节：【答案】5.<4分）示例1：花和尚大闹野猪林故事情节:林冲被高俅陷害，发配沧州，途经野猪林.两位押解差役受高俅指示，欲害林冲性命.鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林，在关键时刻救下林冲.5PCzVD7HxA示例2：唐三藏路阻火焰山故事情节：唐僧师徒西去取经，来到火焰山前，酷热难当，无法前行.孙悟空借来芭蕉扇，扇灭大火，才得顺利西行.<对联2分，故事情节2分）jLBHrnAILg6、【2018年·四川省雅安市】【试卷】6.下列对联与文化名人对应恰当的一项是①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成.②两表酬三顾,一对足千秋.③翁去千余载,醉乡犹在。
2018年语文中考中考语文对联题训练
中考语文对联题提升训练1根据课文内容，将对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情，________ 欧阳修_________ 。
2 •运用对偶知识对出下联。
(1 )上联：忆往昔沧桑岁月下联：________________________(2)上联：________________________下联：品千古美文(3)上联：________________________下联：花静鸟谈天(4 )上联：风声雨声读书声，声声入耳下联：___________________________________(5 )上联：郭沫若向往光明勾画天上街市下联：陶渊明_____________________________(6 )上联：安塞腰鼓，誉满华夏从下列提示中选出一个对象对出下联：妙法禅寺、长城遗址、南海湿地。
下联：_____________________________(7)下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联，请你拟写下联。
上联：无声润物三春雨下联：________________3•诸葛亮凭借才智，辅佐刘备争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。
相传他曾推演兵法，聚石布成八阵图。
下面一副对联是杜甫对他的评价，清你补充完整。
上联：功盖三分国下联：名成________________4. 徐特立九生曾经赠给青年人一副对联，请你补充完整。
上联：有关家国书常读下联：________________________5•楚汉战争时期由于萧何的推荐，韩信被拜为大将，也由于萧何的计谋，韩信又惨遭杀害。
韩信少时，常常挨饿，漂母怜而饭之才得以生存，而最后他又死于吕后之手。
请你用一副对联来概括韩信的一生。
上联：________________________下联：________________________6.林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督，他在总督府写了一副对联以自勉，表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格。
吉林专版2019年中考语文第一部分积累与运用专题三对联复习作业(含答案)45
专题三对联复习作业1、[2018·宁波] 请你运用对联知识，为“两浙风光三月柳”选出下联( )A、齐家立业即文章B、千秋功业一楼书C、四面湖山依几席D、争与友人戏落红2、[2018·杭州] “拆字对联”是一种活泼精巧的对联样式，体现了汉字之美，下面四副对联中不属于“拆字对联”的一项是( )3、[2018·湘西] 根据下面的语言材料，运用对联知识对出下联。
有一座高山，山顶尖尖，像一支倒上去的笔在天上写字，高山脚下有一片梯田，像横着推过去的一片片树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。
上联是：尖山似笔，倒写青天一张纸；下联为：________________________4、[2018·包头] 完成下面的对联。
一年秋天，包头市文联组织青年作者到赤峰采风。
诗人振江看到满山红叶似火，触景生情，吟出一个上联：赤峰红叶浓叶红峰赤，然后让大家对下联，一时间无人能对。
大家都说太难了，下联也要含有一个地名，还要符合从头读或从尾读内容完全一样，而且“叶红”与“峰赤”还得是因果关系。
振江自己也没有对出。
第二年夏天，振江到青岛旅游，看到青岛到处都是绿树，脑海中立刻浮现出去年吟出的上联来，触景成句，对出了下联：__________________________。
5、[2018·滨州]光明日报8月20日电在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜塞尔维亚队，时隔12年再次捧得奥运会冠军。
拼字当头，方得万千风流。
中国女排靠着“一分一分地拼”的精神和坚忍，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。
请结合上面新闻，根据上联对出下联，赞扬为国争光的女排英雄们。
上联：铿锵玫瑰沉着应战大赛终折冠下联：______________________________模拟突破1、[2018·延边州教学质量检测] 《中国诗词大会》带动全民重温那些曾经学过的古诗词，人们盛赞节目“像一股清流，有筋骨、有诗意、有温度”。
2018年北京中考语文专项总复习之对联(含答案)
2018年北京中考语文总复习第三部分对联1.阅读下面文字，完成（1）—（3）题。
对联是汉语特有的文学形式，其基本特征为：①字数相等。
对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句。
联语的字数可多可少，但上下两联的字数必须相等。
②词性相对。
上下两联相应位置上的词，词性需相对，名词对名词，动词对动词……③。
上下两联的结构应当一致，主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构等。
如“青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣”，上下两联都是主谓结构，“青山”“白铁”都是主语，“埋忠骨”“铸佞臣”都是动宾结构的谓语，“有幸”“无辜”都是状语。
④节奏相合。
节奏是由停顿形成的，上下两联在哪里停顿，有几处停顿应当吻合。
如前面所举对联依次都是二字一顿、二字一顿、三字一顿。
⑤平仄相协。
（解说略）⑥意义相关。
上下两联之间在内容上必须相互关联，上下两联在内容上的关系，比较常见的有三种。
一是互补关系，即意思一致，相互补充。
例如“甲”；二是对立关系，即意思相对、相反，像“乙”；三是承接关系，即一个意思分成两句来写，一前一后，相互承接，“丙”就属于第三种。
贴对联时，上联居左，下联居右。
（1）“③”后面的横线处应填写。
（2）依据第“⑥”项的内容，请将下面几幅对联分别抄写在文段的甲、乙、丙处。
①寒冬腊月不畏天寒地冻暖春年头只见春暖花开②白雪才铺黄土上春风又到柳梢头③杏花初落疏疏雨杨柳轻摇淡淡风甲乙丙（3）英才中学初三年级正在举办拔河比赛，一班与三班僵持很久不分上下之时，观赛的同学有感而发，编了一幅对联。
请你补充下联。
上联：神龙一条忽东忽西不见首和尾下联：天兵两路2.自古以来，文人墨客就与“亭”结缘，不但写出脍炙人口的名篇，还留下联语佳句。
在学习《醉翁亭记》时，小华查阅资料得知，醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。
小华记下了其中的一些对联，发现有很多都源自《醉翁亭记》的文意，于是他想把与课文无关．．．．．的对联筛选出去。
应被筛出的一副对联是（）A．饮既不多缘何能醉年犹未迈奚自称翁B．泉声如听醉翁操海日已照琅琊山C．翁去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤D．疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏3. 2015年12月17日，我国将一枚名为“悟空”的暗物质粒子探测卫星送入太空。
山东省各地市2018年中考语文试题汇编01积累与运用
01积累与运用济宁1．（6分）阅读下面的文字，完成下列各题。
天边的云层缓缓分开，仿佛在为谁让道。
渐渐地有红霞渗．透出来，整个芦苇荡（盖上/染上）一层淡红色，屏．息凝神看去，芦苇荡的边际似乎开始燥动．．．．，不远处冒出几个小点，小点越来越大，定睛一看，①_____!它们如晨曦中报晓的使者，欢腾．．着飞向人群，（盘旋/徘徊）在空中，人群中不时传出阵阵喝彩声。
这些水鸟一会儿俯身向下，②_____，亲昵．地送去晨光的问侯．．；一会儿拍翅向上，③_____，似乎在等待日出的刹．那。
（1）文中加点字的注音和字形，全都正确的一项是 BA．渗．（shèn）透燥动 B．屏．（bǐng）息欢腾C．亲昵．（ní）晨曦 D．刹．（shà）那问侯（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 DA．染上徘徊 B．盖上徘徊 C．盖上盘旋 D．染上盘旋（3）在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 AA．居然是雪白色的水鸟轻轻掠过水面飞到芦苇荡尖B．水鸟居然是雪白色的轻轻掠过水面飞到芦苇荡尖C．居然是雪白色的水鸟飞到芦苇荡尖轻轻掠过水面D．水鸟居然是雪白色的飞到芦苇荡尖轻轻掠过水面【分析】第一题考查字音字形。
第二题考查根据语境选择合适的词语。
第三题考查语言的简明、连贯。
【解答】（1）本题考查字音字形。
A．“燥动”应为“躁动”；B．正确；C．“亲昵”应为qīn nì；D．″刹（shà）那″应为“chà那”故选：B。
（2）本题考查根据语境选择合适的词语。
“盖上”是用东西遮蔽；“染上”把东西放在颜料里使着色。
芦苇荡上着了一层淡红色，应用“染上”。
“盘旋”指沿着螺旋轨道运动；旋绕飞行；“徘徊”指在一个地方来回地走。
这里写水鸟，应用“盘旋”。
故选：D。
（3）此题考查语言的简明、连贯、得体。
解答此题，要通读全句段，理解大意，然后结合具体语境辨析作答。
第一空格出要突显出“惊讶”的意思，“居然”一词衔接恰当；②由“俯身向下”这一语境辨析，下一句应是“轻轻掠过水面”；③结合“一会儿拍翅向上”可辨析“飞到芦苇荡尖”符合语境。
2018年中考语文对联题解析
龙源期刊网 2018年中考语文对联题解析作者：俊根来源：《阅读与作文（初中版）》2019年第03期【考点聚焦】对联，汉族的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的文化艺术形式。
对联又称楹联，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名，有偶语、俪辞、联语、门对等通称，以“对联”称之，则开始于明代。
它是一种对偶文学，起源于桃符，是利用汉字特征撰写的一种民族文体，它与书法的美妙结合，又成为中华民族绚烂多彩的艺术独创。
作为中华优秀传统文化的对联，近年来一直倍受是中考语文命题者的关注。
命题者通过多种命题形式，巧借对联考查学生的语文素养。
【典例分析】一、补写对联例1.（2018·四川巴中）无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。
请根据下面的材料，补写对联。
黄大年，著名地球物理学家。
2009年，他依然放弃国外优越条件回到祖国。
赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。
2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。
上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。
下联：___________________解析：这是一道材料阅读型的补写对联题。
“无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁”，题干中的这句提示，点明了材料及对联的主题。
试题的材料介绍的是我国著名地球物理学家黄大年的推动我国“深探”事业的事迹。
上联用简洁的语言概括了邓稼先鞠躬尽瘁献身“两弹”事业扬国威的事迹。
解答此题的关键时，首先要用简洁的语言根据材料概括出黄大年的主要事迹及成就，然后对照上联对语句进行删改，使概括的语言与上联对仗。
示例：看今朝，黄大年殚精竭虑“深探”写传奇。
“殚精竭虑”可换成“赤胆忠心”等其它概括人物特点的词语；“写传奇”或换成“竞风流”“留芳名”“写春秋”“树楷模”等其它表现人物业绩的词语。
浙江省中考语文第一篇语文知识积累专题三文学常识
家坞附近开一家“茶”主题的民宿, 需要在店门口写一副
对联, 请你根据以下对联的意蕴, 帮助小轩选择合适的一
项( D )
A. 熏心只觉浓如酒
入口方知气胜兰
B. 淡酒邀明月共饮
C. “谏”是古代用于下级对上级提意见或建议；“社 稷”是指国家, “社”是土地神, “稷”是谷神；“布衣” 是指贫民, 因为他们都没有官职, 只能穿布衣服。
D. 《儒林外史》中, 范进中举了, 张乡绅来笼络范进, 说“世先生同在桑梓, 一向有失亲近”。“桑梓”一词代 称家乡。
答案：C
3. (2018·杭州模考)下列关于文学常识的说法不完全正 确的一项是( )
1. 点：突破重点, 点点到位。
首先, 要牢牢抓住现行初中语文教材所涉及的重要作 家、作品及文学体裁等常识, 在此基础上适当地向课外拓 展。其次, 要抓住典型的文学样式和代表性的作家、作品 展开复习。
2. 线：梳理成线, 线线清晰。 不同国籍、不同时代的作家、作品都有一定的内在联 系, 要从宏观上分门别类地加以梳理, 概要识记。让时间、 国别、体裁穿针引线, 如宋词有两个派别：一是豪放派, 以 苏轼、辛弃疾为代表；二是婉约派, 以柳永(初中教材中没 有选作)、李清照为代表。我们就可以把“苏轼、辛弃疾、 李清照”三人的朝代、课文选作及出处放在一起做成卡片。 这种卡片内容灵活, 条目清楚, 将众多文学常识连成一体, 达成永久记忆的效果。
第一篇 语文知识积累 专题三 文学常识·传统文化
考情搜索
考试说明
掌握《初中重要作家作品知识》中的文学常识和教材中涉及的重要的传统文化知识。
文学常 识
常识辨析 常识填空
2018年 宁波
台州
2017年 舟山(嘉兴)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专题三对联复习作业1．[2017·宁波] 请你运用对联知识，为“两浙风光三月柳”选出下联( )A．齐家立业即文章B．千秋功业一楼书C．四面湖山依几席D．争与友人戏落红2．[2017·杭州] “拆字对联”是一种活泼精巧的对联样式，体现了汉字之美，下面四副对联中不属于“拆字对联”的一项是( )3．[2017·湘西] 根据下面的语言材料，运用对联知识对出下联。
有一座高山，山顶尖尖，像一支倒上去的笔在天上写字，高山脚下有一片梯田，像横着推过去的一片片树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。
上联是：尖山似笔，倒写青天一张纸；下联为：________________________4．[2017·包头] 完成下面的对联。
一年秋天，包头市文联组织青年作者到赤峰采风。
诗人振江看到满山红叶似火，触景生情，吟出一个上联：赤峰红叶浓叶红峰赤，然后让大家对下联，一时间无人能对。
大家都说太难了，下联也要含有一个地名，还要符合从头读或从尾读内容完全一样，而且“叶红”与“峰赤”还得是因果关系。
振江自己也没有对出。
第二年夏天，振江到青岛旅游，看到青岛到处都是绿树，脑海中立刻浮现出去年吟出的上联来，触景成句，对出了下联：__________________________。
5．[2017·滨州]光明日报8月20日电在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜塞尔维亚队，时隔12年再次捧得奥运会冠军。
拼字当头，方得万千风流。
中国女排靠着“一分一分地拼”的精神和坚忍，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。
请结合上面新闻，根据上联对出下联，赞扬为国争光的女排英雄们。
上联：铿锵玫瑰沉着应战大赛终折冠下联：______________________________模拟突破1．[2017·延边州教学质量检测] 《中国诗词大会》带动全民重温那些曾经学过的古诗词，人们盛赞节目“像一股清流，有筋骨、有诗意、有温度”。
古典诗词确如陈年佳酿，品味之后满口余香、满心醉意。
请依据你学习古典诗词的感受，自拟一副对联。
(每联不少于5字)上联：______________________下联：______________________2．[2017·吉林二模] 走进大自然，到处皆诗境。
用眼睛去发现，用心灵去感受，你会尽享自然生态之美。
请根据所给上联，对出下联。
上联：江堤上千枝竞秀下联：______________________3．[2017·吉林名校调研卷二模] 为了推进“书香吉林，全民阅读”活动的有效落实，便于组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动，学校建立了图书馆阅览室。
校方为阅览室征集对联，请写出你为此拟写的一副对联。
(每联不少于5字)上联：______________________下联：______________________4．[2017·扶余市四中一模] 2017年春节之际，学校文学社要征集春联，以表现在“中国梦”理想的指引下，我国欣欣向荣的美好景象。
请你按要求自拟一副对联。
(每联不少于5字)上联：______________________下联：______________________原创预测1．为宣传“世界环境日”，班级召开“建设绿色家园，享受美好自然”主题班会，设置了属对环节，请根据所给上联，对出下联。
上联：青山外早莺争树下联：______________________2．端午节是中华民族的传统节日，现已被联合国教科文组织认定为世界级“非物质文化遗产代表作”。
今年端午节的时候，学校文学社举办征联活动。
请根据所给上联，对出下联。
上联：喜迎盛世龙舟竞渡下联：__________________3．某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。
现在邀请你参加这个活动。
请你根据上联，完成下联。
【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……上联：义薄云天关羽私放曹下联：________________________4．我国是一个诗的国度。
轻轻走近诗的世界，清凉的智慧之水缓缓流进我们的心田；有悠远的意境，高雅的情调，给予我们无穷的精神指引与熏陶。
请根据所给上联，对出下联。
上联：邀李白，学海扬帆抒壮志下联：________________________5．三尺讲台，是您耕耘奉献的平台；两鬓白发，是您执着坚持的见证；培育精英，是您最大的理想愿望。
老师啊！感谢您多年的教导培养。
让我们用一副对联表达对老师的感激和赞美之情。
(每联不少于5字) 上联：______________________下联：______________________6．初中生活即将结束，班级开展以“毕业季”为主题的系列活动。
请你为这个活动拟写一副不少于五言的对联。
上联：____________________下联：____________________7．走进一个宁静的乡村，村庄道路宽阔平坦，古朴而又充满新农村建设的现代化气息。
遗憾的是村口牌坊上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清，只留下上下联的上半部分，上联只剩下“勤劳和汗水”，下联只剩下“智慧与真情”，请你根据给出的词语运用所学对联知识补全对联。
上联：____________________下联：____________________8．2017年8月8日在四川省北部阿坝州九寨沟县发生7.0级地震。
为此，学校设立了“心愿墙”，许多同学用对联的形式表达了对灾区人民的美好祝愿。
请你为此拟写一副对联。
(每联不少于5字)上联：____________________下联：____________________9．2017年，我校展开了“经典诵读”等中华优秀传统文化教育活动，语文组对举办征联活动积极响应。
请根据所给上联，对出下联：上联：读诗书明德知礼下联：____________________10．古诗文中借景抒情是最常见的表现手法，请回忆你所熟悉的古诗文名作，根据所给上联对出下联。
上联：望湖登楼，范文正览胜抒怀下联：________________________参考答案【真题精选】1．B[解析]本题考查补写对联的能力。
对对联，要注意其常识，如字数相同、词性相对、结构形同、平仄相协，宽对即可。
从结构上看，上联是“四字短语＋三字短语”；从词性来看，是“偏正短语＋偏正短语”，认真分析所给的四个选项，B项是最符合要求的。
2．D[解析]本题考查理解并判断“拆字对联”的能力。
“拆字对联”，顾名思义，即利用汉字方块字的特点，采用离合汉字部件的方法，巧妙地变成对联。
“拆字对联”的上、下联分别有一个字或几个字拆开单独成字。
A项，上联将“柴”拆分成“此”和“木”，将“出”拆分成“山山”；下联将“烟”拆分成“火”和“因”，将“多”拆分成“夕夕”。
B 项，上联将“沙”拆分成“水”和“少”，下联将“柯”拆分成“木”和“可”。
C项，上联将“冻”拆成“东二点”，将“洒”拆成“西三点”；下联将“切”拆成“七刀”，将“分”拆成“八刀”。
而D项，“苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒”上下联中并没有拆开字，其表达的意思为：只要有恒心，又何必每天都起得很早睡得很晚(去做事)，最不好的是做一天，歇十天。
3．示例：梯田如叶，横推大地满庄园。
[解析]本题考查对对联。
阅读语言材料，结合材料找出所给上联的特点，然后根据上联再结合后面的语言材料对出下联。
如：“尖山”对“梯田”，“似笔”对“如叶”，“倒写”对“横推”，“青天”对“大地”，“一张纸”对“满庄园”。
4．示例：青岛绿树稠树绿岛青[解析]本题主要考查对联知识。
对联要求上下联字数相等、词性相对、意义相关。
给出的上联正反读起来都是一样的，且地名“赤峰”的“赤”也表示颜色，这就要求下联也要和上联一样，正反都可读，开头要有带有表示颜色的地名，另外，抓住对应词词性相对来对。
5．示例：巾帼英雄奋勇出击奥运写传奇[解析]本题考查的是对对联的能力。
使用“拆合法”对对联最有效。
所谓“拆合法”即把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的词组合成一句。
上联“铿锵玫瑰沉着应战大赛终折冠”，可以进行这样的切分：“铿锵玫瑰——沉着应战——大赛——终——折冠”。
然后根据新闻材料，提炼出关键词，一一作对即可。
如，“铿锵玫瑰”代指“中国女排”，可以想到“巾帼英雄”；“沉着应战”可选用材料中的“奋勇出击”；上联的结果是“大赛终折冠”，下联可选用材料中“赢得了最后的胜利，写下了新的传奇”的关键词，与“大赛——终——折冠”一一对应为“奥运写传奇”。
注意字数相同，内容有联系，形成对偶即可得分。
【模拟突破】1．[示例一]上联：品好诗似饮清露下联：赏美词如沐春风[示例二]上联：读好诗眼前山明水秀下联：品佳作耳畔燕语莺啼2．示例一：原野中百草争荣示例二：山林里百鸟争鸣3．[示例]上联：饱览群书万卷下联：穿越历史千年4．[示例]上联：同沐阳光健步成长路下联：共铸辉煌实现中国梦【原创预测】1．示例：绿水前新燕啄泥2．示例：欢庆佳节粽叶飘香3．示例：足智多谋孔明巧借箭4．示例：访苏轼，书山览胜展豪情5．[示例]上联：蚕吐丝尽育桃李下联：烛泪流干塑师魂6．[示例]上联：长亭外挥手别知己下联：古道边伤心忆故人7．[示例]上联：勤劳和汗水铺就康庄道路下联：智慧与真情扮靓美丽乡村8．[示例]上联：政通人和，共祝九寨重建下联：百废俱兴，齐迎巴蜀繁荣9．示例：研经史博古通今10．示例：伐竹取道，柳宗元凄神寒骨。