周弘简介

周弘简介

一位普通的父亲，一位家庭教育的探索者，一位实践型的平民教育家，中央教科所家庭教家育专家，全球热爱生命奖得主。一个普通的工厂工人，老三届初中毕业生，，不仅把双耳全聋的女儿周婷婷培养成留美博士生，用其二十年的生命探索出的赏识教育，，改变了成千上万家庭的命运，国内外近千家媒体争相报道他创造的教育奇迹，他被尊称为赏识老爸，中国第一位觉醒的父亲，创立的赏识教育被誉为家庭教育第一品牌。

1、周弘的六次觉醒:

第一次学会赏识找回父爱（爱）:残酷的诊断书,小哑吧的爸爸,梦想女儿喊爸爸,想做中国的大岛茂,倾家荡产治病((妈妈要孩子不哭说哭妈妈爸爸要死了),声嘶力竭学语言,学写字写日记,利用方块字和孩子玩字并制一套专门卡片.基本过了口语关,找回做父亲的咸觉

第二次学会赏识发现宝藏（玩）:尝到甜头着迷研究教育一本日本心理学家《幼儿才能开发》的书震憾影响了他(在每个孩子身上都蕴藏着巨大的不可估量的潜能,每个孩子都是天才尽管在他们双亲无限爱心的摧残之下,仍然有些孩子成才,假如我们抛弃僵化的教育方法,用一种充满生命力充满人情味的方法,那么所有的孩子都能成为栋梁之才,这书介绍了日本教育家铃木镇一的教育方法:把求知当人世界最大的快乐,学习上不提过高要求,读喜欢的书),发现人世间最好的教育方法学说话学走路.海伦凯勒转世(1880.6.29六岁半一个字不会说,18岁能讲5国语言),天才儿童行为表,10天背出圆周率小数点后1000位,教孩子玩数学,10道题做对一道,打小勾,5个手指只少算2个,3年学完6年,玩作文玩珠跳棋,玩珠算，分组、遗传、错拨时间。连跳两级,升上重点初中.

第三次学会赏识改变态度（行）:读1000多本教育书。坚信行,贵人语迟,翘起大拇指,学化学(相反是打、逼、比、贪、说、笨)

第四次学会赏识导致成功（懂）：创办聋人幼儿园和一批人推广并接受咨询（一种家庭教育的模式，哲理：学会赏识学会爱；学会被爱、施爱、自爱。原理：走近生命、唤醒自信、善待差异、引导自选。原则：尊重、信任、理解、激励、宽容、提醒）。

第五次学会赏识走向和谐（通）：当校长，中国第一个聋人少年大学生，全国自强模范考取辽宁师范大学，过去是斗，现在是你好我好大家好，白点与黑点，两个女儿一个卖雨伞一个卖布鞋，做一个自己快乐并给别人带来快乐的人，赏识不仅是表扬，应用于夫妻，朋友，管理，育人，男人：疼、乖；女人娇、服第六次学会赏识爱满天下：欧阳维建、杨瑞清，决定推广，获全球热爱生命奖，吃尽千辛万苦，说尽千言万语，走遍千山万水，进入千家万户。到马来西亚，新加波，台湾讲学。改变许多人人生态度，命运，人生，造福千千万万家庭和社会

千百万工程：一百个大中成市，一千名讲师，一万个乡村和学校。不追名星追名师

周婷婷简介：

2、周婷婷出生后双耳失聪，3岁半开口说话，6岁开始博鉴群书，就读小学后连跳两级，8岁熟背园周率小数点后1000位数，10岁发表6万字的幻想小说，11岁被评为全国十佳少先队员，16岁成为全中国第一位聋人大学生，17岁成为全国自强模范，受到胡锦涛、江泽民接见，18岁主演电影不能没有你，20岁赴美留学，获硕士学位，2002年与吴仪、邓亚萍、杨澜等荣膺大10《中国妇女》时代人物，2003年获第六届全球热爱生命奖，2004年被美国哥伦比亚大学和波士顿大学同时录取为博士生，现在美国任公务员.