主题班会课教案

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主题班会教案五篇

主题班会教案五篇

主题班会教案一教学目标:1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:一、导入:师:假期结束了,小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?根据孩子们的发言板书:爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;注意安全。

二、安全教育。

师:现在,一个学期即将开始,下面,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。

(一)校内安全。

1、在校内不互相追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要注意礼让,严禁在校园内外追逐奔跑。

2、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。

适当进行健康有益的活动。

活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。

身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

(二)校外安全。

1、外村乘车学生要注意安全乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,安全坐在自己的座位上。

2、不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。

三、总结:同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

主题班会教案二教育目的:1、牢固树立安全第一思想,时刻把安全记心头。

班会主题课教案8篇

班会主题课教案8篇

班会主题课教案8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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主题班会公开课教案(共6篇)(精简版)

主题班会公开课教案(共6篇)(精简版)

主题班会公开课教案(共6篇)主题班会公开课教案(共6篇)篇一:公开课主题班会教案主题班会:“暴雨行动”形象塑造活动——幼儿教师的形象塑造一、活动目标: 1、认知目标:了解幼儿教师应具备的形象。

2、能力目标:能够掌握应塑造怎样的幼儿教师形象。

3、情感目标:能让学生对幼儿教师职业产生兴趣,充满向往。

二、活动准备:三张大白纸三只马克笔多媒体课件三、活动内容: 1、总结“暴雨行动”形象塑造平台给学生成长带来的帮助。

2、将形象塑造活动从中职生形象延伸到幼儿教师形象的塑造,组织学生结合实际进行讨论总结。

3、利用多媒体课件引导学生学习如何塑造幼儿教师形象。

四、活动重点:让学生掌握怎样塑造幼儿教师形象五、活动方法:讲解法分组讨论法评价法多媒体教学法举例法六、活动过程: 1、让学生用头写字的方式与听课老师问好(面对老师用头书写“老师好”的方式,来达到与老师礼貌问好和自我醒脑的目的)。

2、总结在过去“暴雨行动”形象塑造这一平台给学生带来的成长。

(从厌学的初中毕业生到能够礼貌问好、认真对待学业的中职生)。

3、联系学生即将步入实习工作岗位——幼儿园这一现实,将形象塑造活动延伸到幼儿教师形象塑造上来。

4、请学生结合实际分组讨论幼儿教师应具备怎样的形象。

将学生分三组进行讨论,并选出组长组织组员将讨论的结果记录到大白纸上,在讨论结束后每组各请一人作代表将讨论结果进行陈述。

对各组发言进行简短评价。

5、利用多媒体课件引导学生详细学习幼儿教师究竟应塑造怎样的形象,以加深学生的印象。

利用PPT并联系实际引导学生进行学习和探讨。

6、总结回顾本活动知识点。

六、活动反思: 1、准备不充分,在讲述课件内容显得空洞不丰满,没有足够的事例去吸引学生。

2、语言组织能力还需加强,反复情况较多,语速稍慢了些,吐字发音还要在加强训练。

3、对学生的引导不够,课堂气氛的渲染能力较差,导致课堂气氛不活跃,没有活力。

4、在活动的设计方面,应加入更多生动有趣直观的东西去吸引学生。

班会教案(精选10篇)

班会教案(精选10篇)

班会教案班会教案(精选10篇)在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

班会教案篇1活动过程:一、班主任讲话:同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,在这次班会上,我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规。

二、知法懂法:首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。

1、必答题(一组一题)(1)《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?(2)制定《未成年人保护法》的目的是什么?(3)对未成年人教育的范围是什么?(4)保护未成年人的工作应当遵循那些原则?2、抢答题:(1)什么是未成年人?指未满十八周岁的公民,尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育,不得使之辍学。

(2)《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育不改的,撤消监护人资格,另行确定监护人。

(3)《未法》对未成年人招用有那些规定?任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的,处以罚款、吊销营业执照。

(4)《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?1955.3.18通过公布。

1995年9月1日实行。

(5)《教育法》共有多少条多少章?教育法共有十章、84条(6)义条教育法是何时分布和施行的?1986.4.12通过并公布、自1986.7.1起施行。

3、法治小品第一小组:表达正当防卫与防卫过当。

主题班会课教案4篇

主题班会课教案4篇

主题班会课教案4篇主题班会课教案第1篇爱劳动主题班会活动目的:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生热爱劳动。

活动过程:1、激发兴趣引入活动①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?〔引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。

在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。

〕②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?〔同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责〕③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?〔板书:我们爱劳动〕2、情感教育〔投影情境画〕图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?〔学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等〕3、怎样劳动?①出示挂图让学生看一看,说一说〔有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅〕②这些事怎样才能做好呢?〔a.学生动手实践,老师指导。

b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动〕4、谈体会明道理。

为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?〔引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该认真劳动。

〕5、辨是非升华认识。

〔图片出示题学生判断并说出为什么〕①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:强强咱俩去倒脏水。

强强说:我是摆桌椅的,我不去。

小兰跑过来说:我去。

④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

6、夸夸这些值日生。

①各小队讨论选出优秀值日生。

②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。

班会课教案(精选10篇)

班会课教案(精选10篇)

班会课教案班会课教案(精选10篇)班会课教案篇1一、活动目的:在新的一个学期,学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活,为了让同学们更好地确立自己的目标,制定切合实际的学习计划,举行这次以“新学期,我计划,我能行”为主题的班会课,培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯,并提醒学生认真执行计划目标,为自己的目标奋斗;同时增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能获得成功。

二、活动前期准备1、在学生中进行调查,了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题,由此制定出本次班会的主题:“新学期,我计划,我能行”。

2、班主任准备班会课上的ppt,找相关资料,例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。

并制作“新学期,我计划,我能行”学期计划表,提前打印好。

3、课前让学生思考本学期的计划及目标。

4、课前请班委在黑板上写好班会主题:“新学期,我计划,我能行”。

三、活动流程:1、班主任宣布主题班会开始。

班主任说:生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划,并且不努力,最终一无所获。

以此引出本次班会的主题:“新学期,我计划,我能行”。

2、提问学生:新学期,如何才能做到“我能行”?得出结论:制订学习计划,按照计划依次实现自己的目标。

(1)凡事预则立,不预则废。

做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。

有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。

(2)防止被动和无目的学习。

毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。

很容易被外界的事物所影响。

(3)计划是实现目标的蓝图。

目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。

通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。

促使自己实行计划。

学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。

制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。

(4)实行计划是意志力的体现。

坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。

班会课教案(优秀8篇)

班会课教案(优秀8篇)

班会课教案(优秀8篇)班会教案篇一一、活动主题:我将本次活动确定为“拒绝校园欺凌,构建和谐校园”。

二、活动背景及目的:背景:xx上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有42起,其中初中生参与的校园暴力事件33起,占总数69%,初中成校园暴力事件高发阶段。

我校近期也出现了几起学生打架斗殴的事件。

目的:通过学习,使同学们明礼守法,更好地认识什么是校园暴力,校园暴力的危害性,如何预防和抵制校园暴力,能与校园暴力做合理有效的斗争,正确处理生活中的各种矛盾冲突,防微杜渐。

三、活动准备:教师准备,制作多媒体课件、并搜集典型的校园暴力事例等。

四、活动过程:(一)认识校园欺凌1、部分学生对校园暴力这一词语还很陌生,或理解不准,所以利用多媒体展示校园欺凌的定义,首先让学生明确何为校园欺凌。

发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园暴力。

其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。

校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。

有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。

通常欺负者不觉得自己不对,而且受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

因此,恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

2、观看校园暴力视频,学生可以更直观的感受校园暴力的恶劣性质,进而讨论校园欺凌的危害,提出问题“校园欺凌有哪些危害?”校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。

3、多媒体出示xx年上半年校园暴力事件,并让学生结合生活实际,想一想,产生校园暴力的原因有哪些。

学生会根据平时的生活实际,总结出一些原因。

1月9日,广西宾阳县初中女生打群架,目击者称现场惨烈。

2月28日,云南富宁县一中学女生宿舍内遭围殴辱拍照上传空间。

主题班会教案(精选24篇)

主题班会教案(精选24篇)

主题班会教案主题班会教案一、什么是主题班会主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。

主题主要为:(1)学生共同关心、感兴趣的问题;(2)学生之间认识有分歧的问题;(3)集体中产生的较重大的问题。

要求:中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需要,班级成员共同参与;具有教育性、知识性、趣味性;会前充分准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性,形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐等。

达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。

二、主题班会教案(精选24篇)作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的主题班会教案(精选24篇),欢迎大家分享。

主题班会教案1一、目的:通过此次班会课教学,使学生懂得意志主要是在困难的行动中表现出来的。

懂得成功和挫折是紧紧连在一起的,懂得只有在学习和生活中严格要求,进行自我锻炼,意志才可能坚强起来。

二、过程:看刘翔、姚明等锻炼的场景(腿抽筋了、受伤了、衣服湿透了……还在继续训练)学生讨论:刘翔怎样取得如此辉煌成绩的呢?(钢琴曲《小天鹅》)学生回答:老师小结:他们成功的最主要因素之一就是意志坚强,不怕孤独、枯燥、艰苦锻炼,勇于向困难,挫折挑战,坚持不懈。

学生交流:讲出他们印象中意志坚强而取得成功的人的故事。

并说说自己在意志上的优点和缺点,说说在今冬具体改进的措施。

老师倡议:1、有计划地去做不感兴趣但能锻炼意志的事。

2、给自己敲警钟,如选适用于自己的座右铭鞭策自己,使自己的意志锻炼不半途而废。

3、从具体的小事做起,从现在做起。

一个人遇到困难挫折,如果你自己不用坚强的意志救自己,那谁也救不了你。

4、学生自我意志测定:(制成表格,学生填好后,贴在课桌上天天对照)三、项目:每一天都不迟到;每一天认真独立完成作业;每一堂课认真听讲;能否坚持:如果你“能坚持”,说明你能在这些方面开始养成良好的意志品质,希望你能坚持下去,如果你“偶尔不能”,说明你在这些方面还有薄弱的环节,应制定具体的锻炼计划并去做;如果你“不能”,说明你意志品质薄弱,首先需从这些小事出发,对自己明确提出锻炼意志的任务。

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主题班会课教案
一、主题
健康心理、学会理解、学会感恩——克制冲动
二、教学背景
如今的孩子很多都是独生子女,一家人围着,疼都疼不过来,在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的。

大多“以自我为中心”,忘记对父母的付出说一声,“谢谢”。

孩子对父母的养育变的冷漠,在家任性、霸道。

人需要有一颗感恩的心,互相理解,世界才会充满爱。

针对当前孩子存在这方面问题,需要加强对学生进行亲情教育。

三、教学目标
1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出,更重要的是引导学生学会做人做事。

2、联系实际,理解学会感恩能从多方面利于青少年成长,形成良好的道德品质。

3、学会有一颗感恩的心,对于别人对自己的付出,懂得体会感谢,学会与他人交往,为他们将来走向社会打下基础。

四、教学重点
1、唤起学生的感恩情感。

2、做一些可及的感恩行为,学会理解父母,树立健康心理
五、教学课时
安排1课时
六、教学过程
(一)现场调查:
1、你母亲的生日?
2、你爸爸今年几岁?
3、你父母的结婚纪念日?
4、你母亲最喜欢的是哪套衣服?
5、你给父亲买过生日礼物吗?
6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?
7、你父亲喜欢吃的菜是?
(二)放一曲有关母爱的歌曲,引出主题
自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手,父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和伟大的,所以我们要感恩父母。

出示“感恩父母”课件图片:
1、通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光。

了解父母之爱,感受父母之情。

2、提出问题:为什么现在跟父母的沟通也少了?对父母的埋怨多了?我在家里最经常对父母说的话是什么?父母经常对我说的话是什么?
3、讨论:说说与父母之间最难忘的小故事。

①父母令你最感动或者最难忘的一件事。

②父母令你最高兴的一件事,谈谈我们怎样用感恩的心和父母
沟通。

③怎样孝敬父母?
4、如果现在有话对爸爸妈妈说,你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?示例:
①了解父母各个方面:如爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸
爸妈妈最喜欢吃的食物是什么?你了解爸爸妈妈的身体健康
状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天?
②尊敬父母:对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶
撞父母,不和父母发脾气。

③生活节俭:无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。

④帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天,多和父母沟通。

⑥碰到一些比较重大的事情:要和父母商量,征求和认真考虑
父母的意见。

⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母,未
成年人保护法。

⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习
生活情况,不让父母操心。

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出,实话实说。

(三)心里话
建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师的感恩和祝福,让它们出现在班级最显眼的角落并挑选“班级十大感恩箴言”让同学们将
感恩铭记心中。

播放歌曲《感恩的心》,渲染主题班会气氛。

(四)结束语
我们不论主题活动的成功与否,我们只愿每一个参与的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能对你身边的人真诚的微笑。

在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓。

如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、和不幸。

感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。

老师给大家的话:同学们现在的主要任务是努力学习,只要学习好就是对父母、老师最好的回报,我们一定要学会认认真真做事,踏踏实实做人!。

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