古诗《梅花》ppt
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语文版二年级上册古诗两首梅花课件
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
王安石： (1021～1086)，北 宋政治家、思想家、 文学家。字介甫， 晚号半山。抚州临 川(今属江西)人。 被列为“唐宋八大 家”之一。他是北 宋时期的政治家、 思想家、文学家， 文学成就很高，影 响巨大，有《临川 集》。
墙角 数枝 梅，
梅
花
méi huā
梅 花
líng hán dú zì
（宋：王安石）
qiáng jiǎo shù zhī méi
墙 角 数 枝 梅，
kāi yáo zhī
凌 寒 独 自 开。
bú shì xuě
遥 知 不 是 雪，
wèi yǒu àn xiāng lái
为 有 暗 香 来。
梅花
把生字朋友 们的帽子摘 掉你还会读 吗？
几枝
凌寒 凌寒独自开。
遥知 遥知不是雪， 为 暗香 为有暗香来。
你能说出它Байду номын сангаас的意 思吗？
梅花 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
凌 暗 墙
梅花古诗文赏析PPT课件
梅花 / 宋代：王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。
肆 古诗赏析 叁 古诗注释 贰 古诗译文 壹 创作背景
Hale Waihona Puke 01.创作背景此诗语言朴素，对梅花的形象也不多做描 绘，却自有深致，耐人寻味。
宋神宗熙熙宁七年（1074）春，王安石罢相。次年二月，王安石再 次拜相。熙宁九年（1076），再次被罢相后，心灰意冷，放弃了改 革，后退居钟山。此时作者孤独心态和艰难处境与傲雪凌霜的梅花 有着共通之处，遂写下此诗。
04.古诗赏析
“为有暗香来”
“暗香”指的是梅花的香气，以梅拟人，凌寒独开，喻典品格高贵； 暗香沁人，象征其才气谯溢。
感谢观看
墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。
04.古诗赏析
“凌寒独自开”
“独自”，语意刚强，无惧旁人的眼光，在恶劣的环境中，依旧屹 立不倒。体现出诗人坚持自我的信念。
04.古诗赏析
“遥知不是雪”
“遥知”说明香从老远飘来，淡淡的，不明显。诗人嗅觉灵敏，独 具慧眼，善于发现。“不是雪”，不说梅花，而梅花的洁白可见。 意谓远远望去十分纯净洁白，但知道不是雪而是梅花。诗意曲折含 蓄，耐人寻味。暗香清幽的香气。
02.古诗译文
墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。 远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为 有梅花的幽香传来。
03.古诗注释
冒凌 着寒 严： 寒 。
远遥 远： 地
知知 道： 。
因为 为： 。
指暗 梅香 花： 的 幽 香 。
04.古诗赏析
“墙角数枝梅”
“墙角”不引人注目，不易为人所知，更未被人赏识，却又毫不在 乎。“墙角"这个环境突出了数枝梅身居简陋，孤芳自开的形态。体 现出诗人所处环境恶劣，却依旧坚持自己的主张的态度。
墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。
肆 古诗赏析 叁 古诗注释 贰 古诗译文 壹 创作背景
Hale Waihona Puke 01.创作背景此诗语言朴素，对梅花的形象也不多做描 绘，却自有深致，耐人寻味。
宋神宗熙熙宁七年（1074）春，王安石罢相。次年二月，王安石再 次拜相。熙宁九年（1076），再次被罢相后，心灰意冷，放弃了改 革，后退居钟山。此时作者孤独心态和艰难处境与傲雪凌霜的梅花 有着共通之处，遂写下此诗。
04.古诗赏析
“为有暗香来”
“暗香”指的是梅花的香气，以梅拟人，凌寒独开，喻典品格高贵； 暗香沁人，象征其才气谯溢。
感谢观看
墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。
04.古诗赏析
“凌寒独自开”
“独自”，语意刚强，无惧旁人的眼光，在恶劣的环境中，依旧屹 立不倒。体现出诗人坚持自我的信念。
04.古诗赏析
“遥知不是雪”
“遥知”说明香从老远飘来，淡淡的，不明显。诗人嗅觉灵敏，独 具慧眼，善于发现。“不是雪”，不说梅花，而梅花的洁白可见。 意谓远远望去十分纯净洁白，但知道不是雪而是梅花。诗意曲折含 蓄，耐人寻味。暗香清幽的香气。
02.古诗译文
墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。 远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为 有梅花的幽香传来。
03.古诗注释
冒凌 着寒 严： 寒 。
远遥 远： 地
知知 道： 。
因为 为： 。
指暗 梅香 花： 的 幽 香 。
04.古诗赏析
“墙角数枝梅”
“墙角”不引人注目，不易为人所知，更未被人赏识，却又毫不在 乎。“墙角"这个环境突出了数枝梅身居简陋，孤芳自开的形态。体 现出诗人所处环境恶劣，却依旧坚持自己的主张的态度。
幼儿园：大班语言古诗《梅花》课件
课件幼儿园
课件幼儿园
课件幼儿园
课件幼儿园
课件幼儿园
课件幼儿园
课件幼儿园
课件幼儿园
课件幼儿园
课件幼儿园
王安石,宋代著 名的文学家、思想家 和改革家。他一生主 张变法，改变国家贫 困落后的面貌。
课件幼儿园角 / 数枝梅，凌寒 / 独自开。 遥知 / 不是雪，为有 / 暗香来。
课件幼儿园
为： 因为。 暗香：幽香。淡淡的香味。
课件幼儿园
理解诗句
遥知不是雪，为有暗香来。
遥：远。从远处看。 知：知道。
为： 因为。 暗香：幽香。淡淡的香味。
句意： （我)远看就知道是花不是雪， 是因为有缕缕清淡的香气从 远处飘来。
课件幼儿园
墙角有几枝梅花， 冒着严寒独自开放。
远望知道是花不是雪。
因为有缕缕清淡的香 气从远处飘来。
理解诗句
墙角/数枝梅，凌寒/独自开。
数枝：(shù)几枝 。 凌寒：冒着严寒。
课件幼儿园
课件幼儿园
理解诗句
墙角/数枝梅，凌寒/独自开。
数枝：(shù)几枝 。
凌寒：冒着严寒。
句意： 墙角的几枝梅花，，冒着严寒独自开放。
课件幼儿园
理解诗句
遥知不是雪，为有暗香来。
遥： 远。从远处看。 知：知道。
课件幼儿园
课件幼儿园
课件幼儿园
课件幼儿园
课件幼儿园
课件幼儿园
课件幼儿园
课件幼儿园
课件幼儿园
王安石,宋代著 名的文学家、思想家 和改革家。他一生主 张变法，改变国家贫 困落后的面貌。
课件幼儿园角 / 数枝梅，凌寒 / 独自开。 遥知 / 不是雪，为有 / 暗香来。
课件幼儿园
为： 因为。 暗香：幽香。淡淡的香味。
课件幼儿园
理解诗句
遥知不是雪，为有暗香来。
遥：远。从远处看。 知：知道。
为： 因为。 暗香：幽香。淡淡的香味。
句意： （我)远看就知道是花不是雪， 是因为有缕缕清淡的香气从 远处飘来。
课件幼儿园
墙角有几枝梅花， 冒着严寒独自开放。
远望知道是花不是雪。
因为有缕缕清淡的香 气从远处飘来。
理解诗句
墙角/数枝梅，凌寒/独自开。
数枝：(shù)几枝 。 凌寒：冒着严寒。
课件幼儿园
课件幼儿园
理解诗句
墙角/数枝梅，凌寒/独自开。
数枝：(shù)几枝 。
凌寒：冒着严寒。
句意： 墙角的几枝梅花，，冒着严寒独自开放。
课件幼儿园
理解诗句
遥知不是雪，为有暗香来。
遥： 远。从远处看。 知：知道。
古诗二首之《梅花》课件
《江上》
这首诗描写了江上的景色 和渔民的生活，反映了王 安石对劳动人民的同情和 对自然的热爱。
03
《梅花》的诗意解析
诗中意象的解读
梅花
梅花在诗中象征着坚强、高洁的 品质，代表着诗人的理想人格。
雪
雪在诗中象征着纯洁、高雅，与 梅花的形象相得益彰，共同营造
出一种高洁、清雅的意境。
枝头
枝头在诗中象征着坚韧、不屈的 精神，代表着诗人的坚定信念。
3
传承与创新
在学习和传承传统文化的同时，我们也要结合时 代特点进行创新，让传统文化焕发新的生机与活 力。
THANKS
梅花的文化意义
01
02
03
象征高洁
梅花在传统文化中被视为 高洁、坚强、谦虚的象征 ，常被用来比喻人的品德 和情操。
文学艺术
梅花是文学、绘画等艺术 形式中常见的题材，以其 美丽、清雅的形象被广泛 赞誉。
园林景观
梅花在园林景观中具有重 要的地位，常被用于构成 美丽的花境和景点，为园 林增添生机和雅趣。
培养情感
诗歌中梅花的形象，能够激发我们对自然、生命、美的热爱和追求 ，培养我们的情感和情操。
提高素养
学习《梅花》有助于提高我们的文学素养和审美水平，增强我们的 语言表达和艺术鉴赏能力。
对梅花的感悟与思考
坚韧不拔
01
梅花在严寒中傲然绽放，象征着坚韧不拔、不屈不挠的精神品
质。
高洁清雅
02
梅花以其洁白、清香、淡雅的特质，代表着高洁清雅的审美追
求。
孤傲独立
03
梅花的形象常常与孤傲独立、遗世独立的品格相联系，体现了
对个性自由和独立思考的追求。
结合实际，谈谈自己的体会
古诗二首之《梅花》课件
结语
1 《梅花》的主题
通过描写梅花展现了困 境中的坚韧与美丽
2 梅花的内涵
梅花象征着高尚的品质 和坚持不懈的精神
3 美丽的景象
PPT课件将以生动的图 片和简洁的文字呈现梅 花的美妙之处
古诗二首之《梅花》PPT 课件
这是关于中国古代诗歌《梅花》的PPT课件，将带你领略梅花的美丽与内涵。 通过展现梅花在困境中的品质，引发人们的深思。
作者简介
孟浩然唐代著名诗人之一《花》原文赏析1 形象与内涵
描写了梅花的独特魅力与悲壮之美
2 困境中的品质
展现了在逆境中坚韧不拔的精神
《梅花》翻译赏析
1 梅花的意象
象征着高洁、坚强和顽强的生命力
3 诗人的感悟
表达了对梅花的深入思考与领悟
2 梅花的品质
展现了梅花坚守自我的信念和精神品质
《梅花》鉴赏
外在形象与内在涵 义的结合
通过描绘梅花的外貌，反映 了梅花所承载的内涵
困境下的品质
用梅花的形象展示了在困境 中坚持与奋斗的精神
梅花与人的关联与 涵义
梅花鼓励我们在逆境中保持 坚强和美丽
二年级课文《梅花》
墙角数枝梅
数枝：几枝 句意：墙角有几枝梅花。
凌寒独自开
凌寒：冒着严寒 句意：冒着严精寒选ppt独自开放。 10
遥知不是雪
遥：很远 句意：远望知精道选ppt 是花不是雪。 11
为有暗香来
为：因为 暗香：幽香，淡淡的香气 句意：因为有淡淡精选pp的t 香气从远处飘12来
墙角有几枝梅花，
冒着严寒独自开放。
2、又看见窗户特别的明亮， 是被雪泛出的光照亮了。
3、夜深的时候才知道雪下得 很大，
4、不时的能听到雪把竹枝压 折的声音。
精选ppt
20
梅花；本诗表现了诗人坚贞不 屈、不怕挫折的精神。
夜雪：本诗流露了诗人寂寞、 孤独、凄苦的心情。
精选ppt
21
精选ppt
22
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
官僚的利益而遭到了反对。
作者晚年辞官归田，专门
从事诗文创作，大部分作
品都与他本人经历有密切
的关系，《梅花》是他的
晚期作品。
精选ppt
6
梅花
王安石
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪，
为有暗香来。
精选ppt
7
梅花
北宋 王安石
墙角 数枝梅， 凌寒 独自开。 遥知 不是雪，
为有 暗香来。
精选ppt
8
26、古诗两首
精选ppt
1
梅花 孤独 惊讶 复习
杨梅 单独 讶然 重复
城墙 遥远 枕头 折pt
2
精选ppt
3
玫瑰花
菊花
荷花精选ppt
向日葵花4
精选ppt
5
古诗《梅花》ppt课件
诗文解析
总结词：简练明快 详细描述：这首诗语言简练，用词精准，寥寥数笔便将梅花的形象跃然纸上。
意境分析
总结词：幽雅深远
详细描述：通过描绘梅花的生长环境，诗人成功地营造了一种幽雅深远的意境，使人仿佛置身于一个 清冷而高洁的世界。
情感表达
总结词：含蓄深沉
详细描述：诗人借助梅花表达了自己高洁的志向和孤傲的个性，情感含蓄深沉，令人回味无穷。
PART 04
古诗《梅花》的影响与传 承
后世影响
文学创作灵感
许多诗人受到《梅花》的启发，创作出许多赞美梅花的诗歌，丰富了文学艺术 的表现形式。
情感表达载体
《梅花》以其简洁明快的语言和深刻的意境，成为表达高洁、孤傲情感的载体 ，影响了一代又一代的文人墨客。
传承方式
书籍传播
古代的诗集、文集等书籍是《梅 花》传承的主要途径，通过印刷 和抄写，使得诗歌得以流传至今
通过分析诗中的意象和意境，我们领悟到了诗人所表达的孤傲、清高、坚韧不拔的 精神品质。
通过对诗中语言和修辞手法的探究，我们提高了对古典诗歌的鉴赏能力和语言表达 能力。
感悟与启示
我们应该学习梅花不畏严寒、傲 然独立的品质，勇敢面对生活中
的困难和挑战。
在追求个人理想和目标的过程中 ，我们应该保持清高和坚韧不拔
PART 02
古诗《梅花》的作者
陆游的生平
陆游（1125年-1210年），字务观 ，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴） 人。他是南宋时期著名的诗人，与辛 弃疾并称“辛陆”。
陆游出生于一个官宦家庭，自幼聪颖 好学，早有文名。他曾任通判、知州 等地方官职，后因触犯权贵被贬谪。 晚年退居家乡，专心从事文学创作。
。
口耳相传
在古代，文人雅士常常通过口耳相 传的方式，互相交流诗歌作品，这 也是《梅花》得以传承的重要途径 。
二年级语文上册第26课古诗两首(梅花)ppt课件语文S版
他的长篇叙事诗《长恨歌》和《琵琶行》
被后世誉为“古今唱歌第一”，著有《白 氏长庆集》等。
诗歌注释
已讶衾枕冷，复见窗户明。
讶：惊讶，奇怪。 衾：被子。
复：又
句意理解
我睡着睡着，感到很惊讶，怎
么被子和枕头越来越冷？这时候， 我又看见窗户外面特别明亮。
诗歌注释
夜深知雪重，时闻折竹声。 重：指雪下得很大，积得很厚。
梅 花
作 者 简 介
王安石,宋代著
名的文学家、思想家 和改革家。他一生主
张变法，改变国家贫 困落后的面貌。
自读要求
借助拼音读古诗，为你不认识 的生字做上你喜欢的记号，可以请
同桌或老师帮助读准字音，再把古
诗读两遍。
生 字 学 习
méi qiáng dú
梅（梅花）
yáo
墙（围墙） 独（单独）
àn xiāng
时：时常，常常。
闻：听到。 折竹声：竹子被雪压断的声音。
句子理解
夜已经很深了，我知道外面雪
下得很大很大。因为在夜间，我常 常听到竹子被雪压断的声音。
拓展阅读
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
课后作业
1.背诵古诗。 2.搜集描写梅花、雪的诗词句。
!
真正的才智是刚毅的志向。 —— 拿破仑 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫 勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 —— 拿破仑 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基 志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。 —— 莎士比亚 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 —— 赞科夫 人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 约翰逊 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 、在做任何事之前，必须有正确的方向，盲目地行动只会导致失败。正确的方向是成功的前提，没有或迷失了方向，做事情就很难成功。 8、做任何事，最重要的是让自己满意，一味地听取别人的意见，迎合别人，按别人的想法做事，最后吃亏的是自己。请记住，不管做什么事，只要让自己满意，就是最大的成功! 9、做人一定要诚信，靠欺诈能让你富一阵子，但绝对不会让你富一辈子，一味的欺诈，会让你血本无归! 10、成功需要一些勇气和冒险精神，坦然面对人生，敢于冒险，面对危险或困难时，越是害怕越是陷入危险中，无所畏惧才会有解决之道。 11、世界上所有的奖励都是奖给功劳的，而不是苦劳，没有功劳，再多的苦劳没用，做一件事只有有了最后想要的结果，过程才有意义，人们从来都是以成败论英雄的。 12、无知并不可怕，可怕的是不懂装懂，对自己不懂或不擅长的事情，在行动之前一定要问清楚，不能盲目瞎干。 13、懒惰是你一生最大的敌人，靠勤劳比靠侥幸的得来的收益更能致富。 14、付出什么你就得到什么，如果你付出的是最大的努力，你就可以获得最好的报酬。 15、守信是你的资本：信任犹如一根钢丝，一旦建立起来了，可以抵抗变故的拉扯，一旦折断了它，就很难再把它接上了。与人相处时，别人首先要信任你，才会真心地对待你，当别人觉得你不可靠时，你的机会就丧失殆尽了。 16 、真正的友谊并不是一味地讨好，而且在发现对方的缺点错误后，能真心指出来并帮助其改正，使之不断地完美起来，要远离那些一味对你溜须拍马的人，这种人只让你耳朵享受，却会让你生活受罪! 17、多看别人的优点，多想别人对你的好处，不要对你做一百件好事你不感恩，做一件让你不满意的事就怀恨在心，这样的人天理不容，更别说成就什么大事了。 18、团结就是力量，学会与他人合作，只有团结起来，才有强大的力量去面对外界的冲击，才能有效地规避风险，从而保护每个合作者的利益。 19、珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。 20、每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始
(部审)新语文版二年级上册《七单元 21 古诗二首 梅花》精品课件_0
梅花是中国十大名花之首，与兰花、竹子、菊花 一起列为“四君子”，与松、竹并称为“岁寒三友”。 在中国传统文化中，梅以它的高洁、坚强、谦虚的品 格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之
梅花
宋 王安石
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
梅花
墙宋角数王安枝石梅，（ （形神）） 凌寒独自开。（色） 遥知不是雪，（香） 为有暗香来。
梅花是中国十大名花之首，与兰花、竹子、 菊花一起列为“四君子”，与松、竹并称为 “岁寒三友”。在中国传统文化中，梅以它的 高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的 激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。
语文S版二年级上册第七单元第21课
梅花
王安石是北宋年间的人物， 他不仅是一个出色的政治家，思 想家，他还是一个文学家，被列 为“唐宋八大家”之一。王安石 在诗歌方面的成就颇高，为后人 所称颂。
梅花
宋 王安石
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
春晓
唐 孟浩然
春眠/不觉晓， 处处/闻啼鸟。 夜来/风雨声， 花落/知多少。
梅花
宋 王安石
墙角/数枝梅， 凌寒/独自开。 遥知/不是雪， 为有/暗香来。
墙角数枝梅， 凌寒独自开。
遥知不是雪， 为有暗香来。
梅花
宋 王安石
墙角数枝梅， 凌Biblioteka 独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
那墙角的几枝梅 花，冒着严寒独自盛 开。为什么远望就知 道洁白的梅花不是雪 呢？因为梅花远远地 传来阵阵清香。
古诗《梅花》
（我）远看就知道是花不 是雪，是因为有缕缕清淡的 香气从远处飘来。
跟我学
凌 寒 / 独 自 开。
遥 知 / 不 是 雪，
为 有 / 暗 香 来。
认识字词
梅花 墙角 独遥 香
理解诗句
墙角/数枝梅，凌寒/独自开。
数枝：(shùLeabharlann 几枝 。 凌寒：冒着严寒。墙角的几枝梅花，冒 着严寒独自开放。
理解诗句
遥知不是雪，为有暗香来。
遥：远。从远处看。 知：知道。 暗香：幽香。淡淡的香味
梅花
宋.王安石
墙 角 数 枝 梅， 凌 寒 独 自 开。 遥 知 不 是 雪， 为 有 暗 香 来。
作者简介
王安石,字介甫，号半山，中 国宋代著名的政治家、文学家、 思想家和改革家。他一生主张 变法，改变国家贫困落后的面 貌，名列唐宋八大家之一。
读古诗
梅花
宋.王安石
墙 角 / 数 枝 梅，
跟我学
凌 寒 / 独 自 开。
遥 知 / 不 是 雪，
为 有 / 暗 香 来。
认识字词
梅花 墙角 独遥 香
理解诗句
墙角/数枝梅，凌寒/独自开。
数枝：(shùLeabharlann 几枝 。 凌寒：冒着严寒。墙角的几枝梅花，冒 着严寒独自开放。
理解诗句
遥知不是雪，为有暗香来。
遥：远。从远处看。 知：知道。 暗香：幽香。淡淡的香味
梅花
宋.王安石
墙 角 数 枝 梅， 凌 寒 独 自 开。 遥 知 不 是 雪， 为 有 暗 香 来。
作者简介
王安石,字介甫，号半山，中 国宋代著名的政治家、文学家、 思想家和改革家。他一生主张 变法，改变国家贫困落后的面 貌，名列唐宋八大家之一。
读古诗
梅花
宋.王安石
墙 角 / 数 枝 梅，
二年级语文上册 古诗二首(二) 梅花 1课件
为有暗香来。
12/8/2021
第十二页，共十六页。
梅花(méihuā) 墙角数枝梅，
凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
12/8/2021
第十三页，共十六页。
知识 拓展 (zhī shi)
竹石
清 郑燮
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲(jiān ， jìn) 任尔东西南北风。
12/8/2021
No sònɡ)政治家、思想家、文学家。竹 石
Image
12/8/2021
第十六页，共十～ 1086)，北宋政治家、 思想家、文学家。字 介甫，晚号半山。抚 州临川(今属江西)人。 被列为“唐宋八大家” 之一。他是北宋时期的
政治家、思想家、文学 家，文学成就很高，影
响(yǐngxiǎng)巨大，有《临 川集》。
12/8/2021
第六页，共十六页。
墙角角 数枝 梅， (qiángjiǎo)
第十四页，共十六页。
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第十五页，共十六页。
内容(nèiróng)总结
梅 花。梅 花。méi huā。qiáng jiǎo shù zhī méi。líng hán dú zì kāi。凌 寒 独 自 开。yáo zhī bú
shì xuě。遥 知 不 是 雪，。wèi yǒu àn xiāng lái。为 有 暗 香 来。王安石：(1021～1086)，北宋(běi
凌 寒 独 自 开。
yáo zhī bú shì xuě
遥 知 不 是 雪，
wèi yǒu àn xiāng lái
为 有 暗 香 来。
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第四页，共十六页。
把生字朋友 们的帽子摘 掉你还会读 吗？
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第十二页，共十六页。
梅花(méihuā) 墙角数枝梅，
凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
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第十三页，共十六页。
知识 拓展 (zhī shi)
竹石
清 郑燮
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲(jiān ， jìn) 任尔东西南北风。
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No sònɡ)政治家、思想家、文学家。竹 石
Image
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第十六页，共十～ 1086)，北宋政治家、 思想家、文学家。字 介甫，晚号半山。抚 州临川(今属江西)人。 被列为“唐宋八大家” 之一。他是北宋时期的
政治家、思想家、文学 家，文学成就很高，影
响(yǐngxiǎng)巨大，有《临 川集》。
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第六页，共十六页。
墙角角 数枝 梅， (qiángjiǎo)
第十四页，共十六页。
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第十五页，共十六页。
内容(nèiróng)总结
梅 花。梅 花。méi huā。qiáng jiǎo shù zhī méi。líng hán dú zì kāi。凌 寒 独 自 开。yáo zhī bú
shì xuě。遥 知 不 是 雪，。wèi yǒu àn xiāng lái。为 有 暗 香 来。王安石：(1021～1086)，北宋(běi
凌 寒 独 自 开。
yáo zhī bú shì xuě
遥 知 不 是 雪，
wèi yǒu àn xiāng lái
为 有 暗 香 来。
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第四页，共十六页。
把生字朋友 们的帽子摘 掉你还会读 吗？
二年级语文上册第26课古诗两首(梅花)ppt课件语文S版
遥（遥远）
暗（黑暗） 香（清香）
再读古诗
梅 花
宋.王安石
墙 角 / 数 枝 梅， 凌 寒 / 独 自 开。
遥 知 / 不 是 雪，
为 有 / 暗 香 来。
诗歌注释
墙角/数枝梅，凌寒/独自开。 数枝：(shù)几枝 。 凌寒：冒着严寒。
翻译古诗的方法：
把诗中的字、词语变成现在说
的词语，并把这些词语改写成一句 通顺的话。为使句子通顺，可根据
他的长篇叙事诗《长恨歌》和《琵琶行》
被后世誉为“古今唱歌第一”，著有《白 氏长庆集》等。
诗歌注释
已讶衾枕冷，复见窗户明。
讶：惊讶，奇怪。 衾：被子。
复：又
句意理解
我睡着睡着，感到很惊讶，怎
么被子和枕头越来越冷？这时候， 我又看见窗户外面特别明亮。
诗歌注释
夜深知雪重，时闻折竹声。 重：指雪下得很大，积得很厚。
50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 51、最困难的时候，就是距离成功不远了。 52、只要有斗志，不怕没战场。 53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 57、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。 59、暗自伤心，不如立即行动。 60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
时：时常，常常。
闻：听到。 折竹声：竹子被雪压断的声音。
句子理解
夜已经很深了，我知道外面雪
下得很大很大。因为在夜间，我常 常听到竹子被雪压断的声音。
拓展阅读
古诗三首雪梅ppt语文四年级上册
梅花和白雪相互争春，彼此各不相让,谁也不 29.出水芙蓉中的芙蓉原指荷花。
莫道君行早，更有早行人。
肯认输,连诗人要评论它们二者的高下,也需要搁 下 笔来好好地想一想，煞费一番心思了。
想一想，雪和梅花争什么？为什么比不出高低？
诗人用拟人的手法，写雪和梅花相互竞争，都认为自己最堪 做春天的使者，可是它们为什么比不出高低呢？因为如果没有梅 花，就不能映衬出雪的洁白无瑕；没有雪的寒冷，也就不能显出 梅花不畏风霜，吐露芬芳的高贵品格。这就说明了事物之间要取 长补短，这样才能渐趋完美。
语文
· 四年级（上册）· 人教
9.古诗三首
雪梅
梅花是中国十大名花之首， 它与松、竹并称为“岁寒三 友”。每当隆冬到来时，其 他花儿都凋谢了，只有梅花 还在迎寒怒放，迎接春天的 到来，所以人们也把梅花称 为“报春使者”。
读一读
雪梅
lú yuè
[宋]卢āo
骚人/阁笔/费评章。
划船、捉鱼、钓虾，去欣赏带着点点渔火的水上夜景，或者到岸上去放鹅、牧牛、摘罗汉豆，呼吸清新的空气…… 每逢村子里演社戏的时候，鲁迅就和小伙伴们一起摇船儿来到半
个在岸上、半个在湖里的戏台前面，看武功演员翻筋斗。
孤 舟 蓑 笠 翁 ， 独 钓 寒 江 雪 。 范文四：保护环境倡议书
2.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 —林逋《山园小梅·其一》
零落成泥碾作尘，只有香如故。 —陆游《卜算子·咏梅》
遥知不是雪，为有暗香来。 —王安石《梅花》
前村深雪里，昨夜一枝开。 —齐己《早梅》
A、争强好胜，表现欲强的牧羊座 B、优柔寡断，多愁善感的金牛座 没有骨气的人叫（软骨头） 容忍不了的仇人叫（眼中钉） 1.既然人家已经输了，我看你还是算了吧，俗话说： 得饶人处且饶人
莫道君行早，更有早行人。
肯认输,连诗人要评论它们二者的高下,也需要搁 下 笔来好好地想一想，煞费一番心思了。
想一想，雪和梅花争什么？为什么比不出高低？
诗人用拟人的手法，写雪和梅花相互竞争，都认为自己最堪 做春天的使者，可是它们为什么比不出高低呢？因为如果没有梅 花，就不能映衬出雪的洁白无瑕；没有雪的寒冷，也就不能显出 梅花不畏风霜，吐露芬芳的高贵品格。这就说明了事物之间要取 长补短，这样才能渐趋完美。
语文
· 四年级（上册）· 人教
9.古诗三首
雪梅
梅花是中国十大名花之首， 它与松、竹并称为“岁寒三 友”。每当隆冬到来时，其 他花儿都凋谢了，只有梅花 还在迎寒怒放，迎接春天的 到来，所以人们也把梅花称 为“报春使者”。
读一读
雪梅
lú yuè
[宋]卢āo
骚人/阁笔/费评章。
划船、捉鱼、钓虾，去欣赏带着点点渔火的水上夜景，或者到岸上去放鹅、牧牛、摘罗汉豆，呼吸清新的空气…… 每逢村子里演社戏的时候，鲁迅就和小伙伴们一起摇船儿来到半
个在岸上、半个在湖里的戏台前面，看武功演员翻筋斗。
孤 舟 蓑 笠 翁 ， 独 钓 寒 江 雪 。 范文四：保护环境倡议书
2.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 —林逋《山园小梅·其一》
零落成泥碾作尘，只有香如故。 —陆游《卜算子·咏梅》
遥知不是雪，为有暗香来。 —王安石《梅花》
前村深雪里，昨夜一枝开。 —齐己《早梅》
A、争强好胜，表现欲强的牧羊座 B、优柔寡断，多愁善感的金牛座 没有骨气的人叫（软骨头） 容忍不了的仇人叫（眼中钉） 1.既然人家已经输了，我看你还是算了吧，俗话说： 得饶人处且饶人
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红 梅
隆冬到来时，
百花迹已绝。 红梅不屈服， 树树立风雪。
白梅
冰雪林中著此身，
不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，
qiánkūn
散作乾坤万里春。
早梅
jiŏng
一树寒梅白玉条，
迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，
疑是经冬雪未销。
牡 丹 花
菊花
兰花
康乃馨
牵牛花
百合花
迎春花
梅花知识：
梅花原产于我国的东南部，不畏严寒， 有200多个品种，生长很有特点：先开花， 后长叶，它的花瓣也很有特色，如果你仔细 地数一数，就会发现它的花瓣是五瓣，或者 是五的倍数，散发出淡淡的清香。梅花有的 结果，有的不结果，如果它的花瓣只有一层 ，那么它多数都能结果，如果它的花瓣有两 层或两层以上，一般就很少结果，只能供人 观赏了，梅花有大红、粉红、白色、黄色等 好多种颜色，植物学家们还新培育了其他颜 色的梅花呢！好让它在百花凋零的冬天给大 家带来更多美的享受。