美文朗诵比赛串联词(完整版)
朗诵串词主持词优秀5篇
朗诵串词主持词优秀5篇朗诵比赛主持人串词篇一女:尊敬的各位领导、老师,男:亲爱的同学们合:大家好!男;XX二中首届国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。
女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。
男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。
女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,女:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
男:XX二中首届“国学经典诵读比赛”现在开始。
经典诵读串词篇二男:走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天女:漫过时间的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前男:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有敏感的心灵,独特的体验,谱写了一首首动人的。
诗句女:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
()女:火红的青春,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
男:玉不琢,不成器,人不学,不知义。
通过诗歌,我们知道了该如何认真学习。
女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。
”通过字经,我们懂得许多做人的道理。
男:让我们在学中做,女:让我们在做中学,男:让我们和诗歌经典一起(合)神采飞扬男:首先请欣赏《激情飞扬“三字经”》。
诗歌朗诵比赛主持词篇三开场:尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们,大家上午好!弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起欢乐的海洋。
诗歌朗诵比赛主持人串词(5篇)
诗歌朗诵比赛主持人串词(5篇)第一篇:诗歌朗诵比赛主持人串词诗歌朗诵比赛主持人串词男:尊敬的各位老师女:亲爱的同学们合:大家下午好!男:总以为青春是一簇火,光彩而热情女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨男:后来才明白,青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。
女:后来才明白,青春是一首诗,只一句就百转千回男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源男:在这个初春的日子里,欢迎同学们参加,由陆河县河口中学语文组主办,共青团陆河县河口中学协办的“诗歌春韵,学园飘香”诗歌朗诵比赛。
男:首先允许我,介绍今天到场的评委及嘉宾女:接下来,请允许我,给大家介绍,本次比赛的评分细则及注意事项1.思想内容:满分3分,主题鲜明突出,内容积极向上,要求表现真情实感。
2.语言表达:满分3分,要求普通话标准,口齿清晰,有表现力、感染力男:3.形象风度:满分2分,精神饱满,姿态得体大方。
4.综合表现:满分2分,由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价(包括配乐、伴舞、原创)5.总分不得超过10分男:下面有请***.宣布本届诗歌朗诵比赛正式开始。
女:我们热爱诗歌,我们忠于信仰男:我们崇敬诗歌,我们忠于真理男:我在宇宙之间,渴望寻找一片净土,去播撒一颗颗文字女:我于霄汉之上,渴望捧起一汪清露,来浇灌一段段文化男:于是我在天地间期盼诗歌女:于是我在岁月里寻找诗歌男:下面让我们进入第一组的朗诵比赛女:数不完的辛酸,道不尽的苦乐,告别故土,走入他乡。
逢年过节,举头望月,眼睛里闪烁的定是丝丝乡愁。
首先,请八年级十班的叶子钠为我们带来的一首《乡愁》男:历史的长河翻滚着昔日英勇的波浪,时光的琴弦弹唱着今日辉煌的旋律,那是一首激情澎湃的诗篇,那是一曲气势磅礴的交响。
二号选手七年5班的谢燕妮同学为我们带来了诗朗诵《青春,中国》,请欣赏。
女:星星是什么,是天神们点燃的一支支香烟,是天上街市的明灯,是未来人们凝视的眼睛,下面请欣赏九年级5班的欧阳海玲同学带来的《星星变奏曲》男:“春天在哪里呀,春天在哪里?”还记得这首儿时最动听的歌曲吗?孩子,是希望的象征,春天,也是希望的季节,让我们一起来“面朝大海”,感受这“春暖花开”喜洋洋吧,有请九年级8班的范嘉敏同学为我们朗诵《面朝大海,春暖花开》。
美文朗诵主持人串词(精选3篇)
美文朗诵主持人串词(精选3篇)美文朗诵主持人篇1A:敬爱的老师们B:亲爱的同学们合:大家下午好A:美文如画,B:诵读如歌,A:美文是心灵的翅膀,B:诵读是感悟的升华,合:让我们“与美文同行”!A:这里,将飘满浓郁的书香,B:这里,是展示风采的舞台。
A:就让我们卸去学习的压力,B:洗去满心的浮躁,A:一起走进鲜活跳跃的文字中,B:一起感受美文诵读的魅力,合:共同走进诵读艺术的殿堂。
合:现在我宣布**小学美文诵读比赛现在开始。
A:下面请允许我介绍今天比赛的评委老师,他们是:B:他们将公平、公正地为各班打分,本次比赛各班得分取5位评委的平均分。
合:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
A:遥远的北京城有一座天安门,广场上升旗仪式雄伟壮观,我多想去看看。
下面请欣赏一年级同学带来的朗诵《我多想去看看》《阳光》。
大家掌声欢迎!B:感谢( )年级同学的朗诵,现在我公布( )年级的得分为( )。
踮起脚尖儿,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前,请欣赏由二年级同学为大家带来朗读《一株紫丁香》《》。
大家掌声有请!A: 感谢( )年级同学的朗诵,现在我公布( )年级的得分为( )。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
千古名句,中外传唱。
展现了作者豁达的胸襟和对亲人的美好祝愿。
请欣赏三年级同学带来的朗诵《水调歌头·明月几时有》《校园文明》结束语:A:下面请校长讲话,大家欢迎。
B:请校长宣布本次“与美文同行“朗诵比赛获奖班级,并颁发奖状.A:一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感,阅读美文,就像同一位睿智的人对话;B:一篇美文,是一道诱人的风景线,让人流连忘返;A:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。
B:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。
A:我相信,会有更多的人喜欢上读书。
B:我相信,读书会带给我们更多的欣喜。
合:我宣布哈密市**小学美文诵读活动到此结束,谢谢大家美文朗诵主持人串词篇2男:美文如画,女:诵读如歌。
美文诵读比赛主持词
美文诵读比赛主持词
尊敬的评委、选手和各位观众朋友们,大家好!欢迎来到我们的美文诵读比赛现场。
在这个充满温暖与魅力的秋日里,让我们一起聆听文字的呼唤,感受美文的力量,共同分享诗意生活的美好。
美文,是心灵的驿站,是思想的交响乐。
它们像一幅绚丽多彩的画卷,将我们带入一个又一个意境深远的世界,让我们在轰轰烈烈的生活中找寻内心的宁静与独特。
今天,我们聚集在这里,用朗朗书声传递情感,用悠扬音律凝聚力量,一起感受文字的魔力,让心灵在美文的海洋中徜徉。
在这个舞台上,每一位选手都是一轮明月,每一篇美文都是一片绽放的花朵。
愿我们以静谧的心灵,纯粹的情感,用最真挚的表达,唱响美文的华美之歌。
最后,衷心祝愿每一位选手都能尽情展示才华,享受比赛的过程。
希望所有观众朋友们能够沉浸在美文的海洋,感受文字的魅力,共同度过一次难忘的美妙之夜。
让我们用热烈的掌声,惊喜的欢呼,为我们的选手加油助威!让我们一同开启这场美文诵读比赛的精彩之旅!谢谢大家!。
经典美文诵读演讲比赛主持词精选四篇_主持词_
经典美文诵读演讲比赛主持词精选四篇【导语】:零岁至三岁前,心无分别,污垢未染,真如湛然,性德纯正,心如明镜,朗摄无碍,先入为主,深深入心,终身不移,幼儿陶冶本性,正宜此时。
今天小编为大家带来的是关于经典美文诵读演讲比赛的范文,希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!【经典美文诵读演讲比赛主持词】一:男:尊敬的各位领导,女:亲爱的各位同事,合:大家新年好! 男:甩掉一身的疲惫,女:带着满怀的好心情,合:我们聚集在这里,男:我们和过去的三百六十五个日子挥手告别,女:我们又翻开一本崭新的日历。
男:我们把流传于中华民族上下五千年的经典美文诵读,女:我们走进时光隧道,与文人骚客聚首,感受他们那闪光的智慧和伟大的心灵。
男:这里将成为诗歌的海洋,女:这里将成为笑声的广场,合:我们宣布:二小教职工迎新年经典美文朗诵会现在开始。
节目:1,夜晚是令人憎恶的,冬天里的夜晚更是如此,但在这样的夜晚往往发生很多很多感人的故事,请欣赏诗朗诵《在寒冬腊月里的夜晚》,表演单位:五年级组2,雪花是很多文人墨客赞颂的对象。
我们伟大的领袖毛泽东同志对雪有着另外一种解读,请欣赏四年级组付冬泉老师深情朗诵毛主席的词作《沁园春.雪》。
3,生命是什么,生命的价值体现在哪里?我们每个人心中都有着自己的解读。
让我们在行政组成员动人的诵读中去寻求冰心老人的答案。
4,接下来让我们以热烈的掌声,欢迎我们的汪校长给我们朗诵《给我》。
5,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
我们喜爱梅花的淡雅素朴,我们赞美它的高风亮节。
请欣赏《咏梅》,表演单位:综合组全体老师。
6,朱自清先生是我们大家熟知的大家,他的许多作品已经成为我们诵读的首选。
现在有请二年级组同事给我们带来朱自清先生的散文《匆匆》。
7,我们知道,吊钟教学点远离市区,前去任教的老师犹如深山里的一棵棵树,扎根荒野,服务于农村教育事业,他们值得我们所有同事敬佩。
现在我们把他们请上来,给我们深情朗诵《深山里的一棵树》。
朗诵比赛开头串词(共五则范文)
朗诵比赛开头串词(共五则范文)第一篇:朗诵比赛开头串词“养自律风尚、育家国情怀”朗诵比赛串词1:尊敬的各位领导,老师,2:亲爱的同学们,合:大家好1.滔滔江河水,淹不进浩浩中华魂。
2.巍巍昆仑山,锁不住震震中华风。
1.中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴身后的民族文化。
2.华夏源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
1.仰望苍穹,我们用一样的情怀感谢先烈。
2.俯视大地,我们有一样的感慨发自肺腑。
1.今天,我们欢聚一堂,共同迎来期待已久的聚会。
2.今日,我们吟诗送国,一起憧憬祖国辉煌的明天。
合:现在,我宣布鲁北第三小学《养自律风尚,育家国情怀》朗诵比赛现在开始。
第二篇:朗诵比赛串词元旦朗诵比赛主持人词A尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们。
B大家上午好。
今天,我们迎来了期盼已久的朗诵大赛。
A.首先介绍一下到场的领导B.感谢平委老师从百忙之中抽出时间来参加我们的诗歌朗诵大赛。
让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
A.我们在比赛前先说一下评论标准:总分100分 1.普通话25分 2.流利程度20分 3.情感表现30分4.总体效果25分B.现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言,为我们伟大的祖**亲献上最美的祝福…….1、A:有一位诗人,他历经千难万险,缔造了我们共和国大厦。
B:有一位伟人,他大气磅礴,把中国革命史化成了诗歌。
A:他,就是我们的毛泽东主席。
B:下面,就让我们同————一起去感受他老人家那伟人的风采,诗人的情怀!一号选手:关怡萌、邢泽鑫的沁园春·雪2、3、A:青春是一场华丽的盛宴,B:青春是一串成长的足迹。
A:下面有请三号选手:彭一朋、陈凯乐同学为我们致以对青春最美好的赞颂——青春之歌。
4、下边我们一起来聆听一首描绘日出美丽景色的现代诗《和太阳比赛早起》。
朗诵者:陈瑶佳。
5、1942年,诗人戴望舒因为在报纸上编发宣传抗战的诗歌,被日本宪兵逮捕。
在狱中,他受尽折磨,但始终没有屈服。
朗诵比赛主持人串词精选范文(精选13篇)
朗诵比赛主持人串词精选范文(精选13篇)朗诵比赛主持人精选范文篇1(男)尊敬的各位领导,敬爱的老师们,(女)亲爱的同学们,(合)大家------上午好!(男)今天,我们欢聚在这夏日校园,诵读中华经典,传承华夏文明。
(女)今天,我们欢聚这夏日校园,共读中华经典,聆听诗文书韵。
(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
(女)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(男)诵读文化经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
(女)诵读文化经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(男)下面就让我们一起大声地喊出今天活动的主题“诵经典美文学文明礼仪”。
(合)南丰中心小学南校区中华传统文化经典诵读比赛---- 现在开始!(男)首先请陈校长为本次诵读比赛致辞,大家掌声欢迎。
(女)非常感谢上级领导对我们学校工作的高度重视以及本次活动的关心和支持,让我们再次以热烈的掌声对陈校长的到来表示衷心的感谢。
(男)下面请允许我为大家介绍担任本次比赛的评委,他们是:邓东华主任、于玉泉主任、聂妹老师、钱秋月老师、蔡小燕老师、伍慧媚老师、蒙肖娟老师。
(女)本次比赛,我们按照年级由低到高的顺序进行,分别从一(5)班依次到六(15)班。
一二年级组和三四年级组将分别评出一等奖名,二等奖名,三等奖,优秀奖若干名。
五六年级组将评出一等奖名,二等奖名,三等奖名,优秀奖若干名一年级(男)《》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。
其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事。
”(女)接下来让我们一起品味《三字经》的独特魅力吧。
请欣赏一年级(5)班的同学们为我们诵读《三字经》的选段,掌声欢迎。
(男)请一(6)的同学做好准备。
(男)在这悠悠的岁月中,《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明,请欣赏一(6)班的同学们朗诵《三字经》选段。
(女)在这悠悠的岁月中,《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。
经典美文朗诵主持词串词(集锦15篇)
经典美文朗诵主持词串词〔集锦15篇〕篇1:朗诵比赛主持词串词女:尊敬的各位老师!男:亲爱的同学们!合:大家下午好!女:随着普通话工作的深入开展,普通话像一阵清新的春风吹入校园,吹入每一个人的心田。
男:让晶莹的霜露滋润我们的梦想,让动听的普通话成就我们的希望。
女:今天我们迎来了汪埠完全小学第一届普通话迎元旦朗诵比赛。
此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。
今天希望大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最正确的风采!合:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
女:中国文化博大精深,国学古训至今脍炙人口,流传至今。
下面让我们一起来领略中华国学的伟大沉淀——由三五六年级学生代表为大家带来的《弟子规》选段。
大家掌声欢送。
节目一《弟子规》男:刚刚我们欣赏完国学的博大精深,下面让我们跟着四年级廖心怡,周松原等同学为大家带来的诗歌《我站在祖国地图前》重新认识一下中国幅员。
大家掌声欢送。
节目二《我站在祖国地图前》(远方的寂静)女:欣赏完了祖国的大好河山,再让我们一起来领略大海的磅礴,感受春天的气息。
下面请欣赏五年级吴玉松同学带来的诗歌《面朝大海,春暖花开》。
大家掌声欢送。
节目三《面朝大海,春暖花开》(安妮的仙境)男:大海给我们力量,惹人深思。
下面让我们静下心来,仔细聆听大自然的声音。
请欣赏五年级夏雨同学为我们带来《大自然的语言》。
大家掌声欢送。
节目四《大自然的语言》(夜的钢琴曲四)女:大自然的语言妙不可言,下面有请二年级的小朋友,他们为大家带来的事《窗前一株紫丁香》《天鹅,大虾和梭鱼》《清清的小溪》的朗诵,让我们把掌声送给他们吧。
节目五《窗前一株紫丁香》《天鹅,大虾和梭鱼》《清清的小溪》(梦里的故事,森林狂想曲)女:刚刚我们感受了大自然的温婉,小溪的明净,接下来让六年级熊川楠同学带我们大家去感受长江的气势磅礴,有请熊川楠——《长江之歌》节目六《长江之歌》(哈罗)女:让我们平复一下冲动的心情,去欣赏轻松愉悦的情景话剧《阿凡提的故事》,掌声欢送三年级罗翔等同学节目七《阿凡提的故事》(小毛驴)男:刚刚我们欣赏了机智勇敢的阿凡提为商人伸冤的精彩事迹,也看到了三年级可爱的同学们惟妙惟肖表演,让我们再次以热烈的掌声感谢他们精彩的表演。
朗诵比赛主持词5篇
朗诵比赛主持词5篇朗读串词主持词篇一主持人:甲男、乙女、丙男、丁女朗读人:1、2、3、开场白:敬重的教师同学们大家好!(甲乙丙丁)甲:众所周知中国是一个诗歌的国度。
乙:从《诗经》到《楚辞》丙:从陶渊明到“建安七子”丁:从唐诗到宋词元曲,可谓是人才辈出。
甲:游子思乡,壮士悲国,思妇怀远。
乙:由于思念,使我们中华民族灵魂深处多了一处精神家园。
丙:由于深情,使我们的血液之中自有些许浪漫。
丁:今日就让我们伴着悠扬的音乐来品尝这千年美酒。
甲:某某你知道这婉约词有什么特点,代表人物都有谁吗?乙:这可难不倒我,婉约词历来含蓄而蕴藉,意味深长。
李后主乃是婉约词之鼻祖,除此之外还有李清照、秦观、柳永等大家。
1、唱:春花秋月何时了?往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
丙:好一首《虞美人》唱出了多少国破家亡人的心声,怎能使人不悲戚。
丁:不要一味沉醉在哀痛之中,快来和我走进那大方悲壮的爱国诗篇之中。
2、朗读:早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
甲:好一个陆游,在他的诗篇当中表达出了对祖国的肤浅眷恋,以及自己空有满腔理想却无处施展,此中心酸有谁能知?乙:是呀,怀才不遇乃是文人士子千百年来的伤痛,就连咱们一向豪迈飘逸的李太白都无法摆脱其命运束缚,不禁发出千古绝唱。
3、朗读:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。
与君歌一曲,请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉缺乏贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆孤独,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
仆人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
美文朗诵比赛主持人串词模板(最新)
【篇一】美文朗诵比赛主持人串词模板A:尊敬的各位老师:B:亲爱的同学们:合:大家下午好!A:今天我们齐聚一堂,共同迎来了这次意义非同的感恩节朗诵比赛B:爱,从感恩开始;感恩,让世界充满了爱。
A:感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路。
B:感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方。
A:感恩是一股甘甜的清泉,能够滋润你我干涸的心田。
B:感恩更是一种动力,推动你我去努力拼搏、进取!A:首先让我来介绍今天莅临我们比赛现场的评委老师他们是让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。
B:现有请XX为我们大家讲话,请大家热烈欢迎。
A:让我们用热烈的掌声感谢XX热情洋溢的讲话B:下面,我宣布青神中等职业学校20XX感恩节朗诵比赛正式开始。
【篇二】美文朗诵比赛主持人串词模板男:尊敬的各位评委,各位老师女:亲爱的同学们合:大家下午好!男:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。
女:今天,我们相聚在这里,站在平中为我们铺就的舞台上,说说我们自己。
男:今天,我们相聚在这里,在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。
女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,展示属于我们自己的独特风采。
男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,在这里,让我们共同感受诗歌的美。
女:现在我宣布,平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵比赛合:现在开始男:首先介绍一下我们本次比赛的评委:高校长、白书记、殷校长、刘主任、赵主任、孙主任、王坦老师,计分老师:王继敏老师、姜丽梨老师。
让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。
女:万事开头难,今天的朗诵比赛就让我们在老师们的朗读声中开始,让老师给同学们开个好头,下面请欣赏教师集体带来的诗朗诵,食指的《相信未来》。
同学们掌声欢迎。
男:感谢所有老师的热情参与,大家再次以热烈的掌声感谢。
时间过的真快,回想昨天,我们还在四面八方,但今天平中让我们欢聚一堂,今天的我们,在我们各自的班级里,为了我们的明天而共同奋斗着。
朗诵串词(含五篇)
朗诵串词(含五篇)第一篇:朗诵串词开场词:尊敬的领导、各位来宾、亲爱的同学们:大家晚上好!在学校教务处的精心安排下,在学校领导的亲切关心下,冠湘中学“爱祖国,爱生活”的诗歌朗诵比赛在今晚拉开了序幕,各位同学摩拳擦掌、跃跃欲试,真是一片喜人的景象。
这是个诗歌的季节,五月暗香浮动的夜晚,引领我们的诗情,这里有浮光掠影的未名湖,楚楚动人;这是个飞扬的季节,十四五岁的青春徜徉在诗歌的海洋,这里有夕阳残照的雷峰塔,遗世独立;十里荷花,我们赞美你千年盛开的容颜;西风胡杨,我们赞美你千年不朽的姿态;今天,我们从《诗经》来,吟诵一句“关关雎鸠,在河之洲。
”今天,我们到《楚辞》去,呐喊一声“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!” 我们热爱祖国,同学们,让我们用青春的名义作证,我们热爱生活,同学们,让我们用少年的壮志宣誓。
初二朗诵串词1号过渡到2号:秦淮河水轻轻柔柔,像婉转悠扬的歌声,从我们的耳经过。
如果说《浆声灯影里的秦淮河》是一曲悠扬的笛声,那么接下来我们欣赏到的将是一首高亢的富有少年朝气的合唱,请欣赏:2号过渡到3号:刚刚几位同学的表演真是“少年壮志不言愁”啊,的确,作为少年的我们应该富有朝气、蓬蓬勃勃,这是为了让我们共同的旗帜——国旗更加骄傲,请欣赏:3号过渡到4号:“五星红旗,我为你骄傲;五星红旗,我为你自豪”关于国旗和祖国的歌,我们唱不完,关于国旗和祖国的诗,我们写不完。
舒婷的那句赞美祖国的诗,“你是新刷出的雪白的起跑线”,永远给我们以奋进的力量,请欣赏:4号过渡到5号:亲爱的祖国给我们以宽慰和荣耀,我们应该为祖国添砖加瓦、争光添彩,使彩色的中国更加五彩缤纷、绚丽多姿,请欣赏:5号过渡到6号:彩色的中国,中国的色彩,从加入世贸,到载人航天,到申奥成功,到举办世博会,我们国家正在朝强国复兴的方向努力,请欣赏:6号过度到7号:刚刚我们在激越的文字中畅想了祖国的美好明天,现在让我们去徐志摩的康河的柔波和彩虹似的梦里,轻轻地舞动我们的思绪,请欣赏:7号过渡到8号:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”,刚刚这首《再别康桥》也轻轻地带走了我们的思念,但我们歌唱没有结束,我们的激情没有结束,相反,它正在燃烧,正在如太阳一般的燃烧。
美文诵读比赛主持词优秀
美文诵读比赛主持词优秀美文诵读比赛主持词优秀主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。
在当今不断发展的世界,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,主持要好好准备自己的主持词,以下是小编整理的美文诵读比赛主持词优秀,希望能够帮助到大家。
美文诵读比赛主持词优秀1开场:甲:亲爱的爸爸妈妈!乙:亲爱的叔叔阿姨!甲:亲爱的爷爷奶奶、外公外婆!合:大家上午好!(鞠躬)甲:我是五(3)班的贺xx乙:我是五(3)班的陈xx合:感谢您百忙之中抽出宝贵时间如约来到五年(3)班这个温暖的大家庭。
甲:每个清晨,您早早起床,准备早餐、送我们上学,用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。
乙:每个夜晚,您不顾一天的辛劳,精心照料我们的生活,耐心辅导我们的功课。
甲:日复一日,我们慢慢长大,皱纹却悄悄爬上您的额头。
乙:年复一年,我们渐渐懂事,银丝却默默染白您的双鬓。
合:今天,让我们代表五(3)班35位同学,向您深情地说一声:“爸爸、妈妈,您辛苦了!谢谢您!”(鞠躬)一、宣读《“三项文明”倡议书》甲:在家长会正式开始之前,请允许我先诵读一份“三项文明”活动进家庭倡议书。
乙:希望在爸爸妈妈的带领下,我们每一位同学都能做到礼让问好、轻声慢步、随手捡拾垃圾,让我们的校园更文明,更和谐。
二、颁奖盛典甲:开学两个月来,有这样一群同学:他们挥洒汗水,积极进取,收获了沉甸甸的果实;他们用端正的态度、认真的作风、灿烂的笑脸、阳光的心态,让自己散发出耀眼的光芒。
乙:现在,让我们在最热烈的掌声中,开启五年级第一学期期中考试颁奖盛典!甲:首先颁发期中考试荣获3A的同学,他们分别是:乙:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,这生命就倾注了父母的无限深情甲:当我们呱呱坠地发出第一声啼哭这生命就得到了父母的'日夜呵护合:如今,我们在学海中遨游,在书山上攀登,都离不开家长的支持和鼓励!甲:下面有请优秀家长代表上台,他们分别是:同时有请李老师为他们颁发荣誉证书,乙:请全体同学安静排队离开教室,请各位家长到前面就坐。
美文诵读比赛主持词
美文诵读比赛主持词美文诵读比赛主持词(9篇)主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。
时代不断在进步,主持人的需求越来越高,相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题,下面是店铺帮大家整理的美文诵读比赛主持词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美文诵读比赛主持词1尊敬的各位老师,同学们:大家好!阳春三月,草长莺飞。
在这桃李芬芳的日子,我们迎来了教师经典美文诵读活动。
雅言传承文明,经典浸润人生。
诵读经典美文,以传承华夏文明。
听着那些耳熟能详、脍炙人口的优美文章,意境相随,使人得到心灵的熏陶,智慧得到提升。
让我们同经典相伴,与圣贤同行。
希望借这个平台,调动全体师生的读书热情,努力构建书香班级,丰富自己的文化内涵,让每个家庭都成为书香家庭,每个人都成长为书香个人。
本次比赛将评出一等奖4名、二等奖5名、三等奖9名,让我们用掌声预祝老师们在今天的比赛中取得优异的成绩。
担任今天的评委是秦建伟校长、王书彦副校长、李健阁主任、罗成庆主任、王万平老师、朱振华老师、侯玉丽老师。
下面我宣布:南阳市三十二小分校“经典美文诵读比赛现在开始。
首先,请秦校长讲话。
1、首先上场的是郭月晖老师,将为大家展示《魔语镜》。
2、一个感人至深的故事,故事中的爱,将感动这个世界!希望在这个春天里,这份真的能够发芽,感恩的爱见到阳光。
爱会像芽儿一样长大的!请欣赏汤果老师朗读的文章《春天,妈妈还会发芽》。
3、好一朵美丽的茉莉花,曾经醉倒多少炎黄子孙?听今天的《茉莉倾城》,让我们一起走进梦里水乡。
请欣赏张召贞老师朗读的文章《茉莉倾城》。
4、一份最深情的爱,总是让人你报答不完,一个再伟大的人总是享受着那份爱长大,这份爱,是雨中的伞,是冬天的棉衣。
那就是――――圣洁的母爱!请聆听杜军老师朗读的文章《那份母爱》。
5、俗话说:“儿行千里母担忧!”最真、最亲的母爱是每一个人心底的温暖阳光。
“慈母手中线,游子身上衣”,让我们一起倾听一个母亲的心语——那不华丽,但是却最让人幸福的话语。
朗诵比赛主持人串词(3篇)
朗诵比赛主持人串词尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!欢迎来到我们学校的朗诵比赛现场。
我是今天的主持人,很荣幸能为大家引领这场比赛。
在这里,我们相聚一堂,一同迎接朗诵的美妙时刻。
我想,接下来的比赛将会是一场声音的盛宴,一次情感的碰撞,让我们一同感受文字与灵魂的交汇。
作为朗诵比赛的主持人,我想先向大家介绍一下本次比赛的流程,方便大家有个整体的了解。
首先是预赛环节,每位选手将会进行一次朗诵,由评委老师进行评分。
然后,我们将根据预赛的成绩选出几位进入决赛。
决赛环节中,每位选手将再次进行朗诵,最终由评委老师综合评判,决定各个奖项的归属。
好了,现在就让我们为参赛选手鼓起热烈的掌声!首先登场的是我们首位选手,他们将为我们带来一段经典朗诵。
请大家热烈鼓掌,给予他们最热烈的欢迎和支持!(选手表演)太棒了!完美的演绎,带给我们了一种强烈的震撼。
在这个瞬间,文字与情感完美交融,我们仿佛看到了一幅幅画面,听到了一段段动人的故事。
让我们再次为这位选手送上热烈的掌声!接下来,我们邀请下一位选手登台。
每个人的朗诵风格都是独一无二的,让我们期待他们能带给我们怎样的惊喜。
请大家为他们热情欢迎!(选手表演)不同的声音,不同的表达,创造了不同的魅力。
这是一个舞台,天马行空,大家纷纷展示自己独有的一面。
请让我们再次为这位选手献上最热烈的掌声!接下来,我想给大家讲一个小故事。
有一位朗诵家,他并没有出众的外表,也没有高超的技巧,在比赛中,他总是被其他人遗忘。
然而,他却用他真挚的情感和扎实的功底赢得了评委老师和观众们的赞赏。
正是因为他敢于表达自己,不断追求自我突破,他的每一次朗诵都让人感到震撼。
这就是朗诵的魅力之所在,它给了每个人一个表达情感的舞台,无论你的起点如何,只要你去努力,去真诚表达,你一定能传递给听众最美的声音。
现在,我们又迎来了一位充满激情的选手,请大家为他热烈鼓掌!(选手表演)这位选手用激情演绎出了浓浓的文化底蕴,他用他的声音征服了所有人。
美文诵读活动主持词范文(精选3篇)
美文诵读活动主持词范文(精选3篇)美文诵读活动范文篇1甲:尊敬的各位领导、乙:敬爱的各位老师,合:亲爱的同学们,大家上午好!甲:菊正黄,乙:秋正浓,合:西风把雁送。
甲:在这充满诗意的季节,合:我们迎来了尚庄小学“演绎经典、享受阅读”诵读比赛暨课本剧汇演。
合:我们演绎经典,与美文同行 ,与经典为伴,! 乙:这里,将飘满浓郁的书香,甲:这里,将成为展示学生风采的舞台。
乙:经典如画,甲:诵读如歌,乙:是心灵的振翅,甲:是感悟的升华,合:是生命的——阔远。
乙:就让我们一起走进鲜活跳跃的文字中,甲:共同感受美文诵读的魅力,乙:共同走进经典艺术的殿堂。
乙:今天我们有幸请到了茌平县联合校的张昌华主席、张国明主任、王晓玲主任,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲:我们欢聚在这里,谈的是书海畅想,说的是文墨飘香。
乙:现在我宣布尚庄小学“演绎经典、享受阅读”诵读比赛暨课本剧汇演合:现在开始!一年级集体诵读《》甲:《三字经》是学习中华文化不可多得的启蒙读物乙:它短小精悍、朗朗上口甲:它千百年来,家喻户晓乙:它的内容涵盖历史、天文、地理、道德甲:还有一些传说呢!乙:下面请听由一年级的小朋友带来的经典美文《三字经》。
甲:掌声欢迎!二年级集体诵读《一株紫丁香》:甲:老师教我们知识,育我们做人。
乙:辛苦从来不说,劳累从来不提。
甲:一株小小的紫丁香代表我们的心声,请欣赏二年级小朋友带来的诗歌朗诵《一株紫丁香》。
乙:掌声有请。
三年级集体诵读《》:甲:中国自古就非常重视儿童的早期教育,其中《弟子规》以丰富深刻的文化底蕴,脍炙人口的佳句,让孩子们学会了为人处事的道理。
乙:下面请欣赏三年级全体同学带来的集体诵读《弟子规》。
甲:掌声欢迎!四年级集体诵读《老师,我想对您说……》:甲:一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑;乙:一种平凡的职业,春风化雨,源远流长。
甲:这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册;乙:这种职业那么平凡,很难让人放在心上。
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美文朗诵比赛串联词美文朗诵比赛串联词(女1)春天是蓝色的,如澄澈的晴空,如迷人的海洋,深远辽阔,富于幻想。
(男)春天是绿色的,如滴翠的青竹,如坦荡的草原,充满无限生机与活力。
(女2)春天是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳,朝气蓬勃,充满希望。
(男)我们歌颂春天!以饱满的热情真诚邀请!(女1)我们歌颂春天!以不变的恒心浩想感念!(男)学那搏击风雨的海燕展翅翱翔吧!(女2)让我们的青春在灿烂的阳光下飞扬!(男)我宣布:**市第二职业中学“春天的礼”美文朗诵比赛(合)现在开始。
1.《念奴娇**怀古》(男)首先,请欣赏诗朗诵《念奴娇**怀古》,演出班级:高一.一班,班主任教师孙维悦。
《黄河颂》(男)古往今来,黄河以其雄壮的气势,奔腾在中国大地上,滋养着一代又一代中华儿女。
下面,就让我们一起欣赏高一.十九班表演的《黄河颂》,班主任教师靳威。
3.《海燕》(女2)高尔基笔下的海燕,始终以乐观和激情面对暴风雨的到来。
我们正需要学习这种海燕精神,面对挑战,乘风破浪,勇往直前。
请欣赏高一.二十班的表演《海燕》,班主任教师**艳。
4.《七律.长征》(男)万里长征是人类历史上,空前的伟大壮举,《七律.长征》更是诗歌创作史上不朽的杰作。
请欣赏由高一.二十二班和高一.二十三班共同为我们带来一首《七律.长征》,班主任教师张凤英、韩乃荣。
5.《我与祖国共成长》(女2)祖国是生命的摇篮,是哺育全中国人民的母亲。
我们坚信,只有心系祖国才会健康成长!请欣赏高一九班和高一十班表演的《我与祖国共成长》,班主任教师周宇飞、崔健。
6.《有你相伴的青春》(女1)时光飞逝,但永远不变的是你我永恒的青春记忆。
接下来,由高一二十六班为大家朗诵班主任刘冰老师的原创作品《有你相伴的青春》。
7.《祖国,我对你说》(女2)中华民族灿烂的文化,汇入历史的长河,永远在我的胸中荡漾。
就让我们一起聆听高一.二十七班同学们的心声《祖国,我对你说》。
作者:班主任教师费**,语文教师汪颖。
8.《一滴水》(女1)再绚丽的彩虹,也只是华彩一瞬,而清澈的水滴,却能亘古养育整个世界!请欣赏高一.四班的朗诵《一滴水》。
班主任教师田甜。
9.《走向远方》(男)学有目标,行有方向,我们步履坚实,斗志昂扬!下面由高一.十四班为我们带来一首《走向远方》,班主任教师迟雪松。
10.《祖国我成长的摇篮》(女1)祖国,您养育了56个民族的优秀儿女,您创造了五千年的灿烂文化,今天我们在您的摇篮里慢慢长大,明天我们将为您谱写更加雄伟的乐章!请欣赏,高一.三十班带来的《祖国我成长的摇篮》,班主任教师裴晓娟。
11.《生命礼》(男)当姹紫嫣红都已成为过去,生命的伟岸作为一种生命的动力,流入我们的血脉之中,尽管霜雪正浓,却一样步伐坚定!请欣赏高一.二班带来的《生命礼》。
班主任教师刘琳琳。
1《放心去飞》(女1)天下无不散之宴席,高二的同学即将跨出校园,希望他们能带着老师和同学的祝愿,飞向属于自己的蓝天!接下来,烹饪部高二的学子们将为大家带来一首由徐晓微老师原创的散文《放心去飞》!演出班级:高二.二十四、二十七班,班主任教师徐晓微、李萍。
13.《致橡树》(女1)感谢同学们的精彩表演,下面就让我们来一睹老师们的风采吧!请欣赏,由任昱达老是表演的诗朗诵《致橡树》。
14.《祖国万岁》(女1)一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。
祖国五千年的文化历史是生生不息的脉搏,历史悠久的文化,传遍祖国的每一个角落。
请欣赏教师朗诵《祖国万岁》!(女1)让我们再次把热烈的掌声送给可亲可敬的老师们。
(等待掌声结束)感谢关心我们成长的校领导,感谢语文组全体教师的倾情指导,感谢全校同学的积极参与和精彩表演。
(女2)下面有请我们敬爱的杨立冬主任宣布比赛成绩。
感谢杨主任。
下面请获得三等奖的班级代表上台领奖。
请获得三等奖的班级代表上台领奖。
请获得三等奖的班级代表上台领奖。
(女1)接下来有请我们最最敬爱的王洪霞校长讲话。
(女1)五光十色的春天,孕育五光十色的梦。
(女2)五光十色的大地,复苏五光十色的憧憬和激情。
(男)过去的日子里,我们有忧伤,有喜悦;有失败,更有成功。
(女1)我们曾经错过,在错过中我们学会拥有。
(女2)我们曾经放弃,在放弃中我们懂得珍藏。
(男)让我们带着自信,迎着阳光明媚的春天,奔向充满生机的未来!(女2)我宣布:**市第二职业中学“春天的礼”美文朗诵比赛(合)到此结束。
美文朗诵比赛串联词附送:美术专业优秀毕业生个人鉴定美术专业优秀毕业生个人鉴定本人在几年中系统学习了艺术学、教育学、中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等课程。
通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:1.全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识;2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律;3.具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力;4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题;5.掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究能力和实际工作能力。
政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。
本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
学习上,我热爱自己的专业还在书法和体育运动都获得好成绩。
除了在专业知识方面精益求精外,能有更大提高。
生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。
在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做1个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
美术毕业生个人鉴定第二篇:优秀应届毕业生个人鉴定优秀应届毕业生个人鉴定个人鉴定xx,女,汉族,中共党员,xx年xx月出生于xx省xx县,系xx 学院商学院xx级xx专业学生。
大学的光阴一晃而过,转眼间,我们即将告别母校挥别多年的学生生涯走上人生的另一征程。
时光不留情面的从我们的指缝中悄悄溜走,让大学四年变得很短暂,但细细回味起来又有很多值得回味的东西。
在大学四年中,我的综合表现可从以下几个方面表述。
一、思想方面本人于xx年xx月向党总支递交了申请书,并一直积极向党组织靠拢,时时事事严格要求自己,树立了良好的人生观和道德观,积极参加团校、党校的学习,并以优异的成绩毕业。
201X年6月,我光荣地加入中国共产党,成为预备党员。
入党后,本人更加严格要求自己,认真学习党的思想路线,贯彻党的思想方针,时刻关注党和国家的发展形势,永远保持与时俱进。
在“十七大”召开期间,认真学习“十七大”的大会精神,积极组织参与系列相关活动,起到了作为党员应当具备的先锋模范作用。
二、工作方面本人于201X年加入贵州民族学院商学院团总支学生会,201X—201X学年任贵州民族学院商学院团总支学生会女工部部长;201X—201X学年任贵州民族学院商学院团总支学生会副主席。
本人自参加贵州民族学院商学院团总支学生会以来,一直本着“帮助老师,服务同学”的宗旨工作,在老师的指导下参与各项活动的开展,并获得200—201X学年度经济管理学院(现商学院)团总支学生会“优秀成员”称号;在担任团总支学生会女工部部长期间,组织了比较具有部门特色的“手工艺品制作大赛”,丰富了同学们的课余文化生活,让大多数同学的动手能力得到进一步加强,在老师及同学中获得一致好评,与此同时本人还组织了“关爱老人——敬老院之行”活动,使很多同学受到了启发,并同时宣扬了中华民族“关爱老人”的传统美德;后任商学院团总支学生会副主席一职,在任期间一直兢兢业业,参与了多项工作的组织策划,如:开学初的迎新生工作、迎新晚会、迎新篮球赛、辩论赛、创业大赛等,有较强的组织管理能力、协调能力,是老师的得力助手,获校级“优秀班干部”和校级“优秀共青团干部”称号。
三、学习方面本人自进入大学以来一直刻苦学习,努力钻研。
201X—201X学年,学习成绩专业排名第一,获校级“一等奖学金”和“三好学生”称号,并一次性通过了全国会计从业资格证和会计电算化资格证考试;201X—201X学年,学习成绩专业排名第三,获校级“一等奖学金”、“二等奖学金”、“三好学生”和“优秀班干部”称号;201X—201X学年,学习成绩专业排名第二,平均分为86.15,综合测评专业排名第一,分数为95,获得国家级奖学金、“三好学生”及“优秀共青团干部”称号。
201X年9月,该生还参加了注册会计师的考试,在不懈的努力中寻求更好的发展。
四、生活与社会实践方面本人虽然家庭经济情况不好,但一直没因此而气馁,反而铸就了我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,团结同学的良好风范,在同学当中起到了良好的带动影响作用。
并且我还积极参与校内外的社会实践活动,具有相当丰富的社会实践经验。
201X年1月22日—1月28日,本人参加了由上海世博会组委会主办,上海世博会事务协调局承办的“走进世博会——中国201X年上海世博会暨世博会历史回顾展览”大型巡展,作为该次活动的自愿者,本人为这次活动的成功举办付出了辛勤的劳动,并获得了由上海世博会事务协调局颁发的荣誉证书。
201X年9月,协助湖南恒安纸业有限公司旗下的“心相印”餐巾纸做新产品推广;201X年1月,协助新生活家木业制品(中山)有限公司旗下巴洛克地板进行市场调查,圆满完成市场调查工作,使巴洛克地板的知名度大大提高;201X年7月,协助成都林森木业有限责任公司旗下阳光林森家私做市场调查,回访老客户,挖掘潜在客户。
同年,本人在指导老师罗勇的指导下进行了一系列的社会调查,积累了较多的社会实践经验。
第三篇:优秀中专毕业生个人本人于20xx年x月来到xx电力学院水利水电学院学习计算机应用专业。
在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力,我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。
在这四年当中,我干过许多许多的事情,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:专业与自学周恩来同志曾经说过:学习是学生们的天职。
为此,入学四年来,我一直都很重视自己的专业学习。
在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不浪费任何一堂上机课程。
为了更好地掌握所学知识,在第三个学期,我自己购买了电脑,以获得更多的实践机会。
经过一番努力,我对计算机科学有了更深刻的理解,取得了多门课程优秀或者良好的成绩,并获得奖学金。