作业题(1-9)培训课件
课程作业(1)详细资料
一、回顾今天的课程，从踏进教室到现在，你的参与程度是多少？利用一个1分（最低）到10分（最高）的评分尺度，诚实地衡量你在所有活动中的参与程度，同时问问自己：你在课程中的参与如何反映你最近的事业和生活的状况？二、回顾守则练习，你有何感受？你做过什么？你想过什么？你看见了什么？对于自己的生命你有什么体验？你认为与团队要建立一个什么样的关系？三、直到现在，我在这人训练课程中，我发现我自己的是……四、为了创造最大的价值，下面的课程我承诺参与的方式是……；参与程度是……（1--10）一、假如我以一个百分百负责任的态度生活，我在人生中最大的突破会是（事业、家庭、健康、社会交际……）二、列举在你最近的工作生活中，被逼要做的事或被逼的行为（如：我被逼要加班），现在你在实践以我选择了的态度面对，你的体验是……三、直到现在，我在这次训练中发现自己的是……四、继续这个体验的历程，你将如何学习参与以下训练？一、我在红黑游戏中，所扮演的角色，象一面镜子，它反映了我在现实生活中是怎样的……二、由于我选择的生活方式，我付出了什么代价，他人又付出了什么代价？（员工、同事、家人、朋友……）三、我的下一步是……签名：一、细想在我的生活中，有哪些人我需要去表示感谢？假如他们就在我的面前，我会对他们说些什么？二、你想请你生活中最重要的比如你最希望见到的哪些人出席我们的毕业典礼？三、承诺跟他们分享你的转变，跟每一位沟通并表达你“醉心的承诺”，令他们也感受到你的新一面，（找出最少三位你生命中的重要人物）四、是谁邀请你参加这个课程？在下次课程开始前，经这个人写一封简单的信，表达你的思想和感受。
一、你在这次研讨会中的收获是什么？二、对于老师的技术与方法，你最深的体会是什么？三、你会不会把研讨会中的收获分享给其他人？从而影响到他们也来参加这个训练课程？四、为了今后他人的收获，你对本次训练的意见和建议。
培训课件考试题目
有效协调团队成员，合理分配任务，确保项目按 计划推进。
项目监控
实时跟踪项目进度，及时发现和解决潜在问题，确 保项目顺利进行。
风险管理
识别项目风险，制定应对措施，降低项目风险对 项目的影响。
项目收尾
组织项目验收和总结，整理项目文档，评估项目效果和 收益。
应用技能三：沟通协作
有效沟通
能够清晰表达自己的观点和想 法，理解他人需求和意图，促 进信息交流。
01
输标02入题
详细描述：考生需要具备良好的自我管理能力，能够 合理安排时间、高效完成任务、保持工作进度，并不 断提升自己的工作效率和质量。
03
详细描述：考生需要具备较强学习能力，能够快速学 习新知识、掌握新技能，不断更新自己的知识和技能
储备，适应不断变化的工作需求。
04
总结词：学习能力
03
培训应用技能
考试评分标准
知识点掌握
根据考生对知识点的掌握程度进行评分，包括 概念理解、理论运用等方面。
案例分析能力
根据考生对案例的分析深度、逻辑性和实用性 进行评分。
综合应用能力
根据考生对综合应用题目的解答思路、方法和结果进行评价。
THANKS
谢谢您的观看
案例三分析
要点一
总结词
激励机制不足
要点二
详细描述
在案例中，公司激励机制不足，导致员工工作积极性不高 。为了解决这个问题，建议建立完善的激励机制，包括薪 酬激励、晋升激励和奖励激励等，激发员工的工作热情和 创造力。
05
培训考试要求
考试形式
闭卷考试
所有题目必须为闭卷形式，禁止查阅任何资料或使用 任何通讯工具。
限时完成
考试时间限制为2小时，考生需在规定时间内完成所 有题目。
北师版九年级数学上册作业课件(BS) 第二章 一元二次方程 专题训练(二) 一元二次方程的实际应用
解：(2)根据题意，得n2＋5n＋6＝506， 解得n1＝20，n2＝－25(不符合题意，舍去). ∴此时n的值为20
(3)根据题意，得 n(n＋1)＝2(2n＋3)， 解得 n＝3±2 33 (不符合题意，舍去). ∴不存在黑瓷砖与白瓷砖块数相等的情形
5 ． 新 世 纪 百 货 大 楼 某 品 牌 童 装 平 均 每 天 可 售 出 20 件 ， 每 件 盈 利 40 元．为了迎接六一儿童节，商场决定采取适当的降价措施．经调查，如果 每件童装降价1元，那么平均每天就可多售出2件，要想平均每天销售这种 童装盈利1200元，则每件童装应降价多少元？设每件童装应降价x元，可 列方程为___(_4_0_－__x_)_(2_0_＋__2_x_)_＝__1_2_0_0___．
6．(2020·沈河期末)某地区2018年投入教育经费2000万元，2020年投入 教育经费2880万元．
(1)求2018年至2020年该地区投入教育经费的年平均增长率； (2)根据(1)所得的年平均增长率，预计2021年该地区将投入教育经费多 少万元． 解：(1)设2018年至2020年该地区投入教育经费的年平均增长率为x， 依题意得：2000(1＋x)2＝2880， 解得：x1＝0.2＝20%，x2＝－2.2(不合题意，舍去). 答：2018年至2020年该地区投入教育经费的年平均增长率为20% (2)2880×(1＋20%)＝3456(万元). 答：预计2021年该地区将投入教育经费3456万元
60（0<x<20） ∴y 与 x 的函数表达式为 y＝－x＋80（20≤x≤80）
(2)依题意，得(x－20)(－x＋80)＝800. 解得x1＝40，x2＝60， ∴要使销售利润达到800元，销售单价应定为每千克40元或60元
八大作业培训ppt课件
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..... Nhomakorabea.
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与从业人员有关的规定
第十四条 生产经营单位与从业人员签订的劳动合同、 聘用合同以及与劳务派遣单位订立的劳务派遣协议，应 当载明有关保障从业人员劳动安全、防止职业病危害的 事项。生产经营单位应当将工作过程中可能产生的职业 病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等如实告知从 业人员，不得隐瞒或者欺骗。劳务派遣单位无能力或逃 避支付劳务派遣人员工伤、职业病相关待遇的，由生产 经营单位先行支付。
b) 与受限空间连通的可能危及安全作业的孔、洞应进行严密地封堵;
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1、分级
高处作业
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2、 直接引起坠落的客观危险因素
a) 阵风风力五级(风速8.0m/s)以上; b) GB/T4200规定的Ⅱ级或Ⅱ级以上的高温作业; c) 平均气温等于或低于5℃的作业环境; d) 接触冷水温度等于或低于12℃的作业; e) 作业场地有冰、雪、霜、水、油等易滑物; f) 作业场所光线不足或能见度差;
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（一）建立、健全本单位安全生产责任制； （二）组织制定并督促安全生产管理制度和安全操作规程的落实； （三）确定符合条件的分管安全生产的负责人、技术负责人； （四）依法设置安全生产管理机构并配备安全生产管理人员，落实本单位技术
管理机构的安全职能并配备安全技术人员； （五）定期研究安全生产工作，向职工代表大会、职工大会或者股东大会报告
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（2） 动火分析合格标准为： a）当被测气体或蒸汽的爆炸下限大于或等于4％ 时，其被测浓度应不大于0.5％（体积分数） b）当被测气体或蒸汽的爆炸下限小于4％时，其 被测浓度应不大于0.2％（体积分数）
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受限空间作业（强制性）
《作业题答案》幻灯片PPT
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6A、任何机构都是自由度为零的根本杆组依次连接到原动件和 机架上面构成的。〔 〕
7G 8
6
4
D F
C
E 5
3
B
2
O
A
9
1
G
7
4 6D
EF 9
5 8
C
9 3 B
2
9
n 7 ,P L 9 ,P H 1
O
A
1
9
F 3 7 2 8 1 0
BL
13、 试绘制图示机械手的机构运动简图，并计算器自由度。 图a 为仿人食指的机械手机构.
第二节手指
手背
C
第三节手指 F
DE
B
(a)
d、机架
11C、既然虚约束对于机构的运动实际上不起约束作用，那么在 实际机构中为什么又常常存在虚约束？试举例说明〔10〕。
答：虚约束对机构的实际运动不起约束作用，它广泛存在于机构中是 为了解决机构中存在的其它一些问题，如：
1、改善机构受力
2
2、增加刚度
1
2′
2〞
C B
A
D
B
C
3、顺利通过某些
特殊位置
3、折叠 A 状态
1' D 4 5' 2 B3 C
E
程
1
BL
19、在如下图的机构中，在铰链B、C、D处，被连接的两构件上 连接点的轨迹都是重合的，那么能说该机构有三个约束吗〔5〕？
特种作业专项培训材料PPT课件
本
要
求
① 有关作业的安全规章制度； ② 作业现场和作业过程中可能存在的危险、有害因素及应采取的具体安全措施； ③ 作业过程中所使用的个体防护器具的使用方法及使用注意事项； ④ 事故的预防、避险、逃生、自救、互救等知识； ⑤ 相关事故案例和经验、教训。
15
基
【特殊作业八项基本要求】
作业单位
本要Βιβλιοθήκη 求三、作业前，作业单位对作业现场及作业涉及的设备、设施、工器具等进 行检查，并使之符合如下要求：
1111目录页contentspage第一章第二章第三章第四章动火作业盲板抽堵作业受限空间作业高处作业1212目录页contentspage第五章吊装作业第六章第七章动土作业临时用电作业第八章断路作业基本要求13特殊作业八顷基本要求作业单位监护人员作业人员生产单位一二三四基本要求14特殊作业八顷基本要求一作业前作业单位和生产单位应对作业现场呾作业过程中可能存在癿危险有害因素迚行辨识制定相应癿安全措施
5
事 故
冠县新瑞实业有限公司“2.8”
案
例
较大闪爆事故
事故经过：2015年2月8日，冠县新瑞实业有限公司醪塔内发生闪爆事故，
造成3人死亡，5人受伤。
6
事 冠县新瑞实业有限公司“2.8”较大闪爆事故
故 案 例
• 2015年1月下旬，新瑞实业有限公司全面停产检维修。 • 2月7日14时，该公司组织对精馏装置进行蒸空水洗操作，然后分别用碱水和清水清洗
③ 作业内容变更，作业范围扩大、作业地点转移或超过有效期限，以及作 业条件、作业环境或工艺条件改变时，应重新办理安全作业证。
22
吊装作业未按要求办理 作业票： 1）吊装工具未填写 2）吊装指挥人未签字 3）吊装内容未填写 4）危害识别未填写 5)安全措施未制定 6）审批人员也未按规程 要求审核签字
小学各年级课件教案习题汇总
小学各年级课件教案习题汇总第一章：小学一年级课件教案习题1.1 课件教案：认识数字1-10教学目标：让学生能够认识并熟练掌握数字1-10教学内容：通过图片和实物展示，让学生理解和记忆数字1-10 教学方法：互动教学，游戏教学，实物教学教学步骤：1. 展示数字1-10的图片，引导学生认识数字2. 通过实物展示，让学生理解和记忆数字3. 进行数字接龙游戏，巩固学生的记忆习题：1. 请写出数字1-102. 请用手指指出数字1-10的实物1.2 课件教案：汉语拼音复习教学目标：让学生能够熟练掌握汉语拼音的读音和写法教学内容：复习声母、韵母和声调的读音和写法教学方法：互动教学，游戏教学教学步骤：1. 复习声母、韵母和声调的读音和写法2. 进行拼音接龙游戏，巩固学生的记忆习题：1. 请写出声母、韵母和声调的读音和写法第二章：小学二年级课件教案习题2.1 课件教案：认识颜色教学目标：让学生能够认识并熟练掌握颜色的名称教学内容：通过图片和实物展示，让学生理解和记忆颜色的名称教学方法：互动教学，游戏教学，实物教学教学步骤：1. 展示各种颜色的图片，引导学生认识颜色2. 通过实物展示，让学生理解和记忆颜色的名称3. 进行颜色配对游戏，巩固学生的记忆习题：2.2 课件教案：英语字母复习教学目标：让学生能够熟练掌握英语字母的读音和写法教学内容：复习26个英语字母的读音和写法教学方法：互动教学，游戏教学教学步骤：1. 复习26个英语字母的读音和写法2. 进行字母接龙游戏，巩固学生的记忆习题：1. 请写出26个英语字母的读音和写法第三章：小学三年级课件教案习题3.1 课件教案：分数的认识教学目标：让学生能够理解并掌握分数的概念和计算方法教学内容：通过实物和图片，让学生理解和掌握分数的定义和计算方法教学方法：互动教学，实物教学，小组合作教学步骤：1. 展示分数的实物和图片，引导学生理解分数的概念2. 通过小组合作，让学生掌握分数的计算方法3. 进行分数计算练习，巩固学生的理解习题：1. 请解释分数的概念和计算方法3.2 课件教案：英语单词复习教学目标：让学生能够熟练掌握英语单词的读音和写法教学内容：复习常用的英语单词，包括动物、颜色、数字等教学方法：互动教学，游戏教学教学步骤：1. 复习常用的英语单词，包括动物、颜色、数字等2. 进行单词接龙游戏，巩固学生的记忆习题：第四章：小学四年级课件教案习题4.1 课件教案：几何图形的认识教学目标：让学生能够识别和理解常见几何图形的特征教学内容：学习正方形、长方形、三角形、圆形等图形的特征教学方法：直观教学，实物展示，小组讨论教学步骤：1. 展示各种几何图形，引导学生识别和描述它们的特征2. 通过实物和图形模型，让学生理解几何图形的性质3. 进行几何图形分类练习，巩固学生的理解习题：1. 请描述正方形、长方形、三角形、圆形等图形的特征4.2 课件教案：英语语法复习教学目标：让学生能够理解和运用英语的基本语法规则教学内容：复习英语的时态、名词所有格、疑问句等基本语法规则教学方法：互动教学，情景对话，练习讲解教学步骤：1. 复习英语的时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时2. 讲解名词所有格的用法，如“Tom's book”3. 练习疑问句的构造，如“What's your name?”习题：1. 请用一般现在时造句描述自己2. 请正确使用名词所有格，造句如“This is Mary's pen.”第五章：小学五年级课件教案习题5.1 课件教案：分数的加减法教学目标：让学生能够掌握分数加减法的运算规则和技巧教学内容：学习同分母分数加减法和异分母分数加减法的运算方法教学方法：互动教学，例题讲解，练习巩固教学步骤：1. 讲解同分母分数加减法的运算规则2. 讲解异分母分数加减法的运算规则及通分的技巧3. 进行分数加减法的练习题，巩固学生的理解习题：5.2 课件教案：英语阅读理解教学目标：培养学生阅读和理解英语文章的能力教学内容：阅读简单的英语故事或说明文，理解文章大意，回答问题教学方法：互动教学，小组讨论，答案解析教学步骤：1. 让学生阅读一篇简单的英语文章2. 讨论文章的大意和细节信息3. 回答关于文章的问题，提高学生的理解能力习题：第六章：小学六年级课件教案习题6.1 课件教案：初中预备课程介绍教学目标：让学生对即将到来的初中生活有一个初步的了解教学内容：介绍初中预备课程的内容和要求，包括数学、语文、英语等学科教学方法：讲座式教学，互动提问，资料分发教学步骤：1. 讲解初中预备课程的重要性2. 介绍各科目的主要内容和难度3. 回答学生关于预备课程的疑问习题：1. 请列举出您认为在初中预备课程中最重要的三个知识点2. 请描述一下您对初中生活的期待和担忧6.2 课件教案：英语写作技巧教学目标：让学生掌握英语写作的基本技巧和结构教学方法：互动教学，例文分析，写作练习教学步骤：1. 讲解英语文章的写作步骤和技巧2. 分析一篇优秀英语文章的结构和内容3. 让学生进行小作文练习，巩固写作技巧习题：1. 请重点和难点解析在上述教案中，有几个环节是值得重点关注的，因为它们可能包含学生学习中的难点或者是对学生理解至关重要的知识点。
标准作业培训教材
核心竞争力
1 秒 钟
速度（V） （D）
1 分 钱
成本（C）
0 缺 陷
工作质量 产品质量（Q）
克服能力的障碍 克服意识的障碍 克服组织的障碍
组织管理层级
具体的推进方法
指 挥 命 令 系 统 能 通 畅 迅 速 下 达 执 行
管理循环
经营层 管理者
厂（部）长 主任 工长
大
想法体系
理念-方针目标
每月产量 日产量（班）=────── 每月工作日数
每日的工作时间（定时）例：460分*2（班次） 可动率按100%计算 实际节拍：在规定生产时间以外的时间（加班）设定节拍
2、作业顺序
作业顺序:作业者能够最高效地生产出 合格产品的作业顺序。
如果作业顺序不明确时，各人就会依照自己 的喜好，任意排定作业顺序，如此一来，前 面所提到的循环时间（C.T)也会因人而改变， 这样就会容易造成不良品增多以及机械损坏 等困扰的问题出来。
解决问题与管理的循环系统
日常工作的本质就是在解决问题，也就是根据管理循环系统的步骤仔细 的运用，以下图示解决问题的顺序:
1.发现问题 Check 检查 确认 2.设定目标 3.解析要因（5W1H） Action 总结 反思 Plan Do 计划 实施 5.实施对策 6.确认效果 Check 检查 确认 4.决定对策
不 断 的 循 环 和 提 高
企业管理实力
标准作业
新的 新的 新的
建立标准作业后的改善效果
t
三、标准作业的必要条件:
为了建立起标准作业我们对标准作业 的特性应有些了解: 1.在作业中，能够反复的实施作业的动 作或作业的程序的这种流程，可以建 立标准作业。因为这是以人的动作作 为研究对象，是根据人的四肢以及眼 睛的动态来建立标准作业的。
2024全新电工作业培训课件2024新版
目录
• 电工基础知识 • 低压电器与照明系统 • 动力线路与设备维护 • 高压电器与配电系统 • 自动化控制技术应用 • 现代智能家居系统设计与实现
01
电工基础知识
电工基本概念与原理
01
02
03
04
电荷、电场、电位、电压、电 流的基本概念
欧姆定律、基尔霍夫定律、电 磁感应原理等基本原理
绿色环保理念推广
智能家居系统将更加注重节能环保，推动绿 色家居理念深入人心
个性化定制服务普及
随着消费者需求多样化，智能家居系统将提 供更多个性化定制服务
THANK YOU
故障处理方法
针对不同故障类型，采取相应的处理措施，如更换损坏元 件、修复断线等。同时记录故障处理过程及结果，为后续 维修提供参考。
04
高压电器与配电系统
高压电器分类及功能介绍
高压断路器
用于接通和断开正常工作电流 、过载电流和故障电流，具有 完善的灭弧装置和较高的断流
能力。
高压隔离开关
用于隔离高压电源，保证其他 设备和线路的安全检修。
PLC编程控制器应用实例分析
通过具体案例，分析PLC编程控制器在工业自动化领域中的应用，包括控制系统设计、程序编写和调试等。
变频器调速技术原理及应用实例分析
变频器调速技术基本原理
深入讲解变频器调速技术的工作原理、控制方式和性能特点 等方面的知识。
变频器调速技术应用实例分析
通过具体案例，分析变频器调速技术在电动机控制领域中的 应用，包括节能、提高生产效率等方面的优势。
启动操作规范
停止操作规范
按照设备启动程序，逐步启动各项设 备，确保设备正常运行。
按照设备停止程序，逐步停止各项设 备，确保设备安全停机。
标准作业培训
RK RK
02 001 指 示 ビラ確 認
55
02 002 部品取出し
RL RL
02 003 部品取出し
RK RK
02 004 部品取出し
15 15
02 005 Ｅ／ ＧＷ ／ Ｈダッシュ貫 通 15 15
A JC JA JA JC JA JA JA JC JC J
実 測 値 ･ 正 味
01 015 ラジエター取 付
55
01 016 ラジエターホースＮｏ．１＊ Ｅ／ Ｇ側 取 付 5 5
01 017 ラジエターホースＮｏ．２＊ Ｅ／ Ｇ側 取 付 5 5
01 018 サ ポートＳ／ Ａｓｓｙラジエター取 付 7 7
ﾝﾍ
ﾞｱ
ｰ ﾗ ｲ ﾝ ) 作成年月日を忘れずに記入
作成 改訂
2007年 8 月 10 日
標準作業票と同じ 指示票確認
作業内容
から クォーターG/N取り付け まで
※ マンコンベアー上での作業 ※ 室内での作業
※ 歩行
タクトタイムを１０等分し、 0'' 8'' 16'' 24'' 32'' 40'' 48'' 56'' 64'' 72'' 80'' 記入する
R4 R3 R2 R1
RGG
実作業 車両部位
⑬
車両に対する実作業部位を記入
①②③④⑤ ⑥⑦⑧
標準手持は車両を１とする ﾀｸﾄﾀｲﾑ･実行ﾀｸﾄﾀｲﾑ･ｻｲｸﾙﾀｲﾑを記入 分解番号は工程数に注意
⑨ ⑩⑪⑫
.
品質チェック 安全注意 標準手持ち 標準手持ち数 ﾀｸﾄﾀｲﾑ 実行ﾀｸﾄﾀｲﾑ ｻｲｸﾙﾀｲﾑ 分解番号
标准化作业培训课件
模块化设计
通过模块化的设计和制造，实 现不同功能和性能需求的组件 标准化，满足个性化需求的同
时降低成本。
更加注重员工的安全与健康
安全防护措施
加强生产现场的安全设施建设，提 供必要的保护装备和措施，确保员 工的安全与健康。
职业健康管理
建立完善的职业健康管理体系，定 期为员工进行健康检查和评估，提 供必要的健康支持和保障。
培训实施
通过集中培训、岗位培训、在线 培训等多种方式，对员工进行培 训，确保员工能够熟练掌握标准 化作业的技能和方法。
定期评估与改进
01
02
03
评估标准
根据标准化作业的要求， 制定评估标准，包括员工 的工作表现、技能水平、 任务完成情况等。
定期评估
每隔一段时间，对员工进 行评估，分析员工在标准 化作业中的不足之处，提 出改进措施。
01
02
03
减少生产浪费
通过规范作业流程和合理 安排生产计划，降低生产 过程中的浪费现象。
提高生产协同
标准化作业有利于各生产 环节的协同配合，提高生 产效率。
降低生产成本
有效控制生产成本，减少 不必要的开支。
提升产品质量
统一质量控制标准
通过标准化作业，制定统 一的质量控制标准，提高 产品质量稳定性。
知识和技能。
制定流程
根据各项任务的需求，制定标 准化作业流程，包括工作步骤 、操作方法、注意事项等。
制定标准化规范
为各项任务制定标准化的规范 和准则，包括工作质量标准、
操作规范等。
培训员工掌握标准化作业
培训计划
根据员工的职责和任务，制定培 训计划，包括培训内容、时间安 排、培训方式等。
培训材料
二年级上册数学作业课件-9.总复习1
你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是，你要学学怎样包 容他才是。 别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。 良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。 不要忘记：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收获依然是零，惟有十分的耕耘，你才能够获得最后的成功”。 苦难与幸福一样，都是生命盛开的花朵。 己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》 说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 什么路都可以走，唯独绝路不能走；什么路都可以选择，唯独歧途不能选择。 心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。 志不立，天下无可成之事。 不患人之不己知，患不知人也。——《论语·学而》 承受，继续承受。生命的重量是压在肩头的种种过往和经历。生命的意义，是在你快要趴下的时候咬牙抗住。生命的精彩，是你负重前行，最 终到达你梦里曾经到过的地方。 如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 如你赢不了，至少你可以给予你的对手一个微笑。 成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。
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一、选择题
1. 狭义上说的信息安全，只是从的角度介绍信息安全的研究内容。
2. 信息安全从总体上可以分成5个层次，是信息安全中研究的关键点。
3. 信息安全的目标CIA指的是。
4. 1999年10月经过国家质量技术监督局批准发布的《计算机信息系统安全保护等级划分准则》将计算机安全保护划分为以下个级别。
5. 信息保障的核心思想是对系统或者数据的4个方面的要求：，检测（Detect），，恢复（Restore）。
6. TCG目的是在计算和通信系统中广泛使用基于硬件安全模块支持下的，以提高整体的安全性。
7. 从1998年到2006年，平均年增长幅度达左右，使这些安全事件的主要因素是系统和网络安全脆弱性（Vulnerability）层出不穷，这些安全威胁事件给Internet带来巨大的经济损失。
8. B2级，又叫，它要求计算机系统中所有的对象都要加上标签，而且给设备（磁盘、磁带和终端）分配单个或者多个安全级别。
9. 从系统安全的角度可以把网络安全的研究内容分成两大体系：和。
二、简答题
1. 网络攻击和防御分别包括哪些内容？
2. 从层次上，网络安全可以分成哪几层？每层有什么特点？
3.网络安全橙皮书是什么？包括哪些内容？
一、填空题
1. OSI参考模型是国际标准化组织制定的模型，把计算机与计算机之间的通信分成个互相连接的协议层。
2.服务的一个典型例子是用一种一致选定的标准方法对数据进行编码。
3. 是用来判断任意两台计算机的IP地址是否属于同一子网络的根据。
4. 通过，主机和路由器可以报告错误并交换相关的状态信息。
5. 常用的网络服务中，DNS使用。
6.的主要功能是完成网络中主机间的报文传输，在广域网中，这包括产生从源端到目的端的路由。
7. TCP/IP协议族包括4个功能层：应用层、、和网络接口层。
这4层概括了相对于OSI参考模型中的7层。
8. 目前E-mail服务使用的两个主要协议是和。
9.指令通过发送ICMP包来验证与另一台TCP/IP计算机的IP级连接，应答消息的接收情况将和往返过程的次数一起显示出来。
10. 使用“”指令查看计算机上的用户列表
二、简答题
1. 简述TCP/IP协议族的基本结构，并分析每层可能受到的威胁及如何防御。
2.简述常用的网络服务和提供服务的默认端口。
3.简述ping指令、ipconfig指令、netstat指令、net指令、at指令、tracert指令的功能和用途。
一、填空题
1. 就是通过各种途径对所要攻击的目标进行多方面的了解（包括任何可得到的蛛丝马迹，但要确保信息的准确），确定攻击的时间和地点。
2. 对非连续端口进行的，并且源地址不一致、时间间隔长而没有规律的扫描，称之为。
3. 扫描方式可以分成两大类：和。
4. 是基于主机之上，对系统中不合适的设置、脆弱的口令及其他同安全规则抵触的对象进行检查。
5. 一次成功的攻击，可以归纳成基本的五个步骤，但是根据实际情况可以随时调整。
归纳起来就是“黑客攻击五部曲”，分别为：、、、和
二、简答题
1. 黑客在进攻的过程中需要经过哪些步骤？目的是什么？
2.扫描分成哪两类？每类有什么特点？可以使用哪些工具进行扫描、各有什么特点？
3.网络监听技术的原理是什么？
一、填空题
1. 打电话请求密码属于攻击方式。
2. 一次字典攻击能否成功，很大因素上决定于。
3. SYN风暴属于攻击。
4. 下面不属于DoS攻击的是
5. 字典攻击是最常见的一种攻击。
6. 的特点是先使用一些典型的黑客入侵手段控制一些高带宽的服务器，然后在这些服务器上安装攻击进程，集数十台，数百台甚至上千台机器的力量对单一攻击目标实施攻击。
7. SYN flooding攻击即是利用的设计弱点。
二、简答题
1.简述社会工程学攻击的原理。
2.简述暴力攻击的原理。
暴力攻击如何破解操作系统的用户密码、如何破解邮箱密码、如何破解Word文档的密码？针对暴力攻击应当如何防御？
3. 简述拒绝服务的种类与原理。
一、填空题
1. 网络后门的功能是。
2. 终端服务是Windows操作系统自带的，可以通过图形界面远程操纵服务器。
在默认的情况下，终端服务的端口号是。
3. 是一种可以驻留在对方服务器系统中的一种程序。
4. 后门的好坏取决于。
5. 木马程序一般由两部分组成：。
6. 本质上，木马和后门都是提供网络后门的功能，但是的功能稍微强大一些，一般还有远程控制的功能，功能比较单一
二、简答题
1.留后门的原则是什么？
2.简述终端服务的功能？列举后门程序，并阐述原理和如何防御。
3. 简述木马由来，并简述木马和后门的区别。
4. 简述网络代理跳板的功能。
作业6
一、填空题
1. 黑客们在编写编写扰乱社会和他人的计算机程序，这些代码统称为。
2. 2003 年，SLammer 蠕虫在10 分钟内导致互联网脆弱主机受到感染。
3. 造成广泛影响的1988年Morris蠕虫事件，就是作为其入侵的最初突破点的。
4. 下面是恶意代码生存技术是和。
5. 下面不属于恶意代码攻击技术是。
二、简答题
1. 恶意代码是如何定义，可以分成哪几类？
2.宏病毒的特征
3.简述远程控制工具的作用
作业7
一、填空题
1.是一套可以免费使用和自由传播的类UNIX操作系统，主要用于基于Intel x86系列CPU的计算机上。
2. 操作系统中的每一个实体组件不可能是。
3. 是指有关管理、保护和发布敏感信息的法律、规定和实施细则。
4. 操作系统的安全依赖于一些具体实施安全策略的可信的软件和硬件。
这些软件、硬件和负责系统安全管理的人员一起组成了系统的。
5. 是最常用的一类访问控制机制，用来决定一个用户是否有权访问一些特定客体的一种访问约束机制。
6.的安全性在计算机信息系统的整体安全性中具有至关重要的作用，没有它的安全性，信息系统的安全性是没有基础的。
7. 是开发安全操作系统最早期的尝试。
8. 1969年mpson通过形式化表示方法运用、和访问的思想第一次对访问控制问题进行了抽象。
9. 访问控制机制的理论基础是，由J.P.Anderson首次提出
10. 计算机硬件安全的目标是，保证其自身的可靠性和为系统提供基本安全机制。
其中基本安全机制包括存储保护、、I/O保护等。
11. 模型主要应用是保护信息的完整性，而模型是保护信息机密性。
二、简答题
1,简述操作系统账号密码的重要性。
有几种方法可以保护密码不被破解或者被盗取？
2.简述审核策略、密码策略和账户策略的含义，以及这些策略如何保护操作系统不被入侵。
作业8
一、填空题
1. RSA算法是一种基于的公钥体系。
2. 下面哪个属于对称算法。
3. DES算法的入口参数有3个：Key，Data和Mode。
其中Key为位，是DES算法的工作密钥。
4. PGP加密技术是一个基于体系的邮件加密软件。
5. 两千多年前，罗马国王就开始使用目前称为“”的密码系统。
6. 2004年8月，山东大学信息安全所所长王小云在国际会议上首次宣布了她及她的研究小组对、HA V AL－128、和RIPEMD等四个著名密码算法的破译结果。
7. 除了提供机密性外，密码学需要提供三方面的功能：鉴别、和。
8. 数字水印应具有3个基本特性：隐藏性、和安全性
9. 用户公私钥对产生有两种方式：用户自己产生的密钥对和。
10. 常见的信任模型包括4种：严格层次信任模型、、以用户为中心的信任模型和。
二、简答题,
1.简述对称加密算法的基本原理。
2.简述公开密钥算法的基本原理。
作业9
一、填空题
1. 仅设立防火墙系统，而没有，防火墙就形同虚设。
2. 下面不是防火墙的局限性的是。
3.墙作用在应用层，其特点是完全“阻隔”网络通信流，通过对每种应用服务编制专门的代理程序，实现监视和控制应用层通信流的作用。
4. 下面的说法错误的是。
5. 下面不属于入侵检测分类依据的是。
6.是一种网络安全保障技术，它用于增强内部网络安全性，决定外界的哪些用户可以访问内部的哪些服务，以及哪些外部站点可以被内部人员访问。
7. 常见的防火墙有3种类型：，应用代理防火墙，状态检测防火墙。
8. 常见防火墙系统一般按照4种模型构建：、单宿主堡垒主机（屏蔽主机防火墙）模型、双宿主堡垒主机模型（屏蔽防火墙系统模型）和。
9. 是一种增强系统安全的有效方法，能检测出系统中违背系统安全性规则或者威胁到系统安全的活动。
10. 入侵检测的3个基本步骤：信息收集、和响应。
二、简答题
1. 简述防火墙的分类，并说明分组过滤防火墙的基本原理。
2.常见的防火墙类型有哪些？比较它们的优点。
3.简述入侵检测常用的4种方法。