人教版高中政治必修一：7.1《我国的分配制度》精品课件

投资者
收入额 收入依据
500万
农民工
100万
管理层
200万
Baidu Nhomakorabea
技术人员
150万
资本
劳动
管理
技术
合作探究
1.按劳分配与按劳动要素分配两者有什么区别？ 2. 实行生产要素按贡献参与分配的制度有什么意义？
意义：对„„确认；对„„尊重；有利于„„；有利 于„„
实战演练
随着农村美丽经济推进，人民日益增收。
小吴的爸爸在中国电信公司上班，年收入8万。
必 然 性
前提：生产资料公有制 物质基础：生产力的发展水平 直接原因：劳动的性质和特点 3. “大锅饭”的平均分 有利于调动劳动者积极 配方式有什么弊端？ 性，促进生产力的发展 “按需分配”在我国当前 能否实现？ 根本否定了„„
意 义
目标检测
下面内容为甲乙两位同学对我国实行按劳分 配前提和原因的辩论，其中说法正确的是 ①我国现实的生产力状况是实行按劳分配的前提 ②生产资料公有制是实行按劳分配的前提 ③生产资料公有制是实行按劳分配的根本原因 ④社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行 按劳分配的直接原因 A.②④ B.③④ C.①② D.①④
A
枕青山溪水
漂流季集中于每年的6月至8月。每张门票平均180元， 日平均接待游客达到800人次，一个漂流季共有多少营业 收入？ 一千三百多万
乐富民华章
浙江大溪旅游开发有限公司在项目开发过程中，乡政府允许业 主使用高凉亭水库1/3的水量保障漂流项目用水，村集体出让了一 处闲置多年的村属养殖场，改造为游客接待中心。投资者提供了资 金支持，技术人员提供了技术服务，公司管理层提供了管理智慧， 还有一些农民工付出了辛勤劳动。由此，村集体增收 150万元，上 按生产要素分配 缴国家税收200万元。
按管理要素分配
思考： 小吴的家族成员的收入是由哪一种分配方式带来的？
按劳分配为主体 多种分配方式并存
决
我 国 基 的 决 本 经 生 产 定 济 制 力 度 水 平
公有制 为主体
按劳分 定 配为主 体
原因 内容 意义
决 定
分配制度
健全劳动、资本、 技术、管理等生 产要素按贡献参 与分配的制度
多种所有 制经济共 同发展
自主学习
我国的分配制度是什 么？由什么决定？
知道按劳分配的 基本内容和要求。理 解我国实行按劳分配 的原因、意义和地位。 理解生产要素按 贡献参与分配的内容、 原因以及意义。
按劳分配的前提、分 配尺度是什么？
生产要素有哪些？
按劳分配
妈妈在分水私人制笔厂工作，年收入4万元。 按劳动要素分配 姑姑是农民，通过经营田地作物，可以创收8万。 按劳分配 随着合村旅游经济的发展，小吴的叔叔将自己承 包的土地以每亩800元的价格租给当地农村专业
合作社，年可以分红3万元。
按土地要素分配
小吴的姐姐在一家外资企业从事经理工作，年薪 10万元。
决 多种分 配方式 定 并存
地址：浙江省杭州市桐庐县合村乡合村村 电话：0571——64396000 E-mail:370167838@qq.com 浙江大溪旅游开发有限公司浙ICP备12010472号-1
课后作业
课后完成《同步解析与测评》 本框内容的“增效作业”部分。
学习目标
理解我国社会主 义初级阶段分配制度 的必然性
考试要求： 按劳分配为主体 多种分配方式并存 ①按劳分配的基本内容和要求a ②我国实行按劳分配的原因、意义和地位b ③生产要素按贡献参与分配的制度b
品乡土味道
喜勤劳致富
实行家庭联产承包承包责任制以来，合村人民依靠山水田 地林地资源，种植农产品，勤劳致富，农户每年依靠农产品获 得的收入平均8万元，最高的农户可以达到12万元，最少也有 5万元，生活奔小康，告别了“大锅饭”年代的普遍贫穷。 合作探究 1.合村乡农民承包的田地山林等生产资料的所有权归谁？ 2.合村农民承包山林土地获得的收入属于哪种分配方式？他 们的收入为何有差距？ 3. “大锅饭”的平均分配方式有什么弊端？ “按需分配” 在我国当前能否实现？ 要求：每小组确定组长、记录人、发言人，讨论时间5分钟
适用范围： 公有制经济
是 什 么
1.合村乡农民承包的田地 山林等生产资料的所有权 劳动的质量和数量 归谁？ 集体经济 分配尺度： 分配标准： 多劳多得少劳少得
分配对象： 个人消费品 地位： 主体地位
注意：国有企业员工的工资、津贴、 奖金也属于按劳分配。
按 劳 分 配
为 什 么
2.合村农民承包山林土地 获得的收入属于哪种分配 方式？他们的收入为何有 差距？