《广告设计师》(中级)课堂笔记

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广告设计基础第一章重点笔记

《广告设计基础》第一章重点笔记北理工继教院覃晴一、知识整理：第一节视觉传达设计的基本概念1、设计是一门综合性极强的学科，它涉及社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。

2、关于设计的概念的表述：（1）设计就是创新。

如果缺少发明，设计就失去价值；如果缺少创造，产品就失去生命。

——刘东利（香港）（2）设计是追求新的可能。

——武藏野（日本）（3）工业设计是满足人类物质需求和心理欲望的富于想象力的开发活动。

设计不是个人的表现，设计师的任务不是保持现状，而是设法改变它。

——亚瑟·普洛斯（ICSID前主席）（4）设计就是经济效益。

——林衍堂（香港理工大学设计系主任）3、设计：是把某种计划、规划、设想和解决问题的方法，通过视觉语言传达出来的过程。

4、视觉：是一种古老的获取信息的方式，并在现代社会获得前所未有的地位，以至于社会学家称现代社会为“读图时代”。

5、视觉传达设计：将各种高度精练的信息，采用艺术手法，通过各种视觉媒介传播给大众，以加强或改变人们的观念，最终引导人们的行为。

6、视觉传达设计的作用？是属于艺术性质的创造，就是通过视觉化载体表达人类审美的特殊追求，开辟意识的崭新天地，利用人类的理性智慧和直觉智慧，充分发挥受众的主体条件而导致其直接参与，共同完成有意义的形象创造。

7、视觉传达的形式：是感觉的结果和内心观念的产物，设计的观念和灵感，就是如何把所要传达的信息转换为可视的图形。

8、怎样思考及运用适当的意念去表达设计的内容，怎样将创意变成平面图形经由视觉传递？①香港设计师靳埭强先生谈及设计意念与形式的互相关系时说：“意念有赖形式的传递，形式依靠意念赋予生命。

”②形式最宽泛的意义是指任何特定事物的所有感知特点的结合，形式是多种可视因素的总结构。

③内容及意念是缘由，它存在于形式之中。

意念与形式必须融合于设计之中，意念是设计的灵魂，形式则是躯体，设计者的创意其实就是创造有思想的生命。

《平面广告设计》课程笔记

《平面广告设计》课程笔记第一章：优秀广告特点及广告定义一、优秀广告的特点1. 创意独特- 创意是广告的灵魂，优秀的广告往往具有让人眼前一亮的创意点。

- 创意独特体现在以下几个方面：a. 角度新颖：从一个与众不同的视角切入，展示产品或服务的独特价值。

b. 表现手法创新：运用新颖的视觉或听觉元素，如特殊的摄影技巧、独特的图形设计等。

c. 概念创新：提出一个新颖的概念或观点，引发消费者的思考和共鸣。

2. 美学价值- 美学价值是广告吸引力的关键，包括：a. 视觉美感：通过色彩、构图、图案等视觉元素的和谐搭配，创造出美观的画面。

b. 文字美感：文案的字体选择、排版设计都应体现出美感，易于阅读且富有艺术感。

c. 形式美感：广告的整体形式应具有一定的审美价值，如平衡、对比、统一等设计原则的运用。

3. 简洁明了- 简洁性体现在：a. 信息简化：去除不必要的细节，只保留最核心的信息。

b. 表达直接：用最直接的语言或图像传达广告意图，避免冗长和复杂的描述。

c. 设计简洁：避免过多的装饰性元素，使广告内容一目了然。

4. 寓意深刻- 深刻的寓意能够提升广告的内涵，包括：a. 情感共鸣：通过故事、情感诉求等方式，触动消费者的内心。

b. 文化内涵：融入文化元素，传递品牌的文化价值观。

c. 哲学思考：提出引人深思的问题或观点，引发消费者的深层次思考。

5. 传播力强- 传播力强的广告能够迅速在市场上扩散，其特点包括：a. 记忆点突出：设计易于记忆的视觉符号或口号，增强广告的辨识度。

b. 适应性广：广告内容能够在不同的媒介和环境中有效传播。

c. 传播效率高：通过精准的目标受众分析和媒介选择，提高广告的到达率。

6. 互动性- 互动性体现在：a. 互动设计：利用现代技术，如AR、VR、社交媒体等，让消费者参与广告互动。

b. 用户生成内容：鼓励消费者创造与品牌相关的内容，形成口碑传播。

c. 反馈机制：建立反馈渠道，收集消费者意见，提高广告的参与度和影响力。

广告设计师中级课堂笔记

广告设计师中级课堂笔记广告设计师是现代社会中优秀的职业之一。

他们在商业领域中扮演了至关重要的角色。

他们可以为企业营销打造一个独特而有吸引力的广告形象，帮助企业提高品牌知名度和市场份额。

因此，广告设计师培训非常必要，对设计师职业发展非常重要。

本文将对广告设计师中级课堂笔记进行介绍。

一、课程内容广告设计师中级课程旨在探讨广告营销的概念，探讨广告创意的形成过程，了解广告设计的原则和技术，并掌握广告设计中的颜色、排版和图像处理技术等重要技能。

课程包括了前沿的广告设计理论和实践案例分析，让学员了解到广告营销的本质，以及如何在广告设计中创造引人注目的视觉效果。

二、学习要点1.广告营销策略让广告设计师理解广告市场的竞争环境和消费者需求，学习如何为品牌形象制定最佳营销策略，并了解广告文案的写作技巧，设计出具有吸引力的广告文案。

2.广告创意广告设计创意对于广告的效果有着至关重要的作用。

学员需要学习如何快速从众多概念中提取出有创意价值的优秀想法并转化为营销效果，如何使用不同的广告手段和媒介来成功营销产品和服务。

3.广告设计原则广告设计师需要学习一些关于视觉、排版、配色、形状、线条等的设计原则和技巧，这些原则和技巧可以帮助他们制作一流的品牌营销广告，并且可以帮助其拥有极强的市场认知度。

三、实践性训练理论知识只是一部分，实践能力也非常重要，因为它使人能够应对各种具体情况。

广告设计师中级课程将会要求学员动手制作广告设计作品，如标志，海报，活动交流途径等，用刚刚所学的知识制作品质卓越的作品，提高实践能力和创意想法。

四、教师的角色广告设计师中级课程的教师需要具有广告设计师行业的熟知经验和教材知识，同时，在教学过程中，他们会指导学员如何培养创作能力、批判思考和团队协作技能，使学员在实际的广告设计工作中，能够规范合理地解决多个方面的问题，提供有效的设计方案。

五、结语作为广告设计师，要精通广告创意的过程、各种媒体的广告规范、以及日常的设计和制作技巧。

《广告学》课程笔记

《广告学》课程笔记第一章广告概述一、什么是广告1. 广告的定义：广告是一种非个人的、通过大众传播媒体，对商品、服务或观念进行有偿宣传的信息传播活动。

2. 广告的要素：（1）广告主：广告的发起者和费用承担者，可以是企业、组织或个人。

（2）广告媒介：广告信息的传播渠道，如报纸、电视、网络等。

（3）广告内容：广告的核心部分，包括信息、观念、主张等。

（4）广告对象：广告传播的目标受众，可以是广泛的消费者或特定的群体。

（5）广告目的：广告活动的预期效果，如提高知名度、促进销售等。

3. 广告的特点：（1）针对性：广告针对特定的人群进行传播。

（2）广泛性：广告通过大众媒体传播，覆盖面广。

（3）有偿性：广告主需支付费用购买广告媒介资源。

（4）传播性：广告信息具有迅速传播的能力。

（5）艺术性：广告作品具有一定的审美价值。

二、什么不是广告1. 非商业性宣传：如政治宣传、公益活动等，不以盈利为目的。

2. 个体传播：如口碑、推荐等，传播范围有限。

3. 公共信息：如天气预报、交通信息等，不涉及商业利益。

4. 媒体内容：如新闻报道、专题节目等，虽在媒体上传播，但不以广告为目的。

三、分类不重要，分类的方法才重要1. 广告分类的目的：为了更好地理解广告现象、研究广告问题、指导广告实践。

2. 广告分类的方法：（1）按照广告目的：如品牌广告、促销广告、公关广告等。

（2）按照广告媒介：如报纸广告、电视广告、网络广告等。

（3）按照广告对象：如消费者广告、企业广告、政府广告等。

（4）按照广告内容：如产品广告、服务广告、观念广告等。

3. 广告分类的意义：有助于我们了解广告的多样性、把握广告的发展趋势、提高广告的传播效果。

第二章广告的概念一、广告的概念变迁1. 古代广告：以口头、实物、标志等形式为主，传播范围有限，功能单一。

2. 近现代广告：随着印刷技术的发展，报纸、杂志等媒体广告兴起，广告形式逐渐多样化。

3. 当代广告：以电子媒体和网络媒体为主，广告形式更加丰富，广告产业成为国民经济的重要组成部分。

广告教学课件广告学笔记

广告学笔记第一章绪论一、广告的定义及构成要素（一）定义1、从传播学的角度英国：其是信息的一种方式，目的在于推销商品、劳务影响舆论，博得政治支持，推进一种事业，或者引起刊登广告所希望的其他反应，它必须由登广告者支付传播信息的媒介一定的报酬。

日本：广告是被明确表示出的信息发送方针，是对呼吁（诉求）对象进行有偿信息交流活动。

美国：是一种大众传播，其最终目的是为了传递情报，改变人们对广告商品的态度。

总之，广告具有目的性、有偿性2、从营销学的角度广告是一种营销形式，推动人们去购买或接受某观点，为了达到增加销售额的目的。

3、从心理学的角度说服消费者接受观点或购买产品的行为注意：（1）我们经常提到的广告是什么广告？商业广告（2）广告是否是就是广告作品？不是（二）构成要素从传播学的角度广告主、广告内容、广告媒介、广告受众Who says what on which channel to whom with what effect (5w)广告主—个人、组织、政府广告活动发起者广告信息的来源广告经费的提供者广告内容：需要表达的信息广告信息广告活动的核心广告受众—信息的目的地广告最终影响的对象广告潜在的客户群广告媒介—信息载体二、基本特点1、明确目的性和针对性2、有偿的信息传播活动3、必须依托传播媒介4、广告内容与广告主相关第一节广告的概述（一）发展历史1、《周易》2、世界上现存最早的印刷广告，现存于中国历史博物外观，是北宋时期济南刘家铺广告铜版，“白兔捣药”。

3、世界上现存最早的文字广告，现存于英国博物馆（二）近代广告1609年，德国最早的定期印刷报纸1645年，英国最早用advertisment美国最早开始是用有偿广告清政府《政治官报章程》（三）近当代广告1923年，美国最早广播广告1958年，北京和上海电视台开始广播广告1979年1月28日，上海播放“参桂补酒广告”（四）广告分类1、按目的分：产品广告——介绍特性，打开销路企业广告——形象类，巩固市场占有率2、按领域划分：经济广告、文化广告、社会广告、政府广告4、按传播方式划分：视听广告、印刷广告、户外广告、销售现场广告、其他广告（年历年画时装表演等）第二节医药广告一、涵义是有关药品生产或经营企业、医疗机构和医疗器械等的广告宣传活动。

广告学二课堂笔记归纳总结和时间熟记

广告学二课堂笔记归纳总结和时间熟记广告学时间熟记1、中国消费者协会成立1984年12月2、北京大学新闻学研究会成立于1918年（最早的广告研究团体）3、1984年提出“大市场营销”理论是菲利普。

科特勒。

4、国际广告协会（简称IAA）成立于1938年。

（最大和最具权威性的国际广告组织。

）5、我国加入亚洲广告协会联盟的年份是1987年。

6、1922年世界首家开播广告业务的商业广播时WAAF创建于美国。

7、品牌经理制最早于1929年出现在美国P&G公司。

8、最早全国性消费者组织是1983年8月在北京成立全国用户委员会。

9、世界最早的《广告自律白皮书》（国际性广告行业规则发表于20世纪60年代。

10、中国广告协会《广告行业自律规则》制定于1990年。

11、中国广告协会会员代表大会每二年举行一次。

12、世界最早广告代办处在1841年由美国人沃尔尼。

B.帕尔默创建的。

（第一家美国费城）13、我国最早广告行业协会组织中华广告工会成立于1927年。

14、创意要收集特定资料和一般的资料的广告大师是詹姆斯。

韦伯。

扬。

15、中国第一座电台哈尔滨广播电台1926年。

16、《中华人民共和国广告法》开始正式实施的时间1995年2月1日。

17、发行稽察学的英文简称为CIS。

18、中国现代广告发展期的是1983年—1994年。

19、将广告作为研究对象的广告学则是在19世纪20世纪初逐步形成的。

20、DAGMAR理论是美国学者R.H格利于1961年提出的。

21、中国广告元年是1979年。

22、USP独特销售主题学说的提出者是罗瑟。

瑞夫斯。

23、1982年国务院颁布了《广告管理暂行条例》。

24、1898年美国人E.S路易斯提出了AIDA法则。

25、首次提出品牌形象概念的是杰克。

特劳特。

26、我国最早广告学研究著作1981年6月甘永龙编译《广告须知》。

27、由世界著名广告公司组成，总部设在伦敦的是世界广告行销公司。

28、1445年古藤堡发明铅活字印刷，开辟印刷广告新纪元。

06、《广告设计师》(高级)·【课堂笔记】(书装设计)

【课堂笔记】·11.28 （书装设计与制作）◎书装设计——书籍的装潢设计，其具体含义是指从书稿起始，经过策划到设计、制版印刷的过程。

1、现代书装形态以及构成——平装、精装。

（1）平装：外包装——包括封面、封底和书脊。

封套——外包装，保护书册的作用。

封面——书的面子，分封面和封底。

书脊——封面和封底当中书的脊柱。

环衬——连接封面与书心的衬页。

书页——包括扉页以及印有正文图表的所有版面，每幅版面上的文、图部分叫做版心，版心的上边空白部分称天头，下边空白处叫地脚，靠近装订处的空白边为内白边，又称订口，相对应的空白处叫外白边（又称书口）。

空白页——签名页、装饰页资料页——与书籍有关的图形资料，文字资料。

扉页——书名页，正文从此开始。

前言——包括序、编者的话、出版说明。

后语——跋、编后记。

目录——具有索引功能，多安排在前言之后正文之前的篇、章、节的标题和页码等文字。

版权页——包括书名、出版单位、编著者、开本、印刷数量、价格等有关版权的页面。

书心——包括环衬、扉页、内页、插图页、目录页、版权页等。

书眉——是指天头的介有装饰纹样的线或文字。

书背——是指粘连书心与封面书脊的地方。

（2）精装：——对于一些比较重要、流传较广、使用价值教大的经典学术专著、工具书和画册等，往往用精装的形式。

封面较平装厚实，纸质优良，外部常包覆护封及腰封。

护封——装饰与保护封面。

包括封面、封底、书脊与勒口。

腰封——也叫书腰，定义为“于书籍中间地带另置一条类似腰带的文字介绍，以配合行销或书籍推荐。

”（3）、设计原则要求A、风格清晰易懂内容风格文字图案化B、整体统一协调C、艺术性、装饰性、趣味性、独创性（4）、设计方法A、重复B、近似C、放射D、特异E、节奏（5）、书籍尺寸（考试涉及部分）大度纸纸张有国际标准和国内标准，即国际标准称为大度纸也称A类纸，国内标准称为正度纸也称B类纸。

在实际生产运用中，根据客户的要求来选择所用纸张的类型来进行裁切。

广告设计师中级复习题含参考答案

广告设计师中级复习题含参考答案一、单选题（共70题，每题1分，共70分）1、数字通常被认为是哪种字符？A、上行字符（Ascenders）B、下行字符（Descenders）C、大写字符（Capital）D、中间字符（Medials）正确答案：C2、下面哪个是Dreamweaver的模板文件的扩展名A、txtB、htmC、htmlD、dwt正确答案：D3、在Adobe Illustrator中，对一个图形执行“锁定”命令后，要对其图形进行编辑，需要先( ).A、Ctrl + Alt + 2B、Ctrl + Shift + 2C、Ctrl + AD、单击选择正确答案：A4、复合角点是一条直线和一条曲线的交点，这种节点有几条控制线（）条A、3B、2C、多D、1正确答案：C5、格式塔心理学认为，视觉形态首先是作为（）被认知的。

A、单一的个体B、独立的部分C、统一的整体D、完整的形象正确答案：C6、在Edit>Preference>General（编辑>预置>一般）对话框中可设定Constrain Angle（角度限制）的数值，它是用来：A、设定移动工具的角度B、设定缩放工具的角度C、设定旋转工具的角度D、设定坐标轴的角度正确答案：D7、网络广告创意简单来说就是通过什么样的手法来制造与众不同的视听效果。

( )A、低俗B、陈旧C、取宠D、大胆新奇正确答案：D8、以下哪项设计是illustrator不能完成的（）A、企业标识B、网站C、动画素材D、动画正确答案：D9、按住( ),同时单击左键，可以改变对象的中心点A、tabB、shiftC、altD、ctrl正确答案：C10、在图形文件中进行颜色设定时应以A、颜色数值为准B、感觉为准C、打样为准D、显示器为准正确答案：B11、在研究版面的同时，不可忽略对图像视觉“角度”的研究，可以给版面带来崭新的视觉形象和张力的是 ( )A、俯视B、平视C、仰视D、逆向的视觉角度正确答案：D12、下列有关倾斜工具（Shear Tool）的叙述那些是不正确的？A、精确定义倾斜的角度，需打开倾斜工具的对话框，设定Shear Angle （倾斜角度）及Axis（倾斜轴）的Angle（角度）B、在倾斜工具的对话框中，Shear Angle（倾斜角度）和Axis（轴）中的Angle（角度）定义的角度必须完全相同C、利用倾斜工具使图形发生倾斜前，应先确定倾斜的基准点D、用鼠标拖拉一个矩形倾斜的过程中，按住Option(Mac OS)/Alt(Windows)键，原来的矩形保持位置不变，新复制的矩形相对于原来的矩形倾斜了一个角度正确答案：B13、图像必须是（）模式，才可以转换为位图模式A、多通道B、索引颜色C、灰度D、RGB正确答案：C14、如果图像要被分色则使用（）模式来定义色彩A、CMYKB、以上都是常用C、RGBD、专色正确答案：A15、狭义广告的定义为：“广告是广告主以付费的方式，通过公共媒介对其商品或劳务进行宣传，借以向消费者有计划地传递信息，影响人们对所广告的商品或劳务的态度，进而诱发其行动而使广告主得到利益的活动。

《广告设计师》(中级)课堂笔记

《广告设计师》(中级)课堂笔记广告设计师 (中级) 课堂笔记本次课程我们将探讨广告设计师这个职业的技能要求、工作内容和行业前景。

作为广告设计师，需要具备的技能和能力非常多样化，下面我们来一一介绍。

1. 艺术和设计技能：广告设计师需要具备扎实的艺术和设计基础，包括色彩搭配、构图和创意思维等方面的能力。

同时，掌握设计软件如Adobe Illustrator、Photoshop等的使用，有助于提高工作效率和设计质量。

2. 广告行业知识：了解广告行业的发展历史、市场需求和消费者心理等方面的知识，可以帮助设计师更好地理解客户需求和制定适合的设计方案。

3. 良好的沟通能力：广告设计师需要与客户、团队成员和其他合作伙伴进行沟通和协作。

因此，良好的口头和书面沟通能力是必备的。

同时，能够听取并理解他人的意见，并将其融入到设计中，是一个成功的广告设计师应有的素质。

4. 时间管理和组织能力：广告设计师通常需要同时处理多个项目，并且经常要面对紧迫的截止日期。

因此，良好的时间管理和组织能力是必不可少的，能够保证工作按时完成，并且保持高质量。

在工作内容方面，广告设计师的主要任务是创建各种广告宣传材料，例如海报、广告画面、电视广告、品牌标识等。

具体工作内容包括：- 与客户沟通，了解他们的需求和目标。

- 研究和分析目标市场和竞争对手，为设计提供合适的指导。

- 创作原创设计和概念，以满足客户要求。

- 运用设计软件和技能，将创意转化为实际的设计作品。

- 与客户和团队成员进行反馈和修改，以达到最终的设计效果。

- 协助制作和印刷团队，确保设计在实施过程中保持高质量。

至于行业前景，随着广告市场的快速发展和广告需求的增加，广告设计师的就业前景将非常广阔。

特别是在数字广告和社交媒体广告的兴起下，对于创意和有才华的广告设计师的需求将会更大。

因此，通过不断学习和提升自己的技能，广告设计师有望在这个行业中获得更多的机会和成功。

本次课程的内容是广告设计师这个职业的技能要求、工作内容和行业前景。

06广告设计师高级·课堂笔记书装设计

06、《广告设计师》(高级)·【课) 书装设计(堂笔记】．《广告设计师·高级》（书装设计与制作）·11.28 【课堂笔记】其具体含义书籍的装潢设计，书装设计◎——是指从书稿起始，经过策划到设计、制版印刷的过程。

平装、精装。

——、现代书装形态以及构成1）平装：（1包括封面、封底和书脊。

外包装——保护书册的——外包装，封套作用。

封面——书的面子，分封面和封底。

．《广告设计师·高级》封面和封底当中书——书脊的脊柱。

连接封面与书心的衬——环衬页。

包括扉页以及印有正文图表页书——的所有版面，每幅版面上的文、图部分叫做版心，版心的上边空白部分称天头，下边空白处叫地脚，靠近装订处的空白边为内白边，又称订口，相对应的空白处叫外白边（又称。

书口）签名页、装饰页——空白页《广告设计师·高级》与书籍有关的图形——资料页资料，文字资料。

正文从此开——书名页，扉页始。

包括序、编者的话、——言前出版说明。

——跋、编后记。

语后多安具有索引功能，——目录排在前言之后正文之前的篇、章、节的标题和页码等文字。

包括书名、出版单——版权页位、编著者、开本、价格等有印刷数量、关版权的页面。

《广告设计师·高级》包括环衬、扉页、内——书心页、插图页、目录页、版权页等。

是指天头的介有装饰纹样的——书眉线或文字。

是指粘连书心与封面书脊的背——书地方。

（2）精装：——对于一些比较重要、流传较广、使用价值教大的经典学术专著、工具书和画册等，往往用精装的形式。

封面较平装厚实，纸质优良，外部常包覆护封及腰封。

《广告设计师·高级》包装饰与保护封面。

护封——括封面、封底、书脊与勒口。

也叫书腰，定义为——腰封“于书籍中间地带另置一条类似腰带的以配合行文字介绍，销或书籍推荐。

”、设计原则要求（3）、风格清晰易懂A《广告设计师·高级》图文字内容风格案化B、整体统一协调C、艺术性、装饰性、趣味性、独创性、设计方法）（4B A、重复、近似、放射CD、特异E 、节奏《广告设计师·高级》、书籍尺寸（考试涉及部分）5（）大度纸即国际标准称纸张有国际标准和国内标准，国内标准称为正度纸也称类纸，为大度纸也称A 类纸。

(广告传媒)广告设计师(高级)_课堂笔记(书装设计)

纸张有国际标准和国内标准，即国际标准称为大度纸也称 A 类纸，国内标准称为正度纸也称B 类纸。

在实际生产运用中，根据客户的要求来选择所用纸张的类型来进行裁切。

标准大度纸是尺寸为 889 X1194 （mm ）的纸张。

可裁切为以下规格：A1（大对开，594 X889mm ）、A2 （大四开，420 X594mm ）、A3（大八开，297 X 420mm ）、A4 （大十六开，210 X297mm ）、A5 （大三十二开，147.5 X210mm ）。

考试时使用常见开本尺寸（十六开，260mm X 185mm ）正度（三十二开, 185mmX 130mm )大度（二十四开,210mm X 185mm )大度（三十二开，210mm X 140mm )4 * ? Adobe'^^Illustrator2、内部排版此项内容，本堂课未涉及。

(2 )写100-200 字设计构思说明并标明外包装材质与扉页纸张类型(3 )手绘草图，运用网格系统绘制五个版画来说明图文排布方法，用 (4 )制作三维图来表现整体艺术效果(5 )在桌面建立一个文件夹，名称为“姓名+准考证号”操作步骤: (1 )新建画布单击“菜单栏”中“文件” / “新建” /出现“新建”对话框/ “宽度”设定为 1000制作书籍“刀版图” Adobe u strato r A4纸绘制保留，制作文件存储于桌面文件夹中《广告设计师•咼级》（2）绘制书籍包装：书封、书脊、书底、护封。

大小：大度（二十四开，210mm x i85mm ）大小为210mm X 185mm 的矩形作为“封面”底稿（选中“矩形”工具后，用鼠标单击场景空白处会跳岀“矩形设置对话框"，可用其设置矩形大小）选择“工具栏”中的“矩形工具”，在场景内绘制大小为 30mm x 185mm 的矩形作为“书脊”底稿--- 选择“工具栏”中的“矩形工具”，在场景内绘制大小为 210mm X 185mm 的矩形作为“封底”底稿一一排列对齐（注：封面、封底、书脊必须分开制作，以便于之后的三维效果图制作）（刀版完成后，就可以开始将图片素材及作者、作品说明贴入，开始设计制作）/单击【确定】毫米、“高度”设定为 500毫米（要求超过“书装封面”的宽、高）选择“工具栏”中的“矩形工具”，在场景内绘制《广告设计师•咼级》选择工具箱中【矩形工具】，依照标志大小，绘制矩形，实际就是选区（选区一定要盖住图片）个以上）/右击/在下拉菜单中选择“建立剪切蒙版”制作“三维效果图”来表现整体艺术效果（1）创建符号Adobe'Illustrator新建图层/单击“菜单栏”中“文件”/ “置入” /选择“图片”，单击【置入】按钮，导入图片（一定要嵌入）注：在置入图片时，将对话框内“链接”选项的勾去处（2 ）抠出“狮子王•标题”图片（Illustrator 中“抠图”相当麻烦）再将选区和所覆盖图片全部选中（抠图必须对象在两《广告设计师•咼级》用鼠标选中场景中封面部分一一在右方“符号”面板中，单击【按钮，符号面板内将新增“封面”图标符号―― 用鼠标选中场景中书脊部分按钮，符号面板内将新增“书脊”图标符号在右方“符号”面板中，单击【创建新符号】按钮，符号面板内将新增“封底”图标符号（2）设置3D效果在制作之前，先将菜单栏中“描边”设为“无”（不然书脊部分效果将无法显示）--- 选择“工具栏”中的“矩形工具”，在场景内绘制大小为210mm X185mm 的矩形作为“三维”底稿单击“菜单栏”中“效果”/ “3D ” / “凸出和斜角”一一在出现的“ 3D凸出和斜角”对话框内对“预览”一栏，打勾（以便随时观察制作效果）用鼠标选中场景中封底部分在右方“符号”面板中，单击【创建新符号】创建新符号】鼐杲©视窗口畑帮助⑧* Adobe*IllustratorJU凸出和钳怖诜取应用上—平誠果Ski £t+C ttl+I上一平裁果M t+Shi ft+C trl+f文档糊格敬果貴置⑧效果凸出和剧角1).3PQ)燈册吐::a*凸HJ&E.Q);sft^i T| 猝：［f7| Q兀*齐厂、］塞v无正i：2：叟卡妲醴“再单击【贴图】按钮进入“贴图标符号，单击【确定】按钮图对话框”中，在“符号”一栏的下拉菜单中选择“ 封面”黏贴封面黏贴书脊再单选择图案上的“书脊”部分（选择时，场景内被选中部分的位置击【贴图】按钮再次将出现红色边框）/单击【确定】按钮进入“贴图对话框”中，在“符号” 一栏的下拉菜单中选择“书脊”图标符号—在“表面一栏”中单击【下一个表面】按钮，用以（操作基本完成, Adobe* Illustrator-Si建君号1I-* 斗:.4般情况下只需设置立方体的两面即能显现立体效果，若有I 時I需要，可用上述方法完成其余立面的设置）试题二：鉴赏类读物《诗词新语》书装设计（使用软件：lllustrato CS4）1、规定用时：210分钟2、操作条件：（1 ）Mac机或PC机（2）使用Photoshop 、Illustrator 、CorelDraw 、3DMax 软件（3）图片文件：《广告设计师》（高级）/试题・3文件夹下《广告设计师•咼级》Adobe*Hllustrator式题三：科幻类读物《怀念红军》书装设计（使用软件：lllustrato CS4）、规定用时: 210分钟2、操作条件:3、操作内容:4、操作要求:2、操作条件: (1)Mac 机或PC 机(2) 使用 Photoshop 、Illustrator 、CorelDraw 、3DMax 软件(3) 图片文件：《广告设计师》(高级)/试题・1文件夹下3、操作内容:(1)书籍名称：《现代包装设计》(2 )出版社：中国美术出版社(3)书号：ISDN试题四：工具类读物《现代包装设计》书装设计(使用软件：IIIustrato •CS4)1、规定用时: 210分钟4、操作要求：(1 )设计书籍包装：书封、书脊、书底。

广告学二课堂笔记归纳总结和时间熟记

广告学二课堂笔记归纳总结和时间熟记一、引言简述广告学的重要性和在现代商业中的作用强调课堂笔记在学习和复习过程中的价值二、广告学基础知识广告的定义和功能广告的概念广告在市场营销中的作用广告的历史发展广告业的起源广告业的演变和发展趋势广告的分类根据媒介分类根据目的和功能分类三、广告策划与创意广告策划流程市场调研目标受众分析广告目标设定广告创意原则创意的重要性创意过程和方法广告文案撰写文案的重要性文案撰写技巧和原则四、广告媒介与传播传统媒介广告电视广告广播广告报纸和杂志广告数字媒介广告互联网广告社交媒体广告移动广告广告传播策略传播模型传播效果评估五、广告法规与伦理广告法规国内外广告法规概述广告法规的执行和监管广告伦理广告伦理的重要性广告伦理的基本原则和案例分析六、广告效果评估效果评估的方法定量评估方法定性评估方法效果评估的指标广告认知度广告满意度广告转化率七、案例分析成功广告案例分析案例选择案例分析方法案例启示失败广告案例分析失败原因分析教训和反思八、广告学未来趋势技术发展对广告的影响人工智能大数据分析增强现实和虚拟现实广告行业的新挑战与机遇消费者行为的变化市场竞争的加剧广告创新的需求九、结语总结广告学的核心知识点强调持续学习和实践的重要性十、附录：时间熟记广告学重要历史事件时间线广告法规制定和修订的时间节点广告行业重要会议和活动的时间安排。

(广告传媒)广告设计师(高级)·课堂笔记(F制作)

【课堂笔记】·10.16 （Flash）（考试时使用软件：Flash·MX）Adobe Flash Adobe Flash（原称Macromedia Flash，简称Flash；前身FutureSplash），是美国Macromedia公司（现在已被Adobe公司收购）所设计的一种二维动画软件。

通常包括Macromedia Flash，用于设计和编辑Flash文档，以及Adobe Flash Player，用于播放Flash文档。

（Flash操作界面）“帧频”：——即一秒钟影片内走过多少帧图片。

一般设置为20 —39左右，考试时尽量设置高。

插入“关键帧”：——用鼠标选中“时间轴”上所需“帧”，按【F6】——或用鼠标对“帧”右击/ 在跳出“下拉菜单”中选择“插入关键帧”删除“帧段”：（即一次性删除两个或两个以上不需要的“帧”）——用鼠标在“时间轴”上选中需删除“帧段”上的“尾帧”，按住【Shift】，再选中“首帧”，整个“帧段”即被全部选中，右击/ 在跳出“下拉菜单”中选择“删除帧”转换为“元件”：（将“点阵”图转换成“矢量”图）——用鼠标选中图片，按【F8】——或对图片右击/ 在跳出“下拉菜单”中选择“转换为元件”——在“转换为元件”对话框中设置“名称”、“行为”等启动“对齐”面板：（调整图片在场景内位置）——按【Ctrl】+ 【K】——或单击“菜单栏”中“窗口”/ 在“下拉菜单”中选择“对齐”启动“库”面板：（“库”面板既是显示储存外来“图片”及制作完成的“按钮”和“影片剪辑”等内容的窗口）——按【Ctrl】+ 【L】——或单击“菜单栏”中“窗口”/ 在“下拉菜单”中选择“库”（注：每一图层内，最好仅放置一副图片，以便于修改及防止操作时互相混淆、干扰）创建“补间动画”：（计算机自动在“首帧”与“尾帧”间创建“过渡帧”）——先在“时间轴”上插入“首帧”与“尾帧”——右击“首帧”/ 在跳出“下拉菜单”中选择“创建补间动画”，即在“过渡帧”上出现“紫底箭矢图”，但若箭矢呈虚线则表示创建补间失败对动画进行“预览”：——按【Ctrl】+ 【回车】键动画播放完毕后，自动停止，不再循环播放：——在“时间轴”上单击选中“尾帧”，修改其属性——单击“属性栏”上方【动作—帧】按钮/ 打开“动作—帧”面板，单击【+】（将新项目添加到脚本中）按钮——在菜单中选择“动作”/ “影片控制”/ “stop”（注：在不同版本的flash软件里，其中动作名称也会略有不同，这点需要注意）——完成后，“尾帧”上方将出现字母“a”：“形状动画”的制作：——先用“钢笔工具”在“首帧”绘制一幅图形（一定须是点阵图）——退后10或20帧（尺度自己掌握）处插入“关键帧”，在其中绘制副不同的图形（也得是点阵图），用作“尾帧”——将下方“属性”工具栏中的“补间”选择成“形状”，“时间轴”上自动生成“形状补间动画”（绿底箭矢）注：——若图形是文字，则需要将文字打散（选中文字，右击/ 选择“分离”/ 再右击/ 选择“分离”），变为点阵图整体文字分散到图层：（便于逐一制作效果）——选中文字，右击/ 选择“分离”（整体文字被打散）——再右击/ 选择“分散到图层”（为单个文字建立各自图层）“旋转”图片的制作：——在“首帧”绘制一幅图形（转换成“图形”元件）——退后10或20帧（尺度自己掌握）处插入“关键帧”/ 使用“工具栏”中“任意变形工具”旋转180度——选中首帧，右击/ 选择“创建补间动画”——到下方“属性”工具栏中的“旋转”内选择图片旋转方向“路径跟随动画”的制作：——单击【添加运动引导层】按钮，为“图层1”添加一个引导层——在“引导层”内绘制条引导线（注：不要将引导线变成图形）——在“图层1”中绘制个“圆形”（将其变成图形），用鼠标将圆形拖至引导线的一端（圆心对准线头）——在“图层1”的“尾帧”内，按【F6】（复制圆形）——在“引导层”的“尾帧”内，按【F5】（插入帧）——用鼠标将圆形拖至引导线的另一端注：——引导线若为圆形，则只需要将圆形打破即可（用“工具栏”中的“橡皮工具”，擦除一部分）在动画场景中插入“影片”：——选择一个“空白关键帧”/ 单击“属性栏”上方【动作—帧】按钮/ 打开“动作—帧”面板，单击【+】（将新项目添加到脚本中）按钮，在下拉菜单中选择“动作”/ “浏览器/网络”/ “loadMovieNum”——在跳出的设置栏内的“URL”项中输入“路径名”（小软件：可用【超级解霸】软件把MOV文件导成JPG序列文件，再选择时间段，进行片段截取）练习一：“重播按钮”制作（使用软件：Flash·8.0）制作“按钮”元件：——选择一副已完成的动画（要求：影片播放完毕后，能自动停止），进入其“尾帧”内——在场景中用“椭圆工具”绘制一副“圆形”，作为按钮图标/ 右击/ 在下拉菜单中选择“转换为元件”（或按【F8】）——为“转换为元件”对话框内的“行为”选择“按钮”，并为其取名，单击【确定】设置“按钮”元件：——在场景中对之前做的按钮直接双击或到“库”中对按钮元件双击——进入“按钮”元件设置场景内，在其“时间轴”位置处有四个按钮状态：“弹起”、“指针经过”、“按下”、“点击”——为前三者“弹起”、“指针经过”、“按下”的设置内插入“关键帧”，并将场景内按钮颜色各做调整和用“文本工具”输入不同名称，以便观察效果为“按钮”元件设置“行为”、“结果”：——单击按钮，从“按钮”设置场景回到主场景文件中——选中场景中的“按钮”图案——单击“属性栏”上方【动作—帧】按钮/ 打开“动作—帧”面板，单击【+】（将新项目添加到脚本中）按钮，在下拉菜单中选择“动作”/ “影片控制”/ “on”——再单击【+】按钮，在下拉菜单中选择“动作”/ “影片控制”/ “goto”——在跳出的设置选项栏内，“帧”设置为“1”（影片自第一帧开始重播），单击【确定】——按【Ctrl】+ 【回车】键，观看效果练习二：“扫光文字”效果制作（使用软件：Flash·8.0）输入“文字”或“图片”：新建文档，将场景背景色设为“黑色”——在“图层·1”的场景中输入文字（转换为“图形”元件），当作“扫光”对象——之后，右击“图层·1”时间轴的“首帧”/ “复制帧”——在“图层·1”的50帧（尺度自己掌握）处/ “插入关键帧”——插入“图层·2”/ 右击“图层·2”时间轴的“首帧”/ “粘帖帧”（这样做可以保证两张文字图片在不同图层的同一位置）——在“图层·2”的50帧处/ “插入关键帧”绘制“光柱”：——插入“图层·3”/ 在场景中用“矩形工具”绘制一条彩色光柱（转换为“图形”元件）——在“图层·3”的50帧处/ “插入关键帧”/ 用鼠标将彩色光柱由左则拖至右侧——右击“图层·3”的首帧/ “创建补间动画”设置“遮罩”效果：在左上角“图层栏”内——用鼠标将“图层·3”拖至“图层·2”下方——对“图层·2”的名称，右击/ “下拉菜单”中选择“遮罩层”，完成——按【Ctrl】+ 【回车】键，观看效果学习要点：“遮罩”就是将景物遮挡住，使其不显现，而在Flash软件中的“遮罩”命令则相反，使被遮罩的物体显现，这道题主要难点就是对于“遮罩”内容的理解（最终效果图）练习三：“闪光文字”效果制作（使用软件：Flash·8.0）输入“文字”：——新建文档，将场景背景色设为“蓝色”——在场景中输入文字将文字“打散”：注意：——下方这步操作，可以省略——之后，用“选择工具”选中“文字”，右击/ “分离”（以上步骤与之后的操作无关，这项操作是为单独字母或文字设置效果作准备）注：——选中文字，右击/ 选择“分离”（整体文字被打散）——再右击/ 选择“分散到图层”（为单个文字建立各自图层）（这项操作可以使整体文字分散到图层）转换成“元件”并设置效果：——将“文字”全部选中，单击“菜单栏”的【插入】按钮/ “新建元件”或直接右击，在下拉菜单中选择“转换为元件”——在“转换为元件”对话框中的“行为”一项中选择“影片剪辑”，确定——进入文字的“影片剪辑”元件设置场景内，在“时间轴”的20帧（尺度自己掌握）处“插入关键帧”——再将“文字”图片用“任意变形工具”放大——再右击“首帧”/ “创建补间动画”，为“文字”元件作出放大逐渐效果制作文字“闪光”效果：——单击按钮，从“影片剪辑”设置场景回到主场景文件中——除“图层·1”外，新建4个图层——将“文字”元件拖入“图层·5”的“首帧”场景中——再对“首帧”，右击/ 下拉菜单中选择“复制帧”——到“图层·4”中，在其“时间轴”的“7帧”处，右击/ 下拉菜单中选择“黏贴帧”（目的是保证两幅文字元件在不同图层的同一位置）——以此类推，将“文字”元件在全部5张图层内平均分布，如图：注：——所有5张图层的“尾帧”都必须处于同一时间段，即与“图层·1”的“尾帧”持平（只需对各自图层27帧处，单击【F5】（插入帧），即可）（最终效果图）学习要点：所谓“闪光”其实就是同一张运动图片在不同时间段的层层叠加，利用时间差而已，只需理解“影片剪辑”的原理即可完成练习四：“鼠标跟随”效果制作（鼠标滑过场景时，显示动画，使用软件：Flash·MX）绘制“红血球图”图形元件：新建文档，将场景背景色设为“黑色”——在“图层·1”的场景中，用“椭圆工具”绘制“红血球图”（全部选中，转换为“图形”元件），放在“库”中，以备使用绘制按钮元件：——单击“菜单栏”的【插入】按钮/ 选择“新建元件”——在“新建元件”对话框中的“行为”一项中选择“按钮”，确定——进入“按钮”元件设置场景内，在其“时间轴”位置处有四个按钮状态：“弹起”、“指针经过”、“按下”、“点击”——在“点击”的设置内“插入关键帧”，在场景内利用“椭圆工具”绘制一个圆，作为按钮本体，其余三者内均不需绘制任何图形（因为“点击”状态是虚拟动作，在最终效果中屏幕上将不会显示按钮形状，所以将按钮状态设置成“点击”）（屏幕场景图）绘制“影片剪辑”元件：——单击“菜单栏”的【插入】按钮/ “新建元件”——在“新建元件”对话框中的“行为”一项中选择“影片剪辑”，确定——在“图层·1”的“首帧”内，用鼠标从“库”中将之前制作的“按钮”元件拖入场景中，居中对齐——在“图层·2”的“2帧”内，用鼠标从“库”中将之前制作的“红血球图”动画图形元件拖入场景中，居中对齐——在“30帧”（尺度自己掌握）处插入“关键帧”/ 使用“工具栏”中“任意变形工具”旋转180度——选中首帧，右击/ 选择“创建补间动画”——到下方“属性”工具栏中的“旋转”内选择图片旋转方向（屏幕场景图）为“按钮”元件设置“行为”、“结果”：——选中“影片剪辑”里“图层·1”的“按钮”元件——单击“属性栏”上方【动作—帧】按钮/ 打开“动作—帧”面板，单击【+】（将新项目添加到脚本中）按钮，在下拉菜单中选择“动作”/ “影片控制”/ “on”——在跳出的设置选项栏内，对“滑过”打勾（鼠标滑过按钮时显示）——再单击【+】按钮，在下拉菜单中选择“动作”/ “影片控制”/ “goto”——在跳出的设置选项栏内，“帧”设置为“2”（影片自第二帧开始重播），单击【确定】为“图层·1”设置“行为”、“结果”：从“按钮”元件动作设置中出来，单独为“影片剪辑”的“图层·1”设置动作——在“图层·1”的·“时间轴”上单击选中“首帧”，修改其属性——单击“属性栏”上方【动作—帧】按钮/ 打开“动作—帧”面板，单击【+】（将新项目添加到脚本中）按钮——在菜单中选择“动作”/ “影片控制”/ “stop”最后一步：设置“主场景”文件：——单击按钮，从“按钮”设置场景回到主场景文件中——在“图层·1”的“首帧”内，用鼠标从“库”中将之前制作的“影片剪辑”元件不限制数量地拖入场景中，越多越好，最好能覆盖整个场景——按【Ctrl】+ 【回车】键，观看效果（鼠标滑过场景时显示旋转的红血球图，之后消失）（最终效果图）学习要点：与之前练习的主要区别在于两点：首先，元件套元件（“影片剪辑”元件中插入“按钮”和“图形”元件）。