世界历史课件16讲述

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人教部编版九年级历史上册第16课 早期殖民扩张课件(共25张PPT)

人教部编版九年级历史上册第16课 早期殖民扩张课件(共25张PPT)
马克思说,资本来到世间, 从头到脚,每个毛孔都滴着 血和肮脏的东西。
血腥的资本原始积累
黑奴贸易(三角贸易)概况

金银、

工业原料
杂 物
出 程
欧洲
黑人
哪一条是“三角贸易”的正确路线:
欧洲
欧洲
美洲 正确
美洲
非洲
图1
非洲 图2
利物浦原是个小渔村,因奴隶贸易发展成英国重要港口
血腥的资本原始积累
对非洲—— 使非洲丧失了近亿的精壮劳动 力,造成了非洲的贫穷与落后。
对殖民地:给殖民地人民带来深重的灾难; 欧洲近代文化传到殖民地,影响殖民地社会的发展。
葡萄牙、西班牙 最早的殖民国家
三角贸易 英国的扩张
日不落帝国 荷法英的争霸

民 积极:1、原始积累...

2、世界市场...

3、传播文化...

影 消极:深重灾难...

1588年英国重创西班牙“无敌舰队”。英国开始取得海上霸主地位, 这为它大肆掠夺殖民地提供了前提条件。
生产英国工业 所需要的棉花、烟 草、蓝靛、糖等原 材料。
欧洲殖民者在美洲屠杀、 奴役印第安人
人口锐减
美洲种植园劳 动力不足
开始买进非洲的黑人
罪恶的“三角贸易”
活动环节:结合视频,谈谈你下面这句话的理解。
①16世纪,英国手工业迅速发展,促使英国开拓海外市场。 扩张背景:
②英国位于海上贸易航道的要冲,亟需打破西班牙的海上霸权 开始标志: 1588年,英国海军打败无敌舰队,开始海外扩张
扩张方式: ①建立大种植园; ②进行三角贸易
影 响: 给英国带来了巨额利润
英国
西班 牙

新教材高中历史第七单元世界大战十月革命与国际秩序的演变第16课亚非拉民族民主运动的高涨课件新人教版必

新教材高中历史第七单元世界大战十月革命与国际秩序的演变第16课亚非拉民族民主运动的高涨课件新人教版必

探究点二 埃及的华夫脱运动 材料一 第一次世界大战爆发后,为加强控制和奴役埃及,英 国宣布埃及处于英国的保护之下,埃及沦为英国的保护国。战后, 英国继续维持埃及的保护国地位,激起埃及人民的强烈反对。埃及 资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独 立,得到人民的支持。1918 年冬,埃及资产阶级民族运动领袖扎格 鲁尔等人向英国殖民当局提出英军撤离埃及、准许埃及完全独立的 要求,并组织代表团准备到伦敦同英国政府谈判,还要求到巴黎和 会申诉。1919 年春,英国殖民当局断然拒绝这一合理要求,并逮捕 了华夫脱党领导人,引发了埃及人民的反英大起义。
深化拓展
“圣雄”甘地的功与过 (1)功 ①领导南非印侨斗争,创立基于仁爱、真理和个人精神力量的 非暴力理论,指导了民族解放运动。 ②发起组织多次群众性“非暴力不合作”运动,打击了英国殖 民统治,增强了印度民族自尊心和自信心。为唤醒印度人民的抗争 意识,实现印度民族独立,促进印度资本主义发展和社会平等作出 巨大贡献。 ③晚年致力于调解教派矛盾,直至为印度的团结献出生命,伟 大的人格受到世人的尊敬。
东亚(中国) 英租界,沉重打击了帝国主义的侵华势力;④蒋介
石背叛革命后,中国共产党继续领导中国人民进行
反帝反封建斗争
①印度尼西亚共产党人发动了反对___荷__兰___殖民统
东南亚 治的民族大起义;②越南掀起了反抗___法__国___殖民
统治的斗争
西亚
伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地爆发了反对英法占领 的斗争
两次世界大战期间的亚非拉民族解放运动,斗争的水平上升到 一个新的发展阶段,沉重打击了帝国主义殖民体系,为后来更高层 次上的民族解放运动打下了基础。
探究点一 甘地的“非暴力不合作”运动 材料一 我始终相信印度教徒关于精神导师的观念以及精神 导师在个人精神实现的过程中的重要性。我认为没有精神导师就不 会有真正的知识的说法很有道理。……在我的人生中,有三位当代 人士影响深刻:与赖昌德巴伊在生活上的接触、托尔斯泰写的《天 国在你的心中》以及鲁斯金的著作《直到这最后的一个》。这些在 我心目中各有其位置。

人教部编版九年级历史上册第16课 早期殖民掠夺课件(共28张PPT)

人教部编版九年级历史上册第16课 早期殖民掠夺课件(共28张PPT)

掠夺行列
15~16世纪时,荷兰的造
船业居亚世洲界:入首侵位印。度尼仅西在亚首的 都
海 上
北美洲:建立新 尼德兰殖民地
阿姆斯爪特哇丹岛;就夺有取上马六百甲家和造锡 船 厂,全兰度国,占可侵领入中以印国同度台时尼湾西开亚工;建一 造
在17世纪时达到鼎盛时期几,百成艘为船当。荷时兰的造船技术

世界上最强大的海上霸主是,世曾界被上誉最先为进的,欧洲许
乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主,
开始在海外扩张殖民地。

1588年,西班牙国王
腓力二世派150艘战

舰侵略英国,德雷克率

谁控制了海洋,谁就控制了英世国界海军,靠暴风雨的

——罗马哲学家帮西助塞,罗打败了西班牙
“无敌舰队”, 西班

牙的海上霸权从此衰

落。英国一跃成为海
上强国,开始称霸世

界。
殖民扩张方式 17世纪,英国在北美建立了殖民地
①16世纪,随 着资本主义生 产方式的确立, 英国手工业尤 其是毛纺织业 迅速发展,促 使英国开拓海 外市场。
殖民扩张:对外扩 张,即发动战争抢
占殖民地。
在16~17世纪,英国至少有1/5的人口靠毛 纺织业过活,毛织品占了英国出口额的 1/3。
殖民扩张背景
② 1588年,英国海军与无敌舰队进行 了一场以少胜多的大海战,无敌舰队几



18
殖世

纪 中
国后

期 )

西
三次“英荷战争” 荷 17世纪上 法
英荷法争霸战争
结果 英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界 各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”

人教部编版九年级历史下册第16课 冷战课件 (共38张PPT)

人教部编版九年级历史下册第16课  冷战课件  (共38张PPT)
(手段不一,目的一致)
二、德国的分裂
1.纳粹德国法西斯政权垮台以 后,德国领土及首都柏林被哪 几个国家分区占领?
苏、美、英、法
哪个会议作出的规定?
雅尔塔会议
德国分裂
2.什么原因导致苏联与美、 英、法在处理德国问题上 的分歧越来越大?
杜鲁门主义出台
3.柏林危机
(1)危机出现: 1948年2月,美、 英、法三国计划将占领区合并,准 备发行货币,筹建政权,引起苏联 的抗议。1948年6月,苏联切断西占 区与柏林之间的水陆交通,停止向 西柏林供应煤、电、食品等生活物 资,美、英立即对苏占区实行反封 锁。“柏林危机”爆发。
三、北约与华约对峙
(3)冷战在军事上的表现 ——北约、华约建立
背景:
美国把欧洲看作全球战略 的重点和遏制苏联扩张的第 一线,而尚未复苏的西欧各 国也需要美国的援助。
时间、操纵国:1949年 美国
成员国及总部:
美、英、法等12个国家 比利时的布鲁塞尔 北大西洋公约的内容:
任何一个成员国如果受到武装攻击, 缔约国将作出集体反应;各缔约国决 心维护共同的社会制度和文化传统。
(2)危机的解除 苏 联 没 有
封锁空中通道,美、英通过空 运向西柏林供应物资。美国也 没有采取武力手段解除苏联对 水陆交通的封锁。双方都留有 余地。11个月后(1949年5月12 日)美、苏通过秘密谈判达成 协议,双方同时解除封锁。
4.德国的分裂
(1)1949年9月,美、英、
法占领区成立德意志联邦 共和国,又称“联邦德国”
冷 主因
国家战略
社会制度

政治上:出台“ 杜鲁门主义 ” 开始标志
美 国
经济上:实施“ 马歇尔计划 ”
表现

人教部编版九年级历史上册第16课早期的殖民掠夺课件(共24张PPT)

人教部编版九年级历史上册第16课早期的殖民掠夺课件(共24张PPT)
——于桂华《近现代国际关系 史论纲》
有人说欧洲殖民者对殖民地 侵略是一种罪恶,也有人说这种 侵略客观上有利于历史的发展。 那么,我们怎么看待上述观点呢?
客观全面辨证地分析历史事件
有助于欧洲殖民国家的资本原始积累。
给殖民地人民带来了深重灾难。 加速物种、商品和文化的交流,有助于世 界市场逐渐形成,欧洲文化传到殖民地, 对殖民地的发展产生了深远影响。
一直都是非洲海岸最大的奴隶贸易中心。在戈雷岛上, 既能看到奴隶住的简陋屋子,也能找到奴隶贸易商居 住的优雅庭院,两类建筑物形成鲜明对比。今天的戈 雷岛,依然能使人们记起那段人剥削人的历史,这里 同时也是人们消除历史积怨、求得和解的神圣殿堂。
解放黑奴雕塑
“先辈们,你们的牺牲不是无 意的,而是我们力量的源泉。”
戈雷岛历史大事记
15世纪中叶 葡萄牙占领
1580年 西班牙占领
1627年 荷兰接管,命名戈雷岛
1677—1960年 法国抢夺占领
1693年
英国占领
1758—1763年 英国占领
1779~1783年 英国占领
1800~1817年 英国占领
1978年 作为文化遗产列 入《世界遗产名录》
世界遗产委员会描述:从15世纪到19世纪,戈雷岛
火器、机欧械 洲 制品、酒
出 程
黑奴
3 罪恶的三角贸易
1713 年,英国获得了西班牙在南美洲殖民地唯 一奴隶供应商的资格。
英国皇家非洲公司
——王觉非主编.《欧洲历史大辞典 ·上》
4 殖民掠夺的影响
非洲到处在流血……过去住着人的村落现在变成一片废墟…… 那些修建村落、耕种田地的人们到哪里去了呢?他们被捉去当奴隶, 或者在捕捉奴隶者到来时逃走了。那些侥幸逃走的人们,不得不从生 机盎然的农业区,迁居人迹罕至,野兽出没的深山老林,重过刀耕火 种的原始生活。

2020人教版历史九年级下册课件:第16课 冷战

2020人教版历史九年级下册课件:第16课 冷战

( 3 )爆发:1948年6月,苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通,停止向西柏林供应煤、电、
食品等生活物资,美、英立即对苏占区实行反封锁。“ 柏林危机 ”爆发。
( 4 )结果:大约11个月后,美、苏通过秘密谈判达成协议,双方同时解除封锁。
5.德国分裂
( 1 )概况:1949年9月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国,又称“ 联邦德国 ”
第五单元
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-6-
知识点1 冷战的发生 1.( 原创 )二战后,美国总统杜鲁门指出,世界已分为“自由国家”和“极权政体”两个敌对 营垒。他这里所指的“极权政体”是( D ) A.三国同盟 B.德意日法西斯同盟 C.以美国为首的资本主义国家 D.以苏联为首的社会主义国家
第五单元
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-7-
2.下图是某人针对马歇尔计划出版的宣传画《华尔街的援助》。这 幅漫画形象地反映出美国实施“援助”的实质是( A )
A.控制西欧 C.遏制苏联
B.对付日本 D.对付中国
第五单元
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-8-
知识点2 德国的分裂 3.历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。对下面地图理解最准确的是 (C)
第五单元
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-10-
5.战后,苏联等国签订的某条约规定:“如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或 几个缔约国的武装进攻,每一缔约国应立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家 给予援助”。在该条约影响下( B ) A.发生了古巴导弹危机 B.欧洲出现两大军事政治集团对峙的局面 C.美国对苏联全面冷战 D.德国分裂为民主德国和联邦德国两部分

初中历史九上第16课 早期殖民掠夺 课件(22张PPT 内嵌视频)

初中历史九上第16课 早期殖民掠夺  课件(22张PPT 内嵌视频)
侯课任务
1、新航路开辟的原因: 2、讲述新航路开辟的过程:
3、发现美洲的是谁?证明地圆学说正确的是谁?发现好望角的是 谁?横渡大西洋的航海家?向东航行的航海家有?向西航行的航 海家有?
4、新航路开辟的影响:
第16课 早期殖民掠夺
殖民
概念解读
殖民是指强国向它所征服的地区移民,并掠夺原当地人 民的利益。 现指资本主义国家把经济政治势力扩张到不发达的国家或地 区,掠夺和奴役当地的人民(即殖民主义)。
葡萄牙和西班牙的早期殖民掠夺
黄金是驱使西班牙人横渡大西洋 到美洲去的咒语,黄金是白人刚踏 上一个新发现的海岸时所要的第一 件东西。
——恩格斯
背景: 中世纪晚期,西欧商品经济空前 繁荣,需要拓展市场,推销产品, 寻找原料。 新航路的开辟为早期殖民掠夺创 造了条件。
据统计,从1493年到1600年,葡 萄牙人仅在非洲就掠走了27万多公斤
旦走过这道门,就再也难以回到故乡。他们将被贩卖到( B )
A. 亚洲 B.美洲
C.欧洲
D.大洋洲
4、18世纪成为世界上最大的殖民强国,号称“日不落帝国”的是( C )
A.西班牙 B.荷兰
C.英国
D.法国
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题训练
5、马克思认为:“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源
注入宗主国。在这里化为资本。”对这段话的理解不正确的是( D )
英国殖民扩张方式: 建立大种植园、三角贸易
英国的殖民扩张
材料 阅读下列材料和课本76页相关史事: 西班牙征服者用最残酷的死刑和武力胁迫当地土著皈依基督教,并接
受西班牙国王的统治,拒不服从者,立刻被屠杀。英国议会甚至厚颜无耻 地宣布:杀戮印第安人和剥头盖骨是:“上帝和自然赋予的手段”。

第16课 冷战-九年级历史下册课件(部编版)

第16课 冷战-九年级历史下册课件(部编版)

夯实基础
1.1947.年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,他把世界分为
“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒,宣称美国将领导和
帮助所有选择“自由制度”的国家,并抵抗“极权统治”的力量。
这一演说预示着( )
A.冷战对峙局面已经形成
B.美国推行马歇尔计划
C.美苏战时同盟关系破裂,冷战开始
D.美苏在处理德国问题上矛盾升级
标准解读
学习要点:杜鲁门主义;德国分裂;“北约”与“华约”对峙。 学习提示:了解美苏冷战对峙局面的形成。 学习延伸:初步了解冷战导致军备竞赛。

一、冷战的发生
识 结
二、德国的分裂

三、北约与华约对峙
一、冷战的发生
一、冷战的发生
1、概念:“冷战”是指第二次世界大战后的40多年间,以美、
苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞 争状态。
你如何理解 这段话?
丘吉尔认为,欧洲已经被一道“铁幕” 分为两部分。“铁幕”以西是资本主义世界, “铁幕”以东是社会主义世界,社会主义世 界处于苏联的控制之下。
2、开始:1947年3月,杜鲁门主义出台,以反共反苏为借口,
干涉各国内政,掩盖其全球扩张的野心。
杜鲁门参加过第一次 世界大战。1945年1月, 杜鲁门出任美国副总统。 4月,罗斯福总统病故, 杜鲁门接任总统。他作出 了在日本广岛和长崎投放 原子弹的重大决策。1949 年,杜鲁门连任总统。
相关史事
第二次世界大战后初期, 美国曾是世界上唯一的核武 器大国。它最多时拥有30多 艘航空母舰,在世界各地 建 立了500多个军事基地。它还 拥有最雄厚的工业实力和最 丰富的黄金储备,美元成为 世界货币。20世纪五六十年 代,美国经济持续高速发展。

第16课 早期殖民掠夺(教学课件)- 初中历史人教部编版九年级上册

第16课 早期殖民掠夺(教学课件)- 初中历史人教部编版九年级上册

新航路开辟后, 荷兰处于大西 洋航运的中心 位置。
大西洋沿岸的贸 易活动十分活跃, 带动了荷兰的造 船业和运输业的 发展,荷兰的造 船技术是当时世 界上最先进的。
走上资本主义 的道路,使荷 兰力量强大。
17世纪后期,后崛起的法国先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
1652—1784年,英国通过 四次对荷战争,战胜了“海上 马车夫”之称的荷兰。
——王飞鸿主编《非洲简史》
给殖民地人民带来了沉重的灾难,与此同时欧洲 文化也传到殖民地,对当地产生了深远的影响。
促进了全球人口迁 移与物种交换,加速了 商品的世界性流动,有 助于世界市场的逐渐形 成,推动人类社会进入 大变革的时代。
15—16世纪,西班牙、葡萄牙殖民活动的内容和手段原始 且残忍:奴役和屠杀当地居民;掠夺财富;奴隶贸易。
答案:西属美洲的人口构成中土著印第安人占比 最大,其次是混血种人;葡萄牙殖民地巴西的人口构 成中非洲奴隶占比最大,其次是欧洲人。欧洲殖民者 早期的海外殖民掠夺;为了补充劳动力和获取更大的 利益,殖民者进行了大规模的黑奴贸易。
C.鸦片贸易的罪恶
D.世界市场的最终形成
(沧州任丘期末)为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和 世界市场,从17世纪下半叶起,欧洲各国展开了一系列殖民 争霸战争。其中,大肆殖民扩张并自诩为“日不落帝国”的 国家是( A )
A.英国
B.荷兰
C.法国
D.西班牙
从17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭 借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地, 自诩为“日不落帝国”。
早期葡、西的殖民掠夺
摧毁西班牙 “无敌舰队”
贩卖非洲黑奴
英国的殖 民扩张
英国成为 “日不落帝国”

第16课 早期殖民掠夺(教学课件)-初中历史人教部编版九年级上册

第16课 早期殖民掠夺(教学课件)-初中历史人教部编版九年级上册

葡萄牙的殖民重点:
非洲和亚洲
侵略特点:
对照
建立据点 垄断商路 欺诈贸易
片或面
点或线
联系所学知识,想想葡萄牙和西班牙为什么会成为 殖民扩张的急先锋?
结合材料说一说,葡萄牙、西班牙从殖民活动中获得了大量财 富,为什么很快就衰落下去了?
皇室和封建贵族主导了殖民扩张……他们把钱都花在了奢侈品消费上,从来没有想过 将巨额财富用在投资,或者扩大再生产上。结果就是,左手抢来的金银,右手就流入 了能提供丰富制成品的、竞争对手的手中,西班牙成了名副其实的“黄金漏斗”。
——马克思、恩格斯《马克思恩格斯文集》
1 . 对欧洲 :客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,推动了欧洲 资本主义工商业的发展。
材料二:资本由于无限追逐利润的需要,对劳动者的奴役不仅突破了道 德极限,而且突破了肉体极限。经济利益成了把奴隶折磨致死的原因。 有些地方,黑人从事过度劳动只要七年就耗尽了生命。也就是说,每隔 七年黑人劳动力就得更新一次。而且,由于奴隶价格低廉,农场主宁肯
美洲
火器、机欧械欧制洲品洲
、酒
出 程
非黑洲奴
“三角贸易”以贩卖黑奴为中心,把欧、非、美各洲的整个商业以
及英国的工业同国外市场都联系了起来。
罪恶的“三角贸易”
欧洲




出程:欧洲 中程:非洲 归程:美洲
美洲
中程
非洲
非洲(火器、机械制品和酒等物品) 美洲(黑奴) 欧洲(蔗糖、烟草)
黑奴贸易是人类历史上最黑暗的一幕,给非洲来了巨大的灾难。“三 角贸易”中牟取的巨额利润源源下断转化为资本,加速资本的原始积 累,推动了工业革命。所以欧洲几乎所有海运发达的国家都参与了这 一贸易,英国凭借实力,逐渐成为世界最大的黑奴贩子。

九年级人教版历史上册课件:第 16 课 早期殖民掠夺

九年级人教版历史上册课件:第 16 课 早期殖民掠夺

C.印证了东方是财富中心
D.世界市场形成雏形
16
17
11.美洲原本为一块不为人知晓的大陆,印第安人在这块土地上创造了独
特的美洲文明。之后,这块大陆开始植入欧洲文明和非洲文明。其中“非
洲文明”的植入主要是通过(
B)
A.新航路的开辟 B.奴隶贸易
C.资产阶级革命的兴起 D.工业革命的传播
18
12.所谓全球史观,简而言之就是站在全人类的立场上,客观公平地看待
入宗主国,在这里转化为资本。”对这句话理解正确的是(
)
A.殖民扩张是资本原始积累的唯一方式
B.欧洲的殖民扩张激起了殖民地人民的反抗
C.殖民扩张促进了欧洲资本主义的发展
D.欧洲的殖民扩张导致了亚非拉的贫穷和落后
15
D
10.从图中可以获取的主要信息是新航路的开辟(
)
A.发现了美洲新大陆
B.促进了西班牙强大
地。
3.斗争:17世纪下半叶,英国与________、法国发生了一系列战争,最终 荷兰
战胜荷兰和法国,在世界各地夺取殖民地,自诩为 “______________”。 日不落帝国
6
4.早期殖民扩张的影响 (1)对殖民地:给殖民地人民带来了深重的灾难。把欧洲文化带到殖民地, 对殖民地的社会发展走向产生了深远影响。 (2) 殖 民 国 家 : 掠 夺 了 巨 额 的 黄 金 白 银 , 客 观 上 有 助 于 殖 民 国 家 的 ______资__本__原__始__积__累_____。 (3)对世界:将产自美洲、非洲和亚洲的作物带到欧洲,向外销售欧洲工业 品,有助于_______________逐渐形成。
)
A.西班牙 B.荷兰
C.葡萄牙 D.英国

第16课 早期殖民掠夺(教学课件)-初中历史人教部编版九年级上册

第16课 早期殖民掠夺(教学课件)-初中历史人教部编版九年级上册

从1521—1600年,西班牙 从美洲掠走的黄金为20万 多公斤,白银为1800万公 斤。16世纪末,世界金银 总产量中有83%归西班牙 所有。
——李其荣《世界通史》
以美洲为主(除巴西外)
西班牙的 “无敌舰队
方式:使用武力强迫印第安人无偿开采金银 矿,开发种植园,强迫印第安人和黑人劳作。
16世纪西班牙占领地区
幸存者被卖到美洲后,其劳动寿命平均仅7年左右。据此可知,奴隶贸易具有( )
A.长期性 B.广泛性
C.复杂性 D.血腥性
D
4.殖民者之间充满了矛盾和斗争,经过争霸成为所谓的“日不落帝国”的是
() A
A.英国 B. 法国 C. 葡萄牙 D.西班牙
5.欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富,同时也把欧洲文化带到殖民地。对此理
欧洲: 客观上有利于欧洲国家的资本主义原始积累。 世界市场: 有助于世界市场逐渐形成。 殖民地: 给殖民地人民带来深重的灾难。
(双重性) (欧洲工业产品、近代文化传到殖民地, 对殖民地社会的发展产生了深远影响。)
课堂小结
葡萄牙与 西班牙的 殖民掠夺
原因:西欧商品经济空前繁荣;寻找原料 葡萄牙殖民活动:亚、非、拉丁美洲 西班牙的殖民活动:“无敌舰队”、美洲
英国凭借强大实力最终战胜荷兰和法国,在世界各地夺取了 大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。
“日不落帝国”的建立
英国殖民地遍布世 界各大洲
2.分析材料并结合教材知识,分析殖民掠夺带来的影响。
材料一 在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财 宝,源源不断流入宗主国,在这里转化为资本。 材料二 欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量财富,他们还将美、非 和亚洲殖民地的物产运回欧洲,把欧洲的葡萄酒等销往殖民地。 材料三 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿杀、被奴役和 被埋葬于矿井,非洲变成了商业性地猎获黑人的场所。

人教部编版九年级下册历史课件:第16课冷战

人教部编版九年级下册历史课件:第16课冷战
德 国 分 裂
德 国 被 分 区 占 领
美国援助欧洲的物资
通过飞机将援助物资 空运到西柏林
目标导学三:北约与华约对峙
军事:建立北大西洋公约组织
北约的成立
1949年5月,美国联合加 拿大和西欧10国签订了 《北大西洋公约》,成 立了一个以美国为首的 军事联盟,即北大西洋 公约组织,简称“北 约”。
材料二:美国在世界上处于领导地位。……其 美国为实施此项计划,于1984年4月成立战略防御计划局。
故又称“星球大战计划”。
目标导学三:北约与华约对峙
他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能 马歇尔计划的真实目的是什么?
美国为实施此项计划,于1984年4月成立战略防御计划局。 ……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国今天所担负的责任相比拟。
1945年,武装部队总人数达到1200多万,国防预 军事 算超过800亿美元。空军、海军力量天下第一。
在全球有484个军事基地。垄断着原子弹。
美国全球军事部署图
2.美国称霸世界的野心日益膨胀 北约和华约两大集团的出现,标志着以美苏为首的两极对峙格局的最终形成。
……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。
冷战时期苏联宣传 画:苏联人对美国 人说“你最好别惹 我!”
苏联的针锋相对
• 经济上: 1949年,建立“经互会”
• 军事上: 1955年,成立“华约”
1955年5月,苏联、保加利亚、匈牙利、波 兰等8国在波兰首都华沙签订《友好合作互助条 约》,通称《华沙条约》,成立了华沙条约组 织,简称“华约”。
冷战的焦点
越南战争(1961—1975年)
美国总统里根于1983年3月提出关于建立反弹道 导弹防御系统的战略防御倡议。美国政府于1985年1 月4日正式公布。因此项计划扩展到宇宙空间并涉及 太空武器。故又称“星球大战计划”。主要内容为: 美国将在太空或地面部署以定向能(激光、粒子束、 微波等)武器为主、包括攻击卫星、反弹道导弹的多 层综合防御系统,拦截并摧毁袭击美国的战略导弹。 美国为实施此项计划,于1984年4月成立战略防御计 划局。1993年5月美国政府宣布结束“星球大战计 划”。

初中历史九上《第16课 通向整体世界的“新航路”》PPT课件

初中历史九上《第16课 通向整体世界的“新航路”》PPT课件

活动形式
任务:绘制新航路示意图
活动资源
1、教材上的插图和资料。 2、地图册。 3、课外图书馆的有关图文资料。 4、相关的地理书籍。 5、彩色笔、画纸、尺等制作示意 图的工具材料。
活动建议
1、查阅新航路开辟前各地区绘制的“世界地图”进一步了 解新航路开辟前世界各地区相对孤立和相互隔绝的状态。 2、绘制示意图,要求绘出三条航线:
2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
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16课 通向整体世界的“新航路” ———探究活动(二)
土门中学 刘家明
活动目标
1、学习设计和绘制示意图以及收集、筛选资 料的方法,提高绘制历史简图的基本技能。 2、领略航海的艰辛——新航路的探索者们对 浩瀚无垠、惊涛骇浪的大海敢于挑战自我、挑 战大自然的胆识和意志。 3、运用航线示意图,审视伴随新航路的开辟, 世界由分散、孤立而开始步向整体,并理解这 一过程与殖民暴力、掠夺相伴的过程。哥伦布首航美源自的航线; 达.伽马直航印度的航线;
麦哲伦环球航行的航线。 3、示意图配文字可围绕以下主题,也可自定:
A、“航海诱惑”(新航路开辟的主要目的) B、“航海日志”
(可选择其中一条航路的开辟,描述其过程。)
课堂展览
比较: 1、在黑板和墙壁上悬挂
示意图新航路开辟的世界地 图。 2、各小组推选解说员讲解。
启 示:
新航路的探索者们对浩瀚无垠、惊 涛骇浪的大海敢于挑战自我、挑战大自 然的胆识和意志。新航路的开辟,世界 由分散、孤立而开始步向整体。新航路 开辟过程中的殖民暴力、掠夺给当地居
谢谢指导
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(二)、东欧政治剧变的原因
第一,东欧各国共产党政权的建立及走上社会主义道路,
主要依赖苏联的帮助,缺乏稳固的政治经济意识形态基础。 这是先天不足的历史共性。

第二,东欧所奉行的苏联模式体制的弊端是剧变的根本原因。 第三,苏联对东欧政策的转变是一重要外部原因。

第四,西方国家,特别是美国“和平演变”政策的推行是东 欧变局的另一重要外部原因。




对第三世界的争夺从消极遏制转向积极排挤,手段是打“低烈 度战争”,以此将苏联从扩张中获取的地盘上“推回去”。
(二)、戈尔巴乔夫的“新思维外交”
1、政策调整原因
第一,战后世界局势的重大变化与戈氏的新认识:
其一,70年代后,世界格局日益向多元化方向发展。美苏两国企图依靠自 身军事政治实力左右世界局势已经越来越力不从心。 其二,社会主义很快会在全世界胜利的观点不符合现实。 其三,国际关系中经济因素越来越占重要地位。军事霸权主义越来越不得 人心。 其四,核时代的现实迫切需要政治家们用新的哲学观点、冷静的政治头 脑, 把人道主义作为考虑问题的出发点。 第二,苏联内外交困,原有政策难以为继。

四、苏东集团的解散与两极格局的终结


(一)、经互会与华约的解散
1、经互会的解散 2、华约解散


(二)、苏联解体
1、戈尔巴乔夫改革与苏联解体
(1)、戈氏上台前的苏联


(2)、戈氏上台及其改革
A、加速发展战略与经济改革的失败


B.政治体制改革与政局的失控
C、联盟危机 D、八.一九事件
第六章 苏联、东欧巨变与两极格局的终结
一、八十年代美苏关系的重大转折: 从僵硬对抗到第二次缓和

(一)、里根政府的对苏新 遏制战略
1、新保守主义的崛起与里根上台

2、对苏新遏制战略
在军备竞赛方面,奉行全面加强军事实力的办法,以取得对苏 联的军事优势。 经济关系方面,着眼于以军备竞赛和经济制裁把苏联拖垮压垮。 政治方面,试图通过“和平演变”促使苏联、东欧制度发生演 变。



其次,其东欧政策客观上推动了东欧 剧变,将战后经营了40多年的安全地 带拱手让给西方,把战略防线撤到本 国境内,削弱了苏联的大国地位,给 国际共运造成严重损失,对世界力量 的平衡也带来不利影响。
二、东欧各国政治剧变


(一)、东欧各国政治剧变概况
1、波兰 2、匈牙利 3、罗马尼亚 4、捷克斯洛伐克 5、民主德国 6、其他



新思维外交实践
放弃苏美对抗,缓和苏美关 系。 在建立“欧洲大厦“的口号 下,发展同西欧、日本的关 系,谋求西方国家的经济援 助。 调整对东欧政策,建立新型 苏东关系。 实现与中国关系正常化。 在第三世界国家进行全面战 略收缩。 1989年5月戈尔巴乔夫访华




对“新思维外交”的评 价
三、雅尔塔体系的瓦解
(一)、德国的统一 1、德国统一的进程 2、德国统一得以实现的原因


一是苏联对东欧政策的变化改变了东欧 德国统一得以实现的原因 政治气候,直接影响了民主德国的政局。 而民主德国内部的政治激变以及社会主 义原则的最终放弃导致了两德统一立场 迅速接近,是统一得以在短时间内完成 的根本原因。 二是人为分裂不合民意,人民要求统一 的愿望不可抗拒。两个德国政府特别是 联邦德国政府长期为统一所做的努力为 最后的质变的成功奠定了基础。 三是联邦德国政府抓住时机进行积极的 外交活动争取到四大国对统一的认可, 是统一得以实现的不可缺少的外部条件。

12月25日,齐奥塞斯库夫妇被判处死刑, 秘密处决,同日,成立了以罗曼为总理的 新政府。
救国阵线领导的政府顺应东欧变局,对国 家政治体制进行改革,实行了多党制和议 会民主制,1990年5月,罗马尼亚举行首 次多党选举,救国阵线主席伊利埃斯库当 选总统,救国阵线在议会获得多数席位, 继续执政。罗马尼亚在经历了一段剧烈动 荡后开始了新的发展进程。
12月16日,统一社会党特别代表大会决定将党的 名称改为“民主社会主义党”。 1990年3月18日,民主德国举行首次多党议会选举, 基督教民主联盟获得40.91%的选票,成为议会第 一大党



4月12日,组成基民盟领导人德梅齐埃为总理的新 政府,民主社会主义党沦为在野党。基民盟执政后, 完全改变了民德的社会制度,并在联邦德国的强烈 影响和干预下,朝着加入联邦德国、实现两德统一 的方向发展。

本章复习思考题

(一)、名词解释 团结工会 日协议 《新欧洲巴黎宪章》 八.一九事件 别洛韦

(二)、综合题 1、试述里根新遏制政策提出的历史背景、内容及实质。 2、论述戈氏“新思维”外交。 3、分析东欧政治剧变的原因。
4、简述德国统一运动的进程并分析其得以实现的原因。

1990年3月25日~4月8日,举行了多党制下
的议会选举,民主论坛获胜,取得组阁权,
匈牙利国家政权易手。
罗马尼亚

1989年12月,罗马尼亚爆发大规模反政府 示威活动, 12月22日中午,齐奥塞斯库夫 妇离开首都,仓皇出逃,但在途中被军队 逮捕。当晚,罗马尼亚救国阵线委员会宣 告成立,并接管了政权。


不利的后果: 首先,对西方过分妥协退让,使苏联 在苏美关系中日益被动,失去了作为 一个大国的地位和影响力,沦为二流 国家,无法发挥过去那种独立影响。 同时,导致苏联内政上直接受到西方 干预和制约,加速了苏联的解体。
积极作用:
减轻苏联负担,对缓和经济困难 有益。
改善苏联国际形象和处境,提高 了苏联世界经济地位。 总体上解除了两大集团的全球对 抗,扼制了新一轮军备竞赛。终 止了两国在第三世界的争夺,缓 和了国际紧张局势,对于整个世 界的和平与发展具有积极意义。


第二,国际形势呈现出缓和与和平、紧张与动荡的两种趋势并存的局面。
第三,世界主要矛盾发生变化,西西矛盾取代东西矛盾成为影响世界发 展的重要因素。

第四,国际角逐的主战场发生变化,从军事领域转向以经济实力为主的 综合国力的较量。
总之,两极格局瓦解后,世界正向多极化方向发展,这是一个总趋势, 不以人的意志为转移。目前局势总的框架是一超多强。最终必然形成一 个以多种国际力量中心之间的广泛协调为主导特征的开放型世界新格局。
5、分析苏联解体的原因及影响。 6、分析冷战结束的原因。

7、试述新旧格局转换时期国际形势的特点。
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
波兰

1989年2月,匈牙利社会主义工人党召开中 央全会,通过了实行多党制的决议。
匈牙利

1989年10月,社会主义工人党召开第十四次
(非常)代表大会,将社会主义工人党改建
为“匈牙利社会党”。

1989年10月,匈牙利国会通过宪法修正案,
删除共产党领导地位和国家属社会主义性质
的条文,更改国名和国庆日。



(2)、影响
首先,苏联解体使战后两极对立的冷战格局彻底瓦解。 其次,苏联解体及冷战的结束淡化了意识形态的色彩,民族因素的作用急剧
上升,民族分离主义泛起,并加剧了诸如恐怖主义、难民等全球性问题解决
的难度。

第三,苏联的解体,使国际共产主义运动和世界社会主义事业遭到重大挫折,
国际政治力量明显向西方倾斜。也促使人们从苏联的兴亡中吸取经验教训,
苏联领导人戈尔巴乔夫
新思维外交理论

全人类价值高于一切,人类的生存高于一切。应当以全人类的道德伦理 准则作为国际政治基础,使国际关系“人性化”、“人道主义化”和 “民主化”。 世界是一个相互依存的整体,应当排除两大体系的对抗,强调和平共处。 核战争不可能是达到任何政治、经济、意识形态及任何目的的手段。应 建立一无军备竞赛,无核战争的世界。 承认世界的多样性,主张从极不相同的国家利益中去寻求各国利益的均 衡。 承认各个民族都有权选择自己的发展道路,主张国际关系非意识形态化。
捷克斯洛伐克





1989年10月18日召开的中央全会解除了昂纳克的 职务,克伦茨当选总书记。11月9日,民德当局宣 布开放两德间全部边境出口,柏林墙被推倒。 12月3日,克伦茨为首的中央委员会和政治局因无 法控制局势而集体辞职。


12月7日,统一社会党等13个党派组织举行圆桌会 议,就多党自由选举和修改宪法等问题达成协议。

(3)、苏联解体
八· 一九事件
1991年月12月25日
苏联国旗从克里姆林宫降下
俄罗斯国旗升起
2、苏联解体的原因及影响


(1)、原因
首先,制度性因素是苏联解体的根本原因。


其次,民族问题是联盟解体的重要因素。
第三,以戈尔巴乔大为首的苏共集团的路线错误是苏联解体 的直接原因。 第四,以美国为首的西方和平演变战略是苏联解体的重要外 部因素。
进而为社会主义运动在世界的健康发展寻找更为正确的道路。

第四,苏联解体与东欧的剧变改变了欧洲的力量对比,推进了欧洲的一体化 进程,使欧洲力量出现重新组合、为欧盟和北约的发展提供了千载难逢的发 展机遇,成为加速欧洲彻底摆脱美国的动力。
(三)、新旧格局转换时期国际形势的特点

第一,这次格局的转换是在和平条件下发生的, 新旧格局的交替过程是 一个渐进的演变过程,从而使国际形势呈现出不确定、不稳
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