一年级语文第11周周末作业
部编小学语文一年级上册试卷练习周末作业11
一语作业11.27 姓名一、将下列汉字工整、美观地抄写在田字格中。
(校外完成)正我好比把长二、读拼音，写汉字。
huǒ bǎ bā xī hòu lái zhèng zài zhōng xīn lì zhèng dà lì wǔ yuè三、将下列音节补充完整，并加上声调。
ui d sh ei y p g d谁短升美影朋公短四、比一比，再组词。
立（）了（）目（）东（）力（）子（）木（）冬（）五、写出下列字的部首。
家（）朋（）打（）红（）国（）好（）公（）你（）六、写笔画，并写出带有下列笔画的字，并组词。
xié gōu piě diǎnshù gōu shù tíshù wān gōu shù zhé zhé gōu七、按要求填一填。
1、“长”的笔顺是___________________，共（）画，第3画是（）。
2、“立”的笔顺是___________________，共（）画，第4画是（）。
3、“我”的笔顺是，共（）画，第4画是（）。
4、“好”的笔顺是___________________，共（）画，第3画是（）。
八、连一连。
我们的国歌北京兔子的尾巴好像一把伞我们的国名五星红旗公鸡的尾巴弯我们的首都义勇军进行曲孔雀的尾巴短我们的国旗中火人民共和国松鼠的尾巴最好看九、按课文内容填空。
（校内完成）1、锄当午，汗滴下。
谁知盘餐，粒粒皆辛苦。
2、影子前，影子后，影子常常跟着，就像一条黑狗。
3、向着国旗，们；望着国旗，我们敬礼。
十、读一读，写一写。
比耳朵谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵遮着脸？驴的耳朵长，马的耳朵短，象的耳朵遮着脸。
谁的耳朵尖？谁的耳朵圆？谁的耳朵听得远？猫的耳朵尖，猴的耳朵圆，狗的耳朵听得远。
1、下列动物的耳朵是怎样的？用线连一连。
周末作业（语文）
周末作业（语⽂）本周语⽂作业如下：1.⽂⾔⽂知识单（家长抽背并签字）2.听写四、五、六单元⽣字词，特别注意第五、六单元。
3.复习期末复习本上的内容，特别是红笔批注的内容。
4.试卷批改，完成之后及时更正⾃⼰的答案。
5.病句知识单，打印、⾃学。
6.打印现代⽂阅读答案单，复习⽤。
注意：后⾯的内容直接打印，不改格式家长填写，周⽇返校上交班级：姓名：作业完成与否完成情况（优良差）是否改错家长签字⽂⾔⽂知识单背诵四、五、六单元⽣字词听写期末复习本试卷批改病句知识单（⾃学）备注：病句修改⼀、搭配不当1.主谓搭配不当例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中⼼语“教导”和谓语中⼼语“出现”不搭配。
将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中⼼语“参观”和宾语中⼼语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习”即可。
3.主宾搭配不当例3：冬天的济南是晴朗⽆云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中⼼语“济南”和宾语中⼼语“季节”不搭配。
将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4.修饰语与中⼼词搭配不当例4：他在培育杂交⽔稻⽅⾯花费了很⼤的⼼⾎。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中⼼词搭配不当，修饰语“很⼤”和中⼼词“⼼⾎”不搭配。
将“很⼤”改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当例5：哥哥不但瘦，⽽且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……⽽且……”改为“虽然……但是……”即可。
6.两⾯与⼀⾯搭配不当例6：能否培养学⽣的思维能⼒，是衡量⼀节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两⾯与⼀⾯搭配不当，“能否”包含了两⽅⾯内容，“成功”只包含了⼀⽅⾯内容。
在“成功”前加上“是否”即可。
⼆、成分残缺1.缺少主语例7：通过讨论，使我们的决⼼更⼤了。
二年级上册11周周末语文作业单
3、（）闻（）（）一见含苞欲（）一（）独秀
4、（）（）虚传（）胜古（）山（）（）秀
四、写一张留言条（格式参考书55页）
小明5月6日去小方家里，通知她明天早上9点到学校排练舞蹈。可是，小方不在家。请帮小明写一张留言条。
五、苹果听写本重听（先把错词订正2次，再在下面方框里听写错词。）
11周周末语文作业单
姓名_____________
一、查字典练习
要查的字
部首
除去部首
有几画
字的页码
读音
恢
祝
衔
二默写诗词
登鹳雀楼
_________________________________，
。
_________________________________，
。
望庐山瀑布
，
，
，
。
三、填字
1、（）红柳（）（）色满（）（）穷水（）
56页“日积月累”
六、常规：看书，背《弟子规》
七、课文背诵（背完一个打√，并签字）
背的内容
背完打√
家长签字
第1课1、4自然段
《植物妈妈有办法》
书13页《梅花》
《场景歌》
《树之歌》
书19页3句话
《拍手歌》
《田家四季歌》
书26页“日积月累”
27页《十二月花名歌》
41页《小儿垂钓》
第8课《古诗二首》
第9课2——5自然段
第10课2——4自然段
一年级上册语文试题+第十一周测评+人教(部编版)
示例
图片中有一只小猫在追赶一只老鼠，学生可以写 出“一只小猫正在追赶一只老鼠。”
故事续写
总结词
想象力、创意表达能力
详细描述
给出一段故事开头，学生需要发挥想象力，给出故事的发展和结尾 ，并注意保持故事的逻辑性和连贯性。
详细描述
信息筛选与匹配主要考察学生从文章中筛选 关键信息的能力，以及根据问题选择对应答 案的能力。学生需要认真阅读全文，找到与 问题相关的关键信息，并能够准确匹配答案 。在回答问题时，学生需要结合文章中的信
息和自己的理解来作出回答。
04
第四部分 写作表达
看图写句子
总结词
观察能力、语言组织能力
详细描述
生词连线
总结词
考察学生对生词的认知和理解能力。
详细描述
测评中会给出一些生词，要求学生能够正确地将它们与对应的含义进行连线。
句子填空
总结词
考察学生对句子的理解能力和语言表 达能力。
详细描述
测评中会给出一些不完整的句子，要 求学生能够根据上下文，将缺失的词 语或短语填入合适的位置。
常识判断
总结词
考察学生对日常生活中的常识和基本概念的认知和理解能力 。
测评难度与分布介绍
难度
整体难度适中，注重基础知识的考察，同时也有一些拓展题目，旨在提高学生的 思维能力和创造力。
分布
测评中各个部分的分值分布如下：基础知识部分占40%，阅读理解部分占30%， 写作部分占30%。
02
第二部分 基础知识
生字读写
总结词
考察学生对生字的认读和拼写能力。
详细描述
测评中会给出一些生字，要求学生能够正确地读出其音，或根据拼音写出正确的汉字。
一年级下册语文第11周周末作业∣人教(部编版)
廉江市实验学校小学部2016－2017学年度第二学期
一年级第11周语文周末作业
班级姓名学号成绩
一、我会拼，我会写！
yùn dòng xīyáng shǒu zúyǔ wén pāi dǎqīng xiāng xìng lǐpǎo bù
二、我会给生字找朋友。
体（）远（）相（）休（）运（）想（）李（）打（）古（）季（）拍（）故（）
四、读一读，连一连。
藏 chǎng 饱 pào
杨 cáng 泡 bǎo
善 yáng 跑 pǎo
暑 shàn 抱 páo 场 shǔ袍 bào
五、我会写笔顺和笔画数。
的笔顺是，共（）笔。
的笔顺是，共（）笔。
的笔顺是，共（）笔。
的笔顺是，共（）笔。
六、阅读短文，回答问题。
小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。
它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄(zhuó)，有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。
冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。
这些小鸡真可爱。
1、这篇短文共有( )句话。
2、短文里写了________和________。
3、小鸡们冷了，就会。
作业书写：工整（）一般（）不认真（）
作业时间：及时（）合理（）拖拉（）
作业完成：独立（）辅导（）代做（）
家长签字：年月日。
一年级上册语文练习-第11周周末作业∣人教(部编版)(2020)
2017－2018学年度第一学期
一年级第11周语文周末作业
班级姓名学号
一、选择正确的音节，连一连。
（16个）
Xià xà jiān jān chūn cūn qīng qīn
夏尖春青
Chuán cuān zhèng zèng lán nán sān shān 船正南山
二、看拼音写汉字。
tian sha ng si shi li tou yue er da shan
三、比一比，再组词。
了（）大（）四（）日（）
子 ( ) 天（）西（）月（）
四、它们的家在哪里，连一连。
树会词桥闪叶门木讠人口说个问吗语李
五、我会写笔顺。
四：共（）笔，第四笔是（）。
虫：共（）笔，第二笔是（）。
耳：共（）笔，第四笔是（）。
目：共（）笔，第二笔是（）。
六、把意思相反的字连起来。
男天正开东
地 女
关 反 西 七、按课文内容填一填。
1
气凉，树
黄了，
一片片叶
从树落下来。
2小小的船，小小的船两尖。
3、江南采莲， 莲叶何。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶
，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶南 ，鱼戏莲叶 北 。
作业书写：工整 （ ） 一般 （ ） 不认真 （ ） 作业时间：及时 （ ） 合理 （ ） 拖 拉 （ ）
作业完成：独立 （ ） 辅导 （ ） 代 做 （ ）
家长签字： 年 月 日。
一年级语文上第十一周双休日作业
一年级上册第十一周语文作业
班级姓名学号家长签名等级
一、看拼音，写汉字。
kāi mén bái yún xiǎo niǎo diàn chē
ɡōnɡ niú shànɡ shān duō shǎo kànɡ jiàn
二、给正确的字打上“√”。
一（面把）红旗一（座坐）小桥一（两辆）汽车
一（朵多）荷花一（只条）小鱼一（棵颗）松树三、照样子，选一选把序号写在（）里。
甲+鸟=（⑤）土+也=（）日+月=（）
君+羊=（）日+生=（）禾+日=（）
果+页=（）禾+口=（）门+人=（）
①颗②群③地④香⑤鸭⑥星⑦和⑧明⑨闪四、我能写出写反义词。
黑（）短（）多（）大（）
五、连一连
公鸡的尾巴长一只雨伞猴子的尾巴短一条白云兔子的尾巴弯一朵小河孔雀的尾巴扁一把小狗鸭子的尾巴最好看一棵小树六、把下面课文中的句子补充完整（不会的字可用拼音代替）。
东西南北
早晨起来，面向太阳。
前面是，后面是。
左面是，右面是。
七、读一读，填一填。
jīn rìlái
( )天是我过生（）。
大家都( )了。
kāi xià
真（）心啊，妈妈准备了一个（）午。
shēnɡɡuǒzi 吃的东西可多了，有花（），有苹（），有梨（），还yújīn
有（）啊，肉啊，（）天我真幸福。
2024一年级浙教版语文上学期期末整理分类复习周末练习单
2024一年级浙教版语文上学期期末整理分类复习周末练习单班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选择恰当的字填空。
抱捧掰1．小猴子（___）着几个桃子，走到了一片瓜地。
2．小猴子（___）了一个大玉米就往前走。
3．小猴子（___）着一个大西瓜往前走。
白百4．这本书已经看到了一（___）多页了。
5．（___）云在天上飘来飘去。
2. 选择恰当的字填空①踢②看③讲④坐⑤打⑥跳⑦画⑧拔（______）河（______）足球（______）跷跷板（______）羽毛球（______）绳（______）故事（______）图画（______）电视3. 我会选择正确的词语写在括号里。
经常非常1．见到你，我（______）开心！2．因为我（______）参加体育运动，所以身体很健康。
近进3．这就是我家，离你家（______）吗？4．上课铃响了，同学们走（______）教室。
4. 选词填空，把序号写在括号里。
①吃②走③看④打⑤捉⑥画（______）电话（_______）马戏（______）虫子（______）木桥（_______）桃子（______）老虎5. 我是小小词汇家。
1．读一读，选一选。
（填序号）①降②飘③吹④落春风（______）夏雨（______）秋霜（______）冬雪（______）2．根据自己的积累填一填。
春天来了，_____复苏。
我看到了春天的色彩：柳绿_____、____齐放；我听到了春天的声音：泉水_____、百鸟______。
啊，春天真是太美了！看拼音写词语6. 看拼音，写词语。
bùshǎo kāi shuǐěr mùniútóu （________）（________）（________）（________）bái mǐdiàn chēzhǎnɡdàshān tóu（________）（________）（________）（________）chūmén fēi niǎo mǎchēyún ér （________）（________）（________）（________）kǒu zi rìběn chēzi kāi tóu （________）（________）（________）（________）7. 拼一拼，写一写。
一年级语文下册第十一周周末练习
一年级语文第十一周周末练
班级姓名家长签名
一、读拼音；写汉字。
二、多音字填空。
（填序号）
种①zhòng ②zhǒng
1、小白兔回到家里；把地翻松了；种（）上菜子。
2、过了几天；种（）子发芽了。
地：①dì②de
1、马儿飞快地( )奔跑在草地( )上。
2、值日生在认真地（）扫地( )。
得：①de ②děi ③dé
1、要取得( )好成绩；我得( )努力学习。
2、下课时；小强跑得( )太快跌倒了。
3、小红得( )到了五颗红星。
三、我会区分同音字。
飞非
（）快（）常（）行是( )
长常
（）短经（）非
（）很（）
四、我会填反义词。
胖（瘦）长（）冷（）甜（）错（）慢（）丑（）闲（）虚伪（）骄傲（）进步（）热情（）
五、阅读短文；回答问题。
过了几天；白菜长出来了。
小白兔（常常长长）给白菜浇水；施肥；拔草；捉虫。
白菜很快就长大了。
1、这段话有句。
2、从括号里圈出正确的词语。
3、用“—”划出表示小白兔动作的词语。
广东省廉江市实验学校2018-2019学年一年级上学期第11周周末作业语文试题(人教部编版,无答案)
廉江市实验学校小学部2018-2019学年度第一学期一年级语文第11周周末作业班别：__________ 姓名：___________ 座号：___________ 得分：_________一、看拼音，写词语。
d ōn ɡ ti ān s ì ɡè b ú sh ì sh ān shu ǐ l ái q ù二、比一比，再组词。
天（ ） 四（ ） 是（ ） 去（ ） 大（ ） 西（ ） 星（ ） 云（ ） 三、写出下列汉字的笔顺，再填空。
四：_________________________________共（ ）画，第四笔是（ ） 是：_________________________________共（ ）画，组词：（ ） 水：_________________________________共（ ）画，组词：（ ） 来：_________________________________共（ ）画，组词：（ ） 去：_________________________________共（ ）画，第四笔是（ ） 四、读课文，把同一季节的图和词语连起来。
春天谷穗弯弯 夏天荷叶圆圆秋天草芽尖尖冬天大肚雪人 五、照样子，写出反义词。
]大---（小）上---（）南---（）男---（）开---（）正---（）远---（）有---（）去---（）六、读一读，连一连。
一年之计一寸金一日之计在于春一寸光阴寸光阴寸金难买在于晨七、背古诗，填一填。
远看（）有色，近听（）无声。
春（）花还在，（）（）鸟（）惊。
作业书写：工整（）一般（）不认真（）作业时间：及时（）合理（）拖拉（）作业完成：独立（）辅导（）代做（）家长签字：年月日。
一年级语文第11周周末作业
一年级语文第11周周末作业
班级姓名评价：家长签字
1.读《日有所诵》第9单元给家长听。
评分：优（）良（）中（）
2.亲子阅读：让我们选一本好书，和爸爸妈妈共同阅读半小时吧。
我们看的书是：《》开心阅读（）需提醒（）3.读一读，读对的在括号下打“√”，不会读的字注上拼音多读几遍。
漂亮哪座冷热房屋门窗大树爷爷雨伞
（）（）（）（）（）（）（）（）
青草故乡举头望月床前夜光他们穿衣
（）（）（）（）（）（）（）（）
4.写一写，看拼音，写词语。
kāi kǒu wú rén ěr mù dà mǐ mù mén
bù sān bú sì rì yuèér zi kǒu tóu
5.照样子，加一加。
了＋（—）→（子）木＋（）→（）大＋（）→（）
二＋（）→（）日＋（）→（）
6.连一连，读一读。
青青的墙漂亮jǔtóu
白白的门绿色mén chuāng
宽宽的窗举头piào liàng
大大的瓦门窗lǜsè。
人教版小学一年级语文下册周末作业试题 七下
人教版小学一年级语文下册周末作业试题 七下
第一部分
1、结对子。
2、我会选，我会填。
3、填动作的词。
4、读一读，连一连。
5、照样子，填空。
6、根据课文内容填空。
1、（ ）是个多彩的季节。
2、吃水不忘（ ），（ ）想念毛主席。
3、夜来风雨声，（ ）。
4、阳光像金子，（ ）。
7、比一比，再组词。
班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名：
☆：
8、形近字组词
第二部分
1、我会看拼音写词语
第三部分
1、回忆课文填空 .
1．《静夜思》的作者是唐代诗人_______，诗句是这样的：____________，疑是地上霜。
___________，低头思__________。
2．妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外。
3．外婆家的粽子花样很多，有____________，有____________，还有______________。
据说吃粽子是为了纪念爱国诗人__________。
4．雨停了，天上有一座美丽的桥，那就是人们常说的____________________。
第四部分
1、看图写话。
一年级下册语文试题-第十一周周末作业(,部编版)
2018-2019学年度第二学期一年级语文第11周周末作业班级______ 姓名______ 评价______一.拼一拼，写一写。
（8分）wǎng qiú shēn tǐ yùn dòng xī yáng （）（）（）（）yuǎn fāng zhī jiān jìn chù xué xí（）（）（）（） mí rén xiāng qì huān kuài zhōng jiān （）（）（）（） shuǐ chí niǎo yǔ huā xiāng gè zhǒng gè yàng （）（）（）二.把下列生字的音节补充完整。
（12分）f_____ n_____ b____ ch____ p____ q____ b_____ p_____饭能饱茶泡轻鞭炮q_____ t_____ c____ __ào ___ī w____ t_____ l_____蜻蜓藏造蜘网体铃ch____ ____āo ___uān x____ ___u ___ī li____ y____场操专性初之凉圆三.辨字组词。
（12分）间（）远（）李（）池（）问（）运（）季（）地（）古（）王（）近（）体（）舌（）玉（）听（）休（）无（）拍（）细（）性（）元（）伯（）红（）姓（）四.选一选，填一填。
（9分）青清相香晴情（）山（）气（）天（）水（）互事（）声生再在近进（）音现（）（）步学（）（）来远（）坐座个各金今（）下（）自（）黄（）位（）人（）天五．我会填。
（24分）1.（）对今，圆对（）。
严寒对酷暑，（）暖对秋（）。
晨对暮，雪对霜。
和风对（），朝霞对（）。
桃对（），柳对杨。
莺歌对燕舞，鸟（）对花（）。
2. 人（）初，性（）善，性（）（），（）（）（）。
苟（）教，性乃迁。
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一年级语文第11周周末作业
班级姓名评价：书写质量一、拼一拼，写一写。
rì zhōnɡ wén mén kǒu xià
光
山yuèrén kǒu ér zi le 亮笑
二、我能把字写漂亮。
三、拼一拼，把笔画和笔画名称连起来。
hénɡ zhéɡōu hénɡ piě shù wān ɡōu hénɡ zhé四、哪两个汉字能组成词语，连一连。
漂树江无两
苗南声亮岸
五、想想看，有哪些字是4画？写一写。
（一定要书写工整）
六、认偏旁，连线。
ǎ
o s ī p án ɡ
t í sh ǒu p á
n ɡ
s ān di ǎn shu ǐ
y án z ì p án ɡ
七、想一想，把汉字前面的号码填到合适的地方。
（写反义词）
①左 ②远 ③热 ④无
有——（ ） 冷——（ ）
热——（ ） 右——（ ）
八、拼音的汉字朋友在哪儿？把它们连起来。
门窗 zh ú p ái 春天 d ù zi
树叶 m én chu ān ɡ 肚子 ch ūn ti ān 还有 sh ù y è 就是 shu ō hu à 房屋 h ái y ǒu 青草 ji ù sh ì 竹排 f án ɡ w ū 说话 q īng c ǎo
九、看拼音写词语
sh àn ɡ xi à t ǔ m ù d à hu ǒ zh ōn ɡ w én （ ） （ ） （ ） （ ） li ù ɡè w ú r én r ù k ǒu ji ǔ r ì
（ ） （ ） （ ） （ ）
爸爸妈妈评价我（优秀 良好 需努力）签名：。