员工激励方案PPT模板.
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员工激励ppt课件
人无有不善,水无有不
下。”
Y理论
(三)性有善有恶论
“人性有善有恶,举人之善性,养而致之以善长;
恶性,养而致之则恶长。如此,则性各有阴阳恶
善,在所养焉。” 员工激励
8
三、激励的动力机制原理
1、动力的根本在于压力。
2、生存压力在人类社会表现为人性的比较优越本 能。
3、前途和发展是激励人类社会的永恒动力。
(二)绩效考核为管理者和员工之间建立了 一座正式沟通的桥梁
(三)企业在实施管理的过程中要大量地使 用到绩效考核的信息
(四)绩效考核可以促进对员工的进一步开 发,使他们有效地完成工作
员工激励
24
影响考核的因素
(一)客观影响因素
1.考核者能力、水平、经验的差异会产 生偏差
2.考核方法本身会产生偏差
3.信息收集渠道及可靠度差异会产生偏 差
4、淘汰和危险是人类社会激励动力机制的根本。
员工激励
9
第二节 激励体系设计
激励体系的设计指组织为实现其目 标,根据其成员的个人需要,制定适当的行 为规范和分配制度,以实现人力资源的最优 配置,达到组织利益和个人利益的一致。
员工激励
10
一 、激励体系设计的原则
(一)以企业发展战略为核心。
(二)以提升企业效益为根本目标。
第七章 员工激励
员工激励
1
马斯洛(Maslow) 层次需要论
员工激励
2
挨了老板的打,为什么还说老板好?
Y教授一次外出郊游,见一包工头暴打民
工,旁人出面制止后,包工头甩给民工200元钱:
拿去买点药!然后扬长而去。鼻青脸肿的民工反
而向包工头连连作揖,表示感谢。Y教授大奇,问
员工激励培训课件(PPT 41张)
14
第二节 经典的激励理论
一、马斯洛的需要层次理论
15
• 生理需求 级别最低,如:食物、水、空气、性欲、健康。 • 缺乏生理需求的特征:什么都不想,只想让自己活 下去,思考能力、道德观明显变得脆弱。
例如:当一个人极需要食物时,会不择手段地抢夺食 物。往往人民在战乱时,是不会排队领面包的。
• 以生理需求来激励下属时,假设人为报酬而工作 • 激励措施:增加工资、改善劳动条件、给予更多的 业余时间和工间休息、提高福利待遇
16
• 安全需求
同样属于低级别的需求,如:人身安全、生活稳定以 及免遭痛苦、威胁或疾病等、钱。
• 缺乏安全感的特征:感到自己对身边的事物受到威 胁,觉得这世界是不公平或是危险的。认为一切事物都是 危险的、而变的紧张、榜徨不安、认为一切事物都是「恶」 的。
例如:一个孩子,在学校被同学欺负、受到老师不公 平的对待,而开始变的不相信这社会,变的不敢表现自己、 不敢拥有社交生活(因为他认为社交是危险的),而藉此 来保护自身安全。 一个成人,工作不顺利,薪水微薄, 养不起家人,而变的自暴自弃,每天利用喝酒,吸烟来寻 找短暂的安逸感。 • 激励措施:强调规章制度、职业保障、福利待遇, 并保护员工不致失业,提供医疗保险、失业保险和退休福 利、避免员工收到双重的指令而混乱。
18
• 尊重需求 属於较高层次的需求,如:成就、名声、地位和晋升 机会等。尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉, 也包括他人对自己的认可与尊重。 • 缺乏尊重需求的特征:变的很爱面子,或是很积极 地用行动来让别人认同自己,也很容易被虚荣所吸引。 例如:利用暴力来证明自己的强悍、努力读书让自己 成为医生、律师来证明自己在这社会的存在和价值、富豪 为了自己名利而赚钱,或是捐款。
第二节 经典的激励理论
一、马斯洛的需要层次理论
15
• 生理需求 级别最低,如:食物、水、空气、性欲、健康。 • 缺乏生理需求的特征:什么都不想,只想让自己活 下去,思考能力、道德观明显变得脆弱。
例如:当一个人极需要食物时,会不择手段地抢夺食 物。往往人民在战乱时,是不会排队领面包的。
• 以生理需求来激励下属时,假设人为报酬而工作 • 激励措施:增加工资、改善劳动条件、给予更多的 业余时间和工间休息、提高福利待遇
16
• 安全需求
同样属于低级别的需求,如:人身安全、生活稳定以 及免遭痛苦、威胁或疾病等、钱。
• 缺乏安全感的特征:感到自己对身边的事物受到威 胁,觉得这世界是不公平或是危险的。认为一切事物都是 危险的、而变的紧张、榜徨不安、认为一切事物都是「恶」 的。
例如:一个孩子,在学校被同学欺负、受到老师不公 平的对待,而开始变的不相信这社会,变的不敢表现自己、 不敢拥有社交生活(因为他认为社交是危险的),而藉此 来保护自身安全。 一个成人,工作不顺利,薪水微薄, 养不起家人,而变的自暴自弃,每天利用喝酒,吸烟来寻 找短暂的安逸感。 • 激励措施:强调规章制度、职业保障、福利待遇, 并保护员工不致失业,提供医疗保险、失业保险和退休福 利、避免员工收到双重的指令而混乱。
18
• 尊重需求 属於较高层次的需求,如:成就、名声、地位和晋升 机会等。尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉, 也包括他人对自己的认可与尊重。 • 缺乏尊重需求的特征:变的很爱面子,或是很积极 地用行动来让别人认同自己,也很容易被虚荣所吸引。 例如:利用暴力来证明自己的强悍、努力读书让自己 成为医生、律师来证明自己在这社会的存在和价值、富豪 为了自己名利而赚钱,或是捐款。
001-员工激励机制方案.pptx
二、理论指导思想
1、激励理念:
人的行为受两大动力体系的驱动,即自我动力和超我动力,这两大驱动力的平衡关系确定了人的行为方向。在 一个组织中对人力资源的管理就是想方法将其两大动力维持在较高的水平。
自我动力靠个人利益的吸引,如物质激励、成就激励、机会激励。
超我动力靠组织目标、事业志向、企业精神、核心理念与价值观所吸引。
重视结果,关注过程;管理者对员工进行激励时,应当激励其工作成果,而不是工作过程,创建无功便是过的 工作氛围,团队中杜绝没有功劳有苦劳的思想。只有工作成果才是对公司有价值的。
•将绩效评估和员工发展紧密结合:将工作看法、日常表现、绩效考评结果与员工的薪酬、岗位晋升挂钩。
3、机会激励
331人事部帮助各部门制定岗位说明书,依据员工的工作技能,把员工的支配到相匹配的岗位,做好公司员工 梯队建设,培育后备干部,同步做好员工的职业生涯规划。
将公司中基层人员建立成学习型团队。 2、成就激励 授权 上司对下属适当放权,提高员工的责任感,增加员工作的挑战性; 探讨证明,即使你负责一件日常工作中很微小的工作,会提高员工的责任感。假如你只是让员工有权力调整办 公室灯光明暗度,这种小权力会让员工更有工作动力。公司员工渴望能够在工作自由地展示自我才华,发挥期聪慧 才智,这意味着领导不应告知员工去做什么,而是在员工迷途时赐予支持和指导。 这项工作在确定岗位说明书时与各部门协商进行。 分组竞赛 每季度或划半年度实行员工对产品装配娴熟程度、品质意识、动手实力强度等进行现场考核; 考核结果优秀者予以加奖或是晋升。 用数据统计成果和贡献,使其考核客观公允、更具劝服务,以达激励作用。 目标任务沟通 在生产支配执行过程中,各级主管领导应当为员工精彩完成工作供应信息; 信息包括公司整体目标任务,在完成目标任务的过程中可能发生的问题,这些问题须要专业人员解决等状况;
1、激励理念:
人的行为受两大动力体系的驱动,即自我动力和超我动力,这两大驱动力的平衡关系确定了人的行为方向。在 一个组织中对人力资源的管理就是想方法将其两大动力维持在较高的水平。
自我动力靠个人利益的吸引,如物质激励、成就激励、机会激励。
超我动力靠组织目标、事业志向、企业精神、核心理念与价值观所吸引。
重视结果,关注过程;管理者对员工进行激励时,应当激励其工作成果,而不是工作过程,创建无功便是过的 工作氛围,团队中杜绝没有功劳有苦劳的思想。只有工作成果才是对公司有价值的。
•将绩效评估和员工发展紧密结合:将工作看法、日常表现、绩效考评结果与员工的薪酬、岗位晋升挂钩。
3、机会激励
331人事部帮助各部门制定岗位说明书,依据员工的工作技能,把员工的支配到相匹配的岗位,做好公司员工 梯队建设,培育后备干部,同步做好员工的职业生涯规划。
将公司中基层人员建立成学习型团队。 2、成就激励 授权 上司对下属适当放权,提高员工的责任感,增加员工作的挑战性; 探讨证明,即使你负责一件日常工作中很微小的工作,会提高员工的责任感。假如你只是让员工有权力调整办 公室灯光明暗度,这种小权力会让员工更有工作动力。公司员工渴望能够在工作自由地展示自我才华,发挥期聪慧 才智,这意味着领导不应告知员工去做什么,而是在员工迷途时赐予支持和指导。 这项工作在确定岗位说明书时与各部门协商进行。 分组竞赛 每季度或划半年度实行员工对产品装配娴熟程度、品质意识、动手实力强度等进行现场考核; 考核结果优秀者予以加奖或是晋升。 用数据统计成果和贡献,使其考核客观公允、更具劝服务,以达激励作用。 目标任务沟通 在生产支配执行过程中,各级主管领导应当为员工精彩完成工作供应信息; 信息包括公司整体目标任务,在完成目标任务的过程中可能发生的问题,这些问题须要专业人员解决等状况;
激励员工培训 PPT课件
•误区二:同样的激励可以适用于任何人 •误区三;只要建立起激励制度就能达到激励效果
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激励的三大误区
•误区一:激励就是奖励
日前,很多管理人员简单地认为激励就是奖励,因此在设计激励机制时,往往只
片面地考虑正面的奖励措施,而轻视或不考虑约束和惩罚措施。有些虽然也制定厂一些 约束和惩罚措施,但碍于各种原因没有坚决地执行从而流于形式,结果难以达到预期目 的。
切”地对所有人采用同样的激励手段,结果适得其反。在管理实践中,如何对企业中每
个人实施有效的激励,首先是以对人的认识为基础的。
采取两种甚至几种截然不同的激励措施是有其道理的。从低层次的个人需求来讲,采 用物质激励会更有效。从公司利益考虑,从事简单劳动的工作者,创造的价值较低,人力 市场供应充足,对于他们采用物质激励是适用的和经济的。
引言
在当今愈演愈烈的商业竞争中,高度激发人的工作能力,提高雇员的工作士 气和充满激情的工作气氛,对任何一个企业或者团队来讲,都是必不可少的.
因此,如何激励他人的工作?如何引导你把激励理论最好的付诸实践?如何创 造和维护一个积极向上的的工作环境? 什么是不花钱的激励?
通过本次的学习,以上的问题将迎刃而解,并告诉你如何从不同工作人员的需 要出发,运用多种技巧和培训方式使他们满意自己的工作,达到鼓励他们的目的.
驴子将信全部读完后,仍没有发现信中提到狗所想要的东西,狗就说:“把它扔了 吧,朋友,都是些没有什么趣味的东西。”
狗让驴子把信扔掉,除了说明它以自己的意愿代替驴子的意愿外,更重要的在于信没 有对狗起到激励作用,对狗所感兴趣的东西没有涉及到。
管理人员应该经常采用激励措施型,针对你的员工你
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激励的三大误区
•误区一:激励就是奖励
日前,很多管理人员简单地认为激励就是奖励,因此在设计激励机制时,往往只
片面地考虑正面的奖励措施,而轻视或不考虑约束和惩罚措施。有些虽然也制定厂一些 约束和惩罚措施,但碍于各种原因没有坚决地执行从而流于形式,结果难以达到预期目 的。
切”地对所有人采用同样的激励手段,结果适得其反。在管理实践中,如何对企业中每
个人实施有效的激励,首先是以对人的认识为基础的。
采取两种甚至几种截然不同的激励措施是有其道理的。从低层次的个人需求来讲,采 用物质激励会更有效。从公司利益考虑,从事简单劳动的工作者,创造的价值较低,人力 市场供应充足,对于他们采用物质激励是适用的和经济的。
引言
在当今愈演愈烈的商业竞争中,高度激发人的工作能力,提高雇员的工作士 气和充满激情的工作气氛,对任何一个企业或者团队来讲,都是必不可少的.
因此,如何激励他人的工作?如何引导你把激励理论最好的付诸实践?如何创 造和维护一个积极向上的的工作环境? 什么是不花钱的激励?
通过本次的学习,以上的问题将迎刃而解,并告诉你如何从不同工作人员的需 要出发,运用多种技巧和培训方式使他们满意自己的工作,达到鼓励他们的目的.
驴子将信全部读完后,仍没有发现信中提到狗所想要的东西,狗就说:“把它扔了 吧,朋友,都是些没有什么趣味的东西。”
狗让驴子把信扔掉,除了说明它以自己的意愿代替驴子的意愿外,更重要的在于信没 有对狗起到激励作用,对狗所感兴趣的东西没有涉及到。
管理人员应该经常采用激励措施型,针对你的员工你
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员工激励培训(ppt版)
对员工的全面关心
第二十三页,共六十五页。
三. 鼓励理论 综述 (lǐlùn)
第二十四页,共六十五页。
主要(zhǔyào)的鼓励理论
个体型(tǐxíng)鼓励理 论
内容型鼓励理论 马斯洛的需要层
–过程型鼓励理论 –强化理论
–目标(mùbiāo)设置理论
–期望理论
–公平理论
次理论
–综合型鼓励理论
奥斯特洛夫斯基
第二十九页,共六十五页。
如何满足(mǎnzú)各种需求
生理需求: 提高工资 奖金改善工作条件
定期 医疗(yīliáo)检查 娱乐
平安需求:享有优先股权 保险 职业稳定
口头承 诺和书面承诺 晋升
社交需求:友善的同事,各种社交活动 有时机参加
特殊任务小组
尊重需求: 奖励 表扬 授予称号 公开场合露面
好逸恶劳是人的天性,如有可能,人总是 尽量逃避劳动
对大多数必须采取指挥,监督,控制甚至 以惩罚(chéngfá)相威胁才能使他们完成组织的任 务
一般的人没有什么抱负,宁愿被领导,力 求平安.
一般的人在本质上是反对(工作)变化的。
第十五页,共六十五页。
X理论的假设下管理(guǎnlǐ)人员管理(guǎnlǐ) 方式
说两句,诸如“黄工,干得不错〞,“黄工,你很有前途〞"。这确实让黄大
佑兴奋,“黄厂长确实是一个伯乐〞。此言不假,前段时间,他还把一项开
发新产品的重任交给他呢,大胆起用年轻人,然而……
第四页,共六十五页。
最近,厂里新建好了一批职工宿舍,听说数 量比较(bǐjiào)多,黄大佑决心要反映一下住房问题, 谁知这次黄厂长又先找他,还是像以前一样,笑 着拍拍他的肩膀:“黄工,厂里有意培养你入党, 我当你的介绍人。〞他又不好开口了,结果家没 有搬成。 深夜,黄大佑对着一张报纸的招聘栏出神。第 二天一早,黄厂长办公台面上放着一张小纸条:
骨干员工激励方案PPT
关注员工的家庭状况、生活需求 和情感状态,提供必要的关心和 支持,增强员工的归属感和忠诚
度。
团队建设
组织团队活动和团建活动,增进员 工之间的交流与合作,提高团队凝 聚力和协作能力。
鼓励与认可
及时给予员工工作上的肯定和鼓励, 认可员工的贡献和价值,激发员工 的工作积极性和创造力。
05
激励方案的实施与效果评 估
职业发展激励
培训与进修
提供内部和外部的培训与 进修机会,帮助员工提升 专业技能和知识水平,促 进职业发展。
晋升机会
设立公平的晋升机制,鼓 励员工通过努力工作获得 晋升机会,提高职业发展 空间。
岗位轮换
实施岗位轮换制度,增加 员工的工作多样性和挑战 性,激发员工的工作热情 和创造力。
情感激励
关心员工
对员工的积极作用
提高工作满意度
激励方案能够满足骨干员工的物 质和精神需求,提高他们的工作
满意度和归属感。
激发工作热情
激励方案能够激发骨干员工的工 作热情和创造力,促进个人和激励方案能够帮助骨干员工实现 职业发展目标,提高个人价值和
竞争力。
对未来的展望与建议
持续优化激励方案
骨干员工激励方案
目 录
• 引言 • 骨干员工的重要性 • 激励方案的设计原则 • 激励方案的具体措施 • 激励方案的实施与效果评估 • 结论与建议
01
引言
背景与意义
当前市场竞争激烈,企业需要保持竞 争优势,而骨干员工是企业的重要资 产,对企业的稳定和持续发展具有关 键作用。
骨干员工激励方案旨在激发员工的工 作积极性和创造力,提高员工的工作 满意度和忠诚度,从而提升企业的整 体绩效和市场竞争力。
实施步骤与时间安排
度。
团队建设
组织团队活动和团建活动,增进员 工之间的交流与合作,提高团队凝 聚力和协作能力。
鼓励与认可
及时给予员工工作上的肯定和鼓励, 认可员工的贡献和价值,激发员工 的工作积极性和创造力。
05
激励方案的实施与效果评 估
职业发展激励
培训与进修
提供内部和外部的培训与 进修机会,帮助员工提升 专业技能和知识水平,促 进职业发展。
晋升机会
设立公平的晋升机制,鼓 励员工通过努力工作获得 晋升机会,提高职业发展 空间。
岗位轮换
实施岗位轮换制度,增加 员工的工作多样性和挑战 性,激发员工的工作热情 和创造力。
情感激励
关心员工
对员工的积极作用
提高工作满意度
激励方案能够满足骨干员工的物 质和精神需求,提高他们的工作
满意度和归属感。
激发工作热情
激励方案能够激发骨干员工的工 作热情和创造力,促进个人和激励方案能够帮助骨干员工实现 职业发展目标,提高个人价值和
竞争力。
对未来的展望与建议
持续优化激励方案
骨干员工激励方案
目 录
• 引言 • 骨干员工的重要性 • 激励方案的设计原则 • 激励方案的具体措施 • 激励方案的实施与效果评估 • 结论与建议
01
引言
背景与意义
当前市场竞争激烈,企业需要保持竞 争优势,而骨干员工是企业的重要资 产,对企业的稳定和持续发展具有关 键作用。
骨干员工激励方案旨在激发员工的工 作积极性和创造力,提高员工的工作 满意度和忠诚度,从而提升企业的整 体绩效和市场竞争力。
实施步骤与时间安排
人员激励ppt课件
03
人员激励的策略
个性化激励策略
总结词
根据员工的不同需求和特 点,制定个性化的激励方 案,以提高员工的工作积 极性和绩效。
了解员工需求
通过沟通、问卷调查等方 式了解员工的需求和期望 ,为个性化激励提供依据 。
制定个性化方案
根据员工的特点和需求, 制定个性化的薪酬、奖金 、晋升等方面的激励方案 。
赫茨伯格双因素理论
该理论认为,员工的工作满意度由两种因素决定,一是保健因素,二是激励因素。保健因素包 括工资、福利、工作环境等,是员工基本需求的满足;激励因素包括工作成就感、晋升机会、 工作挑战等,是员工更高层次需求的满足。
02
人员激励的方法
物质激励
01 薪酬激励
通过提高工资、奖金、福利等方式,激发员工的 工作积极性和创造力。
人员激励的重要性
提高员工的工作积极性和创造力,促进组织目标 01 的实现。
增强员工的归属感和忠诚度,降低员工流失率。 02
提升组织的整体绩效和竞争力。 03
人员激励的理论基础
马斯洛需求层次理论
该理论将人的需求分为五个层次,从低到高分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求 和自我实现需求。在人员激励中,需要根据员工的需求层次进行有针对性的满足。
组织文化的塑造与传承
组织文化是影响员工行为的重要因素 ,如何塑造和传承符合企业战略的组 织文化是人员激励的重要挑战。
未来发展趋势
个性化激励
随着员工需求的多样化,未来激励将 更加注重个性化,以满足不同员工的
需求。
绩效管理的变革
绩效管理将更加科学、公正,以激发 员工的积极性和创造力。
非物质激励
除了物质激励外,非物质激励方式如 晋升机会、培训、工作环境等将更加 受到重视。
如何有效激励员工(PPT46页)
专题三、鼓励措施
排行榜
❖设置全企业旳业绩排行榜,每月(季)将 员工旳销售业绩或生产业绩进行排行同步 举行打榜比赛。
鼓励措施2
旅游
❖ 让员工携带配偶或同伴出去旅游或团队旅游
鼓励措施3
职业发展
❖让员工根据各自业务到外面参加会议、 讲习班或研修班
❖让员工在职攻读更高旳学位或学历如MBA ❖举行内部培训,让员工参加 ❖为员工制定专题职业发展计划 ❖公布明确旳职业发展途径
工姓名,以求不埋没员工旳功绩 ❖ 员工工作受挫时,表达了解 ❖… …
专题四、鼓励旳原则
公平原则
❖ 相同旳业绩予以相同旳奖赏或者不同旳业绩 予以不同旳奖赏
鼓励原则2
刚性原则
鼓励只能上不能下, 鼓励具有“抗药性”。 企业旳鼓励资源是有限旳, 鼓励效果也是有限旳。
鼓励力度只能是先弱后强,先小后大。 不能将鼓励旳资源一次用完,也不能将 鼓励旳资源用在一人身上。
5,5
9,9 III. 重 业 务不
重鼓 励
1,1
9,1 管理方格
对业务、任务旳关心度
(1,9)型管理者
❖ 此类管理者对员工关心体贴入 微,人际关系良好,组织内气 氛非常良好,有点像俱乐部, 不适合管理和目旳旳完毕。
(9,9)型管理者
❖ 他们对业务和员工都极度关心和爱 惜,能使员工清楚旳懂得工作目旳 和利益关系,与员工建立起相互信 任和尊重旳人际关系,圆满高效旳 完毕工作。
系(亲切、开放、互信) ❖ 让员工看到努力除了带来精神上满足和个人自
尊外,也带来物质旳满足。
批评旳技巧
▪不恰当旳批评方式
▪恰当旳批评方式
➢ 简朴粗暴旳批评 ➢ 不容员工解释和阐明理由 ➢ 你必须服从于我,听我旳
如何有效激励员工专题PPT课件(2024)
持续优化激励机制
根据企业战略目标和市场变化 ,不断调整和优化激励机制, 确保激励机制的时效性和有效
性。
30
THANKS
感谢观看
2024/1/30
31
7
员工需求层次分析
生理需求
提供合理的薪酬、福利待遇,满足员工基 本生活需要。
自我实现需求
提供发展机会和挑战性工作,激发员工的 创造力和潜能。
安全需求
营造安全、稳定的工作环境,保障员工职 业安全。
尊重需求
尊重员工的个人价值和贡献,给予认可和 赞扬。
2024/1/30
社交需求
建立良好的人际关系,促进员工之间的交 流与合作。
晋升过程透明
3
将晋升过程和结果公开透明化,让员工对晋升有 信任感和认同感,从而更加珍惜晋升机会,努力 工作。
2024/1/30
17
培训学习资源丰富化
01
内部培训
建立完善的内部培训体系,提供多样化的培训课程和学习资源,帮助员
工提升专业技能和综合素质。
02
外部培训
积极引进外部优质培训资源,为员工提供更广阔的学习和发展空间,拓
3
提升员工工作积极性
01
02
03
激发员工内在动力
通过合理的激励措施,激 发员工的内在动力,使其 更加主动地投入工作。
2024/1/30
提高工作效率
激励员工能够使其更加专 注于工作,提高工作效率 和生产力。
增强工作满意度
员工在受到激励后,会对 工作产生更高的满意度, 进而更加积极地投入工作 。
4
增强团队凝聚力
根据员工工作环境、工作性质等因 素,设立相应的津贴,如交通津贴 、通讯津贴等。
根据企业战略目标和市场变化 ,不断调整和优化激励机制, 确保激励机制的时效性和有效
性。
30
THANKS
感谢观看
2024/1/30
31
7
员工需求层次分析
生理需求
提供合理的薪酬、福利待遇,满足员工基 本生活需要。
自我实现需求
提供发展机会和挑战性工作,激发员工的 创造力和潜能。
安全需求
营造安全、稳定的工作环境,保障员工职 业安全。
尊重需求
尊重员工的个人价值和贡献,给予认可和 赞扬。
2024/1/30
社交需求
建立良好的人际关系,促进员工之间的交 流与合作。
晋升过程透明
3
将晋升过程和结果公开透明化,让员工对晋升有 信任感和认同感,从而更加珍惜晋升机会,努力 工作。
2024/1/30
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培训学习资源丰富化
01
内部培训
建立完善的内部培训体系,提供多样化的培训课程和学习资源,帮助员
工提升专业技能和综合素质。
02
外部培训
积极引进外部优质培训资源,为员工提供更广阔的学习和发展空间,拓
3
提升员工工作积极性
01
02
03
激发员工内在动力
通过合理的激励措施,激 发员工的内在动力,使其 更加主动地投入工作。
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提高工作效率
激励员工能够使其更加专 注于工作,提高工作效率 和生产力。
增强工作满意度
员工在受到激励后,会对 工作产生更高的满意度, 进而更加积极地投入工作 。
4
增强团队凝聚力
根据员工工作环境、工作性质等因 素,设立相应的津贴,如交通津贴 、通讯津贴等。
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4、防御——绩效管理和资源配置流程
提高所有流程的透明度 强调流程的公平性 在奖励、任务选派和其他形式
的认可中体现公正和透明,从 而建立信任
相对于其他公司的排名(百分位)
表A:基线(一般公司) 表B:提升某个驱动力后 表C:提升所有四个驱动力后
88 50 56
A
B
C
忽略任何一个驱动力都有可能带来 严重的后果!
《哈佛商业评论》经典解读系列10
员工激励的
“四力模型”
作者:尼廷•诺里亚 鲍里斯•格鲁斯伯格 琳达-埃琳•李
PPT制作:小巴_1990 指导老师:陈雪频
企业最难的一件事
如何让员工做出最好的成绩?
?
这样? OR 这样?
本文作者观点
人类行为是由四种基本情感需求
或驱动力所决定的,企业要想激励员 工,就必须设法同时满足它们。
5、还有一个——直接上司的角色
本文理论意义
本文提出的有关人类行为的洞见 将帮助公司和管理者满足员工
最基本的需求,从而让他们
发挥出最大的潜能。
忠
模型假定:员工的激励度是受一系列复杂的管理和组织因素影响的。
延伸阅读——推荐书籍
湛庐文化
丹尼尔•平克 《驱动力》
情感驱动力?
1、获取——奖励制度
明确区分工作表现优异、表现平 平和较差的人
把奖励与绩效明确挂钩 薪酬水平与竞争对手相当
2、结合——文化
在员工之间培养相互信任和友谊 重视协作和团队合作 鼓励分享最佳实践
3、理解——岗位设计
设计出在组织中具有独特重要 作用的岗位
设计出有意义的工作,并让员 工觉得对组织有所贡献
作者的研究结果
60%
一个组织满足上述自重情感驱动 力,可以解释激励指标变化情况 的60%以上。(以前的理论模型只 能解释30%)
RESEARCH FOR:
1、3家全球性企业的385名员工 2、财富500强中300家企业的员工
参与度 投入度满意度 离职意愿大情感需求获取结合
理解
防御
DEFEND
如何满足员工的