说说当教师的苦与乐

说说当教师的苦与乐

部分不当舆论打击整个教师队伍随着网络上传播的一些对教师不利的言论和事例，许多人对于老师这个职业的尊重度直线下降，作为教师队伍中的一员，这位老师感到非常失望。教师节来临之际，有些老师趁此机会，以对孩子多照顾为由，要求家……

日前，新浪网进行了“你是否愿意当老师”的调查，投票结果显示，竟然有63.2的人表示不愿意从事该行业，究竟是何原因呢？难道“家有三斗粮，不当孩子王”的陈旧观念仍在作祟？

教师这一职业，有其自身的特殊性，不仅传播知识，更重要的是塑造人生。在人们的印象中，教师职业的稳定一度备受推崇，每年寒暑长假更让不少白领羡慕不已，“六成人不愿当教师”的调查结果大大出人意料。

第27个教师节到来之际，记者就此进行了深入调查，分别采访了小学、初中、高中的一线教师。记者发现，教师的职业困惑并不少，他们面临的压力来自多个方面，这些艰辛或许是让人对教师这一职业望而却步的根本原因。

|20年教龄小学教师的心里话|

八成老师颈椎、腰椎有问题

近日，记者来到市区某小学。正值课间，楼道内的学生们三个一群、五个一伙地嬉闹着。记者注意到，每层楼都有一位肩戴红袖标的老师在维持秩序，范老师就是其中之一。

范老师有20年教龄了，现任该小学副校长，同时肩负着高年级数学课的教学任务，每天有2—3节课。“由于我带的是高年级，早上7:40要到班上，低年级的老师更辛苦，一般7:10就要盯在教室里了，因为刚入学的孩子来到教室，看不到老师会心慌。”范老师看着窗外操场上嬉闹的孩子们说，“平时老师们走下讲台就在办公室内看作业，一坐可能就是一两个小时，实在忍不住了才想起来去厕所。长时间低头坐着，对颈椎和腰椎都是个大考验，80的老师都有颈椎、腰椎病。”

有时候自己都嫌啰嗦

除去上课、批改作业的时间，班主任还要在课间负责孩子们的安全。读小学的孩子年龄段大多在6—12岁，无论是生活习惯还是学习能力都还未形成系统，对于一些注意事项，老师们要不停地耳提面命。“其实有时候自己都嫌自己啰嗦，但没有办法，小学生的接受能力有限，而且孩子都比较爱玩，对危险的辨识度较低。我们只能通过举例子、讲故事、摆道理等方式引导他们。”说起孩子的启蒙教育，范老师感觉肩上的担子有千斤重。

孩子是整个家庭的希望，小学又是孩子智力开发、习惯养成、品质塑造的关键阶段，所以老师们的责任犹如泰山一般，但是每年的业务评比奖金只有50元。“虽然钱不多，但老师们都有一颗不甘落后的心，在教学和业务上注重自身素质的提高。”范老师说。

奉献是老师的天职

在学校，除了校长以外，包括副校长在内都承担着一线的教学任务。许多老师从大学毕业进入学校一直到退休，可能都还只是个普通教师。“老师们从一开始进入这个行业就做好了奉献的心理准备，没有哪一个人是为了升官发财才来做老师的。而且学校的领导并没有什么权力，只是多了更多的责任。能得到学生、家长、校长的认可，老师们就已经很开心了。所谓的升职空间，与老师这个行业的关系并不很大。”范老师说。

|一位初中班主任的感慨|

家庭工作无法兼顾

今年刚满40岁的潘老师是德州某初中七年级的一名历史老师，同时担任一个班的班主任，她的孩子今年正好也读七年级。

由于工作原因，潘老师的丈夫经常出差在外，她一个人既要忙工作，又要照顾孩子，很是辛苦。“家庭和工作肯定实现不了兼顾，我记得有一次刚开学时，有个学生放学后说想跟我谈谈心，我们一直谈

到晚上7点钟。我回到家后，孩子正在书房写作业，我赶紧做饭，孩子狼吞虎咽吃饭的样子让我很心酸，对于自己的孩子真是心存愧疚。”

假期不悠闲，忙着充电

说起刚刚结束的暑假，潘老师把自己列的时间表拿出来给记者看:7月中旬，正式放假；7月20日—8月5日，集体培训；8月25日—10月底，网上班主任培训……“其实老师的假期并不像大家想象中的那么悠闲，到了假期老师就变身成为了学生，需要进行各种培训和进修，利用这个时间来提高自己的业务水平。上完培训课回家还要做作业，有些时候感觉比给学生上课时还累，回到家里只想休息，根本没有时间也没有精力收拾家务。”这不新学期又开始了，潘老师白天忙着为新生做入学教育，每晚回到家还要在网上学习2个小时，这是远程培训的基础要求。

教师不应成为“职业下下签”

说起从事的教师行业，潘老师有着自己的思考:“教育是一个国家和民族的未来，需要整合最优秀的人才和资源，但由于现在小学和初中老师的工资待遇并不是很高，所以一些优秀人才会把‘当老师’作为职业选择的‘下下签’。这样一来，学校就无法吸引一些高素质的人才，孩子们也就得不到最优的教育，耽误的是孩子的未来。”

记者发现，教师这一职业虽然被视为“神圣”、“无私”的化身，但老师们也要养家糊口，也需要与劳动相符的报酬。但是以现在我市的工资水平来看，小学与初中老师的收入仅能达到中等水平。许多教师是靠着奉献精神坚持工作，而并非优厚的待遇，如果能适度提高教师行业的待遇，则会吸引更多优秀人才加入到这个队伍，提高队伍的整体素质。

|“重压”下的高中男教师|

高考之外还有“人格成长”

高中学生年龄在16—19岁之间，这个年龄段的孩子自我意识相对较强，且大多数都是90后的独生子女。没有兄弟姐妹的成长环境，让孩子们的字典中对于尊重和谦让的理解很欠缺，心理脆弱问题随之凸显出来。对于高中孩子的教育，老师身上不但背负着高考的压力，还负担着学生成人的压力。“现在上大学已经不像原来那么困难了，所以许多家长除了关心孩子的成绩，也越来越关注孩子的人格教育。物质生活不断地提高，学生们也更多地开始关注自己的幸福感。这种种的变化，都要求我们老师在尽可能短的时间里，了解每一个孩子的特点，以便因材施教。所以，有时候我们真像上了发条一样，每天都在琢磨着学生们的想法和变化，甚至做梦都是在研究怎样教育好学生。”一位不愿透露姓名的高中男老师，拿着学生名单对记者说。

严格考核压力不小

在教师这个职业里，男女承担着同样的责任，但在家庭和社会责任上，男人肩上的担子要重许多。一个月几千元的收入虽然算不上少，但也不算太高，从现在的物价、房价来看，承担的压力依旧沉重。

除去社会和家庭的压力之外，各种考核机制也在无形之中给老师们带来了新的工作压力。每学年学校都会对每位老师的业务水平、道德素养、科研成绩、教学成绩等方面进行考核，而且直接与年终评优和职称评定挂钩，这些从一定程度上决定了老师们的工资和奖金待遇。“作为一名年轻教师，既要准备每学年的教师讲课比赛，还要进行科研，发表学术论文，在做好教学工作之外还得时刻关注业务素质的提升。年轻人肯定都想好好表现自己，不甘愿屈居人后，但是要想拼出点成绩来，就要付出更多的努力才行。”这位老师表示，教育这个行业的竞争不同于其他的行业，老师之间的比拼就像是田径赛场上的短跑，选手各自在自己的跑道上驰骋，成绩就是自身能力的直接体现。而其他行业可能就像长跑，在漫长的过程中可以通过一些技术和技巧达到最终目标。

部分不当舆论打击整个教师队伍

随着网络上传播的一些对教师不利的言论和事例，许多人对于老师这个职业的尊重度直线下降，作为教师队伍中的一员，这位老师感到非常失望。