人教版五年级语文上册：写故事梗概

怎样写故事梗概？ 看要求： 1．选取一篇自己最近读过而且喜欢的文章再 读一读，形成整体印象。 2．理清文章的写作思路，知道每一部分写了 什么，确定重点内容。 3．分析文章的结构，写出每个段落的段意。 4．把每个段落的段意连成一段通顺、连贯的 话。 5．读一读自己写的梗概，检查概括的内容是 否准确完整，有没有错别字或不通顺的地方。
2018/7/18
练习： 1、源自文库对人物语言的描写概述成叙述性的话： 原句：毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手 里，说：“你们俩歇会儿吧！”然后对警 卫员说：“来，咱俩试试，半年多不推这 玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行，一 边推，一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的的 玉米碎粒。 概括： 毛主席让母女俩歇会儿，然后与警卫员 帮助她们推碾子。
删：抓住重点，分清主次，删掉次要内容，
疏：按照顺序有条理地将主要内容连起来。
第一步：读。通过对原文的精读，尽可能地和文本、 作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图。 如果一两遍读不明确就多读几遍，不到胸有成竹绝不 “善罢甘休”。 第二步：抽。在理解原文的基础上，抽取出原文各段 的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含 情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、 不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。 第三步：连。将抽取出来的各段大意连接起来。 第四步：理。将连接好的语句梳理通顺：删去重复的 文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通 顺的话。 2018/7/18
写故事梗概
写梗概，就是把书、文章或影视作品的 主要内容用简练的语言写下来。
《开国大典》的梗概： 1949年10月1日，中央人民政府成立，在首都北京举行。 参加的人数总共达三十万。 会场在天安门广场，主席台设在天安门城楼上。广场上 汇集了群众队伍。下午三点整，中央人民政府主席毛泽东出 现在主席台上，跟群众见面。 政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。乐队奏起国歌。毛泽 东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立 了！” 接着，升国旗。毛主席亲自按动电钮。升旗时还响起54 门大炮,28响的礼炮。 然后，毛主席宣读中央人民政府的公告。宣读公告完毕， 阅兵式开始。海军、步兵、战车师、骑兵师、空军都经过主 席台接受检阅。 阅兵式完毕，人民群众们开始游行。他们擎着灯，舞着 火把，欢呼着，退出了广场，光明充满了整个北京城。
2018/7/18
2、将动作描写进行筛选后，概括成简明的叙 述性语言： 原句：从收到这封电报起，毛泽东整整一天 没说一句话，只是一支一支地吸着烟。桌 子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动 地放在那里。 概括： 收到电报，毛泽东悲痛万分。
2018/7/18
写梗概的方法：读-剥-删-疏
读：通读全文，了解大意； 剥：用简洁的语言归纳概括每个部分的主 要内容。 留住主干。