趣味数学小故事50字
数学故事10篇简短故事
数学故事10篇简短故事《数学故事 10 篇》“哎呀，这道数学题好难啊！”我愁眉苦脸地对着作业本抱怨。
故事一：有一天，我和小伙伴们在公园里玩耍。
突然，小明说：“我们来玩个游戏吧，我来出题，你们来算。
”大家都兴奋地答应了。
小明说：“一个苹果3 块钱，那 5 个苹果多少钱？”我立马抢答：“15 块！”小伙伴们都夸我厉害，我心里美滋滋的，原来数学也可以这么有趣呀！故事二：在数学课上，老师出了一道题：“10 只鸭子游走了 3 只，又来了 5 只，现在有几只鸭子？”我想了想，举手回答：“12 只。
”老师笑着点了点头，说：“答对啦！”我高兴极了，觉得自己像个数学小天才。
故事三：周末，我和爸爸妈妈去超市购物。
我看到一个玩具汽车要 25 元，我对爸爸说：“爸爸，我可以用我的零花钱买这个玩具汽车吗？”爸爸说：“可以呀，但你要算清楚你的零花钱够不够哦。
”我数了数我的零花钱，有 30 元，我开心地说：“够啦！”通过这件事，我知道了数学在生活中真的很重要呢。
故事四：有一次，我和姐姐比赛做数学题。
我做得可认真啦，不一会儿就做完了。
姐姐还在努力地算着，最后我赢啦！我得意地对姐姐说：“哈哈，我比你厉害吧！”姐姐不服气地说：“下次我一定会超过你的！”故事五：我们班要举办数学竞赛，我积极地报名参加了。
在竞赛中，我遇到了一道很难的题，我绞尽脑汁地想啊想，终于想出来了。
最后，我获得了第三名的好成绩，我高兴得跳了起来。
故事六：有一天，我在做数学作业的时候，遇到了一道不会做的题。
我急得抓耳挠腮，不知道该怎么办。
这时，妈妈走过来，耐心地给我讲解，我终于明白了。
我心想：妈妈可真厉害呀！故事七：我们数学老师经常给我们讲数学家的故事。
有一次，老师讲了高斯小时候的故事。
高斯那么小就能算出很难的数学题，我真的好佩服他呀！我也要向他学习，成为一个优秀的数学家。
故事八：有一次，我和同学们一起去图书馆借数学方面的书。
我们在书架上找了好久，终于找到了一本有趣的数学故事书。
简短趣味数学小故事(4篇)
简短趣味数学小故事〔4篇〕数学趣味小故事篇一在神秘的数学王国里，胖子0与瘦子1这两个小有名气的数字，常常为了谁重要而争执不休。
瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。
瘦子1抢先发言：哼！胖胖的0，你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦子1，你这两个胖0有什么用？胖子0不服气了：你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？哟！1不甘示弱，你再神气也不过是表示什么也没有，看！1+0还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦？去！10结果也还不是我，你1不也同样没用！0针锋相对。
你1顿了顿，随机应变道，不管怎么说，你0就是表示什么也没有！这就是你见识少了。
0不慌不忙地说，你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？再比方，直尺上没有我作为起点，哪有你1呢？再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。
1信心十足地说。
听了这话，0更显得理直气壮地说：这可说不定了，如0.1，没有我这个0来占位，你可怎么办？眼看着胖子0与瘦子1争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。
这时，9灵机一动，上前做了个暂停的手势：你俩都别争了，瞧你们，1、0有哪个数比我大？这胖子0、瘦子1哑口无言。
这时，9才心平气和地说：1、0，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗？1、0面面相觑，半晌才搔搔头笑了。
这才对嘛！团结的力量才是最重要的！9语重心长地说。
数学趣味小故事大家都看懂了么？小朋友们不仅要好好学习课本的知识，也要学会做人的道理。
希望这那么小故事能对小朋友们有所启发。
数学的趣味小故事篇二华罗庚上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“有一个数，3个3个地数，还余2;5个5个地数，还余3;7个7个地数，还余2，请问这个得数是多少？〞大家正在思考时，华罗庚站起来说：“23〞他的答复使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。
数学趣味小故事篇三金字塔是埃及的著名建筑，尤其胡夫金字塔最为著名，整个金字塔共用了230万块石头，10万奴隶花了30年的时间才建成这个建筑。
数学的小故事(精选7篇)
数学的小故事（精选7篇）数学小故事篇一今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。
这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。
六年级趣味数学小故事篇二春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下,1/2外，把1/4慰问解放军，1/3送给养老院。
他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了10只鸡。
于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下1/2的数。
小马虎奇怪了。
问题出在哪里呢？你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗？来了多少客人一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗?”“家里来了客人了。
”“来了多少人？”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了15个碗。
”你知道来了多少客人吗？趣味数学小故事：数学天才高斯高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+.....+97+98+99+100=?老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100与100加至1排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+.....+96+97+98+99+100100+99+98+97+96+.....+4+3+2+1=101+101+101+.....+101+101+101+101共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100除以2便得到答案等于<5050>从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为，数学天才！数学小故事篇三兵兵和群群都十分爱好骑车旅游。
有趣的数学故事50字
故事一：神秘的数字ππ，这个无限不循环的小数，一直是数学家们研究的对象。
传说古希腊数学家阿基米德通过不断逼近的方法计算π的值。
有一天，他在沙滩上画了一个圆，开始用小石子填充，直到他认为足够接近真实值。
故事二：小猴子摘桃小猴子摘桃子，第一天摘了 30个，以后每天都比前一天多摘 5个。
到第五天的时候，小猴子通过加法算出一共摘了 30 + 35 + 40 + 45 + 50 = 200个桃子。
小猴子开心的带着桃子回家和伙伴们分享，它明白了数学能帮它知道收获多少。
故事三：阿基米德鉴别皇冠国王怀疑工匠在皇冠里掺了银，让阿基米德鉴别。
阿基米德在洗澡时发现，物体浸入水中会使水位上升，且排出水的体积等于物体体积。
通过比较相同质量纯金块和皇冠排出水的体积，最终确定皇冠是否掺假，这利用了数学中的体积相关知识。
故事四：小松鼠藏松果小松鼠要藏松果过冬。
它在树林里找了 9个地方藏松果，每个地方藏 8 颗。
但它在计算总数时，一开始算成了 9 + 8 = 17，后来它用乘法，马上算出 9×8 = 72 颗。
小松鼠高兴自己学会用正确的数学方法，不用担心冬天没吃的了。
故事五：数字解谜一个神秘城堡的门上有一串数字密码：3、5、9、15、（ ）、33。
小明通过观察发现，相邻两个数的差依次是 2、4、6、8……所以括号里应填 23。
小明很快解开密码进入城堡，在里面发现了很多有趣的数学宝藏，也让他更热爱数学了。
故事六：0 和它的伙伴在数字王国里，0 一直觉得自己很没用。
有一次数学比赛，题目是 10×5，选手把乘号看成了加号，写成了 10 + 5 = 15。
0 灵机一动，站到 1 后面变成 10，式子成了 10×5 = 50，赢得比赛。
从此 0 知道自己很重要。
故事七：小蚂蚁的数学之旅小蚂蚁在树叶上发现了排列奇怪的小果子。
它数了数，第一行 1个，第二行 2个，第三行 3个……它发现规律后，很快算出第十行有 10个果子。
趣味数字小故事（精选26篇）
趣味数学小故事趣味数学小故事数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。
以下是小编精心整理的趣味数字小故事（精选26篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
趣味数学小故事11、一群猴子在井旁玩，一阵风将一只猴子的帽子吹到井里，他招呼来18个小伙伴，从井上方的松上一个接一个去捞帽子，有4只猴子没有上树，就捞着了帽子，问：是几只猴子上树下井接在一齐把帽子捞上来的？2、一只蜗牛不留意掉进了一只枯井里，它趴在井底上哭起来，一只癞蛤蟆过来，翁声翁气的对蜗牛说：“别哭了，小兄弟，哭也没用，这井壁又高又滑，掉到那里只能在那里生活了。
我已经在那里生活了许多年了。
”蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀!我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里。
”蜗牛对癞蛤蟆说：“癞大叔，我不能生活在那里，我必须要爬出去，请问这口井有多深?”“哈哈哈，真是笑话，这井有10米深，你小小年纪。
又背负着这么重的壳，怎样能爬出去呢?”“我不怕苦不怕累，每一天爬一段，总能爬出去!”第二天，蜗牛吃得饱饱的，开始顺着井壁往上爬了，它不停的爬呀爬，到了傍晚，最后爬了5米，蜗牛个性高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就能够爬出去了。
”想着想着不知不觉睡着了，早上，蜗牛被一阵呼噜声吵醒了，一看，原先是癞大叔还以睡觉，他心里一惊：“我怎样离井底这么近?”原先，蜗牛睡着以后，从井壁上滑下来4米，蜗牛叹了一口气，咬咬牙，又开始往上爬，到傍晚又往上爬了5米，可晚上，蜗牛又滑下来4米，就这样，爬呀爬，滑呀滑，最后坚强的蜗牛最后爬上了井台。
聪明的小朋友你能猜出来蜗牛用了多少天才爬上井台的吗?3、鸡兔同笼这个问题，是我国古代著名趣题之一。
大约在1500年前，《孙子算经》就记载了这个搞笑的问题。
书中是这样叙述的：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何?这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上方数，有35个头;从下方数，有94只脚。
数学小故事简短一点（精选45篇）
数学小故事简短一点（精选45篇）故事是在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
下面是小编精心整理的数学小故事简短一点（精选454篇），希望能够帮助到大家。
数学小故事简短一点1今天早晨，我一觉醒来爸爸妈妈真好也已经醒来了，然后我就说：“爸爸妈妈早上好，”爸爸妈妈听了就马上给我了红包，爸爸给我了200元，妈妈给我了1000元，等我红包藏好了，然后我们就去厨房了。
到了厨房，我看见了爷爷、奶奶和叔叔，我刚想说爷爷、奶奶和叔叔早上好这句话，爷爷、奶奶和叔叔就直接给我了红包，爷爷给我了300元，奶奶给我了500元，叔叔呢?是跟奶奶一样的也给我了500元，现在我一共收到了几元呢?200+1000+300+500+500=2500(元)所以现在一共收集了2500元，经年我收集的红包比去年的红包还要多，我兴奋极了，我谢谢长辈们给我的红包，也谢谢朱老师教会了我数学，所以我要好好学数学。
数学小故事简短一点2数学有什么用处呢?枯燥的数字，巧合般的题目设计，似乎和实际生活相距甚远。
其实，要让数学发挥用处，限制不在数学本身，而在数学的使用者上。
让我们看看，勤于思考，勇于实践的数学使用者们，是如何让数学在生活中处处发挥作用的。
在现在的网络游戏中，有一个“吉普赛人祖传的神奇读心术”。
据说它能测算出你的内心感应。
游戏是这样的：任意选择一个两位数(或者说，从10～99之间任意选择一个数)，把这个数的十位与个位相加，再把任意选择的数减去这个和。
例如：你选的数是23，然后2+3=5，然后23-5=18。
在游戏的图表中找出与最后得出的数相应的图形，并把这个图形牢记心中，然后点击网页上的水晶球。
你会发现，水晶球所显示出来的图形就是你刚刚心里记下的那个图形。
水晶球让你神奇的感应到它是如何来读你的心了!你玩过这个游戏吗?到底是什么原因呢?只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!数学小故事简短一点3画一个三角形，在它的三个顶点和三边的中点各画一个小圆圈。
五个数学小故事简短
五个数学小故事简短故事一：小明和小红的比赛小明和小红是一对好朋友，他们相互鼓励，一起学习。
这一天，他们决定进行一场数学比赛。
比赛的规则很简单，每人轮流出一个数学题，对方要在一分钟内作答。
先回答正确的人可以得到一分。
经过几轮激烈的比拼，小红得分领先，但是小明决不放弃，他一直努力思考并准确地回答问题。
最终，小明迎头赶上，双方得分打平。
他们非常高兴，因为比赛不仅提高了他们的数学能力，还加深了他们之间的友谊。
故事二：小华的购物计划小华是个数学爱好者，她非常喜欢购物。
一天，小华去商场买了一些衣服。
她发现商场正在进行打折活动，购买两件以上的衣服可以享受一定的折扣。
小华计算了一下，她买了3件衣服，原价分别为200元、300元和400元。
经过折扣后，她的总花费为630元。
小华很高兴，因为她可以省钱又买到心仪的衣服。
故事三：爸爸的汽车行驶问题小明的爸爸开着一辆汽车去旅行。
他注意到，当汽车以每小时70公里的速度行驶时，大约需要4小时能够到达目的地。
爸爸很好奇，他想知道如果他增加速度，是否可以节省时间。
于是他计算了一下，发现汽车每小时增加10公里的速度，他将节省10分钟到达目的地。
爸爸决定尽快到达目的地，所以他增加了速度，以便更快地与家人团聚。
故事四：小欣的糖果问题小欣有一些糖果，她想要将糖果平均分给她的三个朋友。
她发现，如果每个朋友得到2颗糖果，她将剩下1颗。
如果每个朋友得到3颗糖果，她将没有剩下任何一颗。
小欣很聪明，她利用了数学知识解决了这个问题。
经过计算，她得出结论，她一共有7颗糖果。
小欣很高兴能够公平地与朋友们分享美味的糖果。
故事五：小杰的比例问题小杰喜欢画画，他喜欢在一张纸上画他喜欢的人物。
一天，他决定画自己最喜欢的动画角色。
他拿了一张长宽比例为3:2的纸开始绘画。
小杰准备将角色的身体绘制在纸的上半部分。
他测量了图片的高度，发现它是纸高的2/3。
小杰计算了一下，纸的上半部分的高度是纸总高度的1/3。
小杰很高兴地开始画画，因为他清楚地知道，他的角色将完美地适应他的纸上半部分的空间。
数学小故事简短50字五篇
数学小故事简短50字五篇故事：在现实认知观的基础上，对其描写成特别态性现象。
是文学体裁的一种，侧重于大事进展过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性，较适于口头叙述。
以下是我整理的数学小故事简短50字五篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。
第一篇: 数学小故事简短50字[祖冲之你真宏大]：另一位老师在教圆周长的计算时，在同学探究出圆周率后，这位老师认为此时应当“渗透”爱国主义教育，于是在介绍了圆周率讨论的相关历史材料的基础上，这样提问：“大家想对数学家祖冲之老爷爷说些什么呢?”同学们群情激奋。
生1：我想说：祖冲之爷爷你真宏大!生2：祖冲之爷爷有勤奋严谨的钻研精神，祖冲之我佩服你。
生3：……同学们本以为至此就结束了，谁知这位老师连续借题发挥：“那么，我们以后应当怎么作呢?”孩子们很聪慧，在老师的“指引鼓舞”下，个个说出一番“豪言壮志”。
不过，非常钟的课堂教学时间也就这样过去了。
其次篇: 数学小故事简短50字[最终一题错了]：记得一次去听一位学校数学老师的公开课，他在黑板上写了五道题让一名同学板演。
3×9=274×9=365×9=456×9=547×9=62当同学写完62时，台下多数同学都大声叫喊起来：“老师，她错了，最终一题错了……”我当时的第一反应也是认为她的最终一题算错了。
满以为那位老师会立刻关心订正这名同学的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。
他说：“最终一题是错了，可大家为什么只说她错的这道题，而不说她前面四道都做对了呢?看来，我们是多么简单发觉别人的短处而忽视了别人的特长，当我们面对一个人时，首先要看其优点，要宽容地对待别人......”假如我们的老师都用一颗宽容的心对待我们的同学，在课堂上时时显出宽容的态度，我信任这比老师单纯重说教的“灌输式德育”要高超。
随着社会的进展和进步,我们越来越深刻的熟悉到，教育的首要任务是育人，其次才是育才。
趣味数学小故事
趣味数学小故事趣味数学小故事（通用33篇）每一门学科都有它的趣味和魅力，无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到故事吧，下面是小编收集整理的趣味数学小故事，希望对大家有所帮助。
趣味数学小故事篇1阿基米德有许多故事，其中最著名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。
国王做了一顶金王冠，他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子，便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的，且不能损坏王冠。
阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索，有一天，阿基米德去浴室洗澡，他跨入浴桶，随着身子浸入浴桶，一部分水就从桶边溢出，阿基米德看到这个现象，头脑中像闪过一道闪电，“我找到了!”阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块，分别放入一个盛满水的容器中，发现银块排出的水多得多。
于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块，放入盛满水的容器里，测出排出的水量;再把王冠放入盛满水的容器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。
随着进一步研究，沿用至今的流体力学最重要基石——阿基米德定律诞生了。
趣味数学小故事篇2当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私事，因此打算出一道难题给学生练习。
他的题目是：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的。
自己也就可以藉此机会来处理未完的事情。
但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里。
老师看了，很生气地训斥高斯。
但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55。
老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的。
高斯答道：“我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又因为11+11+11+11+11=55，所以我就是这么算出来了。
”老师同学听了以后，都对高斯竖起了大拇指。
后来的高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。
趣味数学小故事篇3八戒去花果山找悟空，大圣不在家。
数学简短小故事精选4篇
数学简短小故事精选4篇生活中的数学小故事作文篇一日常生活中，我们会遇到许许多多有趣的数学问题，如：推理问题、周期问题、植树问题等等。
数学王国真是奇妙无穷，但又往往让你捉摸不透，甚至还会产生错觉呢！记得在我读幼儿园时，我非常喜欢边爬楼梯边数台阶数，我家当时住在六楼，每个楼层之间有18个台阶，每次离家和回家我都要牵着妈妈的手数台阶数，每次数的结果都是90级，妈妈还老夸我聪明呢。
到读小学时，我学了简单的乘法后，不假思索地认为我每次回家上六楼应该爬108级台阶才对呀，因为住在六楼，每层有18级台阶数，根据乘法原理，6某18=108（级）。
可我实际上每次只需爬90级台阶就到家了，当时我心里打了个大大的“？”号，不知何因。
于是我带着满脸的疑惑问了我家的智多星―爸爸。
爸爸听后笑了笑，但什么也没解释，他牵着我的手来到了一楼，笑着说：“孩子，你想想看，如果我们家住在一楼，需不需要爬18级台阶呢？如果住二楼、三楼我们需要爬多少级呢？你再爬爬，体会体会。
”听了爸爸的话，我带着“？”又体验了一番。
结果是一楼不用爬，二楼需爬18级，而三楼只需爬36级，我又如此这般爬到了七楼，爬了108级。
通过这些体验，我恍然大悟，寻到了其中的规律。
生活中的数学小故事作文篇二开学初，我们认识了乘法，还学会了用乘法口诀求积。
最近我们又学习了除法，知道了除法就是平均分。
比如20个小朋友去春游，平均分成4组，每组有5人。
算式是20÷4=5（人），其中20是被除数，4是除数，5是商。
读作20除以4等于5。
在学习乘法的时候，我已经知道乘法就是用来求总数，其实除法和乘法是相反的计算，在乘法的基础上学习除法就比较简单了。
它们在生活中的应用也非常广泛，你瞧：星期天，妈妈买了12个橘子，我们家有4个人每个人可以平均分几个橘子呢？我可以用除法来平均分，12÷4=3，每人可以分3个桔子。
也可以每个人3个，可以分给4个人，12÷3=4；吃饭的时候，妈妈说，“今天我一共做了6个菜，花了50元钱呢！宝贝，你知道每个菜多少钱吗？”我心里盘算了一下，50÷6=？我不会算，怎么办呢？爸爸说：“你可以想口诀啊！哪句和6有关的口诀最接近50？”我一拍脑门，“想到了——六八四十八，那么就是说每个菜要8元多一些！对吗？”爸爸妈妈笑着说：“对啦！生活中很多时候可以用除法，但是有时并不能正好除尽，你可以求出商大概是多少。
趣味数学小故事50字
趣味数学小故事50字（1）范文一今天数学老师跟我们讲了一个趣味数学小故事，讲的是一个叫费马的数学家。
他曾经提出了一个猜想，叫做费马大定理。
这个猜想的内容挺有意思的，他说：当n为大于等于3 的整数时，方程x^n +y^n＝z^n没有正整数解。
可是费马数学家自己却没有找到任何一个证明该猜想的方法。
这个猜想一直引起了数学界的极大兴趣。
数学家们不断地尝试着层层推进，寻找着突破的方法。
经过几个世纪的努力，一个叫安德鲁·怀尔斯的数学家终于证明了费马大定理，成为了这一领域最伟大的成就之一。
这个趣味数学小故事告诉我们，要勇于尝试并持之以恒地努力，只有这样才能获得真正的成功！要点分析：本篇文章主要讲述了一个趣味小故事，介绍了数学家费马以及他的一项伟大猜想。
文章用简单生动的语言，将费马大定理的历史和背后的故事进行了生动的叙述。
文章的重点放在了“尝试”和“努力”这两个方面，用趣味的方式进行了阐述。
用词分析：文章用简明易懂、朴素而又不失趣味的语言，让人们看到数学这一平常却又不可忽视的学科中，有着探索和挑战的精神在鼓舞着数学家们不断地尝试挑战自我。
同时，也表达了一个人在学习中通过勇于尝试和持之以恒的方式去克服困难，努力学习的意义。
（2）范文二我今天了解到了一个很有趣的数学题目，内容是这样的：你在草地上，有10个棕色的马和1只黑色的马，一位朋友站在你的面前，他要让你猜哪匹马是黑色的。
你猜对了就可以获得奖品，猜错了就得做一些惩罚。
瞧瞧你有多锋利呢，你看看这些棕色的马，思考着哪匹马是黑色的。
你没有思考太久，就自信满满地说出了答案，你十分自信这匹马就是黑色的。
然后，朋友公布了答案，尽管他并不告诉你哪匹马是对的，但你猜错了！你得承担自己之前承诺的惩罚。
原来，这个数学题的答案并没有那么简单。
黑马可能在10个棕色马的任何一个位置，因此有1/11的概率正确。
那么，你以为你是聪明绝顶，可还是一点都赌不过数学呀！要点分析：本篇文章通过一个有趣的数学题目告诉我们，在故事中的角色快速思考之后，作出了一个判断，最后却出乎意料地错了，这就告诉我们，数学思维不能简单地从表象上看问题，我们一定要少冲动一些，避免过仔细或是过于肤浅的判断，特别是在数学问题中。
趣味数学故事大全_短小的趣味数学故事
趣味数学故事大全_短小的趣味数学故事短小的趣味数学故事短小的趣味数学故事(一)孙悟空巧解比例话说唐僧和三个徒弟为普渡众生去西天取经，要经历九九八十一难，困难重重，关卡层层，是常人很难办到的。
师徒四人走了一天，觉得累了，便休息一下。
八戒把钉耙一丢，倒地便睡，唐僧与沙僧打坐，悟空舞动金箍棒。
只见悟空一声“变”，金箍棒由原来的“绣花针”变成了高耸入云的“大柱子”。
悟空叫道：“八戒，你猜我的金箍棒现在有多长”八戒懒懒地说：“能有多长，不过10米罢了。
”悟空说：“俺这金箍棒可神了，5秒能变10米。
”“那25秒能变15米”的八戒随口说道。
沙僧说：“这肯定算错了，5秒比10米小，25秒比15米大……”八戒说：“扯淡，这个理由一点也不充分。
”悟空说：“那我就说说理由，让你们心服口服。
”八戒说：“愿闻其详。
”悟空说：“用解比例的方法，设25秒能变某米，比例是5：10=25：某，5某=250，某=50，答案应该是50米啊!”“这……这……”八戒哑口无言，“还有一种方法”，沙僧补充道：“5秒能变10米，10÷5=2米，意思是1秒能变2米长，25秒就能变25某2=50米长。
”八戒如醍醐灌顶，连连称是。
唐僧在一旁听着，说道：“你们都很聪明，用不同的方法解开了这道题。
凡事要深思熟虑，八戒，你以后可不能瞎掰了，要用理由说明问题。
”“一定，一定，徒儿谨记师父教诲，今后要学好数学……”哈哈哈，师徒四人伴着笑声又启程了。
短小的趣味数学故事(二)两个统计小故事这两个故事都发生在二战期间，并且都是盟军方面机智的统计学家，数学在二战期间充当了十分重要的角色，今天说的是统计。
第一个故事发生在英国，二战前期德国势头很猛，英国从敦刻尔克撤回到本岛，德国每天不定期地对英国狂轰乱炸，后来英国空军发展起来，双方空战不断。
为了能够提高飞机的防护能力，英国的飞机设计师们决定给飞机增加护甲，但是设计师们并不清楚应该在什么地方增加护甲，于是求助于统计学家。
数学简短小故事精选25篇
数学简短小故事精选25篇1. 兔子和乌龟的赛跑从前有一只聪明的兔子和一只慢吞吞的乌龟，他们决定参加一场赛跑。
兔子自信满满地认为自己会赢得比赛，而乌龟却表现出平静和耐心。
比赛开始了，兔子如预料般飞快地向前跑着，乌龟则缓慢而专注地前进。
兔子高傲自满地看着乌龟，觉得自己肯定可以休息一下再继续奔跑。
当兔子醒来时，他发现乌龟已经越过终点线了。
他大吃一惊，问乌龟怎么可能赢得比赛。
乌龟温和地回答说，虽然自己速度慢，但是从一开始就没有停下来，而兔子则太过自负，浪费了自己的优势。
这个故事告诉我们，即使速度慢，只要有耐心和坚持，就能取得成功。
2. 农场的数学问题在一个农场里，有许多动物。
农场主John想要统计农场里的动物数量，于是他设计了一个数学问题来解决这个问题。
他依次数了鸡、猪和羊的数量，然后得到了以下信息：鸡的脚数为2，猪的脚数为4，羊的脚数为4，而总的脚数为68。
John现在想知道农场里有多少只鸡、猪和羊。
我们可以设鸡的数量为x，猪的数量为y，羊的数量为z。
根据题目中的信息，我们可以得到以下等式：2x + 4y + 4z = 68这是一个线性方程组，我们可以通过解方程来求解。
通过整理方程，我们得到新的方程：x + 2y + 2z = 34如果我们将x、y和z的值代入这个方程中，应该满足等式。
通过解这个方程，我们可以得出农场里鸡、猪和羊的数量。
3. 数学家和魔法师的游戏一天，一位数学家和一位魔法师决定玩一个有趣的游戏。
数学家要想出一个两位数的数字，而魔法师需要通过魔法来猜出这个数字。
魔法师开始问问题，数学家只能做出"是"或"否"的回答。
他首先问：“这个数字是奇数吗？”数学家回答：“是”。
接着，魔法师继续问：“是不是个位数是1？”数学家回答：“否”。
接下来，魔法师问：“这个数字是素数吗？”数学家回答：“是”。
通过这些线索，魔法师推断出这个两位数的数字是11。
这个游戏展示了数学和逻辑推理的重要性。
十篇数学小故事
十篇数学小故事在数字王国里，0和1老是争谁更厉害。
0说：“我可重要啦，要是没有我，10就变成1啦，100也变成1啦，所有带我的数都会变得超级小。
”1听了很不服气，它晃着脑袋说：“哼，我才是最重要的。
我是第一个自然数，所有的数都是从1开始数的，而且我自己就能表示一个东西，你0单独啥都表示不了呢。
”这时候，旁边的9说话了：“你们别争啦，大家在一起才能组成各种各样的数，缺了谁都不行呢。
”0和1听了，觉得9说得挺有道理，就不再争啦。
从前有个小糊涂开了一家商店。
有一次，他进了一批货物，价格标签上本来应该写1.5元，他不小心写成了15元。
结果顾客一看，这么贵，都不买了。
小糊涂很纳闷，怎么没人来买呢。
这时候，一个聪明的小朋友路过，告诉他：“叔叔，你小数点写错位置啦。
小数点虽然小，但是它的位置能让数字的大小变化很大呢。
你看，1.5元很便宜，15元就贵很多啦。
”小糊涂这才恍然大悟，赶紧把标签改过来，生意又慢慢好起来了。
国王让工匠做了一顶纯金的皇冠，可是他怀疑工匠在皇冠里掺了银子。
于是他把阿基米德找来，让他想办法检测皇冠是不是纯金的，又不能破坏皇冠。
阿基米德想啊想，想了好多天。
有一天他洗澡的时候，发现自己坐进澡盆，水就溢出来了。
他突然灵光一闪，想到了办法。
他把皇冠和同等重量的纯金块分别放进装满水的容器里，发现皇冠溢出来的水比纯金块多。
他高兴地跳起来，光着身子就跑上街大喊：“我发现了，我发现了！”原来，因为银子的密度比金子小，相同重量下，银子的体积更大，所以掺了银子的皇冠排开的水就更多。
就这样，阿基米德用他的智慧解决了这个难题。
祖冲之是个超级厉害的数学家。
那时候大家都想知道圆的周长和直径之间的比例关系，也就是圆周率。
祖冲之整天就对着圆琢磨。
他用很多很多的小木棍摆出各种形状来近似圆形，然后计算周长和直径的比值。
他算了一遍又一遍，算得头都快大了。
但是他没有放弃，最后算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间。
数学趣味小故事（通用7篇）
数学趣味小故事（通用7篇）数学趣味小故事（通用7篇）在故事中学到知识，在愉悦氛围中体验学习乐趣。
下面是小编带来的数学趣味小故事，欢迎参考阅读！数学趣味小故事篇11、数学优秀小故事有一个年轻的小伙子来找刘先生，并自我介绍说：“我叫于江，这次我带领了一个旅游团到香港旅游，听说您的大酒店环境舒适，服务周到，我们想来住你们酒店。
”刘先生连忙热情地说：“欢迎，欢迎，不知贵团一共有多少人？”“人嘛，还可以，是一个大团。
”刘先生心里一阵惊喜：一个大团，又是一笔大生意，真是太好了。
作为一个导游，于江看出了刘先生的心思，他慢条斯理地说：“先生，如果你能算出我团的人数，我们就住您们酒店了。
”“你请说吧。
”刘先生自信地说。
“如果我把我的团平均分成四组，多出一人，再把每小组平均分成四份，结果又多出一人，再把分成的四小组分成四份，结果又多出一人，当然，也包括我，请问我们至少有多少人？”“一共多少呢？”刘先生马上思考起来，他一定要接下这笔生意，“没有具体的数字，该如何下手呢？”他是精明的生意人，很快说出答案：“至少八十五人，对不对？”于江先生高兴地说：“一点不错，就是八十五人。
请说说您的算法。
”“人数最少的情况是最后一次四等分时，每份为一人，由此推理得到：第三次分之前有1×4+1=5（人），第二次分之前有5×4+1=21（人），第一次分之前有21×4+1=85（人）。
”“好，我们今天就住在您这儿了。
”“那你们有多少男的和女的？”“有55个男的，30个女的。
”“我们这儿现在只有11人的房间，7人、5人的房间，你们想怎么住？”“当然是先生您给安排了，但必须男女分开，也不能有空床位。
”又出了一个题目，刘先生还从没碰到过这样的客人，他只好又得花一番心思了。
瞑思苦想之后，他终于得出了最佳方案：男的两间11人房间，四间7人房，一间5人房；女的一间11人房间，两间7人房，一间5人的，一共11间。
于江先生看了他的安排后，非常满意，马上办了住宿手续。
17-16-1-数学故事10篇简短故事
数学故事10篇简短故事1.阿华特别喜欢数学，有一天他和小伙伴们玩游戏，每人要说出一个数字，然后加起来，看谁算得快。
阿华一下子就说出了答案，小伙伴们都惊呆了！这就像阿华脑袋里有个计算器一样，厉害吧！2.妈妈带小红去超市买东西，小红看到两种糖果，一种一块钱两颗，另一种两块钱三颗，她在心里快速计算哪种更划算。
哎呀，这不就是数学在生活中的应用嘛！3.小明进入了一个数字世界，那里的一切都是由数字组成的。
他遇到了一个数字精灵，精灵让他解开一个难题才能出去。
这简直就像是一场刺激的冒险，小明能成功吗？4.小丽在美术课上画图形，她发现三角形很稳定，四边形容易变形。
这多神奇呀，数学和美术也有这么紧密的联系呢！5.小刚盯着家里的钟表看，他想知道分针走一圈是多少分钟，时针走一圈又是多久。
这钟表里可藏着不少数学知识呢，你知道吗？6.在学校排队做操的时候，老师让同学们按高矮顺序排，这可难不倒大家，因为大家都知道怎么比较大小。
这不就是数学的用处嘛，多实在！7.小强有一块蛋糕，他要分给两个朋友，他就想到了用分数来表示每个人能分到多少。
哇，分数可真是个好东西呀！8.班级里举行数学比赛，大家都积极参与，比谁算得快又准。
那场面，就像一场激烈的战斗一样，可刺激了！9.小美用各种图形拼出了一个漂亮的图案，她发现不同的图形可以组合成新的东西。
这就像变魔术一样，数学真有趣！10.老师在黑板上写出一串数字，让同学们找规律。
大家都开动脑筋，努力寻找。
这就像是在玩一个有趣的游戏，不是吗？我觉得数学真的很神奇，在生活中无处不在，能帮我们解决很多问题，也能带来很多乐趣！。
[趣味数学小故事50字]数学小故事50字4篇
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[趣味数学小故事50字]数学小故事50字4篇第一篇数学小故事50字:生活中的数学小故事生活中的数学小故事一个周末的下午，我和妈妈去西缘浴室洗澡，当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说：“女儿，我来考你一个数学问题，看看你会不会？”我张口就说：“好的，没问题。
”妈妈说:“你看到镜子里面有一面时钟吗？现在镜子里面的时钟是7：15，你能想像一下现在是下午几时几分吗？”我想了一会儿没做出来，时间一分一秒的过去了，我实在想不出来，只得不好意思地说：“我做不出来。
”当我回头看一下挂在墙上的时钟，现在是下午4：45。
妈妈问我现在能分析一下怎么研究这个问题了吗？妈妈提醒了我一下，镜子里的钟面时针与分针和挂在墙上钟面时针与分针有什么关系呢？这个时候我立即反应过来了，它们是呈左右轴对称，这正是我最近学习的内容。
洗完澡回到家后，我要求妈妈再出几个给我做一下。
第一道是镜子中钟面时间为3：30，第二道是镜子中钟面时间为9：40。
我立即动手在纸上采用对称法的方法做出了这两道题目的答案：8：30和2：20。
这时候妈妈又问我每次这样做题是不是有点麻烦，有没有更好的方法呢？我想了一会儿，没有想出来。
妈妈这时说：“再提醒一下小朋友，将镜子里钟面时间和实际时间加起来你能发现有什么规律吗？”我赶紧动手算了起来，3：30+8：30＝12，9：40+2：20＝12，发现镜子里钟面时间与实际时间加起来都等于12，此时我兴奋的跳了起来。
我知道了我知道了，只要将镜子里钟面时间与实际时间加起来等于12。
我说：“原来这么简单！我怎么没想到呢？”妈妈笑着说“简单嘛？这说明你遇到问题要有考虑的思路。
在现实生活中，我们要善于去发现事物，找出它们的规律，那你就会觉得生活中的数学比课堂上讲有意思多了。
”通过这件事，我发现生活中的数学确实是无处不在，生活中、学习中到处都有。
从此，我就更加喜欢数学了！第二篇数学小故事50字:名人故事8600字华罗庚的故事名人故事8600字华罗庚的故事华罗庚祖籍江苏丹阳。
数学小故事四年级下册50字
数学小故事四年级下册50字数学小故事四年级下册50字篇一：在一个遥远的外星球上，小星星和小多多在玩耍。
他们玩一个数学游戏，需要通过解决数学问题才能找到宝藏。
他们学会了加法、减法、乘法和除法，最终成功找到了宝藏。
他们明白了，只有通过努力学习，才能成为真正的数学大师。
数学小故事四年级下册50字篇二：有一个小朋友叫小明，他非常喜欢数学。
有一天，他发现了一个有趣的数学问题：把一张纸对折一次，就会分成两半；再对折一次，就会分成四片，以此类推……数学真的好神奇呀。
数学小故事四年级下册50字篇三：有个小朋友叫小明，他特别喜欢数学。
有一天，他发现了一个有趣的数学问题：每天早上，他跑步时，他发现每次跑完步，他的脉搏都会增加10次。
他想，这会不会是一个数学规律呢？于是，他开始每天记录自己的脉搏次数，并尝试找出规律。
经过几天的观察，他发现每次跑步后，他的脉搏确实增加了10次。
然后，他又想，如果这个规律是真的，那他跑步前后的脉搏次数应该是一样的。
但是，当他把自己的发现告诉妈妈时，妈妈告诉他，人的脉搏并不是一个简单的数学问题，它受到很多因素的影响，比如年龄、身体状况等等。
听了妈妈的话，小明明白了，虽然他学到了很多数学知识，但是在现实生活中，还有很多复杂的问题需要他去探索和学习。
数学小故事四年级下册50字篇四：一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来，想用最少的篱笆围出大的面积。
工程师用篱笆围出一个圆，宣称这是优设计。
物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线，假设篱笆有无限长，认为围起半个地球总够大了。
数学小故事四年级下册50字篇五：宋代大诗人苏东坡年轻时与几个学友进京考试.他们到达试院时为时已晚.考官说:"我出一联,你们若对得上,我就让你们进考场."考官的上联是:一叶孤舟,坐了二三个学子,启用四桨五帆,经过六滩七湾,历尽八颠九簸,可叹十。
数学小故事四年级下册50字篇六：期末考试的数学成绩公布了，小明的数学才考了90分，每次他的成绩可都是班上名列前茅。
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趣味数学小故事三篇
下面就是一个小故事，是一个数字之间的故事。
有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，最小的一位说起话来了。
0弟弟说：“我们大家伙儿，一起拍几张合影吧，你们觉得怎么样？”0的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。
”
8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我就做一回好人吧，我老8供应照相机和胶卷，好吧？”
老4说话了：“8哥，好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧。
”
于是，它们变忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相机送往冲印店，冲是冲好了，电脑姐姐身手想它们要钱，可它们到底谁付钱呢？它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱？”
在它们十一个人中，就数老六最聪明，这回它还是第一个算出了结果，你知道它是怎么算出来的吗？
唐僧师徒摘桃子
一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。
不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。
师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？
八戒憨笑着说：师父，我来考考你。
我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个？
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沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个？
悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘多少个？
唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。
你知道他们每人摘多少个桃子吗？
给数字一个生命
小朋友们，当你轻轻地打开数学书的时候，是否看到了数字们微笑的脸?咦?数字怎么是活着的呢?当然是活着的喽!他们各有不同的性格。
你看，一向认为自己个头最高、腰板总是挺得直直的“1”，是多么傲慢呀。
他可以整除所有的数，但是他除了自身之外却不能被别的数整除，真可谓是“独霸将军”。
但是“2”却很和善，所以他和他的倍数们成了很好的朋友。
听说过什么是质数吗?那些家伙在数字界中有点与众不同。
他们很固执，相互缠在一起，挂在筛子上怎么都打不散，总是抱成团。
怎么样，数字们都拥有不同的个性吧。
因此，我们不能忽视他们的生命。
据说，数字们也时常组织聚会呢。
这种聚会根据不同的目的和时间而定，同样的数字可以参加不同种类的聚会。
当听到“自然数集合”时，所有的自然数就会聚集在一起，但是当听到“整数集合”时，刚刚集合在自然数队伍里的数字们就会跟着整数的队伍走。
2。