小班周活动安排. (2)

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幼儿园小班周活动计划

幼儿园小班周活动计划本周小班的活动主题是“动物世界”，通过一系列的活动，让孩子们了解不同的动物，培养他们的观察力和动手能力，激发他们对自然的好奇心和热爱。

以下是本周的活动计划安排：一、周一，动物认识日。

上午，观察宠物狗和猫，让孩子们了解家庭常见的宠物动物，学习宠物动物的习性和喂养方法。

下午，制作简单的手工小动物，如折纸小鸟、剪纸小兔子等，培养孩子们的动手能力和创造力。

二、周二，动物栖息地探索。

上午，带领孩子们到学校周边的公园或植物园，观察野生动物的栖息地，让孩子们了解不同动物的生活环境。

下午，在班级里进行小组活动，让孩子们模拟不同动物的栖息地，搭建简易的动物居所，培养团队合作意识和动手能力。

三、周三，动物特征探索。

上午，通过图片、故事等形式，让孩子们认识不同动物的外貌特征，如羽毛、皮毛、鳞片等。

下午，在室外进行小型游戏，让孩子们模拟不同动物的移动方式，如蹦跳、奔跑、爬行等，锻炼孩子们的身体协调能力。

四、周四，动物饮食品尝。

上午，组织孩子们前往动物园，观察不同动物的饮食习性，了解它们的食物来源和饮食习惯。

下午，在班级里进行动物饲养员角色扮演，让孩子们体验喂食动物的过程，培养他们的责任感和爱心。

五、周五，动物表演日。

上午，安排孩子们进行小型的动物表演，可以是舞蹈、朗诵、手语等形式，让孩子们展现对动物的理解和喜爱。

下午，举行动物主题的手工比赛，让孩子们发挥想象力，制作自己喜欢的动物作品，展示他们的创造力和动手能力。

通过本周的活动安排，相信孩子们能够更深入地了解动物世界，培养他们的观察力、动手能力和团队合作意识，同时也能够激发他们对自然的热爱和保护意识。

希望本周的活动能够给孩子们留下美好的回忆，让他们在快乐中学习，健康成长。

(幼儿学前教育)小班学期周计划第2周

离园活动
区域活动
第2周
9月10日上午
星期二
小〔5〕班
教师：朱燕晴
晨间活动
滑滑梯
晨间谈话
说说自己的好朋友
上
午
教
学
活
动
活动一：我带玩具上幼儿园〔主题活动〕
活动目标
1.同意和自己最喜爱的玩具一起尝试过幼儿园的集体生活。
2.在游戏中学习排队的方法。
二、活动预备
1.每个幼儿带一件自己最喜爱的玩具来幼儿园。
2.音乐磁带或CD。
师：“我那个地点有几个蘑菇？〞
〔请每位幼儿拿一个蘑菇〕“原来我有许多蘑菇，现在我把它分给小
朋友。你一个、我一个。小朋友手里有几个蘑菇？〞
请幼儿各自说说拿了一个什么颜色的蘑菇？
二、提高尝试：小兔采蘑菇
1.师：现在我们要到草地上去采蘑菇，只是小兔要听妈令一边做动作一边来到草地上。
“拍一下、拍许多下；跳一下、跳许多下；走一步、走许多步。〞
〔五〕结束
好吧，今天我们玩得真欢乐，要回家了，听妈妈口令我们一起回家吧！
户外活动
躲猫猫
第2周
9月10日下午
星期二
小〔5〕班
教师：徐巧
午睡情况
全班幼儿全然都已午睡，有几个入睡的时刻较长，还需教师陪在周围才能入睡。
下
午
活
动
体育：大风和树叶
活动目的：
1．感受音乐中树叶飘落的情景。
2．练习跑，能交替走，能够按照信号变换动作。
1.人笑的时候，眼睛和嘴巴是什么模样的？
2. 你什么时候会欢乐地笑？情绪体验。
四、出示表情图，请幼儿比照一下不同情绪时脸部的表情。
教师小结：我们每个人都会笑和哭，欢乐、欢乐的事会让我们笑，难过、畏惧的事会让我们哭，专门想哭的时候是能够哭一会儿的，然而假设遇到了专门苦恼、专门难过的事，应该请爸爸妈妈和教师关心你。笑有利于身躯健康。

小班周工作计划安排

小班周工作计划安排一、周工作重点1.生活习惯：培养幼儿自觉饮水、主动如厕、勤洗手等良好生活习惯。

2.社交能力：训练幼儿学会主动与人交往，表达自己的需求和感受。

3.认知发展：通过各种活动，提高幼儿对颜色、形状、数量的认识。

4.动手能力：锻炼幼儿自主穿脱衣服、鞋袜，整理物品的能力。

5.情感培养：关注幼儿情绪，培养幼儿乐观、开朗的性格。

二、每日活动安排1.早晨：（1）7:30-8:00：幼儿到达班级，与家长互动，接受早晨问候。

（2）8:00-8:30：幼儿园老师组织晨间活动，如唱歌、做游戏等，迎接新的一天。

2.上午：（1）8:30-9:00：早餐时间，培养幼儿独立进餐、自觉饮水。

（2）9:00-9:30：幼儿自由活动时间，可以选择玩具、绘画等。

（3）9:30-10:30：主题活动，如认知颜色、形状、数量的游戏。

（4）10:30-11:00：户外活动，如散步、晒太阳等。

3.下午：（1）11:00-11:30：午餐时间，培养幼儿独立进餐、自觉饮水。

（2）11:30-12:00：幼儿休息、午睡准备。

（3）12:00-14:30：午睡时间，保证幼儿充足的睡眠。

（4）14:30-15:00：下午茶时间，提供水果、点心，补充幼儿能量。

（5）15:00-15:30：幼儿自由活动时间，可以选择玩具、绘画等。

（6）15:30-16:30：主题活动，如社交能力培养的游戏。

（7）16:30-17:00：户外活动，如跑步、跳绳等。

4.晚上：（1）17:00-17:30：晚餐时间，培养幼儿独立进餐、自觉饮水。

（2）17:30-18:00：幼儿休息、准备回家。

（3）18:00-18:30：家长接幼儿，与家长交流，分享幼儿在园情况。

三、周末活动安排1.周六：（1）9:00-10:00：周末亲子活动，邀请家长参与，增进亲子关系。

（2）10:00-11:00：主题活动，如手工制作、绘画等。

（3）11:00-12:00：户外活动，如亲子游戏、散步等。

幼儿园小班下学期周计划模板（四篇）

幼儿园小班下学期周计划模板一、指导思想：根据《幼儿园工作规程》要求，要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的安全教育为指导思想。

二、目标：1.进一步提高幼儿安全意识和自我保护能力。

让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

2.防止幼儿意外事故的发生。

三、具体实施：1.一日活动中的体现。

①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。

幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。

③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。

不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，(如：110、119、120)。

④进歺时的安全卫生，要求幼儿安静进歺，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。

午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。

⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

⑥幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放人。

老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。

四、活动安排____月份：1.安安全全滑滑梯2.层层高____月份：1.大大的眼睛2.我们都来学学坐____月份：1.南南的脚受伤了2.过马路____月份：1.安全用电2.干净食物人人爱____月份：1.液化气、电源开关不乱动2.响雷时我不出去总之，把安全放在首位，对孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。

"我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。

幼儿园小班下学期周计划模板（二）一、指导思想：以先进的教育理念为指导，认真____《幼儿园教育指导纲要》，深入实际调查研究，探索新理念下教研活动的模式，切实解决教师____《幼儿园教育指导纲要》中感到困惑的问题，促进教师专业化成长。

幼儿园小班周活动计划

幼儿园小班周活动计划一、活动目标。

本周活动的目标是帮助小班幼儿建立良好的团队意识，培养他们的合作能力和社交技能，同时激发他们的创造力和想象力，促进身心健康的全面发展。

二、活动安排。

1. 周一，团队合作日。

在周一，我们将组织幼儿进行各种团队合作活动，如集体游戏、合作绘画、团体手工制作等，让他们学会团队合作，培养团队精神。

2. 周二，社交技能培养日。

周二的活动将重点放在社交技能的培养上，我们将进行角色扮演游戏、交际能力训练等活动，让幼儿学会与他人交往，培养良好的社交能力。

3. 周三，创意艺术日。

周三的活动将以创意艺术为主题，我们将进行手工制作、绘画、音乐舞蹈等活动，激发幼儿的创造力和想象力，让他们在艺术中得到快乐。

4. 周四，健康运动日。

周四将是健康运动日，我们将组织幼儿进行各种户外活动，如跑步比赛、球类游戏等，让他们在运动中锻炼身体，促进健康成长。

5. 周五，成果展示日。

周五将是成果展示日，我们将邀请家长前来观摩幼儿本周的活动成果，让幼儿有机会展示自己的作品和所学所得，增强他们的自信心和表现欲。

三、活动评估。

我们将通过观察幼儿在活动中的表现、听取老师和家长的反馈等方式对本周活动进行评估，以便不断改进活动方案，提高活动质量。

四、活动总结。

本周的活动旨在通过多样化的活动形式，促进幼儿的全面发展，培养他们的团队合作精神、社交技能、创造力和健康意识，为他们的成长打下良好的基础。

以上是本周幼儿园小班的周活动计划，希望能够得到家长和老师的支持和配合，共同为幼儿的成长努力。

幼儿园小班周计划(15篇)

幼儿园小班周计划(15篇)幼儿园小班周计划1一、一周总要求新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。

二、计划星期x目标：1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。

2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。

体育：球门叮当响星期x目标：1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。

2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。

星期x目标：1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

2、能感受元宵节的快乐。

音乐游戏：袋鼠妈妈星期x目标：1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。

2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。

幼儿园小班周计划2教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。

一、情况分析：我班现有幼儿33人，其中有19名幼儿是从原小五班升入，有14名新生。

幼儿之间的悬殊比较大，特别是在常规习惯方面，有的幼儿听不懂老师的指令，行为很自由，如：梅姝瑶、刘诗航、王文婷等，有的幼儿生活自理能力很差，吃饭完全依靠老师喂，针对以上情况，我班决定从稳定幼儿情绪入手，尽快让幼儿适应新的环境，着重培养幼儿的常规习惯与生活自理能力。

特制定班级教育工作计划：二、班级管理本学期我与胡燕、陈紫红三位老师共同承担小一班的教养工作，在工作中我班三位老师将认真贯彻执行《纲要》与《规程》的精神要求，根据我班幼儿的年龄特点，对幼儿进行体、智、德、美等方面的教育。

三、卫生保健：1、做好班级卫生消毒工作，坚持开窗通风、坚持一杯一巾的消毒、勤晒被垫，配合保健医生做好预防接种与防寒保暖工作，减少幼儿疾病与杜绝传染病的发生。

小班教育活动一周计划方案

一、活动主题：快乐成长，快乐学习二、活动目标：1. 培养幼儿良好的生活习惯，学会自我管理。

2. 提高幼儿的语言表达能力和团队协作能力。

3. 增强幼儿的动手操作能力和创造力。

4. 培养幼儿的爱国情怀，激发幼儿热爱生活的情感。

三、活动安排：周一：1. 主题活动：认识自我- 活动目标：让幼儿了解自己的姓名、年龄、性别，认识自己的身体部位。

- 活动内容：教师带领幼儿进行自我介绍，学习认识身体部位。

2. 生活活动：洗手、擦手- 活动目标：让幼儿学会正确洗手、擦手的方法。

- 活动内容：教师示范洗手、擦手的过程，幼儿跟随学习。

周二：1. 主题活动：认识家庭- 活动目标：让幼儿了解家庭成员，感受家庭温暖。

- 活动内容：教师讲述家庭成员的故事，引导幼儿认识家庭成员。

2. 生活活动：进餐礼仪- 活动目标：让幼儿学会正确的进餐礼仪。

- 活动内容：教师示范进餐礼仪，幼儿跟随学习。

周三：1. 主题活动：我的朋友- 活动目标：让幼儿学会与同伴友好相处，建立友谊。

- 活动内容：教师组织幼儿进行角色扮演，学习如何与同伴相处。

2. 生活活动：午睡- 活动目标：让幼儿学会安静地午睡，保持良好的作息。

- 活动内容：教师引导幼儿进行午睡，观察幼儿午睡情况。

周四：1. 主题活动：认识颜色- 活动目标：让幼儿认识基本颜色，学会区分颜色。

- 活动内容：教师展示各种颜色，引导幼儿认识颜色。

2. 生活活动：整理物品- 活动目标：让幼儿学会整理自己的物品，保持环境整洁。

- 活动内容：教师组织幼儿进行物品整理，观察幼儿表现。

周五：1. 主题活动：庆祝节日- 活动目标：让幼儿了解节日，感受节日氛围。

- 活动内容：教师带领幼儿进行节日庆祝活动，如唱歌、跳舞等。

2. 生活活动：离园礼仪- 活动目标：让幼儿学会离园礼仪，保持良好的校园秩序。

- 活动内容：教师示范离园礼仪，幼儿跟随学习。

四、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对活动内容的掌握情况。

小班第一周周计划

小班第一周周计划本周是小班的第一周，是孩子们适应新环境、新老师的重要时刻。

为了让孩子们顺利过渡，我们制定了本周的周计划，希望能够帮助孩子们快速适应新的学习生活。

一、情感目标。

1. 帮助孩子建立安全感，在新的环境中，孩子们可能会感到不安和恐惧，我们要通过温暖的笑容和耐心的关怀，让他们感受到安全和温暖。

2. 培养孩子的合作意识，在小班中，孩子们需要学会和其他小朋友一起玩耍、学习，我们要培养他们的合作意识，让他们学会互相帮助和理解。

二、学习目标。

1. 认识数字和形状，通过游戏和故事，让孩子们认识数字和形状，培养他们的观察和认知能力。

2. 学习生活常识，教授孩子们生活中的常识，如洗手、穿衣、整理书包等，培养他们的自理能力。

三、活动安排。

1. 晨间活动，每天早晨进行集体活动，如唱歌、跳舞，让孩子们活跃起来。

2. 游戏时间，安排一定时间进行自由游戏，让孩子们自由发挥，培养他们的想象力和创造力。

3. 绘画手工，通过绘画、手工等活动，让孩子们发挥自己的创造力，培养他们的动手能力。

4. 故事时间，每天安排时间讲故事，让孩子们在听故事中学习，培养他们的阅读兴趣。

四、家园联系。

1. 和家长保持密切联系，及时了解孩子在家的情况，帮助解决问题。

2. 定期开展家长会，与家长交流孩子的学习情况和成长情况，共同关注孩子的成长。

五、注意事项。

1. 注意孩子的安全，做好安全防范工作，确保孩子们在安全的环境中学习和生活。

2. 关注孩子的情绪变化，及时发现问题，做好心理疏导工作。

3. 尊重每个孩子的个性，注重个性化教育，让每个孩子都能得到充分的关爱和教育。

小班第一周周计划就是这样，我们会按照计划认真执行，帮助孩子们顺利度过新的学习生活。

希望孩子们能够在新的环境中快乐成长，茁壮成长。

幼儿园小班周计划（精选10篇）

幼⼉园⼩班周计划（精选10篇）幼⼉园⼩班周计划（精选10篇）计划是分析计算如何达成⽬标、并将⽬标分解成⼦⽬标的过程及结论。

以下是⼩编精⼼整理的幼⼉园⼩班周计划（精选10篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

幼⼉园⼩班周计划1 本周预设⽬标 1、熟悉幼⼉园的⼀⽇活动安排。

2、喜欢喝⽩开⽔。

3、感受圆的奇妙变化⽣活活动 1、喜欢喝⽩开⽔。

2、知道正确的进餐⽅法。

3、提⾼⽣活⾃理能⼒，初步养成良好的⽣活习惯和卫⽣习惯。

区域活动表演区：投放⼿偶，引导幼⼉边听故事边表演。

语⾔区：提供有关幼⼉⼀⽇的图⽚、图书，供幼⼉讲述。

结构区：指导幼⼉建构马路、房⼦等。

美⼯区：提供蜡笔、卡⽚等东西。

体育活动 1、早操：要求幼⼉踏步和我做基本操时动作合拍、有⼒、到位 2、集中游戏：《滚⼩球》、《蚂蚁搬⾖》 3、⾃选游戏：提供⽺⾓球、⽪球、空罐等供幼⼉⾃选，重点指导幼⼉联系平衡⼒。

集中与游戏活动 1、早期阅读：奇妙的圆 2、语游：拉个圆圈⾛⾛ 3、科学：⾃⼰吃饭真开⼼ 4、区域活动 1、数学：配对（⼀） 2、⾳乐：⼗⼆点钟静悄悄 4、涂⾊：给⼩树穿上绿⾐裳 5、体游：钻⼭洞 1、⼉歌：洗⼿歌 2、英语：Hello,I’mBobo. 3、⾓⾊游戏：娃娃家 4、体游：⽼鹰捉⼩鸡 1、数学：配对（⼆） 2、社会：抱⼀抱 3、表演游戏：我的⼀家⼦（上）幼⼉园⼩班周计划2 ⽣活活动：稳定幼⼉情绪。

引导幼⼉参加幼⼉园的活动。

巩固幼⼉餐后刷⽛、擦嘴环节。

重点在于刷⽛环节。

提醒幼⼉进餐时不说话，⾝体坐正、胸贴桌⼦、低头对着碗⼤⼝吃饭。

区域活动名称：美劳区区域活动⽬标：学习正确的涂⾊⽅法，⿎励幼⼉想象⾃⼰的树叶颜⾊。

培养幼⼉知道卫⽣安全，不将蜡笔放⼊嘴⾥或涂画在⼿上或脸上。

活动准备材料：蜡笔；树叶图画纸。

活动指导⽅式：引导幼⼉回忆外出时看到的树叶颜⾊。

并观察采回来的树叶。

⾃⼰取画纸，并根据⾃⼰需要选择蜡笔进⾏涂⾊。

2024年新学期幼儿园小班周计划（2篇）

2024年新学期幼儿园小班周计划周一：早晨活动：早操，让孩子们进行简单的身体运动，活跃身心。

语言活动：观看儿童故事片，老师讲解故事情节，引导孩子们参与讨论。

艺术活动：让孩子们制作彩虹画，发挥他们的创造力，了解彩虹的颜色和形状。

户外活动：进行简单的游戏，如踢球、抓追等，锻炼孩子们的协调能力和团队合作精神。

午休时间：提供舒适的休息环境，让孩子们放松身心。

午后活动：进行简单的手工制作，如折纸飞机、折纸动物等，培养孩子们的动手能力和创造力。

周二：早晨活动：音乐晨间活动，放些轻快的音乐，让孩子们随着音乐舞动，培养节奏感。

科学活动：进行简单的实验，如水与油的分离、颜色混合等，让孩子们通过实验观察和探究，培养科学思维。

户外活动：进行简单的大自然探索活动，如观察昆虫、植物等，引发孩子们对大自然的好奇心。

午餐时间：提供营养均衡的午餐，让孩子们养成良好的饮食习惯。

艺术活动：进行简单的绘画活动，如用手指画画、蘸水彩等，培养孩子们的审美意识和创造力。

周三：早晨活动：拼图游戏，让孩子们进行简单的拼图游戏，锻炼他们的空间认知和手眼协调能力。

讲故事活动：请一位家长或老师讲故事，以提高孩子们的听力和想象力。

体育活动：进行简单的体操活动，如拉伸、跳跃等，锻炼孩子们的身体素质。

午休时间：提供有趣的故事书，让孩子们自由阅读或听故事。

艺术活动：进行简单的手工制作，如剪纸、贴画等，培养孩子们的手工能力和创造力。

周四：早晨活动：游戏活动，进行简单的室内游戏，如扔球、接力等，培养孩子们的协调能力和团队合作意识。

自然活动：进行室外自然观察，如观察天空、云朵等，让孩子们接触自然，学习关爱环境。

语言活动：进行小组讨论，让孩子们分享自己喜欢的事物，锻炼他们的语言表达能力和思维能力。

午餐时间：提供多样化的午餐，让孩子们尝试不同的食物，培养他们的饮食习惯。

艺术活动：进行简单的音乐创作，让孩子们尝试发出不同的声音，培养他们的音乐感知和表达能力。

周五：早晨活动：戏剧游戏，让孩子们进行简单的表演游戏，培养他们的表达能力和自信心。

幼儿园小班班级区域计划第2周

星期三：重点指导操作区，能爱护材料，不乱丢材料。
星期四：重点指导建构区，能进行简单的垒高和围合。
星期五：重点指导益智区，在遇到比较难的材料时能耐心操作。
反思与调整：
在开学初，由于幼儿年龄比较小，所以经过一个假期后规则意识和进区规则基本都忘记了，进区规则意识比较差，在后续的进区规则中主要加强幼儿的区域规则意识，以及物品的收放。同时重点指导美工区幼儿对于材料的使用和制作能力。
2、提供扣纽扣、拉拉链操作板；
建构区
1、提供纸巾卷筒，让幼儿自主拼搭；
2、提供长、正、三角形等纸箱，可让幼儿搭建高楼大厦等。提供纸杯，可让幼儿自由叠高；
3、提供卷心筒让幼儿进行拼搭。
重点指导：
星期一：重点指导美工区，能用手撕出简单的的形状。
星期二：重点指导娃娃家，能将娃娃照顾好，愿意和同伴一起分享。
幼儿园区域活动计划表周次第2周班级：小班主题名称
《我的身体》
区域名称
材料投放与目标要求
美工区
1、新增彩泥，让幼儿练习搓的技能技巧；
2、提供彩色折纸、剪刀、固体胶，幼儿制作灯笼；
3、提供红色卡纸、让幼儿制作鞭炮。
娃娃家
1、提供水果和蔬菜模型，可让幼儿进行煮饭游戏；
2、提供食材道具，可让幼儿进行烹煮；
3、提供毛绒玩具，可让幼儿进行角色扮演，
4、照顾小动物；提供架子，可让幼儿放置材料。
益智区
1、新增颜色图形分类板，让幼儿通过操作材料习得分类的方法；
2、提供九宫格与完整图片，可让幼儿根据完整图片左右移动九宫格中的图片拼正确；
3、提供玩球高手就是我操作图，让幼儿根据规律进行排序或自创规律排序。
操作区
1、提供穿豆豆材料，锻炼幼儿的精细动作和手眼协调能力；

幼儿园小班周活动计划

幼儿园小班周活动计划一、活动目标。

本周活动旨在帮助幼儿园小班学生发展社交能力、动手能力和语言表达能力，提高他们的团队合作意识和自理能力，培养他们的创造力和想象力。

二、活动安排。

1. 周一，团队合作日。

活动内容，小班学生将分成小组，进行团队合作游戏，如拼图比赛、传球比赛等，培养他们的团队合作意识和沟通能力。

活动目标，培养学生的团队合作意识，锻炼他们的协作能力和沟通能力。

2. 周二，手工制作日。

活动内容，学生将进行手工制作活动，如折纸、剪纸、画画等，让他们动手动脑，培养他们的动手能力和创造力。

活动目标，培养学生的动手能力和创造力，激发他们的想象力和艺术表达能力。

3. 周三，角色扮演日。

活动内容，学生将扮演自己喜爱的角色，进行角色扮演游戏，如医生、警察、老师等，让他们通过角色扮演活动，培养他们的语言表达能力和社交能力。

活动目标，培养学生的语言表达能力和社交能力，激发他们的想象力和表达欲望。

4. 周四，生活自理日。

活动内容，学生将学习如何自己穿脱衣服、洗手、整理书包等生活自理技能，培养他们的自理能力。

活动目标，培养学生的自理能力，让他们学会独立生活和自我管理。

5. 周五，户外探索日。

活动内容，学生将进行户外探索活动，如野餐、野外拓展等，让他们接触大自然，培养他们的环境意识和探索精神。

活动目标，培养学生的环境意识和探索精神，让他们感受大自然的美好。

三、活动评估。

本周活动结束后，老师将对学生的表现进行评估，包括团队合作能力、动手能力、语言表达能力、自理能力和探索精神等方面，以便更好地指导学生的成长和发展。

四、活动总结。

通过本周的活动，小班学生们在团队合作、动手能力、语言表达、自理能力和探索精神等方面得到了有效的培养和锻炼，为他们的全面发展奠定了良好的基础。

希望通过这样的活动，能够激发学生的学习兴趣，促进他们的健康成长。

2024年幼儿园小班周计划表范文（2篇）

2024年幼儿园小班周计划表范文周一：上午：8:00-8:30 晨间活动：欢迎仪式与自由游戏8:30-9:00 故事时间：推荐绘本故事《小猪快跑》9:00-9:30 制作手工：用彩纸和贴纸制作小猪形状的手工艺品9:30-10:00 户外活动：在操场上进行小猪追逐比赛10:00-10:30 水果时间：品尝水果，学习水果的名称下午：14:00-14:30 游戏时间：益智游戏，提供不同的玩具和游戏，培养孩子的注意力和动手能力14:30-15:00 科学实验：进行简单的水果酸碱反应实验，观察变化和学习科学知识15:00-15:30 小组活动：分成小组，进行一场小猪找彩蛋游戏15:30-16:00 动画时间：放映有关小猪的动画片，培养孩子的观察力和想象力周二：上午：8:00-8:30 晨间活动：边唱边跳的音乐操8:30-9:00 绘画时间：以小猪为主题画画，发散孩子的想象力和创造力9:00-9:30 制作手工：用纸杯和颜料制作小猪的面具9:30-10:00 室内运动：进行小猪赛跑比赛10:00-10:30 水果时间：品尝不同口感的水果，学习描述水果的味道下午：14:00-14:30 自由游戏：提供各种玩具和游戏，让孩子自由选择14:30-15:00 科学实验：进行简单的颜料溶解实验，观察颜色的变化和学习科学知识15:00-15:30 小组活动：进行小猪接力比赛，培养团队合作意识15:30-16:00 动画时间：放映有关动物的动画片，扩大孩子的视野和知识面周三：上午：8:00-8:30 晨间活动：模仿动物的叫声进行游戏8:30-9:00 故事时间：推荐绘本故事《小猪钻石大赛》9:00-9:30 制作手工：用材料制作小猪形状的护照9:30-10:00 户外活动：在操场上进行小猪寻宝游戏10:00-10:30 水果时间：品尝和比较不同水果的口感和颜色下午：14:00-14:30 游戏时间：室内游戏，提供不同的游戏道具和玩具14:30-15:00 科学实验：进行简单的水的实验，观察水的变化和学习科学知识15:00-15:30 小组活动：进行小猪接力比赛，培养团队合作意识15:30-16:00 动画时间：放映有关小猪的动画片，培养孩子的观察力和想象力周四：上午：8:00-8:30 晨间活动：拍手和跺脚的节奏游戏8:30-9:00 绘画时间：用水彩画小猪的形象，让孩子体验艺术的乐趣9:00-9:30 制作手工：用面粉和水制作小猪形状的面团作品9:30-10:00 室内运动：进行小猪跳绳比赛10:00-10:30 水果时间：品尝不同种类的水果，学习它们的名称和特点下午：14:00-14:30 自由游戏：提供各种玩具和游戏，让孩子自由选择14:30-15:00 科学实验：进行简单的颜料混合实验，观察颜色的变化和学习科学知识15:00-15:30 小组活动：分成小组进行小猪迷宫比赛15:30-16:00 动画时间：放映有关动物的动画片，扩大孩子的视野和知识面周五：上午：8:00-8:30 晨间活动：欢快的音乐活动，唱歌跳舞8:30-9:00 故事时间：推荐绘本故事《小猪的快乐生日会》9:00-9:30 制作手工：用纸杯和毛线制作小猪的花束9:30-10:00 户外活动：在花坛里进行小猪捉泥鳅游戏10:00-10:30 水果时间：品尝和分辨各种水果的滋味和营养下午：14:00-14:30 游戏时间：室内游戏，提供不同的游戏道具和玩具14:30-15:00 科学实验：进行简单的水的冻化实验，观察水的变化和学习科学知识15:00-15:30 小组活动：进行小猪接力比赛，培养团队合作意识15:30-16:00 动画时间：放映有关小猪的动画片，培养孩子的观察力和想象力以上是2024年幼儿园小班周计划表，希望对您有所帮助。

幼儿园小班第八周教学活动安排及教案

幼儿园小班第八周教学活动安排及教案一、教学活动安排1.周一：认识水果，制作水果沙拉2.周二：学习歌曲《小星星》，手工制作星星挂饰3.周三：认识动物，模仿动物叫声4.周四：学习舞蹈《小燕子》，手工制作燕子风筝5.周五：户外活动，老鹰捉小鸡二、具体教案周一：认识水果，制作水果沙拉1.教学目标：（1）让幼儿认识常见的水果，如苹果、香蕉、橙子等。

（2）培养幼儿动手操作能力，学会制作水果沙拉。

2.教学准备：（1）水果：苹果、香蕉、橙子、葡萄等。

（2）沙拉酱、小碗、小勺、餐盘。

3.教学过程：（1）引导幼儿观察水果，说出水果的名称、颜色、形状等。

（2）教师示范制作水果沙拉的过程。

（3）幼儿分组进行水果沙拉制作，教师巡回指导。

（4）分享水果沙拉，品尝自己的劳动成果。

周二：学习歌曲《小星星》，手工制作星星挂饰1.教学目标：（1）让幼儿学会歌曲《小星星》。

（2）培养幼儿动手能力，学会制作星星挂饰。

2.教学准备：（1）歌曲《小星星》音频、歌词。

（2）彩色纸、剪刀、胶水、绳子。

3.教学过程：（1）教师教唱歌曲《小星星》。

（2）幼儿跟随音乐学唱。

（3）教师示范制作星星挂饰。

（4）幼儿动手制作星星挂饰，教师巡回指导。

（5）展示幼儿作品，互相欣赏。

周三：认识动物，模仿动物叫声1.教学目标：（1）让幼儿认识常见动物，如猫、狗、鸡、鸭等。

（2）培养幼儿模仿能力，学会动物叫声。

2.教学准备：（1）动物图片、卡片。

（2）动物叫声音频。

3.教学过程：（1）教师出示动物图片，引导幼儿说出动物名称。

（2）播放动物叫声，让幼儿模仿。

（3）分组进行动物叫声比赛，教师评选最佳模仿者。

周四：学习舞蹈《小燕子》，手工制作燕子风筝1.教学目标：（1）让幼儿学会舞蹈《小燕子》。

（2）培养幼儿动手能力，学会制作燕子风筝。

2.教学准备：（1）舞蹈《小燕子》视频、音乐。

（2）彩色纸、剪刀、胶水、绳子。

3.教学过程：（1）教师播放舞蹈《小燕子》视频，引导幼儿关注舞蹈动作。

幼儿园小班一周教学活动计划参考范本（3篇）

幼儿园小班一周教学活动计划参考范本一、本学期幼儿发展总目标1、培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。

提高自我服务能力。

2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。

3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。

4、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参加活动(一)、生活活动目标：1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应集体生活。

2、学习使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里。

3、纠正不良的睡眠习惯。

4、会穿脱宽松的衣裤。

5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。

6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。

7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。

根据季节变化、运动量的大小增减衣服。

8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。

9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。

措施：1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓励幼儿高高兴兴来园。

给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。

2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。

3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。

4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。

5、通过每天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯。

6、班级三位一体,共同管理好班级工作。

(二)、运动活动目标：1、在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩。

2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。

3、能自然地走,在直线、曲线上走。

双足交替上下楼梯。

两脚并拢向前轻轻地跳。

4、会玩中型运动器具。

5、学习模仿操和器具操。

措施：1、开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣,促进肌体的协调发展。

 2、保证每天二小时的户外锻炼时间。

3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。

教研小班日常活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高教研小班的教学质量，培养孩子们的综合素养，丰富他们的课余生活，特制定以下教研小班日常活动计划。

本计划旨在通过多样化的活动，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的团队协作精神，提高他们的实践能力。

二、活动目标1. 培养孩子们良好的学习习惯，提高他们的学习成绩。

2. 增强孩子们的团队协作意识，培养他们的集体荣誉感。

3. 丰富孩子们的课余生活，提高他们的综合素质。

4. 培养孩子们的兴趣爱好，激发他们的创造力。

三、活动内容1. 课堂教学（1）语文：每天进行一篇课文的学习，包括生字词的讲解、朗读、背诵、作文训练等。

（2）数学：每天进行一道数学题的讲解，包括概念、公式、解题技巧等。

（3）英语：每天进行一段英语对话或短文的讲解，包括单词、语法、发音等。

2. 课外活动（1）体育活动：每天安排30分钟左右的体育活动，如跳绳、踢毽子、捉迷藏等，以增强孩子们的体质。

（2）艺术活动：每周安排一次艺术活动，如绘画、音乐、舞蹈等，培养孩子们的审美情趣。

（3）科技活动：每月安排一次科技活动，如机器人制作、电子制作等，提高孩子们的动手能力。

3. 社会实践活动（1）参观博物馆：每学期组织一次参观博物馆的活动，让孩子们了解历史文化。

（2）志愿服务：定期组织孩子们参加志愿服务活动，培养他们的社会责任感。

（3）社区活动：与社区合作，组织孩子们参与社区活动，增进社区与学校的联系。

四、活动安排1. 早晨（1）7:00-7:30：学生到校，整理教室，准备上课。

（2）7:30-8:00：晨读，学生朗读课文，复习前一天所学内容。

2. 上午（1）8:00-8:45：第一节课，进行语文教学。

（2）8:45-9:30：第二节课，进行数学教学。

（3）9:30-10:15：第三节课，进行英语教学。

3. 上午休息（1）10:15-10:30：课间休息，学生喝水、上厕所。

（2）10:30-10:45：眼保健操，保护学生视力。

4. 下午（1）13:30-14:15：第一节课，进行语文教学。

2024年幼儿园小班教学周计划样本（四篇）

2024年幼儿园小班教学周计划样本（一）生活活动指导生活活动，包括进餐、睡眠、饮水、入园及离园等环节，是幼儿日常生活不可或缺的一部分。

这些活动不仅是培养幼儿生活习惯与自理能力的关键途径，也是融入社会性教育、行为训练、认知能力发展及知识经验拓展的宝贵机会。

例如，在进餐过程中，幼儿不仅能够学习使用餐具，形成不偏食、不浪费食物及饭前便后洗手的良好卫生习惯，还能通过接触粮食与蔬菜，增进对营养知识的了解，进而提升自我管理能力。

鉴于生活活动在幼儿园日常活动安排中占有较大比重，其重要性不容忽视。

鉴于部分教育目标难以在日常教学中全面实现，教师应保持高度的责任心，充分利用生活活动的契机，结合月度教育目标及建议，明确本周生活活动的指导重点，实施有目的、有计划的指导策略。

例如，在幼儿初入小班的月份，生活指导的重点应聚焦于帮助幼儿识别个人标记、熟悉幼儿园环境，并通过生活活动与每位幼儿建立亲密关系，以缓解其因分离而产生的焦虑情绪。

而在大班阶段，生活指导则侧重于培养幼儿的独立能力、任务意识、规则意识及良好习惯，同时鼓励幼儿通过生活活动学习照顾他人，参与如“小问号”、“小帮手”等实践活动。

生活活动指导还需关注个别幼儿的特殊需求，如为体弱幼儿提供特别关照、对动作或生活技能发展滞后的幼儿进行辅导，以及与自闭症幼儿共同游戏等，以确保每位幼儿都能在适宜的环境中健康成长。

（二）活动区指导要点活动区活动为幼儿提供了多样化的自选活动空间，其形式包括但不限于角色区、构建区、美工区、表演区及认知区等。

在活动区活动期间，幼儿可根据个人兴趣与需求自主选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料以及活动方式，从而满足其情感需求，促进全面和谐发展。

在活动区活动中，教师的角色并非直接的组织者或指挥者，而应成为隐性的指导者。

通过精心创设环境、提供丰富材料、建立和谐的师生关系以及言传身教等方式，教师需巧妙地将教育意图融入其中。

为此，教师应根据月度计划明确本周活动区的指导重点。

2024年幼儿园小班教学周计划范例（五篇）

2024年幼儿园小班教学周计划范例新的学年已经开始，我将继续承担保育任务。

上一学期，我在工作中取得了一些成就，但同时也意识到在幼儿安全护理方面有待改进。

新学期，我计划发扬优点，努力弥补不足。

以下是我依据新学期目标制定的计划：一、保育与护理1. 我将密切观察并记录儿童的出勤、运动、饮水和生活习惯，每月与每位家长进行一次交流，提供相关数据。

2. 通过多种途径，向家长提供个性化的儿童健康建议。

3. 优化班级管理经验，妥善管理与使用财产，确保资源的有效利用。

4. 加强对幼儿日常生活和卫生习惯的教育。

5. 将体弱儿童的管理纳入保教计划，同时做好个体记录。

二、卫生保健1. 坚持做好室内室外的清洁、消毒工作，确保每周五进行彻底清洁和玩具毛巾的消毒。

2. 在进餐环节中密切关注儿童，指导帮助体弱儿童，确保他们能充分、均衡地进食。

3. 加强午睡管理，确保儿童的衣物整齐，培养良好的午睡习惯，保证午睡质量。

4. 确保儿童的仪表整洁，避免出现拖鞋掉落、敞胸露背的现象。

5. 对尿湿或弄脏衣物的儿童及时更换，每月清洗床单一次。

6. 保管好班级物品和儿童的衣物，防止遗失，对所有物品做到心中有数，管理有序。

7. 密切配合医务室，做好卫生保健和儿童疾病的预防工作。

三、教育教学1. 协助教师提升儿童的自我照顾能力，适时提供示范和帮助。

2. 支持教师组织好每日的教育活动，对个别儿童进行个别指导。

四、安全工作1. 强化儿童安全教育，培养他们的自我保护意识。

2. 严格早晚接送制度，不得将儿童交给陌生人，防止错接情况发生。

3. 定时清点人数，确保儿童在园期间的安全，避免儿童携带异物入园，发现情况及时妥善处理。

4. 在组织儿童活动前，检查场地安全，确保儿童活动范围在保教人员的视线内。

对于有潜在危险的活动，如滑梯、攀登架、外出参观等，要采取必要的保护措施。

5. 防止儿童被热水、食物等烫伤。

6. 加强对水、电、气的使用和管理，消除安全隐患。

五、家长工作1. 充分利用家庭教育资源，宣传科学育儿理念，与家长合作，根据儿童的发展情况，共同做好教育工作，实现儿童、家长和教师的共同发展。