江西中考生物总复习——第15课时 人体的呼吸
中考生物复习第三单元生物圈中的人第15课时人体的呼吸课件201911141176
人体的呼吸
考点一 呼吸系统的组成及功能
1.人体呼吸系统的组成
组成
①鼻
呼
②咽
吸
③喉
道
④ 气管
⑤ 支气管
⑥肺
功能
气体进出肺的通道;温暖、湿润、 清洁吸入的空气
呼吸系统的主要器官,气体交换的 场所
2.呼吸道的作用 (1)保证气体顺畅通过:呼吸道都有 软骨 做支架,这可以保证呼吸道内的气流 通畅。 (2)温暖、湿润和清洁空气: ①温暖:鼻腔黏膜内有丰富的 毛细血管 ,能温暖空气。例如,北欧人比在赤道附 近生活的人的鼻子更长、更大。 ②湿润:鼻腔黏膜、气管黏膜、支气管黏膜分泌的 黏液 使空气变湿润。 ③清洁:鼻腔内的 鼻毛 能阻挡灰尘,呼吸道黏膜分泌的 黏液 可粘住空气 中的灰尘、细菌、病毒等。
成分明显减少的是 ( B )
A.水
B.氧气
C.氮气
D.二氧化碳
图15-9 3.实验现象:呼出的气体使澄清的石灰水明显变 浑浊 。(使澄清的石灰水明 显变浑浊的气体是 二氧化碳 ) 4.实验结论:呼出的气体比吸入的气体的二氧化碳的含量多。
【思维警示】不要误认为呼出气体中没有氧气,而是氧气减少;吸入的气体中也 有少量的二氧化碳。
例6 [2018·长沙] 我们跑操时,呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比,
图15-5 A.在曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌处于收缩状态 B.在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由大变小 C.B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气体全部排出体外 D.C点是本次呼吸中吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压
例4 [2019·德州]当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。下列能正 确表示该变化的曲线是 ( D )
2022年初中生物中考复习课件：人体的呼吸
A.该同学肺容量最大为4升 B.AB段表示吸气过程 C.BC段膈肌处于收缩状态 D.AD段曲线所示呼吸频率为36次/分
直击中考
23．如图为组织细胞处的气体交换过程示意图，下列叙述正确
的是（ B ）
A．气体①代表氧气，气体②代表二氧化碳 B．血管b只允许红细胞单行通过 C．血管a比血管c中含有更多的二氧化碳 D．血管c中的血液进入心脏时最先进入左心房
膈肌收缩
肺泡和血液之间的气体交换
肺 泡 壁
肺泡
氧气
毛 细 血 管 壁
二氧化碳
血液
原理 气体的扩散作用 ：
肺泡与血液的气体交换
结构 —相—适—应—功能
肺泡适于气体交换的特征：
1.肺泡数量多；
2.肺泡外面包绕着丰富的 毛细血管；
3.肺泡壁和毛细血管壁都 是一层扁平的上皮细胞。
血液与组织细胞的气体交换
结构 —相—适—应—功能
典题讲解
2.下列不属于呼吸道对吸入空气的处理作用的是（ D ）
A．湿润和温暖空气 B．吸附空气中的细菌 C．阻挡空气中的灰尘 D．提高空气中氧气的含量
考点：呼吸道的作用
减少的氧气去哪里了
？
它是如何到达组织细胞的
？
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水
其他气体
环境中气体（%） 78 21 0.03 0.07
0.9
呼出的气体（%） 78 16
4
1.1
0.9
分析上表可知：
呼出的气体中，氧气的含量 减少 ，二氧化碳的含量 增加 。 水分含量 增加 ，温度 升高 。
图形分析
由红细胞 运送的氧
①
②
肺泡
血管
由血浆运送 的二氧化碳
中考生物复习辅导：人体的呼吸
中考生物复习辅导：人体的呼吸
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人体的呼吸
1、呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道作用：
①C形软骨保证气体通畅;
②使进入的气体温顺(鼻腔毛细血管)、潮湿(粘液)、清洁(鼻毛、纤毛、粘液)
③但呼吸道的处理能力是有限的。
2、肺与外界的气体交换是通过吸气和呼气完成的。
是呼吸肌收缩和舒张的结果。
收缩
膈肌收缩膈顶部下降胸廓上下径增大
舒张
膈肌舒张膈顶部回升胸廓上下径缩小
辨析：
呼吸运动和呼吸作用
呼吸运动包括吸气和呼气，人体通过呼吸运动使外界气体进出肺。
呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，同时将储存在有机物中的能量开释出来，供生命活动需要的过程。
呼吸作用是生物的共同特点。
吸气和呼气时膈肌的状态
膈肌位于胸腔底部，自然状态是向上凸的拱形。
膈肌收缩时，肌肉会缩短变粗，因而膈肌顶部是稍下降(而不是更上凸)，使胸廓容积增大;膈肌舒张时，顶部回升，复原原状，胸廓容积缩小。
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中考专题第15课时 人体的呼吸
初中生物学习材料马鸣风萧萧精心整理制作第15课时人体的呼吸知识梳理一、呼吸系统的组成1.组成①______：有鼻毛；内表面________分泌黏液，黏膜中分布着丰富的__________。
②____：______和食物共同的通道。
③____：是______器官。
④________：分支末端形成______。
⑤____：__________的场所，__________的主要器官。
⑥肺泡与其功能相适应的特点：数目____，壁只由一层__________构成，外面紧紧缠绕着__________。
【说明】1.肺是由无数个肺泡组成的，肺泡壁外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都很薄，适于气体交换。
2. 呼吸系统和消化系统共用的器官是。
人吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽，所以呼吸和吞咽是不能同时进行的，因此吃饭时不要大声说笑。
2.功能（1）保证气体顺畅通过呼吸道都有做支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。
（2）温暖、湿润和清洁空气呼吸道不仅仅是气体的通道，它还能吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体、、。
如鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管，能空气；鼻毛能灰尘，鼻黏膜、气管、支气管黏膜分泌的可粘住空气中的灰尘细菌、病毒等，同时使空气。
不过呼吸道对空气的处理能力是的，因此，保持环境中空气新鲜是非常重要的。
二、发生在肺内的气体交换1．肺与外界的气体交换过程呼吸肌胸廓肺肺内压结果吸气______ 扩大______ 减小外界气体_______呼气舒张______ 回缩______ 肺内气体排出体外2.肺泡与血液的气体交换肺泡壁和________壁都由一层扁平的__________构成。
当吸气时，空气中的______透过______壁和__________壁进入血液；同时，血液中的__________透过__________壁和______壁进入肺泡，随着__________排出体外。
进入血液中的氧气，通过__________运输到全身各处的组织细胞里。
人教版生物中考复习之人体的呼吸课件
2.肺的气体交换：
过程 肺与外界的 气体交换
肺泡与血液 的气体交换
原理
结果
呼吸运动
使肺内氧气浓度升高,二 氧化碳浓度降低
气体的扩散 作用
使血液内氧气浓度升高, 二氧化碳浓度降低,血液 由静脉血变成动脉血
【微点警示】 不要误认为呼出的气体中没有氧气,而 是氧气减少;吸入的气体中也有少量的二氧化碳。
4.俗话说“食不言寝不语”,说的是吃饭时不能大声说 笑,其科学道理是 ( D ) A.使唾液腺分泌的唾液量减少 B.有利于保护声带 C.流经消化器官的血液减少,不利于消化 D.食物容易由咽误入气管
考点二 产生在肺内的气体交换 【主干必备】 【填·体系】
【识·图表】 填出膈肌运动与吸气、呼气过程：
2.某同学用嘴往气球内吹气,连续吹一段时间后感到头 晕,其原因是 ( D ) A.呼吸肌运动过于强烈,使呼吸中枢疲劳 B.呼吸肌运动过于强烈,使呼吸中枢兴奋 C.吹气过长,吸气短促,呼出的二氧化碳少,使体内二氧 化碳增加,抑制呼吸中枢
D.吹气过长,吸气短促,吸入的新鲜空气少,使脑供氧不 足
3.(202X·日照模拟)如图为肺泡与血液间气体交换示 意图,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同 的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相 关叙述错误的是 ( C )
【题组过关】 1.(202X·益阳模拟)张家界的金鞭溪大峡谷不仅风景 壮美绝伦,而且周围植被繁茂、树木郁郁葱葱,是一座 天然的大氧吧。漫步在峡谷中,当我们吸气时,肺容积 及气压的变化是 ( C ) A.肺容积增大,气压升高 B.肺容积缩小,气压升高 C.肺容积增大,气压降落 D.肺容积缩小,气压降落
第三章 人体的呼吸
考点一 呼吸系统的组成和功能 【主干必备】 【填·体系】
中考生物复习要点人体的呼吸
中考生物复习要点人体的呼吸人体的呼吸是指通过呼吸系统进行的气体交换过程，主要包括呼吸道、肺和血液中的氧气与二氧化碳的运输和交换。
以下是中考生物复习中的一些重点内容：1.呼吸道结构：呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺组成。
鼻腔和咽部负责过滤、加热和湿润空气，防止病原体进入呼吸道。
气管和支气管具有软骨支架，以保持气道的开放状态。
2.肺部结构：人体有两个肺，左右相对称。
肺部有许多小而具有弹性的气泡，称为肺泡。
肺泡内有大量的毛细血管，与气体交换发生。
3.顺畅呼吸的过程：呼吸的过程包括吸气和呼气。
吸气时，膈肌和肋骨肌收缩，胸腔扩大，气压下降，空气通过鼻腔或口进入肺部。
呼气时，肌肉放松，胸腔恢复原状，气压增加，气体被排出。
5.呼吸的调节和控制：呼吸由呼吸中枢（位于脑干）和感受器（位于动脉血管壁）控制。
感受器可以感受到血液中的氧气和二氧化碳浓度变化，并发送信号给呼吸中枢。
当血液中的氧气浓度降低或二氧化碳浓度升高时，呼吸中枢会发送信号给呼吸肌肉，使其加快呼吸。
6.呼吸的运动和节律：正常情况下，每分钟约有12-20次的呼吸运动，成年人的呼吸频率通常比儿童和婴儿较慢。
人体在休息时的呼吸称为安静呼吸，而在运动时或受到刺激时的呼吸更为快速和深入。
7.常见呼吸系统疾病：呼吸系统常见的疾病有感冒、咳嗽、哮喘、肺炎和慢性阻塞性肺疾病等。
这些疾病可能导致呼吸困难、咳嗽、气促等症状，严重时可能会影响到呼吸功能。
以上是中考生物复习中关于人体呼吸的要点。
复习时可以结合图示来理解呼吸道和肺部结构，了解吸气和呼气的过程以及氧气和二氧化碳的交换。
同时，还需了解呼吸的调节和控制机制，以及常见的呼吸系统疾病及其相关症状。
中考一轮复习人体的呼吸复习PPT优秀课件
正常成年人平静呼吸时，每次吸入 空气约500ml，深呼吸时可达 1000ml以上。
呼气过程
呼气
指通过呼吸运动将肺内气体排出 体外的过程，呼气时胸腔内负压 减小，横膈上升，肺容积减小。
呼气动作
呼气动作包括呼气肌收缩和吸气 肌舒张，呼气肌主要包括腹壁肌 和肋间内肌，吸气肌主要包括膈
肌和肋间外肌。
05 中考复习要点
重点知识点梳理
呼吸系统的பைடு நூலகம்成
详细介绍呼吸系统的各个组成部分，包括鼻腔、喉、气管、支气 管和肺等器官的生理功能和相互关系。
呼吸运动与气体交换
解释呼吸运动的原理，以及氧气和二氧化碳在人体内的交换过程。
呼吸系统的疾病与防治
介绍常见呼吸系统疾病的病因、症状及防治方法，如感冒、哮喘、 慢性阻塞性肺疾病等。
心理调适
提供有效的心理调适方法 ，帮助学生缓解考试压力 ，保持积极心态，发挥出 自己的最佳水平。
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历年真题解析
01
选取近五年的中考真题，针对呼 吸系统相关题目进行详细解析， 帮助学生理解题目考查的知识点 及解题思路。
02
分析中考真题的出题趋势和规律 ，为学生提供备考建议。
应试技巧与策略
答题技巧
指导学生掌握正确的答题 方法，如审题、分析、推 理等技巧，提高答题效率 和准确性。
时间管理
提醒学生在考试中合理分 配时间，优先解答自己擅 长的部分，避免因为时间 不足而影响整体成绩。
肺部的血管负责将氧气输送到全身，并将二氧化碳排出 体外。
肺内有肺泡结构，能够使气体在肺内充分交换。
肺部的弹性回缩力能够保持气道通畅，维持正常的呼吸 功能。
中考生物专题复习九人体的呼吸讲义新人教版
中考生物专题复习九人体的呼吸讲义新人教版知识点梳理考试要求考试内容要求复习要点1.描述人体呼吸系统的组成2.概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程ⅠⅡ重点：发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程1、肺位于胸腔内2、呼吸频率：每分钟大约呼吸16次胸围差=吸气后胸围长度-呼气后胸围长度如何测量？注意事项吸气时：肋间肌收缩——胸廓横向扩张膈肌收缩——胸廓上下径扩张-肺内容积增大-肺内气压小于外界气压呼气时：肋间肌舒张——胸廓横向缩小膈肌舒张——胸廓上下径缩小-肺内容积减小-肺内气压大于外界气压-气体由肺排到外界呼吸时胸廓的变化吸气时：呼吸肌收缩-胸廓扩大-外界气体进入肺；肺泡与血液的气体交换1、甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么？2、该实验，为什么要设置甲瓶？3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么会有这样的差别？小总结：1、肺泡适于和血液进行气体交换的特点有哪些？①肺泡外面包绕着丰富的__________；②肺泡数目多；③肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的__________。
2、概述肺泡与血液的气体交换过程。
吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
金题精讲题一：人体呼吸系统的组成是（）A. 肺B. 呼吸道和肺C. 气管和肺D. 呼吸道和气管1.____2.____3._____4._____5._______6._____7._____（1）呼吸系统由_________和_________组成；（2）[6]______是呼吸系统的主要器官；（3）[3]______既是空气通道又是食物的通道。
题四：气体交换的原理是____________________。
基本重难点及衍生重难点1 描述人体呼吸系统的组成2 概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程人体的呼吸金题精讲题一：B题二：鼻咽喉气管支气管肺膈题三：（1）呼吸道肺（2）肺（3）咽题四：气体自由扩散作用题五：氧气二氧化碳。
中考生物专题复习(知识点梳理)人体的呼吸知识点总结新人教版
人体的呼吸呼吸是指生物体与外界气体交换的过程。
动物的呼吸通过呼吸系统来实现。
一、人的呼吸系统的组成及功能呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。
呼吸道是气体进出肺的通道，还能对吸入的气体进行处理，使其温暖、湿润、清洁。
呼吸道中，鼻有骨和软骨作支架，气管和支气管是“C”形软骨和连于其间的环状韧带构成，这样的结构，保证了肺能顺畅地与外界进行气体交换。
鼻腔前部生有鼻毛，可阻挡灰尘，鼻腔内表面覆盖有黏膜，黏膜内含有丰富的血管和粘液腺，使进入肺的空气温暖、湿润和清洁。
气管上皮有纤毛，纤毛向咽喉方向做有规律的波浪运动，将气管和支气管黏膜的薄层黏液与吸入的尘粒、细菌形成痰排出体外，达到清洁吸入空气的目的。
肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。
肺有左肺和右肺，左肺两叶，右肺三叶。
肺由大量肺吞咽与呼吸的关系吞咽与呼吸（如下图）不能同时进行。
人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽，然后，空气通过喉进入气管，而食物进入食道。
呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻；吞咽时，又像盖子一样盖子喉口，以免食物进入气管。
有的人边吃边笑，吞咽时会厌软骨来不急盖下，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽，因此，吃饭时不要大声说笑。
二、呼吸过程呼吸过程由以下四个环节完成。
1.肺与外界进行气体交换肺与外界进行气体交换也称肺的通气，通过呼吸运动完成。
人在平静状态下，肋间外肌收缩时，肋骨上提，肋骨向外向上移动，使胸廓前后径和左右径扩大；膈肌收缩时，膈顶部下降，使胸廓上下径增大；这时胸廓扩大，肺随着扩张，肺容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。
当肋间外肌舒张时，肋骨因重力作用而下降，使胸廓的前后径和左右径都缩小；膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓上下径缩小；这时胸廓缩小，肺随着回缩，肺容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼吸运动（如下图）注意：吸气、呼气只是完成了肺的通气，并不是完成了整个呼吸过程；呼吸还包括下列过程。
202X年中考生物复习专题★★★ 人体的呼吸
千里之行，始于足下。
202X年中考生物复习专题★★★ 人体的呼吸人体的呼吸是指人体吸入氧气，排出二氧化碳的过程。
呼吸作为一种生命活动，对维持人体正常运行起着重要的作用。
下面将重点介绍人体呼吸的过程、器官和调节机制。
一、呼吸的过程：人体的呼吸包括外呼吸和内呼吸两个过程。
1. 外呼吸：外呼吸是指氧气通过呼吸道进入肺泡，与血液中的血红蛋白结合形成氧合血红蛋白，再由肺泡内的二氧化碳通过呼吸道排出体外的过程。
外呼吸由四个步骤组成：（1）吸气：胸廓肌肉收缩，胸廓扩大，膈肌下降，导致胸腔容积增大，使空气进入肺部。
（2）肺泡表面积增大：肺泡内有丰富的毛细血管网，使氧气和二氧化碳进行交换。
（3）氧气与血液结合：氧气通过肺泡壁进入毛细血管，并与血红蛋白结合，形成氧合血红蛋白。
（4）二氧化碳排出：血液中的二氧化碳通过肺泡壁进入肺泡，然后通过呼吸道排出体外。
2. 内呼吸：内呼吸是指在细胞内，氧气与血红蛋白结合，释放出能量，并产生二氧化碳的过程。
内呼吸通过细胞呼吸来进行。
二、呼吸器官：人体的呼吸器官包括鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺部。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
1. 鼻腔：鼻腔是呼吸道入口，正常呼吸时通过鼻孔吸入氧气，经过鼻腔时会被鼻毛、粘液和血管丰富的上皮细胞过滤、加湿和加温。
2. 咽喉：咽喉连接鼻腔和气管，是食物和空气共用的通道。
它由三部分组成：鼻咽、口咽和喉咽。
在吞咽时，咽喉会自动关闭气管入口，防止食物误入气管。
3. 气管和支气管：气管是呼吸道的一部分，连接咽喉和支气管。
它由柱状上皮细胞组成，具有纤毛，可以将粘液和灰尘从气管排出。
支气管是气管分支，进一步分为左右主支气管，分别进入左右肺。
4. 肺部：肺是呼吸器官的主要部分，主要由支气管、肺泡和肺血管组成。
肺泡是肺部的基本结构，其表面积大于700平方米，便于氧气和二氧化碳的交换。
肺血管细小且丰富，起到输送血液和氧气的作用。
三、呼吸调节机制：人体的呼吸是由呼吸中枢（位于延髓和脑干交界处）通过神经和化学反射来调节的。
中考生物复习资料：人体的呼吸
中考生物复习资料：人体的呼吸
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人体的呼吸
一、呼吸道对空气的处理
1)、呼吸道的组成：
呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管
呼吸系统作用：气体进出肺的通道;清洁、潮湿、温顺吸入的气体
肺：气体交换的场所
2)、肺(1)位置：胸腔内，左右各一
(2)结构：由许多个肺泡构成，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都专门薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。
(3)功能：气体交换
二、发生在肺内的气体交换
1)肺与外界的气体交换(通过呼吸运动) 氧气
外界空气肺泡
二氧化碳
通过呼吸道完成
2)体内的气体交换：
(1)原理：气体的扩散作用
氧气
(2)肺泡内的气体交换：肺泡血液
二氧化碳
条件：毛细血管与肺泡壁都由一层上皮细胞构成
结果：静脉血动脉血
氧气
(3)组织里的气体交换：血液组织细胞
二氧化碳
条件：毛细血管壁由一层上皮细胞构成
结果：动脉血静脉血
三、人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解
1.细胞中的呼吸作用
有机物(储存着能量)+ 氧气二氧化碳+ 水+ 能量
储存在有机物中的能量开释出来，供给生命活动的需要。
2.有机物的氧化分解要紧在线粒体中进行。
四、空气的质量与健康
1)空气的质量阻碍人体健康大气中的污染物危害人体健康极大有害物质能引起呼吸系统的疾病
2)了解当地的空气质量当地空气污染的缘故
测算空气中的尘埃粒子。
2021年中考生物总复习训练：人体的呼吸
人体的呼吸一、单选题1．下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是( )A．呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C．吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖【答案】B【解析】呼吸道都有骨或软骨作支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。
这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅,A正确。
鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌,但不会形成痰；痰是痰是在气管和支气管形成的,B错误。
咽是呼吸和消化的共用器官,吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进入气管,C正确。
鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖,D正确。
2．能使吸入的气体变得清洁的结构有( )①声带②气管、支气管内表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛⑥嗅细胞A．③⑤⑥B．②③⑤C．①②④D．①④⑤【答案】B【解析】呼吸道与呼吸相适应的特点是:一、鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用；二、鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用；三、鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气；四、呼吸道中都有软骨做支架,保证了空气的畅通。
气管、支气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜,黏膜上的黏液起清洁空气的作用。
因此能使吸入的气体变清洁的结构有③鼻粘膜,②气管、支气管内表面的粘膜和纤毛、⑤鼻毛。
故选B。
3．呼吸道的功能是( )①进行气体交换②温暖吸入气体③清洁吸入空气④气体进出通道⑤湿润空气．A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④D．②③④⑤【答案】D【解析】吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,为④气体进出的通道,同时鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。
这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有③清洁、②温暖和⑤湿润的作用。
故选D。
2024中考生物一轮复习精讲课件—人体的呼吸
考向二：肺泡与血液的气体交换
肺泡适于气体交换的特点：
肺泡数目多。 肺泡壁外紧贴着大量的毛细血管。 肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层细胞构成。
巧识妙法-肺
01 胸腔左右二三肺，还有膈肌和两肋。 02 肋膈肌缩胸腔扩，吸入空气氧气多。 03 肋膈肌扩胸腔缩，呼出废气氧气弱。 04 气入肺泡过两壁，进入血管是毛细。 05 氧入碳出交换急，最终氧去细胞里。
真题再现
1．（2023·泰州）潜水员进行潜水作业前，总要仔细检查呼吸器具 （如图所示），因为呼吸是一件生命攸关的事。人体呼吸系统的主要 器官是（ A ） A．肺 B．气管 C．鼻 D．支气管 2．（2023·泰州）海姆立克急救法可用于异物阻塞呼吸道时的急救 。若无他人在场，可采取如图所示方法进行自救。此时体内发生的变 化是（B ） A．膈顶部上升，胸廓容积变大 B．膈顶部上升，胸廓容积变小 C．膈顶部下降，胸廓容积变大 D．膈顶部下降，胸廓容积变小
考向一：肺与外界的气体交换
肺与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的，而呼吸运动是通过呼吸肌（主要为膈肌和肋间肌） 的收缩和舒张）完成的。
考向一：肺与外界的气体交换
考向二：肺泡与血液的气体交换
气体交换的过程：
当外界空气进入肺泡时，肺泡内的氧气浓度比血液中的高，故氧气透过肺泡壁和毛细血 管壁进入血液；而血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的高，故二氧化碳通过毛细血管壁和 肺泡壁进入肺泡。
考向二：呼吸系统各部位的功能
鼻：呼吸道的起点，清洁、湿润、温暖吸入的空气。 咽：气体和食物的共同通道。 喉：以软骨做支架，是发声的器官。 气管：以C形的软骨为支架，保证气体通畅。 支气管：分支膨大，末端形成肺泡。 肺：进行气体交换的场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，数目较多，外面绕着丰富的毛细 血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁各由一层上皮细胞组成。
初中中考生物专题训练：人体的呼吸(含解析)
专题训练：人体的呼吸一．选择题1.下面是某同学测量胸围差得出的数据,根据这些数据你认为该同学的胸围是( )第一次11 cm 第二次10 cm 第三次12 cmA.10 cmB.11 cmC.11.5 cmD.12 cm【解析】选D。
胸围差指的是尽力吸气时胸围的长度减去尽力呼气时胸围的长度。
胸围差一般取测得的三次胸围差的最大值。
2.如图表示某人在平静和运动两种状态下的呼吸情况,据图分析正确的是( )A.曲线A为平静状态B.曲线A的呼吸频率较高C.曲线B状态时,呼吸深度较小D.曲线B状态时,气体交换率较低【解析】选A。
从图中可以看出曲线A呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示平静状态时的呼吸状况。
3.如图是人体呼吸系统模式图。
下列叙述错误的是( )A.呼吸道是气体交换的场所B.肺泡的壁很薄,由一层细胞构成C.流经肺部的血液可由静脉血变为动脉血D.呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量多【解析】选A。
人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道是气体进出肺的通道,对吸入气体起清洁、温暖和湿润的作用;肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。
4.呼吸道不具有的功能是( )A.进行气体交换的场所B.气体进出肺的通道C.温暖进入肺的空气D.湿润进入肺的空气【解析】选A。
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。
呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨作为支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。
这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
分析可知A项符合题意。
5.右图是平静呼吸时相关结构变化示意图,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。
吸气时肋骨间的肌肉的状态、运动的过程和肺内气压分别是( )A.舒张、过程Ⅰ、高于大气压B.收缩、过程Ⅱ、等于大气压C.收缩、过程Ⅰ、低于大气压D.舒张、过程Ⅱ、低于大气压【解题指南】明确吸气和呼气时的变化情况,看懂箭头的方向及表示的状态是解答此题的关键。
中考生物专题复习 九 人体的呼吸讲义 新人教版
人体的呼吸知识点梳理考试要求大卫奥尔梅克鼻黏膜上的纤毛1、肺位于胸腔内2、呼吸频率：每分钟大约呼吸16次探究：吸气呼气时胸廓容积是否变化？胸围差=吸气后胸围长度-呼气后胸围长度如何测量？注意事项测量结果表明：吸气时胸廓扩大；呼气时胸廓缩小。
吸气时：肋间肌收缩——胸廓横向扩张膈肌收缩——胸廓上下径扩张-肺内容积增大-肺内气压小于外界气压-外界气体进入肺呼气时：肋间肌舒张——胸廓横向缩小膈肌舒张——胸廓上下径缩小-肺内容积减小-肺内气压大于外界气压-气体由肺排到外界呼吸时胸廓的变化吸气时：呼吸肌收缩-胸廓扩大-外界气体进入肺；呼气时：呼吸肌舒张-胸廓缩小-气体由肺排到外界。
肺泡与血液的气体交换仔细观察：甲、乙两个瓶的装置有不同吗？对比气体含量的区别：资料分析——讨论：1、甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么？2、该实验，为什么要设置甲瓶？3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么会有这样的差别？小总结：呼出的气体在成分含量上发生了变化：氧气的含量_____，二氧化碳的含量______。
1、肺泡适于和血液进行气体交换的特点有哪些？①肺泡外面包绕着丰富的__________；②肺泡数目多；③肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的__________。
2、概述肺泡与血液的气体交换过程。
吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
金题精讲 题一：人体呼吸系统的组成是（ ） A. 肺 B. 呼吸道和肺 C. 气管和肺 D. 呼吸道和气管 题二：完成下面呼吸系统的组成图，分别标出数字代表的含义。
1.____2.____3._____4._____5._______6._____7._____ 题三：如图为人体呼吸系统组成示意图，请回答：（1）呼吸系统由_________和_________组成；（2）[6]______是呼吸系统的主要器官；（3）[3]______既是空气通道又是食物的通道。
2022年江西省中考生物总复习 强化训练 人体的呼吸
人体的呼吸1.我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是（）A.到血液处与血液中的血红蛋白结合B.到组织细胞处交换二氧化碳C.构成细胞D.到组织细胞处分解有机物，释放能量2.（2021-江西模拟）下列关于小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小囊壁的说法，错误的是（）A.都由一层上皮细胞构成B.它们的结构都有利于物质交换C.都只能单向透过小分子物质D.都很薄3・如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果I代表组织细胞间的毛细血管，II【代表肺泡间的毛细血管，则该物质最可能是（）A.养料B.二氧化碳C.氧气D.废物4.外界空气中的氧到达组织内的连续生理过程是（）①外界空气与肺泡内的气体交换②肺泡与血液间的气体交换③气体在血液中的运输④血液与组织细胞间的气体交换A.③①②④B.①②③④C.②③④①D.④①③②5 .肺泡与气体交换相适应的结构特点有（）①支气管是树状分支②肺泡数目很多③肺泡外包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维④肺泡很小⑤肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞组成⑥毛细血管内的血流速度慢A.①③B.③⑤C.②④D.③⑥6.如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图，根据图示分析下列说法正确的是（毛细血管A.箭头①所示气体为二氧化碳B.箭头②所示为血液中的各种营养物质C.箭头②所示气体为氧气D.血液经过此处后，静脉血变为动脉血7.如图为人体内气体交换示意图，人体内二氧化碳浓度最高的位置应是（）-血管I二氧化碳A.肺泡B.血管IC.血管IID.组织细胞8.肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中，至少通过的细胞膜层数是（A.1层B.2层C.3层D. 4层9.（202b江西模拟）下列关于人体呼吸的说法，错误的是（）A.人体呼吸时，呼出的气体中氧气多于二氧化碳B.肺与外界的气体交换和肺与血液的气体交换都是依靠扩散作用完成的C.“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管D.呼吸道都有骨或软骨做支架，保证了气流通畅10.下列关于呼吸道的功能的叙述，错误的是（）A.阻挡灰尘进入肺B.进行气体交换C.清洁、湿润空气D.气体进出的通道11.人工肺也叫体外膜肺，是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统（见一泵A.隔离膜应只允许氧气、二氧化碳等气体通过图2（1）图1中，人体呼吸系统的主要器官是 ______ ，它是气体交换的场所。
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例1 [2019·南通] PM2.5颗粒物从空气经呼吸道进入人肺的“旅程”是 A.鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B.鼻→咽→气管→喉→支气管→肺 C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
(C )
例2 [2020·北京朝阳初三期末] 呼吸是维持生命的基本生理活动,下列叙述
图15-3
(2)肺泡适于气体交换的结构特点:肺泡 数量 很多,肺泡周围包绕着丰富的 毛细血管 ,肺泡壁、毛细血管壁都很 薄 ,只由一层 扁平的上皮细胞构成,适
于气体交换。因此,肺泡内氧气进入血液需穿过 2 层细胞(4层细胞膜)。
图15-3
(3)肺泡与血液的气体交换过程:肺泡中的 氧气 透过肺泡壁和毛细血 管壁进入血液;同时血液中的 二氧化碳 也通过这些毛细血管壁和肺 泡壁进入肺泡,然后随着 呼气 的过程排出体外。结果血液中 氧气 增多,
【思维警示】呼吸道虽然能对空气进行处理,但是这种处理能力是有限 的。咽是呼吸道与消化道共用的一个器官,所以吃饭时不能说笑。
3.肺 (1)位置:位于 胸腔 内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶。 (2)结构: 肺泡 是肺的结构和功能的基本单位。 (3)功能: 呼吸 系统的主要器官, 气体交换 的场所。
图15-9
【思维警示】不要误认为呼出气体中没有氧气,而是氧气减少吸入的气 体中也有少量的二氧化碳。
例8 下表是人体吸入气体和呼出气体成分含量的比较,分析后能得出的结 论是 ( D ) A.吸气时只吸入氧气,呼气时可呼出多种气体 B.呼气时只呼出二氧化碳,不呼出氧气 C.吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳 D.与吸入气体相比,呼出气体中氧气的比例低
二氧化碳 减少。
图15-4
3.呼吸的意义 进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,氧在组织细胞的
线粒体 中通过呼吸作用,分解有机物,释放出生命活动所需的 能量 。
【名师点拨】呼吸运动、呼吸和呼吸作用的区别 ①呼吸运动:指胸廓有节律地扩大和缩小,包括吸气和呼气。 ②呼吸:指生物体与外界进行气体交换的过程,包括四个连续的过程。 ③呼吸作用:是一切活细胞所具有的生命活动,是生物体获得生命活动所需能 量的生理作用。
图15-1
(1)吸气过程:
肋间肌 收缩
肺 扩张 小
(2)呼气过程: 舒张
膈肌
肺 回缩 大
(3)呼气和吸气的曲线: ABC段表示 吸气 过程,此时膈肌处于
收缩 状态;CDE段表示 呼气 过程, 此时膈肌处于 舒张 状态;若运动加剧, 呼吸深度 加大 ,呼吸频率 加快 。
图15-2
2.肺泡与血液的气体交换 (1)气体交换的原理:气体 扩散 作用,即气体总是由浓度高的地方向浓度低的 地方扩散,直到两边平衡为止。
图15-8
｜实验梳理2｜比较环境中的气体与呼出的气体
1.实验目的:探究呼出的气体和吸入的气体成分上的变化。 2.实验过程:①吸气时,阀门A松开,阀门B关闭; ②呼气时,阀门B松开,阀门A关闭。 3.实验现象:呼出的气体使澄清的石灰水明显 变 浑浊 。(使澄清的石灰水明显变浑浊的 气体是 二氧化碳 ) 4.实验结论:呼出的气体比吸入的气体的二氧化 碳的含量多。
不正确的是
(B)
A.吃饭时不要大声说笑,以免使食物进入气管引起窒息
B.长跑时用嘴呼吸,可使进入肺部的气体清洁、湿润、温暖
C.潜水时感觉呼吸困难,是因为胸廓的扩大受到阻碍
D.口罩可以避免雾霾中的微小颗粒通过呼吸道进入血液
考点二 发生在肺内的气体交换
1.肺与外界的气体交换 肺与外界的气体交换叫肺的通气,它是通过 呼吸运动 来实现的。
成分 氧气 二氧化碳 其他气体
吸入气体/% 20.96 0.04 79.00
呼出气体/% 16.40 4.10 79.50
图15-7
[注意事项] 图中只能模拟胸廓的上下径的变化,不能反映胸廓前后、左右径的变化。
例7 [2020·连云港] 图15-8为模拟呼吸运动的示意图。有关叙述正确的是 ( A ) A.气球模拟肺,橡皮膜模拟膈 B.图甲模拟呼气,膈肌收缩 C.图乙模拟吸气,膈肌舒张 D.该模型能模拟胸廓前后径的变化
(2)温暖、湿润和清洁空气: ①温暖:鼻腔黏膜内有丰富的 毛细血管 ,能温暖空气。例如,北欧人比在赤道 附近生活的人的鼻子更长、更大。 ②湿润:鼻腔黏膜、气管黏膜、支气管黏膜分泌的 黏液 使空气变湿润。 ③清洁:鼻腔内的 鼻毛 能阻挡灰尘,呼吸道黏膜分泌的 黏液 可粘住空气 中的灰尘、细菌、病毒等。
｜实验梳理1｜模拟膈肌的运动
1.图中①代表气管,②代表肺,③代表膈肌。图A 表示膈肌处于舒张状态,膈顶部上升,胸廓的上下 径缩小,胸腔容积也缩小,肺也回缩,肺内气压上升, 高于外界大气压,于是气体被呼出。 2.图B表示膈肌处于收缩状态,膈顶部下降,胸廓的 上下径扩大,胸腔容积也扩大,肺也扩张,肺内气压 下降,低于外界大气压,于是气体被吸入。
A.在曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌处于
收缩状态
B.在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左
右径由大变小
C.B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时 肺内气体全部排出体外
图15-5
D.C点是本次呼吸中吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压
例5 [2019·德州] 当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。下列
例3 [2020·河南] 我们每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体
交换。吸气时,身体不会出现的情况是
(D)
A.膈肌收缩
B.肋骨向外向上运动
C.胸腔容积扩大
D.肺内气压高于大气压
例4 [2019·临沂] 如图15-5是人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的
曲线图,下列叙述正确的是 ( D )
能正确表示该变化的曲线是
( D)
图15-6
例6 [2020·北京石景山一模] 王福生院士对患新冠肺炎病逝者的肺部进行 深入研究发现,病逝者肺泡内形成了一层透明的膜,就像在肺泡内表面刷了 一层浆糊,阻碍了 ( B ) A.肺泡与外界的气体交换 B.肺泡与血液间的气体交换 C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞间的气体交换
中考生物总复习
第 15 课时
人体的呼吸
考点一 呼吸系统的组成及功能
1.人体呼吸系统的组成
组成
①鼻 呼 ②咽 吸 ③喉 道 ④ 气管
⑤ 支气管
⑥肺
功能
气体进出肺的通道; 温暖、湿润、清洁吸 入的空气
呼吸系统的主要器 官,气体交换的场所
2.呼吸道的作用 (1)保证气体顺畅通过:呼吸道都有 骨或软骨 做支架,这可以保证呼吸道内的 气流通畅。