观察日记上课实录

指导学生写观察日记上课实录

余干洪家咀中小张晨

师：在我们的生活中，许多伟大的发明都离不开细心的观察，所以我们今天就来写一篇观察日记。

师板书：观察日记生书空写

师：通过观察，我们能发现许多有趣的事情，看到一个不一样的奇妙的世界。比如在《蜜蜂》一课，作者通过仔细观察发现，蜜蜂能认识回家的路，靠的不是超常的记忆力，而是什么呢？

生：而是一种我们无法解释的本能。

师：说得非常好！在《玩出了名堂》一课中，列文虎克通过仔细观察发明了什么东西呢？

生：发明了显微镜。

师：通过仔细的观察，我们还能发现，秋天，虽然没有春天的百花争艳，没有夏天的荷香四溢，没有冬天的白雪皑皑，但秋天却有不一样的瓜果飘香，五彩缤纷。下面就随着老师的脚步一起走进这秋天的图画吧。

（师出示秋天的图画，引导学生观察秋天）

师：通过观察，我们能发现，秋天到了，枫树的叶子都转成了什么颜色？

生:枫树的叶子都转成了红色。

师：红红的枫叶像什么？

生：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。

师：秋天到了，银杏树的叶子变成了什么颜色？

生：银杏树的叶子变成了黄色。

师：黄黄的银杏叶像什么？

生：黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。

师：秋天到了，菊花仙子得到的颜色就更多了，有哪些颜色呢？

生：有紫红的，淡黄的，雪白的

师：美丽的菊花在秋雨里——

生：频频点头

师：同学们，你们这段时间通过仔细的观察，一定也发现了很多有趣的事物吧，

下面就请同学们说一说。

（同学们自由发言，老师适时点评）

师：在炎热的夏天，每个小动物受到炎热之后的表现都是不一样的，比如鸡热了会怎么样？

生：鸡热得耷拉着翅膀。

师：狗热了会怎么样？

生：狗热得吐出了舌头。

师：那么有谁能模仿一下狗热得吐出舌头的样子呢

（生模仿）

师：同学们有没有观察过小狗，小狗如果遇上自己最喜欢的人的时候，它会有很多动作来表现他的喜欢，有哪些动作呢？

生1：小狗会用舌头舔你的手。

生2：小狗会摇尾巴。

生3：你无论走到哪里，小狗都会跟到哪里，甩都甩不掉。

生4：小狗会亲昵地趴到你身上。

………

师：同学们说得非常的好，那么你们有没有仔细观察过，小狗是怎么叫的呢？（生模仿）

师：同学们有没有看过狗打架呢？知不知道小狗是怎么打架的？能不能来表演一下？

记住喔，君子动口不动手，千万别动手，怎么评出优胜呢？叫得最凶的为优胜者。（生表演，师生共同点评）

师：老师今天也带来了一个小动物，看看谁能猜得最快。

（出示动物图片）

师：知道老师画的是什么吗？

生：画的是小鸡。

师：为什么说画的是小鸡，而不是小鸭呢？

生1：因为小鸭的嘴巴尖尖的。

生2：因为小鸭子的脚是枫叶一样的，小鸡的脚是竹叶一样的。

师：同学们观察得很仔细。下面我们就来写写这只小鸡，我们可以按总分的形式来写，首先总说一下：这是一只什么样的小鸡？

生1：这是一只毛茸茸的小鸡。

生2：这是一只可爱的小鸡。

生3：这是一只黄色的小鸡。

生4：这是一只只有拳头大小的小鸡。

………

师：现在我们再观察这只小鸡，采用分说的形式。观察要按一定的顺序，比如可以从上到下，从左到右，从里到外等，这只小鸡，我们就采用从上到下的观察方法。

（师边提问生边回答然后板书：）

脑袋

眼睛

嘴

身子

脚

师：同学们，你们觉得这只小鸡的脑袋是什么形状的，像什么呢？

生：小鸡的脑袋圆溜溜的像个小皮球。

师：小鸡的眼睛像什么呢？

生：小鸡的眼睛黑漆漆的像小黑豆。

师：小鸡的嘴巴是什么形状的呢？

生：小鸡的嘴巴尖尖的。

师：小鸡穿着一件什么颜色的衣服？

生：小鸡穿着一件黄色的衣服。

师：小鸡的脚像什么？

生：小鸡的爪子像竹叶。

师：同学们说得非常地好，那么请同学们将自己观察到的写一写吧。记住：一定要把话写通顺，写完要多读几遍。叶圣陶曾经说过：文章是改出来的，所以，你们写完了一定要多改。

（生写文字，师相机指导）

师：写完之后，叫来班长，附班长耳边耳语几句，班长叫来一位小朋友读自己写的稿子。

师：知道自己为什么会被班长叫上来读文章吗？

生摇头

师：你是不是和班长有仇呢？

生再次摇头

师：那就奇怪了，他这不是故意为难你嘛，想要陷害你嘛！那你要加油，让他的阴谋不能得逞好不好？

生用力点点头

生读文章，师就文字中的不足提出来让其他学生修改。

师：你的文字写得好，按道理可以得九十八分，朗读又很流利，可以再回五分，九十八加五等于多少

生：等于103

师：有没有得过103分呀？

生：没有

师：那今天让你得103分你高兴不高兴？

生：高兴

师：现在还恨不恨班长啦？

生：不恨啦

师：班长给了这么好的一个表现机会给你，你该对班长说什么呀？

生：谢谢班长

师：想不想知道我对班长说了什么悄悄话？

生：想

师：班长，你来告诉他吧

班长：老师叫我找我最要好的朋友来读。

（生特别高兴地走下台去）

师：老师今天还带来了一袋米和一袋饭。你们猜猜哪袋是米哪袋是饭？

生1：我猜右边是米左边是饭