职业技术学院外聘教师管理方法
职业技术学院外聘兼职任课教师管理暂行规定
职业技术学院外聘兼职任课教师管理暂行规定一、外聘兼职老师的界定外聘兼职老师指为加强某门课程的教学工作而从外校聘请老师或从社会上聘请能工巧匠来校任教，或者指某门课程本校内没有合适任课人选而需要从外校或社会上聘请老师或能工巧匠来校任教，其聘期一般在一个学期以内，超过一个学期的由学院考核聘任。
二、外聘兼职老师任职条件1、具有良好的政治思想品质和职业道德，事业心强，关怀我院进展，情愿为学院的教学和科研服务。
2、外聘老师一般应为具有本科以上文化程度、有肯定实践阅历的专业技术人员。
来自其他院校的老师，应具备该课程的任课资格;来自企事业单位的老师，应具有较丰富的相关专业技术或管理阅历，且具有肯定的`教学技能。
3、外聘老师可以受聘承受课程理论教学、实践教学等教学工作。
三、外聘兼职老师聘用程序1、系部负责人应依据本系部的教学状况充分整合全校老师资源，合理安排运用校内老师，系部负责人应对外聘老师的须要性进行审核，原那么上主干专业课程和师资紧缺课程才提名外聘兼职老师;外聘兼职老师来校任教后，原任课老师即转为跟班老师，按跟班老师管理规定进行管理。
2、外聘兼职任课老师由系部提出初步人选并审核相关资料，组织填写“z职业技术学院外聘兼职任课老师申请表”并签署聘任看法。
3、各系部将“z职业技术学院外聘兼职任课老师申请表”报送教务处，教务处签署聘任看法后将申请表报送分管领导审批。
审批同意后，由各系部负责与外聘兼职任课老师签订聘任协议。
4、“z职业技术学院外聘兼职任课老师申请表”一式三份，教务处、人事处及系部各存一份。
三、外聘兼职老师管理要求1、各系部负责外聘兼职任课老师的业务考核，留意外聘兼职任课老师日常教学工作与教学质量的监控，并作为是否续聘的依据。
对于教学效果差，同学反映剧烈的外聘兼职任课老师，应实时停止聘任。
2、各系部负责对外聘兼职任课老师工作量统计、课酬的统计并报教务处审核。
教务处应将外聘兼职任课老师与本院专任老师一并列入同学对老师的测评范围。
职业学院关于外聘教师的聘用及管理办法
职业学院关于外聘教师的聘用及管理办法****职业学院关于外聘教师的聘用及管理办法为了满足教学工作的需要，加快我院师资队伍的建设，需择优外聘(包括校内离退休教师)部分教师担任教学任务，形成以专任教师为主，专、兼、外聘“三结合”的教师队伍结构。
为加强对外聘教师的管理，保证教学质量，满足教学需要，特制定本办法。
一、外聘教师的条件1.外聘教师原则上要求具有大学本科及以上学历，专业对口，具有扎实的专业理论知识和熟练的教学业务能力。
具有高校、中专校教学经历的人员可优先聘用。
2.非师范类(院校)毕业的人员原则上应有一定教学经历或了解教育学、心理学、教学方法等教育理论知识和教学规律。
3.外聘专业课教师原则上应具有一定的现场实践经历、经验和相应的实践技能。
二、外聘教师的聘用程序1.人事处招聘。
人事处根据办学专业的调整及各系、部提出的用人计划，不定期的通过新闻媒体、人才市场及系部推荐等途径，面向社会公开招聘所需人员，对应聘人员进行登记，建立可聘的教师资源库，并分别提供给各系部，以供安排教学任务时选择。
2.各系、部推荐。
各系、部依照实施性教学计划安排教师任课时，如人事处提供的外聘教师登记名单不能满足教学需要，各系、部根据外聘教师条件要求，聘请教师（优先考虑本院相近专业教师），并填写《应聘教师登记表》，报人事处汇总建库，由人事处进行聘用资格审查后，报教务处。
3.教务处依据系、部提出的外聘教师人选方案和人事处对聘用资格的审查情况，组织有关教师参加的评课组，对基本资格合格者进行试讲，并在《外聘教师试讲登记表》中提出聘用意见报人事处。
因特殊原因未经试讲的，教务处必须会同系、部有关人员安排听课，胜任的要补办相关手续，不胜任的要报人事处予以辞退。
4.人事处根据教务处组织试讲的聘用意见，组织试讲合格人员签订《聘用教师协议书》，一式两份，人事处和本人各存一份。
三、外聘教师的管理1.外聘教师首次聘用，试用期为一个月，聘用期为一学期或一学年。
浅谈高职院校外聘教师管理初探
浅谈高职院校外聘教师管理初探高职院校外聘教师管理初探随着我国高等教育的不断发展，高职院校外聘教师承担了越来越多的教学任务。
然而，外聘教师的管理还存在许多问题，如聘用标准不统一、教学质量不稳定、教师与学校沟通不畅等。
因此，对于外聘教师的管理应高度重视，建立科学有效的管理体系，提高其教学水平和工作效率，进而提高学生的综合素质和就业竞争力。
一、聘用标准要统一。
高职院校应当根据实际情况，明确外聘教师的聘用标准，制定严格的招聘程序和标准。
要求教师必须具备高等教育背景，拥有相关的本科或以上学历，有丰富的工作经验，同时还要求具有较高的教学能力和教育教学科研能力。
通过这样的标准，可以筛选出具备较高学术水平和扎实专业基础的教师，从而提高教学质量。
二、制定明确的工作职责。
外聘教师应当与学校签订明确的协议，明确工作职责和对教学任务的承担。
学校要共同约束和管理外聘教师，确保他们开展科学的、规范的、高效的教学工作。
学校还要建立教学考核机制，制定规范的课程评价指标，及时跟进教学情况，协调解决教学过程中出现的问题，确保教师的教学效果。
三、加强教师培训。
针对外聘教师的特点，学校应当加强教师培训，提高教师的教育教学能力。
培训内容要针对性强，以提高教师的动手实践能力为主要目标，注重教师实际教学环境中的需求，加强对课程的开发和执行能力培养。
培训方式可以采取个别指导、集体研讨、教学示范等形式，让外聘教师尽快熟悉校区的资源配置和各种政策条款，提高工作效率和综合素质。
四、做好沟通工作。
学校应当建立完善的外聘教师管理制度，明确外聘教师的管理职责和要求。
在平时的教学管理中，学校要积极主动地与教师沟通，解答教师的问题，及时反馈教师的意见和建议，加强与外聘教师的沟通联系，建立师生友好的互动平台。
并在每学期结束前，对外聘教师进行综合评价，及时根据评估结果与教师进行沟通，使得教师的工作可以得到及时改进，打造和谐校园。
总之，高职院校外聘教师的管理是一项复杂的工作。
高职院校外聘教师管理存在问题及对策
高职院校外聘教师管理存在问题及对策【摘要】当前，高职院校外聘教师管理存在诸多问题，主要包括聘用标准不统一、教师素质评估不合理、管理制度不健全等。
针对这些问题，本文提出了建立统一的聘用标准、完善教师考核评价体系、健全管理制度等对策建议。
通过对高职院校外聘教师管理问题的分析和解决方案的提出，可以提高教师队伍的整体素质和提升教学质量。
未来，应注重加强管理和监督力度，确保对策的有效实施。
建议高职院校积极改善外聘教师管理机制，以提升教学水平和学校声誉。
【关键词】高职院校、外聘教师、管理问题、对策建议、聘用标准、教师素质评估、管理制度、统一标准、考核评价体系、总结分析、展望未来、建议实施。
1. 引言1.1 背景介绍高职院校外聘教师管理存在问题及对策引言随着中国高等教育的不断发展，高职院校作为培养技术技能型人才的重要基地，扮演着举足轻重的角色。
而外聘教师作为高职院校教学团队的重要组成部分，不仅可以为学生提供专业知识和实践经验，还可以带来新思维和教学方法。
在实际管理中，高职院校外聘教师管理存在诸多问题，已经影响到教育质量和教学效果的提高。
高职院校外聘教师的聘用标准不统一，导致了教师资质的参差不齐。
一些教师可能缺乏必要的专业背景和教学经验，影响了教学质量。
教师素质评估不合理，缺乏科学、客观的评价体系，使得教师的教学表现无法得到有效评价和改进。
高职院校外聘教师的管理制度不健全，导致了教师管理工作的混乱和不规范，影响教学秩序和师生关系。
有必要对高职院校外聘教师管理进行深入研究，提出有效对策，以提高教师队伍整体素质，推动高职院校教学质量的提升。
1.2 问题意义高职院校外聘教师是高职院校教学队伍中的重要组成部分，他们的教学质量直接影响到学生的学习效果以及学校的教学质量。
在实际管理中，外聘教师存在着不少问题，如聘用标准不统一、教师素质评估不合理、管理制度不健全等。
这些问题的存在不仅影响了高职院校教师队伍的整体素质和教学水平，也影响了学校的声誉和教学效果。
某某职业学院外聘专职班主任的聘用及管理办法
****职业学院外聘专职班主任的聘用及管理办法为贯彻落实党的教育方针，进一步加强学生思想政治教育和管理工作，适应我院新形势的需要，需择优外聘一部分专职班主任。
为加强专职班主任的管理，保证我院的教育教学质量，结合我院实际情况，特制定本办法。
一、专职班主任的聘用条件1.应具有大学专科以上学历。
2.具有较高的政治素质和一定的政治理论水平，思想觉悟高，是党员、团员或政治思想工作者。
3.有担任中学以上班主任或从事管理育人工作经历的教师。
4.在大学里担任过班长或学生会等干部的当年应届大学毕业生（优先聘用）。
5.有较好的师德修养，较强的事业心、责任心和奉献精神，热爱班主任工作，热爱学生，为人师表。
6.具有较强的组织和协调能力，能积极有效地组织管理班级，富有创造性地教育和影响学生。
7.年龄在60岁以下（女教师在55岁以下）的退休教师。
8.身体健康。
二、外聘专职班主任的聘用程序1.人事处招聘。
人事处根据各系部提出的用人计划面向社会公开招聘，建立外聘班主任资源库，应聘人员填写“外聘班主任登记表”并提交有关证件，经人事处对应聘人员进行资格审查后，递交学工处。
2.由学工处牵头会同人事处、团委、各系部对应聘人员进行面试，提出聘用意见，报分管院领导批准。
3.人事处根据院领导的批示与受聘的专职班主任签订“班主任聘用协议书”。
三、外聘班主任的管理1.外聘班主任聘期一般为一年。
首次聘用试用期为一个月。
2.外聘班主任应为专职班主任，不担任其他工作，一名专职班主任须带三个班，且每班级人数以45人为限。
3.外聘专职班主任由各系部负责管理和考核。
4.外聘班主任的工作职责⑴全面负责所分管班级学生的教育管理工作，保证学校各项规章制度的贯彻执行，贯彻、落实院系有关学生工作的部署，按时参加系部召开的班主任例会，向系部有关领导汇报学生情况，反映学生的意见和建议，紧急情况要及时汇报处理。
⑵熟悉本班学生的基本情况（如姓名、家庭情况、个性特点、学习情况等），准确掌握“三困生”（经济困难、学习吃力、有负面心理情绪的同学）的详细情况，经常深入学生班级、宿舍，每学期应有针对性地与每一位同学至少谈一次话。
高职院校外聘教师管理技巧
参考文献 ：
『 １ １ 杨京楼 ， 申小军， 陈新 ． 关于高职院校 兼职教 师聘任及 管理 的 几点思考Ｕ １ ． 中国职业技 术教 育， ２ ０ ０ ６ ， （ ２ ０ ） ．
地融人到我们 的教学工作 中。另外 ， 还要定时安排督 导听外聘
人才 。
把企业 的职业素质养成融人到教学 中去 ， 布置他们编写并及时 上交有关教学文件及教学档案 ， 包括教学 日历 、 试卷 、 学生成绩 单、 实验 实训实 习报告 、 课程 设计方 案 、 学生学 习情 况登记 册 等 。指导外聘教 师如何培养学生独立思考能力和动手能力 ， 认
真备课并讲 好每一节课 ， 积极参加学校规定 的如说课等教学活 动、 教研活动 ， 认真进行课程辅导 ， 科学组织课 堂答 疑 ， 认 真布 置、 批改作业 、 批改试卷 、 登记成绩 、 进行课程 总结等 ， 指导他们 如何进行理论加 实践课的分配 ， 及时进行教学交流 ， 以便更好
、
业里按照工作 岗位 的工作流程进行一一 的培训 ， 这样学 生也 可 以根据 自己的兴趣及所掌握的专业水平来 规划 自己的发展方 向。 这样的话 ， 我们就需要大批企业 的外聘教师 ， 我们所选的企 业也是把最好 的技术骨干按照教学 目的进行必要 的培训Ｔ作 这个环节不是我们把学生送到实习企业就达到 目的， 不 是走形 式， 要做 到适度的监督作用 ， 如定期 去企业检查 、 常看学 生往 网 络顶 岗平 台的网页 、专业指导教师定期指 导和交流等教学手
任这一关 ， 首先 由专业负责人 在相关领域找到符合聘任专业课 的人才 ， 经过认真资格审核 ， 再安排一点时间组织他们培训 ， 主 要培训 教学规范及相关 的教学要求 ，培训 后安排时 间进 行试
职业技术学院外聘教师聘任与管理办法
XXXX职业技术学院外聘教师聘任与管理办法为不断提高我院师资队伍建设水平，充分利用行业企业人才资源，进一步改善“双师”队伍结构，建设一支校内外结合、专兼结合、“双师”结构合理的专业教学团队，根据《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》文件精神的要求，结合学院教学工作实际需要，按照“按需聘用、保证质量、合约管理、注重实效”的原则，特制定本办法。
一、外聘教师的基本条件1.具有良好的政治思想素质和职业道德，能做到教书育人，为人师表。
2.专业教师要求来自相关行业及企业生产一线（一般应有3年以上行业企业工作经历），熟悉企业工作程序，具有丰富的实践经验。
3.实训指导教师要求取得技师及以上技能等级证书或具有同等资历资格，或具有独特专长的能工巧匠。
4.公共课教师要求具有硕士及以上学历，并且具有一年以上教学或工程实践经历。
5.身体健康，能够胜任授课任务。
6.同等条件下，优先选择指导学生顶岗实习的企业技术人员。
二、外聘教师的工作形式1.按照教学计划完成一定的教学任务。
授课方式可以采取集中授课也可以采取分散授课；可以独立承担一门课程的教学任务，也可以承担部分教学任务；能在校企合作企业或生产车间进行授课的不在校内或教室内进行。
7.定期来院指导专业建设和教学改革，参与所在专业教学团队的学术交流、教学研讨等活动。
8.外聘教师集中授课每日最高不超过8学时。
三、聘任外聘教师的数量各院（部）根据专业人才培养需要和校内师资情况确定专业课（包括必修课和专业选修课）的外聘教师数量。
四、聘任外聘教师程序1.各院（部）在学期结束前，提出下学期外聘教师聘任计划，报教务处审核，并报主管院长审批。
同时附拟聘用教师的有关证书及材料：（1）身份证、学历、学位、专业技术职务、技术等级、执业资格证书等复印件；（2）个人业绩等其它需提供的相关材料。
9.在确定外聘教师的人选时，需由院（部）、人事处、教务处、质量诊改办联合组织考核、试讲，以确定拟聘人选。
职业技术学院外聘教师管理办法
职业技术学院外聘教师管理办法为加强我校教师队伍建设，建立一支高素质、高质量的外聘教师队伍，提高人才培养质量，根据《中华人民共和国教师法》、《教育部、财政部、人力资源和社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会关于印发<职业院校兼职教师管理办法>的通知》（教师[2012]14号）及XXXX省教育厅关于加强教师队伍建设的有关文件精神，结合学校实际，特制定本办法。
一、指导思想保障稳定的教学秩序，促进师资队伍建设，全面提升教学能力，助力专业建设和发展，助推人才培养质量提高。
二、聘任原则1.按需聘任。
以院（部）为单位进行核算，原则上外聘教师占部门教师总数（书记、行政副主任、秘书、辅导员不含在内，由人事处核准）的比例不超过30%，生师比低于18:1不再外聘。
特殊专业根据实际情况报主管校领导，提请校长办公会审定。
2.对口聘任。
所聘教师工作领域或专业应与学校所聘教学工作内容相一致。
3.课程聘任。
外聘教师所担任的课程应为专业课、公共课或者实习实训指导课，每位外聘教师每学期在全校范围内原则上只受聘一门课程（含实习实训课程），最多不超过2门；课时量每学期不超过160学时（含）。
三、聘任条件1.忠于教育事业，思想政治素质过硬，有良好的职业道德，事业心强。
2.能够普通话教学，并熟练运用现代信息化教学技术。
3.身体健康，能完成聘期内规定的教学任务，男性年龄在60岁（含）以下，女性年龄在55岁（含）以下。
4.其他。
专业教师：中级及以上专业技术职务职称，且曾担任过拟任课程或从事本专业教学工作3年（含）以上，具有较高的教学水平和丰富的实践经验的高等院校教师；或来自行业企业（科研院所）的技术能手、实践经验丰富的技术或管理人员，且具有中级及以上专业技术职务任职资格或职业资格证书。
实习实训指导教师：来自行业企业（科研院所）的技术能手、实践经验丰富的技术或管理人员，且具有中级及以上技能等级证书，或是具有独特专长的能工巧匠。
金工实习指导教师应为企业的技术能手、实践经验丰富的技术人员或能工巧匠，应具有中级及以上技能等级证书或10年以上相关工作资历证明。
职业学院外聘教师管理办法
职业学院外聘教师管理办法教师是我院教师队伍的重要组成部分，在我院的教学工作中起着十分重要的作用。
为了使外聘教师工作规范化，切实发挥和调动外聘教师的积极性，不断提高教学质量，保证正常教学秩序，建立一支专兼职相结合，水平高相对稳定的外聘教师队伍，特制定本办法。
一、聘任兼职教师的范围1、我院缺少任课教师的课程。
2、新开设课程的任课教师。
3、新设置专业需要聘请校外教师任课的课程。
4、名师、名教授、专家学者、“双师型”教师、高特级技师、绝技绝活专家、生产实践和实验领域的专业技术人员。
二、外聘教师的聘用条件1、坚持四项基本原则，拥护共产领导。
2、具有良好的职业道德和较强的敬业精神，热爱教育事业，教书育人，为人师表。
3、具有教师资格证书，本科以上学历、中级以上职称、专业理论扎实、知识水平较高，能胜任所讲授的课程。
4、具有一定的确教育教学经验，熟悉高等教育的教学规律。
5、责任心强，组织纪律性强，遵守学院的有关规章制度。
6、身体健康，仪表端庄。
7、本院退休教师中符合条件的，优先聘用。
三、外聘教师的聘任办法与程序1.各系（部）根据教学安排的实际需要，每学期安排教学任务时提出拟聘外聘兼职教师计划，并在排课前确定下学期拟聘外聘兼职教师及承担的课程，并填写在任务书中报教务处排课。
2.对符合外聘兼职教师的任职条件和任职资格的应聘教师，各系（部）负责以试讲、而试等方式进行初审。
审核基本资料包括：（1）学历证书。
（2）职称证书。
（3）身份证。
以上证件由系部验证原件，保存其复印件。
3.经学校批准的外聘兼职教师，前两周的讲课为试用期，各系部及教务处应及时了解外聘兼职教师讲课的信息；教学效果良好者，正式聘用，并签定《聘用协议书》，协议书一式二份，分别由学院和本人留存；教学效果差者，应及时停止试用。
4.特殊情况，各教学系（部）在可告知教务处并经主管院领导同意后，先试聘外聘教师上课，然后再办理相关手续。
（三）办理聘任手续。
由教学系指导被聘任的外聘教师填写《外聘教师登记表》，由系收齐上交教务处存档，院办备案。
职业学校外聘教师管理制度
一、总则为了加强职业学校师资队伍建设，提高教育教学质量，规范外聘教师管理，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、外聘教师的范围和条件1. 外聘教师是指受我校聘请，承担特定课程、实习实训、教学研究等教育教学任务及相关工作的非本校在编教师。
2. 外聘教师应具备以下条件：（1）热爱教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德。
（2）具有本科及以上学历，相关专业背景，具备扎实的理论基础和实践能力。
（3）具有丰富的教育教学经验，能够胜任所聘课程的教学工作。
（4）具备良好的沟通能力和团队合作精神。
三、外聘教师的聘任程序1. 学校根据教育教学需要，制定外聘教师计划，经学校领导批准后，向社会公开发布招聘信息。
2. 应聘者提交个人简历、学历证书、教师资格证、相关荣誉证书等材料。
3. 学校组织专家对应聘者进行评审，确定拟聘人员名单。
4. 学校与拟聘人员签订聘任合同，明确双方的权利和义务。
四、外聘教师的岗位职责1. 承担所聘课程的教学任务，保证教学质量。
2. 参与学校教育教学改革，提出合理化建议。
3. 参与学校教育教学研究，提高教育教学水平。
4. 积极参加学校组织的各项活动，维护学校声誉。
五、外聘教师的考核与待遇1. 学校对外聘教师实行年度考核制度，考核内容包括教育教学、科研、社会服务等方面。
2. 外聘教师的待遇包括基本工资、课时费、科研奖励等，具体标准按照学校相关规定执行。
3. 学校为外聘教师提供良好的工作环境和条件，保障其合法权益。
六、外聘教师的解聘1. 外聘教师有下列情形之一的，学校可以解除聘任合同：（1）年度考核不合格的。
（2）严重违反职业道德和学校纪律的。
（3）因个人原因无法履行岗位职责的。
2. 学校在解除聘任合同时，应提前通知外聘教师，并按照国家相关规定给予经济补偿。
七、附则1. 本制度由学校人力资源部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
职学院外聘教师工作规程
职学院外聘教师工作规程1. 引言本工作规程旨在规范职学院外聘教师的工作行为和职责，提高教学质量和教师管理效能。
教师是职学院教育教学工作的重要组成部分，外聘教师在职学院教育教学中起到不可或缺的作用。
为了确保外聘教师的工作顺利进行，特制定本规程。
2. 外聘教师的背景与要求2.1 背景外聘教师是指由职学院外部邀请的具备相关专业知识和教学能力的专业人士，他们在职学院承担课程教学、实践指导和学生辅导等教育教学工作。
2.2 要求外聘教师应具备以下条件： - 相关专业知识：具备所任课程相关专业知识，熟练掌握教学内容。
- 教学经验：具备一定的教学经验，能够灵活运用教学方法和手段。
- 教学能力：热爱教育事业，善于引导学生，注重个性化教学。
- 课程规划能力：能够根据课程特点和学生需求合理安排教学内容和进度。
- 良好的沟通能力：能够与学生和职学院相关人员有效沟通，建立良好的合作关系。
3. 外聘教师的招聘与任职3.1 招聘程序•职学院发布招聘需求：根据课程需要和师资补充情况，职学院将发布外聘教师招聘需求。
•招聘广告发布：职学院将在校园内外媒体发布招聘广告，吸引符合条件的人士申请。
•甄选与面试：职学院将对申请人进行初步筛选，并组织面试以评估其相关专业知识和教学能力。
•合同签订：通过面试的申请人将与职学院签订聘用合同。
3.2 任职期限外聘教师的任职期限根据课程教学周期的需要而定，一般与课程的教学周期相对应，可以根据需要续聘。
3.3 任职条件外聘教师须满足以下条件方可任职： - 通过招聘程序，与职学院签订合同。
- 提供有效的身份证明和相关学历、学位证书。
- 无不良教学记录和违反教师职业道德行为。
4. 外聘教师的工作职责外聘教师在教育教学过程中应承担以下职责： ### 4.1 课程教学 - 按照教学大纲和教学计划完成教学任务，准备并讲授课程内容。
- 使用多种教学方法和手段，提高教学质量，激发学生学习兴趣。
- 配合职学院进行教学评估，接受师资培训和教学指导。
职业技术学院兼职教师管理办法
职业技术学院兼职教师管理办法为做好校外兼职教师管理，优化学院教师队伍，根据省人民政府《关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》（政发（2012）49号）和教育部财政部人力资源和社会保障部国务院国有资产监督管理委员会《关于印发职业学校兼职教师管理办法的通知》（教师（2012）14号）的有关规定，制定本办法。
一、兼职教师条件本办法所称兼职教师是指受职业技术学院聘用，兼职担任相关课程教学任务或者实习指导课教学任务的专业技术人员、高技能人才。
兼职教师应重点满足实践性、技能性较强的专业课或者实习指导课教学的需要。
学院聘用的兼职教师一般应为企事业单位在职人员。
根据专业教学急需，也可聘用企事业单位的退休人员、高校研究生和具有一定职业资格（或专业技术资格）的自由职业者。
兼职教师的基本条件：（一）具备良好的思想政治素质和职业道德，遵纪守法，热爱教育事业，身心健康;（二）具有较高的专业素养和技能水平，能够胜任教学工作；（三）一般应具有本专业的生产实践经历，优先聘用副高级以上专业技术职务（职称）或高级技师等级或相应级别职（执）业资格（职务），也可以聘用具有特殊技能，在相关行业中具有一定声誉的能工巧匠、非物质文化遗产国家和省级传承人；（四）聘用退休人员的，初次聘用时其离开工作岗位的时间原则上不超过2年，年龄一般不超过65周岁。
二、聘用程序兼职教师聘用由学院各系、基础部、国际交流中心（各系、基础部、国际交流中心,以下简称教学部门）具体实施。
教学部门在每学期末，根据下学期的岗位需求，具体确定聘用下学期兼职教师岗位名称、岗位职责和任职条件，并到教务处备案聘用人员数量和岗位结构情况。
聘用兼职教师优先通过对口合作的企事业单位选派的方式产生。
由教学部门提出聘用岗位需求，对口合作企事业单位提供遴选人员名单，双方协商确定聘用人选。
教学部门也可面向社会公开招聘兼职教师。
面向社会聘用兼职教师应按照公开、公平、择优的原则，严格考察、遴选、聘用程序。
职业技术学院外聘教师管理方法
职业技术学院外聘教师管理方法职业技术学院外聘教师管理方法一外聘兼职教师任职条件外聘兼职教师应具有良好的政治思想品质和职业道德,并具备下列条件之一者:大学本科及其以上学历；中级及其以上专业技术职务；双师素质教师。
二外聘兼职教师聘用程序外聘兼职教师由教研室提名。
根据专业实施性教学计划及新学期教学任务教师专业技术结构及教学工作量情况，由教研室于学期结束前四周确定外聘兼职教师人选。
原则上现在企事业单位从事专业实际工作的兼职教师应占专业课教师的比例≧%。
倡导各专业主干课程聘请有关高校专家教授主讲。
外聘兼职教师须填写机械系外聘兼职教师登记表报系部审批备案。
外聘兼职教师由系部审批。
系部主任应根据本系部的教学情况对教研室提名的外聘兼职教师资格及其聘请的必要性进行审查。
三外聘兼职教师管理要求各系部或教务处每学期初召开一次外聘兼职教师会议，明确新学期教学工作任务；各系部负责对外聘兼职教师的业务考核，注意外聘兼职教师日常教学工作与教学质量的监控，并作为是否续聘的依据。
教务处负责对外聘兼职教师工作量统计课酬与误餐补贴计发，并与本院专任教师一并列入学生对教师的测评范围。
四外聘兼职教师教学工作规范外聘兼职教师应以主人翁的姿态，遵守《职业技术学院教学工作规范》。
其课堂教学的主要规范是：兼职教师对其所承担教学的课程，应在开课前两周内根据校历教学进程表和课程表的安排，填写学期授课计划（一式三份），经教研室主任审查，系（部）主任批准后由教务处系（部）或教研室和本人各执一份。
兼职教师必须认真备课，并按要求撰写好教案。
教师讲授以前上过的课程时，要认真总结过去上课的经验和不足，必须重新备课，并补充和完善教案的内容。
教师备课应准确把握课程教学大纲的要求，明确本课程的教学目的和任务，并结合学生实际情况，确定重点和难点。
教师备课应广泛收集有关的现场资料，了解生产建设管理服务实际中本专业的现状和发展趋势，积极进行教学内容的补充，反映最新经济动态和广泛采用了的新技术新工艺新方法，并附有现场实例或案例。
XX职业技术学院外聘教师管理办法
XX职业技术学院外聘教师管理办法为进一步规范外聘教师的聘任与管理，保证外聘教师队伍的素质与水平，提高教育教学质量，结合我校实际，特制定本办法。
一、外聘教师的原则1.急需原则。
所有外聘教师必须是现有师资暂时不能满足教学工作的实际需要，校内专业技术人员队伍中也没有合适人选承担此项教学工作的。
2.资格从严原则。
所有外聘教师应具有相应岗位的从业资格，能胜任专业理论或实践教学工作。
对于特殊岗位适度放宽。
二、外聘教师的任职条件1.热爱教育事业，具有强烈的事业心、责任感和良好的敬业精神，身体健康，能从事正常的教学工作。
2.熟悉高等职业教育教学规律和特点，掌握高等职业教育基本理论，具有扎实的专业基础知识、专业基本技能、一定的教学实践经历、较好的课程设计和口头表达能力。
3.熟悉现代教育技术手段，能够运用多种媒体教学资源进行教学，为学生自主学习提供有效的指导和帮助。
4.理论课教师需具有本科以上学历、中级以上职称，实践课教师具有三年以上企业工作经历并具有高职以上学历。
三、外聘教师的聘任程序1.计划审批。
各教学院部根据人才培养方案及教学任务、教师专业技术结构及教学工作量情况，在学期结束前一周向教务处提出下学期外聘教师计划，教务处会同人事处审核后，提交学校教务处研究。
2.院部提名。
教学院部根据学校批准的外聘教师计划，提出拟聘教师人选，并对拟聘教师思想政治、师德师风、教学能力等进行审核。
3.学校审核。
拟聘教师须填写《周口职业技术学院外聘教师申请表》（见附件1），连同拟聘教师的身份证、学历（学位）证书、专业技术资格证书等相关证件一并报教务处，由教务处会同人事处对拟聘教师任职资格进行审核。
4.签订协议。
人事处对任职资格审核合格人员相关资料进行备案，与外聘教师签订聘用协议。
四、外聘教师的待遇1.外聘教师在我校授课期间由学校支付课酬（含税），学校不再提供其他福利、待遇。
未经学校审批，教学院部私自外聘的教师，学校不承担任何费用。
2.外聘教师的课酬根据实际承担的教学工作量，每月末各学教学院部报至教务处审核。
潞安职业技术学院外聘教师管理办法
潞安职业技术学院外聘教师管理办法外聘教师是我院教师队伍的重要组成的一部分。
为了建设有理论、有技术、有经验，师德高尚、结构合理的外聘教师队伍，深入贯彻高职高专教育的办学方针，积极推进校企合作，不断提高外聘教师的管理水平，特制定本办法。
一、外聘教师总体要求1.外聘教师比例。
外聘教师数占专业课与实践指导教师合计数之比不低于20%，其中高级职称应占30%以上。
2.聘请教师的基本原则：（1）按教学计划进行教学安排时，所开课程师资暂时不足；（2）教师工作量较大的专业；（3）为促进校企交流，提高教学质量的需要；（4）其它情况。
二、外聘教师任职条件外聘教师应遵守国家的法律、方针、政策，坚持四项基本原则，具有良好的政治思想品质、职业道德和丰富的专业工作经验, 身体健康。
具备下列条件之一者:1.具有良好的政治思想品质和职业道德，身体健康、仪表端庄；2.企事业单位具有中级及其以上专业技术职称的专业技术人员；3.聘请具有高校教师资格（双师素质优先）或在本学科有相关的高校教学经历的人员。
4.经考核适合担任实践教学任务三、外聘教师聘用程序1.教研室提名。
根据专业教学计划及新学期教学任务、教师专业技术结构及教学工作量情况，由教研室于学期结束前确定外聘教师人选。
2.系主任审查。
系主任应根据本系的教学情况对教研室提名的外聘教师资格及其聘请的必要性进行审查，审查时外聘教师须提供身份证、工作证、教师资格证书、专业技术职务任职资格证书、任职文件等相关证书的原件和复印件，同时填写《潞安职业技术学院外聘教师登记表》，系主任在《登记表》上签字确认。
3.教务处审核。
教务处根据各系教学计划审核系对外聘请的必要性，以及所聘外聘教师的资格、教学工作量等，教务处长签署审核意见。
4.院领导审批。
教务处审核后，由分管院领导进行审批。
5.签订工作协议。
学院与应聘教师签订《外聘教师教学工作协议》，一式两份，聘期为一学期或一学年；6.所聘外聘教师《任务书》、《工作协议》由教务处备案。
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职业技术学院外聘教师管理方法
职业技术学院外聘教师管理方法一外聘兼职教师任职条件外聘兼职教师应具有良好的政治思想品质和职业道德,并具备下列条件之一者:大学本科及其以上学历；中级及其以上专业技术职务；双师素质教师。
二外聘兼职教师聘用程序外聘兼职教师由教研室提名。
根据专业实施性教学计划及新学期教学任务教师专业技术结构及教学工作量情况，由教研室于学期结束前四周确定外聘兼职教师人选。
原则上现在企事业单位从事专业实际工作的兼职教师应占专业课教师的比例≧%。
倡导各专业主干课程聘请有关高校专家教授主讲。
外聘兼职教师须填写机械系外聘兼职教师登记表报系部审批备案。
外聘兼职教师由系部审批。
系部主任应根据本系部的教学情况对教研室提名的外聘兼职教师资格及其聘请的必要性进行审查。
三外聘兼职教师管理要求各系部或教务处每学期初召开一次外聘兼职教师会议，明确新学期教学工作任务；各系部负责对外聘兼职教师的业务考核，注意外聘兼职教师日常教学工作与教学质量的监控，并作为是否续聘的依据。
教务处负责对外聘兼职教师工作量统计课酬与误餐补贴计发，并与本院专任教师一并列入学生对教师的测评范围。
四外聘兼职教师教学工作规范外聘兼职教师应以主人翁的姿态，
遵守《职业技术学院教学工作规范》。
其课堂教学的主要规范是：兼职教师对其所承担教学的课程，应在开课前两周内根据校历教学进程表和课程表的安排，填写学期授课计划（一式三份），经教研室主任审查，系（部）主任批准后由教务处系（部）或教研室和本人各执一份。
兼职教师必须认真备课，并按要求撰写好教案。
教师讲授以前上过的课程时，要认真总结过去上课的经验和不足，必须重新备课，并补充和完善教案的内容。
教师备课应准确把握课程教学大纲的要求，明确本课程的教学目的和任务，并结合学生实际情况，确定重点和难点。
教师备课应广泛收集有关的现场资料，了解生产建设管理服务实际中本专业的现状和发展趋势，积极进行教学内容的补充，反映最新经济动态和广泛采用了的新技术新工艺新方法，并附有现场实例或案例。
同一门课程有两名或两名以上教师讲授时，教研室应组织集体备课和开展教学研究活动，以统一教学内容教学要求和教学进度。
教师应根据课程教学的要求做好课前准备，对教学环境电教设备教具模型教学挂图教学仪器工作材料等硬件在授课前要逐一检查和落实，保证教学的正常进行。
同时应充分了解学生生源学习基础和所学专业的特点，处理好本课程与先修课和后续课的衔接关系。
对于技能课和实务课以及操作性强的教学内容，教师应在课前进行试做，并做好材料仪器设备的准备工作。
兼职教师要从高职教育的特点出发，注重学生能力的培养。
把传授知识强化技能和培养能力有机地结合起来，突出职业能力的培养和职业素质的训导。
教师授课应遵循教学的基本规律和原则，按照高职教育的要求，结合本课程的实际情况，积极探索和运用先进的教学方式和方法，提倡启发式教学和讨论式教学以及教学做统一，注重学生创新能力的培养。
教师讲授理论知识时要概念准确，条理清晰，重点突出，富有启发性。
教师传授专业技能时应严格遵守有关标准和规范，对于各类安全事故有预防措施，确保人身安全。
在传授技能过程中，要进行集中示范，巡回指导，不断探索和总结先进的技能教学法。
教师授课应着装整洁大方，以饱满的精神状态，提前两分钟进入教学场所，中间不得随意离开教学场所，严禁教师在课堂上开通和使用传呼机手提电话等通讯工作。
教师上课应严格遵守学院的作息时间，不迟到不拖课不提前下课。
兼职教师因事因病需要调停课或代课，应提前向教研室主任提出申请，系（部）主任签署意见，报教务处批准并办理相关手续后方可
进行。
教师因故不能提前办理手续时，原则上应提前小时通知所在系（部）领导，事后到教务处登记备案。
兼职教师应利用课余时间辅导答疑，每个授课单元都应有定时间定地点的课外辅导答疑，停课后考试前必须安排一定学时的辅导答疑，但不得变相泄漏考试内容。
辅导中除解答课堂教学中学生的疑问外，还应了解学生对课堂教学的意见和要求。
兼职教师要按本门课程的教学要求布置作业，每个单元课至少要布置一次作业，并在学生上交作业后的第二周完成作业的批改，原则上要全批全改。
教师批改作业应注明批阅时间，并评定和记载学生作业的成绩。
职业技术学院机械工程系。