初中英语复习方法
初中英语复习方法指导(精选3篇)
初中英语复习方法指导(精选3篇) 学校英语复习方法指导(精选3篇)学习英语应当注意平常的积累,多记忆些词汇与词组,多阅读英文文献,这些都有助于英语成果的提高。
下面我给大家共享学校英语复习方法指导，期望能够帮忙大家学校英语复习方法指导精选篇1一、冲刺复习以整理为主最终的冲刺复习，考生再进行大量的练习是不科学的，这段时间应将从前做过的试卷进行最终的整理，将试卷中的错题进行梳理、归类，协作以往的笔记，通过对试卷的分析，将常错的题逐一攻克以查漏补缺。
现在，很多同学专注于做各种练习题，却忽视了做题后的总结和归纳，其实，总结和归纳是考生提高英语水平的有效途径。
考生应当在每堂复习课后、每次考试后，将错题整理到改错本上，事后将错题再做一遍，这样可最大限度削减重复性犯错。
在查漏补缺中，考生可按自己的方法进行，也可以用联想式的复习方式进行，如在复习一个单词或词组时，不光要知道该单词或词组的意思、词性、用法，同时也应联系该单词或词组的同义词、反义词、近义词进行复习。
另外，考生要讨论一下去年中考题中消失过的“旧词新意”，即一单词是课本中学过的，但考生从未接触其新的用法或词意，这需要考生通过上下文来理解，大胆猜想。
二、综合力量训练不行少强调英语学科的有用性是中考英语的趋势之一，所以在最终一周里考生要强化一下常用的交际用语的复习，在复习时应侧重于把握文化和表达习惯的差异，如注意打电话、购物、看病、旅游方案等语境，表达情感包括感谢、圆满、邀请、赔礼、询问、祝福等，复习时考生要侧重于“惯用”表达。
在复习时，可通过回归课原来实现，如每天花半小时读课文，一刻钟练听力，这样对语法、语感的复习和培育是很有帮忙的。
阅读还是应加强，可从句子入手，遇到生词要准时落实，生词不求会写但要懂得词意，这样适当地拓宽单词量，对中考有好处。
但是在现在的关键时刻，也不要本末倒置，考生抛开书本，一味去拓宽词汇量也是不实际的。
在复习作文方面，可以选择两篇作文进行练兵，在训练时不主见自我发挥，还是要求稳，翻译时要将要点翻译正确，尽量用简洁句，要留意句子间和段落间的过渡，不要消失语法、单词错误，另外对于日记、信件、通知等文体的格式要进一步落实，再收集一下有关校内生活的素材，进行针对性的练习。
英语快速提分的方法初中
英语快速提分的方法初中初中英语成绩的快速提升需要有效的学习方法和坚持不懈的努力。
这里有一些实用的策略，可以帮助学生在短时间内提高英语成绩：1. 基础知识复习：重点复习英语基础知识，包括语法规则、基本词汇和常用短语。
确保理解并能正确使用这些基础知识。
2. 词汇积累：每天学习和记忆新词汇，尤其是那些在日常生活中常用的词汇。
可以通过阅读英语文章、观看英文视频或使用专门的词汇学习软件来扩大词汇量。
3. 听力训练：通过听英语歌曲、观看英语电影或电视节目、使用英语学习软件进行听力练习。
重点是提高理解能力和听力反应速度。
4. 口语练习：找机会与同学或老师用英语交流，或者参加英语口语训练班。
不要害怕犯错，勇敢开口是提高口语的关键。
5. 阅读理解：广泛阅读英语材料，如英语故事书、报纸、杂志和网络文章。
加强阅读理解能力，同时学习新词汇和语法结构。
6. 写作练习：定期练习写作，可以是日记、书信、小故事或是议论文。
关注句子结构、词汇使用和语法正确性。
7. 模拟考试：定期做模拟试题，特别是历年的真题。
这不仅可以帮助熟悉考试格式，还能提高解题速度和准确率。
8. 制定学习计划：设定明确的学习目标和计划，每天都要有针对性地学习。
及时复习当天学习的内容，巩固记忆。
9. 求助老师和同学：遇到不懂的问题时，及时向老师或同学求助。
交流和讨论可以帮助更好地理解和记忆。
10. 保持积极心态：保持积极的学习态度，相信自己能够不断进步。
遇到困难时不要气馁，保持坚持不懈的精神。
通过这些方法的持续应用和努力，初中生可以在较短的时间内显著提高英语成绩。
最重要的是要持之以恒，不断练习和复习。
该如何高效复习初中英语
该如何高效复习初中英语初中英语作为学生学习的必修科目，对学生的英语学习和成长起着至关重要的作用。
然而，很多学生在初中英语考试中成绩不尽如人意的主要原因是复习不到位。
因此，如何高效地复习初中英语成为学生们需要解决的问题。
那么，应该如何高效复习初中英语呢？一、建立学科知识框架一个完整的学科体系离不开框架建设，初中英语也不例外。
我们可以通过查看课文教材和语法知识点等教材资料，建立初中英语知识框架，定期强化知识框架，做到对初中英语学科知识点的掌握和理解。
只有掌握了知识点，才能更好地应对考试。
二、每日背单词英语单词是英语学习的基础，每日背单词是学好初中英语的必经之路。
背单词的时间可以在课余时间选择，根据自己的英语水平和学科考试进度适量调整。
同时，背诵单词过程中可以进行听写和联想记忆，以加深记忆，达到熟练掌握的目的。
三、加强英语阅读训练英语阅读训练是初中英语复习过程中必不可少的环节之一。
在阅读过程中，可以通过对生词、词组、句子结构等进行分析和理解，提高自己的英语语感和理解能力，有利于更好地理解和掌握英语知识。
同样地，阅读过程中可以逐渐提高自己的阅读速度，减少阅读时间，提高阅读效率。
四、练习语法知识点语法是英语学习过程中的重中之重，是初中英语复习过程中非常重要的一部分。
针对初中英语语法知识点，我们可以选择相关的语法习题进行巩固。
做题过程中可以分析熟悉的语法知识点，能够掌握不同的语法点之间的衔接关系，同时对于自己不熟悉的语法点需要加强练习，保证语法知识掌握的全面性。
五、语音和口语练习语音和口语是初中英语中的重要部分，对于学生的英语外语能力起着至关重要的作用。
每天可以进行语音练习，通过模仿、跟读、比较、选择等学习方式，不断地提高自己的英语语感和口语表达能力。
同时，可以利用团队学习的方式与同学们一起进行英语口语练习。
总之，高效学习初中英语需要各种各样的方法和策略，需要积极主动地去学习，充分利用好时间，不断地进行实践和反思。
初中英语复习课教学方法及其建议
初中英语复习课教学方法及其建议随着初中英语教学的不断发展，复习课也变得越来越重要。
复习课不仅有利于学生巩固知识，也有助于培养学生的学习兴趣和学习方法，提高学生的英语水平。
本文将探讨初中英语复习课的教学方法及其建议。
教学方法：1.细节查漏法初中英语试卷中常常会涉及一些细节问题，比如地名、人名、日期等。
这些问题虽不会占据试卷的大部分，但却是关键细节，如果没有注意到，容易导致错题增多。
因此，复习课上可以通过展示图片或视频等方式，让学生尽可能地关注到这些细节。
2.知识点串讲法初中英语课程体系复杂，同一次考试内容涉及的知识点也非常多。
为了让学生能够了解每一个知识点的重要性和地位，并且形成完整的知识体系，教师可以采用知识点串讲的方式，将每一个知识点串成完整的内容给学生。
3.辨析法英语中有很多近义词、同义词、词性相近的单词，容易混淆。
教师可以通过一些小练习，比如选择题、填空题等方式，让学生能够更好的辨析单词的差异，提高他们的词汇量和运用能力。
4.思维导图法学科内容过多、难度较大的，可以使用思维导图来对内容进行整理和梳理。
教师可以选择适合学生水平的思维导图模板，经过简单的训练后，让学生自己制作思维导图，帮助学生系统、全面地学习并掌握复习内容。
建议：1.学生自主学习复习课只是一个复习的过程，学生的自主学习更为重要。
教师需要提前告知每个学生要复习哪些内容，指导学生如何使用学习资源复习知识点。
在自主学习的过程中，学生能够有效地区分哪些知识点是自己已经掌握的，哪些是还需要加强的，也能够在学习过程中了解自己的学习方法和效率，并对不足之处进行改进。
2.分为不同阶段的复习对于初中英语复习课程，教师可以将复习分为同步复习、提前复习、过程复习、强化复习四个阶段。
同步复习是指将知识点及时复习，提前复习是指提前了解试卷类型和出题规律，过程复习是指全面复习内容，强化复习是指加强弱点并查漏补缺。
根据不同阶段的复习内容，选择不同的复习方式和方法，以达到更好的学习效果。
初中生英语复习的方法和技巧_初三如何复习好英语
初中生英语复习的方法和技巧_初三如何复习好英语英语不是我们的母语，却是考试的重点科目之一。
初中生英语复习的方法和技巧有哪些？今天小编分享一些有关初中生英语复习的方法和技巧_初三如何复习好英语，希望对你有帮助。
【1】最有效的英语学习方法一、初中英语要学好，单词记忆是关键英语的学习历来都是把单词看作是重点的。
如果将英语比作为一座摩天大楼的话，那么同学们所学习的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦，如果没有砖瓦这些基础的话，同学们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。
所以同学们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。
单词是基础，所以同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。
而在记忆单词的时候，同学们也不要死记硬背，同学们可以通过一些好的单词记忆的方法，或是通过单词的读音，或是通过单词的字母，总而言之，是运用自己的大脑，用最为方便的方式来记忆单词。
提高学习的效率，而且在记忆单词的时候，也不一定是要专门拿出大量的时间来做单词的记忆，很多的同学在专门背诵单词的时候，也不一定能够记住很多，效率不是很高，同学们可以通过下课的几分钟，或是在坐车的时候，或是在刷牙的是，就专门背诵几个单词，这样伶仃的几个单词累积起来，绝对可以让同学们构造出非常可观的单词数量。
单词也不能够独立的存在，独立存在的单词很容易被忘记，所以同学们在背诵的时候，能够背诵句子，背诵课文，这样同学们是一举多得，既可以背诵单词，还能够拥有更多的英语的累计，记住很多的句子。
这对于提高同学们的英语成绩都是很有帮助的。
二、初中英语的学习，语法基础要打好初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的，上面已经提到了，单词是作为最为基础的存在。
而语法同样也是初中英语之中的基础。
初中英语的语法学好了，同学们日后英语的学习就会十分轻松。
而且初中英语之中，同学们学习较多的就是词法，而不是句法，因为词法是英语之中较为简单的，有些同学是才刚刚接触英语不久，而中考是面对大多数的同学的，所以中考的考察的重点就是词法。
初中生高效背英语单词的方法
初中生高效背英语单词的方法
背英语单词是学习英语的基础，以下是一些初中生高效背英语单词的
方法：
1.制定学习计划：每天规定一定的学习时间，坚持每天学习一些单词，可以根据自己的进度和能力进行调整。
2.理解词汇的意思：背单词不仅需要记住单词本身，还要理解其意思。
可以使用英英词典或词组、例句辅助学习，这样单词会更容易记忆。
3.整理笔记：可以使用记忆卡片或笔记本，将需要记忆的单词写在一边，然后将其词义、发音和例句写在另一边，方便复习和回顾。
4.划分词汇类别：将单词按照不同的类别进行归类，例如动词、名词、形容词等，这样可以加深对词汇的理解和记忆。
6.反复复习：背完一批单词后，要进行反复复习，可以每隔几天或一
周进行一次复习，巩固记忆，确保记忆的单词不会遗忘。
7.多练习使用：单词的记忆不仅仅是背下来，还要能够熟练运用。
可
以通过写作、口语练习或者进行单词游戏，增加对单词的熟悉度和运用能力。
8. 利用科技辅助学习：可以使用手机应用或网上的单词记忆工具，
例如Quizlet、Anki等，这些工具可以提供记忆、测试和复习功能，让学
习更加高效和方便。
9.和他人分享学习：和同学、朋友一起学习单词，可以互相测试和帮助，增加学习的趣味性和效果。
总的来说，要高效背单词，关键是方法和坚持，只有不断的重复和实践，才能真正记住和运用好这些单词。
初中英语中考复习资料全
初中英语中考复习资料全
一、听力
1. 听力理解
- 小对话：听小对话，选择正确的答案。
- 长对话：听长对话回答问题。
- 短文理解：听短文，回答相关问题。
注意关键词。
2. 听力技巧
- 提前预览：在听力开始前，浏览听力材料，了解大意。
- 注意关键词：听力中会出现一些关键词，要重点关注。
- 多听多练：通过多次听力练来提高听力技巧。
二、单项选择
1. 词汇：掌握常用词汇及词义辨析。
2. 语法：了解基本的语法规则。
3. 句型转换：熟悉句型转换的规律。
4. 完形填空：掌握文章整体意思，通过上下文推测填空内容。
三、阅读理解
1. 标题理解：快速浏览文章，找出文章的主旨。
2. 细节理解：仔细阅读文章，找出特定细节。
3. 推理判断：根据文章内容进行推理判断。
4. 表达态度：理解文章作者的观点和态度。
四、写作
1. 书面表达：掌握合适的表达方式和句子结构。
2. 话题写作：对于给定的话题，能够展开合理的写作内容。
五、口语交际
1. 日常交际：熟练掌握日常用语表达。
2. 问答对话：能流利且准确地进行问答对话。
六、应试技巧
1. 时间安排：合理规划考试时间，合理分配各个部分所需时间。
2. 注意细节：注意题目的要求和限制条件。
3. 充分准备：提前复并进行模拟练。
以上是初中英语中考复的一些重点内容和技巧，希望对你的复
有所帮助。
2024中考英语复习备考计划（4篇）
2024中考英语复习备考计划一、总体复习思路1、按单元复习。
通览初中教材，进行单元知识点扫描。
目的是对基础知识和基本技能进行系统的复习，把好“基础关”;任务是掌握各单元知识结构，全面地复习知识点，完成理解记忆;重点是重视课标要求与教材的基础作用，强化基础知识和基本技能的训练;面向全体，面向基础。
2、语法专项复习。
钻研考试标准和考试说明，进行语法、词法、句子、时态和话题专项复习。
统揽初中教材中的重点语法项目，使学生从整体上把握初中教材内容。
3、题型专练，模拟演练。
按照中考题型进行题型专练，了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况，抓住中考题型变化，确定训练方式，进行查缺补漏。
二、实施步骤及时间安排第一轮：时间安排：____月____日-____月____日主要内容：初中教材课文中出现的单词、短语、常用句型;掌握4a、4b中罗列的重点句子，理解所学语法内容。
从初一开始，初一上下册花三个星期时间复习，从初二内容起每天复习一个topic。
同时在课上老师语法总结复习一下，再由老师针对学生的一些薄弱知识分单元编写一些练习讲义给学生加以练习，每个topic出一份小测，主要题型为：单词、词组翻译及句子的挖空填空等，以考察学生对基础知识的掌握情况。
针对____月底的口语考试，在这段时间内，我们还要穿插进行口语的复习辅导，利用下午第四节的时间让学生进行口语操练。
故大概在____月初可以完成第一轮复习第二轮：时间安排：____月____日-____月____日主要内容：结合中考新探索系统复习语法。
包括名词、代词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、冠词、动词、句子。
掌握动词六种时态的构成及基本用法和被动语态，即现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去进行时。
句法包括掌握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的构成和基本用法，掌握简单句的五种基本句型、并列句、宾语从句、定语从句和状语从句。
第三轮：时间安排：____月____日-中考前（略）在前两轮复习的基础上，进行语法专项练习并针对中考题型进行专项强化训练，提高对各种题型的解题能力。
初中英语考试有哪些需要注意的事项？
初中英语考试有哪些需要注意的事项？初中英语考试是学生学习英语的一个有用阶段性评价，对学生未来的学习和发展具有重要意义。
为了帮助同学们在二级考试中取得好成绩，故特从教育专家的角度，总结归纳出一些值得关注的复习备考事项：一、夯实基础，重视积累1.词汇积累：词汇是英语学习的基础，也是考试中得分的最重要保证。
同学们要高度重视词汇的积累，并辅以适度的练习，培养记忆。
2.语法掌握：语法是语言的规则，熟练掌握语法规则能够帮助同学们更好地明白和应用英语。
要勤加练习，将语法知识融入到实际的语言表达中。
3.阅读理解：阅读理解能力是考试中考察的重要内容之一。
要提高阅读理解能力，需要同学们积累词汇量，掌握阅读理解技巧，并进行大量的阅读练习。
4.写作练习：写作是语言输出能力的体现，需要同学们进行大量的写作练习，并注意书面表达的清晰、逻辑性和准确性。
二、掌握技巧，提高效率1.考试技巧：考试前要认真了解考试要求和题型。
考试过程中要合理分配时间，并尽量运用答题技巧和策略。
2.答题技巧：认真审题，理解题意，并根据题型特点选择合适的答题方法。
例如，选择题和判断题要注意排除法和逻辑推理；完形填空要特别注意前后照应和词义辨析；作文写作要尽量逻辑清晰、表达准确、语法正确。
三、查漏补缺，弥补弱点1.错题分析：同学们要严肃分析考试中的错误，找出出现错误的原因，针对性地进行弥补。
2.查漏补缺：根据考试情况，找出自己的薄弱环节，针对性地加强学习和练习。
3.复习策略：要制定合理的复习计划，循序渐进地进行复习，并适度地进行测试，检验复习效果。
四、心态调整，保持自信1.心态调整：考试前要调整好心态，保持积极乐观的心态，克服紧张情绪，以良好的状态投入到考试中。
2.自信心培养：要相信自己的能力，相信经过努力，一定能取得好成绩。
五、课外拓展，丰富积累1.课外阅读：多阅读英文书籍、杂志和报纸，可以提高阅读理解能力，开拓视野，丰富知识。
2.影视剧观看：观看英文影视剧，可以提高听力能力，学习英语表达，感受英语文化。
初中英语高效复习方法
初中英语高效复习方法初中英语高效复习方法英语是学生必备的一项能力，而初中英语对后续学习和工作能力的提高也至关重要。
因此，在学习初中英语时，高效的复习方法是非常必要的。
下面将为大家介绍几种初中英语的高效复习方法。
一、制定计划复习英语的最重要的一点就是：要有计划。
根据自己的实际情况，制定出符合自己的复习计划，计划的目的是帮助自己对知识点进行全面、系统的复习。
如何制定计划呢？首先要基于自己的英语水平和复习时间，将复习的内容划分为几个阶段，并分配好每个阶段的学习任务。
还可以写下每个知识点的总结和复习思路，以及每天的复习时间，为自己的复习工作进行规划，得到更好的结果。
二、听力听力是英语学习中最重要的一项能力，对提高英语听力能力而言，我们首先要了解要听什么。
可以通过翻译电影、纪录片、英语新闻和听力专项训练等方式，在听力层面内不断的积累，这些训练可以帮助提高自己对于英语语音、发音的理解和应用。
在做听力练习时要启动自己的思路及对语句的理解，正确判断文字和文字之间的关系以及局部所表达的意思，以此来积累对英语听力的感情，同时提高对英语听力的熟悉度、快速迅速和权威性。
三、口语口语是英语学习中十分重要的一环，帮助我们更自如的进行与人交流和应对各项应对所需要的口语技能。
但是，口语的学习起来比较枯燥乏味，所以我们要通过不同方式进行口语的提高。
可使用朗读背诵法等进行学习和练习。
口语也需要大量的课堂活动，比如说模拟对话、剧本表演、角色扮演、小组讨论等，只有通过大量的实践才能够提高自己的口语沟通能力。
四、阅读阅读是英语学习中帮助我们更好的理解英语语言、对英语建立直观阅读视角的有效方法。
初中阶段英语阅读大多都是在中等难度的内容，通过查词、标记、记笔记等方式来加强阅读技巧和方法，获得更大的提高。
同时我们也要重视阅读的习惯化建设，积累英语阅读素材，阅读英文报纸、杂志和各种与生活相关的文本等等。
五、写作写作是英语学习的一项重要的能力，需要通过长期的积累，将字词和语法知识进行巧妙组合，以此来提高自己的写作能力。
初中该怎么复习英语
初中该怎么复习英语
初中该怎么复习英语
很多初中的同学都不知道该如何复习英语，店铺为大家整理了复习的方法，希望能帮助大家。
初中该怎么复习英语
方法一：整理课堂笔记
初中英语复习方法中首先就要学会整理课堂笔记。
其实不要小看这一点，因为课后整理课堂笔记的过程，是学生通过回顾上课的内容，再次“品味”课堂上的重点内容，不仅加深了印象，而且也有利于温故而知新。
如果你能有效的整理了记录，那么你的复习思路自然很清楚。
方法二：必须准备的改错本
在初中英语复习方法中，这一点也是很必要的，因为这次你错了，但是没有放在一起复习，时间一久又忘记了，还是记不住的。
因此，让学生把每次练习、作业、测试中做错的'习题摘录在改错本上，并对出错的原因进行分析、归纳、总结，并在课后反复复习，每次考试前重新翻阅改错本以加深印象，就能避免下次再犯同样的错误。
这样经过多次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的习惯。
方法三：做到词、句、文全面归纳整理
除了以上两个好的方法可以帮助你学习之外，初中英语复习方法中还有一个全面归纳整理法。
英语复习纷繁琐碎，许多学生会觉得无从下手。
老师认为抓住单词这个“点”，就能带动词组、句型这根“线”，撑开文章的阅读和理解这个“面”。
单词是学习英语的基础。
单词的复习重点在拼写和运用，特别是一些重点词的用法，如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。
复习单词、词组、句型的过程是一个渐渐积累的过程。
在这个过程中，要经常归纳整理，不断把所学的新知识融入自己原有的知识体系中，使之浑然一体，这样你学过的知识就不容易忘记了。
【初中该怎么复习英语】。
如何在短时间内提高英语考试成绩(初中)
如何在短时间内提高英语考试成绩（初中）要在短时间内提高英语考试成绩（初中），可以尝试以下方法：1. 熟悉考试内容和要求：了解考试的具体内容和要求，包括题型、考点和考试时间等。
这样可以有针对性地进行备考和练习。
2. 制定合理的学习计划：制定一个合理的学习计划，安排每天的复习和练习时间。
合理规划时间，分配足够的时间对各个考点进行复习，同时留出时间进行练习和模拟考试。
3. 多做题和模拟考试：通过多做题和模拟考试，熟悉考试形式和节奏。
可以借助教辅材料、在线资源或考试题库进行练习。
模拟考试时尽量模拟真实考试环境，对自己的表现进行评估，并找出问题和不足之处。
4. 强化基础知识：复习并巩固英语基础知识，如词汇、语法、句型和常见的表达方式。
重点复习考试中的常见考点，并掌握解题技巧和答题方法。
5. 阅读练习：加强阅读理解能力，在有限的时间内迅速理解文章内容并回答相关问题。
多读英语文章，提高阅读速度、理解能力和词汇积累。
6. 听力练习：进行听力练习，提高听力水平和听力理解能力。
可以通过听英语广播、英语歌曲或参加听力训练班等不感继续进行听力练习。
可以选择一些初中英语听力材料，如听力录音、视频等资源，反复听和理解其中的信息。
注意抓住关键词和关键信息，提高听力短文答题的准确性。
7. 口语练习：提高口语表达能力，扩大口语词汇量，并通过实际口语练习来增强口语流利度和准确性。
可以与同学或老师进行对话练习，参加英语角等活动，积极参与口语交流。
8. 写作练习：通过写作练习提高写作能力，尤其是在考试中常见的写作形式和题型，如作文、填空和简答题等。
练习各种写作技巧，注意写作结构和表达准确性。
9. 重点复习疑难知识点：针对自己较薄弱或不熟悉的知识点加强复习，可以请教老师或同学，或寻找相关的教辅资料和在线资源进行学习。
10. 自我评估和调整：做定期的自我评估，查漏补缺。
认真分析之前的模拟考试成绩和练习成果，找出自己的不足之处，并进行有针对性的调整和补充学习。
初三的英语总复习计划
初三的英语总复习计划初三的英语总复习计划（通用6篇）复习应根据自己的实际情况，通过复习，使学生对知识有一个明确的、系统的了解，制订学习计划非常重要。
那么优秀的复习计划是什么样的呢？下面是店铺精心整理的初三的英语总复习计划（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初三的英语总复习计划篇1第一阶段课本知识扫描。
这个阶段按单元进行全面复习。
但要突出和解决重点和难点。
由于暑期补课时已经复习过七年级上下册以及八年级上册书，因此，本次复习，我将重点放在了八年级下册和九年级课本上。
我们计划按单元复习。
每个单元的单词，词组，和语法都要细细的过。
学生记单词，词组，领会语法，然后做相应的练习题巩固。
最后结合《英语周报》上的综合练习题。
从七年级上册开始一页一页的过。
从而过滤出学生不会做的练习题。
加以引导和解释。
两个班中已经有相当一部分学生掉队。
争取他们的进步是本次复习成功的关键。
我计划：108列出35名学生必须一起走。
109列出30名。
这些学生的作业一样。
必须做，人人过。
要自觉主动接受检查。
这些中108列出20名重点，109列出15名重点。
学习效果主要看这些学生的进步。
学习效果主要看30—35名和26至30名。
（找他们谈心，鼓劲）剩下两个班各有20名学生跟不上课的。
五个为一组，选出组长负责。
每天的任务和其他不一样。
基本是大家任务的三分之一。
必须过。
不会的查书，讨论，询问同学。
想办法解决、看进步、不写作文。
第二阶段是语法专项复习。
按照名词，代词，形容词等等词性以及简单句并列句，复合句等方面，从语法的角度对英语知识进行回顾复习。
使学生对英语知识的了解有更深刻的认识。
在这一阶段，首先通过学生自学《全能中考复习法》书中的典型例题和分析，了解中考的重点动向。
然后做题考查自己对这一块知识的了解。
最后结合《英语周报》的专项语法练习题考查，达到全面了解每个知识点的目的。
在这一阶段，检查和抽查还是非常必要的，毕竟学生的自控能力很差，每天的作业又非常多，不能含糊。
九年级英语复习计划(精选7篇)
九年级英语复习计划（精选7篇）九年级英语复习计划篇1一、指导思想:20xx年中考在即，我将本着以《英语课程标准》为依据，以考纲为标准，以教材，指导丛书，复习指导为具体内容，根据国家提出的素质教育的要求，结合我校实际情况，我们备课组经过讨论，制订了周密的复习计划，并组内自己出《中考复习课时计划》，领学生进行全面复习，稳打稳扎，争取在短短的三个月内提高学生的听、说、读、写能力，发展学生的综合语言运用能力;面向全体学生，为学生全面发展奠定基础，为今后的进一步学习作好充分准备。
二、复习策略1.系统归纳，分清脉络。
依纲扣本，注重双基，夯实基础(词汇，语法，句型)，帮助学生学会复习，学会考试。
2. 以学生为主体，坚持讲练结合的教学模式。
并注重感情投资，利用学生的心理优势，多关注，多表扬，树立学生的自信心。
3.针对性复习。
向优、良、中、差各层次学生搜集、积累他们平时在各方面出现的错误，对症下药，逐题突破。
要求学生熟练地掌握中考中的每一种题型的命题意图。
对听力部分、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达等各种题型进行强化训练。
三、情况分析人教版英语共有五本书，七年级上下册和八年级上册比较简单，主要是词汇量的积累，简单的口语表达，八年级下册，九年级着重是语法，阅读。
指导丛书中要求，在语言知识方面，学生学会使用四会单词和习惯用语或固定搭配;在听力技能方面，能听懂有关日常生活中的熟悉的话题;在阅读技能方面，能阅读各种体裁和题材的简短的书面材料;在写作技能方面，能使用所学语言基础知识，以语篇为单位，清楚，连贯地进行控制性和开放性写作;在口语技能方面，能使用所学的语音，语法和词汇等基础知识，以口头的形式清楚，流利地表达自己的意思。
根据考试的内容和考试的难易度比例，合理安排复习时间和复习方法很有必要。
四、时间安排:整个复习分三个阶段:第一轮:时间:2.28---4.29 内容:单元复习。
第二轮:时间:5.2 ---5.27 内容:专项复习(听力，语法，词语运用，完型填空，阅读理解，情景对话，书面表达。
基础差怎么学好英语初中英语期中复习攻略大全
基础差怎么学好英语初中英语期中复习攻略大全1.词汇积累-每天背诵一些新的单词，建议使用词卡片或者手机应用来进行记忆和复习。
-多阅读英语文章，提高对上下文中不认识的词汇的理解能力。
-利用词根、前缀、后缀的规律来推测词义，积累词汇的时候也要学习一些常用的词组和短语。
2.语法掌握-复习基础语法知识，包括时态、语态、被动语态等。
注意理解各种语法规则的用法和意义。
-通过做语法练习来巩固所学的语法知识，或者请老师和同学帮忙指正。
-针对自己容易出错的语法知识点，多进行操练并及时纠正。
3.听力训练-听力是语言学习的基础，可以通过听英文歌曲、英语广播、电视节目和影视剧等来提高听力水平。
-多做听力练习，可以使用真题、模拟试卷或者在线听力资源，并尝试用英语进行听写和复述。
4.阅读技巧-阅读能力是理解文章内容、提取信息、推测意义的基础，多读英文故事、新闻、小说等以提高阅读能力。
-注重理解文章的上下文，通过上下文的暗示来理解词义和句义。
-学会使用上下文线索、关键词等技巧来帮助理解文章。
5.写作训练-提高写作能力可以通过多模仿和练习，写一些常见的日记、文章、作文等。
-多做写作练习，可以结合老师给的题目进行写作，并请老师和同学帮助修改、改进。
6.口语练习-口语练习可以通过与老师、同学进行对话，参加英语角或者在线语音交流平台进行练习。
-认真模仿英语原声，尽量模仿地道的语音、语调和语速。
-动口即是练口，多练习口语表达能力，提高自己的流利度和准确度。
7.复习规划-制定一个合理的复习计划，按照预定的时间和进度进行复习。
-重点复习学过的知识点，当遇到不理解的知识点时，及时向老师请教或查阅相关资料。
-学会总结和归纳，用自己的话语来解释和表达学过的知识点。
总之，学好英语需要长期的坚持和练习，同时要善于总结和归纳。
希望以上建议能对你在初中英语的学习中起到一定的指导作用。
祝你学有所成，取得好成绩！。
初中英语复习计划3篇
初中英语复习计划初中英语复习计划精选3篇（一）复习计划可以根据自己的需求和时间安排来制定。
以下是一个初中英语复习计划的示例：第一周：- 复习基础语法知识，如时态、语态、从句等。
- 复习常用单词和词组，并进行拼写练习。
- 复习并练习常见的句型和句子结构。
- 阅读理解练习，尝试解答一些基础的阅读理解题目。
第二周：- 复习并练习听力技巧，包括听对话和听短文。
- 复习并练习口语表达，使用常见的口语句型和词汇。
- 复习并练习写作技巧，包括写作短文和书面表达。
- 阅读理解练习，尝试解答一些较难的阅读理解题目。
第三周：- 复习并练习阅读技巧，包括快速阅读和细节理解。
- 复习并练习写作技巧，包括写作信件、日记等不同类型的写作。
- 复习并练习听力技巧，听对话和听短文并做相关练习。
- 阅读理解练习，尝试解答一些较难的阅读理解题目。
第四周：- 复习并练习语法知识，包括复合句、状语从句等。
- 复习并练习听力技巧，听对话和听短文并做相关练习。
- 复习并练习口语表达，进行口语对话练习。
- 阅读理解练习，尝试解答一些较难的阅读理解题目。
除了以上的复习内容，还可以通过做一些模拟题和试卷来巩固知识，并根据错题进行针对性的复习。
同时，每天保持一定的英语练习时间，如听英语歌曲、看英文电影和电视剧等，以提高听力和阅读能力。
最重要的是保持积极的学习态度，坚持每天复习，相信自己能够取得好成绩！初中英语复习计划精选3篇（二）初中英语学习计划1.制定目标：确定学习英语的目标，例如提高听说能力、扩大词汇量、提高阅读理解能力等。
2.制定学习计划：根据目标制定学习计划，包括每天或每周的学习时间、学习内容和学习方法。
3.建立学习习惯：每天定时学习英语，培养良好的学习习惯。
4.学习基础知识：学习英语的基础知识，如词汇、语法、句型等。
5.练习口语：通过和同学或外教交流、参加英语角等方式练习口语表达能力。
6.听力训练：多听英语新闻、电影、英语歌曲等，提高听力理解能力。
初中英语如何备考英语期末考试
初中英语如何备考英语期末考试初中英语期末考试是对学生一学期英语学习成果的重要检验。
为了在考试中取得好成绩，科学合理的备考至关重要。
以下是一些实用的备考建议，希望能帮助同学们更有效地复习，在考试中发挥出自己的最佳水平。
一、基础知识的巩固1、词汇词汇是英语学习的基石。
首先，要认真复习课本后面的词汇表，确保掌握每个单词的拼写、读音、词性和常见的词义。
可以通过制作单词卡片，每天背诵一定数量的单词，并进行自我测试来加强记忆。
此外，还可以将单词放在句子或短文中记忆，这样能更好地理解其用法。
2、语法语法是构建英语句子和表达正确意思的规则。
复习语法时，要系统地梳理本学期所学的重点语法点，如时态（一般现在时、一般过去时、现在进行时等）、语态（主动语态和被动语态）、从句（宾语从句、状语从句等）。
可以通过做语法练习题，分析错题，总结规律，加深对语法的理解和运用。
3、课文课本中的课文是语言知识的综合体现。
要熟读课文，理解课文的大意和重要句型。
对于一些经典的段落，可以尝试背诵，这样不仅有助于提高语感，还能在写作和口语表达中灵活运用。
二、听力训练1、多听多练平时要养成听英语的习惯，可以通过听英语广播、英语歌曲、英语电影或电视剧等方式，提高对英语语音、语调的敏感度。
此外，还可以做一些听力练习题，熟悉考试的题型和语速。
2、模拟考试环境在备考期间，可以按照考试的要求和时间，进行听力模拟测试。
听完后，对照答案，分析错误原因，总结听力技巧，如抓住关键词、提前浏览选项等。
三、阅读理解1、增加阅读量广泛阅读英语文章，如英语报纸、杂志、故事书等。
阅读时，不要逐字逐句翻译，要学会快速浏览，抓住文章的主旨大意。
对于一些生词，可以通过上下文猜测词义。
2、掌握阅读技巧在做阅读理解题时，要先浏览题目，带着问题去阅读文章。
注意文章的开头、结尾和段落的首句，这些地方往往包含了关键信息。
同时，要学会分析题目类型，如细节理解题、主旨大意题、推理判断题等，采用不同的解题方法。
初中英语复习方法指导
初中英语复习方法指导1.制定复习计划：根据自己的时间安排和复习的内容，制定一个周密的复习计划。
合理安排每天的复习时间，不要操之过急也不可过于松散。
同时还可以给每天的复习安排一个具体的目标，以便更有针对性地进行复习。
2.复习重点内容：根据中考的考纲和教材要求，确定复习的重点内容。
主要包括语法、词汇、听力、阅读、写作等方面的知识。
通过复习重点内容，可以巩固学生的基础知识，并且提高对考点的掌握程度。
3.多做题：做试题是复习的有效方法之一、可以从教材中选择一些典型的题目进行练习，还可以购买一些模拟试卷进行做题。
除了做选择题以外，还要多进行完形填空、阅读理解、写作等题目的练习，以提高综合应用能力。
4.收集资料：可以收集一些相关的复习资料，如复习书籍、学习资料、试题等。
通过阅读并学习这些资料，可以拓宽知识面，提高解题能力。
5.听力练习：初中英语听力占有较大的比重。
可以通过听录音、练习听写、做听力理解题等方式进行听力练习。
在听力练习中要注意抓住关键词，培养对英语语音的敏感度。
6.阅读训练：阅读是提高英语语感和理解能力的一种重要训练方式。
可以选择一些适合自己水平的英文小说、报刊杂志进行阅读。
在阅读过程中要注意理解文章的主题、段落之间的逻辑关系以及重要细节。
7.写作练习：写作是对语言的一个较高层次的运用。
可以选择一些写作题目进行练习，如叙事写作、图表描述、观点论述等。
在写作的过程中要注意语法的准确性、句子的流畅性和语言的表达能力。
8.反复复习：初中英语的复习不是一蹴而就的，需要进行反复复习。
可以选择每天复习一到两个知识点，每周对上周所学内容进行回顾，以巩固复习效果。
9.创设良好的学习环境：良好的学习环境能够提高学习的效果。
在学习时要选择一个安静、整洁、光线明亮的环境，保持良好的学习状态。
10.寻求帮助：如果遇到学习中的问题，可以向老师、同学或家长寻求帮助。
他们可以给予你专业的指导和有效的建议。
最后，复习需要坚持和耐心，不能急于求成。
2023年中考_中考英语复习计划10篇
2023年中考英语复习计划10篇中考英语复习计划1一，复习方法。
我们准备采用传统的三轮复习法：第一轮复习课本基础知识，要求学生掌握重点短语和词组，过扎实课本上的句子，__等；第二轮进行专项复习，即老师对中考各个题型进行技巧归纳与传授。
在此期间，让学生对语法知识也有系统的理解与识记；第三轮采用模拟与讲评相结合的方式，让学生进行考前预热，做到有的放矢。
具体做法为，在基础知识复习阶段，在学生自主复习的基础上，老师应该对重点短语，句型进行适当扩展，并明确识记和背诵内容与任务。
过课本时，结合所用资料《面对面》进行系统串讲，并指导学生做题，归纳。
所用资料不需过多，而要使用精当。
应把切实提高学生的复习效率作为重点。
二，复习时间安排。
复习从第四周开始，具体时间分配如下：第四----六周，复习七年级的课本知识；第七----九周，复习八年级的课本知识；第十----十二周，复习九年级的课本知识；第十三----十五周，进行专项复习；第十六----十八周，进行模拟考试。
注：以上时间安排不是一尘不变的，应根据具体情况灵活变通。
三，课堂活动内容与步骤。
每天课后给学生留一定量的“软”作业，即背诵或同学互考。
以致上课学生能够参与进来，而且提高效率。
具体教学步骤如下：(一)，从检查学生的“软”作业入手。
(1)考单词“万丈高楼平地起”，不记单词何能学好英语?因而一开课让学生抢拼单词，可迅速让学生进入学习状态，而且可以激发学生的学习兴趣。
因为单词提前记过，不会太难，因而降低了起点，学生易于接受。
(2)考短语让学生用活页纸写短语后互改，可以检测学生的动笔能力并养成及时改错的习惯。
(二)，教师讲解。
复习课中切记面面俱到，而应选择重点。
老师在进行了上述考察环节后，基本做到心中有数，对于易错点、易混点和疑难点要进行解释与讲解，直至讲透，让每个学生都掌握为止。
(三)练习巩固。
在老师讲解后最重要的一环是学生进行练习与巩固。
即精选练习题让学生去做，老师巡视时进行适当的辅导。
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初中英语复习方法
怎样将知识加以巩固和提高，下面介绍几个行之有效的英语复习方法。
一、快读查疑。
首先浏览课本，遇到较为生疏的、已被遗忘的词语，集中抄在一个本上，以便随时复习，重点记忆。
二、以点带面。
以一个单词或语言点为中心，向四周辐射，找出与之相关的词语和用法。
比如，学习一个名词，应知道它是可数的还是不可数的；如果是可数名词，其复数形式怎样变化；是不可数名词，又应怎样使用；它有没有动词形式或形容词形式。
再如一个动词，其第三人称单数形式、现在分词形式是怎样变化的？应如何使用？有没有固定用法？运用这个方法，可以得到举一反三、事半功倍的良好效果。
如纵向方面，每一个单词的读音、拼写和用法如何，某一个语法现象是怎么回事；横向方面，如同音词有I-eye，meat-meet，where-wear等；同义句Could you give me a hand？-Could you help me？；反义词bring-take，in-out，现在进行时与一般现在时的对比等等。
三、归纳比较。
将同类的知识点归纳在一起，比较其相同点和不同点。
比如，表示“带、拿”的几个词：take, bring, get, carry, 应如何区别运用？in, on, at怎样表达不同的时间？一定要掌握它们的细微差别，并能熟练运用。
英语复习要注意以下几个方面：
1.以课本为主，巩固基础知识。
课本是英语学习的基础，也是测试的根据。
试卷中大部分考点都来源于课本。
2.不断筛选，稳扎稳打。
语言基础知识包含语音、词汇和语法，我们复习时要按照一定的顺序，全面进攻，各点击破，掌握的知识放下，没有掌握的重新学习，直至掌握。
3.以练为主，精学精练。
复习时我们可以先结合课本的深度和难度进行有针对性的学习，之后就应马上进行相关的练习，只有在练习中我们才能更容易地发现问题，找出自己没有掌握的知识，然后再进行更加有针对性的学习和练习。
这样不断地查漏补缺，我们就会在有限的时间内掌握更多的知识。
4.加强基本技能的训练。
基础知识掌握了，可以说考试已经有了很大把握。
如果我们对自己的要求再严格一些，那么就会很轻松地获得高分。
怎样严格呢？对于课文我们不仅要背诵下来，而且还要默写、改写、复述。
课后，我们还要听、读英语材料，掌握相应的技能。
英语复习“要”与“不要”
要熟悉构词法知识。
近年的英语试题有一个趋势，就是每年都有不少的"纲外词"，有派生词和合成词、加注词(即加注了中文的生词)、纯生词。
对这些"
纲外词"同学们没有事先准备，只能凭语感和特定语篇中的语境进行猜测，而派生词和合成词则是一些同学似熟非熟的词，要想搞定它们，一个比较好的办法就是借助构词法知识。
要注意语法题的常考考点。
英语语法题的常考考点有：名词、不定代词、冠词、形容词和副词的比较等级及用法、时态与语态、情态动词、短语动词、宾语从句、状语从句、定语从句、it用法等。
这些考点在具体命题时，往往会涉及一定的语言环境，使之具备一定的情景性。
所以同学们在复习时，不能只死背一些语法条条框框，而应注意语法规则在具体语言中的灵活运用。
要注意全面发展。
这里说的全面发展，是指英语范围内的全面发展，它包括两个方面的内容：一方面指听、说、读、写"四会"的全面发展，另一方面也指各个题型的全面发展。
同学们千万不要凭兴趣只顾及自己喜欢的"一面"，而忽略了其他方面。
不要放松听力训练。
考前放松听力训练有两种可能：一是有的同学认为自己的听力不行，反正再练也不会有什么提高，所以干脆放弃；二是有的同学认为自己的听力已达到了一定的水平，而自己其他方面还比较薄弱，暂时把听力放下，强化一下其他方面。
这两种想法都很危险。
经验告诉我们，听力是一种比其他能力(如阅读能力、写作能力等)更容易丧失的能力，不容片刻忽视。
不要死抠教材。
读好教材固然重要，但如果只是读好教材，那还是远远不够的，至少阅读量就大大地不够，教材所提供的英美文化背景也很有限。
所以同学们除认真读好教材外，还应主动地进行课外阅读，同时要兼顾各种题材和体裁，有意识地扩大自己的知识面，培养语感和提高综合能力。
不要过分追究"所以然"。
一般认为，学习不仅要知其然，而且要知其所以然，但英语学习有所不同。
英语作为一门语言，在许多情况下都是约定俗成的，从某种意义上说，语感比那种所谓的理由更有价值。
不要用汉语思考英语。
用汉语思考英语弊端不少。
比如当你做听力题时，用汉语思考，会跟不上录音；当你做阅读题时，用汉语思考，不仅会多用不少时间，而且会不易掌握大意；当你做书面表达题时，用汉语思考，会写出一些违背英语习惯的汉语式的句子(注：书面表达题评分时，视不合英语表达习惯的句子为"大错")。
不要忽视书写。
有不少同学平时不注意书写，字迹潦草，这对书面表达题的得分是十分不利的。
如果书写不规范，会丢失一些"冤枉"分；同时，按评分标准本身，字迹不工整也要扣除卷面分的。
所以，同学们在考前应重视书写练习。