《证券投资实务》教学大纲
证券投资教学大纲
《证券投资》教学大纲一、课程所占的学时，实践课所占学时《证券投资》课程总学时：32，实践时数：16。
二、实践性教学大纲的制定依据实践教学是高职高专教学体系中培育学生专业技术应用能力的重要途径,是职业教育进程中不可缺少的重要环节。
高职高专院校开设的《证券投资》课程是经济类学科的一门专业课程，在教学进程中，应该超级重视理论与实践的结合，注重培育学生运用相关理论观看、分析和解决现实经济问题和经济现象的能力。
《证券投资》的学习进程，是由理论到实践的不断延伸的进程。
三、实践教学的大体目标（一）、提高理论联系实际、分析问题、解决问题的能力；（二）、不断渗透政治思想教育，增强学生的职业道德意识培育，提高学生的社会综适合应能力；（三）、了解社会经济运行的大体状况，为走向社会奠定基础。
四、实践教学的设计本课程的实践教学分三大部份，要紧设计如下（一）证券投资模拟实验是配合《证券投资学》教学，为培育学生分析问题能力、解决问题能力和实际操作能力而开设的实验课程。
证券投资模拟实验的教学任务主若是：1.巩固证券投资理论知识；2.培育实际操作能力，把握证券投资的具体程序和方式；3.熟悉证券公司的要紧业务操作；4.锻炼学生观看、试探和决策能力；5.培育学生良好的投资心态。
证券投资模拟实验教学最大体的目的在于增强对证券市场的感性熟悉，熟悉证券公司的业务及证券投资的具体操作。
不仅要明白开户程序、交易的方式和技术，还要把握最大体的大体面分析和技术分析方式，为市场和社会培育合格的股民、理性的投资者。
（二）、重点和难点一、重点：本实验重点是模拟炒股，通过模拟炒股要了解网上交易的具体操作，把握看盘、选股、交易的策略和方式。
二、难点：本实验的难点也是模拟炒股。
一是缺乏专业模拟炒股软件；二是实验室网速太慢；三是实验时刻与交易时刻冲突。
（三）、考查方法和成绩评定标准一、考查方法：写一篇炒股心得并按以下内容完成一份实验报告：①╳╳╳证券公司的组织结构和业务范围a组织结构（图示）：b业务范围：②我国证券市场上的投资工具（品种）a、╳╳╳股票╳月╳日――╳月╳日的日K线图b、╳╳╳债券╳月╳日――╳月╳日的日K线图（国债、企业债和可转换公司债券任选一种）c、╳╳╳基金╳月╳日――╳月╳日的日K线图d、╳╳╳权证╳月╳日――╳月╳日的日K线图③模拟操盘记录每次交易的品种、证券的名称、生意的方向、价位、成交量、盈亏情形、当天大清点位及涨跌情形等二、成绩评定标准成绩评定的标准从两方面界定：一是以闭卷实验的成绩为主，占70%；二是以实验报告的内容为主，占30%。
《证券投资》教学大纲
《证券投资理论与实务》教学大纲课程名称：证券投资理论与实务课程性质：专业核心课计划学时：64课时适用专业：金融管理、投资理财专业1．前言1.1课程定位本课程是金融管理与实务专业、投资理财专业的职业核心能力核心课程，通过本课程的学习，要求学生熟悉证券市场基本知识，熟练掌握证券投资和服务客户的操作技能，能够深刻体会主要证券市场的运行规律，初步运用证券投资的基本分析和技术分析方法指导自己的证券投资操作，塑造守法、稳健、诚信的职业意识。
本课程对于增强学生的职业意识、激发学生学习金融专业的兴趣、增强学生的实际动手能力具有重要意义。
本课程以经济学基础、金融学基础、财务会计基础和财务报表分析等课程为先修课程，是进一步学习证券投资分析、证券投资基金、期货投资实务等课程的基础。
1.2设计思路课程总体设计思路：本课程以工学结合作为教学设计的指导思想，其课程的设计思路是：“项目与岗位相结合”、“工作任务典型化”、“教学活动学中练”。
本课程设计目标是：通过分析学生毕业后所从事的职业岗位，确定人才培养目标；分析证券客户经理典型工作任务，确定职业能力培养目标；分解具体的工作任务和学习任务，把教学过程与工作过程融为一体。
具体表现在：一是深入企业调研、分析岗位能力、提取典型工作任务；二是转化典型工作任务为学习任务，构建上班式课程教学环境；三是项目导向、任务驱动教学模式完成教学任务并贯穿素养培养；四是过程考核+结果考核+综合考核等综合评价检验学习成果。
课程设置依据：课程的实践教学是立足证券企业当前实际，基于证券公司经理典型工作任务，紧密结合行业前沿动态来设计的。
根据实际职业岗位工作的具体要求，综合运用本专业的知识和技能，集中进行综合性、系统化的训练。
目的是通过模拟现行证券公司主要岗位的业务流程，培养学生的岗位能力，培养责任意识、团队协作的专业素养。
课程内容组织：本课程围绕证券客户经理岗位的需要开展教学，教学内容的安排紧密围绕着工作内容及能力形成展开，教学所使用的证券行情采用真实的、即时的软件系统，案例背景、操作目标依托于我国及国外证券市场的经济和金融的真实环境，课程教学在证券业务实训室进行，每位同学应配有独立的可上网的电脑，供其操作行情系统、模拟委托系统和进行投资分析，学生的学习是在一种接近真实的工作任务、工作流程、工作软件以及各种信息和数据的氛围中进行，充分体现本课程的职业性。
《证券投资学》-课程教学大纲
《证券投资学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：16008702课程名称：证券投资学英文名称：Securities Investment课程类别：专业课学时：32学分：2适用对象: 金融工程、金融学、投资学及其他相关专业本科生考核方式：考试先修课程：金融学、基本会计学二、课程简介中文简介：随着我国证券市场的高速发展，以及人民生活水平的日益提高，证券投资已起来越受到各界的重视和高度的关注，在大力普及金融投资知识的同时，树立正确的投资理念，掌握科学的投资方法，防东金融风险，是一项意义深过而又迫切的事业。
《证券投资学》既是金融、投资专业的专业课，也是各经济类专业的专业基础课，它集理论性、技术性和实践性为一体。
课程的主要内容包括证券市场的介绍，证券投资工具的介绍，证券投资的宏观经济分析，证券投资的行业分析，公司财务分析，公司价值评估，K线图的分析，形态理论，支撑压力理论和技术指标分析等。
英文简介：With the high-speed development of our country securities market, as well as the increasing of people's living standard, the securities investment has been up to all walks of life, the more attention and a high degree of attention, at the same time of vigorously popularize knowledge of financial investment, set up the correct investment idea, to grasp the method of scientific investment, financial risks in the east, is a deep meaning and urgent business.TCM is not only the financial, investment and securities investment professional course, also is the economy class specialized professional basic course, which combines theoretical, technical and practical for an organic whole.The main content of the course include the introduction of the securities market, securities investment instruments, securities investment of macroeconomic analysis, industry analysis of securities investment, corporate financial analysis, corporate value assessment, the chart analysis, form theory, the theory and technology support pressure index analysis and so on.三、课程性质与教学目的《证券投资学》的教学目的，是使学生能够系统、全面地掌握证券市场及证券投资的基本知识，熟悉证券市场及相应的投资运作和管理措施，并能够运用和服务于政府部门、金融机构、证券机构、企业及从事投资活动的个人实践。
《证券投资理论与实务》教学大纲
《证券投资理论与实务》教学大纲开课科：经管科组适用专业：财务管理专业总学时：72一、课程性质与任务课程性质：本课程是一门专业理论课，属于专业选修课程，是财务管理专业为增加和拓展专业理论知识而开设的专业理论课。
课程任务：通过学习使学生增加证券投资方面的知识，拓广了知识面，让学生基本掌握证券投资的基础原理，了解证券市场的运行规律，掌握证券投资的分析方法，为其他的学习和今后走的工作打好基础。
二、课程教学目的（一）通识教学目标1、熟悉证券投资的基础理论与知识。
2、熟悉证券投资技术分析的主要指标、形态、K线、切线。
3、掌握证券投资的基本分析方法和技术分析方法，并通过校内外的课程实训，结合运用到实践中。
（二）专业教学目标1、培养具有分析市场、较准确预测市场并能做到顺应市场趋势的人才。
2、通过强化课程校内外实训环节，提高学生的实践操作能力，拓宽学生的知识面，并不断激发学生自主学习的兴起与能力。
三、课程的基本内容及重点难点本课程的内容体系由课程基础理论和课程实训二个部分构成，体系设计充分体现了宽基础知识、强应用实训和紧跟市场发展的课程建设思想，各组成部分的教学大纲如下：（一）基础理论（课堂授课）第一章证券与证券市场学习目的：通过学习掌握有价证券的定义、分类和特征；掌握证券市场的定义、功能、参与者及其种类；熟悉商品证券、货币证券、资本证券、直接融资、间接融资的含义。
重点和难点：有价证券的定义、种类及特性，交易所市场、一级市场、二级市场的概念，证券市场的参与者。
第二章股票学习目的：通过学习掌握股份有限公司的概念及其特点；股票的概念、特点及分类，普通股、优先股的特点；我国股票的分类；股票的价值和价格。
了解公司的种类、股份有限公司的设立；优先股的种类。
重点和难点：掌握股份有限公司的概念；股票的概念、特点，普通股、优先股的特点，我国股票的分类；股票的价值和价格。
第三章股价指数、收益与风险学习目的：通过学习掌握股价指数的概念、我国股票价格指数的种类；股票的收益种类、股息发放形式及影响发放的因素；系统风险和非系统风险的定义、特点，了解股价指数的编制方法、国际上主要的股票价格指数；股票收益的种类。
证券投资实务教学课件
证券投资实务教学课件1.课程简介-课程名称：证券投资实务-课程目标：通过本课程的学习，学生将能够理解证券投资的基本概念、原理和方法，并能够运用所学知识进行实际的证券投资操作。
-课程大纲：1)证券市场与证券投资概述2)证券分析与评价3)投资组合理论与实务4)交易与风险管理5)实证研究与证券投资决策6)证券交易所与交易机制7)证券市场法律法规与监管2.证券市场与证券投资概述-证券市场的定义和功能-证券投资的定义和特点-证券投资的目标和风险-证券市场的参与者和交易方式3.证券分析与评价-基本面分析-公司财务分析-宏观经济分析-行业分析-技术分析-图表分析-技术指标分析4.投资组合理论与实务-投资组合的构建和管理-资产配置和风险分散-长期投资和短期交易的策略5.交易与风险管理-证券交易的基本流程-交易策略和交易成本-风险管理和止损策略6.实证研究与证券投资决策-基于历史数据的回测研究-研究报告的阅读与分析-投资决策的方法和流程7.证券交易所与交易机制-主要证券交易所的介绍-交易制度和交易规则-交易过程和交易费用8.证券市场法律法规与监管-证券市场的法律法规-证券监管机构和监管职责-违法违规行为的处罚和投资者保护9.课程总结与案例分析-总结与回顾课程内容-分析实际案例中的投资决策-结合实际情况进行证券投资实践以上为《证券投资实务教学课件》的大致框架。
针对每个章节，可以细化相关内容、案例和图文资料，以便于师生理解和运用所学知识。
《证券投资实务》第一章
第二节
有价证券概述
一、有价证券的定义
有价证券是指标有票面金额、证明持有人或 该证券指定的特定主体对特定财产拥有所有 权或债权的凭证。
有价证券是虚拟资本的一种形式。所谓 虚拟资本，是指以有价证券形式存在、 并能给持有者带来一定收益的资本。
二、有价证券的分类 商品证券 广义 货币证券 有价 资本证券 证券
三、有价证券的特征 收益性 流动性 风险性
有价证券按证券的用途和持有者的权益不同： 可以分为商品证券、货币证券和资本证券。 商品证券-----证明持有人有领取商品权利的证 券。如提货单、运货单、购物券等。 货币证券-----能使持有人或第三者取得货币索 取权的有价证券。如汇票、本票和支票等。
资本证券-----是拥有一定量的资本所有权和 收益索取权的凭证。它包括股票、债券、基 金证券及其衍生品种。 资本证券是有价证券的主要形式，人们通常所 讲的证券就是指资本证券，我们这里讲的证 券投资就是此种意义上的证券，即对股票、 债券、基金证券及其衍生品等的投资。
（五）证券投资的一般程序
合理选择投资对象
委托买卖
成交
办理证券过户
清算与交割
（二）证券市场的构成及种类 按照有价证券进入市场的顺序，分为发行 市场和交易市场。 按照有价证券的品种而形成的关系，分为 股票市场、债券市场和基金市场。 按照组织结构的特征，分为场内市场和场 外市场。
二、证券市场的构成要素
1. 市场主体
证券发行人：政府、公司及企业、金融机构
证券投资人：上述及个人
第三节
证券投资
投资指经济主体为获得预期经济利益而在当前 进行资金投入，用以购买金融资产或实物资产 达到增值的行为和过程。
《证券投资理论与实务》 教学大纲
《证券投资理论与实务》教学大纲一、课程简介证券投资理论与实务是经济管理专业的必修课，在学生已经基本掌握宏观经济学、微观经济学基础知识的前提条件下讲授课程，主要着重于证券投资学的理论、方法、工具的运用和创新等。
本课程教学目的在于向学生系统阐述有关证券投资方面的基本知识和基本技能，使学生比较系统地掌握证券市场的基本概念、功能和体制、投资组合理论和金融资产配置、投资分析和管理、金融衍生品和基金管理、投资业绩评估等专业知识。
在学习过程中提高综合分析问题和解决问题的能力，加强创新能力的培养，为今后从事相关工作打下基础。
二、课程的类别、作用和目标1.课程类别：经济管理专业的主干课2.人才培养中的地位与作用：通过本门课程的学习，使学生掌握证券投资的基本原理，熟练握证券市场的基本概念、功能和体制、投资组合理论和金融资产配置、投资分析和管理、金融衍生品和基金管理、投资业绩评估等专业知识。
在学习过程中提高综合分析问题和解决问题的能力，加强创新能力的培养。
3.课程目标：1）思想目标：证券投资理论与实务课程的开设，应该使学生全面系统地掌握证券投资的基本原理与实务知识，培养学生分析和解决实际金融市场投资与融资问题的能力，为今后从事相关工作打下基础。
2）知识目标：使学生掌握证券投资的基本原理，熟练握证券市场的基本概念、功能和体制、投资组合理论和金融资产配置、投资分析和管理、金融衍生品和基金管理、投资业绩评估等专业知识。
3）能力目标：本门课程重点在于开阔学生的视野，因此在理论讲授过程中不可拘泥于教材，应及时补充最新的知识，从而使学生对金融市场知识有深入的了解。
从实践教学上看，本课程的实践教学主要通过实验室模拟证券投资来完成，要求学生把课程中的证券投资分析方法在实验室中来进行模拟操作。
这就要求教师熟练掌握相关证券分析软件，并熟悉实验课程操作规范。
4.考核方式：闭卷考试课，平时成绩30%，卷面成绩70%。
三、本课程与其他课程的关系经济学、货币银行学、金融学、会计学、管理学、计量经济学等为《证券投资理论与实务》课程的先修课程。
《证券投资实务》教案
教案（首页）
证券投资理论与实务课程教案
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证券投资理论与实务课程教案
证券投资理论与实务课程教案
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证券投资理论与实务课程教案
证券投资理论与实务课程教案。
《证券投资》教学大纲
《证券投资》教学大纲课程名称：证券投资课程性质：专业选修课学分学时数：2学分，36学时适用专业：会计电算化专业、财务管理专业修（制）订人：修（制）订日期：2019.6.15审核人：审核日期：2019.6.20审定人：审定日期：2019.6.25一、课程的性质和目的（一）课程性质本课程是会计电算化专业的专业选修课。
（二）课程目的本门课程主要介绍证券投资的基本理论、基本知识、证券市场运行的基本规律及其管理原则以及证券投资的一般技术和策略等。
通过学习这门课程，使学生了解证券市场运行规律、熟悉证券监管的法制基础和相关的法律法规，掌握主要证券投资工具的特征、投资基本理论和基本方法，并具有一定的证券投资分析能力。
二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配第一章：开户模拟操作与投资术语（3学时）1、讲授内容：第一节入市的手续与流程第二节投资术语2、教学要求：理解：投资术语掌握：模拟操作的流程，股票如何买卖3、教学重点：股票的模拟交易4、难点：投资术语的理解第二章：对K线市场的含义的认识（3学时）1、讲授内容：第一节 K线的定义第二节 K线的基本形态和市场含义第三节 K线在实战中的运用2、教学要求：了解：K线的定义理解：K线的基本形态和市场含义掌握：K线在实战中的运用3、教学重点：K线在实战中的运用4、难点：K线在实战中的运用第三章：证券投资软件的操作（6学时）1、讲授内容：第一节同花顺软件的操作第二节广发证券软件的操作2、教学要求：掌握：两款软件的操作3、教学重点：两款软件的优点4、难点：两款软件的优点第四章：证券投资的基本分析（10学时）1、讲授内容：第一节招股说明书阅读分析第二节影响我国证券长期走势的重要因素第三节财务报表的阅读第四节财务指标的分析2、教学要求：了解：招股说明书阅读分析理解：影响我国证券长期走势的重要因素掌握：财务报表的阅读、财务指标的分析3、教学重点：财务报表的阅读、财务指标的分析4、难点：财务报表的阅读、财务指标的分析第五章：证券投资技术分析（14学时）1、讲授内容：第一节技术分析假设第二节量价关系分析第三节技术指标分析2、教学要求：了解：技术分析假设理解：量价关系分析掌握：技术指标分析3、教学重点技术指标分析4、难点：技术指标分析三、各教学环节的基本要求（一）课堂讲授1、教学方法讲授理论和案例分析相结合2、教学手段多媒体模拟操作3、教学辅助资料（二）作业、答疑和质疑（三）考核方式考查，期末考试30%，平时成绩70%。
《证券投资实务》教学大纲
一、课程名称
课程中文名称：证券投资实务
二、课程简介
《证券投资实务》是为培养金融市场一线岗位的实用型人才而开设的一门经济类专业课程，面向广泛的金融专业群学生，以证券市场投资操作为主线，以职业能力或素质养成为目标，通过实训导向型的教学过程，为学生将来到金融机构从事相关工作以及进行个人投资理财活动奠定扎实实用的专业基础。
三、课程教学任务、在专业中的地位与作用
本课程以证券市场投资操作为主线，通过实训导向型的教学过程，使学生比较系统地掌握证券投资的基础知识、证券市场的运行规则、证券投资理财的操作方法，养成对所面临的证券投资问题进行分析和决策的能力，从而促进专业理论基础的形成并拓宽就业的专业技能，为学生将来到金融机构从事相关工作以及个人从事投资理财活动奠定基础。
四、课程教学目标
1、能进行股票相关基础知识的操作
2、能进行债券相关基础知识的操作
3、能进行基金相关基础知识的操作
4、能执行证券市场相关规则的操作
5、能进行证券基本面的分析
6、能进行证券技术面的分析
7、能进行证券投资的综合分析
五、课程教学内容及教学安排实验及实训教学安排
六、考核评价方式
1、采用过程与模块评价相结合的方式，注重课堂纪律、课间互动、实务操作、课后作业等手段，进行实践性教学内容的考核。
此部分占比30%。
2、课程结束后期末考试成绩考核占比70%，但要强调实践考核内容，具体可以在期末考核中增加实践操作题目。
3、本课程按百分制考评，60分为合格。
《证券投资实务》教学大纲
《证券投资实务》教学大纲一、基本信息二、教学目标及任务通过证券投资实务的实践环节教学，使学生能够将课堂上所学的《投资学》的相关理论知识用于指导实践活动，熟悉证券投资的基本程序、方法，增加动手能力，在提高学生学习兴趣的同时，提高学生的综合素质。
三、学时分配以表格方式说明各实验项目的学时分配，表格如下：教学课时分配四、实验内容及教学要求实验一: 证券投资环境本实验教学要求：认识股票行情、熟悉交易流程，交易环境。
本实验重点、难点：行情阅读、交易流程实验二：技术分析本实验教学要求：了解技术分析的理论依据、特征、优势与劣势，掌握K线分析法、趋势分析方法。
本实验重点、难点：K线分析法、趋势分析方法、技术分析的优势与劣势实验三：技术分析与选股本实验教学要求：掌握利用技术分析方法选择合适的证券方法、指导投资本实验重点、难点：技术指标参数优化实验四：基本面分析本实验教学要求：掌握基本分析的内容，数据获取与处理方法本实验重点、难点：基本分析的内容，数据获取与处理方法实验五：基本面分析与选股本实验教学要求：掌握利用本面分析方法选择合适的证券方法本实验重点、难点：如何利用本面分析方法选择合适的证券、指导投资实验六：价值分析本实验教学要求：掌握价值分析方法选择合适的证券方法本实验重点、难点：对具体股票价值进行估值实验七：价值分析与选股本实验教学要求：掌握价值分析方法选出低估值股票的方法本实验重点、难点：用价值分析发，筛选低估值股票实验八：资金管理与风险控制策略本实验教学要求：掌握价值分析方法选出低估值股票的方法本实验重点、难点：用价值分析发，筛选低估值股票实验九：资金管理与风险控制策略本实验教学要求：了解资金管理对风险控制的作用，掌握利用资金管理控制风险的的方法本实验重点、难点：资金管理与风险控制之间的关系实验十：投资业绩评价本实验教学要求：掌握投资业绩评价的基本方法本实验重点、难点：投资业绩评价方法实验十一：综合实践本实验教学要求：运用所学的知识和技能指导实际投资操作本实验重点、难点：如何把所学的知识和技能用于实际操作五、考核方式及要求本实验课期末成绩包含两个部分：（1）平时实验出席、实验报告；（2）实际操作业绩。
《证券投资实务》实训教学大纲
《证券投资实务》实训教学大纲课程性质：必修总学时： 72学时总学分： 4学分开课学期：第四学期适用专业：投资与理财专业、电算、电商等财经类其它各个专业。
先修课程：先行课程为《金融基础与实训》、《证券市场基础知识》、《证券交易》、《投资软件》、《经济法》、《统计学》等。
一、实训任务和性质《证券投资实务》课程是投资与理财专业的专业核心课，又是经济管理类各专业通开的基础课程，还是其他专业的学生扩展知识领域、构建完整知识体系的重要选修课程。
是一门研究企业如何在激烈的市场竞争中求保值、求增值的学科，具有理论性、综合性、实践性的特点。
在讲解证券投资基础基本理论知识的基础上，更注重学生运用知识能力的培养，使学生具备从事证券投资的能力素质。
通过本课程的学习，学生将具备上述的能力要求，实现将专业基础知识与技能、实际工作岗位要求相对接。
因此，本课程是本专业核心能力培养的关键课程，对培养具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决证券投资实际问题的基本能力。
二、实训教学目的和要求本课程主要以中国证券市场为背景，侧重介绍证券市场基础知识与证券投资分析的基本原理，目的是使同学们能够了解和掌握证券投资工具的基本特点、证券市场运行的基本规律、证券投资分析的基本方法以及证券投资调控的基本原理。
课程要求学生通过本课程的学习，应能较为熟练地掌握有关证券投资的基本概念、基本理论与基本方法；能根据现实的证券投资实践进行相关的证券投资分析。
强化动手能力，从应用型人才的方向培养对国家及社会有用的人。
三、实训教学总时数分配四、实训方式与基本要求以一个学期以来所学相关实盘投资操作技术，写一篇关于证券投资方面的实践报告。
写出一篇有思想有内容的实践认识报告，在针对证券（股票）市场的某一个领域或某一个投资操作点上，不仅要有深刻理解，还要体现出相当的理论掌握与具体实际应用的能力。
主要是从知识的掌握以及知识的运用两个方面来进行要求1、写出这一个学期实践中所遇到的问题，并且能够说明你是如何应对的。
证券投资教学大纲
《证券投资》课程大纲一、课程基本信息课程名称：证券投资课程代码：学时、学分：32学时（理论20、实践12）、学分2 授课对象：开课学院：课程大类：二、课程简介1.课程性质《证券投资》课程是财务会计教育专业的专业技术课程，同时也是金融类各专业普遍开设的专业课程。
本课程主要授课对象是已经掌握基本金融理论知识的学生，使学生了解证券投资的基础知识、基本理论、基本规则和基本技能，掌握证券投资的操作流程、分析方法和投资策略，为学生毕业后从事证券投资业务奠定基础。
2.课程指导思想本课程以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为指导思想。
系统学习证券投资的科学操作流程、分析方法和投资策略，为科学地参与和分析以及管理证件投资提供指导。
习近平新时代中国特色社会主义经济思想，是一个科学完整、逻辑严密的理论体系，系统回答了新时代中国特色社会主义经济发展的时代背景、根本立场、政治保障、制度基础、主题主线、发展理念、发展路径、内外关系和工作方法等一系列重大问题，为构建新时代中国特色社会主义经济学理论体系、发展当代中国经济学指明了前进方向，开辟了广阔道路。
三、教学目标1.知识目标：通过对本课程的学习，使学生掌握证券投资的基本理论和基本知识以及证券投资的操作流程、分析方法和投资策略，紧密跟踪国内外证券市场的动态变化，强化学生的技术技能实践训练，为学生毕业后从事证券投资业务做好理论与实践的准备。
为继续学习其他专业基础课和专业课打下良好的基础，为科学地参与和分析以及管理证件投资提供指导。
2.能力目标：结合证券投资的知识学习，着重培养和训练学生理论联系实际的应用能力，初步会分析投资趋势以及投资指导，学会数理逻辑推理能力、学会绘制投资曲线图。
3.德育目标（素质目标）：通过本课程学习后学生应达到德育目标（情感态度价值观等）、知识技能目标，方法能力目标。
通过课程内容学习，理解党的十九大精神、社会主义核心价值观、中国良好的投资保障制度，产生对中国制度的自豪感，特别是中国特色社会主义的“四个自信”等教育的内容。
证券市场实务课程教学大纲
《证券市场实务》课程简介课程内容：随着我国经济体制改革的深化和社会主义市场经济的建立和发展，证券投资在我国已蓬勃兴起，并对国民经济发展起到了积极的推动作用。
在新形势下进一步研究和探讨证券投资的理论和实践问题具有十分重要的意义。
<<证券市场实务>>这门课程介绍了证券的种类，证券的发行与交易及证券市场的发生、发展。
其主要内容为证券投资分析与实务，力求通过本课程的学习，使学生对证券市场的基础理论、基础投资有所了解，为今后做好投资工作打好基础。
<<证券市场实务>>这门课程主要采用讲授与讨论的方式进行教学，采用多媒体手段进行授课，力求理论与实践相结合，紧紧与当前的证券市场密切联系，增强学生的分析问题和解决问题的能力，学会具体的证券投资方法和技巧，以便在今后的实践中做出正确的决策。
Brief IntroductionCourse Description:With the development of the socialism market economy and economy reform, securities investment is booming fast and does active works for national economy. It is very important for us to research and discuss the theory and practice of the subject.This course introduces the catalogs of securities, issuing and transaction and others. It mainly includes the analysis and practice. This course makes students master the basic theory and help them do their investment in their future.This course mainly use the way of teaching and discussion with the help of multimedia. It enhancing students the ability of analysis and solution, learning the way and tricks of securities investment.《证券市场实务》课程教学大纲一、教学内容导论股市术语1.牛市、熊市和牛皮市2.多头、空头、买空、卖空3.利多、利空4.轧空、轧多5.平仓、补仓、斩仓、空仓6.回档、反弹、反转7.空翻多，多翻空8.坐轿、抬轿9.抢帽子10.长空、短空、补空11.长多、短多、死多12.套牢、断头、吊空、扳档13.盘档、盘坚和盘软14.阴力线、支撑线、关卡15.停板、停牌16.打底、探底与底教学难点：对各种术语的理解教学重点：对各种术语在实际操作上的应用第一章证券概述1.1证券的概念与特点1.2 证券市场的基本结构1.3 世界各国主要证券市场1.4 中国的证券市场教学难点：证券及证券市场的结构教学重点：证券及证券市场的主要作用第二章证券投资工具1.1股票1.2债券1.3投资基金教学难点：各种证券的种类教学重点：各种证券投资工具的特性第三章证券的发行市场1.1股票的发行1.2债券发行市场1.3投资基金的发行市场教学难点：各种证券发行的条件教学重点：各种证券发行的方式。
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《证券投资实务》教学大纲
一、基本信息
二、教学目标及任务
通过证券投资实务的实践环节教学，使学生能够将课堂上所学的《投资学》的相关理论知识用于指导实践活动，
熟悉证券投资的基本程序、方法，增加动手能力，在提高学生学习兴趣的同时，提高学生的综合素质。
三、学时分配
以表格方式说明各实验项目的学时分配，表格如下：
教学课时分配
四、实验内容及教学要求
实验一: 证券投资环境
本实验教学要求：认识股票行情、熟悉交易流程，交易环境。
本实验重点、难点：行情阅读、交易流程
实验二：技术分析
本实验教学要求：了解技术分析的理论依据、特征、优势与劣势，掌握K线分析法、趋势分析方法。
本实验重点、难点：K线分析法、趋势分析方法、技术分析的优势与劣势
实验三：技术分析与选股
本实验教学要求：掌握利用技术分析方法选择合适的证券方法、指导投资
本实验重点、难点：技术指标参数优化
实验四：基本面分析
本实验教学要求：掌握基本分析的内容，数据获取与处理方法
本实验重点、难点：基本分析的内容，数据获取与处理方法
实验五：基本面分析与选股
本实验教学要求：掌握利用本面分析方法选择合适的证券方法
本实验重点、难点：如何利用本面分析方法选择合适的证券、指导投资
实验六：价值分析
本实验教学要求：掌握价值分析方法选择合适的证券方法
本实验重点、难点：对具体股票价值进行估值
实验七：价值分析与选股
本实验教学要求：掌握价值分析方法选出低估值股票的方法
本实验重点、难点：用价值分析发，筛选低估值股票
实验八：资金管理与风险控制策略
本实验教学要求：掌握价值分析方法选出低估值股票的方法
本实验重点、难点：用价值分析发，筛选低估值股票
实验九：资金管理与风险控制策略
本实验教学要求：了解资金管理对风险控制的作用，掌握利用资金管理控制风险的的方法
本实验重点、难点：资金管理与风险控制之间的关系
实验十：投资业绩评价
本实验教学要求：掌握投资业绩评价的基本方法
本实验重点、难点：投资业绩评价方法
实验十一：综合实践
本实验教学要求：运用所学的知识和技能指导实际投资操作
本实验重点、难点：如何把所学的知识和技能用于实际操作
五、考核方式及要求
本实验课期末成绩包含两个部分：（1）平时实验出席、实验报告；（2）实际操作业绩。
六、推荐教材及教学参考书
建议选用符合本专业的培养目标，相对稳定的国家、省级精品教材、面向21世纪教材，近3年出版（再版）的新教材和外语原版教材，自编教材或参考书。
教材：《》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年，标准书号：。
参考书：《》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年，标准书号：。
《》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年，标准书号：。
七、说明
在此部分可做一些补充说明，若无需说明则可省略该项。
大纲修订人：潘军昌
大纲审定人：
修订日期：2015年5月6日。