小学生儿童画社团活动计划
社团儿童画教学计划
社团儿童画教学计划
一、教学目标
1. 培养儿童对绘画的兴趣和艺术感觉。
2. 了解基本的绘画工具和用法,掌握基本的绘画技巧。
3. 通过绘画发散思维,增加儿童的想像力和创造力。
二、教学内容
1. 认识色彩:红色、黄色、蓝色等基本色彩的使用方法。
2. 认识画笔:不同粗细和类型画笔的区别。
3. 画形体:画圈,画矩形,画椭圆等基本形体。
4. 画人物:画人脸,画身体,画手脚等部分。
5. 画写意:随意画树、花卉等写意画作品。
三、教学方式
1. 理论讲解:教师给予画笔使用方法及色彩知识的讲解。
2. 演示操作:教师现场实操给孩子演示。
3. 个人练习:孩子们根据教师指导个人完成作画任务。
4. 互相欣赏:同学们互相评价作品,培养欣赏能力。
四、教学要点
1. 重视培养儿童的和体验。
2. 灵活使用各种教学方法滋养儿童的想象力。
3. 注重过程比结果,赏识每个孩子的个性。
4. 营造轻松愉快的氛围,使绘画成为孩子快乐的游戏。
希望这个初稿能为社区儿童画教学提供一些参考。
教师在实际教学中还请结合孩子的和条件进行必要的修改和优化。
班级儿童画社团活动计划
班级儿童画社团活动计划尊敬的家长们：大家好！我们很高兴地向您介绍我们班级的儿童画社团活动计划。
本次社团活动旨在培养孩子们的创造力、想象力和艺术才能，通过绘画来丰富他们的精神世界，提高他们的审美能力。
活动时间：每周三下午3点至4点活动地点：学校美术室一、活动目标1. 培养孩子们的绘画兴趣，激发他们的创造力和想象力；2. 提高孩子们的绘画技巧和艺术表达能力；3. 培养孩子们的团队合作精神和交流能力。
二、活动内容1. 儿童画基础知识讲解：通过讲解绘画的基本知识，如线条、色彩、构图等，让孩子们了解绘画的基本原理和技巧。
2. 绘画实践活动：每次活动都会有不同的主题，如动物、自然风景、人物肖像等，让孩子们根据主题进行创作，培养他们的观察力和表达能力。
3. 作品展示和分享：每个孩子的作品都将在班级内进行展示和分享，让他们学会欣赏他人的作品，并从中获得启发和灵感。
三、活动安排第一周：儿童画基础知识讲解本周的活动主要是向孩子们介绍绘画的基本知识，如线条的运用、色彩的搭配和构图的技巧。
通过讲解和示范，让孩子们初步了解绘画的基本要素，并进行简单的练习。
第二周：动物绘画本周的主题是动物绘画。
孩子们可以根据自己喜欢的动物进行创作，可以使用铅笔、彩色铅笔、水彩等不同的绘画工具，让他们体验不同材料带来的不同效果。
第三周：自然风景绘画本周的主题是自然风景绘画。
孩子们可以选择自己喜欢的自然风景进行创作，如花草、树木、湖泊等，通过绘画的方式展现自然界的美丽。
第四周：人物肖像绘画本周的主题是人物肖像绘画。
孩子们可以选择自己喜欢的人物进行创作，可以是自己、家人、朋友或偶像等。
通过观察和绘画，让孩子们学会捕捉人物的特征和表情。
四、活动要求1. 带上自己的绘画工具：孩子们需要自带铅笔、橡皮擦、彩色铅笔等绘画工具。
2. 注意卫生和安全：活动期间，请孩子们注意个人卫生和绘画工具的安全使用。
3. 尊重他人的作品：在活动中，孩子们要学会尊重和欣赏他人的作品，不得随意涂改或毁坏他人的作品。
班级儿童画社团活动计划
班级儿童画社团活动计划一、活动目的和背景班级儿童画社团是为了培养和发展学生的绘画兴趣和才能而设立的。
通过社团活动，帮助学生提升绘画技巧，培养创造力和表达能力，同时增进同学们之间的交流和合作。
二、活动时间和地点社团活动将在每周三下午3点至4点进行，地点为学校美术教室。
三、活动内容1. 第一周：认识绘画工具和材料在第一周的活动中，我们将向学生介绍各种绘画工具和材料的使用方法。
学生们将有机会亲自操作各种绘画工具，如铅笔、水彩笔、彩色铅笔等，并了解各种纸张的特点和用途。
2. 第二周：基础绘画技巧训练在第二周的活动中，我们将重点训练学生的基础绘画技巧，如线条的运用、色彩的表现等。
通过练习不同的绘画题材和题材，学生们将逐渐掌握绘画的基本技巧。
3. 第三周：学习名画欣赏和模仿在第三周的活动中，我们将带领学生们欣赏一些著名的绘画作品，并学习模仿其中的技巧和风格。
通过模仿名画，学生们将更好地理解绘画的构图和表现手法。
4. 第四周：创作主题作品在第四周的活动中，我们将给学生们指定一个主题，要求他们创作一幅与主题相关的作品。
通过这个活动，学生们将有机会展示自己的创造力和想象力，并发表自己对主题的独特见解。
5. 第五周：绘画比赛和评选在第五周的活动中，我们将组织一个绘画比赛，并邀请学校的美术老师和其他班级的同学参与评选。
通过比赛和评选，激发学生们的竞争意识和进一步提升绘画水平。
6. 第六周：社团成果展示在第六周的活动中，我们将组织一个社团成果展示活动，让学生们展示他们在社团活动中创作的作品。
同时，我们还将邀请家长和其他班级的同学参观展览，以提高学生们的自信心和展示能力。
四、活动要求和注意事项1. 活动期间，学生们需自备画板、画纸、颜料等绘画工具和材料。
2. 学生们需按时参加社团活动，如因特殊原因无法参加，请提前告知负责老师。
3. 学生们需遵守社团活动的纪律和规定，保持良好的团队合作和互助精神。
4. 学生们需尊重他人的作品，不得随意涂改或损坏他人的作品。
小学儿童画教学计划4篇
小学儿童画教学计划4篇小学儿童画教学打算4篇小学儿童画教学打算(1)儿童画爱好班教学打算儿童画教学是引导孩子全面开展的教育手段之一，初步造就儿童对自然，社会生活的观赏实力和表现实力，造就他们的形象思维实力和自我表现实力，增加对社会和自然、艺术和空间的审美实力。
儿童画是儿童步入绘画领域的启蒙阶段，是根底素养教育的重要内容，通过由简洁到困难的绘画步骤的训练，提高脑、手的协调实力，提高他们在视察、记忆、想象和缔造等方面的实力，为将来具备丰富的审美情趣和高雅的艺术修养打好根底。
通过开展美术活动，能造就学生的形象思维、陶冶性情，激发学生酷爱生活、酷爱祖国，观赏美、缔造美的实力都有着重要意义。
为了更好的开展工作，特制定本学期的活动打算如下：一、根本状况分析低年级学生活泼好动、天真烂漫，自信念较强，有必须的缔造实力，酷爱生活。
他们已经初步相识形和色等美术学问，有必须的绘画技能和制作技能根底，对美术有着深厚的学习爱好，但是缺乏想象力和创新精神。
学生在展示自己方面，以及备齐学具的良好习惯方面还有待提高加强。
在课堂上依据学生的年龄特点，从学生的实际生活启程，引导他们相识不同的色调关系，可以缔造出不同的艺术气氛。
二、教学目标儿童画美术教学目标是敬重学生特性开展，让学生的思维在欢乐活动中得到开发；让缔造力在美术创作中得以提高，在生活中找寻到审美的灵性和艺术的灵感。
1．让学生驾驭正确的视察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过视察抓住事物的主要特征去相识对象，使学生视察事物比拟敏锐、正确、细致、完整、对形体区分的判定，明暗的感觉、空间、色调辨析实力加强。
2．造就学生的想象力和缔造力，用美术特有的形式去表达学生自己的内心感受，对志向的描绘，对美妙事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的开展。
3．造就学生动手实力和表现实力，造就学生形象思维的创作表现实力，通过主题绘画，生动地向人们说明自己的感受，观点和意图。
儿童画社团教案通用
儿童画社团教案通用儿童画社团教案通用1一、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。
活动要固定，通常每周一次，活动制度化。
遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。
参加成员坚持自愿报名。
精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。
小组活动主要有三方面：（1）重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。
（2）指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。
（3）指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
二、经常开设美术知识讲座优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。
随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。
通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。
我们经常举行美术知识讲座，诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。
古今中外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。
我在欣赏课中特别注重介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，潘鹤的`《艰苦岁月》，王式廊的《血衣》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。
欣赏之余，我们还座谈心得，撰写体会。
通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。
小学美术社团工作计划(13篇)
小学美术社团工作计划（13篇）小学美术社团工作规划篇1一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用三究四学高效课堂理论来指导自己的教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标：针对中、高年级学生的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、剪纸，工艺融合贯穿在一起，以多种好玩的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生把握绘画技法，连续承受根本技能和颜色的传统教学。
设计和手工连续深入学习。
提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美力量和动手力量。
并在三究四学高效课堂的教学模式中培育学生的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。
让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的”去完成学习任务。
三、详细工作：1、连续加强美术三究四学高效课堂业务学习，深化课改理念。
本学年，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的缺乏，多以三究四学高效课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己的业务力量，使自己由熟悉课改到深入课改。
2、课堂教学活动。
加强三究四学高效课堂教学理念、模式及教法的讨论。
在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。
同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。
在课堂上将争论沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
3、组织学生多出作品，参与各级各类的赛事。
总之，美术教学活动在遵循三究四学高效课堂理念的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、阅历、学问的进展为目的，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术根底学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。
小学美术社团工作规划篇2一、指导思想儿童美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量，儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部，儿童的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑各种好玩的玩具和生活嬉戏等等，都是通过美术活动表达出米授课内容：美术根本功训练，粗象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练二、小组根本状况分析本学期大局部学生都是初出茅庐，未承受过专业的美术培训，学生的根底水平层次不齐，但学生对美术学习有着深厚的兴趣，学生想象力较为丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，上课课堂气氛很活泼。
班级儿童画社团活动计划
班级儿童画社团活动计划一、活动目的及意义儿童画社团是班级内提供给学生发展艺术才能的重要平台。
通过参与儿童画社团活动，学生们可以培养创造力、观察力、想象力和表达能力，提高他们的审美素养和艺术修养。
此外，儿童画社团活动还可以促进学生之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
二、活动时间和地点活动时间：每周三下午15:00-17:00活动地点：学校美术工作室三、活动内容1. 绘画基础知识讲解：通过讲解绘画基础知识，如色彩、线条、形状等，帮助学生们建立起绘画的基本技能和概念。
2. 主题绘画活动：每次活动都设定一个主题，如动物、自然景观等，让学生们根据主题进行创作，培养他们的主题思维和创意表达能力。
3. 绘画技法学习：通过教授不同的绘画技法，如水彩画、素描等，帮助学生们学习不同的绘画技巧，提高他们的绘画水平。
4. 作品展示和评比：定期举办作品展示和评比活动，让学生们展示自己的作品，并通过评比激发他们的学习热情和进取心。
5. 参观美术馆和艺术展览：组织学生们参观本地的美术馆和艺术展览，让他们接触到更多的艺术作品，拓宽他们的艺术视野。
四、活动安排1. 第一周：绘画基础知识讲解，学习色彩的概念和运用。
2. 第二周：动物主题绘画活动，学生们根据自己喜欢的动物进行创作。
3. 第三周：学习素描技法，通过绘制静物提高学生们的观察力和绘画技巧。
4. 第四周：自然景观主题绘画活动，学生们通过观察和想象创作自己理想的自然景观。
5. 第五周：水彩画技法学习，学生们学习水彩画的基本技巧和运用。
6. 第六周：作品展示和评比活动，学生们展示自己的作品并进行评比。
五、活动要求1. 学生们需自备绘画用具，如铅笔、颜料、画笔等。
2. 活动期间，学生们需保持教室的整洁和安静。
3. 学生们应尊重他人作品，不得恶意损坏或抄袭他人作品。
4. 参与活动的学生需按时到达活动地点，不得迟到早退。
六、活动收获1. 提高学生们的艺术修养和审美素养。
2. 培养学生们的创造力、观察力、想象力和表达能力。
社团活动儿童画计划方案
一、活动背景随着社会对儿童艺术教育的重视，儿童画作为培养儿童审美情趣、激发创造力和想象力的重要途径，越来越受到家长和学校的关注。
为了丰富校园文化生活，提高儿童绘画技能，我们计划开展一场以“创意无限，童绘未来”为主题的儿童画社团活动。
二、活动目标1. 培养儿童对绘画的兴趣，提高绘画技能。
2. 培养儿童的审美能力和创造力。
3. 增强儿童之间的团队合作意识。
4. 促进儿童身心健康全面发展。
三、活动时间2023年10月1日至2023年12月31日四、活动地点学校美术教室、操场、图书馆等五、活动对象全校小学生六、活动内容1. 绘画基础知识培训- 时间：每周二、四下午放学后- 内容：色彩理论、构图技巧、绘画工具的使用等2. 主题绘画创作- 时间：每周六上午- 内容：根据季节、节日、时事等主题进行绘画创作，如“我的家乡”、“秋天的色彩”、“地球妈妈”等3. 户外写生- 时间：每月一次- 内容：组织学生到公园、博物馆等地进行户外写生，感受自然之美4. 绘画展览- 时间：活动结束后- 内容：举办儿童画展览，展示学生作品，邀请家长和师生共同欣赏5. 绘画比赛- 时间：活动中期- 内容：组织绘画比赛，评选优秀作品，颁发奖品和证书6. 亲子绘画活动- 时间：每月一次- 内容：邀请家长参与，共同完成一幅作品，增进亲子关系七、活动安排1. 前期准备- 确定活动主题和内容- 准备绘画工具和材料- 安排指导老师和志愿者2. 中期实施- 按照活动计划进行各项活动- 定期检查活动进度和效果- 及时调整活动方案3. 后期总结- 收集活动照片和作品- 进行活动总结，分析优点和不足- 对优秀学生和作品进行表彰八、活动经费1. 绘画材料费：2000元2. 场地租赁费：500元3. 活动奖品费：1000元4. 人力资源费：500元九、预期效果通过本次儿童画社团活动，我们期望能够激发儿童的绘画兴趣，提高他们的绘画技能，培养他们的审美能力和创造力，同时增进亲子关系，营造良好的校园文化氛围。
小学美术儿童画社团计划【完整版】
小学美术儿童画社团计划【完整版】小学美术儿童画社团计划小学美术儿童画社团计划1结合区校“精细管理，提升品质，实现新跨越”这一工作要求，美术教研组成员互帮互助，携手合作，将在科学的规划和不断的努力中，逐一落实以下事项，争取达成相应的工作目标。
一、常规教研1.教学常规：利用集体备课时间，指导新教师钻研教材教参，组内常研讨，落实常规课。
2.活力课堂：在上好常规课的基础上，结合我校实情，围绕教学内容、方法、媒材等方面进行自主创新，不断提升教师专业素养。
注重结合生活化的教学策略，进一步激发学生的学习美术的兴趣，培养学生高雅的志趣爱好，让美术课堂焕发出生命的活力。
二、特色研讨专题研修结合行政观课等活动，教研组开展“同备一堂课”。
每个年级抽一个内容，围绕这一主题大家一起备课、说课、上课，结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效，有研究与使用价值的案例研究资料。
网络研究：结合区校网络研究要求，借助我组已经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一*台，展开网络研讨活动。
激励社团教师和学生共同参与研讨与交流。
这一网络教研*台，不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解，还能促使我校教师与其他地区同专业教师之间进行学术交流，结识一群志同道合的博友。
另外，博客圈还能与名师对话，向外界展示，可谓一举数得！我们美术组教师将通过积极参与，积极互动，发帖交流，由普通成员逐步晋升为资深成员，逐步形成有个人特色的研究型的博客。
课题研究：围绕《“阳光银海”学生社团活动模式的实践研究》这一课题开展研究。
对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行细化，逐步梳理形成自编校本教材，建立相应的社团评价和管理体系，带领学生组织开展相关活动，收集整理好社团活动图片文字等相关资料，激励学生开展有益的展示交流活动。
争取在我们的社团活动过程中，实现“教师专业发展”和“学生自主锻炼”同步发展。
三、活动辅导与评价展示1.两种活动社团活动：按计划按要求，每周一次。
小学美术社团活动计划(集锦9篇)
小学美术社团活动计划(集锦9篇)小学美术社团活动计划(集锦9篇)。
今天的要好好完成，明天的要预先制定好计划。
想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好。
在工作中，大家都尝试过写活动计划吧，制定一份计划对活动有着引导作用，也有推动活动发展的作用。
活动计划的内容要写些什么更好呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是编辑整理的“小学美术社团活动计划”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
小学美术社团活动计划篇1一、培养目标1、培养学生从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。
注重学生艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发学生感受美、表现美。
2、引到学生在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。
3、熟练掌握蜡笔、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法。
注重学生自身实践操作能力的培养。
让学生在轻松愉快的环境中去思维去发现。
4、熟练掌握用蜡笔在作品上大面积涂上底色，注重学生构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
5、在了解学生发展情况下，注重学生的经验积累，开展多种活动方式、方法，加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。
增强学生之间的友谊与合作能力，发展交往能力。
6、注重学生美术兴趣的培养。
通过活动，培养学生动手能力、培养学生参与兴趣。
二、具体措施1、重视美术活动内容的整合性，探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。
2、从本组学生实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。
3、设计好每次的.绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。
4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好学生的榜样。
5、利用空余时间观摩其他班的美术活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。
6、不仅让学生学到绘画上的技能，更要加强学生作画习惯和养成。
小学美术社团活动计划篇2学生知识能力学习习惯分析：六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。
小学绘画社团活动教案
小学绘画社团活动教案【篇一：快乐美术社团教案】社团记录社团记录社团记录社团记录社团记录【篇二：儿童画社团教案】第一课时漂亮的花教学目的：1.了解每个学生的造型能力，色彩表现能力。
2.通过教师的示范，纠正规范学生在平时绘画中的一些坏习惯。
教学的重点与难点：1.第一节课要求学生纠正平时绘画中的一些坏习惯。
2.课堂纪律。
教学方法：讲解、分析、启发的教学法。
教具：蜡笔，8k纸张。
教学过程：一、回答提问，获得鼓励同学们，平时生活中都见过哪些花，说出最多种类的奖颗五角星，积极举手发言。
二、老师讲解花的种类很多，我们今天主要学习大自然中常见的太阳花的绘画过程。
花是植物最美丽的生命阶段之一，花颜色艳丽，气味芬芳，吸引着小蜜蜂小蝴蝶。
三、自主选择，表现太阳花同学们，太阳花大家一定再熟悉不过了，现在请同学们拿起手中的画笔，让老师看看你们各自的太阳花都长什么样。
四、互相交流同学们，要知道太阳花是五颜六色的，你们的画面中是否缺少了点颜色，没关系，不要紧，人多力量大，大家可以相互学习一下，看看各自都有哪些颜色，然后添加到自己的画面中去。
五、课堂小结第一节课很重要，学生对老师，老师对学生都有第一次的了解，要在教学过程中，抓住学生的兴趣，让学生轻松快乐的学习。
同时，第一节课也可以推荐几位画的比较好的同学，成为大家的榜样，改掉一些绘画中的不好习惯。
第二课时大公鸡教学目的：1.学习简单的创作情景设置，进行构图审美教育。
2.培养学生形象思维能力。
教学的重点与难点：1.注意画面的创意、安排和色彩搭配。
2.能从不同的角度、题材表现公鸡的特点，表现手法及材料不拘一格。
教学方法：讲解、分析、自由发挥。
教具：铅笔、橡皮、蜡笔或水彩笔教学过程：一、组织课堂纪律。
二、谈话导入。
1 猜谜：头上顶着大红冠，身穿五彩花花衣，每天早晨要歌唱，人人听了忙穿衣。
（谜底：公鸡）启思：（1）你见过公鸡吗？它是什么模样？（2）公鸡有喜、怒、哀、乐吗？你是怎么知道的？2 导人新课。
儿童画兴趣小组活动方案
儿童画兴趣小组活动方案一、活动目的二、活动内容1.绘画基础知识讲解：通过讲解绘画的基本概念、用具和技巧，帮助孩子了解绘画的基本要素，如线条、色彩、形状等，并进行实际操作练习。
2.观察绘画：引导孩子观察不同类型的绘画作品，帮助他们理解艺术作品的表现形式和艺术家的创作意图。
3.创意绘画：鼓励孩子进行自由创作，通过给予主题或故事情节的启发，培养孩子独立思考和创造的能力，同时注重个体差异的尊重。
4.交流分享：组织孩子进行绘画作品的展览和交流，让孩子们能够相互欣赏和借鉴，同时提高他们的表达能力和对作品的评价能力。
三、活动计划1.活动形式：每周一次的小组活动，每次活动时间为2小时。
2.活动内容安排：a.第1周：基础知识讲解和线条练习。
b.第2周：色彩基础和调色盘练习。
c.第3周：形状与构图基础讲解和练习。
d.第4周：观察绘画作品欣赏和分析。
e.第5周：创意绘画活动。
f.第6周：绘画作品展示和交流。
3.活动准备：a.绘画工具和材料：铅笔、橡皮擦、调色盘、水彩颜料、画笔、画纸等。
b.绘画教学材料：绘画基础知识的讲解和示范视频、绘画作品的图片或书籍。
c.活动场地：室内或室外的安静空间，保证孩子们进行绘画时的安静环境。
四、活动评估1.个人评估：每次活动结束后，根据孩子的参与程度、绘画表现、创造力和合作精神等方面进行评估，并针对不同个体给予肯定和建议。
2.整体评估：对整个活动周期进行评估，从活动的组织安排、内容设置、教学效果等方面进行综合评价，并对未来活动做出调整和改进。
五、活动意义1.培养绘画兴趣：通过绘画活动，让孩子们喜欢上绘画，培养艺术兴趣。
2.开发创造力和想象力：通过自由创作和创意绘画，激发孩子们的想象力和创造力。
3.增强艺术修养：通过观察绘画作品和学习绘画基础知识，提高孩子们的艺术修养水平。
4.提高表现能力和沟通能力：通过绘画展示和交流，让孩子们学会表达自己的想法和感受，同时学会认可和欣赏他人的作品。
5.培养合作精神：在小组活动中，鼓励孩子们相互帮助、共同创作，培养他们的合作精神。
小学美术儿童画社团计划(3篇)
小学美术儿童画社团计划(3篇)培育孩子具有肯定的特长，是素养教育的根本要求，本着这个要求，本学期我校开展了特色活动。
我进展的是儿童想象画活动教学，回忆这个学期的社团辅导工作，可以说是顺当地完成了辅导任务。
现将工作总结如下：1、开课之前，我准时依据学生的实际状况，制定了活动规划，确定了符合学生现状的活动目标。
2、每周三、四下午的社团活动课，对学生来讲是特别好玩，也是特别重要的两节课。
3、为使学生把握儿童想象画的相关学问，把握儿童想象画的根本技法，在活动教学中我既留意有的放矢，同时也抓住重点突破难点，每节课学生都有肯定的收获。
4、活动教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进和趣味性。
第一阶段：激发学生兴趣，了解儿童想象画的根本学问。
其次阶段：陶冶学生情操，教给方法，把握肯定的根本技能、技巧以及颜色学问。
第三阶段：让学生走出课堂去体验生活、体验自然，激起学生创作的火花，大胆创新。
5、活动教学中加强示范，充分利用展现图片、美术作品及电脑等教学手段，进展直观教学。
6、活动教学中也努力处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。
在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。
充分发挥了美术教学情感陶冶的功能，培育了学生安康的审美情趣，提高了学生的审美力量。
7、围绕以儿童想象画创作为形式开展一系列活动：（1）收集有关儿童画的资料，了解儿童画的绘画方法、技巧。
（2）利用网络资源进展儿童想象画的艺术观赏、评价。
（3）学生绘画作品在校园文化平台上进展展览，并参与各种竞赛。
总之，通过社团活动，使学生把握一些儿童想象画的相关学问，和一些绘画的根本技法，同时通过一系列活动了解、熟悉了儿童想象画，培育了他们的兴趣，使他们受到美的感染与熏陶，提升审美、观看等综合力量。
小学美术儿童画社团规划二转瞬间到了期末，本学期的儿童画社团活动也得以告终。
为了活泼校园文化，在学校的支持和组织下，我校常年开展了儿童画社团绘画活动，通过活动提高了学生的绘画力量和审美，主要培训对象我选取了一至三年级的31名学生进展辅导。
儿童画社团教案
儿童画社团教案教案名称：儿童画社团一、教学目标：1. 培养学生对绘画的兴趣和热爱，提高他们的艺术素养。
2. 通过绘画活动，提高学生的观察力、想象力和创新能力。
3. 学习基本的绘画技巧和方法，如色彩搭配、构图布局等。
4. 培养学生的团队合作精神和良好的人际交往能力。
二、教学内容：1. 绘画基础知识：色彩理论、构图原理、线条运用等。
2. 绘画技巧：水彩画、油画、素描、剪纸等不同绘画技法的学习。
3. 主题创作：根据季节、节日、生活等主题进行绘画创作。
4. 团队活动：组织学生进行集体绘画，培养团队合作精神。
三、教学策略：1. 采用启发式教学法，引导学生自主探索和发现绘画的乐趣。
2. 结合实例教学，让学生在实践中学习和掌握绘画技巧。
3. 创设情境，激发学生的想象力和创新思维。
4. 鼓励学生展示和分享自己的作品，提高他们的自信心。
四、教学资源：1. 教材：《儿童画教程》2. 工具：水彩笔、油画棒、素描纸、剪刀、胶水等绘画工具。
3. 实物：各种颜色和形状的实物，用于学生观察和描绘。
4. 图片：各种绘画作品的图片，用于学生欣赏和学习。
五、教学过程：1. 引入新课：通过欣赏优秀的儿童画作品，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解新知：教师讲解绘画基础知识和技巧，学生进行实践操作。
3. 主题创作：根据设定的主题，学生进行绘画创作，教师进行指导和点评。
4. 团队活动：组织学生进行集体绘画，培养他们的团队合作精神。
5. 作品展示：学生展示和分享自己的作品，教师进行评价和鼓励。
6. 课堂小结：总结本节课的学习内容，预告下节课的学习内容。
六、教学评价：1. 过程评价：观察学生在绘画过程中的表现，了解他们的学习情况。
2. 结果评价：对学生的作品进行评价，给予他们建设性的反馈。
3. 自我评价：让学生自我评价，反思自己的学习过程和成果。
4. 同伴评价：让学生互相评价，提高他们的批判性思维能力。
儿童画社团活动策划案方案
儿童画社团活动策划案方案一、活动主题：绘画童话乐园二、活动背景：儿童画社团是为了培养儿童绘画兴趣和才能，提升他们的想象力和创造力而设立的社团。
这次活动的目的是带领孩子们进入童话世界，通过绘画表达他们的想象和感受，以及与其他小伙伴们交流、互动。
三、活动形式：1. 绘画比赛：邀请社团成员进行绘画比赛，分为组别进行评选，设立一等奖、二等奖等奖项。
2. 绘画作品展示：将比赛中的优秀作品进行精选后在活动现场进行展示，同时设置互动区供孩子们与作品互动、拍照留念。
3. 创作分享会：邀请专业绘画老师和儿童画社团成员进行作品分享和心得交流。
4. 艺术互动体验区：设置互动游戏和手工制作区，让孩子们在玩乐中接触不同的绘画材料和技巧。
5. 亲子绘画教学班：开设专门的绘画教学班，让家长带着孩子一起学习绘画技巧，增进亲子关系。
四、活动流程：1. 上午：- 开幕仪式：由主持人宣布活动正式开始，并进行简单的介绍和致辞。
- 绘画比赛：根据年龄组别进行绘画比赛，每个组别设立一个评委进行评选。
- 绘画作品展示：将上午绘画比赛的优秀作品进行展示。
2. 下午：- 创作分享会：邀请专业绘画老师和儿童画社团成员进行作品分享和心得交流。
- 艺术互动体验区：设置互动游戏和手工制作区，让孩子们体验不同的绘画材料和技巧。
- 亲子绘画教学班：开设专门的绘画教学班，让家长带着孩子一起学习绘画技巧。
3. 活动结束：- 颁奖仪式：宣布比赛结果，颁发奖杯和奖品给获奖者。
- 结束致辞：感谢所有参与活动的亲子和支持活动的赞助商，并表示期待下一次的活动。
五、活动预期目标：1. 培养孩子们对绘画的兴趣和热爱，激发他们的创造力和想象力。
2. 提高孩子们的绘画技巧和表达能力。
3. 加强儿童画社团成员之间的交流和合作能力。
4. 增进亲子关系，让家长和孩子一起参与到绘画活动中。
5. 增进社团成员对于童话世界的了解和认识。
六、活动预算：1. 场地租赁费用：XX元2. 奖品费用：XX元3. 老师和评委费用：XX元4. 材料费用（纸张、颜料等）：XX元5. 宣传物料费用（海报、传单等）：XX元6. 其他费用（礼品、饮食等）：XX元总预算：XX元七、活动宣传：1. 社团内部宣传：通过社团内部通知、社交媒体等渠道宣传活动。
(专业版)小学绘画社团活动工作计划
(专业版)小学绘画社团活动工作计划1. 活动目的为了培养小学生对绘画的兴趣和爱好，提高他们的艺术素养和创造力，我们特成立小学绘画社团。
通过开展丰富多样的绘画活动，让学生们在轻松愉快的氛围中学习绘画技巧，培养审美情趣。
2. 活动时间每周五下午第三节课，时长1小时。
3. 活动地点学校美术教室。
4. 活动对象小学一到六年级学生。
5. 活动内容第一阶段：基础绘画技能训练（1-4周）- 第1周：学习绘画基本技巧，如线条、形状、色彩等。
- 第2周：学习简单的图形绘制，如人物、动物、植物等。
- 第3周：学习进阶的绘画技巧，如光影、透视、质感等。
- 第4周：进行绘画作品展示，互相交流学习心得。
第二阶段：主题绘画创作（5-8周）- 第5周：以“春天”为主题，进行创意绘画。
- 第6周：以“动物”为主题，进行绘画创作。
- 第7周：以“家乡”为主题，进行绘画创作。
- 第8周：进行主题创作作品展示，邀请家长观摩。
第三阶段：绘画作品比赛与展示（9-12周）- 第9周：开展校内绘画比赛，鼓励学生积极参与。
- 第10周：对获奖学生进行表彰，颁发奖品。
- 第11周：组织学生参观绘画作品展览，互相学习。
- 第12周：进行学期总结，回顾社团活动的收获与成长。
6. 活动组织与人员安排- 社长：负责整体活动策划、组织与协调。
- 指导老师：负责绘画技巧指导、作品点评。
- 社员：积极参与活动，互相学习，共同进步。
7. 活动预算- 材料费：绘画纸张、画笔、颜料等，预计费用人民币 1000 元。
- 奖品费用：绘画比赛奖品，预计费用人民币 500 元。
- 其他费用：活动宣传、场地布置等，预计费用人民币300 元。
总预算：人民币 1800 元。
8. 活动效果评估通过学期末的绘画作品展示、比赛成绩和家长的反馈，评估社团活动的效果，不断优化活动内容，提高学生们的绘画水平。
9. 注意事项- 活动期间，请保持教室安静，认真听讲，积极参与。
- 爱护绘画工具，如有损坏，需照价赔偿。
社团儿童绘画教案设计方案
社团儿童绘画教案设计方案教案标题：社团儿童绘画教案设计方案一、教学目标：1. 培养儿童对绘画的兴趣和热爱。
2. 提高儿童的绘画技巧和创造力。
3. 培养儿童的观察力和表达能力。
4. 培养儿童的团队合作和交流能力。
二、教学内容：1. 基础绘画技巧：线条、色彩、形状、质感等。
2. 儿童绘画主题：动物、自然、人物、建筑等。
3. 绘画材料和工具的使用：铅笔、彩色铅笔、水彩颜料、画笔等。
4. 绘画技法：素描、水彩、油画、丙烯等。
三、教学过程：1. 导入（5分钟）：- 展示一些优秀的儿童绘画作品，激发学生的兴趣。
- 引导学生讨论绘画的重要性和意义。
2. 知识讲解（15分钟）：- 介绍基础绘画技巧和绘画材料的使用方法。
- 解释不同绘画主题的特点和表现方式。
- 示范不同绘画技法的步骤和技巧。
3. 练习与实践（30分钟）：- 学生自由选择一个主题进行绘画实践。
- 老师在旁边指导和帮助学生解决问题。
- 鼓励学生尝试不同的绘画技法和材料。
4. 分享与评价（10分钟）：- 学生展示自己的绘画作品，并分享创作过程和感受。
- 学生互相欣赏和评价彼此的作品，并给予建设性的意见和鼓励。
5. 总结与延伸（5分钟）：- 总结本节课所学的绘画技巧和知识要点。
- 提出下节课的预习内容和作业要求。
四、教学评估：1. 观察学生在绘画过程中的参与度和专注度。
2. 评价学生的绘画作品质量和创意程度。
3. 收集学生对课程的反馈和意见。
五、教学资源：1. 优秀儿童绘画作品的图片或实物。
2. 绘画材料和工具：铅笔、彩色铅笔、水彩颜料、画笔等。
3. 绘画技法的示范作品或视频教程。
六、教学延伸：1. 组织参观美术馆或画廊，让学生接触更多优秀的艺术作品。
2. 鼓励学生参加绘画比赛或展览，展示自己的才华和成果。
3. 组织绘画交流活动，让学生互相学习和启发。
以上是一个社团儿童绘画教案设计方案的基本框架，具体的教学内容和方法可以根据学生的年龄、兴趣和实际情况进行调整和补充。
绘画社学期社团活动计划六篇
绘画社学期社团活动计划六篇第一篇: 绘画社学期社团活动计划一、活动目的：丰富学生的文化生活，为广大艺术爱好者提供一个发展的平台，创建良好艺术氛围和学习环境，使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础，现开设绘画社团，根据学生年龄特征和人的认识事物的规律，坚持贯彻“以人为本”原则，有计划地进行艺术造型训练，促进绘画人才的形成。
通过活动，提高学生的绘画能力、表现能力，创造的能力及欣赏能力等。
二、活动地点：美术活动教室。
三、活动时间：每周二，周三，周四下午课外活动时间。
四、活动人员：四年级爱好艺术的学生。
五、活动内容1.绘画：包括素描、水粉画、蜡笔画、卡通画等。
A．素描：是一基础画，对学生的手眼脑的协调能力是一个很好的锻炼。
B.蜡笔画：蜡笔是一种常用的绘画材料。
它可以像彩色水笔那样勾线，线条粗而有力，色彩鲜艳而细腻，还可以像水粉、水彩那样大面积涂色，可单色涂、多层涂、混合涂、并置涂、渐变涂。
油画棒还可与水彩、水粉颜料结合使用。
C.水粉画：用笔技巧十分丰富，不同的感受可用不同的方法处理，常见的笔触有“点彩”,“线条”,“色块”，根据作画时笔中含水分量的多少，水粉画技法有湿画法和干画法之分。
D.卡通画:卡通画是学生喜爱的一种绘画，学生可以根据自己的爱好选择临摹和创作他们自己喜爱的作品，教师负责给以适当的指导和引导。
E.油画：油画色彩光亮，利于物象质感的刻画，能够充分表达物象复杂的色调层次，具有透明、浑厚而丰富的优越效果。
F.中国画：发扬中国书法绘画之道，光大中国美术精神2、组织绘画比赛：为了促进同学们的交流，形成良好的艺术氛围，本学期将在全校范围内组织绘画比赛。
第二篇: 绘画社学期社团活动计划蓓蕾社团活动，在于培养学生对绘画的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。
指导思想：一、指导思想学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。
紧紧围绕蓓蕾社团团训：“快乐、和谐、成功、发展”、“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的为主题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
儿童画社团工作计划doc
儿童画社团工作计划篇一：小学生儿童画社团活动计划美术社团儿童画社团活动计划一、指导思想美术社团的开展适应了当前素质教育的要求，提高小学生的绘画能力，培养他们善于动脑、动口、动手，善于知难而上的学习习惯和良好的精神风貌，最大限度地让他们发挥自己的聪明才智，尽可能挖掘他们的潜能，为热爱绘画的学生提供良好的学习创作环境，为今后培养美术人才起到了积极的推动作用。
二、教学目标通过社团活动，完善学生对美术知识的认识，形成较为完整的小学美术理论体系和美术思想。
充分开发学生课堂以外地知识素养，提高学生的智力潜能、绘画能力和艺术鉴赏能力。
三、活动要求1、组织学生按时参加活动，保持教室内的整洁，爱护公物。
2、活动时间为每周二、周三、周四，不同年级的社团学生必须按时到达活动教室，按时完成老师布置的作业。
3、活动过程中，必须保持好课堂纪律，不大声喧哗，不做与活动无关的事。
四、活动内容1、使学生了解一些简单的美术常识，如绘画简单几何图形、工具、基本的使用方法。
2、以基础画为主进行教学，确定每一期儿童画社团活动的绘画主题，布置学生绘画任务，教师加以辅导。
3、课堂穿插佳作欣赏分析，提高学生的审美能力。
五、教学措施1、美术教师认真设计教学计划，设计教案上好每堂课，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、作好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生有一点基础或艺术天赋的参加。
3、订立必要制度，抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学、积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展，展示学生的学习成果。
XX-XX年度第一学期美术社团教学计划表篇二：儿童画社团教学计划儿童画社团教学计划黄德良儿童画是儿童步入绘画领域的启蒙阶段，是基础素质教育的重要内容，通过由简单到复杂的绘画步骤的训练，提高脑、手的协调能力，提高他们在观察、记忆、想象和创造等方面的能力，为将来具备丰富的审美情趣和高雅的艺术修养打好基础。
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美术社团儿童画社团活动计划
一、指导思想
美术社团的开展适应了当前素质教育的要求，提高小学生的绘画能力，培养他们善于动脑、动口、动手，善于知难而上的学习习惯和良好的精神风貌，最大限度地让他们发挥自己的聪明才智，尽可能挖掘他们的潜能，为热爱绘画的学生提供良好的学习创作环境，为今后培养美术人才起到了积极的推动作用。
二、教学目标
通过社团活动，完善学生对美术知识的认识，形成较为完整的小学美术理论体系和美术思想。
充分开发学生课堂以外地知识素养，提高学生的智力潜能、绘画能力和艺术鉴赏能力。
三、活动要求
1、组织学生按时参加活动，保持教室内的整洁，爱护公物。
2、活动时间为每周二、周三、周四，不同年级的社团学生必须按时到达活动教室，按时完成老师布置的作业。
3、活动过程中，必须保持好课堂纪律，不大声喧哗，不做与活动无关的事。
四、活动内容
1、使学生了解一些简单的美术常识，如绘画简单几何图形、工具、基本的使用方法。
2、以基础画为主进行教学，确定每一期儿童画社团活动的绘画主题，布置学生绘画任务，教师加以辅导。
3、课堂穿插佳作欣赏分析，提高学生的审美能力。
五、教学措施
1、美术教师认真设计教学计划，设计教案上好每堂课，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、作好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生有一点基础或艺术天赋的参加。
3、订立必要制度，抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学、积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展，展示学生的学习成果。
2015-2016年度第一学期美术社团教学计划表。