我喜欢用日历阅读及答案参考

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【记叙文阅读】冯骥才《日历》阅读练习及答案

【记叙文阅读】冯骥才《日历》阅读练习及答案

【记叙文阅读】冯骥才《日历》阅读练习及答案阅读下面的作品,完成(1)-(4)题。

日历冯骥才我喜欢用日历,不用月历。

厚厚一本日历是整整一的日子。

每扯下一页,它新的一页――光亮而开阔的一天――便笑嘻嘻地等我去填满。

我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知,喜欢它隐含着一种希望。

“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。

生命的定义就是拥有明天。

它不像“未来”那么过于遥远与空洞。

它就守侯在门外。

走出了今天便进入了全新的明天。

明天会是怎么样呢?当然,多半还要看你自己的。

你快乐它就是快乐的一天,你无聊它就是无聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天;如果你静下心来就会发现,你不能改变昨天,但你可以决定明天。

有时看起来你很被动,你被生活所选择,其实你也在选择生活,是不是?每元月元日,我都把一本新日历挂在墙上。

随手一翻,光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心,散着油墨的芬芳。

这一刹那我心头十分快活。

我居然有这么大把大把的日子!我可以做多少事情!前边的日子就像一个个空间,生机勃勃,宽阔无边,迎面而来。

我发现时间也是一种空间。

历史不是一个空间吗?人的一生不是一个漫长又巨大的空间吗?一个个“明天”,不就像是一间间空屋子吗?那就要看你把什么东西搬进来。

可是,时间的空间是无形的,触摸不到的。

凡是使用过的日子,立即就会消失,抓也抓不住,而且了无痕迹。

也许正是这样,我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。

时针是从来不会逆转的,你每扯去一页用过的日历时,是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码。

我不能天天都从容地扯下一页。

特别是忙碌起来,或者从什么地方开会、考察、访问归来,看见几页或十几页过往的日子挂在那里,暗淡,沉寂和没用;被时间掀过的日历好似就是废纸。

可是当我把这一叠用过的日子扯下来,往往不忍丢掉,而把它们塞在书架的缝隙或夹在画册中间。

就像从地上拾起的落叶。

它们是我生命的落叶!别忘了,我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。

记得1976唐山大地震那天,我在长沙路思治里12号那个顶层的亭子间被彻底摇散,震毁。

英语喜欢的日历作文

英语喜欢的日历作文

英语喜欢的日历作文English:I love calendars because they help me stay organized and plan ahead. Each month on the calendar is a fresh start, a new beginning filled with possibilities. I like to write down important events, deadlines, and goals on my calendar so that I can easily keep track of them. Seeing everything laid out in front of me helps me prioritize and manage my time effectively. Not only do calendars serve a practical purpose, but I also enjoy the aesthetic aspect of them. I love flipping through different calendar designs, from scenic landscapes to cute animals, and admiring the beautiful artwork. Calendars also serve as a reminder of special occasions and holidays, adding a touch of excitement and anticipation to my daily routine. Overall, calendars are not just tools for time management, but also sources of inspiration and joy in my life.中文翻译:我喜欢日历,因为它们帮助我保持组织和提前计划。

文学类文本周晓枫《焰火》阅读练习及答案

文学类文本周晓枫《焰火》阅读练习及答案

五、文学类文本阅读阅读下面文字,完成下面小题。

焰火(节选)周晓枫一年的最后一天,我遭遇的第一件事是流了鼻血。

窗户上铺满冰凌,像厥类植物交叠着。

冬天有一根透明的魔术手指,趁着所有人都在入睡,它绘制图画。

我喜欢把掌心紧贴那些冰凉的枝叶,细细水流从手的边缘流下来……用体温化开的地方,残留下来薄薄的冰片,可以被手指摁着在玻璃上滑动。

当继续这个游戏,我发现,旧年留下了最后的礼物——雪。

流鼻血的沮丧一扫而光,我尖叫着跑上阳台,满心欢喜。

我对过年时候的雪保持格外的热情和期待,它就像好老师写下的期终评语,允许你用橡皮擦掉过去,重怀希望,在一张干净的纸上开始。

雪在继续。

地上积了厚厚一层,说明从昨夜就开始了——雪悄悄绕过梦境,使梦境中,叶脉般纤细又交错的小径能够通往黎明,天使搭建的火柴天堂不在临近时陷落。

非常缓慢,非常轻,雪不增加光线的重量,剔除阴影使它具有失重的轻盈。

在雪天,我们全是幸福的聋孩子,只要闭上眼睛,就等于什么都没有发生,包括悄无声息的寒冷……微乎其微的残疾让我们聪颖。

冬天适合讲述童话,因为雪和童话相仿,都透明,晶莹,钻石一样闪亮,开花一样短暂又无声。

日历上,年庆以红色标记出来,那些弯曲的数字像钨丝一样被接通了电流。

无论元旦还是春节,其实不过某个平庸的日子因为集体的认同而生发喜悦和繁荣,如同凡人被拥戴为王,王冠闪熠的光彩使他的面孔突然与众不同,甚至显出几分神迹。

节日是人类为自己编造的神话。

人们平时忙忙碌碌,各怀心事,而节日这天,他们的情感汇聚并沟通。

这是一种由于相互靠近而产生的暖意,也会因彼此的远离而消失,所以备受珍惜。

节日承载着欢乐,并保持着欢乐的本质:易逝。

踩在凳子上的孩童迫不及待地撕去旧历,无名的喜悦扩大在他无邪的眼睛里……孩子不知道要面对怎样伏笔深藏的一年,也没有兴趣推测它留给记忆的遗产会有多少,他只是比大人更热烈地欢迎着节日气氛——无拘无束,肚皮丰收。

每到过年,我就被提醒了一个重要的词:时间。

撕日历的日子阅读答案总结(18篇)

撕日历的日子阅读答案总结(18篇)

撕日历的日子阅读答案总结(18篇)篇1:迟子建《撕日历的日子》阅读练习及答案又是年终的时候了,我写字台上的台历一侧高高隆起,而另一侧却薄如蝉翼,再轻轻翻几下,三百六十五天就在生活中沉沉谢幕了。

厚厚的那一侧是已逝的时光,由于有些日子上记着一些人的地址和电话,以及偶来的一些所思所感,所以它比原来的厚度还厚,仿佛说明着已去的岁月的沉重。

它犹如一块沉甸甸的砖头,压在青春的心头,使青春慌张而疼痛。

发明台历的人大约是个年轻人,岁月于他来讲是漫长的,所以他让日子在成方形的铁托架上左右翻动,不吝惜时光的消逝,也不怕面对时光,当一年万事大吉时,他会轻轻松松把那一摞用过的台历捆起,随便扔到什么地方让它蒙尘,因为日子还多得是呢。

而对于中老年人来说,看着那一摞摞用过的台历,也许会有一种人生如梦的沧桑感。

于是想到了撕日历。

小的时候,我家总是挂着一个日历牌,我妈妈叫它“阳历牌”,我们称它“月份牌”。

那是个硬纸板裁成的彩牌,上面是嫦娥奔月的图画,下面是挂日历的地方。

那时候我每天最喜欢做的事情就是撕日历。

早晨一睁开眼,我爬出被窝的第一件事不是穿衣服,而是赤脚踩着枕头去撕钉在炕头被架子一侧的月份牌,凡是黑体字的日子就随手丢在地上,因为这样的日子要去上学,而到了红色字体的日子基本上都是星期天,我便捏着它回到被窝,亲切地看着它,觉得上面的每一个字母都漂亮可爱,甚至觉得纸叶泛出一股不同寻常的香气。

于是就可以赖着被窝不起来,反正上课的钟在这一天成了哑巴,可以无所顾忌地放纵自己。

有时候父亲就进来对炕上的人喊:“凉了凉了,起来了!”“凉了”不是指他,是指他做的早饭。

反正灶坑里有火,凉了再热,于是仍然将头缩进被窝,那张星期日的日历也跟了进来。

父亲是狡猾的,他这时恶作剧般地把院子中的狗放进睡房,狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来,两只前爪搭在炕沿,温情十足地呜呜叫着,我只好起来了。

有会过日子的人家不撕台历,用一根橡皮筋勒住月份牌,将逝去的日子一一塞进去,高高吊起来,年终时拿下来就能派上用场。

(完整版)线索类阅读理解例题(含答案)

(完整版)线索类阅读理解例题(含答案)

迷惑了,世界世界是什么?小时侯,世界是爸爸宽厚的肩膀,是爸爸有力的大手,经爸爸的大手我总能腾空在他的肩膀上,然后世界便在我的足下变得渺小了;世界是外婆那慈爱的目光,亲切的皱纹,可爱的白发,在外婆的怀抱里我总可以和欢乐尽情地牵手。

那时候的世界是天真,是无忧无虑,我喜欢。

渐渐长大,世界是儿时的伙伴,是风雨中的追逐嬉戏,是晚霞中的红蜻蜓,是头上的花冠,是手中的柳笛,还是那田地里老牛犁出的一行行局外人很难读懂的诗,这时的世界是长大,是童趣,我留恋。

等到上学,世界是整个书堂,是整个历史,是整个天地,是岳飞背上的“精忠报国”,是他挥毫的“收拾旧河山”,是他用生命塑成的岳武墓和那莫测的武穆遗书;世界是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄气概;是李清照“才下眉头,却上心头”的缠绵忧思;是李后主“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流” 的浩浩愁思,是他“桃花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风”的惆怅;是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡⋯⋯世界是什么?我追寻着,探索着。

思想像一匹野马在窗驰骋,我不是好骑士,我握不住缰绳,所以我不知道我探索的世界到底是什么。

一位美丽的少女品茗书房,凝脂般的纤纤玉手轻翻书面,茶香和着书香⋯⋯这是世界吗?在秋风萧萧、秋雨萧萧,球心亦萧萧的日子,独自一人漫步在田间小路上,天色昏暗,寻找一个无人无语的地方坐下,伴着那飘飘落下的萧萧落叶,一同感受着那未知名的一切⋯⋯这就是世界吗?或者,都不是,世界就是那“霸王别姬”的凄美,是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴” 的哀柔,是“十年生死两茫茫” 的悲怆,是春花、夏日、冬雪⋯⋯哦,不,世界,世界是司汤达墓碑上的三句话:“活过了写过了爱过了。

”1、本文的线索是什么?它是哪一种形式出现的?答:2、阅读短文,按要求填写下表。

内容概括我对世界的认识我对世界的感情时间小时候童年(渐渐长大)少年(等到上学)《迷惑了,世界》1. 线索是:世界是什么?是以某一问题为线索的形式出现的。

英语喜欢的日历作文

英语喜欢的日历作文

英语喜欢的日历作文English Version:I have always been fascinated by the concept of calendars. As a tool for organizing our lives and keeping track of the passage of time, calendars have played a significant role in human civilization for centuries. From the ancient Egyptians' lunar calendars to the sophisticated Gregorian calendar we use today, the evolution of these timekeeping devices has been a testament to our ingenuity and our desire to impose order on the chaotic flow of days and months.One of the things I find most intriguing about calendars is the way they reflect the cultural and historicalcontexts in which they were developed. The Lunar New Year calendar, for example, is a deeply rooted tradition in many Asian countries, celebrating the arrival of spring and the renewal of the natural cycle. In contrast, the Gregorian calendar, which is the most widely used system in the world, has its origins in the Catholic Church and the desire to align the calendar with the solar year.As I delve deeper into the history and evolution of calendars, I am struck by the way they have been shaped by our understanding of the natural world and our place within it. The ancient Mayans, for instance, developed a remarkably sophisticated calendar system that was closely tied to their astronomical observations and their religious beliefs. Similarly, the Islamic calendar, which is based on the lunar cycle, reflects the importance of religious observances and the lunar phases in the lives of Muslims.But calendars are not just historical artifacts; they are also deeply personal and meaningful to us as individuals. The calendar we choose to use, whether it's the one on our smartphones or the one hanging on our walls, can say a lot about our priorities, our lifestyles, and our cultural affiliations. For some, a simple desk calendar with inspiring quotes or beautiful nature scenes might be a daily source of joy and motivation. For others, a meticulously organized digital calendar, complete with color-coded events and reminders, might be an essentialtool for staying on top of their busy schedules.Personally, I find myself drawn to the tactile andvisual experience of a physical calendar. There's something about the act of flipping through the pages, marking important dates with a pen, and seeing the passage of time unfold before my eyes that I find deeply satisfying. Whether it's a classic wall calendar with stunning photography or a sleek desk calendar with minimalist design, I love the way these objects can transform the mundane task of keeping track of the days into a more meaningful and enjoyable experience.But beyond their practical uses, calendars can also be powerful symbols and tools for self-expression. Some people use their calendars to celebrate their cultural heritage, displaying images and symbols that reflect their identity and values. Others might use their calendars to track their personal goals and milestones, using them as a way to stay motivated and accountable.Ultimately, I believe that our relationship with calendars is a deeply personal and multifaceted one. They are not just tools for organizing our lives, but also windows into our cultural, historical, and individualexperiences. As I continue to explore the world of calendars, I am constantly amazed by the depth and richness of this seemingly simple yet profoundly important aspect of our lives.中文版本:我一直对日历这个概念感到着迷。

英语作文我喜欢什么日历

英语作文我喜欢什么日历

英语作文我喜欢什么日历英文:I like the traditional wall calendar. It's something about the physical act of turning the page each month thatI find satisfying. Plus, I enjoy the visual aspect of the calendar, especially if it has beautiful images or artwork for each month. It adds a touch of beauty to my daily routine. I also find it convenient to have a quickreference for the date and day of the week right on my wall. It's a simple and practical tool that helps me stay organized and on top of my schedule.Another type of calendar that I like is the digital calendar on my phone. It's convenient because I always have my phone with me, so I can easily check my schedule and set reminders. I can also easily share events and appointments with friends and family. The digital calendar is great for its functionality and portability.中文:我喜欢传统的挂历。

小学课外阅读练习及答案

小学课外阅读练习及答案

小学课外阅读练习及答案开花的课桌①看看日历,知道已是春天,可老在户外,觉得风还是冬天的风,冰凉刺骨。

太阳依旧病恹恹的样子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的,哪里有一丝春天的踪迹?有一天,我却意外地从学生的课桌上,发现了第一抹春痕。

②我在静悄悄的教室里巡视,蓦然看见,一张课桌的缝隙里,有一撮小草芽,用细细的白线娇娇的扎着。

草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部那么嫩白。

我站在那里打量了许久,心中一时有些感动。

我相信,这是天地间第一抹春色。

在寒风料峭的二月里,灰黄苍茫的天地间,发现这一抹淡到极致的春色,需要怎样的耐心和细心呀,我捏起那一小撮纤细的草芽看了看,又插进桌面的裂缝里,坐在位子上的男孩,这第一抹春色的主人,仰脸望着我,笑了。

③这以后,稍一留意,便天天可以从学生的课桌上,感受到春意的〔〕和〔〕了。

桌缝里,有一二截刚刚泛青或萌发芽苞的小树枝,还有三五朵小野花。

花朵那么小,白的似米粒,黄的、红的,像蜡笔上削下的碎屑。

想这些鲜艳的粉末,该是二月的风荡来的春天的水彩,细心的孩子发现了,使用小手指将它们拾起来,染在了他们的课桌上,教室里,被映上了暖暖的春意。

④打碗花、紫地丁、映山红百娇千艳,绚丽多姿。

学生的课桌上花事纷繁起来,演示着春天的进程。

一到春天,孩子们翻山越岭来学校,路上只要一弯腰,便能采一把在手里。

这些山里孩子,有的还穿着露趾的鞋,穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤,他们吹着柳笛,摇着野花到了学校,便把花插在课桌上。

有的孩子,还用细线把花枝绑在铅笔上。

花枝轻抚小脸,让人想不清,是花枝染红了小脸,还是小脸染红了花枝。

⑤有一天,我迎着学生的歌声走进教室,看见我放着教科书的课桌上,循着纵横的缝隙,长满了青草、绿叶、小花。

那课桌,仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。

我翻开教科书,书页里也夹了几朵指甲般大小的紫色小花。

我笑了,学生们也喜形于色。

那一笑,已使师生的心沟通了。

这一节课,学生始终情绪高昂。

热点作家3 冯骥才-2020年中考考前现代文阅读热点作家预测系列一(解析版)

热点作家3 冯骥才-2020年中考考前现代文阅读热点作家预测系列一(解析版)

1 热点作家3 冯骥才一、人物简介冯骥才,祖籍浙江宁波,1942年生于天津。

青年时代师从北京画院画师恵孝同研习宋元绘画,并问道于吴玉如先生,学习古典文学。

曾在天津书画社专事摹古。

“文革”中饱受磨难,得以深谙社会人生。

“文革”后登上文坛,为新时期文学重要作家。

后重拾丹青,开创中西兼容、清新精雅、意境隽永的画风,海内外有“现代文人画”之称。

冯骥才兼为文化学者,二十世纪末以来投身文化遗产抢救,影响深远。

现为中国文联副主席,中国民间文艺家协会主席,民进中央副主席,全国政协常委,国务院参事;以及开明画院院长,天津大学冯骥才文学艺术研究院院长、博士生导师。

二、代表作品 作品有:《雕花烟斗》《逆光的风景》《摸书》《高女人和她的矮丈夫》《炮打双灯》《神鞭》《三寸金莲》等。

作品集子主要有:《冯骥才散文自选集》《冯骥才卷》《秋日的絮语》《高女人和她的矮丈夫》《俗世奇人》《冯骥才中短篇小说集》等。

三、荣誉金榜1.《珍珠鸟》(被选入义务教务课程标准实验教科书五年级上册第16课,苏教版四年级第一学期语文教材21课,文字略有改动)2. 《维也纳生活圆舞曲》(被选入义务教务课程标准实验教科书五年级下册)3. 《挑山工》(被选入北师大版四年级下册语文课本)4. 《献你一束花》(被选入北师大版五年级上册语文课本)5. 《日历》(被选入八年级第二单元课文)6. 《花脸》(被选九年义务教育试用本六年级第二学期第一单元第一课语文教材)7. 《维也纳森林的故事》(被选入义教版六年级第二学期语文教材)8.《神鞭》(2003年被拍摄成电影、电视剧)2四、社会评价 作家在作品中用“冯氏幽默”记录并保存了关于旧时代的鲜活材料,这些材料具有异乎寻常的公民性和人文价值。

——索罗金冯骥才的重点不是在描写大量的镇压和灾难的场景。

他展示了众多单个“小人物”的为例的民族悲剧。

这一点是他创作的一个特点。

——科罗博娃冯骥才是一位极有天赋和人气的小说家。

——李福清(一) 阅读下面文字,完成后面各题。

五年级【部编语文】五年级下册阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)

五年级【部编语文】五年级下册阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)

【部编语文】五年级下册阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)一、五年级语文阅读理解训练1.逃跑的火焰周涛①进入冬季以后,则克台就成了最单调的世界,大地上失去了连绵的、起伏无尽的绿草鲜花,从脚下一直望到天尽头,再没有一点变化,只剩下茫茫雪野。

这个位于伊犁河谷深处的大草原,它的冬天是那样单调,那样沉静。

②那天早晨我备好了马,去场部送一些文件。

我给青马最后紧了肚带,跨上马,把皮帽子放下来,拉过军大衣下摆盖住膝部,就放马朝雪原走去。

在这睛朗的天气里纵马雪原,有一种特殊的滋味。

人在马背上,视野一下子变得开阔了。

③我策马驰上一处高地,马在雪地上喘息着似乎不太乐意。

过了一会儿,它自己渐渐减慢了速度。

这时,忽然从远处传来杂乱的犬吠声,我在马鞍上转过身,惊奇地看到了一幕原野冬猎的景象。

④在白皑皑的深雪里,一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸,牧犬的后面,是一伙骑马的猎人。

雪太深了,狐狸跃动得非常艰难,它们每次跃起,身后都扬起一阵雪雾,然后落下去,身体又陷进雪里,有时只露出尖尖的红脑袋……它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里,但那些狗高大凶猛得多,在雪里冲撞过来,杀气腾腾势如疾风。

⑤三只狐狸拼命地夺路而逃,还不时地回头顾看。

它们在这片茫茫的雪原上显得太弱小、太危险了,雪原那么空旷,狐狸却醒目得如同一簇簇跳跃的火焰,火红耀目,无遮无碍。

十几条猛犬看来是可以追上的,所以骑马围猎的人并不开枪射击。

⑥一只最红的狐狸掉头向我这边跑来,我心下一喜,纵马朝它奔去。

要是我抡它一马鞭,肯定得打昏过去。

正在这样想着,我的马忽然站住不动了,它耸起两耳,看着前方,我正感到莫名其妙,那只狐狸从坡下突然跳上来,恰恰落在我的马前。

可以看出,那狐狸刹那间惊呆了,它可能万万没有想到这里埋伏着一支人马。

惊恐之下,它也许料定自己必死无疑,竟伏在马前惊惶地望着我。

⑦我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。

它这样绝望,这个生灵,这团火焰。

“让我活下去吧——”我感到它这样对我恳告。

《秋天的心》阅读附答案

《秋天的心》阅读附答案

《秋天的心》阅读附答案阅读《秋天的心》回答问题。

(14分)①我喜欢《唐子西语录》中的两句诗:山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。

这是说山上的和尚不知道如何计算甲子日历,只知道观察自然,看到一片树叶落下就知道天下都已是秋天了。

从前读贾岛的诗,有“秋风吹渭水,落叶满长安”之句,对秋天萧瑟的景象颇有感触,但说到气派悠闲,就不如“一叶落知天下秋”了。

②现代都市人正好相反,可以说是“落叶满天不知秋,世人只会数甲子”。

对现代人而言,时间观念只剩下日历,有时日历犹不足以形容,而是只剩下钟表了。

谁会去管是什么日子呢?三百多年前,当汉人到台湾来垦植移民的时候,发现台湾的平埔族山胞非但没有日历,甚至没有年岁,不能分辨四时,而是以山上的刺桐花开为一年,过着逍遥自在的生活。

初到的汉人想当然地感慨其“文化”落后,逐渐同化了平埔族。

到今天,平埔族快要成为历史名词,他们有了年岁,知道四时,可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了。

③对岁月的感知变化由立体到平面可以如此迅速,怎不让人兴叹?以现代人为例,在农业社会还深刻知道天气、岁时、植物、种作等等变化是和人密切结合的。

但是,商业形态改变了我们,春天是朝九晚五,冬天也是朝九晚五;晴天和雨天已经没有任何差别了。

这虽使人离开了“看天吃饭”的阴影,却也多少让人失去了感时忧国的情怀和胸怀天下的襟抱了。

④记得住在乡下的时候,大厅墙壁上总挂着一册农民历,大人要办事,大至播种耕耘、搬家嫁娶,小至安床沐浴、立券交易都会去看农民历。

因此到了年尾,一本农民历差不多翻烂了,使我从小对农民历书就有一种特别亲切的感情。

一直到现在,我还保持着看农民历的习惯,觉得读农民历是快乐的事。

就看秋天吧,从立秋、处暑、白露到秋分、寒露、霜降,都是美极了。

那清晨田野中白色的露珠,黄昏林园里清黄的落叶,不都是在说秋天吗?所以,虽然时光不再,我们都不应该失去农民那种在自然中安身立命的心情。

⑤城市不是没有秋天,如果我们静下心来就会知道,本来从东南方吹来的风,现在转到北方了;早晚气候的寒凉,就如同北地里的霜降;早晨的旭日与黄昏的彩霞,都与春天时大有不同了。

人教部编2024年新改版语文小学五年级上册期中检测题及答案(四)

人教部编2024年新改版语文小学五年级上册期中检测题及答案(四)

人教部编2024年新改版语文小学五年级上册期中检测题(根据2024年部编新改版语文小学五年级上册1-4单元教材编写)1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

(3分)罕酬梭酿瞌礁2.读拼音,写汉字。

(12分)(1)在máo tíng( )里,爸爸fēn fu()我沏chá( )招待客人。

(2)船体被pōu( )开了一个口子,海水不断往船cāng( )里灌。

为了不fáng ài( )救援,船长命令大家先让妇女和小孩上船。

(3)小弟弟哀求爸爸不要xiāo huǐ( )他的玩具车,他还有别的用tú( )。

二、阅读与鉴赏。

(33分)1.根据要求完成句子练习。

(4分)(1)跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;,她喜欢;,她喜欢。

(照样子,续写句子)(2)读一读,把句子补充完整。

乞巧节到了,仰望月宫中的嫦娥,我不禁诗兴大发,脱口而出:七夕今宵看碧霄,。

家家乞巧望秋月,。

2.按要求,写句子。

(8分)(1)小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。

”改间接引语:(2)咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问句:(3)大家都被海力布的事迹感动了。

改双重否定句:(4)他听见有女子的笑声,顺着声音看,果然有好些个女子在湖里洗澡。

,果然。

3.读片段,完成后面的练习。

(7分)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。

这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。

摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。

我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。

全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

时间管理:用日历管理时间

时间管理:用日历管理时间

时间管理:用日历管理时间有些做时间管理的人,喜欢购买各种时间管理软件,觉得自己的时间管理做不好,是因为没有选对一款好用的软件。

当然,如果能够找到一个合适的工具软件,确实能够起到事半功倍的效果,但是,即使用手机最基本的软件,比如日历,也一样可以把时间管理做好。

时间管理需要做的就是两件事:做什么事;在什么时间做;我们每天要做的事情很多,但是并非所有要做的事情都需要去安排和管理。

我们需要把一天中需要做的最有价值的最重要的事情做一个规划,让你的这一天更加有效,也是让你的这一天过得更开心。

关于如何找到最重要的事,我在另一篇文章《新的一年,我要变成一个更好的自己》做了探讨,这个主题不在本文探讨。

什么时间做,就是找到自己高效时间,把最高效的时间用到最有价值的事情上。

比如你上午的时间非常高效,如果用来发邮件做日常事务就显得很浪费了。

而下午时间效率低,你却用来处理复杂的思考问题,那就是在错误的时间做事情。

所以,用日历做时间管理,就是通过找到你每天最重要的事情,然后把这些事情安排到日历的相应的正确位置,来实现你的工作生活效率的提高。

我们可以看看使用日历的高手,著名的谷歌经理人格雷厄姆·詹金(Graham Jenkin)是如何做的。

格雷厄姆的时间日历格雷厄姆是谷歌经理人,曾经获得谷歌“最伟大的经理人(Great Manager Award)”大奖。

后来成为AngelList 的首席运营官,以及CoinList 的联合创始人和首席运营官。

他在自己的博客上写了一篇文章专门讲自己如何用日历管理时间(Me, Make, Meet: How to Manage a UX Manager’s Calendar)。

格雷厄姆把自己一天的时间划分为3个部分:•启动时间(Me time);•聚焦时间;(Make time)•公共时间;(Meeting time)从图片上看,红色部分是“启动时间”,绿色部分是“聚焦时间”,黄色部分是“公共时间”。

2022年陕西省高校职业教育单独招生试题

2022年陕西省高校职业教育单独招生试题

2022年陕西省普通高校职业教育单独招生考试(试题)语文注意事项:1.全卷共页。

共100分。

考试时间为150分钟。

用钢笔或者圆珠笔直接答在试题卷上。

2.答卷前将密封线内的项目填写清晰。

一、(10分,每小题2分)1.下列词语加点字的读音彻底正确的一项是【】A.燠.(ào)热奖券.(quàn)沙砾.(lì)奄奄..(yān)一息B. 贮.(chǔ)藏记载.(zǎi)横亘.(gèng)千首万阙.(què)C 岑.(cén)寂蓦.(mò)地狡黠.(xiá)万头攒.(cuán)动D. 濒.(pīn)临蠕.(rú)动遒劲.(jìn)百舸.(gě)争流2.挨次填入下面句子横线上的词语,恰当的一项是【】①这件事向来没有人向上级。

②春天来了,山上的积雪终于了。

③这本书给了我很大的。

A. 反映融化启示B. 反应溶化启事C. 反映溶化启示D. 反应融化启事3. 下面句子中没有语病的一项是【】A. 由于他的努力,使他得到了大学的认可。

B. 这次数学没有考出好的成绩,原因是没有细致的复习造成的。

C. 学生们特殊喜欢张老师,一来到这里就非常高兴。

D. 大家都睁大眼睛屏住呼吸凝视着电视屏幕。

4. 下面句子中标点符号使用正确的一项是【】A.“快点起床!”妈妈说:“要不上学就迟到了。

”B.对于这个问题应该如何解决?谁也没有好的主意。

C.他们浇花,我也张罗着取水;她们扫地,我就撮土…….D.《论语》(相传作者是孔子和他的弟子。

)是儒家的经典著作之一。

5. 下面作品、作者、国家或者年代搭配彻底正确的一项是【】A.《项链》—莫泊桑—美国B.《史记》—司马光—北宋C. 《雨巷》—余光中—现代D.《雷雨》—曹禺—现代二、(8分.每小题2分)阅读下面文字,完成6-9题。

①植物的一辈子中,时常会受到动物的伤害,_____所有的动物都直接或者间接以植物为食,植物________采取各种办法来进行自我保护。

2019年成人高等学校招生全国统一考试专升本大学语文真题及答案

2019年成人高等学校招生全国统一考试专升本大学语文真题及答案

2019年成人高等学校招生全国统一考试专升本大学语文一、选择题:1~20 小题,每小题2分,共 40 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。

1、列作品中,属于四言诗的一项是( )A.柳永《八声甘州》B.曹操《短歌行》C.屈原《国殇》D.李清照《声声慢》2、下列关于欧阳修的表述,错误的一项是( )A.新乐府运动的倡导者B.唐宋八大家之一C.号醉翁,晚年自称六一居士D.著有《新五代史》3、下列文学社团中,朱自清曾经参加的是( )A.创造社B.文学研究会C.新月社D.中国左翼作家联盟4、“明月松间照,清泉石上流"使用的修辞方法是( )A.排比B.拟人c.夸张D.对偶5、下列诗歌中,体裁不属于乐府诗的一项是( )A.《陌上桑》B.《行路难》C.《饮酒》D.《杜陵叟》6、下列关于《礼记·大同》的表述,不正确的一项是( )A.论述了“大同”与“小康”的不同B.为增强说理气势,多处使用夸张、比喻等修辞手法C.间接反映了对现实的不满D.表达了孔子对原始共产主义社会的向往7、下列作品中,属于艾青成名作的一项是( )A.《向太阳》B.《火把》C.《大堰河--我的保姆》D.《北方》8、下列作家中,具有“含泪的微笑”艺术风格的是( )A.欧.亨利B.莫泊桑C.契诃夫D.福楼拜9、《冯谖客孟尝君》采用了欲扬先抑的表现手法,下列不属于贬抑手法的一项是( )A.孟尝君曰:“客何好?”曰:"客无好也。

”B.左右皆恶之,以为贪而不知足。

C.孟尝君不悦,曰:"诺,先生休矣!”D.孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯谖之计也10、下列关于文学常识的表述,完全正确的一项是0。

A.《蚀》《子夜》《林家铺子》《寒夜》都是茅盾的代表作品B.《雷雨》《日出》《原野》《北京人》都是曹禺的话剧作品C."爱情三部曲”“农村三部曲”"激流三部曲”的作者是巴金D.郭沫若的历史剧《屈原》《虎符》《蔡文姬》写于抗战时期11、提出新格律诗“三美”主张的诗人是()。

小学二年级语文阅读《日历老人》练习题及答案

小学二年级语文阅读《日历老人》练习题及答案

小学二年级语文阅读《日历老人》练习题及答案
小学二年级语文阅读《日历老人》练习题及答案
踩着鞭炮声响,伴着雪花飞翔,看那是谁朝我们走来?
啊,是日历老人来到我们身边。

日历老人真好,把一份份礼物送到我们的手上。

不是大大的节日蛋糕,不是甜甜的精致奶糖。

是一本厚厚的暂新日历,一共有三百六十五张。

一年四季伴随我们,好好学习,天天向上。

啊,日历老人的礼物多么珍贵,我们一定把它珍藏在心上。

1.日历老人在(季节)来到我们身边。

你怎么知道的?用“--”在短文中画出来。

2.日历老人送给我们的`礼物是,它一共有张,正好是一年的总天数。

3.小朋友们会怎样珍藏日历老人的礼物?到短文中找出来,写在横线上。

1.点拨:通过读第一句话伴着雪花就知道是冬天。

答案:冬天踩着鞭炮声响,伴着雪花飞翔
2.点拨:读短文第五句,答案就在其中。

答案:日历三百六十五张
3. 点拨:读短文最后一句话道出答案。

答案:日历老人的礼物多么珍贵,我们一定把它珍藏在心上。

英语作文我喜欢什么日历

英语作文我喜欢什么日历

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书架冯骥才阅读答案

书架冯骥才阅读答案

书架冯骥才阅读答案【篇一:6年级阅读及答案】课外21:名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。

她认真地对我说:“世界上所有的一切都在书里。

”“世界上没有的一切也在书里;把宇宙放在书里还有富余。

”我说。

她笑了,点点头表示同意,又说:“我收藏了四千多本书,每天晚上必须用眼扫一遍,才肯关灯睡觉。

”她真有趣。

我说:“书,有时候不需要读,摸一摸就很美、很满足了。

”她大叫:“我也这样,常摸书——她愉快地虚拟着摸书的动作。

烁烁目光真诚地表示她是我的知音。

谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。

这谈话使我高兴,因为既遇到知己,又发现自己一个美妙的习惯,就是摸书。

闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某位幻想者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣,心血来潮。

有的书早已读过,或再三读过,有的书买来就立在架上,此时也并非想读,不过翻翻、看看、摸摸而已。

未读的书是一片密封着的诱惑人的世界,里边肯定有趣味更有智慧;打开来读是种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受;而那些读过的书,都早已成为有生命的了,就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与情感方式,它们每个珍贵的细节,包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸,回味、重温、再体验,这就够了,何必再去读呢!当一本旧书拿在手里,它给我的感受便是另一般滋味。

不仅它的内容,一切一切,都与今天相去遥远。

那封面的风格,内页的版式,印刷的字体,都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵,并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。

也许这书没有多少耐读的内涵,也没有多少经久不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧器物。

它的文化价值反成为第一位的了。

这文化的意味无法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到。

莫拉说,她过世的丈夫是个书虫子。

她藏书及其嗜好,一半来自她的丈夫。

她丈夫终日在书房里,读书之外,便是把那些书搬来搬去,翻一翻、看一看、摸一摸。

“他像醉汉泡在酒缸里,这才叫真醉了呢!”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。

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我喜欢用日历阅读及答案参考
我喜欢用日历,不用月历。

为什么?
厚厚一本日历是整整一年的日子。

每扯下一页,它新的一页——光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等着我去填满。

我喜欢日历每一页后边的“明天”的,还隐含着一种希望。

“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。

生命的定义就是拥有明天。

它不像“未来”那么过于遥远与空洞。

它就守候在门外。

走出了今天便进入了全新的明天。

白天和黑夜的界线是灯光;明天与今天的界线还是灯光。

每一个明天都是从灯光熄灭时开始的。

那么明天会怎样呢?当然,多半还要看你自己的。

你快乐它就是快乐的一天,你无聊它就是无聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天。

如果你静下心来就会发现,你不能改变昨天,但你可以决定明天。

有时看起来你很被动,你被生活所选择,其实你也在选择生活,是不是?
每年元月元日,我都把一本新日历挂在墙上。

随手一翻,光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心,散着油墨的芬芳。

这一刹那我心头十分快活。

我居然有这么大把大把的日子!我可以做多少事情!前边的日子就像一个个空间,生机勃勃,宽阔无边,迎面而来。

我发现时间也是一种空间。

历史不是一种空间吗?人的一生不是一个漫长又巨大的空间吗?一个个明天,不就像是一间间空屋子吗?那就要看你把什么东西搬进来。

可是,时间的空间是无形的,触摸不到的。

凡是使用过的日子,立即就会消失,抓也抓不住,而且了无痕迹。

也许正是这样,我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。

时针是从来不会逆转的。

倒行逆施的只有人类自己的社会与历史。

于是,光阴岁月,就像一阵阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光。

它最终留给你的只有是无奈而频生的白发和消耗中日见衰弱的身躯。

为此,你每扯去一页用过的日历时,是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码?
我不能天天都从容地扯下一页。

特别是忙碌起来,或者从什么地方开会、活动、考察、访问归来,看见几页或十几页过往的日子挂在那里,黯淡、沉寂和没用,被时间掀过的日历好似废纸。

可是当我把这一叠用过的日子扯下来,往往不忍丢掉,而把它们塞在书架的缝隙或夹在画册中间,就像从地上拾起的落叶。

它们是我生命的落叶!
别忘了,我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。

记得1976年唐山 * 那天,我在长沙路思治里12号那个顶层上的亭子间被 * 摇散,震毁。

我一家三口像老鼠那样找一个洞爬了出来。

当我双腿血淋淋地,站在洞外,那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。

转过两天,我向朋友借了一架方形铁盒子般的海鸥牌相机,爬上我那座狼咬狗啃废墟般的破楼,钻进我的房间——实际上已经没有屋顶。

我将自己命运所遭遇的惨状拍摄下来。

我要记下这一切。

我清楚地知道这是我个人独有的经历。

这时,突然发现一堵残墙上居然还挂着日历——那蒙满灰土的日历的日子正是地震那一天:1976
年7月28日,星期三,丙辰年七月初二。

我伸手把它小心地扯下来。

如今,它和我当时拍下的照片,已经成了我个人生命史
_______________的珍藏了。

由此,我懂得了日历的意义。

它原是我们生命忠实的记录。

从“隐形写作”的含义上说,日历是一本日记。

它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的,以及我本人应对与所作所为,还有改变我的和被我改变的。

然而人生的大部分日子是重复的——重复的工作与人际关系。

重复的事物与相同的事物都很难被记忆,所以我们的日历大多页码都是黯淡无光。

过后想起来,好似空洞无物。

于是,我们就碰到一个非常重要的关于人本话题——记忆。

人因为记忆而变得厚重、智慧和理智。

更重要的是,记忆使人变得独特。

因为记忆排斥平庸。

记忆的事物都是纯粹而深刻个人化的。

所有个人都是一个独特的“个案”。

记忆很像艺术家,潜在心中,专事刻画我们自己的独特性。

你是否把自己这个“独特”看得很重要?广义地说,精神事物的真正价值正是它的独特性。

无论是一个人,还是一种文化。

记忆依靠载体。

一个城市的记忆留在它 * 街区与建筑上,一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日历上。

然而,人不能只是被动地被记忆,我们还要用行为去创造记忆。

我们要用情感、忠诚、爱心、责任感,以及创造性的劳动去书写每一天的日历。

把这一天深深嵌入记忆里。

我们不是有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量吗?
所以我写过:
“生活就是创造每一天。


我还在一次艺术家的聚会中说:
“我们今天为之努力的,都是为了明天的回忆。


为此,每每到了一年最后的几天,我都是不肯再去扯日历。

我总把这最后几页保存下来,这可能出于生命的本能。

我不愿意把日子花得净光。

你一定会笑我,并问我这样就能保存住日子吗?
正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒;保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。

现在我来回答文章开始时那个问题:为什么我喜欢日历?因为日历具有生命感。

或者说日历叫我随时感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它。

小题1:通读全文,你认为作者“喜欢用日历,不用月历”的原因是什么?(2分)
小题2:根据上下文,给划线的字注音,根据拼音写出相应的词语。

(2分)
(1)一刹( )那嵌( )入
(2)kègǔ míng xīn _______________
小题3:根据具体语言环境,说说文章第②段中用“笑嘻嘻地等着”形容新的一天的到来有什么好处。

(3分
小题4:文章第⑦段详细记下“1976年7月28日。

星期三,丙辰年七月初二”,有何用意? (3分)
小题5:文中作者说“人的一生是一个漫长又巨大的空间”,也思考“要把什么东西搬进来”充实这空间。

联系实际想一想,在生活
中你已经或者打算拿什么把自己的日子填满?请写一段话表述出来。

(不超过60字)(4分)
参考答案:
小题1:因为日历使作者随时感知自己的生命(或:日历隐含着作者对“明天”的希望,使作者感受到岁月的匆匆与虚无,日历也是生命忠实的记忆)并思考如何珍惜生命。

小题2: (1)chà qiàn(2)刻骨铭心
小题3:用了拟人的手法,赋予新的一天以人的情趣,生动形象;表现了作者对新的一天的喜爱,以及对明天的希望(或:全新的一天等待着人们去丰富、充实,或:新的一天带给“我”无限的憧憬,以及用新的生命去创造每一天的渴望)
小题4:突出唐山 * 给“我”留下了刻骨铭心的印象;突出日历是我们生命忠实的记忆。

小题5:略。

小题1:试题分析:从文章最后一段“现在我来回答文章开始时那个问题:为什么我喜欢日历?因为日历具有生命感。

或者说日历叫我随时感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它。

可以归纳出作者“喜欢用日历,不用月历”的原因。

小题2:试题分析:给划线字注音要注意多音字,有些字不能望形生音,字读半旁音。

“一刹(chà)那”中的“刹”是个多音字,作为“寺庙佛塔”的意思时,读“chà”,如“古刹”,作为“止住”的意思时,读“shā”,如“刹车”;“嵌(qiàn)入”中的“嵌”不
能误读成“gān”。

根据拼音写汉字时要注意同音字和形近字。

kègǔ m íng xīn→刻骨铭心,“刻”不能误写成“克”;“铭”不能误写成“鸣、茗、名、明”等等。

小题3:试题分析:“每扯下一页,它新的一页——光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等着我去填满。

”中把“新的一页日历”进行了人格化,赋予新的一天以人的情趣,生动形象地表现:全新的一天等待着“我”去丰富、填满。

小题4:试题分析:试题答案可以从文章⑦⑧两段内容分析得出。

日历“它原是我们生命忠实的记录”,“1976年7月28日。

星期三,丙辰年七月初二”唐山发生 * ,“我在长沙路思治里12号那个顶层上的亭子间被 * 摇散,震毁。

我一家三口像老鼠那样找一个洞爬了出来。

当我双腿血淋淋地,站在洞外,那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来”,这段经历“是我个人独有的经历”,“我”用相机“将自己命运所遭遇的惨状拍摄下来”,“1976年7月28日。

星期三,丙辰年七月初二”这页日历和“我”拍摄的照片“成了我个人生命史刻骨铭心的珍藏了”。

小题5:试题分析:这道语言表达题,学生只要能用自己的语言把自己平时是怎样“充实这空间”的某一情形有条不紊地表达出来即可。

内容仅供参考。

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