第二章心理的神经生理基础名师编辑PPT课件

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公共心理学第二章心理的神经生理基础教材教学课件

公共心理学第二章心理的神经生理基础教材教学课件

小脑
小脑负责协调运动和平衡,是运 动控制的重要组成部分。
神经元与神经纤维
1 神经元
神经元是大脑的基本单位,负责接收、处理和传递信息。它们通过树突、细胞体和轴突 构成。
2 神经纤维
神经纤维是神经元的延伸部分,负责将电信号从一个神经元传递到另一个神经元或肌肉 组织。
神经传递
1
神经激活
当神经元受到刺激时,它会产生神经冲动,这是信息传递的基础。
公共心理学第二章心理的 神经生理基础教材教学课 件
心理与神经系统之间的协作是理解行为和意识的基础。这一节将介绍大脑的 基本结构和功能,以及神经元和神经纤维的作用。
脑的基本结构和功能
大脑叶
大脑分为额叶、顶叶、颞叶和枕 叶,每个叶负责不同的功能,例 如思考、感觉、听觉和视觉。
脑干
脑干控制基本的生命功能,如呼 吸、心跳和消化等自主神经系统 的活动。
小脑
小脑是运动控制的关键,它负 责协调和调节身体的精细运动。
基底核
基底核在调节运动中起着重要 作用,帮助我们控制肌肉收缩 的强度和速度。
2
突触传递
神经冲动通过突触传递,化学物质称为神经递质在神元后,会引发一系列的神经反应,从而产生特定的行为或 体验。
中枢神经系统与周围神经系统
中枢神经系统
中枢神经系统由大脑和脊髓组成,是神经系统的主要控制中心。
周围神经系统
周围神经系统由神经纤维和感觉器官组成,负责将信号传递到中枢神经系统。
感知与知觉的神经基础
视觉皮层
视觉皮层是大脑中负责处理和解 释视觉信息的关键区域。
听觉皮层
体感皮层
听觉皮层负责处理和解释听觉信 息,使我们能够听到和理解声音。
体感皮层接收和解释身体感觉, 如触觉、温度和压力等。

02彭聃龄《普通心理学》课件_第二章 心理的神经生理机制

02彭聃龄《普通心理学》课件_第二章 心理的神经生理机制

机体感觉区:位于中央后回,属布鲁德 曼的第1,2,3区,接受由皮肤、肌肉和内 脏器官传人的感觉信号,产生触压觉、温度 觉、痛觉、运动觉和内脏感觉等。
②初级运动区 布鲁德曼第4区,主要功能是发出动作 指令,支配和调节身体在空间的位置、姿势 及身体各部分的运动。
③言语区 布洛卡区:左半球额叶的后下方,靠近外 侧裂处,受损会引发运动性失语症。 威尔尼克区:颞叶上方、靠近枕叶处,损伤这 个区域将引起听觉性失语症。 角回:在顶枕叶交界处,损坏这个区域将 出现理解书面言语的障碍,产生视觉失语症或 失读症。 本书63页图2-19在不同语言作业中大脑不 同脑区的激活。
2 皮层相对大小的变化 皮层指数:新皮层的实际大小与一种典型的 哺乳动物新皮层的期望大小比值。 进化特点之二:新皮层容积增大。
3 皮层内部结构和功能的变化 进化特点之三:皮层结构、功能更加复杂。
第二节 神经元
1.神经元和神经胶质细胞 (1)神经元 神经元即神经细胞。它是神经系统的基本结构 单位、功能单位和营养单位,是脑的建筑材料。
1967年斯佩里 (Sperry) 和嘎砸尼咖 (Gazzaniga)等人对做过上述手术的人做了详细的 研究, 他们的研究方法是这样的:
切断胼胝体的病人面对屏幕而坐, 从屏幕的 另一面用幻灯机向屏幕上进行投射,要求病人注 视屏幕中央的某一点, 然后向这个点的左侧 (即 病人的左侧视野)投射字词或投射实物的图形。 投射的时间很短, 被试来不及转动眼睛仔细观察, 投射的图形便消失了。投射在左侧视野的东西, 反映在被试视网膜的右侧 (颞侧), 通过视觉传导 道落入右侧大脑半球; 相反, 投射在右侧视
一但胼胝体被切断之后, 左右大脑两半球不 能互通信息,是否会影响一个人的智力? 其次, 切断胼胝体后, 大脑两半球不得不各自独立, 是 否会形成两个意识中心? 研究者们想到, 在正常 情况下大脑两半球随时互通信息, 很难单独研究 它们, 切断胼胝体后给单独研究一个大脑半球提 供了方便条件。 可是研究研究者们对做过上述 手术的病人观察了两年, 没有发现他们在智力、 性格等方面有什麽显著的异常。

普通心理学 第2章 心理和行为的神经生理基础 教学PPT课件

普通心理学 第2章  心理和行为的神经生理基础 教学PPT课件
中枢神经系统包括脊髓和脑:脊髓位于椎管中,脑位于颅腔内。
(一)脊髓
脊髓是中枢神经系统的低级部位,上接延髓,下端终止于细长的终丝。从横切面 看,脊髓中间是呈“H”形的灰质,灰质外面是白质。灰质的主要成分是神经元的细 胞体,白质的主要成分是神经纤维束。
脊髓的主要作用有: ①它将脑和周围神经联系起来,成为神经传入与传出的中介; ②脊髓可完成简单反射活动,如膝跳反射。
二、中枢神经系统
3.小脑 小脑位于延髓与脑桥的背侧,主要是协助大脑维持身体平衡与协调动作。小脑若 发生疾病,则闭眼直立时站不稳,运动时不能完成精巧的动作。 在大脑半球内侧面有一个穹隆形的脑回,因其位置在大脑与间脑交接处的边缘, 故称为边缘叶。边缘叶与有关皮质和皮质下结构构成统一的机能系统,称为边缘系统, 包括海马和杏仁核等,其功能有:个体保存(寻食、防御等活动),种族保存(生殖 功能),内脏功能,控制情绪的发生和表现,等等。
细胞膜外具有更多带正电荷的钠离子(Na+)和带负电荷的氯离子(Cl-), 细
当神经元受到足够强的刺激后,细胞膜的通透性就会迅速发生变化,钠离子比钾 离子和氯离子更容易通过细胞膜,于是钠离子内流,使膜内电位上升,并高过细胞膜 外电位,出现了去极化状态。在去极化后,细胞膜对钠离子的通透性又开始下降,对 钾离子的通透性上升,细胞膜又恢复极化,这种电位变化称为动作电位,它代表神经 兴奋的状态。
三、突触
神经元之间的联系是通过突触进行和实现的。 一个神经元与另一个神经元彼此接触的部位叫突 触,它是神经元在机能上发生联系的部位,是信 息传递和整合的关键。
神经元之间的突触联系大致有三种接触形式: 轴突—细胞体,轴突—轴突,轴突—树突。
突触包含三个部分:突触前部分、突触间隙 及突触后部分。
三、突触

普通心理学-第二章-心理的神经生理机制课件

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谷氨酸
是中枢神经系统中最主要的兴 奋性神经递质,参与学习和记 忆等过程。
乙酰胆碱
是哺乳动物中枢神经系统中的 一种重要神经递质,参与记忆、 学习和运动控制等过程。
5-羟色胺
广泛存在于中枢神经系统和肠 道中,与情绪、睡眠和疼痛等 过程有关。
γ-氨基丁酸
是中枢神经系统中的一种重要 抑制性神经递质,参与睡眠、 焦虑和癫痫等过程。
作用机制
神经递质与受体结合后,通过不同的 信号转导途径引发相应的生理效应, 如兴奋或抑制突触后神经元的活动。
04 神经回路
神经回路的组成
神经元
神经元是神经系统的基本单位,负责处理和传递 信息。
突触
突触是神经元之间的连接点,负责信息传递。
神经递质
神经递质是神经元之间传递信息的化学物质。
神经回路的连接方式
普通心理学-第二章-心理的神经生 理机制课件
contents
目录
• 神经元 • 突触 • 神经递质 • 神经回路 • 大脑皮层
01 神经元
神经元的结构
01
02
03
细胞体
神经元的中心部分,包含 细胞核和核糖体等细胞器。
树突
从细胞体延伸出来的多个 短突起,负责接收信号。
轴突
从细胞体延伸出来的一条 长突起,负责传递信号。
05 大脑皮层
大脑皮层的分区
01
02
03
04
额叶
负责抽象思维、决策、问题解 决等高级认知功能。
顶叶
处理感觉信息,尤其是身体各 部位的位置和感觉信息。
颞叶
处理听觉信息,参与记忆和情 感反应。
枕叶
处理视觉信息,包括形状、颜 色和运动。
大脑皮层的结构与功能

二章节心理神经生理基础

二章节心理神经生理基础

第二节 神经系统
2. 脊神经 31对 从脊髓发出,由脊髓前根、后根神经纤维混合而成。 前根属运动性,后根属感觉性,它们在椎间孔处混合外出。 从机能看,脊神经分4种纤维:
躯体感觉纤维:分布于骨骼肌、皮肤、关节感受器 内脏感觉纤维:分布于内脏、心血管和腺体 躯体运动纤维:分布于骨骼肌,执行躯体运动功能 内脏运动纤维:支配平滑肌、心肌和腺体的活动
第二节 神经系统
(二)中枢神经系统 1. 脊髓 中枢神经系统的低级部位。由许多神经元聚集而 成的柱状结构,上接延髓,下端变为细丝。其 功能如下: 1) 传导功能,是脑与周围神经系统联系的桥梁。 2) 反射功能,完成简单反射活动。如:膝跳反射
第二节 神经系统
2. 脑
大脑两半球
小脑
丘脑
间脑 下丘脑 脑
(一)感觉区
(二)运动区
大脑皮质分区
(三)语言区
(四)联合区
第三节 大脑的结构与功能
三、大脑两半球功能的不对称性及其教育意义
研究表明,大脑左右两半球的功能既有相互配合的统 一性,又有相互独立的特殊性,在高级心理活动方面一 侧半球起着另一侧半球起不到的“优势”作用,即大脑 两半球功能的不对称性,也叫单侧化、一侧化。
第二章 心理的神经生理基础
第二章 心理的神经生理基础
学习目的与要求
❖ 理解并掌握人类心理的实质 ❖ 理解神经元的结构和功能、神经兴奋产生的原理 ❖ 理解大脑的结构与功能、心理活动产生的基本方式
第二章 心理的神经生理基础
第一节
人类心理的实质
第二节
神经系统
学说及其新发展
第二节 神经系统
3. 植物性神经
由分布于内脏器官的运动神经纤维构成,又叫内脏神经。
因这种神经所控制的心跳、呼吸等活动往往不受个人意志 支配,也称其为自主神经。

心理的神经生理机制 PPT课件

心理的神经生理机制 PPT课件

神经冲动电传导的法则
全或无的法则:
“全或无”法则是指每个神经元都有一个刺激阈 值,对阈值以下的刺激不发生反应;对阈值以上 的刺激,不论其强弱均给出同样高度(幅值)的 神经脉冲发放。
三、神经冲动的化学传导
神经元和神经元之间的冲动的传导靠突触。
(一)、突触的含义和结构
一个神经元与另一个神经元彼此接触的部分。 突触前成分:突触小泡(神经递质),突触前膜。
前额联合区(前额叶):
位于运动区和运动联合区的前 方。
前额叶的功能:
-前额叶与计划、调节控制有关。
-前额叶与注意、记忆、问题解决等有关。 -前额叶与人格有一定的联系。
总结:
大脑皮层的结构和功能。
心理是人脑的功能。
-我们之所以能够看、听、体验饥寒冷暖;能够运动 ;能够注意、记忆、思维都是因为有一个健康的脑。 各部分各司其职联合完成活动。
(三)小脑:
与大脑皮质运动区共同控制肌肉运动,调节身体动的运动技能的学习方面,有一定的作用。
(四)间脑:
丘脑(thalamus):皮层下高 级的感觉中枢,除嗅觉外的 各种感觉的中继站。
下丘脑(hypothalamus):
调节植物性神经系统的主要 中枢。主管内分泌系统,维 持新陈代谢,调节体温,与 饥饿、渴等有关。
结构或形态的变化:
老鼠被饲养在不同环境中: 1 关在铁丝网笼子里; 2 关 在不透明的笼子里;3 刺激丰富的笼子里。
结果:丰富环境中的老鼠,大脑皮层更重,灰质厚,皮 层在脑中比重大。
启示:优越的生活环境对脑的发育有一定好的作用。
功能的变化:
一女婴,因病变,切除了右半球。30岁时表现,复杂 图形的知觉、空间关系理解、图形识别、音乐绘画等 均正常。

心理的神经生理基础PPT课件

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30
可编辑
机能系统说
信息处理系统 即第二机能系统,是信息接受、加工和储存的系统。 位于大脑皮层的后部,包括皮层的枕叶、颞叶和顶叶以及相应的皮 层下组织。 信息处理系统的基本功能是: 接收来自内、外的各种刺激(包括听觉、视觉、一般机体感觉), 对它们进行加工(分析和综合),并把它们保存下来。
神经递质(neuro-transmitters):起传递作用的 中介物质。
神经元的这种联系方式叫作突触传递。它使神经冲 动在神经元之间传导。
改变脑功能的药物都可以看成是通过干扰神经递质 系统而起作用。
12
可编辑
神经系统的宏观结构和机能
1 周围神经系统 (1)躯体神经 脑神经共12对,分布在头面部 脊神经共31对,主要分布在躯干和四肢 它们的主要功能是在神经反射活动中,一方面通过 传入神经纤维把来自感受器的信息传向中枢神经系 统,另一方面通过传出神经把中枢神经系统的指令 传向效应器官,从而导致骨骼肌肉的运动 躯体神经系统受意识的控制
感应性,是指生物以自己的活动或状态的变化对外界 的影响作出反应,以维持新陈代谢正常进行的能力。
(草履虫的“温度向性”+光亮) ※人类心理的高级反映形式:意识
5
可编辑
第二节 神经元
一、神经元 1、神经元 定义:即神经细胞,是神经系统结构和机能的基本单位 作用:接收、处理和传递信息 结构:胞体、树突、轴突 分类:
integrationism)。 均势原理:大脑皮层的各个部位几乎以均等的程度对学习发生
作用 总体活动原理:大脑是以整体发生作用的
28
可编辑
整体说
“细胞集合”理论 整合论得到40年代末出现的“细胞集合”(cell assembly)理论的支持(Hebb,1949)。
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动来实现的。
结构与功能
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心理学基础——原理与应用
第二节
神经系统
神经元的类型
按照神经元的功能分: 1. 感觉神经元(传入神经元) 2. 运动神经元(传出神经元) 3. 联络神经元(中间神经元)
心理学基础——原理与应用
第二节
神经系统
神经纤维是由神经元的轴突或长的树突 以及套在外面的髓鞘组成。
大脑的结构与功能 高级神经活动学说及其新发展
心理学基础——原理与应用
第一节 人类心理的实质
科学心理观:人的心
理是人脑对客观现实的
反映。
一、 心理是人脑的机能,
脑是心理的器官
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心理学基础——原理与应用
第一节 人类心理的实质 二、客观现实是人心理内容的源泉 A、自然现实
心理学基础——原理与应用
心理学基础——原理与应用
第二章
心理的神经生理基础
第二章
心理的神经生理基础
学习目的与要求
理解并掌握人类心理的实质 理解神经元的结构和功能、神经兴奋产生的原理 理解大脑的结构与功能、心理活动产生的基本方式
心理学基础——原理与应用
第二章 心理的神经生理基础
第一节
第二节 第三节 第四节
人类心理的实质 神经系统
第三节 大脑的结构与功能
三、大脑两半球功能的不对称性及其教育意义
心理学基础——原理与应用
第二节
神经系统
(一)周围神经系统
1. 脑神经 12对 大多由脑干发出,除 迷走神经分布到胸腹 腔内脏器官,其他神
经主要分布在头面部。
心理学基础——原理与应用
第二节
2.
神经系统
脊神经 31对 从脊髓发出,由脊髓前根、后根神经纤维混合而成。 前根属运动性,后根属感觉性,它们在椎间孔处混合外 出。从机能看,脊神经分4种纤维:
心理学基础——原理与应用
大脑皮质分区
第三节 大脑的结构与功能
三、大脑两半球功能的不对称性及其教育意义
研究表明,大脑左右两半球的功能既有相互配合的 统一性,又有相互独立的特殊性,在高级心理活动方面
一侧半球起着另一侧半球起不到的“优势”作用,即大
脑两半球功能的不对称性,也叫单侧化、一侧化。
心理学基础——原理与应用
支配,也称其为自主神经。
交感神经: 在应激状态下发生作用
植物性神经 副交感神经:在松弛状态下发挥作用, 抑制体内器官过度兴奋
功能上的“拮抗 性质”使个体有 张有弛维持体内 生理变化均衡
心理学基础——原理与应用
第二节
神经系统
(二)中枢神经系统
1. 脊髓
中枢神经系统的低级部位。由许多神经元聚集
而成的柱状结构,上接延髓,下端变为细丝。
其功能如下:
1) 传导功能,是脑与周围神经系统联系的桥梁。
2) 反射功能,完成简单反射活动。如:膝跳反射
心理学基础——原理与应用
第二节
神经系统
大脑两半球
小脑
丘脑
Байду номын сангаас
2. 脑
间脑 脑
下丘脑
延脑 脑干
脑桥
中脑
网状结构
心理学基础——原理与应用
第三节 大脑的结构与功能 一、大脑的结构
(一)大脑的外部结构
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心理学基础——原理与应用
第二节
神经系统
二、神经兴奋及其传导
(一)神经兴奋
当任何一种刺激(机械的、热的、化学的、电的)
作用于神经时,神经元就会由安静状态转为较为活动
的状态,这种现象就叫神经兴奋。
心理学基础——原理与应用
第二节
神经系统
二、神经兴奋及其传导
(二)神经兴奋的传导
兴奋部分
+ + + + - - - -+ +++ - - - -+ + + + - - - - - - - -+ + + + - - - - + + + + - - - -+ + + +
躯体感觉纤维:分布于骨骼肌、皮肤、关节感受器
内脏感觉纤维:分布于内脏、心血管和腺体
躯体运动纤维:分布于骨骼肌,执行躯体运动功能
内脏运动纤维:支配平滑肌、心肌和腺体的活动
心理学基础——原理与应用
第二节
神经系统
3. 植物性神经
由分布于内脏器官的运动神经纤维构成,又叫内脏神经。
因这种神经所控制的心跳、呼吸等活动往往不受个人意志
人脑对客观现实的反映具有:
主观性
能动性
心理学基础——原理与应用
第一节 人类心理的实质
四、活动是人心理发展和完善 的基础 皮亚杰:智慧来源于动作。
心理学基础——原理与应用
第二节
神经系统
一、神经元的结构与功能
神经元(神经细胞)是神经系统的基本结构和
功能单位。
整个神经系统的活动是由一系列神经细胞的活
心理学基础——原理与应用
第二节
神经系统
二、神经兴奋及其传导
(二)神经兴奋的传导
神经兴奋的传导也叫电传导,即生物电的传导。特点:
1. 遵守“全或无”法则 2. 兴奋在单个神经纤维是双向传导,在神经系统内是单 向传导 3. 神经纤维具有相对不疲劳性 4. 多条神经纤维同时传导不同兴奋,互不干扰,具有绝 缘性,对准确传递信息意义重大
心理学基础——原理与应用
(二)大脑的内部结构
脑 的 内 部 结 构
心理学基础——原理与应用
第三节 大脑的结构与功能
二、大脑皮质的分区和机能
布鲁德曼(Brodmann)根据皮质细胞的类型及纤维的疏密 把大脑皮质分为52个区。根据前人研究成果,按照功能
的不同,目前一般都将大脑皮质分为几大功能区。
(一)感觉区 (二)运动区 (三)语言区 (四)联合区
第一节 人类心理的实质 二、客观现实是人心理内容的源泉 B、人造现实
心理学基础——原理与应用
第一节 人类心理的实质 二、客观现实是人心理内容的源泉 C、社会现实
心理学基础——原理与应用
第一节 人类心理的实质 二、客观现实是人心理内容的源泉 D、机体状态
心理学基础——原理与应用
第一节 人类心理的实质 三、反映是心理存在的形式
神经网络是神经系统协调反射活动的基础,其基本联系 方式主要有三种:
辐射式
聚合式
环式
心理学基础——原理与应用
第二节
神经系统
四、神经系统
大量神经元通过突触联系在一起,形成神经网络,进
而构成复杂的机能系统,即神经系统。
脑神经 周围神经系统 脊神经 植物性神经
神经系统
脑 中枢神经系统 脊髓
心理学基础——原理与应用
心理学基础——原理与应用
第二节
神经系统
三、神经元之间的联系
• 神经系统的功能活动由许多神经元共同完成。
• 神经元之间的联系是靠彼此接触的部位——突触。
• 突触是信息传递和整合的关键部位。
• 神经元与神经元通过突触建立广泛联系,形成复杂的神 经网络。
心理学基础——原理与应用
第二节
神经系统
四、神经网络 三、神经元之间的联系
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