管培生(实习生)带教手册
教育行业实习生指导教师手册
教育行业实习生指导教师手册一、引言在教育行业，实习是培养学生实践能力和提升职业素养的重要环节。
作为指导教师，我们有责任为实习生提供全面、准确的指导，帮助他们在实践中获得宝贵的经验和知识。
本手册旨在提供指导教师所需的指导原则和建议，以确保实习生能够获得高质量的实习经历。
二、指导原则1. 了解实习生的需求和目标：在开始指导之前，与实习生沟通，了解他们的学习目标和职业规划，以便为他们提供更有针对性的指导。
2. 激发实习生的学习兴趣：通过合适的教学方法和教学资源，激发实习生的学习兴趣，培养他们的创新思维和问题解决能力。
3. 提供良好的实习环境：为实习生提供舒适和安全的工作环境，鼓励与其他实习生和职员进行积极的交流与合作。
4. 鼓励实践与理论相结合：引导实习生将在学校学到的理论知识应用于实践中，并为他们提供更多的实践机会。
5. 赋予实习生责任：适当地将工作责任下放给实习生，让他们能够充分发挥个人潜力，承担更多的工作和责任。
三、指导建议1. 给予明确的任务和指导：为实习生规划明确的任务，向他们解释任务的目标和要求，并提供相关的指导和支持。
2. 定期进行进展评估：与实习生定期开展面谈，对他们的工作进展进行评估，及时发现问题并采取必要的纠正措施。
3. 培养实习生的自主学习能力：鼓励实习生主动学习并形成自己的思考和解决问题的能力。
引导他们在实践中探索和学习，提供必要的支持与指导。
4. 建立合作和沟通机制：鼓励实习生与其他实习生和员工进行良好的合作和沟通，分享彼此的经验和知识。
5. 提供反馈和奖励机制：定期向实习生提供及时的反馈，帮助他们从中获得改进和成长的机会。
奖励表现出色的实习生，激励他们进一步努力。
四、应急处理1. 处理实习生的问题和纠纷：面对实习生可能出现的问题和纠纷，我们需要及时响应，了解实习生的困难，并与他们共同探讨解决方案。
2. 维护实习生的权益：确保实习生的劳动权益不受侵犯，落实相关法律法规，如实习合同签订、社会保险缴纳等。
2024年管理培训生培训工作手册
管理培训生培训工作手册一、引言管理培训生项目是公司为了培养未来领导者而设立的重要人才发展计划。
本手册旨在为管理培训生提供全面的培训指南，帮助他们在公司内部获得丰富的学习和实践机会，从而为公司的发展做出贡献。
二、培训目标1.帮助管理培训生快速融入公司文化，树立正确的价值观和职业道德观念。
2.提升管理培训生的专业技能和知识水平，为未来的管理工作打下坚实基础。
3.培养管理培训生的领导力和团队协作能力，提高其在组织中的影响力和执行力。
4.增强管理培训生的创新能力和解决问题的能力，培养具备战略思维和前瞻性的人才。
三、培训内容1.公司文化及价值观培训：介绍公司的历史、愿景、使命和核心价值观，帮助管理培训生更好地了解和融入公司文化。
2.专业技能培训：根据管理培训生的岗位要求，提供相关专业知识、技能和工具的培训，提升其在业务领域的专业素养。
3.领导力培训：通过领导力理论的学习和实践，培养管理培训生的领导力素质，包括沟通能力、团队建设、决策能力等。
4.团队协作培训：通过团队合作项目的实践，提高管理培训生的团队协作能力，培养其团队合作精神和沟通协调能力。
5.创新思维培训：通过创新思维的训练和实践，培养管理培训生的创新能力和解决问题的能力，提升其在工作中的创新意识和创造力。
6.人力资源管理培训：介绍人力资源管理的基本概念和工具，帮助管理培训生了解人力资源管理的流程和方法，提高其在人力资源管理方面的专业素养。
四、培训方式1.集中培训：组织管理培训生参加公司内部或外部的集中培训课程，通过专业讲师的授课和互动交流，提升其专业知识和技能。
2.在职培训：安排管理培训生在实际工作中进行实践和锻炼，通过实际操作和案例分析，提高其工作能力和解决问题的能力。
3.师徒制培训：为管理培训生指定一位经验丰富的导师，通过导师的指导和辅导，帮助管理培训生快速成长和发展。
4.自我学习：鼓励管理培训生自主学习和提升，提供相关学习资源和平台，支持其个人发展和职业成长。
太实用了！管培生完全培养手册（万字长文）
太实用了！管培生完全培养手册（万字长文）了解企业在设计管培生培养方案时，不仅需要深刻了解管培生成长的规律，尊重管培生的个体化成长差异，在不同阶段有针对性地设置培养路径和方法，还要做到有的放矢，充分调动他们成长的积极性，从而达到3倍速的培养效果，进而更快地为组织创造价值。
我们经过多年的项目实践及标杆研究，结合管培生不同时期的发展情况，以不同阶段成长需要的能力差异为基础，采取不同的培养形式，最终打造出“管培生3倍速成长路径”，将管培生关键的培养节点划分为以下六个阶段，如图1所示。
图1：管培生3 倍速成长第一阶段：快速融入。
第二阶段：见习轮岗。
第三阶段：专业提升。
第四阶段：管理提升。
第五阶段：挑战历练。
第六阶段：担任中层。
为真正实现管培生“拔苗助长”式成长，企业应当考虑在管培生的不同成长阶段，提出不同的目标要求，对应差异化的培养内容规划，具体如表1所示。
表1：管培生不同阶段的培养规划01第一阶段：快速融入入职的前半年是管培生与企业产生情感连接及组织认同感的关键时期，此阶段定义为管培生的“快速融入期”。
在这个阶段，员工冲劲大、有热情、可塑性强，如何让管培生快速融入企业，帮助他们在掌握职场技能的同时增强企业认同感和归属感，并把这种热情转移到工作中，完成“校园人到职场人”的意识转变，是这个阶段的关键挑战。
因此，满足管培生融入期的需要在量身定制培训内容、导师制双管齐下及紧密考核跟踪三个方面显得尤为重要。
1. 量身定制培训内容企业是管培生踏入社会的第一站，帮助他们学习步入职场和融入企业的基本技能，加速从校园人到职场人的角色转变，让他们更有信心直面未来遇到的挑战，是快速融入阶段培训设计的关键。
从新员工加入心理状态的成熟度看，入职融入阶段的课程设计可以情感态度线为主，以知识线和技能线为辅，培训的内容可从团队融合、角色转变、文化认同和管理认知四个方面依次设计培养内容，这四个方面在管培生融入期发挥着不同的作用与价值，具体如下。
管理培训生实习手册(附件九)
XX贸易有限责任公司管理培训生实习手册集团人力资源部制2012年6月说明：一、本实习手册管理培训生人手一册，管理培训生须认真如实填写实习内容。
二、管理培训生需按顺序装订成册形成实习期工作记录，填写时要求字体工整、清晰，实习期结束后上报至集团人力资源部。
三、管理培训生对本手册要妥善保管，保证成长手册完整，整洁。
五、如有疑问请联系集团总部人力资源部，联系电话个人信息表欢迎信先生/女士：欢迎您走上XX贸易有限责任公司管理培训生的工作岗位！XX贸易有限责任公司正值高速发展的阶段，团队成员的成长与进步，与公司的蓬勃发展紧密相连，为了使您能够快速、顺利地融入公司这个团体，收获一段充满成长与进步的工作时光，您实习期间的一切安排请见本手册“管理培训生培训成长手册”，请您认真阅读，并严格按照要求进行实习。
请您在跟岗实习中与部门经理或指导老师紧密配合和沟通，以保证最佳的实习效果最后，预祝您在即将开始的管理培训生成长之旅中不断创造非凡，让公司因为您而与众不同。
注意事项：1、集团人力资源部作为您实习期间培训的第一责任人，必须肩负起员工培训的指导、监督和检查职责。
2、若您在实习培训中没有得到良好的指导或有疑问未能解决，您可以直接联系集团人力资源部。
3、集团人力资源部负责人：联系电话：集团人力资源部培训负责人：联系电话：集团人力资源部电话：如果您遇到什么困难，可以第一时间与以上人员联系！XX贸易有限责任公司年月日实习跟岗半月度工作总结本人签名：填表日期：实习跟岗月度工作总结实习跟岗半月度工作总结本人签名：填表日期：实习跟岗月度工作总结讲师/指导老师培训记录表填表日期：注：本表培训指导老师填写实习跟岗半月度工作总结本人签名：填表日期：实习跟岗月度工作总结实习跟岗半月度工作总结本人签名：填表日期：实习跟岗月度工作总结讲师/指导老师培训记录表填表日期：注：本表培训指导老师填写实习跟岗半月度工作总结本人签名：填表日期：实习跟岗月度工作总结讲师/指导老师培训记录表填表日期：注：本表培训指导老师填写实习跟岗半月度工作总结本人签名：填表日期：实习跟岗月度工作总结讲师/指导老师培训记录表填表日期：注：本表培训指导老师填写实习期间自我学习总结。
管培生培训带教计划
管培生培训带教计划一、前言管培生项目是许多企业用以培养年轻人才的重要项目，通过该项目，企业能够培养出一批具有高素质、高能力的管理人才，为企业的可持续发展提供了必要的人才支持。
在管培生培训中，带教是非常重要的一环。
带教的质量和效果，直接影响着管培生的成长和发展。
因此，设计一套系统、可行的带教计划是非常关键的。
在本文中，笔者将基于公司实际情况，提出一套管培生带教计划，并进行详细的解析和阐述。
二、带教对象简介1.管培生培训人数：10人2.培训时间：3个月3.培训地点：公司总部4.培训目标：通过带教，使得管培生对公司业务有全面的了解，具备基本的管理能力，成为公司未来的骨干力量。
三、带教计划1.第一周1.1.简介和部门参观第一周主要是让管培生对公司有一个整体的了解。
在第一天，安排公司高管为管培生做简要的公司介绍，让他们了解公司的历史、发展方向、核心价值观等。
接下来，安排管培生进行各部门的参观，让他们对公司的各个部门有一个基本的了解。
1.2.与员工交流在第一周，还可以安排一些员工来和管培生交流，让他们有机会了解公司内部员工的工作情况和生活状态，加深他们对公司的认知。
2.第二周2.1.岗位轮岗第二周开始，安排每位管培生进入到一个部门进行岗位轮岗。
轮岗的时间大约为一周，让他们亲身体验各个部门的工作，了解不同岗位的要求和工作内容，并且与员工互动交流，积累经验。
2.2.岗位学习在轮岗的同时，也要求管培生进行相关的岗位学习。
可以为每个管培生配备一位资深员工作为导师，指导他们学习并掌握相关的工作技能。
3.第三周至第六周3.1.专业培训在这段时间内，可以安排相关专业人员为管培生进行专业知识的培训，包括市场营销、财务管理、人力资源等方面的培训，加强他们的专业能力。
3.2.团队建设安排团队建设活动，加强管培生之间的协作能力和沟通能力，提升团队凝聚力。
4.第七周至第九周4.1.项目实践在这段时间内，安排每个管培生进入一个部门，参与一个实际的项目，独立负责一部分工作，并且在项目中能够与员工合作，锻炼项目管理和协调能力。
管培生培养实施手册
管培生培养实施手册一、引言欢迎您成为我们公司的管培生！本手册旨在为您提供全面的培养计划和操作指南，帮助您在公司的成长与发展。
请仔细阅读本手册，并遵守其中的规定。
二、管培生培养目标我们旨在通过培养管培生，选拔并培养一批具备卓越管理能力和领导才能的人才，以适应公司发展的战略需求。
具体目标包括：1. 培养管培生具备优秀的领导能力和决策能力；2. 培养管培生具备跨部门协作和团队管理能力；3. 培养管培生具备良好的沟通和人际关系建立能力；4. 培养管培生具备业务洞察力和创新思维。
三、培养计划1. 入职培训您加入公司后，将接受为期两周的入职培训。
培训内容主要包括公司介绍、业务流程、组织结构、公司价值观等。
通过入职培训，您将全面了解公司的运作机制。
2. 跨部门轮岗为了培养您的跨部门协作和团队管理能力，我们将组织您在不同部门间进行轮岗。
轮岗期为三个月，每个部门需求根据实际情况进行调整。
通过跨部门轮岗，您将熟悉公司各个职能部门的工作流程和业务模式。
3. 导师制度为了助您更好地适应公司文化，并提供指导和支持，我们将为您安排一位专业导师。
导师将与您定期交流，为您分享工作经验、解答疑问，并帮助您制定个人发展计划。
4. 培训课程公司将定期组织各类培训课程，涵盖领导力培养、沟通技巧、项目管理等方面。
您可以根据个人需求和发展方向选择参加相应的培训课程。
5. 指标考核为了评估您在培养期间的表现，公司将制定具体的指标考核标准，并通过定期评估的方式对您进行评价。
考核结果将作为您晋升和职业发展的参考依据。
四、个人发展规划我们鼓励您制定个人发展规划，并与导师进行沟通和指导。
您可以根据自身兴趣和能力，选择适合自己的职业发展道路，并通过培养计划中的各项培训和实践机会不断提升自己。
五、遵守规定作为公司的管培生，您需要遵守公司的各项规定和制度，包括但不限于：1. 保守公司机密信息，不得泄露给外部人员；2. 遵循公司的行为准则和职业道德；3. 遵守公司的工作时间和考勤制度；4. 遵守公司的安全规定，保护公司财产和设备。
管培生(实习生)带教手册
管理培训生带教手册
部门：____________
姓名：________________
联系电话：________________
入职日期：________________
建档日期：________________
带教师徒信息
培养目标责任书
根据带教期限、目标制定每月重点带教内容。
根据带教期限、目标制定每月重点带教内容。
根据带教期限、目标制定每月重点带教内容。
根据带教期限、目标制定每月重点带教内容。
人力资源中心负责每月收集带教师徒双方本月带教目标完成情况，并建立台账。
人力资源中心负责每月收集双方本月带教目标完成情况，并建立台账。
人力资源中心负责每月收集双方本月带教目标完成情况，并建立台账。
带教过程反馈记录表（由导师填写） 人力资源中心负责每月收集双方本月带教目标完成情况，并建立台账。
管培生能力评估表（由所在部门负责人填写）
带教结果呈现表 以带教小结（自身案例）或者具体工作成绩来呈现
年度培养结果评价表。
2024版年度管培生辅导手册
根据管培生的个人特点和公司需求，制定个性化的辅导计划，明确各阶段的目标和 任务。
执行过程监督
定期对辅导计划的执行情况进行跟踪和评估，确保导师和管培生能够按照计划有序 推进。
2024/2/3
21
成果反馈和持续改进方向
成果反馈
通过定期的评估和反馈，让导师和管培生了解辅导成果，及时 调整辅导计划和方法。
深入剖析各类产品的性能、用途、优 势和不足，帮助管培生建立产品知识 体系。
2024/2/3
16
业务流程梳理及实践操作指南
系统梳理公司业务流程，包括销 售、采购、生产、物流等环节，
使管培生了解业务运作全貌。
针对各业务流程中的关键节点和 操作要点，提供详细的实践操作
指南和技巧分享。
通过模拟演练、实地考察等方式， 帮助管培生将理论知识转化为实
理的技能。
2024/2/3
25
跨部门沟通协作能力提升
2024/2/3
增强跨部门沟通能力
通过轮岗，管培生可以与不同部门的同事进行沟通和协作，增强 跨部门沟通能力。
学习团队协作技巧
在不同的团队中工作，管培生可以学习团队协作的技巧和方法， 提高团队协作能力。
培养全局观念
通过了解各个部门的职责和工作流程，管培生可以培养全局观念， 更好地理解和支持公司整体运营。
18
05
导师制度实施与跟踪评估
2024/2/3
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导师选拔条件及职责明确
2024/2/3
选拔条件
具备丰富的行业经验、良好的沟通 技巧和领导能力，对管培生培养有 浓厚兴趣。
职责明确
导师需对管培生进行全方位的辅导， 包括职业规划、技能提升、团队协 作等方面，确保管培生的快速成长。
实习生带教官培训手册
营销公司营销公司
06
用任务分配代替人员管理
更多关注事，忽视关注人
只讲标准要求，不讲为什么
更多价值判断，导致无法改进
只看结果，不关注给予支持、指导、纠偏
“我当时就是这样，没人管，是野草”
以自己的经验为标准
按照我的发展路径走，就能成功
不能认识个人局限，以自己作为标准
凌驾于他人之上
07
营销公司 营销公司
不能学习带教计划以外的东西 每个步骤、动作等必须和标准一致，不能有任何丝毫改变或正面创新 每一步都必须在带领下操作 不可擅自和其他人员交流
08
05
营销公司
营销公司
本领要靠自己观察学来的，不是教来的
物竞天择，适者生存
平时学的怎么样不是重点
最终能上岗就行了
教会了徒弟，饿死师傅
09
营销公司 营销公司
03
像批评小学生一样
说你怎么那么“蠢”、“笨”、“呆”等 只针对人，不针对事情本身 人身攻击的言行
鄙视、藐视、不屑的态度或行为
10
营销公司营销公司
11
营销公司营销公司。
管理培训生培训工作手册
储干培训工作手册总则本手册根据公司章程，依据公司人事、行政、财务等规章制度而制定，它能指导您了解培训期间的有关准则和政策、培训内容与考试等，提供您在公司可享受的权利、所应承担的责任和义务等资料。
熟悉了这些内容后，您将对接下来两个月的培训有一个更清楚的认识，包括您对我们的期望和我们对您的期望。
此版储干培训工作手册系试用版，由于公司的发展与经营环境的不断变化，本手册中规定的政策都有可能随之相应的修订。
您有不明确的地方，请提出自己的疑问。
我们希望您在公司的培训期间感到愉快。
本手册的解释权属于管理部。
每一位在职储干班学员都应遵循本手册。
简介篇第一章公司简介品牌：HG﹒锦艺纺始创于1994年，属福州华冠针纺织品有限公司旗下自主品牌。
从创立至今，始终致力于绿色、时尚服装面料的研发与销售。
“运用科技的力量，为推动人类的健康穿着而不懈努力！”是HG﹒锦艺纺品牌的使命与责任。
2010年，HG﹒锦艺纺从自身独特的价值观与人们对未来的着装要求出发，提出了“绿色的、科技的、未来的”产品理念，成为业内首家提出绿色健康穿着的纺织面料品牌，从而赋予了HG﹒锦艺纺鲜明、独特的品牌内涵。
企业：福州华冠针纺织品有限公司创办于1994年，位于福建长乐滨海工业区，是一家集织造、印染和后整理加工、销售于一体的现代化服装面料企业。
厂区占地面积15万多平方米，总资产约5亿元人民币，年生产能力6000万米，总产值可达10亿元左右。
工厂拥有配套完善的先进纺织染整设备，产品通过了ISO9001、瑞士Oeko-Tex100认证，全体锦艺人致力于为：中高档男、女休闲、职业和运动品牌服务，目前产品主要有：薄型、超细、超麻、高弹、锦纶、功能性抗皱、针织等。
目前公司在全国拥有足以覆盖全球的销售、服务网络，在浙江、上海、广州、福建、江苏、武汉、郑州、东北、北京等地均设有销售事业部，全体锦艺人相信：“百年华冠世界品牌”的梦想一定会实现……第二章使命与愿景1.锦艺人使命：运用科技的力量，为推动人类的健康穿着而不懈努力！2.华冠愿景：百年华冠，世界品牌！3.员工愿景：领域专家，物质富足，精神富足！4.客户愿景：成为自己服装领域的引领者！5.个人愿景：成为全人类健康穿着的推动者！6.锦艺人宣言：我们以“运用科技的力量，为推动人类的健康穿着而不懈努力！”为使命。
管培生(实习生)带教手册
管理培训生带教手册
部门：____________
姓名：________________
联系电话：________________
入职日期：________________
建档日期：________________
带教师徒信息
培养目标责任书
根据带教期限、目标制定每月重点带教内容。
根据带教期限、目标制定每月重点带教内容。
根据带教期限、目标制定每月重点带教内容。
根据带教期限、目标制定每月重点带教内容。
人力资源中心负责每月收集带教师徒双方本月带教目标完成情况，并建立台账。
人力资源中心负责每月收集双方本月带教目标完成情况，并建立台账。
人力资源中心负责每月收集双方本月带教目标完成情况，并建立台账。
带教过程反馈记录表（由导师填写） 人力资源中心负责每月收集双方本月带教目标完成情况，并建立台账。
管培生能力评估表（由所在部门负责人填写）
带教结果呈现表 以带教小结（自身案例）或者具体工作成绩来呈现
年度培养结果评价表。
2024版年度管培生培养实施手册1
01管培生培养计划概述Chapter培养目标与定位培养周期与阶段划分培养周期一般为2-3年，根据企业实际情况进行调整。
阶段划分包括：入职培训、轮岗实习、定岗培养、项目锻炼、领导力提升等阶段。
每个阶段都有明确的培养目标和计划，确保管培生能够逐步成长和提升。
培养资源与支持0102030402选拔与招聘流程Chapter01020304本科及以上学历，985/211高校优先考虑。
学历要求具备良好的沟通能力、团队协作能力、创新思维和领导力等。
综合素质与公司业务相关的专业，如市场营销、财务管理、人力资源等。
专业背景有实习或相关工作经验者优先考虑。
工作经验选拔标准与要求校园招聘社会招聘内部推荐030201招聘渠道与方式选拔流程与评估简历筛选面试安排评估标准录用决定03培训内容与课程设置Chapter01020304沟通技巧领导力培养团队协作时间管理针对所在行业的特点和发展趋势，为管培生提供全面的行业知识培训。
详细介绍公司的业务流程和运营模式，使管培生能够快速融入公司工作。
根据管培生的岗位需求，提供相关的专业技能培训，如市场分析、财务管理等。
培养管培生的数据意识和数据分析能力，提高决策水平和效果。
行业知识业务流程专业技能数据分析实践项目安排01020304项目参与轮岗实习导师制度绩效评估课程体系设计课程更新与优化学习方式创新个性化培养计划课程设置与调整04导师制度及实施细则Chapter导师选拔与任命选拔流程选拔标准通过自荐、部门推荐等方式收集候选人，经过人力资源部门初步筛选、面试评估等环节，最终确定导师名单。
任命方式导师职责与权利职责权利导师考核与激励考核方式激励措施05考核评估与反馈机制Chapter业绩指标能力素质学习成长数据收集与整理收集管培生在考核周期内的业绩数据、能力表现等相关信息，并进行整理和分析。
设定考核周期设定合理的考核周期，如季度考核、半年考核等，确保评估的及时性和有效性。
评估结果反馈将评估结果及时反馈给管培生和其导师，指出优点和不足，提出改进建议。
管培生辅导手册
管培生辅导手册
管培生辅导手册是为管培生提供帮助和指导的一本手册，旨在帮助管培生更好地适应公司的工作环境和文化，提升工作能力和职业发展。
下面是一些可能包括在管培生辅导手册中的内容：
1. 公司介绍：包括公司的发展历程、组织架构、核心价值观和战略目标等，帮助管培生了解公司的背景和定位。
2. 岗位职责：详细说明管培生所需承担的具体岗位职责和工作内容，帮助其明确工作方向和目标。
3. 培训计划：列明管培生的培训计划，包括内部培训和外部培训的安排，帮助其不断学习和成长。
4. 导师安排：确定管培生的导师，并阐述导师的职责和辅导方式，以便管培生能够获得更专业和个性化的指导。
5. 绩效评估：明确公司对管培生的绩效评估标准和流程，帮助其了解如何衡量自己的工作表现，及时调整并提升自己的工作能力。
6. 职业发展规划：提供职业发展的建议和路径规划，帮助管培生明确职业目标和职业发展计划。
7. 团队合作和沟通：提供团队合作和沟通技巧的指导，帮助管培生更好地融入团队并处理工作中的人际关系。
8. 公司文化和价值观：介绍公司的文化和价值观，指导管培生遵守公司的行为规范和道德规范。
9. 职业素养：指导管培生提升自己的职业素养，包括个人形象管理、职业礼仪和沟通技巧等。
10. 管培生待遇和福利：说明公司对管培生的薪酬、福利和其他相关政策，帮助其了解自己的权益和福利待遇。
以上仅是可能包括在管培生辅导手册中的一些内容，具体的手册内容还会根据不同公司的实际情况进行调整和补充。
管理培训生培训工作手册
管理培训生培训工作手册管理培训生培训工作手册1：培训程序1.1 入职前培训1.1.1 公司概述1.1.2 岗位职责1.1.3 公司文化及价值观1.1.4 人力资源政策及制度1.1.5 培训目标和计划1.2 在职培训1.2.1 岗位培训计划1.2.2 各部门介绍及职能1.2.3 工作流程及标准操作规程1.2.4 沟通与合作技巧培训1.2.5 领导力与团队管理培训1.2.6 问题解决及决策能力培训1.2.7 个人发展规划与自我管理1.3 培训评估及反馈1.3.1 成绩评估标准及体系1.3.2 绩效考核及晋升机制1.3.3 培训反馈与调整2：岗位职责2.1 职位说明书2.1.1 职位名称及级别2.1.2 岗位职责描述2.1.3 岗位要求及技能2.2 职位培训计划2.2.1 阶段性工作目标2.2.2 培训计划安排3：公司文化及价值观3.1 公司使命与愿景3.1.1 公司核心价值观3.1.2 企业文化建设3.2 团队合作意识和沟通技巧培训3.2.1 团队合作原则3.2.2 沟通技巧与工具4：人力资源政策及制度4.1 招聘及录用政策4.1.1 招聘流程及要求4.1.2 录用程序及要求4.2 薪酬及福利制度4.2.1 薪酬绩效评估4.2.2 社会福利及保险4.3 员工关系管理4.3.1 员工权益及规范4.3.2 行为规范及纪律管理5：法律名词及注释5.1 劳动法劳动法是调整劳动者和用人单位的劳动关系、保护劳动者的劳动权益的基本法律。
5.2 劳动合同劳动合同是用人单位与劳动者约定劳动关系、确定双方权利义务的书面文件。
5.3 绩效评估绩效评估是根据一定的标准和体系对员工的工作表现进行评估和考核的过程。
6：附件附件1：入职须知附件2：培训日程安排附件3：岗位职责说明书。
管培生(实习生)带教手册(2024)
26
THANKS
2024/1/29
27
15
实习项目介绍
项目背景与目标
简要说明实习项目所属领 域、市场需求以及项目目 标，帮助实习生理解项目 意义和价值。
2024/1/29
项目内容与任务
详细介绍实习项目涉及的 具体工作内容和任务，包 括所需技能、知识点和工 作流程等。
项目团队与角色
介绍项目团队成员及其在 项目中的角色和职责，帮 助实习生了解团队协作方 式和沟通渠道。
掌握专业技能
学习并掌握所在岗位的专业技能和知识 ，不断提升自己的专业素养。
参与项目实践
在导师的指导下，积极参与项目实践， 锻炼自己的实际操作能力。
建立人脉网络
主动与同事、上级、客户等建立良好的 人际关系，为自己的职业发展打下基础 。
5
期望与目标
职业素养提升
通过实习期间的锻炼和学习，提升自己 的职业素养和综合能力。
03
反馈与改进建议
针对实习生的工作表现，给出具体的反馈和改进建议，帮助实习生认识
自己的不足并提升能力。同时，鼓励实习生提出自己的想法和建议，促
进团队持续改进和提高与领导力培养
2024/1/29
19
团队协作理念与技巧
01
建立信任
通过积极的沟通、互相支持和 尊重，建立团队成员之间的信
06
职业规划与发展建议
2024/1/29
23
职业规划指导原则
自我认知
深入了解自己的兴趣、价值观 、技能和优势，以便确定适合
的职业方向。
2024/1/29
职业探索
积极了解不同行业和职位的特 点和要求，以便找到与自身条 件相匹配的职业。
管理培训生——学习手册
学习手册XXXX2012年管理培训生培养项目XXXX2012-2-28欢迎辞各位亲爱的学员：大家好！欢迎加盟XXXX！在此，我对你们即将由学子转为职业人士表示热烈祝贺！希望你们能够在XXXX展翅高飞，踏上人生新里程！在座的各位，你们都是XXXX通过层层筛选选拔出来的优秀人才，是XXXXX未来的管理者和希望所在。
在你们职业生涯即将开始的日子里，我对你们有以下三点建议：第一、志存高远，胸怀格局。
各位带着梦想而来，脸上写着自信，身上洋溢着激情。
因此，我丝毫也不怀疑，你们的志向和抱负。
但是，我更希望的是：在这个到处弥漫着投机和浮躁的时代里，你们能够永远坚守着自己的梦想，不因名利迷失自我，永远志存高远，心怀格局。
志存高远，不仅指具有成就伟业的鸿鹄之志，也包括能在平凡的工作中发现工作的价值和意义；胸怀格局，要求我们不仅能看到眼前的利益，更能有超越常人的视野，看到更为长远的收益，并懂得付出与取舍。
第二、秉持信念，脚踏实地。
成功没有捷径，唯有秉持信念，脚踏实地地走好每一步。
作为管培生，你们入职后都将从基层做起，我希望你们不要小看这一段经历，要知道期间，你所养成的工作习惯和职业素养决定的是你未来的职业高度。
在XXXX我们为每一位“想做事、能做事、做成事”提供广阔的发展空间，所以你完全不用担心自己会被埋没。
目前，XXXX拥有419名主管级以上管理人员，这些人中的大多数都是从基层成长起来的。
第三、转变角色，内外兼修。
职场和校园相比，有着完全不同的生态环境，作为新人必须内外兼修，持续学习，才能快速的成长一名出色的职场人士。
首先，要苦练内功，创造“个人品牌”，打造核心竞争力。
职场上的事情很多，如果你的工作别人无法替你完成，那么你就成功了一多半。
其次，要加强个人品德修行，在XXXX我们的用人理念是：“有德有才破格重用，有德无才培养使用；有才无德限制使用，无才无德坚决不用”。
最后，预祝本次“爱在XXXX、新生接力”计划取得圆满成功，祝愿各位在XXXX公司的职业梦想能顺利实现！二零一二年二月二十八日目录欢迎辞 (2)一、培养计划简介 (4)二、纪律要求 (4)三、考核办法 (5)四、生活小贴士 (5)附录：培养计划 (8)一、培养计划简介本期管理培训生培养项目从2012年3月2日起至5月底止，为期两个月。
管理培训生带教计划
管理培训生带教计划一、引言管理培训生是公司为了培养未来的管理人才而招聘的优秀毕业生。
他们需要在实际工作中学习并成长，因此带教计划的设计和实施显得尤为重要。
本带教计划即是为了帮助培训生更快更好地适应工作，并提高他们的工作能力和管理水平而设计的。
以下是针对管理培训生的带教计划。
二、目标1. 帮助管理培训生尽快适应工作环境，提高工作效率；2. 帮助管理培训生掌握相关管理知识和技能，提高管理水平；3. 培养管理培训生的团队合作意识和沟通能力；4. 激发管理培训生的创新潜力和解决问题的能力。
三、带教内容和时间安排1. 第一周：公司介绍和基本规章制度的学习培训生入职后，原企业HR将介绍公司的基本情况和基本规章制度，让培训生对公司有一个基本的了解。
入职后的第一周，将安排时间让培训生学习公司的基本规章制度，并了解自己的工作内容和工作流程。
2. 第二周至第四周：部门实习和业务培训在第二周至第四周的时间内，安排培训生到各部门进行实习，让他们了解公司的各项业务，并逐步掌握相关管理知识和技能。
同时，辅导员将给予培训生相应的业务培训，帮助他们更快地适应工作，并提高工作能力。
3. 第五周至第八周：团队协作和项目实践在第五周至第八周的时间内，将安排培训生进入各业务团队，进行实际的项目实践，让他们参与到实际的项目中，感受团队合作的重要性，并逐步提升自己的沟通能力和团队协作能力。
同时，辅导员将指导培训生进行项目管理实践，激发他们的创新潜力和解决问题的能力。
四、带教手段1. 培训课程安排专门的培训课程，让培训生掌握相关管理知识和技能，提高管理水平。
2. 案例教学通过案例教学的方式，让培训生了解实际的管理问题，并培养他们解决问题的能力。
3. 实践训练安排实际的项目实践，让培训生在实际工作中学习和成长。
五、带教效果评估1. 保证培训计划的顺利实施，定期进行带教效果的评估；2. 根据带教效果评估的结果，及时调整和完善带教计划，确保培训生得到有效的带教指导。
管培生辅导引导手册
管培生全面辅导指引手册人力资源中心****实业有限公司序言本手册主要为店长、督导在辅导培训生时提供指引，以期：1. 明确店长和督导在培训生项目中的职责和重要地位；2. 提升店长和督导教练辅导的能力，提高培训生辅导的质量和效率；3. 通过全面的辅导和支持，促进培训生的快速成长，提高培训生的工作满意度和保留率；4. 从而，为公司打造一支优秀的销售管理团队，支撑公司业务的高速发展。
目录第一篇培训生项目简介1项目启动背景2培养方案3管理部门职责分工第二篇店长和督导职责1店长职责2督导职责第三篇辅导任务清单第四篇考核管理1考核流程2考核类型3考核等级4考核奖惩第五篇风险管理第六篇联系人一．培训生项目简介1.项目启动的背景大家会问，我们为什么要启动培训生项目呢？主要是因为公司战略发展的需要。
目前，内衣行业孕育的巨大商机。
现在国内内衣市场容量约为1000亿，而且未来5-10年将保持20%左右的增长速度，内衣业已成为我国服装业最具发展前景的子行业之一。
公司制订了跨越式发展战略，紧紧抓住了市场机会，实现了公司业务的快速发展。
公司的高速发展，需要充足的人才支持。
现在公司各个层级都出现了较大的人才需求。
在这种情况下，公司董事会和管理层决定启动培训生项目，希望通过1年左右的门店培训，能培养出一批掌握门店零售知识和技能的后备人才。
2.培养方案2.1培养方式A. 系统的培训：提供专业和管理两方面的系统培训，促进培训生的快速成长。
B. 教练辅导：指定工作教练，为学生进行工作、生活全方位的辅导和支持。
C. 岗位历练：提供多个不同工作和职位实践历练，帮助学生迅速积累工作知识和经验，提升工作能力。
2.2 培养和考核时间规划3. 管理部门职责分工3.1 人力资源规划部A. 牵头制定培训生招聘和培养计划和方案；B. 了解人员需求，确定甄选标准，招聘培训生；C. 协调各相关部门的行动，推动项目方案的有效实施；D. 负责培训生职前引导和管理；E. 办理培训生入职手续；F. 参与培训生定期考核；G. 组织考核定岗，与各业务部门共同确定人员配置；H. 实施培训生项目的评估和完善。
2024版管培生辅导引导手册
02
辅导导师角色与职责
辅导导师定位
角色模范
作为管培生的榜样，展 示良好的职业素养和行
为规范。
职业规划者
技能培训者
心理辅导者
协助管培生进行职业规 划，明确职业发展方向
和目标。
针对管培生的技能需求， 提供专业培训和实践机
会。
关注管培生的心理状态， 提供必要的心理辅导和
支持。
核心职责与任务
制定辅导计划
通过分析经典案例，让管培生学习如何解决 实际工作中遇到的问题。
角色扮演
通过角色扮演等互动式学习方式，提高管培 生的应变能力和解决问题的能力。
培训课程设计
课程体系
建立完善的课程体系，包括必修课和选修课，满足不同管培生的需求。
培训方式
采用多种培训方式，如讲座、研讨会、工作坊等，提高培训效果。
培训师资
邀请公司内部和外部专家担任培训师资，确保培训质量。
业务流程
工具使用
让管培生熟悉公司的业务流程和运营模式， 了解各部门之间的协作关系。
培训管培生使用相关的工作工具和软件，提 高工作效率。
实践项目安排
项目参与
让管培生参与公司实际项目，了解项目运作 流程，提高实际操作能力。
轮岗实习
安排管培生在不同部门和岗位进行实习，全 面了解公司业务和运营模式。
案例分析
为晋升成功的管培生提供必要 的培训和资源支持，确保其顺 利过渡到新职位。
行业动态及市场趋势分享
定期分享行业动态、市场趋势和 竞争情报，帮助管培生了解外部
环境。
邀请行业专家或公司内部高管举 办讲座或研讨会，深入解析行业
发展趋势。
鼓励管培生参加行业会议、展览 等活动，拓展视野和人际关系。
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管理培训生带教手册
部门：____________
姓名：________________
联系电话：________________
入职日期：________________
建档日期：________________
带教师徒信息
管培生信息导师信息姓名姓名
部门部门
培养目标责任书
带教每月计划（由导师填写） 根据带教期限、目标制定每月重点带教内容。
带教每月计划（由导师填写） 根据带教期限、目标制定每月重点带教内容。
带教每月计划（由导师填写） 根据带教期限、目标制定每月重点带教内容。
带教每月计划（由导师填写） 根据带教期限、目标制定每月重点带教内容。
带教过程反馈记录表（由导师填写）
人力资源中心负责每月收集带教师徒双方本月带教目标完成情况，并建立台账。
带教过程反馈记录表（由导师填写）
✧人力资源中心负责每月收集双方本月带教目标完成情况，并建立台账。
带教过程反馈记录表（由导师填写）✧人力资源中心负责每月收集双方本月带教目标完成情况，并建立台账。
带教过程反馈记录表（由导师填写） 人力资源中心负责每月收集双方本月带教目标完成情况，并建立台账。
管培生能力评估表（由所在部门负责人填写）
带教结果呈现表
以带教小结（自身案例）或者具体工作成绩来呈现
年度培养结果评价表。