幼儿园重阳节活动总结7篇
幼儿园重阳节活动总结汇报7篇
幼儿园重阳节活动总结汇报7篇篇1一、活动背景与目标随着重阳节的到来，我们幼儿园为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，特此组织了一系列重阳节主题活动。
活动的核心目标是让孩子们了解重阳节的起源、习俗及意义，并通过实践活动学会尊老爱幼，培养孩子们的感恩之心和社会责任感。
二、活动筹备与实施1. 活动筹备：在园长和家长的指导下，我们提前规划了活动的流程和内容，包括亲子互动游戏、制作重阳节主题墙、学习古诗和歌曲等。
同时，为了确保活动的顺利进行，我们制定了详细的安全预案和应急预案。
2. 活动实施：活动当天，我们邀请了部分家长代表共同参与活动，增强了家园之间的合作与交流。
首先，我们组织孩子们学习重阳节的由来和习俗，通过讲述故事和观看图片让孩子们了解重阳节的传统文化。
随后，我们开展了丰富多彩的活动，如制作重阳节主题板报、学习古诗《登高》、共同唱响《重阳歌》，还有亲子游戏环节让孩子们在欢声笑语中体验节日的快乐。
三、活动成效与收获本次重阳节活动取得了显著的成效，主要体现在以下几个方面：1. 孩子们对重阳节的传统文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感和文化自信心。
2. 通过实践活动，孩子们学会了尊老爱幼，懂得了感恩和回报，表现出良好的道德品质。
3. 活动过程中，孩子们展现了出色的团队合作能力和创造力，提高了动手能力和表现能力。
4. 家长的参与增强了家园合作，让家长更加了解幼儿园的教育理念，也增进了亲子之间的感情。
四、活动反思与改进虽然本次活动取得了圆满成功，但我们也发现了一些不足之处：1. 部分活动内容较多，部分孩子可能会因为年龄较小而感到疲惫。
在今后的活动中，我们将根据孩子的年龄特点和兴趣爱好调整活动内容，确保每个孩子都能积极参与。
2. 在亲子游戏环节，部分家长由于过于投入，可能会忽视对孩子的引导。
我们将加强家长的指导，让家长在游戏中发挥更好的引导作用。
3. 活动过程中，我们也发现了一些安全隐患。
今后我们将进一步加强安全措施，确保活动的安全性。
幼儿园重阳节活动总结(15篇)
幼儿园重阳节活动总结(15篇)幼儿园重阳节活动总结1金秋美，重阳到，又是一年菊花黄、桂花香。
重阳，一个登高望远、品糕赏菊的日子，一个敬老爱老的日子。
在这个特殊的日子来临之际，九江市中心幼儿园邀请了大中班小朋友的.爷爷奶奶们来到幼儿园与孩子们联欢，小朋友们亲手制作小礼物，给他们送上重阳节的祝福。
早在国庆假期时，老师就给孩子们布置了一个温暖的任务——为老人做件事。
老师给每个孩子发了一张重阳节的活动记录表，请家长抓拍下孩子们给老人做事的照片，记录下对老人的祝福，也写下爷爷奶奶们的心里话。
在重阳节这天，老师们通过古诗、故事等，让孩子们知道了农历九月初九是重阳节，是老人的节日。
小朋友们精心制作贺卡、相框等礼物，亲手送给爷爷奶奶，还送上了甜甜的祝福：“爷爷奶奶节日快乐!”接过礼物，老人们十分激动，紧紧抱着孩子，夸他们长大了!祖孙欢聚一堂，其乐融融。
通过这次活动，使孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，懂得要爱自己身边的每一位老人，在孩子们幼小的心中埋下爱的种子，让他们从小学会感恩，体验幸福生活的快乐，也让爷爷奶奶们渡过了一个难忘而温馨的重阳节!幼儿园重阳节活动总结2在这特殊的日子里（农历9月初9），首先要向天底下所有的爷爷奶奶表示祝福，祝愿你们节日快乐，福寿安康！为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”，知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的伟统美德，所以我们新砚池幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲手做糕点？重阳敬老喜开颜”为主题的活动，让孩子们用自己的方法表达对爷爷奶奶、外公外婆的关心和爱护，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩。
为了让活动顺利开展，在上周末我们向父母朋友们发起重阳节活动倡议书，得到父母朋友的大力支持，并在周末和孩子一起精心为老人准备一份神秘礼物周一带到幼儿园，还把对家中长辈说的话用文字的形式（书信）来表达。
我们还在周一进行教学前铺垫，让孩子们通过观看《重阳节》PPT，了解了“重阳节”命名的由来，以及风俗习惯，充实孩子内在的知识库。
幼儿园重阳节活动总结（通用13篇）
幼儿园重阳节活动总结幼儿园重阳节活动总结（通用13篇）经历了充满意义的活动后，我们一定都积累了不少宝贵的经历，为此需要认真地写活动总结了。
那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的幼儿园重阳节活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园重阳节活动总结篇1金秋时节，为了感受传统文化的魅力，xx班在家委会的组织下，成功举行了以“药山登高，重阳敬老”为主题的班级活动。
本次活动受到同学们的热烈欢迎，大家都踊跃报名参加，同时也得到了各位家长的积极配合和大力支持，在大家的共同努力下，本次活动取得了圆满成功。
首先，本次活动同学们的活动观念和组织观念很强，参加活动的人员没有一人迟到，使整个活动完全按照方案计划举行。
其次，本次活动充分体现了同学们的团队精神，大家互相鼓励、团结协作，所有参与人员都爬上了山顶。
通过本次活动的举行，励志，让学生了解了中国传统文化，重申了中国乃传统礼仪之邦，教导学生懂得发长幼有序尊老敬老;走进自然，欣赏美景，登高望远，既锻炼身体，放松身心，陶冶情操，磨练意志，又加强了交流，促进了沟通，增进了感情，进一步增强了孩子们的凝聚力和团队协作意识。
幼儿园重阳节活动总结篇2利用重阳节来临之际，组织小朋友们到“彰明老人院”开展丰富多彩的志愿者活动，培养青少年尊老、敬老的传统美德。
开展说一句贴心话、做一件暖心事活动，为老人们提供力所能及的服务。
组织排练丰富多彩的文艺节目，为老人们义务演出。
协助老人院的工作人员进行环境卫生清理。
听老人们讲革命故事。
在慰问中，学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意，并送上了亲手制作的贺卡，表达了诚挚的祝福。
这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。
慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛。
通过活动的开展，培养学生的社会实践能力，增强感恩意识，在活动中真切地体验助人的快乐。
幼儿园重阳节活动总结篇3重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深入孩子们的心灵。
2024年开展重阳节活动工作总结（7篇）
开展重阳节活动工作总结在这特殊的日子里（农历____月初9），首先要向天底下所有的爷爷奶奶表示祝福，祝愿你们节日快乐，福寿安康!我们还在周一进行教学前铺垫，让孩子们通过观看《重阳节》PPT，了解了“重阳节”命名的由来，以及风俗习惯，充实孩子内在的知识库。
上午8：____分，四位父母志愿者：邱子倩妈妈、张馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就来到了幼儿园，帮助我们一起搬桌子、和面，准备活动的一切事宜。
10：00我们邀请的爷爷奶奶、外公外婆均能准时到场。
看到自己的孙儿、孙女（外孙儿、外孙女）在幼儿园能干的样子，都开心地合不拢嘴。
本次活动主要是由几个环节组成：祖孙亲手自制南瓜馒头、节目表演、读信、赠送礼物、品尝自制的南瓜。
活动中，孩子们一句爷爷（奶奶、外公、外婆）请喝茶、请您先品尝南瓜馒头……让老人们的心里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼貌、懂事;读着爸爸妈妈写给爷爷奶奶、外公外婆的信，让人感动。
整个活动进行得较顺利，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。
通过今天的重阳节主题活动，不仅让孩子们的动手操作能力得到提高，而且加深祖孙之间的浓浓亲子之情，又让孩子明白尊老、敬老、爱老的重要意义，一举多得!开展重阳节活动工作总结（二）金秋____月，秋风送爽，为庆祝传统节日重阳节，弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，____月____日上午，____职业学校团委联合____市图书馆共同举办了“美丽夕阳红，欢乐学电脑”公益课堂，为期望掌握电脑操作技术的老年人送上了专业的教师授课和志愿者们一对一的辅导，也为老年人送上了独特的节日祝福。
上午____点____分，伴随着全场热烈的掌声，公益课堂拉开帷幕。
考虑到很多老年人从未使用过计算机，而且因为年龄大接受新事物能力差，课堂采取了教师集中讲授和志愿者一对一辅导的模式，由专业教师进行小模块化讲授，然后由志愿者进行任务过关式辅导。
“如何开关电脑”、“如何查看图片、视频”、“如何浏览新闻”，一些计算机常用的操作，大家都耐心地为老年人们进行讲解，有些知识老师讲了老年人听不懂，志愿者们再进行手把手地讲解，一遍听不懂就再讲一遍，经过____个多小时的讲授，所有老人都掌握了计算机的基本操作知识。
幼儿园重阳节活动总结(15篇)
幼儿园重阳节活动总结(15篇)幼儿园重阳节活动总结1这次重阳节活动结束了，在这个节日里孩子们表现的还是不错的，我觉得在这方面孩子们都是非常有觉悟的，这次的活动也达到了活动的目的，让孩子们知道在农历九月九是重阳节，虽然书对于大班的孩子，这些不一定会记住，当时从小有这么一个意识也是非常有必要的，在活动当中孩子们都是非常积极，重阳节能够让孩子们知道了解一些知识也是非常不错的，这次的活动我也总结一番。
首先让孩子们知道尊老敬老，老人是一个弱势群体，这次我们是去到了敬老院孩子们在九月九这一天去给老人们送温暖，这一点做的非常的好，让孩子们知道尊重老人，这种美好的品德从小就要让孩子们知道，带着孩子们去到了敬老院的时候，部分孩子还是不适应，不知道自己应该做什么，在这种情况下孩子们对于坏境的陌生感也是越来越重，在我们老师们的努力下，终于把气氛带了进去，孩子们都积极的帮助老人们做事情，让孩子们在这恩么过程中体会到乐趣，在敬老院非常的安静，很多老人们都是非常的喜欢孩子们，在帮助老人们做事情的时候，孩子们也给敬老院的老人们带去了乐趣。
这次去到__孩子们也准备了一些节目，这些都是非常宝贵的，在孩子们欢笑声中敬老院不再是那么安静，我们组织了孩子么表扬节目，这些节目呢也是经过了很久的排练，让还子们积极的表现自己，不管是什么事情都应该知道自己的位置，这是一定的，孩子们表扬的节目都是带着欢笑，在这欢笑声中大家都非常的积极，特别是一些不主动的`孩子，平时也是比较害羞的孩子都被带入的情绪，给老人们送去温暖，这么一群孩子真的是再合适不过，整个下午的时间都是过得很快，就是因为孩子们的积极，欢笑，也让敬老院的老人们充满欢笑。
这次整个活动下来，教会了孩子们很多，其中部分孩子也说出了这次活动的一些心得，当然活动是很快的，在不经意间就这么结束了，九月九重阳节，这一天孩子们表现的都非常好，这是值得高兴的，不管在什么时候都应该让孩子们主动起来，做一件事情就要有始有终，这次活动让孩子们知道了重阳节的由来，也让其主动参与了进来，给敬老院的老人们带去温暖，这真的是非常好，通过这次活动不经提高了孩子们阅历，也为今后的活动打下基础。
幼儿园重阳节活动总结汇报8篇
幼儿园重阳节活动总结汇报8篇篇1一、活动背景与目标重阳节，又称敬老节，是中华民族的传统佳节。
为了弘扬尊老敬老的传统美德，进一步增强孩子们的敬老意识，我们精心策划了一场主题为“浓浓重阳情，悠悠亲子心”的重阳节活动。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们了解重阳节的来历和习俗，感受重阳节的氛围，同时学会感恩，尊重老人，关心老人。
二、活动时间与地点本次活动于2024年10月17日（重阳节当天）在幼儿园内举行。
活动分为上午和下午两个时段，上午是活动主题讲解和互动环节，下午是亲子登山和慰问老人环节。
三、活动内容与安排1. 上午时段：（1）活动主题讲解：由专业老师向孩子们介绍重阳节的由来、习俗和意义，让孩子们对重阳节有一个初步的了解。
（2）互动环节：通过问答、抢答等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中进一步了解重阳节的相关知识，同时锻炼他们的思维能力和表达能力。
2. 下午时段：（1）亲子登山：组织孩子们和他们的家长一起攀登附近的小山丘，欣赏秋日的美景，感受大自然的魅力。
在登山过程中，家长和孩子们可以互相扶持、鼓励，增进亲子间的感情。
（2）慰问老人：到达山丘后，组织孩子们向附近的老人致以节日的问候，并送上精心准备的礼物。
通过慰问老人，让孩子们学会尊重和关心长辈，传承尊老敬老的美德。
四、活动效果与反思本次活动取得了圆满的成功，得到了家长们的一致好评。
通过活动，孩子们不仅了解了重阳节的来历和习俗，还学会了感恩和尊重老人。
同时，活动也增进了家长和孩子之间的感情，促进了亲子间的互动与交流。
在活动过程中，我们也发现了一些需要改进的地方。
例如，在慰问老人环节中，部分孩子表达不够自然大方，需要进一步加强语言表达和人际交往能力的培养。
此外，在亲子登山环节中，部分孩子的体力状况有待提高，需要加强体育锻炼和身体素质的提升。
针对这些问题，我们将进一步优化活动方案，加强孩子们的综合素质培养。
同时，我们也将鼓励家长们积极参与类似活动，为孩子们树立良好的榜样，共同传承和弘扬尊老敬老的传统美德。
幼儿园重阳节活动总结范例参考7篇
幼儿园重阳节活动总结范例参考7篇篇1一、活动背景与目标重阳节，又称重九节，是我国传统的节日之一。
为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，我园在重阳节期间开展了一系列丰富多彩的活动，旨在让孩子们了解重阳节的由来和习俗，激发他们对老年人的敬爱和关爱之情。
本次活动总结旨在回顾活动全程，为今后活动提供参考。
二、活动筹备与实施1. 活动筹备为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了全面的筹备工作。
首先，成立了活动筹备小组，制定了详细的活动计划，包括活动内容、时间、地点、人员分工等。
其次，通过家园联系、微信群等方式，向家长宣传活动的意义和内容，鼓励家长积极参与。
最后，对活动场地进行了布置，营造了浓厚的节日氛围。
2. 活动实施（1）主题讲座我们邀请了园内的老年教职工和社区老人，为孩子们进行重阳节主题讲座，讲解重阳节的由来、习俗和敬老爱老的道理。
孩子们听得津津有味，纷纷表示要尊老爱老。
（2）手工制作孩子们在老师指导下，亲手制作贺卡、手链等小礼物，送给现场的老年人们。
孩子们的作品虽然简单，但充满了爱意，让老人们感受到了温暖。
（3）亲子互动我们组织了亲子互动游戏，如“老少搭配过河”、“寻找长寿果”等。
游戏过程中，孩子们与老人们携手合作，增进了彼此的感情。
（4）文艺演出孩子们准备了精彩的文艺演出，包括歌曲、舞蹈、朗诵等。
他们的表演赢得了现场观众的阵阵掌声。
三、活动效果与反馈1. 活动效果本次活动取得了圆满成功。
孩子们通过参与活动，了解了重阳节的传统文化，增强了敬老爱老的意识。
同时，活动也促进了家园互动，让家长更加了解幼儿园的教育工作。
2. 反馈意见活动结束后，我们通过家园联系、问卷调查等方式收集了家长和孩子们的反馈意见。
家长们纷纷表示，活动让孩子们学到了很多知识，也让他们更加懂得尊敬老人。
孩子们则表示，他们很喜欢这样的活动，希望以后还能参加。
四、经验总结与改进建议1. 经验总结本次活动的成功得益于我们周全的筹备、精细的组织和家园的密切配合。
幼儿园开展重阳节系列教育活动总结8篇
幼儿园开展重阳节系列教育活动总结8篇篇1一、活动背景与目标随着传统节日的临近，幼儿园为弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，结合重阳节这一特殊节日，组织开展了系列教育活动。
活动旨在通过多样化的教育形式，使幼儿了解重阳节的由来、习俗和文化内涵，激发孩子们的尊老敬老情感，同时增强孩子们的感恩意识和社会责任感。
二、活动筹备与安排为确保活动的顺利进行，我们提前进行了全面的筹备工作。
通过班会等形式，对孩子们进行重阳节的普及教育，激发孩子们对活动的期待和兴趣。
同时，积极联系社区、家庭资源，邀请爷爷奶奶来园参加活动，共同感受节日氛围。
活动主要分为以下几个环节：1. 重阳节知识讲座：通过讲解、图片展示等形式，向孩子们介绍重阳节的由来、习俗和文化内涵。
2. 亲子互动游戏：组织孩子们与爷爷奶奶一起参与游戏，增进亲子间的感情，培养孩子们的团队协作能力和感恩意识。
3. 手工制作：指导孩子们制作重阳节主题的手工艺品，如制作贺卡、九九消寒图等，让孩子们在动手的过程中了解重阳节的习俗。
4. 主题活动：举办以“尊老爱老”为主题的文艺演出，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，展示孩子们对重阳节的认知和对长辈的尊敬之情。
三、活动实施与效果活动当天，孩子们热情高涨，积极参与各项活动。
在知识讲座环节，孩子们认真听讲，积极互动，对重阳节的文化内涵有了更深入的了解。
在亲子互动游戏环节，孩子们与爷爷奶奶一起参与，欢声笑语不断，场面温馨感人。
在手工制作环节，孩子们认真制作手工艺品，用自己的双手表达对长辈的敬意和祝福。
在主题活动环节，孩子们以饱满的热情展示了他们的才艺，赢得了爷爷奶奶们的阵阵掌声。
活动结束后，我们组织了一次反馈会议，对活动效果进行了评估。
孩子们普遍表示对重阳节有了更深入的了解，尊老敬老的情感得到了进一步激发。
家长们也反映，孩子们在家表现更加懂事，懂得关心长辈，懂得分享。
四、活动反思与改进本次重阳节系列教育活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。
幼儿园中班重阳节活动总结（精选7篇）
早晨，孩子们从自己的家中到来了鲜花和水果，以及重阳节 所特有的糕点重阳糕。教师告知孩子们重阳节吃重阳糕寓意是步 步高的意思，人们盼望生活能步步高。老人的牙口不好，吃软软 的糯米糕点有助于咀嚼。孩子们知道后始终当心地将糕点捧在手 中直到敬老院里。
敬老园里的老爷爷老奶奶们望见天真活泼的孩子，各个都特 别喜悦。孩子们同老人握握手，祝老爷爷老奶奶节日欢乐，身体 安康，并送上自己带来的鲜花、水果、重阳糕。老人们更是乐得 合不拢嘴。大家一同唱起节日的歌谣，快乐气氛溢满整个敬老院。 以至于离别时，老人们不舍地拉住孩子们的小手，盼望下次再来。
重阳节是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的暖和、温馨， 构建和谐的家庭气氛。也通过此活动引导幼儿关怀长辈、为长辈 做一些力所能及的事。更进一步地在活动中造就幼儿的操作实力、 审美实力。也让爷爷、奶奶我爱你!把整个重阳节活动推向了更进 一步的开展空间!
幼儿园中班重阳节活动总结 6 10 月 9 日，农历的九月初九，时值秋高气爽的金秋季节这 是属于老年人的节日。为了造就幼儿尊老爱老的良好文明礼貌， 关爱身边的老年人，我们结合重阳节这一传统节日，组织幼儿访 问了敬老园里的老人。以此使幼儿能学着关怀身边的老人，了解 重阳节的意义与习俗。 早晨，孩子们从自己的家中到来了鲜花和水果，以及重阳节
幼儿园重阳节活动总结参考7篇
幼儿园重阳节活动总结参考7篇篇1一、活动背景重阳节，又称敬老节，是中华民族传统的重要节日之一。
为了弘扬尊老敬老的传统美德，进一步增强孩子们的敬老意识，我们精心策划了一场重阳节主题活动。
本次活动以“传递温暖，陪伴成长”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们在欢乐的氛围中，学会感恩、尊重和关爱老人。
二、活动目标1. 增强孩子们的敬老意识，培养尊老敬老的美德。
2. 通过亲子互动环节，增进亲子间的感情，促进家庭和睦。
3. 锻炼孩子们的动手能力和团队协作精神。
4. 传递社会正能量，营造和谐美好的社会氛围。
三、活动时间与地点时间：重阳节当天地点：幼儿园活动室及户外场地四、活动内容与安排1. 开场环节：活动以一场热闹的舞蹈表演拉开序幕，孩子们身着节日盛装，载歌载舞，展现出他们的活力和喜悦。
2. 敬老故事会：紧接着，孩子们围坐一圈，聆听老师讲述关于重阳节的由来和尊老敬老的故事。
这些故事让孩子们对重阳节有了更深刻的理解，也激发了他们对老人的尊敬和关爱之情。
3. 亲子互动环节：在老师的带领下，家长和孩子们共同参与了一系列互动游戏。
这些游戏不仅锻炼了孩子们的动手能力和团队协作精神，还增进了亲子间的感情，让家庭氛围更加和谐。
4. 手工制作环节：孩子们利用废旧材料，在老师的指导下制作重阳节主题的手工艺品。
这些手工艺品不仅展示了孩子们的创意和动手能力，还体现了他们对环保和可持续发展的认识。
5. 慰问老人环节：最后，孩子们将制作好的手工艺品送给园内的老人，并表达对他们节日的祝福。
这个环节让孩子们学会了感恩和尊重，也让他们在实践中学到了如何关爱和陪伴老人。
五、活动总结与反思本次重阳节活动取得了圆满成功，孩子们在欢乐的氛围中学会了尊老敬老的传统美德。
通过亲子互动环节，孩子们与家长的关系更加亲密，家庭氛围也更加和谐。
同时，孩子们的动手能力和团队协作精神也得到了锻炼和提高。
在未来的活动中，我们将继续加强敬老教育的宣传力度，让更多的孩子参与到敬老活动中来，共同营造一个和谐美好的社会氛围。
幼儿园重阳节活动总结15篇
幼儿园重阳节活动总结15篇幼儿园重阳节活动总结1重阳节带给人们不只是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐，他们需要的是一声深情的问候。
为大力弘扬中华民族传统美德，发扬尊老、敬老、爱老的优良传统，**幼儿园开展了主题为“尊老敬老”的重阳节庆祝活动。
活动中，教师组织孩子们与爷爷奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对老人的关心和爱护。
孩子们为爷爷奶奶表演了《给爷爷奶奶捶背敲腿》律动，迎来了老人的`阵阵掌声，孩子们与爷爷奶奶一起玩游戏，祖孙们亲亲热热抱在一起，脸上一直洋溢着幸福的笑容。
为了表达对爷爷奶奶的爱，孩子们用彩泥做一份礼物送给爷爷奶奶，有的孩子说：“我要做一个个又大又甜的蛋糕，送给爷爷，因为爷爷照顾我很辛苦”。
有的孩子说：“我要做一份水饺，我最爱吃奶奶包的水饺，今天让奶奶尝尝我做的”。
就在你一言我一语中，孩子们的礼物完成了，他们一起送给爷爷奶奶，并由心的告诉爷爷奶奶：“您辛苦了，我爱您!”“最美不过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳是未了的情”。
通过这次活动，孩子们能体会到老人的关爱，老人们能感受到孩子们的孝心，创建了一个爱老敬老养老助老的氛围。
儿童是祖国的未来，更应该从小培养孩子尊老爱老的优良习惯，把我们中华民族的传统美德代代相传。
幼儿园重阳节活动总结2“百善孝为先”孝是中华民族传统美德，xx幼儿园为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养孩子尊老、爱老、敬老的品质，让孩子拥有一颗感恩的心，开展了“关爱老人，全民行动”系列活动周的教育活动。
榕榕幼儿园为了将孝德感恩作为教育的重要内容，渗透在孩子们的教学活动、生活实践中，创设浓浓的孝德教育氛围，10月23日早上，通过国旗下讲话引导幼儿了解重阳节来历、意义并组织各班开展“关爱老人，全民行动”活动。
此次活动围绕贴近幼儿实际的.原则安排一系列内容丰富、形式多样的情感实践活动。
开展了“我为爷爷奶奶做贺卡”，“爷爷奶奶，我想对您说……”为爷爷奶奶外公外婆敲敲背、捶捶腿，在他们的耳朵边轻轻说上一句“我爱你们！”的活动，目的在于教育幼儿学会尊敬老人、长辈；知道关心他人。
幼儿园重阳节活动总结8篇
幼儿园重阳节活动总结8篇篇1一、活动背景重阳节，又称敬老节，是中华民族的传统佳节。
为了让孩子们了解重阳节的习俗和意义，增进对长辈的敬爱之情，我们幼儿园特别举办了“温馨重阳，情暖童心”的重阳节活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解重阳节的由来和习俗。
2. 培养幼儿的敬老爱老意识，增进对长辈的关爱之情。
3. 通过活动，增进家园共育，促进亲子关系和谐发展。
三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日（重阳节）地点：幼儿园多功能厅四、活动内容与形式1. 敬老节主题讲座：邀请专家为孩子们讲解重阳节的由来和习俗，让孩子们了解重阳节的传统文化内涵。
2. 亲子互动环节：通过“我给爷爷奶奶洗脚”、“我给爷爷奶奶捶捶背”等互动游戏，增进亲子间的感情，让孩子们学会关爱和孝敬长辈。
3. 手工制作环节：引导孩子们用彩纸、剪纸等材料，制作重阳节主题的手工艺品，培养他们的动手能力和创造力。
4. 文艺表演环节：鼓励孩子们表演歌舞、朗诵等节目，展示他们的才艺，增添节日氛围。
5. 品尝重阳糕：组织孩子们品尝重阳糕，感受节日的特色美食。
五、活动效果与反思1. 活动效果：通过本次活动，孩子们不仅了解了重阳节的由来和习俗，还通过亲子互动、手工制作、文艺表演等形式，增进了对长辈的敬爱之情，培养了他们的敬老爱老意识。
同时，活动也促进了家园共育，增进了亲子间的感情。
2. 活动反思：在活动过程中，我们发现部分孩子的参与积极性有待提高，部分孩子对长辈的敬爱之情表达不够自然。
这需要我们进一步引导和教育，让孩子们真正从内心深处学会关爱和孝敬长辈。
此外，在活动过程中，我们也应注意保护孩子们的安全和秩序，确保活动的顺利进行。
六、活动展望我们将继续秉承“以爱为核心，以德育为先”的教育理念，在日常教育中加强敬老爱老教育，培养孩子们的敬老爱老意识。
同时，我们也将与家长密切合作，共同关注孩子的成长过程，促进亲子关系的和谐发展。
希望在未来的日子里，我们的孩子们能够带着这份敬老爱老的美好品质，茁壮成长为有爱心、有责任感的人。
幼儿园大班重阳节活动总结范本(7篇)
幼儿园大班重阳节活动总结范本尊老爱幼是中华民族的传统美德，是和谐社会的基本的道德取向。
成人很容易做到"爱幼"，但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊重老人。
对"尊老"的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，很多时候并不能真正做到关心和爱护老人，并不能真正的理解应该怎样尊重老人。
所以，对幼儿实施"尊老"教育有着重要意义。
虽然到了大班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平时很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，很多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。
正逢重阳节，我班开展了重阳节"敬老"活动。
让孩子主动去关心爷爷奶奶，体验他们的辛苦和不易。
主题总目标：让孩子学会尊敬老人，爱护每一位老人，让孩子知道每个人都能从身边的小事做起，礼貌对待老人，爱护每一位老人，同时享受对长辈的付出给自己带来的快乐和成就感。
在活动的前一天，我告诉班里的孩子：农历____月____日，是中国的一个古老传统佳节——重阳节。
中国古人以九为阳数，____月初九两阳相重，故叫"重阳"。
但大部分幼儿都不知道"重阳节"是什么节日，只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。
因此我给幼儿讲解了'重阳节'的来历，让幼儿更深刻了解重阳节的含义。
然后学习和重阳节有关的古诗，然后教师小结：爷爷奶奶每天精心的照顾我们，我们也要懂得关心，照顾他们。
也让幼儿们做手工"小花猫"送给自己的爷爷、奶奶们。
幼儿园大班重阳节活动总结范本（二）教学理论依据：陈鹤琴先生在【家庭教育】一书中指出："凡是幼儿能够学的而又应当学的，我们都应该教他；凡是幼儿自己能够做的，应该让他们自己去做。
习惯养得不好，终身受其累。
"他认为越早关注幼儿的生活习惯与生活能力对幼儿将来的发展意义非凡。
着名教育家陶行知曾经说过："凡人生需要之习惯、倾向、态度多半在孩子六岁前培养成功，这个时期养得好，以后只需要继续增高，培养上去，自然会成为社会的优良分子。
中班重阳活动总结7篇
中班重阳活动总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园重阳节活动总结(15篇)
幼儿园重阳节活动总结(15篇)幼儿园重阳节活动总结110月21日上午，我们爱心幼儿园的老师带领大班和中班的幼儿来到敬老院，为生活在敬老院的老人们送上一片心意，祝贺他们的节日。
我园以“送温暖，献爱心!关心老人，从我做起”的宗旨，让小朋友们把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
为了表达对敬老院老人们的`一片心意，孩子们为爷爷奶奶表演了他们的本领，合唱了《重阳儿歌》，尤其是舞蹈《小苹果》、《最炫民族风》贺《就是爱你》，博得了在场所有老人及敬老院的工作人员们的阵阵掌声。
节目表演完后，孩子们将他们各自备好的礼物送给爷爷奶奶们，给他们剥水果、糖果，让他们品尝孩子们带来的吃的，还把小朋友们亲手做的手工作品赠与老人们;帮爷爷奶奶捶背、打扫卫生等等，家长会筹款买的礼品分别赠给没一位老人。
这次重阳节活动非常的有意义，让小朋友们亲自体会了关爱老人们所得到的幸福贺快乐，给孩子们上了一堂别开生面的敬老爱老的教育课，使他们从小养成了尊敬老人的优良美德。
幼儿园重阳节活动总结2“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。
”重阳节，又称老人节，是我国的传统节日。
为弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养幼儿敬老亲老的品质，__幼儿园以“__”为主题开展了不同形式的活动。
一、大班级部尊老爱老在行动大班级部的幼儿在了解重阳节由来的传统文化知识外，还尝试着自己动手为家中老人做一件力所能及的事，为老人捶捶背、倒杯茶、画画像等，孩子们用实际行动践行尊老爱幼，使得中华民族的传统美德变得更有意义。
二、中班级部爷爷奶奶我采访中班级部开展了调查《我身边的爷爷奶奶》活动，目的在于教育幼儿了解、珍惜身边的老人、长辈。
孩子们通过采访、介绍自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷，对老人有了更深入地了解，真正走入老人的.内心，学会关爱老人。
三、小班级部茱萸花送老人小班级部将爷爷奶奶请进了幼儿园，孩子们讲过去的故事。
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幼儿园重阳节活动总结7篇幼儿园重阳节活动总结1在这特殊的日子里（农历9月初9），首先要向天底下所有的爷爷奶奶表示祝福，祝愿你们节日快乐，福寿安康！为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”，知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的伟统美德，所以我们新砚池幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲手做糕点？重阳敬老喜开颜”为主题的活动，让孩子们用自己的方法表达对爷爷奶奶、外公外婆的关心和爱护，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩。
为了让活动顺利开展，在上周末我们向父母朋友们发起重阳节活动倡议书，得到父母朋友的大力支持，并在周末和孩子一起精心为老人准备一份神秘礼物周一带到幼儿园，还把对家中长辈说的话用文字的形式（书信）来表达。
我们还在周一进行教学前铺垫，让孩子们通过观看《重阳节》PPT，了解了“重阳节”命名的由来，以及风俗习惯，充实孩子内在的知识库。
上午8：30分，四位父母志愿者：邱子倩妈妈、张馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就来到了幼儿园，帮助我们一起搬桌子、和面，准备活动的一切事宜。
10：00我们邀请的爷爷奶奶、外公外婆均能准时到场。
看到自己的孙儿、孙女（外孙儿、外孙女）在幼儿园能干的样子，都开心地合不拢嘴。
本次活动主要是由几个环节组成：祖孙亲手自制南瓜馒头、节目表演、读信、赠送礼物、品尝自制的南瓜。
活动中，孩子们一句爷爷（奶奶、外公、外婆）请喝茶、请您先品尝南瓜馒头……让老人们的心里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼貌、懂事；读着爸爸妈妈写给爷爷奶奶、外公外婆的信，让人感动。
整个活动进行得较顺利，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。
通过今天的重阳节主题活动，不仅让孩子们的动手操作能力得到提高，而且加深祖孙之间的浓浓亲子之情，又让孩子明白尊老、敬老、爱老的重要意义，一举多得！幼儿园重阳节活动总结2“滴水之恩，涌泉相报”是中国人的美德。
对于今天的孩子来说，感恩立志，是一种生活的态度，是一种细腻的情感，一种高尚的品德。
重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。
为了创建一个爱老敬老养老助老的氛围，嘉博幼儿园借“重阳节”这个传统节日的宣传和组织，更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，现就活动开展情况作以下总结：一、组织讨论1、全园讨论了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、互相交流爷爷奶奶的身体、生活状况。
3、围绕节日活动，如何对幼儿进行相关的德育教育二、确定各年龄段目标大班：1、通过搜集、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；中班：1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
小班：1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日；2、体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；3、在推广家庭孝道活动中，感受相互关爱的温暖和快乐。
四、活动实践园区加强宣传，弘扬传统文化精神。
在周一升国旗的时候对全体幼儿进行尊老爱老的教育活动。
附：《国旗下的讲话——重阳节》讲话稿小朋友们好！你们看，今天我们幼儿园来了好多客人，他们是谁啊？（爷爷奶奶）你们欢迎吗？掌声欢迎爷爷奶奶的到来！我们为什么要请爷爷奶奶到我们幼儿园呢？因为10月21是九月初九。
九月初九，有几个九啊？两个，对了，重复了两个九，所以九月初九又叫重九节，也叫重阳节。
那你们猜一猜，重阳节是谁的节日呢？对了，是爷爷奶奶的节日，是所有老人的节日。
所以，我们就请来了这么多的爷爷奶奶到我们幼儿园来。
让我们一起大声说：“祝爷爷奶奶节日快乐！”平时，我们要做一个尊敬老人、敬重老人、关爱老人、帮助老人的好孩子。
当爷爷奶奶不高兴了，我们要讲笑话给他们听，给他们讲有趣的、好玩的事情，想办法逗他们开心；当爷爷奶奶累了，我们可以帮他们捶捶背、揉揉肩、捏捏腿；当爷爷奶奶生病了，我们要多多的关心他们、照顾他们；爷爷奶奶年纪大了，我们要自己的事情自己做，不给他们添麻烦。
在爷爷奶奶面前，做一个懂事的乖孩子！你们愿意吗？爷爷奶奶年轻的时候，日子过得很苦，但是他们不怕苦不怕累，因为他们的付出，才创造出我们今天这么好的条件、这么美的生活。
让我们说一声：“爷爷奶奶辛苦了！”“爷爷奶奶谢谢你们！”小朋友，今天是爷爷奶奶的节日，你们想表达自己的祝福吗？让我们所有人唱一首歌，送给爷爷奶奶吧！（播放音乐《感恩的心》）（二）将爷爷奶奶“请进来”丰富节日活动大班：邀请爷爷奶奶（外公外婆）入园观看年段集体活动。
1、活动主持：林清霞2、活动对象：大班全体幼儿、班级老师（全部着园服）、幼儿家长（爷爷、奶奶、外公、外婆）3、活动时间：20__年10月15日下午3点304、活动地点：__楼多功能厅5、活动过程：（1）为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；（2）和爷爷、奶奶说句悄悄话；（3）做亲子游戏小脚踩大脚、击鼓传花等。
（4）节目表演：（唱歌曲、歌表演等）；（5）为爷爷奶奶送上自己制作的的礼物；（6）全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》；（7）互动；给爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩。
（8）全体幼儿为爷爷奶奶送上重阳面线（寓意长寿）结束。
中班：邀请爷爷奶奶（外公外婆）到班级参加班级亲子活动。
活动程序：1、活动主持：中班教师2、活动对象：幼儿、祖父母、老师3、活动时间：10月15日下午3点304、活动地点：各班教室5、全体老师、幼儿穿园服。
6、活动过程：（1）请爷爷奶奶入坐。
（2）为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；（3）和爷爷、奶奶说句悄悄话；（4）爷爷奶奶亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；（5）节目表演：（念儿歌、唱歌曲、歌表演等）；（6）为爷爷奶奶送上自己精心制作的的礼物。
（7）全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》结束。
小班：幼儿在教师的指导绘制团扇送给爷爷奶奶外公外婆。
活动程序：1、活动主持：小班教师2、活动对象：幼儿、教师3、活动时间：10月15日下午3点4、活动地点：各班教室5、全体老师、幼儿穿园服。
6、活动过程：（1）教师出示团扇，示范绘画方法。
（2）幼儿分组进行团扇绘制。
（3）请幼儿说一说要送给哪位老人？为什么？（三）鼓励家长配合，带动幼儿在家积极行动。
各个班级以“重阳节感恩父母”为主题，开展帮父母做家务、陪父母去旅游、陪老人聊天、和爸妈一起为爷爷奶奶（外公外婆）过节等陪伴家人共度重阳节主题活动。
大力弘扬“孝老敬老”传统美德，增进家庭内部特别是子女与老人之间的感情和亲情，进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。
幼儿园重阳节活动总结3九九重阳节到了，为了创建一个爱老敬老、养老助老的氛围，为了从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在x月x日下午3点举行重阳节感恩活动，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆等老人的关心和爱护。
这次活动举办有成绩有不足，现总结如下：一、活动设计新颖本次活动设计方案比较新颖，把老人作为本次活动的主角，让老人感受到了孩子真挚的爱意。
活动设计的形式比较丰富，有教育活动、有表演、有感恩活动，让整个活动推向高潮。
二、有较强的教育意义现在的孩子大多是独生子女，他们认为别人的付出是应该的.。
通过教育活动让孩子明白爷爷奶奶对自己浓浓的爱，让孩子懂得感恩，要孝敬和感谢爷爷奶奶。
活动之前一周各班教师们就开展了各种教育活动，让幼儿回忆爷爷奶奶曾经为我们做的事，理解他们的艰辛。
同时还开展了教育活动“我们为爷爷奶奶做点事”，让幼儿在生活中学会做力所能及的事，为爷爷奶奶减轻负担。
三、活动前准备充分提前一周教师们认真商定活动方案，大家提出合理的建议。
王老师制作了一个重阳节感恩活动的ppt，陈老师制作了一个重阳节风俗的ppt,周老师下载了一个重阳节来历的视频，大家忙碌起来，整合各种资源。
各班提前开展教育活动。
提前两天做好宣传告诉爷爷奶奶，期待他们的参与。
活动之前后勤人员还准备了橘子、菊花茶、杯子等。
9月28日分发邀请函，显示屏上写上了祝福语。
周老师提前下载了各种音乐，让整个活动更加温馨。
活动开始之前，教师们准备好各种道具，让活动得以有序进行。
四、家长参与率高这是幼儿园第一次举办重阳节的感恩活动，我们开始很担心爷爷奶奶会不会来参加，要是不来怎么办。
可是活动当天，爷爷奶奶提前就来了，而且排队进教室。
更让我感动的是，有些爷爷奶奶从乡下赶来参加这个活动。
还有一个爷爷奶奶生病住院也来参与活动。
每个班的家长到会率很高，基本上都来了。
参与的老人70%，爸爸妈妈25%，只有部分家长由于外出旅行没有来参会。
五、礼仪明星增风采活动之前各班选出礼仪明星接待家长，孩子们灿烂的笑容迎接每一位家长，他们稚嫩的问候让家长感受到了温暖。
幼儿园的大门口也有10名礼仪明星，他们用文明的语言接待家长，用精彩的表现赢得了家长的称赞。
每个环节都是很重要的，教师们注意了细节，让活动更加精彩。
六、亲子互动密切活动中教师们组织幼儿和爷爷奶奶一起参与亲子活动，给爷爷奶奶倒茶，祝福他们健康长寿。
孩子们还为爷爷奶奶梳头、捶背、剥橘子给他们吃，亲子互动非常密且，让我们很感动。
七、现场效果非常温馨温馨的音乐让家长感受到了家的温暖;温馨的表演让家长感受到了孩子的成长和变化;温馨的亲子互动更是让家长感受到了老师的良苦用心。
爷爷奶奶用质朴的语言告诉我们：“谢谢老师。
”当然活动中还有许多的不足：一、活动中教师的配合还不够默契，活动中有时出现混乱的现象。
二、个别教师的语言组织能力还有些欠缺，需要加强这方面的学习。
三、细节决定成败，还可以把细节做得更好。
这个活动已经结束了，可是感恩活动还没有结束，我们需要培养幼儿的感恩意识。
我们要把这种教育落实到每一天的生活之中，让孩子学会尊重他人、理解他人、感谢他人，同时还要让幼儿学会做力所能及的事。
所以，从现在开始，从每一天的教育开始，从幼儿自己背书包开始，从自己走路开始，从为大人端茶开始......幼儿园重阳节活动总结420__年10月17日既是全国第五个扶贫日，又是一年一度的重阳节。
____幼儿园根据《____市教育局开展好“扶贫日”系列活动的通知》结合学校的实际工作情况，____幼儿园号召全体师生开展了扶贫济困，行善树德系列“扶”心活动。
扶心活动一：以“10.17，我们一起感心”为主题，____幼儿园发出“扶贫济困，传递爱心”的倡议书，老师们则一起观看扶贫教育电影《可爱的你》，幼儿们则观看视频贫困山区的孩子和老人等，并对幼儿开展班级主题教育活动，让幼儿了解现在困难情况，让孩子永存真善美的童心。
扶心活动二：以“10.17，我们一起访心”这一主题，开展一次走访服务活动。