英文报刊阅读小技巧

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【英语学习方法】快速阅读和记忆英文报刊内容

【英语学习方法】快速阅读和记忆英文报刊内容

【英语学习方法】快速阅读和记忆英文报刊内容这里推荐快速阅读的技巧,以使英语爱好者在日常读报、读书过程中能“游刃有余”。

阅读的快速性要想达到此目的,关键是用特殊方法,使眼肌能灵活自如,达到视角、视幅、视停、视移等视觉最佳状态,使视线如行云流水般地快速阅读。

训练方法主要有:按手指法(即目光随着手指左右、上下移动,头不要摇动);图谱法(如点、圆、抛物线等图形目光沿着图形而快速移动)等基本功训练。

当眼肌能训练适应之后,可采用快速阅读初级方法之一的跳读法。

所谓跳读法就是指眼光从一个“字群”(字群是由多个单词组成的)跳到另一个“字群”进行识读,这个过程眼球按“凝视———跳跃———凝视”的程序进行连续不断的运动,如:The man in/the brown coat / was reading a book.当跳读练习熟练后,可进行练习扩大视力识读文字的单位面积的训练。

首先进行五个单词的练习,练习时主视区应放在中间,也就是主视中间的3个单词,两边单词用余视力扫视。

如:/We / have a colour / TV在练习五个单词达到熟练之后,就可加宽视区练习,如一下看六七个单词,甚至达到九个单词,逐渐加宽视区范围,延长目光移视长度,这样就能缩短凝视时间,达到快速阅读的目的。

阅读的无声性快速性是快速阅读的先决条件,而速读的关键还在于“无声”训练。

在阅读速度上,无声要比有声快,这是因为有声阅读是眼、脑、口、耳四个器官一起活动,文字符号反映到眼睛后再传到大脑,大脑命令嘴发音,耳在监听辨别正确与否;而无声阅读只是运用眼和脑两大器官,省去了口的发音和耳朵的监听,所以速度要快。

快速阅读的信息变换方式为:书面信息→眼睛扫描信息→大脑记忆中枢的信息。

因此我们应消除读音和心音。

阅读的科学性要顺利完成阅读过程、理解文章主旨,必须进行科学阅读,而进行科学阅读应具备以下几个条件:-自信心在快速阅读时,自信心是很重要的,只要我们坚信我们能成功,通过长期苦练就会实现的。

浅谈初中英文报刊阅读

浅谈初中英文报刊阅读

校园英语 / 基础教育浅谈初中英文报刊阅读江苏省苏州中学园区校/孙玉兰《义务教育课程标准(2011年版)》(教育部,2012)对丰富课程资源做出明确规定:英语课程应根据教和学的需要,提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的英语学习资源。

创造性地开发和利用现实生活中鲜活的英语学习资源,积极利用音像、广播、电视、书报杂志、网络信息等,拓展学生学习和运用英语的渠道。

笔者所任教的学校位于东部沿海发达地区,初中学生的英语高于全国平均水平、词汇量达到一定量的积累。

英语教学如果仅仅局限于规定使用的课本教材,显然不能满足教学的需要。

因此,根据实际情况,积极利用英文报刊杂志来补充和加强英语教学是必要的。

一、选择适合学情的报刊杂志首先,所选择的英文报刊杂志应有趣味性。

初中生为13-15岁的儿童,因此,所选择的英文报刊杂志需符合学生的年龄特征,能满足儿童对事物的好奇心和兴趣。

这就要求报刊杂志中的文章生动有趣,文中配有彩色的插图和照片,对学生有吸引力。

其次,所选择的英文报刊杂志应有时代性。

所选文章需贴近学生、贴近生活、贴近时代。

只有贴近学生实际的事物才有吸引力并引起学生的共鸣。

通过阅读这样的文章,学生在增长英语知识、提高英语水平的同时,加强了与外界的联系,紧跟时代的步伐。

另外,所选择的英文报刊杂志应有知识性。

要求所选文章应涉及丰富的题材,篇幅和难度适中,既可以让基础弱的学生读得懂,找到学习英语的信心、保持学习英语的兴趣,又让词汇量大、英语基础好的学生感觉到挑战性并得以扩大词汇量,提高阅读能力。

同时,阅读内容与教材和中考紧密联系,对教材起到补充和拓展作用并能巩固一些中考词汇的掌握和运用。

阅读后,学生的课后习作对学生写作能力的提升有指导和促进作用。

所选取的英文报刊杂志应具有可操作性。

对于初中学生来说,要完成学习任务,老师同学和自身的督促和检查是不可或缺的。

这就要求供阅读的文章后配备对应的阅读练习,便于学生自测和老师的督促检查。

另外,英文报刊杂志应组织演讲比赛和写作竞赛,这也是教师鼓励学生积极学习英语、运用英语开展英语创作的好抓手。

英语阅读方法和技巧

英语阅读方法和技巧

英语阅读方法和技巧英语阅读方法和技巧英语是从小学阶段到大学,甚至是工作之后都需要学习的科目,想要走得更远,学习英语是必须的,下面是由店铺为你精心编辑的英语阅读方法和技巧,欢迎阅读!英语阅读方法和技巧篇11、三种常见阅读方法的介绍精读法:精读法是指对全文全面而系统的掌握。

在词汇的层面上,通过一些工具如字典等理解并掌握文章中的每一个生词的意思和用法。

在句子的层面上,如果遇到了结构复杂难以理解的长句,要通过语法知识对句子的结构进行完整的分析,首先理出主谓关系,然后逐步分解句子的其他部分。

在篇章的层面上,要认真研究通篇文章,对全文的中心思想有一个精确的认识,并且文章的每一个细节,同时还要了解与文章相关的一些背景知识。

当然,这种方法并不适合应试,而主要适用于平时的英语学习。

考生在考研复习的过程中要把精读和泛读结合起来,对一些重点文章、尤其是考研真题文章进行精读学习,才能从根本上提高自己的能力。

关于如何研读真题,下文将有更详细的介绍。

扫读法:扫读法是指在阅读文章过程中只寻找那些重点信息阅读,如只找与阅读题题干相关的部分进行阅读,从而快速定位关键信息,而略过其他的内容。

这种方法有较大的难度,适用于英语水平和能力较高的考生,一般考生要谨慎使用。

因为扫读法要求考生能够在短时间内快速扫过一篇文章的所有段落,如果没有对于英语足够的敏感性,则有限不仅找不到有用的信息,还很可能略过了一些关键的内容。

考生可以尝试一些这种方法看看是否适用于自己,但是在考研实战中还是谨慎为好。

跳读法:跳读法是指以一般的顺序从头到尾地阅读一篇文章,但是在阅读的过程中速度并不一致,而是有快有慢。

读到文章的重要部分时,可以减慢速度;而读到一些无关大局的细枝末节时,则快速跳过。

前文已经较为详细地介绍了文章中应该重点阅读的内容,下面我们在简单说明一下可以省略和跳过的内容。

不影响大局的陌生词汇:这一点我们在前文已经强调过,即一些考研阅读文章中出现的超纲词汇并不影响对文章的整体理解,因此在阅读过程中可以跳过。

利用英语报刊 提高学生阅读

利用英语报刊 提高学生阅读

利用英语报刊提高学生阅读摘要:选择合适的英文报刊,并采用教师课堂讲授与学生课外阅读相结合的方式指导学生阅读,可以提高学生学习英语的兴趣,从而提高学生的英语阅读能力。

关键词:英语阅读能力;报刊阅读;学生;阅读效果作者简介:王润萍,任教于内蒙古包头市第二十八中学;徐峰,任教于江苏省吴江市松陵第三中学。

报刊是最基本的大众转播媒介,它具有内容丰富、信息量大、版面生动活泼、反映时代发展的特点,把个人同国家和整个世界联系起来。

近年来,我国自行出版的英语报刊如雨后春笋般涌现出来,这些国内版的英语报刊不仅语言地道真实,而且内容贴近我们的现实生活,适宜不同层次的英语学习者阅读。

许多英语教师和学习者都有这样一个观念:只有掌握了一定的词汇和基本语法之后,才能独立阅读英文报刊,以验证自己的英语语言能力。

然而,只要教师能够合理、恰当、有效地利用这些生活中十分常见、普遍的材料,英语报刊文章同样可以出现在各种水平、不同层次的英语课堂中,为教师和学生提供源源不断的教育资源,丰富课堂教学形式,从整体上提高学生的英文综合素质。

一、阅读英语报刊的意义1.有利于优化学生的英语知识结构通过报刊阅读,学生不仅扩大了词汇量,而且可以进一步了解语法、语言知识点。

学生平时听教师讲语法知识点、看教科书、做相应的练习是必要的,但是所学的知识只有放到现实生活中去实践才能体会和灵活运用。

2.有利于扩大学生的知识面通过阅读英语报刊,学生可以学到很多从书本上无法学到的常识,如一些报刊经常刊登介绍青少年生活常识的文章,包括怎样进行急救处理,怎样爱护自己的牙齿,做实验时应注意哪些安全事项等,从而提高了生活自理能力。

学生还可以阅读到政治、军事、外交、经济、法律、宗教、文教和科技有关的词语,这些词语在他们未来的学习、生活和工作中是非常有益的。

并且,在阅读中学生还能了解世界文化的多样性及差异性,了解人们对世界的不同认识,初步形成跨文化交际的意识并促进其形成正确的人生观和价值观。

怎样做好英语阅读

怎样做好英语阅读

怎样做好英语阅读怎样做好英语阅读怎样做好英语阅读呢?这是很多考生头疼的问题,下面店铺给大家整理了做好英语阅读的方法,欢迎大家参考!【做好英语阅读方法】第一步:准备好阅读材料,训练阅读速度,捕捉文章大意。

不要查字典、看译文。

在阅读英语报刊(推荐阅读Time, Newsweek, the Economist等)或者真题的时候,第一遍都必须首先注意提高阅读速度。

对报刊上的文章,第一遍读的时候不要查字典,记下起止时间,计算单位时间的阅读量。

对真题,更加要控制在规定的时间内完成,阅读时就要随时对可能的考点作出标记,最后结合解题技巧来解题。

这时的重点放在训练速度,掌握文章大意、结构,以及作者和专家等的观点。

第二步:总结文章中词汇使用的准确性、形象性、多样性和感情色彩及语气,复合词的使用,总结各类重要搭配,对各类重要词汇进行扩展,正确识别代词与抽象名词的指代,并记忆和运用可以在作文中使用的词汇。

1.从文章中词汇使用的准确性、形象性、多样性和感情色彩及语气角度,复合词的使用进行总结。

①准确性英语初学者在词汇的使用上一般太宽太泛,欠缺准确性。

比如想到走,只会用walk, 其实表示“走”的词汇有很多,如:stroll漫步, 闲逛; stagger 摇晃地走等等。

②形象性英语母语的人在使用英语的时候用词经常非常形象化,而我们一般用词就比较刻板。

比如上升,很多人只会用increase, 其实用climb 这个简单的词就很形象。

再如下文:Diana’s sudden death triggered a global ou tpouring ofgrief and boosted an already thriving “Diana Industry”. Described in an editorial in the Daily Mirror tabloid as the “grief industry”, interest in Diana has also spawned hundreds of “exclusive”biographies by people who claim to have been close to her.trigger n. (枪的)扳机; v. 引发, 引起, 触发spawn n.鱼等的)卵; v. 产卵,催生,造成,使产生③多样性词汇的多样性也是看一个语言学习者词汇掌握是否丰富的重要方面。

英语学习:10种方法教你读英文报纸提高英语水平

英语学习:10种方法教你读英文报纸提高英语水平

【导语】读英⽂报纸是提⾼英语阅读⼀个有效的⽅法,选择⽂章的时候要选⽐⾃⼰现有⽔平⾼⼀点的⽂章,太简单学不到新东西,太难看不懂容易打击学习积极性。

不要觉得逐字逐句精读才是提⾼英⽂⽔平的关键。

⽆忧考整理了10种⽅法教你读英⽂报纸提⾼英语⽔平,快来看看吧!希望能帮助到你~更多相关讯息请关注⽆忧考!1. 选取⽂章时,选择⽐⾃⼰现有⽔平⾼⼀点的⽂章太简单的⽂章学不到新东西,太难了⼜看不懂容易打击学习积极性。

所以说,偶尔的⼏个⽣词,结合你感兴趣的阅读素材——BINGO!2. 学会快速泛读不要觉得逐字逐句的精读是提⾼英⽂⽔平的关键。

有时候提⾼理解⼒更为重要:学会⼀⽬⼗⾏(英⽂)的技能,瞬间理解全⽂⼤意,会让你很有成就感哦!3. 第⼀遍读切忌查字典第⼀遍读的时候,遇到⽣词的你只能靠猜猜猜!这样才不会打乱你阅读的节奏。

第⼆遍第三遍的时候,再去查你没弄懂的⽣词,尤其是那些⽂章⾥反复出现的。

4. 记⽣词并及时复习⼀遍猜,⼆遍查,三遍记。

及时复习最重要!5. 切记选择你感兴趣的题材读⾃⼰喜欢的题材并弄懂⼤意,是让你的英⽂⽔平⾃然⽽然提升的诀窍,⽽且⽐死记硬背的学习⽅法效率⾼多了,⾃⼰也乐在其中。

阅读⽂章的时候,千万不要想着:我是为了背单词读的、我是为了记这个表达⽅法在读……随时随地提醒⾃⼰,阅读是⼀种乐趣和享受,就和看*打游戏⼀样,是⼀种娱乐消遣的⽅式。

读⾃⼰感兴趣的题材,还可以在茶余饭后和别⼈讨论话题时,更能侃侃⽽谈哦!6. 但是呢……各种题材都要涉猎⼀些只读⾃⼰喜欢的题材很容易把词汇量局限在特定区域,为了别⼈和你聊天的时候“有话可说”,任何题材都要有所涉猎,才能让别⼈觉得你学识渊博。

这也是快速装X的有效技能之⼀:头头是道的说辞都是从⽂章上看来的!7. 双语平⾏阅读法如果你觉得只看英⽂对于你来说段位太⾼,这个建议送给你:双语平⾏阅读法!中英⽂双语阅读不仅能让你理解全⽂,对照表达更能提升英⽂⽔平。

英语君指路:每天的双语阅读看这⾥就够了!>>>8. 定期定时阅读每天只读15分钟⽐⼀周读2⼩时效果要好的多。

如何快速提高英语阅读能力

如何快速提高英语阅读能力

如何快速提高英语阅读能力提高英语阅读能力一直是学习英语的难点之一,尤其对于非英语母语的人来说。

但幸运的是,我们可以学习一些技巧和方法来提高我们的英语阅读速度和理解能力。

下面我们将提供一些实用的建议,帮助你在不断练习的过程中提高英语阅读能力。

第一,培养自己的阅读兴趣。

如果你对阅读感到厌烦,你将很难保持长时间的专注力。

所以,选择你感兴趣的主题是非常重要的,这样你将会对所读的文章产生兴趣和热情,自然会更容易理解和记住文章中的内容。

第二,积累词汇和语法知识。

阅读英语文章时,词汇和语法是问题难点之一,因此,你需要在平时的学习中积累并掌握一定量的词汇和语法知识。

只有充分掌握了相关的基本知识,才能更好地理解和运用阅读中的语言表达。

第三,练习“块状阅读”。

块状阅读是一种有效的阅读技巧,它可以帮助你更快速地理解文章中的内容。

块状阅读指的是集中精力阅读一段文字,而不是单个的词和句子,目的是把段落当成一个整体来理解。

这样可以加速你的阅读速度,同时帮助你发现文章的关键信息。

第四,使用词典工具。

当你读到生词时,不要停下来查字典。

你可以使用一些在线词典工具,如词典网,百度翻译等,快速查找生词的含义。

第五,进行刻意练习。

类比像健身一样,你需要不断的进行专项练习,提高自身的语言能力。

可以选择一些经典的英语文章进行阅读,同时在练习中不断提高自己的阅读速度,对于有些难懂的段落可以多次重复阅读,边读边查看生词。

第六,多读英文报刊。

阅读报刊是一种良好的学习英语的方式,每天读一篇英文报纸是很多人锻炼英语阅读的方法。

这不仅可以帮助你提高阅读速度和理解能力,还可以让你了解当地的文化、新闻及趋势,极大地提高你的综合实战能力。

第七,与他人交流和讨论。

和他人交流和讨论所读的文章是一种极佳的提高阅读能力的方式。

在交流和讨论的过程中,你可以与他人分享你对所读文章的理解和感受,同时也可以参考他人的意见和观点,切实提高自己的英语阅读素养和交流能力。

总之,提高英语阅读能力需要在实践中不断探索、不断总结。

如何提高英文阅读理解能力

如何提高英文阅读理解能力

如何提高英文阅读理解能力如何提高英文阅读理解能力?英语作为全球通用的语言之一,对于从事国际贸易、旅游、学术研究等行业的人士来说,掌握英语阅读理解能力尤为重要。

那么,如何提高英文阅读理解能力呢?一、扩展词汇量:词汇量是英语阅读理解的基础,因此建议多读、多背单词,通过阅读英文原著、课外书籍、英文报刊杂志等,较为轻松地掌握新单词。

在线单词学习网站如Quizlet等也可提高词汇量。

二、培养阅读习惯:培养阅读习惯也是提高英文阅读理解能力的重要途径。

可以坚持每天阅读英文文章,或者每周定个阅读目标,如一本英文小说或一份英文报刊杂志。

另外,阅读前可以通过预习主题、查阅相关背景及概念等,提高阅读效率和阅读理解能力。

三、提高语感:语感是指对语言自然流畅和语法准确的感觉和把握。

提高语感能帮助我们更好地理解语言,并大幅提高阅读和写作能力。

可以通过朗读英文文章、听力练习等方式提高语感。

四、多练习短语:英文短语在英文阅读中占据着非常重要的地位,建议多练习熟悉短语的解释和使用方法。

如“take something for granted”(认为某事理所当然)、“come up with”(提出、想出)、“in the long run”(从长远来看)等。

五、了解英文语言文化:英文阅读理解需要对词汇和表达有深刻的理解,与此同时,也需要了解英文的语言文化背景。

了解英国、美国等英语国家的文化和习惯有助于更好地理解英文原著所表达的文化和思想。

综上,提高英文阅读理解能力需要进行长期和系统的练习,尤其是对于英文阅读理解基础薄弱的人士,实践中应该多听、多读、多思、多练、多笔记。

只有通过不断地善用所学知识,扩展背景知识,积极探究与英文原著所表达的思想及文化,期望就能够大幅提高英文阅读理解水平。

除此之外,我们在提高英文阅读理解能力时,也应注意以下几点:一、注重阅读速度和思路:在进行英文阅读时,应注重提高阅读速度,培养快速捕捉关键信息的能力。

同时,也应保持清晰的阅读思路,理解全文内容,抓住文章的主题和段落思路。

如何高效阅读英文书籍

如何高效阅读英文书籍

如何高效阅读英文书籍阅读英文书籍是提高英语综合能力的重要方法之一。

但对于许多学习者来说,阅读英文书籍可能会感到困难和耗时。

如何高效阅读英文书籍是一项需要技巧和方法的任务。

本文将介绍一些有效的技巧和方法,帮助读者更高效地阅读英文书籍。

一、选择合适的阅读材料选择合适的阅读材料是高效阅读的第一步。

确保选择的书籍适合自己的英语水平和兴趣爱好。

初学者可以选择一些简单的英文读物,包括儿童故事书、英文杂志或者适合自己水平的英文小说。

有一定英语基础的读者可以选取一些适合自己专业或者兴趣领域的英文书籍。

选择合适的阅读材料有助于提高阅读效果和养成阅读习惯。

二、制定阅读计划在阅读英文书籍之前,制定一个合理的阅读计划是很重要的。

将阅读时间分配到每天的固定时间段,保持良好的阅读习惯。

同时,在计划中设定具体的阅读目标,如每天阅读一定的页数或者完成一章节。

根据自身情况合理安排时间,避免阅读时间太长或者太短,保证阅读效果和兴趣的持久。

三、了解阅读内容在开始阅读之前,先对阅读内容进行了解,包括了解书籍的背景、作者的信息以及内容大纲。

对于小说类书籍,可以先阅读一些书评或者简介,了解故事主题和情节发展。

对于非小说类书籍,可以快速浏览目录和摘要,了解书籍的结构和主要内容。

对于英语学习者来说,了解阅读内容可以帮助提前预习和提高对书籍的理解能力。

四、使用阅读技巧阅读英文书籍时,可以使用一些技巧来提高阅读效率和理解能力。

首先,使用词典。

遇到不懂的单词或短语时,可以及时查阅词典并记下来,扩充自己的词汇量。

其次,使用标志和批注。

可以使用标签或者笔记来标记重要的内容或者不理解的地方,以便复习和回顾。

另外,可以尝试扫读和略读的方法,根据自己的需要选择重点阅读或者快速浏览。

适当使用这些技巧可以提高阅读速度和理解效果。

五、培养阅读习惯良好的阅读习惯是高效阅读的基础。

养成每天坚持阅读的习惯,不断积累阅读经验和提高英语水平。

可以选择在安静的环境下阅读,避免干扰和噪音。

英文报刊阅读的技巧与方法探讨

英文报刊阅读的技巧与方法探讨
大 写 的l 】 。
为 让 学 生 多 途径 地 接 触 英 语 , 加 阅 读 的输 入 量 , 高 学 增 提
生 的 阅读 能 力 . 校 特 开 展 了 英 文 报 刊 阅读 选 修 课 , 周 我 每

在选 定 一 份 要 阅 读 的 报 纸 之 后 。首 先 要 了解 该 报 纸 的 版 块 以 及 浏 览 一 下 版 块 里 文 章 的题 目。 这 样 能 够 通 过 快 速 阅 读 整 份 报 刊 而 在 最 短 时 间 内 了解 天下 大事 .并 且
P g 。Ou o l 。C mp s T e d , l r 。L i r , ce c ae rW r d a u rn s Cut e e s e S in e u u
Lf ann i S F nt e 并 且 文 章 的首 个 单 词 都 是 i L rigwt U , u m , ee h i
在 报 刊 阅 读 之 后 。阅读 之 前 播 报 , 以让 学 生 通 过 听 播 报 可
力 , 宽 知 识 面 , 充 词 汇 量 , 强英 语 语 感 , 之 逐 步 掌 拓 扩 增 使
握 篇 章 阅读 方 法 .最 终 达 到 自如 地 阅 读 日常 生 活 中常 见 英 语 文 章 的 目的 。 上 好一 堂报 刊精 读 课 , 师要 做 好 充 要 教 分 的 准 备 工 作 。 首 先 , 师 要 精 选 文 章 , 根 据 学 生 英 语 教 并 阅 读 速 度 , 到每 分 钟 8 达 0个 字 的 标 准 来 设 定 文 章 阅读 的 时 间 。 外 , 据 文 章 具 体 内容 设 置 一 些有 关 主 题或 事 实 另 根 细节的基本问题 , 如 , 答题 、 空题 、 断题 、 择题 、 例 简 填 判 选 排序题等。 堂阅读可以分为四步 : 一步 : 览标题 , 课 第 浏 预

英语报刊阅读小技巧

英语报刊阅读小技巧

英语报刊阅读小技巧报刊是人们了解国内外大事的窗口,尤其是在社会经济文化迅速发展,国际交流日益频繁的今天,报刊的作用就更为突出。

在我国,越来越多的读者想利用英文报刊了解国内外时事,开拓视野,增长知识。

如何快速而准确地获得英文报刊的信息,已成为广大读者急需解决的问题。

为此,本文着重谈谈阅读英文报刊时需注意的几个方面。

首先,必须掌握英文报刊标题的语言特点。

标题是新闻报道的点睛之笔,通常以鲜明的黑体大字在文章的抢眼处标出,它既要扣住全文要点,突出中心,又要新颖醒目,其作用不可忽视。

但对不少读者来说,首先碰到的问题是:不少标题奇特,无法一看就懂。

究竟是什么东西妨碍顺利阅读和准确理解标题呢?原因在于新闻报道作为一种独特的文体,它的文法和用词与一般的书面英语有很大的区别。

这一点在标题的使用上显得尤为突出。

因此,对英语学习者来说,掌握标题的语言特点,是读懂标题的关键。

新闻报道标题的主要特点是短而精,力求删繁就简,具体表现在两个方面:一是省略某些语法功能的虚词;二是标题的时态有其特定的习惯用法。

归纳起来,其语言特点见之于下:1.在不发生歧义的情况下,冠词往往被省略。

例如:Boy,7,killed by Ejection From Cockpit of Navy Jet(The Washington Post)Standard English:A Boy,7,killed by Ejection From the Cockpit of a Navy JetChinese Population Is Put at 1.3 Billion(International Herald Tribune)Standard English:The Chinese Population Is Put at 1.3 Billion2.系动词经常被省略。

例如:Joblessness Still a Problem(China Daily)Standard English:Joblessness Is Still a ProblemForecast of Mexican quake accurate,but ignored(Science News)Standard English:The Forecast of Mexican quake is accurate,but it is ignored3.连词、代词、引导词也会省略。

小学英语阅读理解解题技巧

小学英语阅读理解解题技巧

小学英语阅读理解解题技巧阅读理解是综合读者各方面知识的过程,要想快捷、准确地理解所阅读的语篇,考生要明确阅读目的提高阅读层次和技能,加强理解过程的训练,学习中要注意运用5种技巧,提高自己解答阅读理解题的能力。

摒弃6大不良阅读习惯大家可以对照自己是否有以下影响阅读效率的不良习惯。

1.读得非常慢,非常仔细,不相信自己能全部理解所读的东西。

2.阅读时嘴唇和舌头在动。

3.头随着文字符号的位置左右移动。

4.经常回读,读过的东西又重新读一遍、甚至几遍。

5.读什么样体裁的文章都用一样的速度。

6.有很多单词不认识,或不知道它在此处的含义。

如果对上述的问题回答多数是肯定的,那你确实需要提高阅读技能。

如果只有一两项回答是肯定的,那你就需要针对这一两种不良习惯寻找有效的解决方法。

实际解题中,不能盲目地应用快读“技巧”,而要根据不同情况调整阅读速度。

如对场景、人物性格、人物心理刻画要细读。

扩大词汇量有限的词汇量必然影响阅读能力的提高。

生词的含义只有在上下文中才能完全展现出来,并易于被记住、理解和掌握。

换句话说,是上下文给一个词以特定的含义,而这个特定的含义有时是字典无法提供的。

不少教师鼓励学生背句子、段落、整篇文章,都是出于要学生在上下文中理解并掌握词汇和短语。

带着6个问题阅读我建议大家带着下列6个问题阅读:1.作者要表达的主要思想。

2.文章的主要内容和次要内容,并能把他们区分开来。

3.了解并记住文章中最重要的内容。

4.文章结构及事件发生的时间、空间顺序。

5.作者的观点、意图、写作风格及其偏见等。

6.用自己的阅历和知识对文章进行分析、评价。

读完一篇文章后,想一想上述所列出的6项阅读问题,你能把握几项。

阅读是一个判断、推理、归纳、总结的过程,我们需要把分散于文章中的各种信息联系起来,经过必要的判断、推理,得出自己对文章的认识。

遇到生词要会猜阅读中遇到生词,最好的方法是通过上下文猜测。

以下几条建议可帮助你猜测词义:1.看看上下文中有没有生词的另一种说法,即找同义词。

商务英语报刊阅读技巧论文

商务英语报刊阅读技巧论文

商务英语报刊阅读技巧论文摘要:商务英语专业学生要综合运用阅读技巧,阅读商务类英文报刊,体验地道的商务英语世界,了解国内外的商务动态,开拓视野,增长商务知识,成为既熟悉外语又熟悉国际商务环境的复合型人才。

一、英语报刊阅读的重要性商务类英语报刊阅读,能让学生在掌握书本上的知识和技能的同时,熟悉最新发生的商务新闻,拓展真实英语世界中的商务知识,培养工作场景中的商务意识。

如大家耳熟能详的有《经济学人》(The Economist),不仅是一份商业报刊,还是一份有观点的商业报刊。

它不仅仅报道新闻,还提出许多多独到的见解。

英国的报刊中的金融时报(Financial Times)虽是商业新闻,也会在字里行间流露出一些英式冷幽默的痕迹。

美国影视中,只要是从事金融商业的人,手里必定会有一份华尔街日报(The Wall Street Journal)。

这份报纸已经成了商务的一种象征了。

有些商务类英文报刊还给读者介绍最新最前沿的管理和商业理念,介绍国际经济贸易发展和预测其发展趋势,语言考究,观点新颖。

二、商务类英语报刊阅读的技巧1.分析文章标题标题直接影响到读者的兴趣,展示的也应该是文章中最富有吸引力和最重要的内容,既是文章的简要概述,也是文章的重要组成部分。

a.使用形象化、修饰化、口语化的语言为标题如《时代周刊》(Times)里一篇涉及career change的文章就使用了如下标题:Banker swaps rat race for bus lane.再如《金融时报》(Financial Times)里一篇涉及corporate entertaining的文章的标题为:Japan says goodbye to Karaoke nights.b. 使用片语、如非谓语动词、形容词、名词和介词短语等的形式为标题如一篇涉及stress at work的文章选用了标题:The stress-free diet.c. 使用完整句作为文章标题如一篇涉及new product lauch的文章选用了标题:Kiwifruit growers hope to strike gold with new product.总之,分析并且读懂报刊文章的标题对于理解文章具有至关重要的作用。

高中英语阅读教学中英语报刊阅读的应用

高中英语阅读教学中英语报刊阅读的应用

高中英语阅读教学中英语报刊阅读的应用随着时代的发展和科技的进步,英语作为一门全球通用的语言,越来越受到人们的重视和关注。

英语阅读教学是学习英语的一个重要组成部分,而英语报刊阅读是英语阅读教学的一个重要环节。

本文将从以下三个方面来浅谈关于高中英语阅读教学中英语报刊阅读的应用:英语报刊阅读的特点、英语报刊阅读的意义以及英语报刊阅读教学的方法和策略。

一、英语报刊阅读的特点英语报刊阅读是一种高级阅读,相比于其他阅读形式,它有如下特点:1. 难度高。

英语报刊的语言通常比较复杂,包含大量的名词、专业术语、缩略语等。

2. 文体多样。

英语报刊的文体有新闻报道、评论、专栏文章、小说、散文等,不同的文体对于阅读者的语言和文化水平要求也不同。

3. 灵活多变。

英语报刊的内容涉及方方面面,涵盖政治、经济、文化、社会等各个领域。

4. 时效性强。

英语报刊的内容通常都是时事新闻,它们的报道更接近真实生活,也更能够切实地反映社会的发展变化。

二、英语报刊阅读的意义英语报刊阅读对于提高学生的英语综合能力具有重要意义,具体表现在以下方面:1. 增强语言运用能力。

英语报刊的语言通常比较复杂,需要学生有一定的语言水平和语感,可以提升学生的词汇量、语法结构、句型模式等语言运用能力。

2. 提高阅读和理解能力。

英语报刊的阅读需要学生对语言建立完整的认知结构,因此可以提高学生的阅读和理解能力,同时也有助于激发学生的阅读兴趣。

3. 拓宽视野和提高思维能力。

英语报刊的内容广泛,涉及各个领域,可以为学生拓宽知识视野,理解国际间的政治、经济、文化等方面的关系,提高学生的综合思维能力。

4. 提高英语语感和语音语调。

英语报刊的语言有其独特的语态、语调,通过阅读英语报刊可以培养学生的英语语感和语音语调,从而达到更加流利自然的英语表达。

三、英语报刊阅读教学的方法和策略要想让学生在英语报刊阅读中受益匪浅,教学者需要采用一些特定的方法和策略,其中包括:1. 确定学生的英语实际水平。

英语教学中的英文报刊阅读技巧与应用

英语教学中的英文报刊阅读技巧与应用

英语教学中的英文报刊阅读技巧与应用在当今全球化的时代,英语已经成为了一门至关重要的语言。

对于英语学习者来说,提高英语综合能力是他们的主要目标之一。

而英文报刊阅读作为一种有效的学习资源,不仅能够帮助学习者获取最新的资讯,还能够提升他们的语言能力。

然而,要充分发挥英文报刊阅读在英语教学中的作用,掌握一定的阅读技巧和应用方法是必不可少的。

一、英文报刊阅读的重要性1、丰富语言输入英文报刊涵盖了丰富的主题和领域,包括政治、经济、文化、科技、娱乐等。

通过阅读不同类型的文章,学习者能够接触到各种词汇、句型和表达方式,从而丰富自己的语言储备。

2、培养阅读技巧阅读英文报刊需要学习者运用多种阅读技巧,如略读、扫读、精读等。

这些技巧的熟练运用有助于提高阅读速度和理解能力。

3、增强文化意识报刊反映了一个国家或地区的社会文化和价值观念。

通过阅读英文报刊,学习者可以更好地了解英语国家的文化背景、风俗习惯和思维方式,从而减少文化误解,提高跨文化交际能力。

4、激发学习兴趣与传统的教材相比,英文报刊的内容更加新颖、有趣,能够吸引学习者的注意力。

当学习者能够读懂并理解自己感兴趣的文章时,他们的学习积极性和自信心也会得到极大的提升。

二、英文报刊阅读的技巧1、选择适合自己水平的报刊对于初学者来说,可以选择一些内容简单、语言基础的报刊,如《21 世纪英文报(初中版)》《英语周报(初中版)》等。

随着语言水平的提高,可以逐渐过渡到难度较大的报刊,如《纽约时报》《经济学人》等。

2、制定阅读计划为了保证阅读的连贯性和系统性,学习者可以制定一个阅读计划,例如每天阅读一篇文章,每周阅读一定数量的报刊。

同时,要合理安排阅读时间,避免因阅读任务过重而产生压力。

3、运用阅读技巧(1)略读(Skimming)略读的目的是快速了解文章的大意。

在略读时,学习者可以快速浏览文章的标题、副标题、开头和结尾段落,以及每段的主题句,从而掌握文章的主要内容。

(2)扫读(Scanning)扫读是为了快速查找特定的信息。

高考新闻英语阅读技巧

高考新闻英语阅读技巧

新闻英语的阅读技巧新闻报道(news report)通常由标题(headline)、导语(lead)和正文(body)三部分组成。

1.仔细阅读导语英文报纸标题不但难懂,而且很容易使人误解,比如“Loyalty Order Issued”(政府发布效忠命令),到底是哪个政府发的命令?只看从标题是无从知道的。

要想掌握信息概况,必须仔细阅读导语。

导语(lead)就是指新闻报道的第一段或第一、二段,它是新闻报道最基本内容的概括和浓缩。

随着社会节奏的加快,人们读报的时间越来越少,而报纸却越变越厚。

为了吸引读者,各类报纸的普遍做法都是开门见山,把最重要、最精彩、最吸引人的内容浓缩在导语中,力求一开始便引起读者的兴趣,使他读下去。

所以导语成为新闻报道的主要内容之一,被看作是“新闻的灵魂”。

导语要求围绕着新闻报道的五大基本要素———who(人物),what(事件),where (地点),when(时间), why(原因)或how(进展)———用极其精炼的语言把事件的过程和真相一语道破。

从某种意义上说,新闻导语乃是一篇完整新闻报道的浓缩形式。

例如:Somuler Berger,assistantto the US President for national security affairs,arrived in Beijing yesterday for a three-day visit to China as a guest of the Chinese Foreign Ministry.Berger is scheduled to confer with Chinese leaders on matters relating to US President Bill Clinton's coming China visit according to ministry sources.这是比较典型的导语,用两句话(一段)就把时间、地点、人物、事件和原因等重要信息做了简要的概括,使读者一目了然。

小学生的英语阅读技巧

小学生的英语阅读技巧

小学生的英语阅读技巧一、激发阅读的兴趣。

要选择内容引人入胜,让同学读起来爱不释手,非一口气读完不可的读物。

同时必须遵守由易到难,按部就班的原则。

这样就一定能激发同学阅读的兴趣,加强阅读的信心。

二、拓宽阅读的范围。

让同学尽可能多地涉猎交际功能强、有用性强的应用文、说明文。

提供给同学各种体裁、题材的文字材料,包括人物轶事、科普常识、文化习俗、人文历史、新闻报道、广告说明等。

如果有条件的话还可以读些原文版的简易读本、报刊杂志等。

三、确保阅读的时间。

除每周至少安排一节课进行阅读训练外,同学最好能天天保持10-15分钟的课外阅读活动。

四、精选阅读的材料。

兴趣是最好的老师,是同学学习真正的动力。

激发同学阅读兴趣是提升阅读能力的内在因素。

教师可对已学的语言材料,重新进行组织,结合不同的语境供同学阅读。

也可选择与课文难度相当的趣味的,幽默的材料。

五、强化交际性阅读。

小学阶段英语教学的重点是训练同学的听说能力。

结合听说训练,可将阅读材料进行交际化处理,这样有助于对阅读材料的深层理解。

2如何提升小同学英语阅读水平首先,学习英语必须要提升大家的兴趣,关于小孩子来说,不能像成年人一样的教学,应该采纳轻松有趣的教学方法教学,英语的语言技能包括听说读写四个部分,其中阅读能力是最为重要的,大家必须要培养孩子的主动阅读能力,教学方式要轻松,采纳互动的方式教学,不要死板的教学,让孩子摆脱枯燥的学习,培养阅读兴趣是非常重要的。

其次,要想提升英语阅读水平,大家一定要精心的选择阅读材料,英语学习应该是轻松愉快的,大家在选择阅读材料的时候,必须要选择生活有趣的,可以吸引孩子注意力而且可以启发心智的材料,这样的书籍故事性强,孩子们愿意去阅读,而且教学效果也非常好。

第三,广大的家长们应该天天和孩子一起抽出时间来阅读,可以阅读一些熟悉的通话故事,也可以向孩子介绍一些不同国家和地区的文化等等,家长带着孩子买一些带有插图的故事书,通过天天和孩子一起学习,让大家提升英语阅读能力。

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英文报刊阅读小技巧
报刊是人们了解国内外大事的窗口,尤其是在社会经济文化迅速发展,国际交流日益频繁的今天,报刊的作用就更为突出。

在我国,越来越多的读者想利用英文报刊了解国内外时事,开拓视野,增长知识。

如何快速而准确地获得英文报刊的信息,已成为广大读者急需解决的问题。

为此,本文着重谈谈阅读英文报刊时需注意的几个方面。

首先,必须掌握英文报刊标题的语言特点。

标题是新闻报道的点睛之笔,通常以鲜明的黑体大字在文章的抢眼处标出,它既要扣住全文要点,突出中心,又要新颖醒目,其作用不可忽视。

但对不少读者来说,首先碰到的问题是:不少标题奇特,无法一看就懂。

究竟是什么东西妨碍顺利阅读和准确理解标题呢?原因在于新闻报道作为一种独特的文体,它的文法和用词与一般的书面英语有很大的区别。

这一点在标题的使用上显得尤为突出。

因此,对英语学习者来说,掌握标题的语言特点,是读懂标题的关键。

新闻报道标题的主要特点是短而精,力求删繁就简,具体表现在两个方面:一是省略某些语法功能的虚词;二是标题的时态有其特定的习惯用法。

归纳起来,其语言特点见之于下:
1.在不发生歧义的情况下,冠词往往被省略。

例如:
Boy,7,killed by Ejection From Cockpit of Navy Jet(The Washington Post)Standard English:A Boy,7,killed by Ejection From the Cockpit of a Navy Jet
Chinese Population Is Put at 1.3 Billion(International Herald Tribune)Standard English:The Chinese Population Is Put at 1.3 Billion
2.系动词经常被省略。

例如:
Joblessness Still a Problem(China Daily)
Standard English:Joblessness Is Still a Problem
Forecast of Mexican quake accurate,but ignored(Science News)Standard English:The Forecast of Mexican quake is accurate,but it is ignored
3.连词、代词、引导词也会省略。

例如:
Kings,sheiks rap USSR,US(China Daily)
Standard English:Kings and sheiks rap USSR and US
Anne and baby are well(South China Morning Post)
Standard English:Anne and her baby are well
Far fewer pitclosures and job losses likely than rumored(The Times)
Standard English:There are far fewer pit closures and job losses likely than have been rumored
4.现在分词表示事件正在进行。

例如:
Spinning out of orbit(Time)
Standard English:(The Spacecraft)Is Spinning out of orbit
India Mending Fences(China Daily)
Standard English:India Is Mending Her Fences
5.过去分词表示被动语态。

例如:
Economists told China's programme unchanged(China Daily)
Standard English:Economists are told China's programme is unchanged Japan:Skilled Hands Needed(International Herald Tribune)
Standard English:Japan:Skilled Hands Are Needed
6.动词不定式通常表述未来行为。

例如:
Florida Freeze To Increase Area Produce Prices(The Washington Post)Standard English:Florida Freeze Will Increase Area Produce Prices Pope to visit Japan in February(The New York Times)
Standard English:Pope will visit Japan in February
其次,应该重视新闻报道首段的阅读。

英文报刊的新闻报道和中文报刊一样,都在真实的原则下,力求简洁生动,有吸引力,能快而准地给读者提供信息,传达时事。

为此,作者往往开门见山,将一则消息的主要内容浓缩在第一段里,使读者一看就能略知此新闻记载了何人(who),何事(what),何时(when),何处(where),为何原因(why)以及如何发生(how)这几大要素,从而对整个事件有一个初步的了解。

所以说新闻报道的第一段是全文的精华和缩影,我们必须重视该段的阅读。

请看下面一则新闻报道的首段:
US Marines,launching a daylight helicopter operation from ships offshore,rescued 59 Americans on Sunday from the Liberian capital of Monrovia to protect them from what the White House said was imminent danger in that war torn nation.
The White House...
———International Herald Tribune
此文节选自《国际先锋论坛报》的一则头版头条新闻报道。

从这部分我们看出寥寥数语浓缩了全文的要点,勾勒出了整个事件的基本轮廓。

读完第一段后马
上就能搞清以下几大要素:何人(who)———美国海军;何事(what)———营救59名美国公民;何时(when)———星期日;何处(where)———利比里亚首都蒙罗维亚;原因(why)———保护美国人避开那个战乱国家里即将出现的危险局势;方式(how)———直升飞机从近海的美国军舰上起飞去营救困在利比里亚首都的美国人。

文章的其余段落都是第一段的延伸和扩展,若无暇阅读,只要浏览第一段便可掌握事件的轮廓。

再次,还需要熟悉新闻英语的常用短词。

由于报刊的篇幅有限,新闻报道在词汇的使用上也力求删繁就简,即以短词取代长词,其用词强调简明扼要,单刀直入,切中要害。

新闻标题中常见的缩写词主要有三种:1.组织机构的简称,如CPC中国共产党,CPPCC中国人民政治协商会议,UNESCO联合国教科文组织,EEC欧洲经济共同体,NATO北大西洋公约组织,OPEC石油输出国组织,IRA爱尔兰共和军。

2.表示职务或职业特征的各种人物名称,如MP国会议员,VIP 重要人物, DJ无线电唱片音乐节目广播员。

3.某些大家熟悉的事物名称,如TB肺结核,DJI道琼斯指数,UFO飞碟(不明飞行物体),USO不明潜水物体。

此外,新闻标题还广泛使用简缩词,即通过“截短法”(Clipping)或“缩短法”(Shortening)构成的截头、去尾或把两个词各取一部分合在一起而构成的短词。

例如:copter直升飞机,flu流行性感冒,fridge冰箱,ecopolitical经济政治学的, pop-singer流行歌曲演唱家。

熟悉这些常用短词能有效地提高阅读英文报刊的能力。

另外,值得注意的是,阅读英文决不是简单的大脑思维与英文字母的相互作用,在很大程度上,读者对背景知识的了解会直接影响到对文章的理解。

因此,阅读英文报刊时适当选材是非常必要的。

一般说来,英文报刊前几版都是登载重大时事新闻,然后是金融市场信息、体育新闻、广告等,其间也穿插一些西方国家情况的报道和风土人情的介绍,读者可以从中选择与自己专业特长、兴趣爱好或日常生活关系密切的内容来读,以便提高阅读效率。

或者利用从中文报刊或其他新闻媒介了解到的信息作为基础,再去读英文报刊所刊登的有关内容,这样也会较轻松地读懂,并且也是提高英语水平极为有利的好方法。

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