统编版语文六年级上册第一单元测试卷(含答案)
统编版六年级上册语文 第一单元 综合测试卷(含答案)
统编版六年级上册语文第一单元综合测试卷(含答案)六年级上册语文第一单元综合测试卷考试时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、乔乔去了锡林郭勒大草原,下面是她旅游时写下的一篇随笔。
阅读随笔,完成小题。
(15分)_________________。
蓝天下面,满眼的绿色,máo tǎn 一般铺向远方。
shào wēi 注意一下就可以发现,这里的蒙古包不像华北平原的建筑呈棋盘式布局,而是散落四方,如同白蘑菇一样diǎn zhuì在草原上。
_________________。
成群的牛羊在河边安闲地散步,小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿。
马背上的姑娘们穿着五颜六色的yīshang, jīn piāo dài wǔ,像一条条飞扬的cǎi hóng。
1.写随笔时,乔乔有一些不会写的字,请你帮她写一写。
(6分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.木木觉得其他词语也可以表示“散落"的意思,请你从下列词语中选择一个(2分)A.洒落B.散布C.飞散D.飘散3.乔乔在写随笔时,有两处句子不知道怎么写合适,请你帮她选择最合适的两个句子填入语段空缺处,使衔接恰当,语句通顺。
(2分)①草原不仅美丽,还是个欢腾的世界②锡林郭勒大草原是广阔而美丽的③锡林郭勒大草原上,最有灵性的地方当属锡林河河曲④这是一片草原之神格外恩赐的地带,它天高地阔,风卷云舒,生物多样4.为了加强对草原的了解,乔乔还找到了一段关于草原生态的介绍。
同学们发现其中有几处错误,请你帮忙改一改。
(共4处语病错误,1处标点符号错误)(5分)草原是我国最大的陆地生态系统,发挥着防风固沙、涵养水源、调节气候等重要生态功能。
我国有草原约60亿亩左右,面积大、分布广、类型多。
我国的草原植物种类有1.5万多种,比森林植物和湿地植物的总和还要多。
不但我国草原生物丰富,而且部分地区仍会面临过度开发、严重放牧等问题。
统编版六年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
统编版六年级语文上册第一单元模拟测试卷时间:90分钟满分:100分一、读句子,看拼音,写词语。
(5分)1.走进森林公园,首先映入我们yǎnlián( )的是一棵耸入云天的银杏树,树干粗得两人都抱不住。
2.画家用xiàn tiáo( )和色彩赞美祖国的大好河山。
3.他小时候mèng xiǎng( )着当一名宇航员。
4.他讲的那个故事很píng dàn( )一点儿都没趣儿。
5.哥哥为人处世十分sǎtuō( )即使在生人面前也从不拘束。
二、先把下面的四字词语补充完整,再选词填空。
(填序号)(6分)①一( )千里②心( )神往③硕大无( )④孤芳自( ) ⑤婆娑起( ) ⑥( )然大悟1.金草滩那么美丽、那么迷人,一直是我( )的地方。
2.辽阔的草原( ),成群的牛羊像是移动的云朵。
3.听完老师的解释,我( ),原来零是不能当除数的。
4.我( ),芳草为我鼓掌。
5.我们可以把整个地球想象为( )的磁石。
6.我从不顾影自怜,也不( )。
三、按要求完成句子练习。
(6分)1.“汽车走了一百五十里,才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里,也还是草原。
”从这里可以看出草原的。
2.“初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。
”这句话写出了老舍先生初到草原的第一感觉是。
3.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这句话的意思是4.“每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。
”“从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白。
”作者在这两句中用“”和“ "替代“丁香”,形象地描绘了白丁香洁白、光洁的特点。
四、用修改符号修改下面文段。
(两处错字,两处错词,两处错标点,一处病句)(7分)元旦联欢晚会上,同学们表演的美好节目,被大家吸引住了。
李明表演的民族舞,动作忧美,张森表演的小提琴独奏,非常动心,最后同学们尽情歌唱,欢乐的歌声在教室里回晌。
统编版2024-2025学年语文六年级上册第一单元单元测试(有答案)
六年级语文第一学期单元检测试卷第一单元一.看拼音,写字词秋天,我走在花园湾yōu yă( )的小道上,花儿wŭ mèi( )地wēi()笑着,像lǜ tăn( )一样地小草zhuì( )满路旁,秋chán( )笨zhuō( )地伏在树上,huăng( )惚地嘶鸣着.......穿着各色衣shang( )的游客流连其间,美景稀释了对生活的抱yuàn( )二.选择题1.下列划横线字的注音全对的一组是()A.参差(cān) 喜鹊(què)芭蕉(bā )B.渲染(xuàn) 勾勒(lè) 蒙古(mĕng )C.苍穹(qóng ) 孕育(yùn) 冠冕(miăn )D.馥郁(fù) 琼浆(qióng) 婆娑(shā )2.下面关于路名、地名和人各的拼写,完全正确的一组是()A.西湖 XI Hu 王飨 WANG xiang 碧瀛路 BIYING LUB.附马府 FUmafu 碧瀛路 BIYING LUC.池泾路 CHIJING LU 张明 Zhang Ming3.下面词语中“孤”字与“孤芳自赏”的“孤”字意不同的一项是()A.孤苦伶仃B.孤掌难鸣C.孤注一掷D.孤家寡人4.下面的句子有语病的一项是()A.这种境界既使人惊叹,又叫人舒服。
B.虽然唱的是什么,但是听者总会露出会心的微笑。
C.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
D .每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。
5.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是( )倾听使人 ,你将不再囿于一己的的狭隘;倾听使人 ,你将懂得山外有山天外倾听使人 ,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人 ,你会觉察此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。
A.谦虚 安宁 警醒 丰富B.丰富 谦虚 安宁 警醒C.警醒 丰富 谦虚 安宁D.安宁 警醒 丰富 谦虚三、按要求完成词语练习。
统编版语文六年级上册第一单元达标测试卷(含答案)
统编版语文六年级上册第一单元达标测试卷一、积累运用。
(43分)1.按要求完成字词练习。
(10分)赛场上,身着cǎi hónɡ()般绚丽的比赛服,她róu měi()的身姿做出一个个令人惊叹的动作,赢得了全场观众热情的掌声。
终于,她实现了自己的mènɡ xiǎnɡ(),登上了最高领奖台。
她面带微.笑地举起奖杯,礼貌地向观众们挥手致意。
国歌响起,她激动的心qià rú()起伏的波涛。
(1)结合语境,看拼音,写词语。
(4分)(2)下列词语中与画线词语意思相反的一项是()。
(2分)A.平和客套B.平和失礼C.惊奇唐突D.惊奇唐突(3)下列词语中的“微”与文中加点的“微”意思相同的一项是()。
(2分)A.稍微B.微妙C.微风D.卑微(4)用波浪线画出文中有语病的句子,并提出修改意见。
(2分)2.下列对诗词句中的加点字词理解有误的一项是()(2分)A.移舟泊烟渚.,日暮客愁新。
(渚:水中间的小块陆地)B.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱.入船。
(乱:杂乱地)C.明月别枝..惊鹊,清风半夜鸣蝉。
(别枝:横斜的树枝)D.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.。
(见:看见)3.下列词语中的“顾”与“顾影自怜”中的“顾”意思相同的是()。
(2分)A.三顾茅庐B.奋不顾身C.左顾右盼D.统筹兼顾4.“春天到了,万物生长,花园中生机勃勃。
”下面与这个情景没有关系的是()(2分)A.芬芳馥郁B.翠色欲流C.寒风萧瑟D.争奇斗艳5.句子游乐场。
(13分)(1)按要求完成句子练习。
(10分)①根据提供的语境仿写,要求句式相同。
(5分)山涧的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯!路边的小草,?!,?!②读了《西江月·夜行黄沙道中》一词中的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”后,请你展开想象,把其所描述的场景写下来。
(5分)(2)下面句子中,分号使用不恰当的一项是()(3分)A.我爱水的柔,柔如蓝色的秀发;我爱水的刚,刚如白色的奔马;我爱水的美,美如绿色的净土。
统编版语文六年级上册第一单元测试卷(有答案)
六年级语文上册第一单元测试卷一、选择题。
(12分)1.下列加点字注音全都正确的一项是( )A.渲染(xuàn) 笨拙(zhuō)蒙古包(mēng)B.摇曳(yè)鸣啭(zhuàn)冠冕(guān)C.烟渚(zhě)单薄(báo)旖旎(qǐ)2. 下列词语书写全都正确的一项是( )A.飞弛摔饺襟漂带舞B.它院笨茁顾影自铃C.领悟愁怨孤芳自赏3.下列对加点字的解释错误的一项是( )A.移舟泊烟渚泊:停船靠岸B.黑云翻墨未遮山墨:墨汁C.路转溪桥忽见见:看见4.下列句子中,在“▢”处所加标点错误的一项是( )A.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎; 我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
B.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。
C.太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热,有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。
二、把词语补充完整,并完成练习。
(12分)①万古( )( ) ②( )碧( )里③翠色( )流④心( )神( ) ⑤( )大无( ) ⑥( )芳自( )1.第一行三个词语中都有一个表示"绿"的字,它们分别是:、、。
2.词语①表示绿的时间词语②表示绿的范围;词语③表示绿的程度三、写出下列句子所用的修辞手法。
( 8分)1.静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
( )2.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。
( )3.古人诗云:“芭蕉不展丁香结”"丁香空结雨中愁"。
( )4.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ( )四、按要求完成下列各题。
(8分)1.草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
(指出加点词的具体含义).2.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
(从修辞角度赏析句子).3.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )。
部编版语文六年级上册第一单元测试卷(含答案)
部编版语文六年级上册第一单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
勾勒.(gé lè)蒙.古(měng méng)游侠.(xiá jiá)烟渚.(zhǔ chǔ)烘.烤(hǒng hōng)摇曳.(zhuài yè)【答案】lè měng xiázhǔ hōng yè【解析】【分析】【详解】此题考查的是字音有关知识。
关于上述辨音类型的题目,这需要依靠我们平时的积累。
“勾勒.”我们应读作“lè”,“蒙.古”我们应读作“měng”。
“游侠.”我们应读作“ xiá”,“烟渚.”我们应读作“zhǔ”。
“烘.烤”我们应读作“hōng”,“摇曳.”我们应读作“yè”。
2.看拼音,写词语。
jǔ bēi wēi xiào lǐ mào nǎo hǎi(______)(______)(______)(______)fēi chí mí huò jiān yìng bēn máng(______)(______)(______)(______)【答案】举杯微笑礼貌脑海飞驰迷惑坚硬奔忙【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意容易写错。
书写时要注意“微”“驰”“惑”这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
3.辨字组词。
裳(______)羞(______)拙(______)鹊(______)赏(______)差(______)茁(______)惜(______)【答案】衣裳害羞笨拙喜鹊欣赏差错茁壮可惜【解析】【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。
统编版语文六年级上册 第一单元测试卷 (含答案)
语文六年级(上)第一单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)积累与运用一、根据语境,看拼音写词语。
(5分)1.蒙古人民穿着彩色的yīshang(),在lǜtǎn()似的草原上策马奔腾,就像一条cǎi hóng()向我们飞过来。
2.窗外,一株妩媚的丁香花散发出淡淡的yōu yǎ()的甜香,使fúàn()工作的我心情放松起来。
二、选择题。
(每题2分,共22分)1.下面加点字读音完全正确的一项是()。
A.渲染(xuàn) 迂回(yū) 勾勒(lè) 蒙古包(méng)B.芭蕉(bā) 羞涩(sè) 花苞(bāo) 妩媚(wǔ)C.孕育(yùn) 婆娑(shā) 参差(chā) 冠冕(miǎn)D.硕大(shuò) 馥郁(fù) 苍穹(qióng) 摇曳(zhuài)2.下面词语中书写正确的一项是()。
A.境界单簿一碧千里B.马蹄摔跤群马疾弛C.衣襟茂盛细雨迷蒙D.鸣蝉笨茁恍然大悟3.跟“雎”字读音相近的是()。
A.隹B.睢C.狙D.雉4.“我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
”句子中分号隔开的两个分句是()关系。
A.转折B.递进C.并列D.因果5.下列句子中加点词语运用错误的一项是()A.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。
B.那十字小白花,那样小,却不显得单薄。
C.我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。
D.清早,我同晨风一道将光明欢送。
6.下列词语填入句子中的横线上,恰当的一组是()。
(1)晚风轻拂,杨柳在月色中________。
(2)因为舞跳得好,女孩便________,所以没有朋友。
(3)遥远的晴空,碧绿的草坪,潺潺的流水,如此景象,怎能不令人________?(4)我们不应________,而应鼓起勇气努力奋斗。
统编版(部编人教版)六年级上册语文单元测试-第一单元测试卷 (含答案)
部编六年级上册语文第一单元测试卷一、基础训练。
(29分)1.看拼音,写词语。
(8分)lǜ tǎn yī shang chén jiù diǎn zhuì( ) ( ) ( ) ( )bèn zhuō wǔ mèi yījīn dé xíng( ) ( ) ( ) ( )2.辨字填空。
(8分)迂( ) 参( ) 芭( ) ( )辽( ) 渗( ) 笆( ) 朦( )冕( ) 曳( ) 琼( ) ( )免( ) 电( ) 晾( ) 姿( ) 3.填空。
(6分)一( )千里襟飘带( ) 硕大无( )心( )神往顾影自( ) 孤( )自赏4.选词填空。
(7分)宽广辽阔到处遍地(1)在( )的内蒙古草原上,( )是肥壮的牛羊。
(2)沙漠( )无边,( )是高高低低的沙丘。
清澈清新清鲜(3)秋天是大自然色调的真实展现,( )淡雅。
(4)( )的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。
(5)雨过之后,空气很( )。
二、能力提升。
(19分)1.选择恰当的关联词填空。
(4分)无论……都…… 既……又……虽然……但是…… 不但……而且……(1)桂花( )香气迷人,( )还有很多用处。
(2)小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
(3)( )杭州的桂花也非常香,( )母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。
(4)秋天( )是一个丰收的季节,( )是一个凉爽的季节。
2.发挥想象,照例子把下面的句子补充完整。
(6分)(1)留心生活,处处有风景。
晨风中一株带露珠的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景; 是风景; 是风景。
(2)例:时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂质。
书籍好比,;书籍如同,。
3.读下面的句子,并加上标点符号。
注意使用分号,体会分号的用法,并试着补充句子。
(9分)(1)须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□(2)老橡树上居住的动物越来越多□小松鼠来了□他们在树枝上跳优美的舞蹈□小猴子来了□他们在树杈上荡快活的秋千□小白兔来了□他们在大树下采雪白的蘑菇□(3)春天来了,田野里,绿油油的麦子像;山坡上,;果园里,。
统编六年级上册语文第一单元测评卷(含答案)
六年级上册语文第一单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、给下列加点字选择正确的读音并画上“____”。
(3分)彩虹.(jiàng hóng)笨拙.(zhuōzhuó)单薄.(bóbáo)恍.然(huǎnɡhuànɡ) 道德.(déděi) 衣襟.(jīn jìn)二、读拼音,写词语。
(8分)yīshang mǎtílǐmào róu měi ()()()()wēi xiào mèng xiǎng huālěi cēn cī()()()()三、用横线画出下列词语中的错别字并改正。
(4分)绿谈( )枸束( )愁冤( )惊蜡( )梢微( )模湖( )鸣禅( )狐芳自赏( )四、按照要求写词语。
(14分)1.给“帝”加上偏旁组成新字,写在下面的括号内。
(4分)马不停( )虎啸猿( )( )听( )造2.仿写词语。
(6分)(1)行色匆匆—( )—( )—( )(2)男女老少—( )—( )—( )3.根据画横线句子的意思写出恰当的词语。
(4分)(1)在天底下,草原一片碧绿的颜色,十分宽广,而并不茫茫。
( )(2)我从不望着自己的影子,自己怜惜自己。
( )(3)草原上许多马匹急速奔跑。
( )(4)更让人心神荡漾,一心向往的地方莫过于海滩了。
( )五、按照要求写句子。
(4分)1.奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下。
(改为双重否定句)2.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
(改为一句话,意思不变)六、根据课文内容填空。
(5分)1.“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
”句子运用了的修辞手法,突出了小丘,显示出的颜色是。
2.“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?”这句话的意思是。
七、日积月累。
统编版六年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
统编版六年级上册语文第一单元测试卷(含答案)六年级上册语文第一单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分一、用“"画出每组词语中的错误读音,并在后面的横线上改正。
(4分)1.勾勒(lè) 渲染(xuān) 参差(cī)___ .2.妩媚(fǔ) 冠冕(guān) 蒙古包(měng)___ .3.羞涩(sè) 衣襟(jīng) 缀满枝头(zhuì)___.4.单薄(bó) 婆娑(suō) 迂回(yú)___ .二、看拼音,写词语。
(10分)lǜtǎn dòu fu gǎn rén lǐmào chóu yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )huālěi móhu míméng míng chán huǎng rán( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、词语的理解与运用。
(9分)1.根据提示写四字词语。
(2分)(1)内蒙古草原真辽阔呀!我想用“”“"来形容它。
(2)丁香花多美呀!我想用“”“"来形容它。
2.把下列词语补充完整,并完成练习。
(7分)①一碧( )里②翠色( )流③孤芳自( )④平( )无味⑤心( )神往⑥硕大无( )(1)比喻自命清高、自我欣赏的是词语。
(2)词语和都是形容绿的,其中词语形容绿的程度深,词语形容绿的范围广。
(3)春天,雨后的原野,绿叶挂满晶莹的水珠,,美不胜收。
(选词填空,填序号)(4)词语⑤的近义词是。
四、选择正确的答案。
(填序号)(12分)1.下列加点字词的意思不正确的一项是( )A.群马疾驰(向往)B.明月别枝惊鹊(横斜的树枝)C.顾影自怜(回头看,泛指看)D.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)2.依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是( )①他们互相看了一下,露出了的微笑。
统编版六年级语文上册《第一单元》单元测试卷(附答案解析)
统编版六年级语文上册《第一单元》单元测试卷(附答案解析)一、基础检测1.用“√”给下面的字选择正确的读音。
排闼.(tà dá)恩赐.(cì xī)麋.鹿(mí mǐ)山峦.(lán luán)潺.潺(cán chán)肆虐.(nuè niè)拐.杖(ɡuǎi lìnɡ)驰骋.(pìn chěnɡ)虚拟.(nǐ nì)2.读拼音,写词语。
才艺展示开始了,身子dān bó的女孩子们略带羞涩,给大家表演了模仿明星走红 dì tǎn的情境;看起来bèn zhuō的男孩子们一点儿也不jū shù,十分sǎ tuō,他们敞开yī shang,为大家表演了中国式摔跤的精彩招式……同学们都露出了huì xīn的wēi xiào。
3.给加点词选择正确的解释,把序号填入括号中。
(4分)(1)白下面透出参差..的绿,然后才见那两扇红窗。
( )A.长短、高低、大小不齐:不一致。
B.错过:蹉跎(2)望湖楼下水如天...。
( )A.水天相接。
B.湖水像天空一样广周而平静。
4.给下列句中加点的词语找近义词,写在括号里。
(1)我俩你看看我,我看看你,会心..地笑了。
()(2)花儿在微风中不停地摇曳..。
()(3)草原上行车十分洒脱..,只要方向不错,怎么走都可以。
()(4)连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着...草原的无限乐趣。
()5.为下面句子中的加点字词选择正确的解释。
结:A在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品:B.条状物打成的疙瘩;C.凝聚,凝结;D.结束,了结E.发生某种关系;结合。
(1)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的恰如衣襟上的盘花扣。
我才恍然,果然是丁香结.。
()(2)冬天到了,河面上结.了一层厚厚的冰。
()(3)过年了,公园里张灯结.彩,到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。
统编版六年级语文上册第一单元综合测试卷带答案
统编版六年级语文上册第一单元综合测试卷带答案学校班级姓名学号时间:70分钟满分:100分一、你们一家在暑假期间去杭州西湖游玩。
(共47分)1.你在网上看到了一条对杭州西湖的评价,请你根据拼音写出相应的词语。
(8分)西湖 qià sì()一颗明珠,diǎn zhuì()在杭州城。
它的水又清又静,就像bō li(),微风吹过,shāo wēi()有一些波纹,富有动态美。
夏夜的西湖,水汽mí méng(),甚是yōu yǎ()。
趁夜色看湖中的荷花,虽然有的还是huā lěi(),但依然有huǎng rán()身在仙境之感......2.你查看了很多西湖的游览攻略,攻略中,多音字的读音完全不同的是()。
(3分)A.勾勒.勒.索勒.紧B.蒙.骗蒙.面内蒙.古C.参差.参.加参.谋D.嚼.烂咀嚼.嚼.舌3.路上,你和爸爸背起了诗词古文。
诗词古文中,加点字意思相同的是()。
(3分)A.明月别.枝惊鹊萋萋满别.情B.稻花香里说.丰年学而时习之,不亦说.乎C.故.人具鸡黍月是故.乡明D.路转溪桥忽见.风吹草低见.牛羊4.在临近西湖的路上,你看到了这样的路牌。
(4分)(1)路牌中有一处拼音的规则有误,正确的应该是。
(2)你不认识“保俶路”中的“俶”字,但根据路牌,你猜这个字的读音可能是。
(3)你观察路牌的角度不太好,“北山路”下面的拼音正好被树枝挡住了。
这条路用拼音拼写应该是(4)路牌附近有南宋抗金名将岳飞的墓。
“岳飞”用拼音拼写应该是。
5.到达杭州西湖后,导游向你们介绍杭州西湖:“我来带领大家游览这令人心驰神往的杭州西湖。
大家看,我们旁边那对着湖面顾影自怜的垂柳正在微风的吹拂下婆娑起舞。
这里很适合秋天来,因为可以看到许许多多硕大无朋的菊花竞相开放。
”你觉得导游话中的四字词语“”使用不当,应该改为“”。
(3分)6.西湖湖心亭上题着对联。
上联:如月当空,偶以微云点河汉。
统编版六年级上册语文第一单元测试卷及答案
25.“黑云翻墨”和“白雨跳珠”两个形象的比喻,既写出了天气骤然变化时的________气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的______心情。
26.简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。
________________
27.小敏将《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗的每一句都看成一幅画,并为它们各拟写了一个标题,请你选一选。
43.给下面的多音字选择正确的读音。
差:①chā②chà③chāi④cī
参差不齐_______鬼使神差________差强人意________隔三差五________
参考答案
1.B
【详解】
考查对句子的理解能力。
这个句子出自课文《花之歌》,通过“仰望高空’“对光明心驰神往”“不顾影自怜,不孤芳自赏”可看出:花的积极和乐观。告诉人们要追求光明,对生活要抱有积极乐观的态度。
9.用“”在括号里选择恰当的词语。
10.作者运用丰富的想象,把______比作“无边的绿毯”,把_______比作“白色的大花”,生动形象地描绘出了草原上鲜明的颜色,给人以视觉上的美感。
11.请用“”画出[ ]中直接描写草原景色的句子;用“﹏﹏﹏”画出描写作者感受的句子。这种在写景中融入感受的写法的好处是( )
39.根据课文内容填空。
在本课中,作者老舍按照从_____到_____的顺序,抓住草原上_______、_________、_______等景物来写看到的草原。课文主要描写了三幅图画:________、喜迎远客图、______。我们能从中感受到草原的_____美、______美、习俗美。
40.补充词语,并选合适的词语填空。
①大雨倾盆图 ②乌云密布图 ③水天一色图 ④风起云涌图
部编版语文六年级上册 第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(37分)一、读句子,根据拼音写词语。
(8分)1.由于是第一次上台表演,她shāo wēi()胆怯了点儿,表演起来也有点jū shù()。
2.奶奶yī jīn()上绣着一朵yōu yǎ()的兰花。
二、给加点的词语选择正确的解释,填序号。
(8分)渲染:①国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。
②比喻夸大地形容。
1.这只是一件举手之劳的小事,大家用不着这么渲染..。
()2.画家将这幅画渲染..得十分逼真,给人一种身临其境的感觉。
()三、选词填空。
(6分)1.夜深了,校园里显得格外()。
2.上课铃响了,教室里顿时()下来。
3.我又躺在田野里,在无限的()中,忘了世界,也忘了自己。
四、将下列诗句补充完整,并理解诗句的含义。
(9分)1.卷地风来忽吹散, 。
句意:2. ,路转溪桥忽见。
句意:五、按要求写句子。
(6分)1.那里的天比别处的更.可爱,空气是那么..明朗。
..清鲜,天空是那么用加点词造句:2.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。
仿写拟人句:3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
仿写排比句:第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、根据提示填空。
(6分)小学六年的生活一晃而过,真是、(写两个表示时间易逝的成语),我即将面临六年级毕业统考了,我想用“”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习。
七、语言运用。
(4分)你和同学一起去看杂技表演,中途看到一个女孩表演时出现了失误,一个同学在喝倒彩。
这时,你会说:“”第三部分阅读理解与写作实践(53分)八、阅读短文,完成练习。
(23分)你悄悄走来,默默无声。
你向人们展示出一幅xuàn lì()的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来,走进花园。
shà shí()万紫千红、千姿百态的菊花开了。
统编版六年级上册语文第一单元测试卷附有答案
统编教材六年级上册语文第一单元测试卷班级 ________ 姓名 __________一、选择题。
每小题只有一个正确答案,将正确序号填在括号里。
(共 20 分)1. 下列加点字的注音全部正确的一项是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( ) A 、苍穹.(qiónɡ)旖.(yǐ)旎 妩.(fǔ)媚 渲.( xuān )染 B 、鄂.(è)温克参差.(cī) 鸣啭.(zhuàn) 冠.(guān )冕 C 、琼.(qiónɡ)浆婆娑.(shuō) 摇曳.(yè) 孕.育( yùn ) D 、蒙.(ménɡ)古 迂.(yū)回 勾勒.(lè) 硕.( shù)大2. 下列词语中,书写没有错误的一项是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯() A 、襟飘带舞一碧千里 反腐倡廉 马不停蹄 B 、如怨如诉孤芳自尝 微乎其微 付案写作 C 、声名雀起螳螂捕蝉 弄巧成拙 含苞欲放 D 、芬芳馥郁 恍然大物 平淡无味 推陈出新3. 下列各组词语中,加点字的意思相同的一项是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( ) A 、顾.影自怜三顾.茅庐 B 、欲.穷千里目 翠色欲.流 C 、意味深.长 夜深.人静 D 、日暮.客愁新 朝三暮.四4. 下列句子中,加点的词运用有错误的一项是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯() A 、这次校际足球友谊赛上,光明小学的足球队是孔夫.子.搬.家..—.—.净.是.书.B 、东东身体素质偏差,汽车开到颠簸的地方,他就情不.自.禁..地吐起来。
C 、“一勤天下无难事。
”只要勤.勉.不.懈.,谁都可以达到理想的彼岸。
D 、海浪宁.可.在挡路的礁石上撞得粉碎,也不..肯后退一步。
5. 下列诗(词)不是宋代作品的一项是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯() A 、《宿建德江》B 、《六月二十七日望湖楼醉书》C 、《西江月 ·夜行黄沙道中》D 、《晓出净慈寺送林子方》6. 下列句子中没有语病的一项是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯() A 、在爸爸的启发下,让我解决了这道难题。
统编版部编版六年级上册语文试题-第一单元测试题 含答案
小学语文六年级上册第一单元检测试题(人教部编版)(含答案)班级:______________姓名:______________考号:______________一、填空题(11分)1.(4分)看拼音写词语。
déxíng() xǐquè() chán míng() dào zi()2.(4分)看拼音写词语。
(1)丁香花开了,星星般的小花zhuìmǎn()枝头,散发着淡淡的yōu yǎ()的甜香。
(2)爸爸已经连续fúàn()工作了三个小时。
(3)这位老人回想着自己过去的生活,神情huǎng hū()。
3.(3分)请同学们再次仔细阅读预习提示中的内容,拓展一些你知道的花草以及代表的品质。
梅花——高洁牡丹——富贵菊花——坚贞松柏——傲岸丁香——()——()二、单选题(6分)4.(2分)下列句子中,画线字的字音和字形完全正确的一项是()A.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩(wǔ)媚。
B.最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒,紫的蒙眬(lóng)。
C.在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。
每到春来,俯(fǔ)案时抬头便见檐前积雪。
D.从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(chā)的绿,然后才见到那两扇红窗。
5.(2分)下列句子书写无误的一项是()A.我在原野上摇拽,使原野的风光更加旖旎。
B.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
C.听着小鸟的明啭、歌唱。
D.我从不孤影自怜,也不孤芳自赏。
6.(2分)对下列句子的修辞手法判断错误的一项是()A.铁不锻炼不成钢,人不运动不健康。
(对偶)B.骏马静立不动,好像在回味着草原的无限乐趣。
(比喻)C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(夸张)D.客人们也舞的舞,唱的唱,弹的弹,还要骑一骑蒙古马。
(排比)三、默写(4分)7.(4分)古诗默写填空。
统编版语文六年级上册第一单元测试卷(含答案)
第一单元综合练习(时间:60分钟 满分:100分)一、看拼音,写词语。
(6分)二、比一比,再组词。
(5分){毯( )毽( ) {蹄( )啼( ) {雅( )难( ) {拙( )础( ) {糊( )湖( )三、把下列词语补充完整。
(6分)( )飘带( )( )淡( )味 孤芳( )( ) ( )( )自怜 群马( )( ) 心驰( )( )四、日积月累。
(10分)1.野旷天低树, 。
2. ,望湖楼下水如天。
3.稻花香里说丰年, 。
4.蒙汉情深何忍别, !5.绿树村边合, 。
五、按要求写句子。
(6分)1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(仿写比喻句)2.我们做作业应该细心,尽量避免不出错。
(修改病句)3.这种境界,既.使人惊叹,又.叫人舒服,既.愿久立四望,又.想坐下低吟一首奇丽的小诗。
(用加点的词仿写句子)六、口语交际。
(5分)暑假期间,你参加了家乡的“小导游”活动,接待了一批外地客人,你最想向他们介绍什么?是名胜古迹、自然风光,还是与众不同的民风民俗?(不少于50字)选择:介绍词:七、课内阅读我最棒。
(12分)这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲.(xuān xuàn)染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟.(yín yíng)一首奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1.用“\”画去选文中加点字的错误读音。
(2分)2.写出下列词语的近义词。
(3分)愉快—()勾勒—()舒服—()3.选文中有两个形容“绿”的四字词语,分别是和。
统编版语文六年级上册第一单元 达标测试卷(含答案)
十三、思路点拨:先把自己想象成一种动物或植物,然后结合这 种动物或植物的生活习性或生长变化过程,用生动活泼的语言描述出 这种动物或植物对大自然及对人类的一些观察和看法等。 例文略。
10 / 10
满心的愉快。(用加点的词造句)
________________________________________________________
________________________________________________________
2 / 10
5.天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊,清凉的晚风 仿佛吹来了远处的蝉鸣声。(根据意思写词句) ________________________________________________________ 主题训练营(16 分)
二、读拼音写词语。(8 分)
wǔ mèi
mǎ tí
yī shɑnɡ
dòu fu
(
)(
)(
)
(
)
dì tǎn
diǎn zhuì fú àn
dān bó
(
)(
)(
)
(
)
三、辨字组词。(4 分)
雅(
)
微(
)
稚(
)
徽(
)
陈(
)
蹄(
)
阵(
)
啼(
)
四、写出下面加点词的近义词。(3 分)
1.静.寂.的草原热闹起来。(
③狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上,烟囱发出呜呜的声响, 犹如在黑夜中哽咽。
④大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。 ⑤A 一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板 上留下弯弯曲曲的足迹。 ⑥B 不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,犹如优柔、甜 蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿疲惫的躯体。 ⑦从窗外射进来的第一束光线,报道了人间的黎明。碧空中飘浮 着的朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空________ 得更加明亮。 ⑧鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了
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第一单元综合练习
(时间:60分钟 满分:100分)
一、看拼音,写词语。
(6分)
二、比一比,再组词。
(5分)
{毯( )毽( ) {蹄( )啼( ) {雅( )难( ) {拙( )础( ) {糊( )湖( )
三、把下列词语补充完整。
(6分)
( )飘带( )
( )淡( )味 孤芳( )( ) ( )( )自怜 群马( )( ) 心驰( )( )
四、日积月累。
(10分)
1.野旷天低树, 。
2. ,望湖楼下水如天。
3.稻花香里说丰年, 。
4.蒙汉情深何忍别, !
5.绿树村边合, 。
五、按要求写句子。
(6分)
1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(仿写比喻句)
2.我们做作业应该细心,尽量避免不出错。
(修改病句)
3.这种境界,既.使人惊叹,又.叫人舒服,既.愿久立四望,又.想坐下低吟一首奇丽的小诗。
(用加点的词仿
写句子)
六、口语交际。
(5分)
暑假期间,你参加了家乡的“小导游”活动,接待了一批外地客人,你最想向他们介绍什么?是名胜古迹、自然风光,还是与众不同的民风民俗?(不少于50字)
选择:
介绍词:
七、课内阅读我最棒。
(12分)
这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线
条是那么柔美,就像只用绿色渲.(xuān xuàn)染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流
入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟.(yín yíng)一首奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1.用“\”画去选文中加点字的错误读音。
(2分)
2.写出下列词语的近义词。
(3分)
愉快—()勾勒—()舒服—()
3.选文中有两个形容“绿”的四字词语,分别是和。
我还从课外积累了两个,分别是和。
(4分)
4.选文中哪句话表达了作者的心情?用“”画出来。
(1分)
5.对选文最后一句理解正确的一项是()(2分)
A.草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。
B.作者借物抒情,赞美草原的美丽景色。
C.草原上的牛马多,这是草原景色的特点。
D.草原上的美景令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。
八、课外阅读我能行。
(20分)
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽静。
我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。
柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑
起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,洒在细密的竹叶上,洒在亭亭玉立的竹茎上,洒在
浓黑的小草上。
叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗不一,美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。
走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。
黄澄澄的
柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。
瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载
歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦;田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈
儿欢快地哼着小夜曲,青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿,蟋蟀更是尽情地伴奏。
这声音在空旷的
山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的马群在奔驰……
夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。
风儿把湖面吹醒,在月
的朗照下,湖面闪动着片片银光。
柳条儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。
在这深夜里,偶尔
传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济血脉在流动。
那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着
黎明即将到来。
美好的一天又开始了。
1.给加点的字注音。
(4分)
竹茎.()粗犷.()咀嚼.()载.歌载舞()
2.作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。
”这首交响曲是由哪些声音构成的?(4分)
3.展开想象,把句子补充完整,不要照抄原文。
(4分)
柔和的月光下,一望无际的田野是,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好
像,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。
4.根据文章内容填空。
(8分)
(1)作者把家乡的秋夜分别比作和。
(2分)
(2)文中大量运用了和的修辞手法,用“”画出你认为写得最美的一句。
(4分)
(3)在这些精彩的描写中,我们可以体会到作者的思想感情。
(2分)
九、习作天地。
(30分)
大自然是美的,大自然是丰富的,大自然处处充满了美妙的声音。
聆听自然,你会觉得生活是多么富有朝气;聆听自然,你会觉得生命是多么美好……
写一写大自然中你喜欢的一种声音,展开丰富、合理的想象,融入自己的感受,把内容写具体。
不少于400字。
第一单元综合练习
一、衣裳豆腐伏案花蕾恍然愁怨
二、示例:毛毯毽子马蹄啼叫优雅困难笨拙基础模糊湖水
三、襟舞平无自赏顾影疾驰神往
四、1.江清月近人2.卷地风来忽吹散3.听取蛙声一片4.天涯碧草话斜阳5.青山郭外斜
五、1.示例:秋天,一片片叶子落下来,像一个个金色的小巴掌。
2.提示:删去“避免”或“不”。
3.示例:这种文具盒,既美观,又实用,既省钱,又环保,真是一个不错的产品。
六、略
七、1.xuān yíng
2.示例:快乐勾画舒适
3.一碧千里翠色欲流示例:郁郁葱葱苍翠欲滴
4.使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
5.B
八、1.jīng guǎng juézài
2.瑶寨的小伙子、大姑娘唱歌的声音,田野里的蝈蝈儿、青蛙、蟋蟀等小艺术家们的叫声。
3.示例:绿色的地毯水晶落在地毯上
4.(1)一幅美丽的水墨画一首美妙的交响曲
(2)比喻拟人示例:夜深了……守护着。
(3)热爱家乡、眷恋家乡
九、略
母亲的目光
做了母亲之后,十分喜欢看着儿子睡觉。
他泥瞅一样光滑的背,黝黑健康的胳脯,饱满茁壮的腿,眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着,我常常觉得,单是为了这么一看,女人就不能错过做母亲的机会。
忽然又想,自己这么小的时候,一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧?然而愉乐的童年又是懵懂的,在这种目光里我一次也没有被看醒,所以也不曾记得。
对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后,那一年我大约十三四岁,正是女孩子刚刚有心事的时节。
一天,我正在里间午睡,还没睡稳,听到母亲走进来,摸摸索索的,似乎在找什么东西,过了一会儿,忽然静了。
可她分明又没有出去。
我们两个的呼吸声交替着,如树叶的微叹,我莫名地觉得紧张起来,十分不自在。
等了一会儿,还没有听到她的声响,便睁开眼。
我看见,母亲站在离床一步远的地方,正默默地看着我。
“妈,怎么了?”我很纳闷。
“不怎么。
”她说。
似乎有些慌乱地怔了怔,走开了。
后来,这种情形又重复了一次。
我就有些不耐烦地说:“妈,你老是这么看我干吗?”母亲仿佛犯了错似的,一句话也没有说。
以后,她再也没有这么看过我,或者说,是她再也没有让我发现
她这么看着我了。
而到我终于有些懂得她这种目光的时候,她已经病逝了。
再也不会有人这么看着我了。
我知道,这是天空对白云的目光,这是礁石对海浪的目光,这是河床对小鱼的目光。
这种目光,只属于母亲。
孩子在我的目光里,笑出声来。
我的目光给他带来了美梦了吗?我忽然想,如果能够再次拥有母亲的这种目光,我该怎么做?是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累?是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀?还是始终维持着单纯的睡颜,去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情?
有些错误,生活从来都不再赐予改过的机会。
我知道,这种假设对我而言,只是想像的盛宴而已。
但是,我想,是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢?如果,你还有幸拥有母亲;如果,你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹,那么,千万不要像我当年一样无知和愚蠢。
请你安然假寐,一定不要打扰母亲。
你会知道,这种小小的成全,对你和母亲而言,都是一种深深的幸福。