牙科基础知识培训PPT

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口腔健康基本知识(完美版)ppt全

口腔健康基本知识(完美版)ppt全
第三十一页,共三十六页。
引起(yǐnqǐ)口腔疾病的过程
口腔唾液
钙化膜
牙渍
牙垢
口腔溃烂 牙龈萎缩 牙齿松动
脱落
牙菌斑
蛀牙 牙龈出血 牙龈肿痛
口臭
第三十二页,共三十六页。
牙周病的危害(wēihài)
• 导致牙齿单颗或者成片脱落 • 引发口臭 • 牙龈炎、牙周炎患者患糖尿病的概率是正常人的7倍
• 牙周病严重者,致死性冠心病和心脏(xīnzàng)骤停的发生率分别是正常人群的2倍和3
每次吃东西后一定要漱口; 5、多吃生蔬菜:生蔬菜含有很多纤维素,能帮助清洁及刺激牙齿及牙龈以避免
牙龈炎 6、如出血牙龈痛、牙龈流血、长时间口臭、牙齿松动等牙龈炎的征兆,必须尽快看牙医
第三十四页,共三十六页。
口腔 护理小知识 (kǒuqiāng)
① 刷牙时间不够长,刷了等于白刷。每次刷牙时间最好在3分钟左右,最少也要保 证每次2分钟
第二十五页,共三十六页。
龋齿的预防 方法 (yùfáng)
• 每天至少彻底刷牙两次,最好是在早晨和睡前各一次。
• 使用含氟牙膏刷牙,能有效预防龋齿的发生。(儿童0.05%-0.11%;成人 0.05%-0.15%)
• 每天用牙线清洁牙缝,把牙刷不易刷到的邻面牙菌斑清除干净; • 培养良好的饮食习惯:少吃奶糖、巧克力、甜点心和冰激凌等甜而粘的食物,
口腔 健康基本知识 (kǒuqiāng)
第一页,共三十六页。
口腔 的结构 (kǒuqiāng)
• 在人的一生中,有乳牙与恒牙 (hénɡ yá)二副牙齿先后交替萌出。 乳牙是20颗,上下各10颗。
• 恒牙有28-32颗,上下牙各14-16颗
第二页,共三十六页。

《牙齿健康知识》ppt课件

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龋齿(蛀牙)
症状
早期的龋齿可能没有什么症状。过一段时间,当腐烂到达牙釉质时,牙齿可 能会对甜食或冷热敏感
龋齿形成的过程
• 健康的牙齿
牙釉质是覆盖在牙齿外面 水晶状的硬层。齿质是位 于牙釉质下面较为柔软的 一层物质。牙髓室内含有 神经和血管,被认为是牙 齿的活性部分。
龋齿形成的过程
• 白斑
细菌与糖份或碳水化合物接 触能产生酸性物质,酸性物 质会对牙齿表面的水晶状物 质造成损害。这个过程被称 为脱矿过程。最先出现的是 粉状白斑。在这一阶段,蛀 牙是可以治疗的。在家里或 者在牙医处使用氟化物,就 能帮助牙齿进行自身修复。
•清洁上颌牙齿外表面,再清洁下颌牙齿外 表面 •清洁上颌牙齿内表面,再清洁下颌牙齿内 表面 •清洁牙齿的咀嚼面 •要想口气清新,还要刷一下舌头
谢谢观看,祝 每个人都有一 口健康的牙齿!
感谢下 载
何时向专业人士求助
牙齿腐烂初期通常不会感到疼痛。早期的牙齿问题只由通过常规的专业检 查和 X 光检查才能发现。如果发现自己的牙齿对冷热、甜食或者饮料敏感, 请与牙科医生联系
什么是智齿
智齿
智齿是人类口腔内,牙槽骨上最里面的第三颗磨牙,也是萌
出最晚的磨牙,通常情况共有4颗,上下左右对称,但是在人群 中也有较大差异,有的少于4颗甚至没有,极少数会多于4颗。 由于它萌出时间很晚,一般在16~25岁萌出,这个时候人的生 理、心理发育接近已经成熟,被看做是“智慧到来”的象征, 因此被称为“智齿”。
智齿
智齿的“进化”发展
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口腔基础知识 ppt课件

口腔基础知识 ppt课件
• 实习医生接诊病人及操作过程中,必须听 从带教老师和上级医生的各项安排,不得 擅自主张
• 严格执行请销假制度 • 每位实习医生需要记录学习日记 • 必须完成实习医师各项实习要求
口腔基础知识
解剖知识 牙位记录
示范
口腔基础知识
口腔基础知识
• 在人一生中有乳牙和 恒牙先后交替萌出
• 乳牙20颗,上下各十 颗
• 恒牙28-32颗,上下各 12-14颗
口腔基础知识
• FDI牙位表示方法 (国际通用)
口腔基础知识
• 部位记录法(国内常用)
口腔基础知识
口腔基础知识
• 美观功能-------满足健康心理发育的需求 • 咀嚼功能-------支持身体营养供给 • 发音功能-------有助于发音,便于沟通交流
• 诊断 •治疗计划 •知情同意 •处理 •术后医嘱 •复诊时间
口腔基础知识
口腔基础知识
• 日常学习表现 • 出勤情况 • 病历书写 • 出科考试题
• 牙本质内有许多排列规则的细管,称为牙本质小 管,管内有神经纤维
• 当牙本质暴露后,能感受外界冷、热、酸、甜等 刺激,而引起疼痛
口腔基础知识
• 牙髓组织位于牙齿内部的牙髓腔内
• 包含神经、血管,淋巴和结缔组织,还有排列在 牙髓外周的造牙本质细胞,其作用是造牙本质
• 牙髓组织的功能是形成牙本质,具有营养、感觉、 防御的能力
口腔基础知识
口腔基础知识
ห้องสมุดไป่ตู้
口腔基础知识
• 牙龈炎 • 牙周炎
口腔基础知识
• 主要原因:口腔卫生 不良,导致牙菌斑、 牙石、软垢在龈缘附 近牙面沉积
• 症状:牙龈出血、牙 龈红肿、牙龈痒胀
口腔基础知识

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• 当牙本质暴露后,能感受外界冷、热、酸、甜等 刺激,而引起疼痛
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牙髓
• 牙髓组织位于牙齿内部的牙髓腔内
• 包含神经、血管,淋巴和结缔组织,还有排列在 牙髓外周的造牙本质细胞,其作用是造牙本质
• 牙髓组织的功能是形成牙本质,具有营养、感觉、 防御的能力
• 对外界的刺激特别敏感, 可产生难以忍受的剧烈 的疼痛。
• 实习医生接诊病人及操作过程中,必须听 从带教老师和上级医生的各项安排,不得 擅自主张
• 严格执行请销假制度 • 每位实习医生需要记录学习日记 • 必须完成实习医师各项实习要求
5
口腔内科基础知识
解剖知识
牙位记录
示范
6
7
口腔的结构
• 在人一生中有乳牙和 恒牙先后交替萌出
• 乳牙20颗,上下各十 颗
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牙釉质
• 白色半透明的钙化程度最高的坚硬组织,主要起 保护牙齿内部的作用,是人体中最坚硬的物质, 其硬度仅次于金刚石
• 功能:保护牙本质和牙髓 • 特点:一旦受损不会自我修复和再生
13
牙本质
• 构成牙齿的主体,位于牙釉质和牙骨质的内层, 也是牙髓腔及根管的侧壁,颜色淡黄
• 牙本质内有许多排列规则的细管,称为牙本质小 管,管内有神经纤维
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• 牙龈炎
牙周疾病
• 牙周炎
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牙龈炎
• 主要原因:口腔卫生 不良,导致牙菌斑、 牙石、软垢在龈缘附 近牙面沉积
• 症状:牙龈出血、牙 龈红肿、牙龈痒胀
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牙周炎
• 病因:牙菌斑、食物 嵌塞、创伤、遗传、 吸烟、医源性因素等
• 症状:牙龈出血、牙 周袋形成、牙周溢脓、 牙齿松动移位、牙齿 脱落等
谢谢聆听

口腔基础知识培训 PPT

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牙髓病
牙髓病是指牙髓组织的疾病,包括牙髓炎症、牙髓坏死和牙 髓退变。由于牙髓组织处于牙体硬组织包绕之中,只通过根 尖孔、侧副根管与外界联系,牙髓急性炎症时,血管充血、 渗出物积聚,导致髓腔内压力增高,使神经受压,加以炎性 渗出物的刺激而使疼痛极为剧烈。
根尖周病
牙根尖周组织的急性或慢性炎症称为根尖周炎。牙髓炎发展 到晚期,牙髓组织大部或全部坏死时,或有细菌感染,引起 根尖周组织发炎;牙齿受到急剧的外力撞击时,根尖周组织 也受到猛烈的创伤而造成根尖周炎;治疗过程中医源性感染 也可引起根尖周炎
种植牙品牌
诺贝尔,士卓曼,登腾,百康,奥齿泰
口腔修复
口腔修复(俗称镶牙),是用人工装置及技术恢复、改善、重建后天牙齿缺失或异常, 恢复口腔解剖学形态,长期维持口腔生理功能,促进患者身心健康的口腔治疗项目。 口腔修复分为 固定修复 :冠桥修复、嵌体修复、桩核修复、贴面修复、种植修复 活动修复:活动义齿 固定活动联合修复:精密附着体、套筒冠修复、磁性固位体。 冠桥修复,俗称“牙套”、“烤瓷牙”即使用特定的材料制成人造牙冠粘结在经过特 殊制备的牙齿上的过程。
在6——25岁之间,32颗恒牙会逐渐取代乳牙
常见口腔疾病
牙齿正畸
美白齿科
牙齿种植
牙周病
口腔修复
牙周病是牙齿支持组织,包括牙龈、牙骨质、 牙周韧带和牙槽骨因炎症所致的一种疾病,是 最常见的口腔疾病之一,也是导致牙齿丧失的 一个主要原因。
健康牙齿
牙菌斑是一切口腔疾病的元凶;菌斑是指粘附 在牙齿表面或口腔其他软组织上的微生物群; 它是由大量细菌、唾液中糖蛋白成分和食物残 屑等组成; 牙菌斑可以通过正确的刷牙方法去除。
龈下刮治
龈下刮治术是用比较精细的龈下刮治器,刮除位于牙周袋内根面上的牙石和菌斑。

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准确的语音。
口腔感觉与味觉
01 感知温度
口腔可以感知食物的冷热,从而避免烫伤或 过冷食物对口腔造成伤害。
03 咀嚼功能
口腔通过咀嚼食物,使其与唾液混合,为后 续的消化过程做好准备。
口腔中的味蕾可以感知甜、咸、酸、苦四种 基本味道,为食物的口感提供重要信息。
02 感知味道
03
口腔疾病的预防 与保健
03
功能特点
各类牙齿在咀嚼、咬合、 撕裂食物等方面各有特点, 共同协作完成口腔的咀嚼 功能。
口腔软组织结构
唇是口腔的前界,分为上唇和下唇,具有保护口腔

和辅助发音的功能。
颊位于唇的两侧,内有腮腺导管等结构,负责口腔

的侧壁和咀嚼功能。
舌位于口腔底部,是味觉器官和发音的重要结构,

表面有乳头和舌苔。
定期检查
定期进行口腔检查,及时发现并治疗口腔问题,保持口腔健康。
04
常见口腔疾病及 其治疗
龋齿及其防治
01 龋齿的成因
口腔卫生不良、饮食习惯、遗传等因素都可能导致龋齿 的发生。
02 龋齿的症状
牙齿表面出现黑色或棕色斑点、牙齿敏感、疼痛等是龋 齿的常见症状。
03 龋齿的防治
定期口腔检查、正确刷牙、合理饮食等是预防龋齿的有 效方法。
消化辅助
唾液腺分泌的唾液含有消化酶, 有助于食物的初步消化。
营养吸收
咀嚼和消化过程有助于食物中的 营养成分被身体吸收和利用。
语音与呼吸
语音产生
口腔是语音产生的主要器官,通 过舌头、唇齿等协同作用发出声
音。
呼吸功能
口腔与呼吸系统紧密相连,呼吸 功能对于维持生命和语音发声都
至关重要。
语音清晰度

《口腔基础知识》ppt课件

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牙科修复是目前仅存的几种手工技术之一, 而手工业加工技术在工业化发展的进程中会 逐步被算计机加工工业取代。CAD/CAM技术是口腔修复的发展方向。计算机将渗透到 各个领域, 终将会改变义齿修复现有工作模式。

牙科工业概述及构成
• 牙科工业包括牙科材料及牙科设备的生产与销售。 • 牙科设备是指用于口腔医学领域的具有显著口腔医学专 业技术特征的医疗、教学、科研、预防的仪器设备的总
口腔医疗消费
职业牙医培训
口腔义齿加工所
口腔医疗市场发展趋势
• 随着经济的不断发展,人们意识的提高,“健康与美容从齿做起”的 观念日趋被人们接受;定期去医院或诊所洗牙,同时进行全面的口腔 检查将成为人们的习惯;齿科服务将渐渐从治疗型转向保健型。
• 牙齿美容消费正在悄然兴起,融牙医学和审美学于一体的美学牙科逐 渐被受到重视。烤瓷全瓷成为发展方向已得到公认。 • 种植牙越来越多的被患者所接受,最终将成为缺失牙齿修复方法的首 选。
E┐ 右下
D C B
A
A
B
C
D
┌E 左下
通用记录法
通用记录法
恒牙
右上
左上
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
右下
左下
牙齿功能
咀嚼
发音
基础功能
美观
牙齿发育过程
人的一生有几副牙齿?
乳牙

口腔专业知识培训 ppt课件

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5. 不会造成磨损:烤瓷冠的硬度大于牙釉质,可造成对颌牙的磨损。而全瓷的 硬度与牙釉质近似,不对颌牙造成磨损。
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贴面
贴面又称牙贴面, 是采用粘结技术, 对牙齿表面缺损、 着色牙、变色牙和 畸形牙等,在保存 活髓、少磨牙或不 磨牙的情况下,用 修复材料直接或间 接粘结覆盖,以恢 复牙体正常形态和 改善其色泽的一种 修复方法。
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7
隐形矫正
舌侧隐形托槽
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8
烤瓷牙和全瓷牙区别
其最大的区别在于它们的内冠(瓷冠有两层,外面是瓷, 里面的一层是支撑骨架,瓷冠的强度之源,称为内冠), 烤瓷的内冠是金属,如镍铬,钛合金,贵金属等,而金属 都不透明的,全瓷的内冠也是瓷,是透明的骨架。
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9
全瓷牙五大优势:
1. 透明:这是烤瓷不可能完成的任务,因为金属内冠的不透明,需用不透明 瓷遮盖金属基底,影响修复体的透明度,使得烤瓷美容后有明显的白垩色,苍 白,虚假,在牙颈部更有金属基底造成的“黑线”影响美观。
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6
陶瓷托槽:陶瓷材料因其色泽贴近天然牙齿颜色接近,粘在牙 齿上隐蔽性较好,使矫治过程悄然完成。
舌侧隐形托槽:舌侧隐形矫治,它是将托槽全部安装于牙齿的 舌侧面进行正畸治疗,外观上看不到任何正畸痕迹。
隐形矫正:正畸是以崭新的3D立体电脑技术,量身定制一系 列近乎无法察觉的透明牙托来完成整个矫正疗程。
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1
种植牙
口腔种植:在牙齿缺 损部位用特殊金属 (主要是纯钛或钛合 金)制作的人工牙根 通过微创手术植入到 牙槽骨内,经过一段 时间使之与骨形成骨 结合后,连接上部结 构进行修复,恢复与 自然牙齿相同功能与 美观的手术方法。

最新口腔基本知识(精品课件)

最新口腔基本知识(精品课件)

牙体科基本理论知识一、相关概念1、牙体牙髓病:包括牙体硬组织疾病(龋病、非龋性牙体损伤、牙齿发育异常)、牙髓及根尖周疾病。

2、龋病:龋病即龋齿,是一种以细菌为主要病原体,多因素作用下的,发生在牙齿硬组织的慢性、进行性、破坏性疾病.3、窝洞预备:用牙体外科手术的方法将龋坏组织去净,并按要求备成一定形状的洞形,以容纳和支持修复材料,这一步骤叫窝洞预备,简称备洞。

4、垫底:在洞底垫一层足够厚度的材料,隔绝外界和修复材料的温度、化学、电流及机械刺激,同时有垫平洞底,形成充填洞形,承受充填压力和咀嚼力的作用。

常用的垫底材料有磷酸锌水门汀及玻璃离子水门汀、进口玻璃离子。

5、根尖周炎:是指发生在牙齿根尖部及其周围组织的疾病。

根尖周病中绝大多数为炎症性疾病,即根尖周炎。

6、根管治疗:是治疗牙髓病及根尖周病的最有效、最彻底的治疗方法,通过消灭根管内感染源,严密充填根管,达到促进愈合、防止再感染,保存患牙的目的。

7、根管预备:是根管治疗术的关键步骤。

其主要目的在于清理根管内病变牙髓组织及其分解物、细菌及各种毒素;去除根管壁表层感染的牙本质;清除根管内残留的物质和碎屑;同时完成根管的成形,为药物消毒和根管充填创造良好条件。

8、根管充填:是通过向根管中填入牙胶和根管封闭剂来实现对已清理和成形的根管系统的三维充填。

牙胶尖应充填根管的主体部分,根管封闭剂用来充填根管壁和固体充填材料(牙胶)之间的缝隙,以及侧副根管、峡部及不规则的根管。

9、四手操作技术:在口腔治疗全过程中,医生、护士采取舒适的座位,病人采取放松的仰卧位,医护双手同时在口腔治疗中完成各种操作,平稳而迅速地传递所用器械及材料,从而提高工作效率及医疗质量.二、相关知识1、龋齿的临床表现龋的临床表现可以概括为患者牙齿色、形、质的变化和患者感觉的变化.2、窝洞的分类A、G.V.Blank分类:根据龋洞发生的部位分为5类,用罗马数字表示。

此分类方法也是目前国际上普遍采用的窝洞分类法Ⅰ类洞: 为发生在所有牙面发育点隙裂沟的龋损所备成的窝洞。

《口腔基础知识》课件

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牙齿由牙釉质、牙本质和牙髓等部分组成,分别承担着保护 、感觉和营养等作用。健康的牙齿能够有效地咀嚼食物,促 进消化和吸收,同时还能够影响发音和语言能力,对于保持 面部美观和自信心也具有重要作用。
牙周组织的构造与功能
总结词
牙周组织包括牙龈、牙周膜和牙槽骨等部分,是牙齿的重要支持结构,具有保护和维护牙齿健康的作 用。
唾液腺的构造
唾液腺包括腮腺、颌下腺、舌下腺和小唾液腺,由腺泡和导管组成。
唾液腺的功能
唾液腺能够分泌唾液,其中含有水分、电解质、黏蛋白和消化酶等成分,有助 于消化食物、保持口腔湿润和清洁、维持口腔正常菌群平衡等。
口腔黏膜与唾液腺的常见疾病
口腔黏膜疾病
口腔黏膜疾病包括口腔溃疡、口腔癌、白斑病等,可能与遗传、免疫、感染等因 素有关。
口腔健康的重要性
01
保持口腔健康对于全身健康至关 重要,口腔疾病可以影响消化、 呼吸、心血管等多个系统。
02
口腔健康还关系到面部美观和自 信心,健康的牙齿和牙龈能够给 人带来自信和美丽。
02 牙齿与牙周组织
牙齿的构造与功能
总结词
牙齿是人体的重要器官,具有咀嚼、发音和保持面部美观等 功能。
详细描述
早期预防和治疗口腔疾病可以 避免病情恶化,减少后期治疗 费用和时间。
促进全身健康
口腔健康与全身健康密切相关 ,口腔问题可能会引发其他系 统性疾病,如心脏病、糖尿病
等。
个人口腔保健的注意事项
选用合适的牙刷和牙膏
选择软毛、小头的牙刷,使用含氟牙 膏可以增强防龋效果。
注意饮食调整
控制糖分和酸度摄入,多食用富含钙 、磷等矿物质的食物,以增强牙齿的 抗龋能力。
详细描述
牙龈是覆盖在牙齿颈部周围的软组织,能够提供牙齿所需营养并起到缓冲作用。牙周膜则是连接牙齿 和牙槽骨的结缔组织,能够传递牙齿感觉、维持牙齿位置稳定以及调节牙齿所受压力。牙槽骨是包围 和支撑牙齿的硬组织,对维持牙齿位置和功能具有重要作用。

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口腔基础培训
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口腔包含什么东西?
口腔基础培训
4/161
口腔内主要器官 牙齿 舌 腺体
口腔基础培训
5/161
• 咀嚼功效
• 辅助发音
• 保持颜面 部协调美 观功效
牙齿功效
口腔基础培训
6/161
牙发育
• 在人一生中,有两副牙齿,一副乳牙,一 副横牙
• 乳牙:从胚胎第二月开始发生,到出生后 六个月开始萌出,到两岁半左右全部萌出, 共二十个。
口腔基础培训
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巴氏刷牙法
又水平颤动法
1、手持刷柄,将刷头置于牙 颈部,刷毛与牙长轴呈 45°角,刷毛指向牙根方 向(上颌牙向上,下颌牙 向下),轻微加压,使刷 毛部分进入龈沟,部分至 于龈缘上。
2、以2~3颗牙为一组,以短 距离(约2mm)水平颤动 牙刷4~6次。然后将牙刷 向牙冠方向转动,拂刷唇 舌(腭)面。注意动作要 轻柔。
12/161
腺体
• 。口腔腺(salivarydand)是开口于口腔各种腺体总 称。口腔腺分大、小两类,能分泌唾液。小唾液 腺包含唇腺、颊腺等。大唾液腺包含腮腺、下颌 下腺和舌下腺三对。
• 腮腺(parotidgland)为三对大唾液腺中最大—对, 整体略呈三角楔形,居外耳道前下方。腮腺管 (parotidduct)发自腮腺前缘,在颧弓下一横指处向 前越过咬肌表面,最终穿颊肌,开口于上颌第二 磨牙牙冠相正确颊黏膜上。
牙周健康人数 百分数(%)
7272 5062 3475 668 132
31.01 21.58 14.82 2.85 0.56
口腔基础培训
49/161
全国12~74岁年纪组探诊出血和牙石检出率
年纪(岁)
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