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为天下之道文言文注释

为天下之道文言文注释一、原文黄帝将见①大(taì)隗(wěi)②乎具茨③之山，适遇牧马童子，问涂④焉，曰：“若⑤知具茨之山乎?”曰：“然⑥。

”“若知大隗之所存⑦乎?”曰：“然。

”黄帝曰：“异哉⑧小童!非徒⑨知具茨之山，又知大隗之所存。

请问为天下⑩。

”小童辞⑾。

黄帝又问。

小童曰：“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉⑿?亦去其害马者而已矣。

”黄帝再拜稽(qǐ)首⒀，称天师而退。

(选自《庄子·徐无鬼》)二、翻译黄帝到具茨山去拜见大隗。

正巧遇上一位牧马的少年，便向牧马少年问路，说：“你知道具茨山吗？”少年回答：“是的。

”又问：“你知道大隗居住在什么地方吗？”少年回答：“是的。

”黄帝说：“这位少年真是特别啊！不只是知道具茨山，而且知道大隗居住的地方。

“请问怎样治理天下？”少年听了拒绝回答。

黄帝又问。

少年说：“治理天下的方法，跟牧马有什么不同的地方呢？也就是去除其中危害马群的劣马罢了。

”黄帝听了叩头至地行了大礼，口称“天师”而退去。

三、注释①见：拜访。

②大隗：传说中的神名。

③具茨：山名，在荥阳密县(今河南省密县)。

④涂：同“途”。

即路。

⑤若：你。

⑥然：是的。

表应答。

⑦所存：所在的地方。

⑧异哉：了不起啊。

异：不寻常。

⑨非徒：不但，不只。

⑩为天下：治理天下。

⑾辞：谢绝。

⑿亦奚以异乎牧马者哉：这与牧马还有什么两样吗?奚，何。

以，因。

异，不同。

乎，于，相当于“与”、“跟”。

⒀稽首：叩头。

（14）适：碰巧，正好。

（15）再：两次。

《鲍氏之子》阅读练习及答案

《鲍氏之子》阅读练习及答案鲍氏之子齐田氏祖①于庭，门客千人，中坐有献鱼雁者。

田氏视之，乃叹曰：天之于民厚矣 ! 殖五谷，生鱼鸟，认为之用。

众客和②之如响③。

鲍氏之子年十二，预于次④，进曰：不如君言。

天地万物，与我并生类⑤也。

类无贵贱，徒以小大智力而相制，迭⑥相食，非相为而生之。

人取可食者而食之，岂天本为人生之？目蚊蚋囋肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉。

说明①祖：古代祭祀名称。

原指出行时祭祀路神，在这里不过祭祀( 天地鬼神 ) 之义。

②和：应和。

表示赞同。

③响：反响，回声。

④顸于次：参预在末座。

预，参预。

次，在摆列上一次一等⑤类：种类，物类。

⑥迭：更迭。

交替地，轮番地。

阅读训练1．解说以下加点的词。

①认为之用＿＿＿＿②非相为而生之＿＿＿③徒以小大智力而相制＿＿＿＿2．请默写《捕蛇者说》中与本文非相为而生之中生的用法同样的一句。

3．请把文中划横线的句子译成现代汉语。

4．敢于向威望提出异议是此刻学习中很重要的质量，你有过这样的实践吗 ?试举一例。

( 举同学、名人等向威望挑战的案例亦可。

并简要说明提出异议的原因。

)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿参照答案：1．①以：用来为：给②使生计③徒：不过以：由于2．君将哀而生之乎3．人类可以把食用的拿来食用，莫非是上天原来为了人类才生出这类物类的吗 ?何况蚊蚋叮咬人的皮肤，虎狼吞食人肉，其实不是上天原来为了蚊蚋和虎狼才生出人类来的啊。

4．答案举例：伽利略向威望挑战两个铁球同时着地。

并在比萨尔斜塔上做实考证了然自己的发现是正确的。

译文齐国田氏在庭院中设祭祀， ( 祭罢摆宴 ) 款待的客人有上千人。

座中有献赠鱼雁的客人。

田氏看着鱼和大雁，于是叹息道：上天关于人类真是优厚啊 ! 生殖五谷杂粮，生长鱼类鸟类，用来给人类食用。

在坐的客人仿佛回声同样地应和着主人的说法。

有一个人姓的的少年，才12 岁，参预席中，坐在末座，这时进言道： ( 实质道理 ) 和您的说法不同样。

象棋

象棋象棋象棋，又称中国象棋（英文现译作Xiangqi）。

在中国有着悠久的历史，属于二人对抗性游戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。

中国象棋是我国正式开展的78个体育运动项目之一，为促进该项目在世界范围内的普及和推广，现将“中国象棋”项目名称更改为“象棋”。

此外，高材质的象棋也具有收藏价值，如：高档木材、玉石等为材料的象棋。

更有文人墨客为象棋谱写了诗篇，使象棋更具有一种文化色彩。

目录象棋概述仙人六博图象棋，亦作“象碁”，英文名为Xiangqi。

1.先秦六簙戏用象牙做的棋子。

黑白各六枚。

《楚辞·招魂》：“菎蔽象棊，有六簙些。

”王逸注：“言宴乐既毕，乃设六簙，以菎蔽作箸，象牙为棊，丽而且好也。

” 洪兴祖补注引鲍宏《博经》：“用碁十二枚，六白，六黑。

”2.古代弈之一种，亦曰象戏。

相传战国时已有之。

汉刘向《说宛·善说》：“燕则鬭象棋而舞郑女。

”其后北周武帝制《象经》，集百僚讲说。

据传《象经》有日月星辰之象，以寓兵机。

《隋书·经籍志》兵家著录《象经》一卷，题周武帝撰，书亦不传。

宋司马光作有《古局象棋图》，与今象棋不同。

3.现今通行的象棋，相传为唐代牛僧孺所制。

刻圆木或牙、骨为棋子三十二枚，红黑各半。

两人对弈，红方以帅统仕、相及俥、傌、炮各二，兵五；黑方以将统士、象及车、马、炮各二，卒五。

弈时双方轮流行棋，以将一方之将帅捉死为胜。

象棋的棋子设置受到古代两军作战形式的影响，周朝时军队的基本编制“伍”是由5名步兵组成的，作战兵器也由弓、殳、矛、戈、戟5种为一组配合使用。

这就是棋阵双方各有5个小卒的缘由。

象棋简史根据出古文物与文献，恰图兰卡在波斯库思老一世时发展成沙特兰兹，经丝路传入中国成北周象戏、在唐代成为宝应象棋，最后中国人在宋代改造成现在的中国象棋。

有苏联学者发表文章，试图批驳印度起源说。

1972年南斯拉夫历史学家比吉夫的专著《象棋－宇宙的象征》断定象棋首先出现在公元569年的中国（象戏），然后才逐渐传播开来。

曹冲称象准课件(史上是最强的,精心制作)

曹操听了直摇头。直： (1)不弯曲 (2)爽快 (3)一直，一个劲儿地 (4)竖，跟横相反
哦！我有办法啦！
听到称大象的方法，曹冲想：
(用船当大称)
听到宰大象的方法，曹冲想：
(用石头代替大象，可以一块一块地称 )
称出每块石头的重量
称出每块石头的重量
石头的重量就等于大象的重量
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？” 有的人说：“得造一杆大秤，
砍一棵大树做秤杆。” 有的人说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？” 还有的人说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”
ɡē
zǎi
割
宰
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？” 有的人说：“得造一杆大秤，
谢谢！
（三）用你喜欢的方法，
xuã xí bú rân shi de shēnɡ zì
学习不认识的生字。
sī kǎo yào xiǎnɡ zhī dɑo dà xiànɡ yǒu duō
思考：要想知道大象有多
zhînɡ bì xū děi chēnɡ yi chēnɡ tā kâ wãn jiâ nǐ rân
看,大象的腿像什么？
大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论，象这么大，到底有多重呢？
读读说说
官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞。一边一边。
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？” 有的人说：“得造一杆大秤，
砍一棵大树做秤杆。”
秤杆
有的人说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”
砍一棵大树做秤杆。” 有的人说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？” 还有的人说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。” 秤称提不动宰象不行

移树说_阅读附答案

移树说阅读附答案移树说（明）李东阳予城西旧茔久勿树。

比辟地东邻，有桧百余株，大者盈拱，高可二三丈，予惜其生不得所。

有种树者曰：我能为公移之。

予曰有是哉？请试，许之。

予尝往观焉。

乃移其三之一，规其根围数尺，中留宿土。

坎及四处，及底而止。

以绳绕其根，若碇然，然其重虽千人莫能举也，则陊①其坎之棱，縆②树腰而卧之，根之罅实以虚壤。

复卧而北，树为壤所垫，渐高以起，卧而南亦如之。

三卧三起，其高出于坎。

棚木为床横载之，曳以两牛，翼以十夫。

其大者倍其数。

行数百步，植于墓后为三重。

阅岁而视之，成者十九。

则又移其余，摆布翼和于门。

再阅岁而视之，其成者又十而九也。

因而干条交接，行列散布，郁然改观，与古墓无异焉。

夫规大而坎疏，故根不离；宿土厚，故元气足；乘虚而起渐，故出而无所伤。

取必于旦夕之近，而巧夺于二十余年之远，盖其治之也有道，而行之也有序尔。

予因叹夫世之培植人才变化气习者使皆得其道而治之几何不为正人之归也哉？族子嘉敬举乡贡而来，予爱其质近于义，留居京师，与之考业论道，示之向方，俾从贤士大夫游，有所观法而磨砺，知新而聚博。

越三年，志业并进，再诎③有司，将归省其亲。

予冀其复来，以成其学，且见之用也，作《移树说》以贻之。

［注］：①陊：du，敲掉②縆：gēng，用粗绳索缚③诎：同屈，屈服，这里指未录取。

5.对以下加点词语的解释，不正确的一项是A. 比辟地东邻比：近来B. 规其根围数尺规：限制C. 俾从贤士大夫游俾：使D. 作《移树说》以贻之贻：赠送【知识点】本题考核考生理解文言实词在文中的含意的能力，能力层次为B级（理解）。

【答案和解析】答案：B 解析：规：环绕【思路点拨】推断文言实词的法子:（1）记忆解词法。

识记是理解的基础，课本呈现的经常使用文言文实词的基本词义一定要牢记，在考试进程中才能将知识迁移，转化为能力。

（2）组词解词法。

古代汉语大多是单音词，发展到现代汉语基本上都演化成了双音词，有的词语只是在文言词前面或后面加之一个字便成了现代汉语的双音词。

《劝学》课后练习 (含答案)

《劝学》练习题（一）一、基础练习1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A．槁暴（pù）舟楫（jì）舆马（yú）日参省乎己（xǐng）B．爪牙（zhǎo）跬步（kuǐ）蓼蓝（liǎo）金就砺则利（lì）C．驽马（nǔ）骐骥（jì）洞穴（xué）金石可镂（lóu）D．跂而望（qì）须臾（yú）二螯（áo）锲而不舍（qì）2．下列句子与例句句式相同的一项是（）例：蚓无爪牙之利，筋骨之强A．青，取之于蓝，而青于蓝 B．盖简桃核修狭者为之C．师者，所以传道受业解惑也 D．夫庸知其年之先后生于吾乎3．下列加点词的活用现象归类正确的—项是（）①吾师道也②耻学于师③孔子师郯子④小学而大遗⑤非能水也，而绝江河⑥是故圣益圣，愚益愚⑦吾从而师之⑧君子博学而日参省乎己A．①⑤/②③⑦/④⑥⑧ B．①③/②⑦⑧/④⑥⑤C．①⑤/②/③⑦/④⑥/⑧ D．①⑤/②⑦/③⑧/④⑥4．下列各组句子中加点词语的解释，完全正确的一项是（）A．古之学者必有师学者：有学问的人君子生非异也生：生命B．小学而大遗，吾未见其明也小学：小的方面要学习则知明而行无过矣知：知识C．非蛇鳝之穴无可寄托者寄托：容身，安身今之众人，其下圣人也亦远矣众人：普通人D．君子博学而日参省乎己博学：学问广博精深师者，所以传道受业解惑也受：同“授”，传授5．下列关于古代文化常识的解说，不正确的一项是（）A．“君子”一语，广见于先秦典籍，是古代统治者和一般贵族男子的通称，强调政治地位的崇高。

后孔子为“君子”一词赋予了道德的含义，如《劝学》“君子日：学不可以已”中的“君子”即指有学问、有修养的人。

B．在古代，对一些以技艺为职业的人，称呼时常在其名前面加一个表示他的职业的字眼，让人一看就知道这人的职业身份。

如《庖丁解牛》中的“庖丁”，“丁”是名，“庖”是厨师，表明职业。

山海经二(动物分类)

山海经动物分类（按外形分类）目录一、状如虎 (1)二、状如鹿 (1)三、状如马 (1)四、状如牛 (2)五、状如羊 (3)六、状如犬（狗） (3)七、状如禺 (3)八、状如盩 (4)九、状如狐 (4)十、状如豚 (5)十一、状如彘 (5)十二、状如彙 (5)十三、状如鼠 (6)十四、状如兔 (6)十五、状如豹 (6)十六、状如麋 (6)十七、状如狸 (7)十八、状如貉 (7)十九、状如狼 (7)二十、状如人 (7)二十一、状如鹤 (7)二十二、状如雕 (8)二十三、状如枭 (8)二十四、状如鹑 (8)二十五、状如鸮 (8)二十六、状如乌 (9)二十七、状如凫 (9)二十八、状如鸱 (9)二十九、状如鸠 (9)三十、状如 (10)三十一、状如鹊 (10)三十二、状如翠 (10)三十三、状如翟 (10)三十四、状如蜂 (10)三十五、状如鸳鸯 (11)三十六、状如鸡 (11)三十七、状如雉 (11)三十八、状如蛇 (12)三十九、状如龟 (12)四十、状如鳖 (12)四十一、状如鲤里 (12)四十二、状如鱼 (13)四十三、状如鲋 (13)四十四、状如鳣鱼 (13)四十五、状如䱱鱼 (14)四十六、状如鳜 (14)四十七、状如儵 (14)四十八、状如鱓 (14)四十九、状如黾 (14)五十、状如覆铫 (14)五十一、状如胏 (15)五十二、组合动物 (15)五十三、其它动物 (15)一、状如虎序号物种经文山脉原句1彘南次二经浮玉山有兽焉，其状如虎而牛尾，其音如吠犬，是食人。

2gu 北次二经北嚻山有兽焉，其状如虎，而白身犬首，马尾彘鬣。

3罗罗海外北经有青兽焉，状如虎，名曰罗罗。

4开明兽海内西经大类虎而九首，皆人面，向东立昆仑。

5穷奇海内北经状如虎，有翼，食人从首始。

二、状如鹿序号物种经文山脉原句1玃(jué)如西次一经皋涂山有兽焉，其状如鹿而白尾，马脚人手而四角。

2夫诸中次三经敖岸山有兽焉，其状如白鹿而四角，见则其邑大水。

高一上语文期末考试试卷北京甲卷及答案

高一上语文期末考试试卷北京甲卷及答案1、下列词语中，加点的字读音完全不相同的一组是（） [单选题] *A.寒睻玄机选拔炫耀(正确答案)B.雾霭拜谒遏制蔼然C.珊瑚删除蹒跚姗姗D.懊丧澳门奥运凹凸2、下列词语中，有错别字的一组是（） [单选题] *A.慰藉狼藉痴情踟蹰B.崎岖涟漪伟岸巍峨C.攀猿援助橡树照像(正确答案)D.火焰烟囱威仪崴脚3、下列词语中，有错别字的一组是（） [单选题] *A.时移事迁岁月流逝绝无仅有脍灸人口(正确答案)B.香远益清绿盖擎天听天由命事与愿违C.春水盈塘红花映日兴致勃勃细弱单薄D.婷婷荷叶迟迟疑疑红艳耀日鸟鸣山幽4、对下列各句所运用的修辞手法的判断，正确的一项是（）①再过一两个月，池水一结冰，连残荷也将消逝得无影无踪。

那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。

它们的梦一定能够圆的。

②今年夏天，天气异常闷热，而荷花则开得特欢。

③风乍起，一片莲瓣堕人水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船似的漂在那里。

④我曾在某一本诗话上读到两句诗：“池花对影落，沙鸟带声飞。

”作者深惜第二句对仗不工。

这也难怪，像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢？ [单选题] *A.拟人拟人比喻反问(正确答案)B.拟人比喻拟人反问C.拟人拟人反问比喻D.比喻拟人拟人反问5、下列词语中，有两个错别字的一组是（） [单选题] *A.佳肴惆帐鲈鱼晚餐B.赔偿颈项润湿请柬C.矫媚捡省衣褶陶醉(正确答案)D.玫瑰难堪烦闷犹豫6、小说《项链》最后才道出项链是假的，对这样结尾的深刻意义分析正确的一项是（） [单选题] *A.证明一件偶然的小事使玛蒂尔德吃尽苦头。

B.揭露佛来思节夫人一伙资产阶级的虚荣心理，致使玛蒂尔德上当受骗。

C.深化了主题。

既嘲讽了小资产阶级的虚荣心理，又对玛蒂尔德寄予深切的同情。

(正确答案)D.掀起波澜，揭露资产阶级社会的丑恶行径和虚伪，教育人们谨防上当。

【精编版】2019年人教版语文高三上学期第二单元知识点总结

第二单元4．归去来兮辞一、重点词解释：1、乃瞻衡宇，载欣载奔（一边…一边）2、三径就荒，松菊犹存（近于）二、通假字1、曷不委心任去留（通“何”）2、景翳翳以将入（通“影”，日光）三、一词多义1、行：三人行，必有我师焉（行走）感吾生之行休（将要）李白乘舟将欲行（离去）则知明而行无过矣（行为）2、引：林暗草惊风，将军夜引弓（拉开）引壶觞以自酌（端起）引以为流觞曲水（退隐）不宜妄自菲薄，引喻失义（疏导，引来）3、乘：公与之乘，战于长勺（乘坐）聊乘化以归尽（顺应）以区区之地，致万乘之势（古代四匹马拉的兵车）因利乘便，宰割天下（趁，就着）4、策：振长策而御宇内（马鞭子）策扶老以游憩（拄着）退而论书策（竹简）蒙故业，因遗策（计策，策略）四、词类活用1、策扶老以流憩（拄着，名作动）2、园日涉以成趣（每天，名作状）3、或棹孤舟（划着，名作动）4、善万物之得时（以…为善，意动用法）5、乐琴书以消忧（以…为乐，意动用法）6、携幼入家（儿童，形容词作名词）7、眄庭柯以怡颜（使颜怡，使动用法） 8、倚南窗以寄傲（自足自待的心情，形作名）9、感吾生之行休（将要，动作状）五、古今异义词1、于时风波未静（古义：指战乱：今义：比喻纠纷和乱子）2、尝从人事（古义：治人之事；今义：人的离合、境遇、存亡等或关于工作人员的录用变动等）3、寻程氏妹丧于武昌（古义：不久；今义：寻找，追寻）4、悦亲戚之情话（古义：亲属戚属今义：指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系家庭的成员）5、觉今是而昨非（是：古义：正确；今义：判断词。

非：古义：错误；今义：判断词，不是）六、特殊句式1、复驾言兮焉求（宾语前置句）2、胡为乎遑遑欲何之（宾语前置句）3、乐天天命复奚疑（宾语前置句）4、农人告余以春及（介词结构后置句）5、既自以心为形役（被动句）6、童仆欢迎，稚子候(于)门（省略句）七、难句翻译1、悟已往之不谏，知道来者之可追译：我觉悟到过去做错的已无法挽回，知未来的事还来得及补救2、实迷途之未远，觉今是而昨非译：虽然走入迷途但还不是太远，现在已经明白了如今归田是对的，以前出仕是错的。

中国汉字听写大会训练题B

中国汉字听写大会训练题（B）1.bùzhòu事情进行的程序2.nàmǐ长度单位,等于一百万分之一毫米。

3.cháoxī由于月亮和太阳的引力而产生的水位定时涨落的现象4.hùn níng tǔ一种建筑材料5.shānhú许多珊瑚虫的骨骼聚集物,树状,供玩赏6.jī xíng1.生物体某部分在发育中形成的不正常的形状2.某一部分发展过快而造成的整体不平衡状态7.yùncáng蓄积深藏未露8.hǎo lái wù美国加利福尼亚州洛杉矶市内的一区,在市中心区西北,是美国电影业中心地9.jíqǔ吸取10.shâqǔ吸收（营养等）11.dígu小声说，私下里说12.qīngchè清而透明13.yāo he大声喊叫14.jīngzhàn精深15.chōng jǐng向往。

16.fámén是流体输送系统中的控制部件，具有截止、调节、导流、防止逆流、稳压、分流或溢流泄压等功能。

17.duò xìng1.不易改变的落后习性2.某些物质不易跟其他物质化合的性质18.zhūrú身材异常矮小的人19.yízú我国少数民族之一，主要分布在四川、云南、贵州和广西等地20.chìrè极热21.nèifēnmì在人或高等动物体内有些腺或器官能够产生激素，这些激素能够不通过导管，由血液带到全身，从而调节有机体的生长、发育和生理机能的过程22.bièniu不顺心；难对付23.dòngzú中国少数民族之一，分布在贵州、湖南和广西24.dàní两栖动物。

生活在山谷的溪水中。

因叫声似婴儿啼，故俗称娃娃鱼。

在我国多产于广西。

四川省【独家特供】高一语文练习新人教4

四川省【独家特供】高一语文练习新人教4四川省【独家特供】高一语文练习新人教4四川省【独家特供】高一语文练习新人教4〔说明：以下字词大多选自本学期所学课文，请大家认真复习完成，将做错的抄写在积累本上〕一．《荷塘月色》1．给下列加点的字注音(1）单音字①蓊．蓊郁郁（）②袅娜．．( ）③惦．念（）④踱．步（)⑤梵婀．玲( ）⑥霎．时( )⑦弥．望( ) ⑧斑．驳（）⑨渺．茫( )⑩煤屑．( )⑪点缀．( ) ⑫脉．脉（）⑬敛裾．( ）（2）多音字①差错误!②悄错误!③颤错误!④宁错误!2．辨形组词①错误!②错误!③错误!④错误!二、《故都的秋》1．给下列加点的字注音（1)单音字①落蕊．（) ②细腻．( )③柘．树( )④椽．子（）⑤着．凉( ）⑥夹．袄( )⑦平仄．（) ⑧歧．韵（)⑨橄榄．．( )⑩颓．废( )⑪散文钞．( ）⑫萧．索（)⑬普陀．山( ) ⑭鲈．鱼( ）⑮房檩．（)⑯譬．如（)⑰廿．四桥( ）⑱驯．鸽（)错误!混混沌．沌（) 错误!潜．意识（） (2）多音字①泡错误!②折错误!③卷错误!④干错误!2．辨形组词①错误!②错误!三、《囚绿记》1．给下列加点的字注音(1）单音字①镶嵌．．( ）②孔隙．（) ③瞥．见( )④涸．辙( ）⑤蕈．菌( ) ⑥移徙．( ）⑦揠．苗助长( ）⑧淅沥．．（）⑨婆娑．( )⑩葱茏．（)⑪嫩．绿( ) ⑫猗．郁（）（2）多音字①纤错误!②禁错误!③度错误!④提错误!2．辨形组词①错误!②错误!③错误!④错误!⑤错误!⑥错误!四、《钓台的春昼》1．为下列加点的字注音①咫．尺( ）②溯．江（）③拜谒．（)④恻．隐( ）⑤盛筵．( ) ⑥酩酊．．（）⑦击柝．（）⑧鸟瞰．( )⑨芜．杂（）⑩残垣．( ）⑪佯．狂（) ⑫裔．孙（) 2．为下列各组字组词①错误!②错误!③错误!④错误!⑤错误!⑥错误!五、《听听那冷雨》1．为下列加点的字注音①惊蛰．（) ②裾．边（)③仓颉．（)④滂．沱( ）⑤雷电霹．雹（）⑥薄荷．．( ）⑦蠢蠢．而蠕．（) ⑧青霭．（）⑨氤氲．．（)⑩沁．鼻（）⑪岑．寂( ) ⑫断柯．折枝( ）⑬蓊郁．．( ) ⑭一峰半壑．( )⑮山隐水迢．（)⑯铿锵．．( ）⑰王禹偁．（) ⑱如椽．（）2．为下列各组字组词①错误!②错误!③错误!④错误!⑤错误!⑥错误!⑦错误!⑧错误!⑨错误!⑩错误!⑪错误!⑫错误!六、《老家的树》1．为下列加点的字注音①懵．懂( ）②吞噬．（)③寒碜．（）④辗．转（）⑤堤．堰（）⑥阴翳．( ）⑦攒．聚（) ⑧无稽．（)⑨簇．锦( )⑩臃．肿( )⑪硕．大（) ⑫豆荚．( )⑬炙．人( ) ⑭黍稷．( ）2．为下列各组字组词①错误!②错误!③错误!④错误!⑤错误!⑥错误!⑦错误!⑧错误!⑨错误!⑩错误!⑪｛冽洌⑫错误!七、《风景谈》1．为下列加点的字注音①铃铛．．( ) ②妩媚．．( ）③癞．头( ）④颀．长( )⑤摇曳．（) ⑥掮．（) ⑦黑魆魆．．( ) ⑧铁锹．（）⑨瞥．( ）⑩搔痒．．( )⑪断碣．（）⑫贻．笑大方( ）2．为下列各组字组词①错误!②错误!③错误!④错误!⑤错误!⑥错误!⑦错误!⑧错误!八、《菜园小记》1．为下列加点的字注音①肥硕．（）②多浆．（）③姹．紫嫣．红( ）④菜畦．（)⑤宿．根（）⑥涔涔．．( )⑦濯．( ) ⑧腌渍．（)⑨沁．人心脾( )⑩芫荽．．（）⑪抽薹．（）⑫三茬．( ）⑬宿错误!⑭脉错误!2．为下列各组字组词①错误!②错误!③错误!④错误!⑤错误!⑥错误!九、《长江三日》1．为下列加点的字注音①启碇．( ）②瑰．丽（)③骤．然( ）④砰．然（）⑤舵．轮（）⑥吸慑．（）⑦夔．州( ）⑧隽．秀（）⑨婀娜．．（)⑩对峙．（）⑪草坂．( ）⑫美髯．（)2．为下列各组字组词①错误!②错误!③错误!④错误!⑤错误!⑥错误!参考答案：一、《荷塘月色》1．(1)①wěnɡ②niǎo nuó③diàn④duó⑤ē⑥shà⑦mí⑧bān⑨miǎo⑩xiè错误!zhuì错误!mò错误!jū（2）①cīchāchàchāi②qiāo qiǎo③chàn zhàn④nínɡnìnɡ2．①宛然婉约②渺茫缥缈③点缀辍学拾掇补裰啜泣④袅娜枭雄凫水二、《故都的秋》1．(1)①ruǐ②nì③zhè④chuán⑤zháo⑥jiá⑦zè⑧qí⑨ɡǎn lǎn⑩tuí⑪chāo⑫xiāo错误!tuó错误!lú错误!lǐn错误!pì错误!niàn错误!xùn ○，19dùn○，20qián(2)①pāo pào②shézhé③juǎn juàn④ɡānɡàn2．①潭柘寺拓片②点缀辍学三、《囚绿记》1．（1)①xiānɡ qiàn②xì③piē④hé⑤xùn⑥xǐ⑦yà⑧xī lì⑨suō⑩lónɡ错误!nèn⑫yī(2）①xiān qiàn②jīn jìn③dùduó④dītí2．①闲暇瑕疵遐迩②揠苗助长偃旗息鼓都江堰③猗郁涟漪绮丽④瞥见蹩脚作弊遮蔽⑤攀缘大笔如椽不容置喙⑥迁徙徒弟陡峭四、《钓台的春昼》1．①zhǐ②sù③án⑥mǐnɡ dǐnɡ⑦tuò⑧kàn⑨wú⑩yuán⑪yánɡ⑫yì2．①溯流、朔风②拜谒、羯鼓③恻隐、测量④击柝、坼裂⑤芜杂、抚摸⑥鸟瞰、神龛五、《天天那冷雨》1．①zhé②jū③jié④pānɡ ⑤pī⑥bò he⑦chǔn rú ⑧ǎi⑨yīn yūn ⑩qìn⑪cén⑫kē⑬wěnɡ yù⑭hè⑮tiáo⑯kēnɡ qiānɡ⑰chēnɡ⑱chuán 2．①宛然、惋惜、婉转②料峭、俏丽、讥诮③潇洒、萧瑟、洞箫④雾霭、和蔼⑤岑寂、汗涔涔⑥磁场、滋润⑦惊蛰、海蜇⑧滂沱、磅礴⑨重叠、迭宕⑩烟雨霏霏、想入非非、斐然⑪孺子、耳濡目染、蠕动⑫捉襟见肘、思忖六、《老家的树》1．①měnɡ②shì③chen④zhǎn⑤dī⑥yì⑦cuán⑧jī⑨cù⑩yōnɡ⑪shuò⑫jiá⑬zhì⑭jì2．①辗转、碾压②浑厚、混球③堤堰、偃旗息鼓④拂晓、仿佛⑤萧瑟、琵琶⑥震撼、遗憾⑦门槛、栅栏⑧靛蓝、沉淀、绽放⑨溢满、狭隘⑩放肆、肄业⑪凛冽、清洌⑫海隅、忠贞不渝七、《风景谈》1．①línɡ dɑnɡ②wǔ mèi③lài④qí⑤yè⑥qián⑦xū xū⑧qiāo⑨piē⑩sāo yǎnɡ⑪jié⑫yí2．①姗姗来迟、珊瑚②干坼、拆墙③扎堆、札记④厚薄、账簿⑤贻笑大方、怡然⑥瞥见、蹩进⑦天籁、聊赖⑧搔首弄姿、骚动八、《菜园小记》1．①shuò②jiānɡ③chà yān④qí⑤sù⑥cén cén⑦zhuó⑧án sui⑪tái⑫chá⑬sùxiǔxiù⑭mài mò2．①木槿花、谨慎②投降、绛紫③开辟、偏僻④沁人心脾、分泌⑤岑寂、汗涔涔⑥腌萝卜、俺们九、《长江三日》1．①dìnɡ②ɡuī③zhòu④pēnɡ⑤duò⑥shè⑦kuí⑧jùn⑨ē nuó⑩zhì⑪bǎn⑫rán2．①惊涛骇浪、言简意赅②威慑、摄像③缥缈、漂亮、剽窃④隽秀、镌刻⑤白皙、暂时⑥安详、吉祥。

象意字（正文）修改

今天指老人、衰老，甲骨文写的是手执拐杖弯腰驼背的老汉。

头发很长，面部向左。

金文有所改变，头部的毛发更长，可谓蓬头，手中的拐杖变得不像了。

小篆的形体基本同于金文，更趋于线条化。

楷书的写法已看不出老人的样子。

“老”的古义指五十到七十的高龄。

《说文·老部》：“老，考也。

七十曰老。

”《论语·季氏》：“及其老也，血气既衰，戒之在得。

”这里指五十以上。

又泛指年纪大的老人，如男女老幼，敬老尊贤。

又特指父母。

《孟子·梁惠王上》：“老吾老，以及人之老。

”是敬养自己的父母，而且推广到尊敬别人的老者。

“老”用作动词，指敬老、养老。

由于年老体衰，引申出衰弱，衰落，《释名》上说：“老，朽也。

”现代有双音词“老朽”。

从积极方面说，“老”因处世时间长，经历的事情广，所以“老”有老练、富有经验的意义，如老手，老干部。

在特定场合，人讳称死亡，而说“老”。

鲁迅《朝花夕拾》中说：“说人死了，不该说死掉，必须说老掉了。

”“老”字还是部首，凡从“老”的字大都与老义相关，如考、孝、耆（qí）、耄（mào）等，“耆”指六十岁的老人，“耄”指高龄的老人。

现在“考”常指考试，考察，古义不是。

甲骨文像一个面向左的驼背老人。

后面的字形，头上有三根长头发，以三表多，表示全部头发。

手臂向左方伸展，拄着一条拐杖。

金文有了变化，头发层层向上，手中拐杖呈“丁”字形。

小篆的形体基本上与金文相同。

楷书已根本看不出老人的形象了。

“考”的本义是高寿，高龄。

《说文·老部》：“考，老也。

”考和老是同族词，意义相通。

古人把已死的父亲称考，《释名》上说：“父死曰考。

”《楚词·离骚》：“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。

”“皇考”即伟大的父亲。

古人“生曰父，死曰考。

”但也指活着的父亲，《苍颉篇》：“考妣延年。

”“考”是活着的父亲，否则不能祝福其延长寿命。

这些意义除保留在成语外已经不用。

古今相通的常用义指考察、考核、考试；还指研求和思考，如考证、考据、考订、考古、考虑等。

人教版2022高中语文知识集锦

(每日一练)人教版2022高中语文知识集锦选择题1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．槁暴．（pù）舆．马（yǔ）郯．子（dán）苌．弘（cháng）B．句读．（dòu）骐骥．（jì）木直中．绳（zhòng）二螯．（áo）C．金石可镂．（lòu）跬．步（kǔ）爪．牙（zhǎo）驽．马（nǔ）D．锲．而不舍（qì）参．（sān）省．（xǐng）经传．（ zhuàn）答案：B解析：本题考查学生识记常用字字音的能力。

A.“舆马”的“舆”应读“yú ”；“郯子”的“郯”应读“tán”；C.“跬步”的“跬”应读“kuǐ”；“驽马”的“驽”应读“nú”；D.“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”；“参省”的“参”应读“cān”；故选B。

2、下列词语加点的字，注音全部正确的一项是（）A．摸索．（suǒ）麦糟．（zāo）氾．南（fán）夜缒．（zhuì）B．竹篙．（gǎo）斑斓．（lán）遏．止（è）共．其乏困（gōng）C．彘．肩（zhì）被八创．（chuàng）阙．秦（quē）杯杓．（sháo）D．青荇．（xìng）颓圮．（pǐ）秦伯说．（yuè）数．目（shù）项王答案：A解析：本题考查学生识记汉语常用字字音的能力。

B．“竹篙”中的“篙”应读作“gāo”。

C．“被八创”中的“创”应读作“chuāng”。

D．“数目项王”中的“数”应读作“shuò”。

故选A。

3、下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）在被鲁迅自己“称为创作”的五种作品中，（）。

学界关于其他四部作品的研究成果已经汗牛充栋，有关《朝花夕拾》的研究则相对冷清。

研究之难，就难在其易懂，因为易懂，所以它似乎不包含问题，而研究者如果不能从中提出问题，就无法真正进入作品。

《执泥绘像》原文及译文

执泥绘像》原文及译文赏析歙①俗多贾，有士人父壮时贾秦陇②间，去三十余载矣，独影堂画像存焉。

一日父归，其子疑之，潜以画像比拟无一肖，拒曰：“吾父像肥皙，今瘠黧;像寡须，今髯多鬓皤③，乃至冠裳履綦④，一何殊也母出亦曰：“嘻! 果远矣。

”已而，其父与其母亟话畴昔，及当时画史姓名，绘像颠末，乃惬然阿⑤曰：“是吾夫也！”子于是乎礼而父焉。

(明刘元卿《贤奕编•警喻》)【注释】①歙(sh e ):地名，今安徽歙县一带。

②秦陇：秦州、陇州。

③皤(p o ):白。

④綦(q 1 ):鞋上的装饰。

⑤阿：惊讶声。

【练习】1. 解释下列句子中加点的词：(1) 去三十余载矣()(2) 潜以画像比拟无一肖()(3) 其父与其母亟话畴昔()(4) 绘像颠末()2. 与“子于是乎礼而父焉”中的“礼”的用法相同的一项是()A. 君将哀而生之乎B. 春风又绿江南岸C. 中间力拉崩倒之声D. 必先苦其心志，老其筋骨【参考答案】1. （1）相距（2）像（3）往昔（4）始末2.C-*•.【小题1】解释下列句中划线的词。

（3 分）（1）去三十余载矣（2）潜以画像比拟无一肖（3）是吾夫也【小题2】选出与“潜以画像比拟无一肖”中的“以”意思相同的一项（）（2 分）A. 扶苏以数谏故，上使外将兵B. 咨臣以当世之事C. 属予作文以记之D. 固国不以山溪之险【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。

（2 分）母出亦曰：“嘻！果远矣。

”【小题4】本文讽刺了那些的人。

（2 分）参考答案【小题1】（1）离开（1分）（2）相像、相似（1分）（3）这（1分）【小题2】B （2 分）【小题3】（他的）母亲出来（看了以后）也说：“啊，果真跟画像差远了。

（2 分）【小题4】死守教条/墨守成规（2 分）翻译：歙州一带的习俗是经商。

那里有个读书人，他父亲年轻的时候到秦陇一带经商，离家三十多年了，只是当初画在堂屋里的一幅像还保存在那里。

有一天他父亲回来了。

他的儿子疑心他不是自己的父亲，就暗中拿着画像来同他比较，感到没有一处相似的，就拦在门外说：“我父亲的像又胖又白，而你又瘦又黑。