《零的突破》
《零的突破》ppt课件
C.1992年巴塞罗那奥运会上,陈跃玲获得女子10公里竞走 比赛的第一块金牌。
D.2002年2月17日,在盐湖城第19届冬奥会上短道速滑女 子500米决赛中,杨扬夺得金牌,实现了中国在冬奥会上金牌 “零”的突破。
《零的突破》
.给下列注释填上合适的词语。
(举世瞩)目:全世界的人都注视着。 ( 锻铸):锻造和浇铸 。 ( 激越):情绪强烈激昂;声音高亢清越。 (奔走相)告:指有重大消息时,人们奔跑着
相互转告。 ( 热泪盈)眶:因感情激动而使眼泪充满了眼
眶,形容感动至极或非常悲伤。
《零的突破》
(2)认真朗读课文,说说课文主要写了一件什么事?
许海峰沉着、冷静。
《零的突破》
忽然,靶心位上出现了一个刺眼的8环!观 众的心一下子提到了嗓子眼上,怎么搞 的?……又一个8环!所有的目光都集中在许 海峰的身上,许海峰也仿佛感受到祖国人民亿 万双期盼的眼睛,只见他沉默了一会儿,又坚 定地、沉着地抬起了手臂。
他知道这最后一枪的分量——为国争光,在 此一举。关键的一枪啊,艰难的一枪!他举起, 放下、放下、举起……
小组交流
在小组中交流导纲中的问题,并互相讨论在自学中不理解的地方。 展示评价 下面进行学习成果展示,看看哪些同学表现积极。
《零的突破》
届 jiè
矶 jī
锻 duàn
铸 zhù 瞄 mi徐áo
xú
咔 kā 扳Biblioteka bān《零的突破》读一读下列词语,用心记一记。
举世瞩目 锻铸 造就 关键 振奋 昂扬 激越 奔走相告 热泪盈眶
《零的突破》
编题自练 • 请同学们根据这节课的学习内容编一道题考考大家。
《零的突破》课件
精彩句段:
“今天,许海峰显得格外沉着和冷静,他 没有去理会记者们的喝彩声和照相机的“咔嚓” 声,而是全神贯注地瞄准着,射击着,仿佛世 界上的一切都不存在,眼前只有那忽大忽小, 忽远忽近的红色靶心。”
精彩句段:
“他知道这最后一枪的分量——为 国争光,在此一举。关键的一枪啊,艰 难的一枪!他举起,放下,放下,举 起……”
他深深地吸了一口气,慢慢地举起手枪,瞄准靶 心,扣动扳机。10环!9环!9!环!忽然,靶心位 上出现了一个刺眼的8环!观众的心一下子提到了 嗓子眼上,怎么搞的?……又一个8环!场上气氛 紧张到了极点!所有的目光都落在了许海峰的身 上……许海峰也仿佛感受到了沉 着地抬起了手臂。
今天,许海峰显得格外沉着和冷静,他没有 去理会记者们的喝彩声和照相机的“咔嚓”声, 而是全神贯注地瞄准着,射击着,仿佛世界上的 一切都不存在,眼前只有那忽大忽小,忽远忽近 的红色靶心。比赛越接近尾声,赛场上的气氛越 紧张。许海峰还有最后一组的10发子弹了。只见 他深深地吸了一口气,慢慢地举起手枪,瞄准靶 心,扣动扳机。10环!9环!9环!忽然,靶心位 上出现了一个刺眼的8环!观众的心一下子提到了 嗓子眼上,怎么搞的?……又一个8环!
课文五自然段:
自学提示:
3. 同学们,通过刚才的朗读,哪些句 子给你留下了深刻的印象呢?勾画下来, 并把你的体会批注在句子的旁边吧。
精彩句段:
“10环!9环!9环!忽然,靶心位上 出现了一个刺眼的8环!观众的心一下子 提到了嗓子眼上,怎么搞的?……又一个 8环!场上气氛紧张到了极点!”
精彩句段:
“9环!9环!10环!10环!还有 最后一颗子弹了。此时,周围的空气 仿佛已经凝固,人们屏息以待。”
精彩句段:
“10环!9环!9环!忽然,靶心位上出现了 一个刺眼的8环!观众的心一下子提到了嗓子眼 上,怎么搞的?……又一个8环!场上气氛紧张 到了极点!”“9环!9环!10环!10环!还有最 后一颗子弹了。此时,周围的空气仿佛已经凝固, 人们屏息以待。”
小学语文六上《第8课“零”的突破》PPT课件
生字学习
luò jī miáo
洛杉矶 瞄准
duàn
锻铸
gǎo
搞好
bān
扳机
jiàn
关键
举世瞩目:全世界的人都注视着。 锻铸:锻造和浇铸。 坚忍:(在艰苦困难的情况下)坚持而不动摇。 沉着:镇静;不慌不忙。 冷静:沉着而不感情用事。 凝固:比喻固定不变;停滞。 屏息以待:屏气等待。 在此一举:指事情的成败就决定于这一次的行动。 振奋人心:使人们的精神振作奋发。 雄浑:雄健浑厚。 豪放:气魄大而无所拘束。 热血沸腾:比喻情绪高涨、激动。
2.读课文,说说从下列句子中你体会到了 什么。
①多少次瞄准,射击,再瞄准,再射击……
②他举起,放下,放下,举起……
3.你还知道哪些中国运动员在奥运会上夺 得金
文章主旨
本文通过写许海峰经过长期的艰 苦训练,在23届奥运会上,以优异的 成绩为中国夺得奥运史上的第一枚金 牌,实现了中国奥运会金牌“零”的突 破。
第一课时
学习目标
• 1、正确、流利、有感情地朗读 课文。
• 2、理清文章的脉络,感受体育 大国的崛起。
自学指导(一)
• “零的突破”具体指的是什么?是谁取得了“零的突 破”?这个“零的突破”有何意义?
• (新中国夺得了奥运会的第一块金牌,既是奥运 会上金牌的突破,又是中国体育史的突破。)
• (许海峰) • (他的胜利不是他一个人的胜利,而是一个民族
的胜利,一个新的体育大国的崛起。)
同学们,你们知道有哪些中国体育运动员在 奥运会上夺得过金牌?谁第一次在奥运会上夺得 金牌?
萨马兰奇为许海峰颁奖
姓名:许海峰
性别:男
出生日期:1957-8-1
西师大版《“零”的突破》说课稿
西师大版《“零”的突破》说课稿西师大版《“零”的突破》说课稿西师版小学语文六年级上册8、《零的突破》说课稿《零的突破》是六年级下册第二单元的略读课文,是一篇培养学生爱国情怀和激发学生民族自豪感的文章。
教材分析:主要内容:主要内容:本文讲了一个激动人心而又令人振奋的故事。
许海峰从小酷爱射击运动,奋的故事。
许海峰从小酷爱射击运动,立志要为祖国争得荣誉。
立志要为祖国争得荣誉。
经过长期的艰苦训练,在第23届奥运会上,23届奥运会上苦训练,在第23届奥运会上,他沉着冷力挫群雄,静,力挫群雄,终于以优异的成绩为中国夺得奥运史上的第一枚金牌,实现了国夺得奥运史上的第一枚金牌,中国奥运金牌的突破。
中国奥运金牌零的突破。
说学情:六年级的学生已具备一定的自主阅读学习略读课文的能力,但对于第23届奥运会上首枚金牌的意义理解不够深刻,还需加强引导。
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容,体会运动员的顽强意志和为祖国争光的豪情壮志。
3、激发学生的爱国之情,树立志向,锻炼自己的意志。
教学重、难点:1、指导学生有感情地朗读课文。
2、品词析句,体会运动员的顽强意志和为国争光的壮志豪情。
设计思路:一、揭示课题,质疑导入揭示课题,二、自主阅读,初步感知自主阅读,三、品词酌句,深入研究品词酌句,四、课堂小结五、布置作业零的突破零1、零的突破具体指什么?、的突破具体指什么?2、谁取得了零的突破?、谁取得了的突破?3、这个零的突破有何意义?、这个的突破有何意义?当许海峰登上领奖台的时候,当许海峰登上领奖台的时候,你有什么感受?么感受?默读课文第25默读课文第2 5自然段:1、画出令你感动的句子,把自己的感受批注在旁边。
注在旁边。
2、许海峰是怎样取得胜利的?胜利的?多少次瞄准,射击,再瞄多少次瞄准,射击,多少次瞄准再射击练得手臂麻准,再射击练得手臂麻木了,僵硬了,木了,僵硬了,连扳机都扣不动了,扣不动了,而他咬咬牙还是坚持练下去。
《零的突破》PPT课件
精彩句段:
“9环!9环!10环!10环!还有 最后一颗子弹了。此时,周围的空气 仿佛已经凝固,人们屏息以待。”
精彩句段:
“10环!9环!9环!忽然,靶心位上出现了 一个刺眼的8环!观众的心一下子提到了嗓子眼 上,怎么搞的?……又一个8环!场上气氛紧张 到了极点!”“9环!9环!10环!10环!还有最 后一颗子弹了。此时,周围的空气仿佛已经凝固, 人们屏息以待。”
课文五自然段:
终于,他扣动了扳机:9环!珍贵的9环!许 海峰以一环的优势,夺得了世界冠军!这是中国 体育健儿在奥运史上夺得的第一枚金牌!是中国 体育史上一个振奋人心的伟大突破!
自学提示:
3. 同学们,通过刚才的朗读,哪些句 子给你留下了深刻的印象呢?勾画下来, 并把你的体会批注在句子的旁边吧。
精彩句段:
练得手臂麻木了,僵硬了,连扳机都扣不动了, 而他咬咬牙还是坚持练下去。正是这长期艰苦的 训练,锻铸了他坚忍的意志,造就了他过硬的本 领。
今天,许海峰显得格外沉着和冷静,他没有 去理会记者们的喝彩声和照相机的“咔嚓”声, 而是全神贯注地瞄准着,射击着,仿佛世界上的 一切都不存在,眼前只有那忽大忽小,忽远忽近 的红色靶心。比赛越接近尾声,赛场上的气氛越 紧张。许海峰还有最后一组的10发子弹了。只见
西师大版小学语文六年级上册
“零”的突破
PPT教学课件
学习提示:
v 1.听老师范读课文,思考:这篇课
文是按照什么顺序来写的? PPT模板下载:./moban/ 节日PPT模板:./jieri/ PPT背景图片:./beijing/ 优秀PPT下载:./xiazai/ Word教程: ./word/ 资料下载:./ziliao/ 范文下载:./fanwen/ 教案下载:./jiaoan/
精选六年级语文《零的突破》知识点
精选六年级语文《零的突破》知识点原文1984年7月29日,洛杉矶的普拉多奥林匹克射击场上,举世瞩目的第23届奥运会首枚金牌争夺战——男子自选手枪慢射,正在激烈而紧张地进行着。
第四十号靶位上一位穿红色运动装的选手以两组20发194环的出色表现吸引了人们的注意力。
他,就是许海峰。
许海峰从小酷爱射击运动,立志要为祖国争得荣誉。
在国家集训队中,他进行了长期艰苦的训练。
多少次瞄准,射击,再瞄准,再射击……练得手臂麻木了,缰硬了,连扳机都扣不动了,而他咬咬牙还是坚持练下去。
正是这长期艰苦的训练,锻铸了他坚忍的意志,造就了他过硬的本领。
今天,许海峰显得格外的沉着和冷静。
他没有去理会记者们的喝彩声和照相机的“咔嚓”声,而是全神贯注地瞄准着,射击着,仿佛世界上的一切都不存在,眼前只有那忽大忽小、忽远忽近的红色靶心。
比赛越接近尾声,赛场上的气氛越紧张。
许海峰还有最后一组的10发子弹了。
只见他深深地吸了一口气,慢慢地举起手枪,瞄准靶心,扣动扳机。
10环!9环!9环!忽然,靶位上出现了一个刺眼的8环!观众的心一下子提到了嗓子眼上,怎么搞的?……又一个8环!场上气氛紧张到了极点!所有的目光都落在了许海峰的身上……许海峰也仿佛感受到了祖国人民亿万双期盼的眼睛,只见他沉默了一会儿,又坚定地、沉着地抬起了手臂。
9环!9环!10环!10环!还有最后一颗子弹了。
此时,周围的空气仿佛已经凝固,人们屏息以待。
他知道这最后一枪的分量——为国争光,在此一举。
关键的一枪啊,艰难的一枪!他举起,放下,放下,举起……终于,他扣动了扳机:9环!珍贵的9环,许海峰以一环的优势,夺得了世界冠军!这是中国体育健儿在奥运史上夺得的第一枚金牌!是中国体育史上一个振奋人心的伟大突破!7月29日中午12时26分,雄浑豪放的中华人民共和国国歌,首次在奥林匹克运动场上昂扬高奏。
在这庄严激越的国歌声中,鲜艳的五星红旗徐徐上升,挂在中国体育健儿胸前的金牌,闪烁着耀眼的光辉。
《零的突破》
1988年汉城奥 运会上,中国 兵乓球女选手 陈静获得了女 子单打冠军, 创造了乒乓球 奥运冠军“零 的突破”。
1992年,中国游 泳运动员庄泳在 第二十五届奥运 会女子100米自由 泳比赛中,为中 国夺得了有史以 来的第一枚奥运 会游泳金牌。
1996年亚特兰大 奥运会上,王军 霞以14分59秒88 的成绩获得女子 5000米金牌,成 为中国第一位获 奥运会长跑金牌 的运动员。
2.思考“‘零’ 的突破”指的是什么?
(一是指中国在奥运会上获得第一块金牌,二 是指中国走向体育大国迈出了第一步。
许海峰在训练场上、在比赛场 上是怎么表现的?找出相关句子, 写下你的体会,先小组交流,再全 班汇报。
多少次瞄准,射击,再瞄 准,再射击......练得手臂麻木 了,僵硬了,连扳机都扣不动 了,而他咬咬手,还是坚持练 下去。
一时失志不免怨叹 一时落魄不免胆寒 那通失去希望 每日醉茫茫 无魂有体亲像稻草人
人生可比是海上的波浪 有时起有时落 好运歹运 总嘛要照起工来行 三分天注定 七分靠打拼 爱拼才会赢
泉港区益海实验小学
连秀霞
1984年7月29日,是中国 体育史上最耀眼的一天。这 一天,在第23届洛杉矶奥运 会上,中国选手许海峰获得 男子自选手枪慢射击比赛的 冠军,实现了新中国在奥运 会上金牌“零”的突破。
“零” 的 突 破
1.浏览短文,说说短文的主要内容。
(短文主要写了在第23届洛杉矶奥运会上, 中国选手许海峰获得男子自选手枪慢射击比赛 的冠军,为新中国争了光,实现了在奥运会上 金牌“零”的突破。)
2002年第十九届 冬季奥运会(盐 湖城)在短道速 滑女子500米决赛 中,中国队的杨 扬为中国获得了 第一枚冬奥会金 牌。
2004年雅典奥运 会,刘翔以12秒 91成功打破年都灵冬奥 会,韩晓鹏勇夺 自由式滑雪男子 空中技巧项目金 牌,成为中国首 位冬奥会夺金的 男选手,并且是 中国首枚冬奥会 雪上项目金牌。
《零的突破》
“零” 的 突 破
1.正确、流利、有感情朗读课 文,了解课文主要内容。 2.感悟许海峰从小立志要为祖国 争得荣誉的雄心壮志和坚强意志。 3.了解“反复”这一修辞方法, 并能学以致用。
2002年第十九届 冬季奥运会(盐 湖城)在短道速 滑女子500米决赛 中,中国队的杨 扬为中国获得了 第一枚冬奥会金 牌。
2004年雅典奥运 会,刘翔以12秒 91成功打破了由 黑人选手垄断的 直道短跑项目的 局面,实现了零 的突破。
2006年都灵冬奥 会,韩晓鹏勇夺 自由式滑雪男子 空中技巧项目金 牌,成为中国首 位冬奥会夺金的 男选手,并且是 中国首枚冬奥会 雪上项目金牌。
届数
23届 24届 25届 26届
27届 28届 29届
举办城市
美国洛杉矶 朝鲜汉城 西班牙巴塞罗那 美国亚特兰大
澳大利亚悉尼 希腊雅典 中国北京
中国金牌榜
15枚 5枚 16枚 16枚
28枚 32枚 51枚
关键的一枪啊,艰难的 一枪!他举起,放下, 放下,举起......
(这句话运用了反复的修辞手法,一 是突出了当时气氛的紧张,二是突出 表现了许海峰肩上的沉重压力。 )
说说“‘零’ 的突破”指的是什么?
(一是指中国在奥运会上获 得第一块金牌,二是指中国 走向体育大国迈出了第一步。
在我国体育发展的过程 中,你还知道哪些“零” 的突破?
许海峰在训练场上、在 比赛场上是怎么表现的?找 出相关句子,写下你的体会, 先小组交流,再全班汇报。
多少次瞄准,射击,再瞄 准,再射击......练得手臂麻木 了,僵硬了,连扳机都扣不动 了,而他咬咬手,还是坚持练 下去。
《“零”的突破》PPT课件3
A.1984年洛杉矶奥运会上,马燕红成为中国第一个奥运会体操冠军。 B.1988年汉城奥运会上,中国乒乓球女选手陈静获得了女子单打冠军,创造了乒乓球奥运会冠军“零的突破”。 C.1992年巴塞罗那奥运会上,陈跃玲获得女子10公里竞走比赛的第一块金牌。 ……
资料补充:
第23届奥林匹克运动会 中国获金牌:15枚 第24届奥林匹克运动会 中国获金牌:5枚 第25届奥林匹克运动会 中国获金牌:16枚 第26届奥林匹克运动会 中国获金牌:16枚 第27届奥林匹克运动会 中国获金牌:28枚 第28届奥林匹克运动会 中国获金牌:32枚 第29届奥林匹克运动会 中国获金牌:51枚
学习提示:
1984年7月29日,洛杉矶的普拉多奥林匹克射击场上,举世瞩目的第23届奥运会首枚金牌争夺战——男子自选手枪慢射,正在激烈而紧张地进行着。第四十号靶位上一位穿红色运动装的选手以两组20发194环的出色表现吸引了人们的注意力。他,就是许海峰。
课文第一自然段:
今天,许海峰显得格外沉着和冷静,他没有去理会记者们的喝彩声和照相机的“咔嚓”声,而是全神贯注地瞄准着,射击着,仿佛世界上的一切都不存在,眼前只有那忽大忽小,忽远忽近的红色靶心。比赛越接近尾声,赛场上的气氛越紧张。许海峰还有最后一组的10发子弹了。只见他深深地吸了一口气,慢慢地举起手枪,瞄准靶心,扣动扳机。10环!9环!9环!忽然,靶心位上出现了一个刺眼的8环!观众的心一下子提到了嗓子眼上,怎么搞的?……又一个8环!
以待。他知道这最后一枪的分量——为国争光,在此一举。关键的一枪啊,艰难的一枪!他举起,放下,放下,举起…… 终于,他扣动了扳机:9环!珍贵的9环!许海峰以一环的优势,夺得了世界冠军!这是中国体育健儿在奥运史上夺得的第一枚金牌!是中国体育史上一个振奋人心的伟大突破! 7月29日中午12时26分,雄浑豪放的中华人民共和国国歌,首次在奥林匹克运动场上昂扬高奏。在这庄严激越的国歌声中,鲜艳的五星红旗
《零的突破》课件
学习提示:
2.请同学们自由朗读课文,难读的词、 句多读几遍,读通读顺课文。然后思考:课 文主要写了一件什么事?“零”的突破指的 是什么?
课文第一自然段:
1984年7月29日,洛杉矶的普拉多奥林匹 克射击场上,举世瞩目的第23届奥运会首枚 金牌争夺战——男子自选手枪慢射,正在激
烈而紧张地进行着。第四十号靶位上一位穿
红色运动装的选手以两组20发194环的出色 表现吸引了人们的注意力。他,就是许海峰。
理解句子
1.多少次瞄准,射击,再瞄准,再射击......练得手臂 麻木了,僵硬了,连扳机都扣不动了,而他咬咬手, 还是坚持练下去。 (这句话运用了反复的修辞手法,突出表现了许海峰顽强的意
志和不怕吃苦的精神。)
2.关键的一枪啊,艰难的一枪!他举起,放下,放下, 举起...... (这句话运用了反复的修辞手法,突出表现了许海峰肩上的沉
谢谢
重压力)
3,最后一段“多少中国人奔走相告……从此出现了 一个新的体育大国”你怎样理解?
许海峰所取得的胜利不仅仅是他个人的胜利,
更代表着一个民族的胜利,一个国家的崛起。 所以这样的胜利怎能不使中华儿女热泪盈眶 呢?
中心思想:本文讲述了许海峰在 23届奥运会上以优异的成绩为中 国夺得第一枚金牌,实现了中国 在奥运史上金牌“零”的突破的 事,表现了许海峰坚强意志和为 国争光列词语并解释意思
举世瞩目:全世界的人都注视着 酷爱:非常爱好 锻铸:锻造和浇灌 全神贯注:把全部注意力集中在某一件事情上形容精神 高度集中 雄浑:雄健浑厚 激越:情绪强烈,昂扬声音高亢清越 热血沸腾:比喻情绪高涨 热泪盈眶:因情绪激动而是眼泪充满了眼眶,形容感动 至极或非常悲伤
《零的突破》
精彩句段:
“10环!9环!9环!忽然,靶心位上 出现了一个刺眼的8环!观众的心一下子 提到了嗓子眼上,怎么搞的?……又一个 8环!场上气氛紧张到了极点!”
精彩句段:
“9环!9环!10环!10环!还有 最后一颗子弹了。此时,周围的空气 仿佛已经凝固,人们屏息以待。”
精彩句段: “10环!9环!9环!忽然,靶心位上出现了 一个刺眼的8环!观众的心一下子提到了嗓子眼 上,怎么搞的?……又一个8环!场上气氛紧张 到了极点!”“9环!9环!10环!10环!还有最 后一颗子弹了。此时,周围的空气仿佛已经凝固, 人们屏息以待。”
以待。他知道这最后一枪的分量——为国争光, 在此一举。关键的一枪啊,艰难的一枪!他举起, 放下,放下,举起…… 终于,他扣动了扳机:9环!珍贵的9环!许 海峰以一环的优势,夺得了世界冠军!这是中国 体育健儿在奥运史上夺得的第一枚金牌!是中国 体育史上一个振奋人心的伟大突破! 7月29日中午12时26分,雄浑豪放的中华人 民共和国国歌,首次在奥林匹克运动场上昂扬高 奏。在这庄严激越的国歌声中,鲜艳的五星红旗
徐徐上升,挂在中国体育健儿胸前的金牌,闪 烁着耀眼的光辉。在这激动人心的时刻,中华 儿女热血沸腾。多少中国人奔走相告,互道喜 讯;多少华侨热泪盈眶,豪情畅涌。许海峰的 枪声不但为新中国夺得了奥运会的第一枚金牌, 也向世界宣告奥林匹克的舞台上,从此出现了 一个新的体育大国!
学习提示: 2.请同学们自由朗读课文,难读的词、 句多读几遍,读通读顺课文。然后思考:课 文主要写了一件什么事?“零”的突破指的 是什么?
精彩句段: “今天,许海峰显得格外沉着和冷静,他 没有去理会记者们的喝彩声和照相机的“咔嚓” 声,而是全神贯注地瞄准着,射击着,仿佛世 界上的一切都不存在,眼前只有那忽大忽小, 忽远忽近的红色靶心。”
《“零”的突破》探究感悟
《“零”的突破》探究感悟探究1、说一说,零的突破指的是什么?零的突破,指的是新中国成立后首次参加了1952年赫尔辛基奥运会,但没能获得金牌.1984年第23届洛衫矶奥运会上,许海峰首先在男子手枪60发慢射决赛中以566环的成绩获得冠军,成为中国奥运会历史上的首位奥运冠军,打破了中国奥运史上金牌零的纪录,也成为了中国奥运历史上的英雄.感悟①7月29日中午12时26分,雄浑豪放的中华人民共和国国歌,首次在奥林匹克运动场上昂扬高奏.这句话体现了亿万中华儿女的激动与兴奋.这一枚闪着耀眼光辉的金牌不仅代表一次比赛的胜利,更展示出新中国的体育事业已得到蓬勃发展,在中国共产党的领导下,这个国家,这个民族的经济日益繁荣昌盛,这里的人民正以昂扬的斗志和饱满的热情出现在世人面前.因此,许海峰的胜利不仅是他个人的胜利,更代表着一个民族的胜利,一个国家的崛起.所以,怎能不使中华儿女热情欢呼?怎能不让世界华人热泪盈眶?②多少次瞄准,射击,再瞄准,再射击这句话作者运用了反复的修辞方法,突出表现了许海峰顽强的意志和不怕吃苦的精神,这也是他夺得金牌的关键所在.③许海峰显得格外的沉着和冷静,他没有去理会记者们的喝彩声和照相机的‘咔嚓’声,而是全神贯注地瞄准着、射击着,仿佛世界上的一切都不存在,眼前只有那忽大忽小、忽远忽近的红色靶心.这句话着重抓住写赛场紧张气氛进行描写,同时也可以感受到许海峰的沉着冷静,并从中体会他精湛的射击技术.④关键的一枪啊,艰难的一枪!他举起,放下,放下,举起这句话再次运用了反复的修辞方法,更加突出了当时气氛的紧张,同时也突出表现了许海峰肩上的沉重压力.(《我爱这土地》《乡愁》)学案自主预习(1)诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟儿唱的歌喉?从中你可体会到什么?(2)鸟儿歌唱的内容中,“土地”“河流”“风”“黎明”有哪些深刻的含义.结合时代特征,说说它们有哪些象征意蕴?(3)诗句“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面.”有何深意?(4)诗歌的第二节与第一节有着怎样的联系?把第二节去掉,诗歌主题的表达将会受到怎样的影响?(5)概括本诗的主旨.乡愁自主预习2诗人所抒写的“乡愁”是怎样随着时间的推移而加深、升华的?这四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点?它们共同突出了这四样东西的什么特征?在诗中有什么表达效果?③诗歌的第四节对诗意的拓展有怎样的重要作用?拓展延伸1、台湾当代女诗人席慕蓉的《乡愁》(详见课本P5)也是抒写乡愁的,说说它与课文在表达上各有什么特点?2.语言运用.余光中说乡愁是“浅浅的海峡”,席慕蓉说是“没有年轮的树”,那么,如果有一天走出家门,你心中最惦记的是什么?请发挥想象,仿照课文,用漂亮的比喻句尽现你的感觉.乡愁是;乡愁是;乡愁是;乡愁是;3、小结同学们,“乡愁”是我国传统文学历久常新的主题,像唐代诗人李白的名作《静夜思》:“.”王湾《次北固山下》:“”崔颢《黄鹤楼》:“”余光中的首这《乡愁》诗,无论是内容还是形式,都映射着中国古典诗词的神韵和魅力.吟诵这深情的恋歌,我们掂量出了诗人思想中中国意识的分量.教学后记:。
《零的突破》课件
2004年雅典奥运 会,刘翔以12 秒91成功打破了 由黑人选手垄断 的直道短跑项目 的局面,实现了 零的突破。
2006年都灵冬 奥会,韩晓 鹏勇夺自由式 滑雪男子空中 技巧项目金牌, 成为中国首位 冬奥会夺金的 男选手,并且 是中国首枚冬 奥会雪上项目 金牌。
届数
23届 24届 25届 2息以待 振奋人心 奔走相告 热泪盈 在这激动人心的时刻,中华儿女热血 沸腾。多少中国人奔走相告,互道喜讯; 多少华侨热泪盈眶, 豪情畅涌。
“零”的突破指的是什么?
指的是新中国夺得了奥运会的 第一枚金牌。
“零”的突破有何重要意义? (这是中国体育健儿在奥运史上夺得的第一 枚金牌!同时,也向世界宣告奥林匹克的 舞台上从此出现了一个新的体育大国!)
以待。他知道这最后一枪的分量——为国争光,
在此一举。关键的一枪啊,艰难的一枪!他举起,
放下,放下,举起„„
许海峰也仿佛感 受到了祖国人民亿万 双期盼的眼睛,只见 他沉默了一会,又坚 定地、沉着地抬起了 手臂。 他知道这最 后一枪的分量——为 国争光,在此一举。 关键的一枪啊,艰难 的一枪!他举起,放 下,放下,举起· · · · · ·
到了极点!”“9环!9环!10环!10环!还有最
后一颗子弹了。此时,周围的空气仿佛已经凝固,
人们屏息以待。”
精彩句段:
“今天,许海峰显得格外沉着和
冷静,他没有去理会记者们的喝彩
声和照相机的“咔嚓”声,而是全
神贯注地瞄准着,射击着,仿佛世
界上的一切都不存在,眼前只有那
忽大忽小,忽远忽近的红色靶心。”
西师大版小学语文六年级上册
“零”的突破
许海峰, 中国男子射 击运动员。1984年7月 在洛杉矶国际射击比 赛中,获自选手枪慢 射冠军,同年7月在23 届奥运会射击比赛中 获自选手枪慢射金牌, 是本届奥运会第一枚 金牌获得者,也是中 国奥运史上的第一个 冠军。
《零的突破》课件
课程目标
知识目标
情感态度价值观目标
明确课程的知识目标,包括学生需要 掌握的基本概念、原理和方法等。
阐述课程对学生情感态度价值观的影 响,如培养学生的团队协作精神、科 学素养和社会责任感等。
能力目标
强调课程的能力目标,包括学生通过 学习应具备的分析、解决问题和创新 能力等。
02 零的突破的背景
历史背景
究奠定基础。
塑造未来历史
零的突破往往具有划时代意义, 它们可以影响和塑造未来的历史 走向,为人类社会的进步和发展
奠定基础。
04 零的突破的实现方式
创新思维
创新思维
在实现零的突破的过程中 ,需要打破传统思维模式 ,勇于尝试新的方法和思 路。
独立思考
要有独立思考的能力,不 盲目跟从他人,勇于提出 自己的见解和观点。
中国政府高度重视科技创新,制定了一系列科技政策和计划,推动科技事业的发展 。
中国社会对科技创新的关注度不断提高,科技创新成果的推广和应用得到了广泛的 支持。
文化背景
中国传统文化强调“天人合一” ,注重人与自然的和谐相处,这 种思想对中国的科技创新产生了
深远的影响。
中国传统文化注重实用主义和经 验主义,这种思想促进了中国科 技事业的发展和科技创新的实用
不断学习
要不断学习新知识,掌握 新技能,以保持创新思维 的动力和源泉。
实践行动
实践是检验真理的唯一标准
只有通过实践,才能将创新思维转化为实际成果。
执行力
要有强大的执行力,将想法付诸实践,不断尝试和调整。
持续改进
在实践过程中,要不断反思和改进,不断完善自己的实践行动。
团队协作
团队协作
零的突破往往需要团队协作,共同攻克难题。
《零的突破》课件
一个神秘女子,她的存在让整个故事变得扑朔迷离。
小说亮点
探索小说的各种亮点和令人印象深刻的元素。
1 错综复杂的情节
情节错综复杂,扣人心弦,让读者无法预测下一个转折。
2 惊喜结局
令人惊讶的结局揭示了整个故事的真源自。3 深刻的情感描写小说不仅带来了刺激的冒险,还描绘了人物之间丰富的情感。
对读者的启示
1
普通生活
主人公在普通生活中发现了一个引人入胜的秘密。
2
冒险开始
主人公踏上一段丰富多彩的冒险之旅,并面临各种挑战。
3
高潮迭起
故事逐渐升温,人物关系复杂,真相渐渐浮出水面。
重点人物
介绍主要人物及其性格特点,引发读者对他们的共鸣。
勇敢的英雄
主人公勇敢无畏,敢于冒险,率领团队面对巨大的危险。
聪明的导师
导师指导主角,帮助他成长和理解内心的困惑。
奇幻之门
带着惊人的发现回家,并为下一 个冒险做好准备。
继续探索
为令人沉醉的续集做好准备,不 要错过更多惊险和激动人心的时 刻。
想象的力量
通过阅读和想象,你可以进入无 限的虚拟世界。
分享读者能从小说中得到的启示和深层意义。
勇往直前
故事中的主人公勇敢面对挑战, 激励我们面对困难时勇往直前。
坚持追求
通过困境和考验,小说告诉我 们坚持追求内心的渴望是值得 的。
真相与谎言
小说揭示了真相与谎言之间的 脆弱边界,教会我们如何保持 警觉。
结语
总结《零的突破》的精彩之处,并鼓励读者去探索这个令人着迷的虚构世界。
《零的突破》PPT课件
《零的突破》是一部以奇幻为背景的畅销小说,充满了惊险刺激的故事情节 和令人难以置信的奇遇。
《零的突破》课件
“0”的突破指的是什么?
“0”表示没有数量;“突破”是指打 破;意思是指打破历史上“0”的记 录,也是指中国人夺得了奥运会 上的第一枚金牌。
许海峰, 中国男子射 击运动员。1984年7 月在洛杉矶国际射击 比赛中,获自选手枪 慢射冠军,同年7月在 23届奥运会射击比赛 中获自选手枪慢射金 牌,是本届奥运会第 一枚金牌获得者,也 是中国奥运史上的第
交流想法:
国际奥委会主席萨马兰奇亲自 为许海峰颁发了金牌,他激动地说: “这是中国体育史上伟大的一天。”
“0”的突破有何重要意义?
这是中国体育健儿在奥运史上 夺得的第一枚金牌!同时,也向 世界宣告奥林匹克的舞台上从此 出现了一个新的体育大国!
1992年,中国游
泳运动员庄泳在
第二十五届奥运会 女子100米自由泳 比赛中,为中国夺 得了有史以来的第 一枚奥运会游泳金 牌。
2006年都灵冬
奥会,韩晓 鹏勇夺自由式
滑雪男子空中 技巧项目金牌, 成为中国首位 冬奥会夺金的 男选手,并且 是中国首枚冬 奥会雪上项目 金牌。
1996年亚特兰大
奥运会上,王军 霞以14分59秒88
的成绩获得女子 5000米金牌,成 为中国第一位获奥 运会长跑金牌的运 动员。
2002年第十九届冬 季奥运会(盐湖城) 在短道速滑女子 500米决赛中,中
国队的杨扬为中国
获得了第一枚冬奥 会金牌。
2004年雅典奥
运会,刘翔以
12秒91成功打 破了由黑人选手 垄断的直道短跑 项目的局面,实 现了零的突破。
一个冠军。
庄严
憋气 徐徐
屈辱 扣动 夺魁
胜券在握 金牌 颁布
请同学们自读课文,注意许海峰射击时 的情景,请同学们分别找出来读 一读,体会他当时的心情。
《零的突破》
精选2021版课件
1
“0”的突破指的是什么?
“0”表示没有数量;“突破”是指打 破;意思是指打破历史上“0”的记 录,也是指中国人夺得了奥运会 上的第一枚金牌。
精选2021版课件
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许海峰, 中国男子射 击运动员。1984年7 月在洛杉矶国际射击 比赛中,获自选手枪 慢射冠军,同年7月在 23届奥运会射击比赛 中获自选手枪慢射金 牌,是本届奥运会第 一枚金牌获得者,也 是中国奥运史上的第
奥会,韩晓
鹏勇夺自由式
滑雪男子空中
技巧项目金牌,
成为中国首位
冬奥会夺金的
男选手,并且
是中国首枚冬
奥会雪上项目
金牌。 精选2021版课件
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许海峰稳稳地把枪举过头顶,又
慢慢直臂下落,轻轻地扣动扳机—— 砰!砰!子弹射向50米外的靶心。 “10环!”“10环!”一个个红色的 “10”字在记分表上延伸……许海峰 出色地发挥了水平。
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7
在这关键时刻,许海峰非常镇定。
他静静地坐了一会儿,又走上靶位。只 见他轻松地左手插兜,右手握枪,一双 大眼睛闪出必胜的光芒砰!砰!砰!三 发子弹从他的枪口呼啸而出,“10 环!”“10环!”“9环!”——胜利 了!许海峰以566环的成绩,夺得男子 自选手枪比赛的冠军。
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1992年,中国游
泳运动员庄泳在
第二十五届奥运会 女子100米自由泳 比赛中,为中国夺 得了有史以来的第 一枚奥运会游泳金 牌。
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1996年亚特兰大
奥运会上,王军
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届数
23举办城市
美国洛杉矶 朝鲜汉城 西班牙巴塞罗那 美国亚特兰大 澳大利亚悉尼 希腊雅典 中国北京
中国金牌榜
15枚 5枚 16枚 16枚 28枚 32枚 51枚
2002年第十九届 冬季奥运会(盐 湖城)在短道速 滑女子500米决赛 中,中国队的杨 扬为中国获得了 第一枚冬奥会金 牌。
2004年雅典奥运 会,刘翔以12秒 91成功打破了由 黑人选手垄断的 直道短跑项目的 局面,实现了零 的突破。
2006年都灵冬奥 会,韩晓鹏勇夺 自由式滑雪男子 空中技巧项目金 牌,成为中国首 位冬奥会夺金的 男选手,并且是 中国首枚冬奥会 雪上项目金牌。
2.默读课文,说说“‘零’ 的突破”指 的是什么?
(一是指中国在奥运会上获得第一块金牌,二 是指中国走向体育大国迈出了第一步。
许海峰在训练场上、在 比赛场上是怎么表现的?找 出相关句子,写下你的体会, 先小组交流,再全班汇报。
多少次瞄准,射击,再瞄 准,再射击......练得手臂麻木 了,僵硬了,连扳机都扣不动 了,而他咬咬手,还是坚持练 下去。
近义词:
冷静——沉着 珍贵——名贵 反义词:
艰苦——舒适 紧张——轻松
仿佛——好像 艰难——困难
酷爱——痛恨 聚精会神——心不在焉
举世瞩目 雄浑豪放 奔走相告
全神贯注 庄严激越 热泪盈眶
屏息以待 热些沸腾 豪情畅涌
1.浏览课 文,说说课文主要内容。
(课文主要写了在第23届洛杉矶奥运会上, 中国选手许海峰获得男子自选手枪慢射击比赛 的冠军,为新中国争了光,实现了在奥运会上 金牌“零”的突破。)
(这句话运用了反复的修辞手法, 突出表现了许海峰顽强的意志和不 怕吃苦的精神。)
关键的一枪啊,艰难的 一枪!他举起,放下, 放下,举起......
(这句话运用了反复的修辞手法,一 是突出了当时气氛的紧张,二是突出 表现了许海峰肩上的沉重压力。 )
在我国体育发展的过程 中,你还知道哪些“零” 的突破?
1988年汉城奥 运会上,中国 兵乓球女选手 陈静获得了女 子单打冠军, 创造了乒乓球 奥运冠军“零 的突破”。
1992年,中国游 泳运动员庄泳在 第二十五届奥运 会女子100米自由 泳比赛中,为中 国夺得了有史以 来的第一枚奥运 会游泳金牌。
1996年亚特兰大 奥运会上,王军 霞以14分59秒88 的成绩获得女子 5000米金牌,成 为中国第一位获 奥运会长跑金牌 的运动员。
1984年7月29日,是中国 体育史上最耀眼的一天。这 一天,在第23届洛杉矶奥运 会上,中国选手许海峰获得 男子自选手枪慢射击比赛的 冠军,实现了新中国在奥运 会上金牌“零”的突破。
“零” 的 突 破
1.正确、流利、有感情朗读课 文,了解课文主要内容。 2.感悟许海峰从小立志要为祖国 争得荣誉的雄心壮志和坚强意志。 3.了解“反复”这一修辞方法, 并能学以致用。