河大版七年级语文

河大版七年级语文（上）应掌握的标点符号

问号：

连续问每句都要有问号，选择问前一句末尾用逗号，后一句末尾用问号。

1、难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？

2、老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天的功课有没有做好？今天的功课全

带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗?

引号：

“某某说”在引语前，用冒号；在引语中或引语后，则不用冒号。

3、“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”

如《麦琪的礼物》一文中还有这样的句子。

分号：表示复句内部并列的分句之间的停顿。

4、一头牛，一辆车，都归你；别的归我。

5、他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁

休息，自己睡在车上。

6、乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着

笠的。

7、书记好比食品。有的只须浅尝，即浅尝辄止；有的可以吞咽，及囫囵吞枣；只有少数需

要仔细咀嚼，慢慢品味。

顿号：相邻的两个数字之间不能用顿号

8、连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐

园。典型句《我的母亲》

9、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

冒号：表示提示向话语之后的停顿，用来提引下文。

10、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨

呀眨的。

11、请闭上眼睛想：一个老城，有山与水，全在蓝天下很暖和安适的水着；只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？

引号：引语是作者（说话人）的语言部分，则引文末尾不用标点符号

12、“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这份明澈。

13、宋词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，就是从那个暴君隋炀帝杨广“寒鸦千万点，流水绕孤村”旳诗中化来的。

检测题：

指出下列句子标点不符合规范的地方：

1、晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。

2、“哎！“作家叹道：“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人里，这不是大海

捞针吗？”

3、人生在世，最高价值的欣赏是什么？是食物外表的迷人魅力？还是出于自己直觉的驱

使？

4、“学而时习之，不亦说乎”。这是孔子勉励他的门生们要勤奋学习。

5、花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎叶、肥硕的块根和果

实，却可以食用。

6、什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树？他了如指掌。

7、屈原李白杜甫等........像一颗颗宝石镶嵌在中华民族的史册上。