最新河大版七年级语文上册电子课本课件【全册】
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2020河大版七年级语文上册全册完整课件
第一单元
2020河大版七年级语文上册全册完 整课件
1 中国古代神话三则
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女娲补天
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2020河大版七年级语文上册全册 完整课件目录
0002页 0084页 0166页 0168页 0184页 0249页 0335页 0375页 0446页 0523页 0538页 0596页 0598页 0673页 0801页 0847页 0927页
第一单元 女娲补天 精卫填海 3 金鸟 5 小溪流的歌 拓展链接 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 第二单元 7 拣麦穗 9 童年 写作实践 诗词诵读 望岳 11 父亲的谜语 13 合欢树 15 两小儿辩日 拓展链接
夸父逐日
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精卫填海
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பைடு நூலகம்
河大版版语文七年级上册16.《古诗三首》课件(19张PPT)
白”。
作者简介
陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴 （今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。 王湾(公元693年~751年)，字号不详。洛阳人。玄宗先天年间 (712年)进士及第，授荥阳县主簿。后由荥阳主簿受荐编书，参与集 部的编撰辑集工作，书成之后，因功授任洛阳尉。王湾"词翰早著"， 现存诗10首，其中最出名的是《次北固山下》
视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，
发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境 界。
《次北固山下》赏析 这首诗写冬末春初，旅行江中，即景生情，而起乡愁。
开头以对偶句发端，写神驰故里的飘泊羁旅之情怀。次联
写“潮平”、“风正”的江上行船，情景恢弘阔大。三联 写拂晓行船的情景，对仗隐含哲理，“形容景物，妙绝千
关于“律诗”
律诗是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁，属于近体诗的一
种，因格律要求非常严格而得名。常见的类型有五律，七律和排 律三种。通常以8句完篇的律诗，每2句成一联，计四联，习惯上 称第一联为破题(首联)，第二联为颔联、第三联为颈联、第四联为 结句(尾联)。每首的二、三两联(即颔联、颈联)的上下句习惯是对 仗句。排律除首尾两联不对外，中间各联必须上下句对仗。
古诗三首
七年级上册
1、通过诗歌的学习，了解中国 古典诗歌中蕴藏的传统文化。 2、领会诗中描绘的情景，体会 诗歌所营造的意境。
3、理解诗歌的含义和蕴含的哲
理。
作者简介
白居易（722－846），白居易（772年－846年），字乐天，
号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生
于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居 易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘
七年级语文上册13单元古诗词教学课件河大版
首联—— —
— 颔联—— —
— 颈联—— —
—
劳作地点 作 物长势
早出晚归 披 星戴月
回家路上 露 湿衣裳
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
满对爱对 黑田 暗园 现生 实活 的的 不热
杜甫
望岳
岱宗夫如何 齐鲁青未了 造化钟神秀 阴阳割昏晓 荡胸生曾云 决眦入归鸟
---------
---------
---------
首联____ 望
____ 颔联____
____ 颈联____
远景—写行踪 近景—写动物 近景—写植物 远景—写沙堤
写发 西喜 湖爱 早西 春湖 美之 景情
____
欣赏美丽的西湖风光
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中 风光不与四时同
饮湖上初晴后
雨苏 水光潋滟晴方轼好 山色空蒙雨亦奇
欲把西湖比西子
闻王昌龄左迁龙标遥有此 寄
写 杨花落尽子规啼 景 闻道龙标过五溪
我寄愁心与明月
: 随君直到夜郎西
叙
(暮春初夏)
想象
友情
浣溪沙
上阕
苏 轼
簌簌衣巾落枣花 村南村北响缫车 牛衣古柳卖黄瓜 酒困路长唯欲睡 日高人渴漫思茶 敲门试问野人家
喜对 写爱 农 景村 叙风 事物
的
归园田 居
陶渊 种豆南明山下 草盛豆苗稀 晨兴理荒秽 带月荷锄归 道狭草木长 夕露沾我衣 衣沾不足惜
____远
暮
朝
近
远
登
望
不 怕
。
上
颔联____ ____近 写
困的
望
景
难雄
颈联____ ____细
、心
望
-- 抒情（哲理句 积 和
河大版七年级上册6从百草园到三味书屋课件33页
从百草园到三味书屋 鲁迅
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
第2自然段是全文的精彩之笔，不仅形、声、色、 味俱全，春、夏、秋景皆备，而且层次井然，条理 分明。
菜畦的“碧绿”，桑葚的“紫红”、菜花和蜂 的“黄”是写_颜__色_，“肥胖”“高大”“臃 肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写_形__状_，这两者 都从__视_觉上写；鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的“弹琴”， 是从____觉上写听；覆盆子“又酸又甜”写的是 _____味_，觉所以说有声有色、有滋有味。
《朝花夕拾》——是一部散文集，共 搜集了10篇文章，大部分作品是作者 回忆自己童年、少年时代生活的。写 本篇文章时鲁迅已经40多岁了。这部 散文集题名为《朝花 夕拾》，意思是:
早上的花到晚上才拾 取，晚年了，回忆起 少年时代的事。
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
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第2自然段是全文的精彩之笔，不仅形、声、色、 味俱全，春、夏、秋景皆备，而且层次井然，条理 分明。
菜畦的“碧绿”，桑葚的“紫红”、菜花和蜂 的“黄”是写_颜__色_，“肥胖”“高大”“臃 肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写_形__状_，这两者 都从__视_觉上写；鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的“弹琴”， 是从____觉上写听；覆盆子“又酸又甜”写的是 _____味_，觉所以说有声有色、有滋有味。
《朝花夕拾》——是一部散文集，共 搜集了10篇文章，大部分作品是作者 回忆自己童年、少年时代生活的。写 本篇文章时鲁迅已经40多岁了。这部 散文集题名为《朝花 夕拾》，意思是:
早上的花到晚上才拾 取，晚年了，回忆起 少年时代的事。
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河大出版冀教版七年级语文(上)《论读书》课件 (共51张PPT)
—— 英 ·培根
学习目标
知识与能力：培养学生提炼概括、梳理知 识的能力。 过程与方法：自主、合作、探究中理解本 文的读书观。 情感态度与价值观：积累文中出现的精辟 的句子，激发学生读书热情，帮助学生 建立良好的读书习惯。
走近大师
名言：知识就是力量
培根（1561—1626） 英国哲学家、作家， 出生贵族家庭。剑桥 大学毕业，后又学习 法律，1618年任大理 院院长，封为勋爵。 1621年因受贿为国会 弹劾去职，嗣后居家 著述。《随笔》是其 文学方面主要著作， 开创英国随笔这特有 体裁。
品味文章语言
读书足以怡情，足以傅彩，足以 读书足以怡情，足以傅彩， 足以长才。 长才。
读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以 读书可以作为消遣，可以作为装饰， 也可以增长才干。 增长才干。
论读书
其怡情也，最见于独处幽居之时；其 傅彩也，最见于高谈阔论之中；其 长才也，最见于处世判事之际。练 达之士虽能分别处理细事或一一判 别枝节，然纵观统筹、全局策划， 则舍好学深思者莫属。
从“论逆境”、“论幸运”、 “论残疾”等篇章中，可以 看到一个自强不息的培根。
培根随笔
从“论作伪与掩饰”、“论言 谈”等篇章中，可以看到一 个工于心计、老于世故的培 根。
培根随笔
其中有《谈读书》《论真理》
《论嫉妒》《论死亡》《论 美》等著名篇章。是培根文学方
面的代表作，语言简洁文笔优美， 说理透彻，警句迭出，蕴含着培根 的思想精华。
论读书
读书的目的是为了认识事物原理。为 挑剔辩驳去读书是无聊的。但也不 可过于迷信书本。求知的目的不是 为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找 真论求知》
《论美》 《论善》
《论真理》
《论健康》
学习目标
知识与能力：培养学生提炼概括、梳理知 识的能力。 过程与方法：自主、合作、探究中理解本 文的读书观。 情感态度与价值观：积累文中出现的精辟 的句子，激发学生读书热情，帮助学生 建立良好的读书习惯。
走近大师
名言：知识就是力量
培根（1561—1626） 英国哲学家、作家， 出生贵族家庭。剑桥 大学毕业，后又学习 法律，1618年任大理 院院长，封为勋爵。 1621年因受贿为国会 弹劾去职，嗣后居家 著述。《随笔》是其 文学方面主要著作， 开创英国随笔这特有 体裁。
品味文章语言
读书足以怡情，足以傅彩，足以 读书足以怡情，足以傅彩， 足以长才。 长才。
读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以 读书可以作为消遣，可以作为装饰， 也可以增长才干。 增长才干。
论读书
其怡情也，最见于独处幽居之时；其 傅彩也，最见于高谈阔论之中；其 长才也，最见于处世判事之际。练 达之士虽能分别处理细事或一一判 别枝节，然纵观统筹、全局策划， 则舍好学深思者莫属。
从“论逆境”、“论幸运”、 “论残疾”等篇章中，可以 看到一个自强不息的培根。
培根随笔
从“论作伪与掩饰”、“论言 谈”等篇章中，可以看到一 个工于心计、老于世故的培 根。
培根随笔
其中有《谈读书》《论真理》
《论嫉妒》《论死亡》《论 美》等著名篇章。是培根文学方
面的代表作，语言简洁文笔优美， 说理透彻，警句迭出，蕴含着培根 的思想精华。
论读书
读书的目的是为了认识事物原理。为 挑剔辩驳去读书是无聊的。但也不 可过于迷信书本。求知的目的不是 为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找 真论求知》
《论美》 《论善》
《论真理》
《论健康》
河大版七年级上册语文第二单元第5课从百草园到三味书屋ppt课件
仿照“不必说……也不必说……单是……”这个 句式写一段话。
春节到了，不必说家家户户贴春联、换春装， 满街满巷的喜气洋洋，也不必说大街上五彩缤纷， 各种各样的年货，品种繁多、琳琅满目，单是那争 奇斗艳、多姿多彩的各色烟花爆竹就让我们这些小 孩欢呼雀跃了！
不必说翠绿的青山，苍劲的松柏，浮动的白云， 湛蓝的天空，也不必说夜莺在婉转的歌唱，麻雀在 喳喳的嬉戏，美丽的蝴蝶在风中舞动，单是一株不 起眼的小草就足以令人心旷神怡，它是那么嫩绿,那 么坚强,迎着强劲的东风昂然挺立。
鲁迅的书桌
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生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
百草乐园——有趣美景
随堂练习
• 本文是一篇回忆童年生活的 （体
裁），选自
，作者 ，原名 （
），是我国现代伟大的
，，
。他写的小说有 ， ，杂文集
， 。散文诗集有（
）。
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
春节到了，不必说家家户户贴春联、换春装， 满街满巷的喜气洋洋，也不必说大街上五彩缤纷， 各种各样的年货，品种繁多、琳琅满目，单是那争 奇斗艳、多姿多彩的各色烟花爆竹就让我们这些小 孩欢呼雀跃了！
不必说翠绿的青山，苍劲的松柏，浮动的白云， 湛蓝的天空，也不必说夜莺在婉转的歌唱，麻雀在 喳喳的嬉戏，美丽的蝴蝶在风中舞动，单是一株不 起眼的小草就足以令人心旷神怡，它是那么嫩绿,那 么坚强,迎着强劲的东风昂然挺立。
鲁迅的书桌
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生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
百草乐园——有趣美景
随堂练习
• 本文是一篇回忆童年生活的 （体
裁），选自
，作者 ，原名 （
），是我国现代伟大的
，，
。他写的小说有 ， ，杂文集
， 。散文诗集有（
）。
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
七级语文上册 《泊秦淮》课件 河大(通用)
泊秦淮
唐 杜牧
请你参与
秦一你 淮下能 河你给 吗所大 ？知家
道介 的绍
秦淮——我梦中的河
秦淮河的水是碧阴阴的；看起来厚而不腻，或者是六朝 金粉所凝么？我们初上船的时 候，天色还未断黑，那漾漾的
柔波是这样的恬静，委婉，使我们一面有水阔天空之想，一 面 又憧憬着纸醉金迷之境了。等到灯火明时，阴阴的变为沉 沉了：黯淡的水光，像梦一般；那 偶然闪烁着的光芒，就是
泊秦淮
杜牧
听到了什么？
3、这首诗实际 上是批评谁？哪 个字最有力度？
烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，
隔江犹唱《后庭花》。
口头作文
根据这首诗的内容， 你认为杜牧看到了什 么？如果你是杜牧， 你想说些什么？
学习迁移：
欣赏一些借古讽 今的诗
隋宫
李商隐
紫泉宫殿锁烟霞，
欲取芜城作帝家。
•
12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
•
13、不知香积寺，数里入云峰。。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年5月11日星期二2021/5/112021/5/112021/5/11
•
12、故人江海别，几度隔山川。。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
•
13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
唐 杜牧
请你参与
秦一你 淮下能 河你给 吗所大 ？知家
道介 的绍
秦淮——我梦中的河
秦淮河的水是碧阴阴的；看起来厚而不腻，或者是六朝 金粉所凝么？我们初上船的时 候，天色还未断黑，那漾漾的
柔波是这样的恬静，委婉，使我们一面有水阔天空之想，一 面 又憧憬着纸醉金迷之境了。等到灯火明时，阴阴的变为沉 沉了：黯淡的水光，像梦一般；那 偶然闪烁着的光芒，就是
泊秦淮
杜牧
听到了什么？
3、这首诗实际 上是批评谁？哪 个字最有力度？
烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，
隔江犹唱《后庭花》。
口头作文
根据这首诗的内容， 你认为杜牧看到了什 么？如果你是杜牧， 你想说些什么？
学习迁移：
欣赏一些借古讽 今的诗
隋宫
李商隐
紫泉宫殿锁烟霞，
欲取芜城作帝家。
•
12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
•
13、不知香积寺，数里入云峰。。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年5月11日星期二2021/5/112021/5/112021/5/11
•
12、故人江海别，几度隔山川。。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
•
13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
河大版()语文七上3.9《合欢树》课件(共28张PPT)
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 ——孟郊《游子吟》
母爱是一种巨大的火焰。 ——罗曼.罗兰（法）
母亲的爱是永远不会枯竭的。 ———冈察洛夫(俄罗斯)
妈妈，你是母亲、知己和朋友的完美合。 ——泰戈尔（印）
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——但丁（意大利）
纸船－寄母亲（冰心）
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五2021/8/272021/8/272021/8/27 ❖15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 ❖16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/272021/8/27August 27, 2021 ❖17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/27
我从不肯放弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船只， 从舟上抛下在海里！
有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦； 这是至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
赏析文中重点词句
河大版七年级上册语文第三单元第10课虽有嘉肴礼记ppt课件
学学半（ 学学半（
向教别人学） ） 习
其此之谓乎（ 表示推）测
不知其旨也（
它的）
（5）文言句式
其此之谓乎？ 倒装句（宾语前置）
“此……之谓也”是一种固定句式，常翻译为 “大概说的就是……吧。”
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
）
。
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
虽有嘉肴，弗食，不知/其旨也； 虽有至道，弗学，不知/其善也。 是故/学/然后知不足，教/然后知困。 知不足，然后/能自反也； 知困，然后/能自强也。 故曰：教学/相长也。 《兑命》曰：“学/学半。” 其/此之谓乎？
·《礼记》，又名《小戴礼记》，儒家经典 著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选 集。相传为西汉戴圣编撰。
·《礼记》和《周礼》《仪礼》合称“三礼” 。
·《礼记》全书用记叙文的形式写成，一些篇 章具有相当高的文学价值。有的用短小的 生动故事表明某一道理，有的气势磅礴、 结构谨严，有的言简意赅、意味隽永，有 的擅长心理描写和刻画，书中还收有大量 富有哲理的格言、警句，精辟而深刻。
课文节选自《学记》，是中国教育 史上第一篇系统性的教育学论文。它对 教育作用、教育目的、学校制度、教育 内容、教学原则、教学方法以至师生关 系、教师问题等方面，都做了比较系统 而精辟的概括和理论的阐述。