北大张延中级宏观经济学讲义17

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宏观经济学课件 北大张延

宏观经济学课件 北大张延

宏观
讲义
张延著 版权所有
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价格机制
看不见的手 *
宏观
讲义
张延著 版权所有
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弗里德曼认为价格除起着传递信 息的作用外 还具有刺激效应与收入 效应 "这三个作用是密切关联的"
宏观
讲义
张延著 版权所有
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传递信息的价格会刺激生产者按需求 变动的信息行动 刺激消费者按供给变动 的信息行动 从而协调整个社会的经济活 动 不仅如此 价格的变动所传递的信息 还刺激人们按最有效的生产方法进行生产 即按成本 收益原则 采用最节省成本的 生产方法 把可得到的资源用于能带来最 大收益的地方
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因此 如果第一个基本前提假设可视为 一个拉格朗日函数中的目标函数 则第二个 基本前提假设则构成限制条件 条件极值中 的客观限制条件 其客观性是不容忽视的
新古典经济学在研究个人决策时 认为 个人的决策 就是在给定一个价格参数和收 入的限制条件下 最大化他的效用
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宏观 讲义 张延著 版权所有 29
3
市场出清假设
市场出清假设是建立在最大化原则
与自由价格假设之上的假设 与前两个 基本假设有明确的因果关系
宏观
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对于在最大化原则与自由价格假设的共 同作用下 会产生怎样的结果 亚当斯密描 绘了理想的图景 他认为追求最大化的个人 "在这样做时 有一只看不见的手引导他去 促进一种目标 而这种目标决不是他所追求 的东西 由于追逐他自己的利益 他经常促 进了社会利益 其效果要比他真正想促进社 会利益时所得到的效果为大 "
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中级宏观经济学 ppt 课件 第17章

中级宏观经济学 ppt 课件 第17章
第17章 投资
存货投资
• 存货投资虽然只占GDP的1%左右,但在一 存货投资虽然只占 的 左右, 左右 次典型的衰退中, 次典型的衰退中,支出减少的一半多是由 于存货投资的减少。 于存货投货的动机
1. 生产平稳化; 生产平稳化; 2. 存货作为一种生产要素; 存货作为一种生产要素; 3. 避免脱销; 避免脱销; 4. 作为生产过程中的产品。 作为生产过程中的产品。
• 所以… 所以…
第17章 投资
投资的决定因素
PK 净投资:∆K = I n MPK − ( r +δ ) P PK (总)投资:I = I n MPK − ( r +δ ) + δ K P
所以,企业固定投资取决于资本的边际产量、 所以,企业固定投资取决于资本的边际产量、 资本的成本,以及折旧量。 资本的成本,以及折旧量。
第17章 投资
税收对居住投资的影响
• 税法允许房主在计算应纳税收入时扣除其 名义利息支付, 名义利息支付,这相当于一笔对住房所有 权的“补贴” 权的“补贴”。
• 该项补贴的大小取决于通货膨胀率。当通货膨胀 该项补贴的大小取决于通货膨胀率。 上升时,抵押贷款的名义利率也上升, 上升时,抵押贷款的名义利率也上升,所以在通 货膨胀率较高时这种补贴的价值也较高。 货膨胀率较高时这种补贴的价值也较高。 • 一些经济学家据此认为这种补贴使得在美国,相 一些经济学家据此认为这种补贴使得在美国, 对于其他形式的资本, 对于其他形式的资本,人们对住房的投资相对过 多。
第17章 投资 17章
本章主要内容
1. 2. 3. 4.
关于不同类型投资变动的主要理论; 关于不同类型投资变动的主要理论; 为什么投资与利率负相关? 为什么投资与利率负相关? 什么引起了投资函数的移动? 什么引起了投资函数的移动? 为什么投资在繁荣时期增加而在衰退时期减少? 为什么投资在繁荣时期增加而在衰退时期减少?

12869-北大张延教授的宏观经济学讲义-17_2005419_5.2

12869-北大张延教授的宏观经济学讲义-17_2005419_5.2

总效应受离它最近的效应的变化方向
的影响。离总效应最近的效应的变化方
向,决定总效应的变化方向。
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• 4、 重要推论:
• (1)初始效应变大(减小) • ─→ 总效应变大(减小)。
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由于传导路径越长,能量损失越厉 害。引致效应对总效应的影响可以忽略不 记。引致效应按照一个等比数列在递减, 即使等比因子(绝对值<1)也在发生变 化,也无法逆转初始效应的变化方向。
(t1)交LM 曲线于Y1′,IS(t2)右移至IS′ (t2),IS′(t2)交LM 曲线于Y2′,
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t↓─→ α↑
∴IS(t1)至IS′(t1)之间的水平距离α1ΔG <
IS(t2)至IS′(t2)之间的水平距离α2ΔG ∵ b 不变

∴ IS(t1)至IS′(t1)之间的垂直距离ΔG/b =
初始效应不受任何参数的影响,对财 政政策效力变化的分析,无一例外地要涉 及到引致效应。
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IS′ F
LM
S IS E
ΔG
初始效应的 几何图形
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• 2、引致效应:
• • 第二轮至第n 轮 ——— 内生性增加。
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趋向均衡 的道路2
Y*
《中宏》讲义,张延著。版权所有 f
Yf
4
• •
财政政策传导的路径图 趋向均衡的过程,相当于在爬一 个高度递减的楼梯。
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5
• 1、初始效应

宏观经济学作业(张延)

宏观经济学作业(张延)

宏观经济学习题第一章:1.如何理解宏观经济学的研究对象?2.简述宏观经济学的学科体系。

3.试说明宏观经济学是怎样运用总量分析方法的。

4.古典经济学家有哪些主要的宏观经济观点?5.新古典经济学形成了哪些重要的宏观经济思想?6.凯恩斯革命的主要内容是什么?7.凯恩斯主义宏观经济理论的逐步完善主要体现在哪些方面?8.宏观经济学进一步发展呈现出哪些重要趋势?第二章1.名词解释:流量存量 GDP GNP NDP PDI PI 国民收入支出法收入法GDP缩减指数真实GDP 名义GDP 价格指数失业自然失业率充分就业潜在GDP 奥肯定律2.国民收入核算指标的问题是什么?应如何纠正?3.分别绘出两部门、三部门和四部门经济循环图并加以说明。

4.物价和就业水平的衡量有哪些主要指标?应如何加以运用?5.已知某国有如下统计资料(单位:亿元)资本消耗补偿356.4,雇员酬金1 866.6,企业利息支付264.9,间接税266.3,个人租金收入34.1,公司利润164.8,非公司业主收入120.8,红利66.4,社会保险税253.9,个人所得税402.1,消费者支付的利息64.4,政府支付的利息105.1,政府和企业的转移支付374.5,个人消费支出1 991.9。

分别计算国民收入、国内生产净值、国内生产总值、个人收入、个人可支配收入和个人储蓄。

6.假定国内生产总值是5 000,个人可支配收入是4 100,政府预算赤字是200,消费是3 800,贸易赤字是100(单位:亿美元)。

试计算:(1)储蓄;(2)投资;(3)政府支出7.设一经济社会生产五种产品,它们在1990年和1992年的产量和价格分别如下表所示。

产品 1990年的产量 1990年的价格 1992年产量 1992年价格(美元) (美元)A 25 1.50 30 1.60B 50 7.50 60 8.00C 40 6.00 50 7.00D 30 5.00 35 5.50E 60 2.00 70 2.50试计算:(1)1990年和1992年的名义国内生产总值;(2)如果以1990年以基年,则1992年的实际国内生产总值;(3)计算1990~1992年的国内生产总值缩减指数。

北大经济学院张延老师中级宏观习题及答案

北大经济学院张延老师中级宏观习题及答案

a 作为这种变动的结果 你预计均衡收入是增加还是减少呢 为什么 利用以下的例子来检验你的答案 假定开始时的 c = 0.8, t = 0.25 和 Y = 600 b c 现在的 G = 10 TR= -10 Y BS 为什么 BS 发生了变化
找出均衡收入的变化 什么是预算结余的变化
12 平衡预算乘数 平衡预算乘数表示 把增加政府支出和增加税收结合在一起 以保持预算结余不变的做法 将使得产出的增加量刚好等于政府支出的增加量 等价地说 在政府支出改变时的平衡预算乘数是 1
9、 以下为 1991 年的 GDP 数据(单位:10 亿美元) : GDP=5678 GNP=5696 NDP=5051 美元 美元 美元 间接税=474 美元 其他(净值)=-1 美元
回答以下问题: (a)什么是折旧和国民收入? (b)为什么从 NDP 中扣除间接税可得国民收入?
10、假定 GDP 是 6000 美元,个人可支配收入是 5100 美元,政府的预算赤字是 200 美元,消费是 3800 美元,对外贸易赤字是 100 美元 (a)储蓄 S 有多大?
3、 下表是来自于一个假设的国家的国民收入帐户中的资料: 单位:美元 GDP 总投资 净投资 消费 政府购买支出 政府的预算盈余 6000 800 200 4000 1100 30
共 4 页,第 1 页。
《宏观经济学》第 2 章习题 什么是: (a)NDP (b)净出口 (c)政府税收减轻转移支付 (d)可支配的个人收入 (e)个人储蓄
b 和在 1 d 中一样 现在假定投资增加为 I 100 什么是新的均衡收 入 c 与习题 1 中的情况相比较 投资支出的这个变化对 Y 的作用是比较大 的 d 还是比较小的 为什么
画一张图
以表明在这个事例中的均衡收入的变化

张延老师宏观课件2008

张延老师宏观课件2008

宏观经济学教师:张延北京大学经济学院本科生课程2008年4月23日2008-4-23 中宏(20)《中宏》讲义,张延著。

版权所有1•§7.1 凯恩斯主义总供给曲线的基础•——菲利普斯曲线•一、菲利普斯曲线(Phillips Curve) 2008-4-23 中宏(20)《中宏》讲义,张延著。

版权所有2•二、W—N线•——名义工资和就业量的关系•gw= -ε( u-u*)•( W -W-1)/W-1= -ε( u-u*)•∵u* = (LF -N*)/LF•u = (LF -N)/LF2008-4-23 中宏(20)《中宏》讲义,张延著。

版权所有3•∴( W -W-1)/W-1•= -ε[(LF–N)/LF –(LF-N*)/LF ]•= -ε(N* -N)/LF2008-4-23 中宏(20)《中宏》讲义,张延著。

版权所有4•令:λ= ε/LF >0•ε: 货币工资增长率对失业率变动的敏感程度•λ: 人均(平均到每个劳动力头上)的货币工资增长率对失业率变动的敏感程度。

2008-4-23 中宏(20)《中宏》讲义,张延著。

版权所有5•∴( W -W-1)/W-1= λ(N-N*)•W = W-1[ 1 +λ(N-N*)]•——W—N 线2008-4-23 中宏(20)《中宏》讲义,张延著。

版权所有6•对W—N线变动的技术细节的讨论,分成两个时期——短期和长期。

•对W—N线变动的经济含义的讨论,见§7.2 新凯恩斯主义对工资、价格粘性的解释。

2008-4-23 中宏(20)《中宏》讲义,张延著。

版权所有7•(一)在短期内,W具有粘性(不易变动)的情况。

•∵W具有粘性(或者称为刚性),变动起来较慢。

•∴W可以分期:•W1、W2……Wt-1、Wt、Wt+1…2008-4-23 中宏(20)《中宏》讲义,张延著。

版权所有8•在每一期内,上期的名义工资为已知。

是已知的。

•在t期,Wt-1[ 1+λ(N-N*)]•W = W-1•W—N线中存在的因果关系是:•自变量:N;因变量:W2008-4-23 中宏(20)《中宏》讲义,张延著。

北京大学 张延教授 中级宏观经济学课件(2012) (30)

北京大学 张延教授 中级宏观经济学课件(2012) (30)

宏观经济学教师:张延北京大学经济学院课程2012年5月28日2012-5-28 中宏(30)《中宏》讲义,张延著。

版权所有1•第九章作业:•Romer, David ( 1996 ) ,•Advanced Macroeconomics•New York: McGraw-Hill.•(中译本:戴维· 罗默著•《高级宏观经济学》商务印书馆1999年版)•第47页:1.10、1.2、1.5、1.6、1.82 2012-5-28 中宏(30)《中宏》讲义,张延著。

版权所有•通知•5月28日周一交第九章前4道题。

•6月1日周五上第六次习题课。

•6月4日周一交第九章剩余的题。

•6月8日周五上第七次习题课。

3 2012-5-28 中宏(30)《中宏》讲义,张延著。

版权所有•五、k 收敛的速度•实际中,我们不仅关心某种变化的最终结果,也关心这种效果出现的快慢。

我们仍可利用对长期均衡的近似来探讨这一问题。

2012-5-28 中宏(30)《中宏》讲义,张延著。

版权所有4•k 向k* 收敛的速度•= [ k(t) -k* ]˙/[ k(t) -k* ]•[ k(t) -k* ]˙•= d [ k(t) -k* ] /dt•= d k(t)/dt -dk*/dt•= k˙•k˙= φ(k)2012-5-28 中宏(30)《中宏》讲义,张延著。

版权所有5•1、k 收敛速度的泰勒级数近似•为简单起见,我们着重考虑k 的行为,而非y 的行为。

我们的目的是确定k以多快的速度趋近k*。

2012-5-28 中宏(30)《中宏》讲义,张延著。

版权所有6•我们知道,k˙决定于k (见1.13);因此,我们可以写出k˙= φ(k)。

•如果k = k* 时,k˙= 0 ,正规地说,只有在围绕平衡均长路径的一个任意小的邻域内,我们才可依靠泰勒级数近似之。

就泰勒级数近似是否为有限变化提供好的指导这一问题,尚无一个普遍适用的答案。

对于一个具有传统生产函数的索洛模型来说,以及就多数值的不大变化而言( 如我们考虑的这种情形),泰勒级数近似一般是相当可靠的。

(NEW)张延《中级宏观经济学》课后习题详解

(NEW)张延《中级宏观经济学》课后习题详解

目 录第一篇 宏观经济学导论第一章 宏观经济学概述第二章 宏观经济指标的度量第二篇 总需求分析第三章 产品市场均衡:收入-支出模型第四章 产品市场和货币市场的同时均衡:IS-LM模型第五章 宏观经济政策第三篇 总供给分析第六章 对劳动力市场状况的度量第七章 凯恩斯主义的总供给曲线第八章 新古典主义的总供给曲线第四篇 长期经济增长理论第九章 索洛经济增长模型第一篇 宏观经济学导论第一章 宏观经济学概述说明:作为教材的第一章,本章系统地介绍了宏观经济学的发展史、研究对象和研究方法。

考虑到宏观经济背景非常重要,建议读者予以重视。

本章无相关习题。

第二章 宏观经济指标的度量1假设某农业国只生产两种产品:橘子和香蕉。

利用下表的资料,计算2002年和2009年该国实际GDP的变化,但要以2002年的价格来计算。

根据本题的结果证明:被用来计算实际GDP的价格的确影响所计算的增长率,但一般来说这种影响不是很大。

答:(1)以2002年的价格为基期价格:2002年该国的实际GDP为:GDP2002=50×0.22+15×0.2=14;2009年该国的实际GDP为:GDP2009=60×0.22+20×0.2=17.2;实际GDP增长率为:(17.2-14)/14×100%=22.9%。

(2)以2009年的价格为基期价格:2002年该国的实际GDP为:GDP2002=50×0.25+15×0.3=17;2009年该国的实际GDP为:GDP2009=60×0.25+20×0.3=21;实际GDP增长率为:(21-17)/17×100%=23.5%。

由22.9%与23.5%只相差0.6%,由此可见,用来计算实际GDP的价格的确影响所计算的增长率,但一般来说这种影响不是很大。

2根据国民收入核算恒等式说明:(1)税收的增加(同时转移支付保持不变)一定意味着在净出口、政府购买或储蓄-投资差额上的变化。

中级宏观经济学复习讲义

中级宏观经济学复习讲义

吉林大学经济学院《中级宏观经济学》讲义配套教材:中级宏观经济学(布兰查德,第四版)导论+短期篇第一章,世界之旅【危机】产出下降经济衰退→下调利率与减税+扩大需求→高消费与通货膨胀→高财政赤字→私人投资减少【欧洲高失业率】劳动力市场刚性(高救济水平、高最低工资、高劳保水平)、劳动关系恶化、不当宏观政策。

【欧元】削弱贸易壁垒、汇率变动带来的不确定影响、货币兑换成本;但是要求共同货币政策则无法适应各国不同经济状况。

【日本衰退】投资性泡沫,需求和产出下跌。

复苏方案:低利率,公共工程,减税,健康的银行体系。

经济学家通过模型解释世界,模型有两种变量,模型的目的是说明外生变量如何影响内生变量。

第二章,本书之旅一、总产出【GDP】经济中一定时期内所生产的最终产品和劳务价值之和;是经济中一定时期内增加值的加总;是经济中一定时期内收入之和。

显示一国经济规模和平均生活水平。

【名义与真实】(按现期价格或者不变价格衡量)P t Y t=$Y t二、失业率【计算】u=U/L,L=N+U失业率=失业人数/劳动力总数没有工作并且正在找高失业率往往带来低劳动力参工率、更多丧失信心的工人退出劳动力。

对失业者福利有直接影响,亦是未有效利用资源的信号。

三、通胀率【GDP平减指数】=名义GDP/实际GDP反映物价总水平变动。

【CPI】显示本国消费物品的价格水平,高通胀不会影响收入分配,但会导致扭曲及更多不确定性、让对未来的决策更加困难。

短期产出决定于需求,受消费者信心等因素影响。

中期产出取决于供给因素(资本存量、技术、劳动力规模和技能)。

长期产出受教育系统、储蓄率、政府质量。

第三章物品市场一、GDP的构成(总产出的确定):Y=C+I+G+X-IM+IS二、均衡1——供给与需求【物品总需求】Z≡ C+I+G+X-IM【总需求决定因素】假定同样商品,任何数量,市场封闭,Z≡C+I+G• C=C(Y D)=c0+c1(Y-T)• I=Ī,假定投资为给定外生变量,住宅和非住宅投资• G(与T都难以用规则表述),不含国债利息及转移支付均衡时供求相等,需求Z等于产出Y,产出Y等于收入Y(同属GDP的两种表现形式),收入决定需求Z·代数方法=乘数*自主支出乘数大于1,导致自主支出增加的因素都能导致更大的产出增加。

张延《中级宏观经济学》课后习题详解word版

张延《中级宏观经济学》课后习题详解word版

第一篇宏观经济学导论第一章宏观经济学概述说明:作为教材的第一章,本章系统地介绍宏观经济学的发展史、研究对象和研究方法。

考虑到宏观经济背景非常重要,建议读者予以重视。

除了名词解释之外,本章未添加相关习题。

第二章 宏观经济指标的度量 1.假设某农业国只生产两种产品:橘子和香蕉。

利用下表的资料,计算 2002 年和 2009 年该国实际 GDP 的变化,但要以 2002 年的价格来计算。

根据本题的结果证明:被用来计算实际 GDP 的价格的确影响所计算的增长 率,但一般来说这种影响不是很大。

答:(1)以 2002 年的价格为基期价格:2002 年该国的实际 GDP 为: GDP 2002 = 50 ⨯ 0.22 +15⨯ 0.2 = 14 , 2009 年该国的实际 GDP 为: GDP 2009 = 60 ⨯ 0.22 + 20 ⨯ 0.2 = 17.2 , 实际 GDP 增长率为:17.2 -14⨯100% = 22.9% 。

14(2)以 2009 年的价格为基期价格:2002 年该国的实际 GDP 为: GDP 2002 = 50 ⨯ 0.25 +15 ⨯ 0.3 = 17 , 2009 年该国的实际 GDP 为: GDP 2009 = 60 ⨯ 0.25 + 20 ⨯ 0.3 = 21 , 实际 GDP 增长率为:21 -17⨯100% = 23.5% 。

17由 22.9%与 23.5%只相差 0.6%,由此可见,用来计算实际 GDP 的价格的确影响所计算的增长率,但一般来说 这种影响不是很大。

2.根据国民收入核算恒等式说明:(1)税收的增加(同时转移支付保持不变)一定意味着在净出口、政府购买或储蓄一投资差额上的变化。

(2)个人可支配收入的增加一定意味着消费的增加或投资的增加。

(3)消费和储蓄的同时增加一定意味着可支配收入的增加。

(在(2)和(3)中都假定不存在居民的利息支付或向外国人的转移支付。

中级宏观经济学(第17章)

中级宏观经济学(第17章)
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由(1)式可见,合意经济增长率的取值与储 蓄率成正比,与资本产出比率成反比。或者 说,较高的储蓄率、较低的资本产出比率可 以支持较高的经济增长率。若资本产出比率 给定,则合意经济增长率的高低完全取决于 储蓄率的高低。
如果改变对资本产出比率a的表达,那么, 合意经济增长率可以得到另外一个表达形式 。令σ为资本产出比率a的倒数,即
25

σ=1/a=Y/K
σ被称为资本生产率或资本效率系数。在上 例中,若K=4,Y=1,则σ=0.25。这表示 在某一技术状况下,1元资本可以生产0.25 元产出。
利用资本生产率σ的概念,合意经济增长率 可以表达为:

Gw=ΔY/Y=sσ
(2)
26
该式表明:合意经济增长率等于储蓄率与资 本生产率的乘积。显然,合意经济增长率的 两个表达形式并没有本质的区别。
14
有保证的增长率: 有保证的增长率亦称合意增长率,是指使各
年生产能力充分利用的增长率。换言之,在 这里正要研究:总产出按怎样的比率增长才 能保证各年生产能力充分利用。在不考虑技 术进步的情况下,经济增长之所以发生,必 定是由于各年生产要素的投入,包括劳动的 投入和资本的投入,要多于前一年。
中级宏观经济学
常州大学 季小立
第十七章 经济增长
关注的主要问题: 1、经济增长问题以及典型事实 2、均衡增长的条件 3、均衡增长的机制 4、知识充当的角色 5、促进增长的政策
2
1、经济增长问题以及典型事实
增长问题:
经济增长是指在一段较长时期内一国国民生 产总值不断增加的现象。以Yt表示t期国民 生产总值,Yt-1表示前一期国民生产总值, 则t期经济增长率
12

中级宏观经济学CHAP17

中级宏观经济学CHAP17
(Firm reduces K by not replacing it as it depreciates.)
Investment
CHAPTER 17
slide 12
Net investment & gross investment
Hence,
net investment = ∆K = I n MPK − (PK P )( r + δ )
CHAPTER 17
Investment
slide 2
U.S. investment and its components
Billions 2000 of 1996 1750 dollars
1500 1250 1000 750 500 250 0 -250 1970
CHAPTER 17
Total investment Business fixed investment Residential investment Change in inventories
Investment
= $1000 = $2000 = − $600 = $2400
slide 10
CHAPTER 17
The cost of capital
For simplicity, 假定 ∆PK/PK = π. 整体通货膨胀率 Then, the nominal cost of capital equals PK(i + δ − π) = PK(r +δ ) and the real cost of capital equals
CHAPTER 17
Investment
slide 16
Corporate Income Tax: A tax on profits

中级宏观经济学讲义

中级宏观经济学讲义

中级宏观经济学讲义第一讲绪论一、宏观经济学研究经济问题的独特视角经济学:研究如何利用稀缺资源生产有价值的商品并分配给不同的个人的科学。

核心问题:资源配置设:(1)社会经济资源一定;(2)整个社会只生产X,Y两种产品。

社会生产可能线如图所示:思考:为什么生产可能线斜率递增?相对成本递增。

如果将社会资源全部用于生产产品,其产量为OA;如果将社会资源全部用于生产产品X,其产量为OB,用一条曲线连接AB,AB线为社会生产可能线。

线上的任意一点如n表明社会资源得到了充分利用,线内的任意一点如m,则表明社会资源未得到充分利用。

经济学所要解决的核心问题是如何合理地利用有限的资源以最大限度地满足人们的需要。

依据对这一问题研究角度的不同,我们可以将理论经济学分为三大块:1.制度经济学研究经济活动中的质的问题。

在本课程中,把资本主义市场经济当作既定的已知的制度前提。

2.微观经济学研究的假定前提:整个社会的资源已充分利用(资源配置点落在生产可能线)。

讨论的核心问题:在生产可能性边界上有无数个点,每一个点代表一种资源的配置方式(X,Y两种产品的不同组合),哪一种资源配置方式是最优的,能最大限度地满足人们的需要?显然在生产可能线上的每一点所利用的资源的总量是相同的,所不同的是资源利用的结构问题。

要增加一种产品的产出,就必须相应地减少另外一种产品的产出,生产可能线上的点的移动只是资源利用结构的调整。

3.宏观经济学研究的假定前提:资源尚未充分利用(资源配置点落在生产可能性边界以内)。

讨的核心问题:如何将资源配置点从生产可能线以内调节到生产可能线之上,使社会资源得到充分利用?这就是宏观经济学与微观经济学所不同的研究经济问题的独特视角。

在资源配置点的移动过程中,社会对资源利用的总量在变化,社会总的产出水平在变化,但资源的利用结构和社会产出结构可以不变。

微观经济学宏观经济学创始人斯密,1776 凯恩斯,1936研究对象个别企业,个别家庭,个别市场国民经济整体研究前提完全信息,完全理性,市场出清资源未充分利用中心内容价格理论收入理论理论框架二、宏观经济模型的构造关于国民收入决定的原理,宏观经济学可以用一个简单的经济模型表示。

中级宏观经济学 讲义PPT学习教案

中级宏观经济学  讲义PPT学习教案

•生命周期假说对消费之谜的解释:
生命周期假说认为:经济中的总消费 既取决 于家庭 的财富 水平, 又 取决于家庭的收入水平。
即C W Y 其中,,分别为财富(W)和收入(Y)的边际消费倾向。
所以, 平均消费倾向
APC C (W )
YY
[解释]:
=>从短期来看, 随着收入的增加,财富基本保持不 变,因 此平均 消费倾向递减。
中级宏观经济学 讲义
会计学
1
其中,
C0是常数, 代表自发消费, 而C代表边际消费倾向。
•推论: 随着人们收入的增加,国民储蓄率将上升。
[说明]:
若C C0 cY,又因为储蓄S Y C,
则储蓄率 s S (1 c) C0
Y
Y
显然,Y s
2.凯恩斯消费函数的经验证据 •短期
验证结论: (i)收入高的家庭消费更多,同时收 入高的 家庭储 蓄也更 多。
(4.2)
Y1 Q1 rB0 Q1
Y2 Q2 rB1
S1 Y1 C1 Q1 C1 B1
(4.3)
(4.4)
S2 Y2 C2 Q2 rB1 C2
由 等式(4.1)和(4.2)得:
(4.5)
S1 S2
第5页/共71页
再利用(4.5)将(4.3)和(4.4)结合起来得:
答案 : 不能肯定。 => 可能性之一(图a)
第五节 利率与储蓄
第18页/共71页
第二期消费C2
C2
Q2
U2 新预算约束
U1
旧预算约束
C1
Q1
(图a)
第一期消费C1
在图(a)中,
C2 Q2 (1 r)C1 (1 r)Q1

中级宏观经济学讲课文档

中级宏观经济学讲课文档
第三十四页,共80页。
五、货币政策:目标与政策规则
• 对经济的各种冲击
图10.14 货币需求的变化
第三十五页,共80页。
五、货币政策
• 对经济的各种冲击
图10.15 产出需求的变化
第三十六页,共80页。
五、货币政策
• 对经济的各种冲击
图10.16 产出供给的变化
第三十七页,共80页。
五、货币政策:目标与政策规则
二、真实经济周期模型
• 模型预测
表11.2 经验数据与真实经济周期模型的预测
变量
经验数据
模型
消费 投资 价格水平 货币供给 就业 实际工资 平均劳动生产率
顺周期 顺周期 逆周期 顺周期 顺周期 顺周期 顺周期
顺周期 顺周期 逆周期
—— 顺周期 顺周期 顺周期
第六十三页,共80页。
二、真实经济周期模型
2、典型企业通过选择当期劳动需求N、未来劳动需求N’和当期投资I,实
现利润现值达到最大化,并且在其现金先行约束下,选择了最优的银 行服务量 ;
3、劳动力市场出清; 4、商品市场出清; 5、货币市场出清; 6、政府的现值预算约束得到满足;
第二十六页,共80页。
三、货币跨期模型
• 竞争性均衡
图10.10 竞争性均衡
• 考虑政府支出暂时性增加
图9.18 当期政府支出增加的影响
第六页,共80页。
二、模型应用
• 考虑政府支出暂时性增加
☆均衡效应 1、总产出Y增加; 2、利率上升; 3、就业增加; 4、实际工资下降; 5、消费减少; 6、投资减少;
第七页,共80页。
二、模型应用
• 考虑政府支出永久性增加
图9.19 政府支出当期和未来均增加△G的影响

张延老师宏观课件2008

张延老师宏观课件2008

宏观经济学教师:张延北京大学经济学院课程2008年2月27日2008-2-27 中宏(4)《中宏》讲义,张延著。

版权所有11.2 宏观经济学的研究对象•一、宏观经济学的研究对象•宏观经济学研究的是整个经济,因而涉及经济学中一些最重要的问题。

2008-2-27 中宏(4)《中宏》讲义,张延著。

版权所有2•从宏观经济学的产生来看,由于新古典经济学不能对持续的宏观经济波动大萧条,作出合理的解释,导致对它的信任危机,而宏观经济学成功于可以对持续的宏观经济波动作出合理的解释。

•所以,宏观经济学的研究对象就是宏观经济波动和增长。

2008-2-27 中宏(4)《中宏》讲义,张延著。

版权所有3•宏观经济学的两大核心问题是:•1、宏观经济波动问题。

•为什么会出现大萧条?为什么宏观经济存在繁荣、衰退、萧条、复苏的周期性波动?导致宏观经济波动的根源是什么? 波动的传导机制是什么?2008-2-27 中宏(4)《中宏》讲义,张延著。

版权所有4•怎样从非均衡恢复到均衡的道路上?•失衡──→均衡•第一篇至第三篇的内容围绕这个问题展开。

2008-2-27 中宏(4)《中宏》讲义,张延著。

版权所有6•2、宏观经济增长问题。

•在均衡的道路上实现经济的持续增长。

•均衡的长期化、动态化。

•第四篇的内容围绕这个问题。

2008-2-27 中宏(4)《中宏》讲义,张延著。

版权所有7•二、度量宏观经济的量化指标•1、国民收入•用GNP表示,或者用Y 代表.•纵向比较:反映同一个国家在不同时期经济发展快慢的不同.•横向比较:反映在同一时期不同国家经济发展快慢的不同。

2008-2-27 中宏(4)《中宏》讲义,张延著。

版权所有8•2、物价水平•用P代表物价水平。

•因为通货膨胀严重影响居民生活水平,引起居民资产的迅速贬值,相当于钱打折。

而通货紧缩,相当于钱生钱。

2008-2-27 中宏(4)《中宏》讲义,张延著。

版权所有9•物价水平有两种用途:•纵向比较:比较同一国家在不同时期通货膨胀率的差异。

12889-北大张延教授的宏观经济学讲义-8_20050317_3.2_3.3_part1

12889-北大张延教授的宏观经济学讲义-8_20050317_3.2_3.3_part1

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• •
乘数用 k 代表。 乘数最早由英国经济学家 在1931年提出。
Kahn
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自变量(起因):Co、 Io 、Go 、TRo 、To、 c ↓ ↓ 因变量(结果): Y 乘数: Y ↓ Y kg ↓ Y ktr ↓ ↓ Y Y
kCo ki
kTo kc
44
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39
把②至⑦带入①,得到: Y = AD = Co + Io + Go +cTRo – cTo + cY ╰───╮╭────╯ ↓ AD 截距(用Ao表示) AD 斜率 Y* = (Co + Io + Go +cTRo – cTo)/(1- c) = Ao/(1- c)
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结论,则深刻地体现了宏观经济学和微
观经济学之间的矛盾、互斥。
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13
• 微观经济学

宏观经济学
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• •
5、根源于宏、微观经济学假设的不同
消费致富论的适用条件: 深度萧条的背景 下,生产能力闲置,价格刚性,总需求决定总供 给,总供给不会成为约束总需求的条件。

2、乘数的各种求法: (1)乘数的第一种求法 —— 等比数列求和法:
已知:ΔG = 100 (用于公共工程, 例如:用于铺设道路), c = 0.8(适用于各行各业) 求: ΔY = ?
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ΔC ΔI ΔG ΔAD ΔY
第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 …… 第n 轮 80 64 51.2 …… …… ……
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• • •
一个爱巢,造就两个“负翁”
王栋,男,32岁,外企职员 月供2900元,我们夫妻俩每月工资的大头就交 给了银行,生活质量急剧下降。以前我们还经常下 下馆子,去电影院看看大片,自从供房以后,这些 活动一律取消。 现在我每天早上一眼开眼睛,就想起我今天还 欠着银行100块钱呢,心里特别不踏实。而这钱,要 到18年之后,才能彻底还清呢。
ΔY/ΔG = 1 /(1 - c)= kg = 5
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单身“负翁”:蜗牛背着重重的壳
贾清,男,30岁,电视台新闻编辑 我目前存折里一分钱没有,还欠着银行 30 多 万元,应该算是都市里的“负”翁吧。 大学毕业三年后,我跳槽到了一家报社,专 跑IT,辛辛苦苦几年来,总算攒下了一些钱。去年 我咬咬牙,15万元倾囊而出付了首期,在北京通州 买下了现在的这套房子,每个月要交2000多元的按 揭。工资确实比原来多了,但交完按揭也所剩无几 了。

2、乘数的各种求法: (1)乘数的第一种求法 —— 等比数列求和法:
已知:ΔG = 100 (用于公共工程, 例如:用于铺设道路), c = 0.8(适用于各行各业) 求: ΔY = ?
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ΔC ΔI ΔG ΔAD ΔY
第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 …… 第n 轮 80 64 51.2 …… …… ……

• • •
作业:
Dornbusch书第六版: 第68页:1、2、3、5 第71页:13
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• •
§3.3
三部门:
三部门产品市场均衡 国民收入的决定
消费者:C 厂 商:I计(I计 是外生变量)I计 = Io 政 府:由于存在政府,政府的收入TA与 支出G、TR 都对经济产生影响。 ∴ Y ≠ Yd
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做了“负翁”也有了一个共同的担忧; 朝不保夕,什么时候工作没了,还贷的钱 就没有着落了。提前享受的同时,压力和 负担也让他们几乎喘不过气。《经济日 报》2003.10.30 洪敏田、启林文
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• • • •
按揭买房的故事。
按揭消费的前提:
有稳定的收入; 有很好的心理承受能力。
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• • • •
(2)对企业、厂商的影响
资产管理 —— 守着多大的碗,吃多大的饭 负债管理 —— 负债是资产的几倍。 利:成得快。 弊:败得快。
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• (3)对社会风气的影响 • • 浮躁的社会风气 ———— 急功近利、现买现卖、 现学现用、 快速致富、快速发财。
C 决定Y,C 愿意的支出,只要愿意,就能够。 Y是 C 的函数, Y对C软约束 。
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• • • • • • • • I↑ (自变量) 外生变量
微观经济学
I = P1 X1 + P2 X2 + …… 收入效应 ────────→ X↑ (因变量) 内生变量
I 决定 X。X 愿意并且能够的消费数量。 X是 I 的函数。 I 对X 硬约束。
结论,则深刻地体现了宏观经济学和微
观经济学之间的矛盾、互斥。
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13
• 微观经济学

宏观经济学
《中宏》讲义,张延著。版权所有 14
• •
5、根源于宏、微观经济学假设的不同
消费致富论的适用条件: 深度萧条的背景 下,生产能力闲置,价格刚性,总需求决定总供 给,总供给不会成为约束总需求的条件。
t 的取值范围:0 < t < 1 t 固定 ─→ 是比例税 ─→ 不是累进税率 ∴ T = To + tY T对Y 有间接的影响。影响的路径是: T → Yd → C → AD → Y
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二、固定税制条件下,三部门

产品市场均衡国民收入的决定
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I—S法
(均衡分析法) AD:I 和 AS:S
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相同之处:
(1) 在通用前提假设之下 (2) 同在产品市场 (3) 都由消费函数决定 (4) I计 为既定的外生变量,即使把I计 表述为 R的函数,R也是外生变量。 (5) 都是存货调节机制
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凯恩斯继承了孟迪维尔的观点,也认为“私 人致富之道,应用于国家行为之上,失业乃成为 不可避免的结果。”(《通论》第359 — 361页)
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凯恩斯反对新古典经济学关于节俭是美德的 观点,断言节约造成失业。他说:“节约的目的是 使工人解除工作。…… 不论什么时候你节约了5先 令,你就要使一个人失去一天的工作。…… 假定我 们竟处于这样的极端情况,把自己的收入全部储蓄 了起来, 那就没有一个人再能找到工作。”
42
• •
乘数用 k 代表。 乘数最早由英国经济学家 在1931年提出。
Kahn
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43
自变量(起因):Co、 Io 、Go 、TRo 、To、 c ↓ ↓ 因变量(结果): Y 乘数: Y ↓ Y kg ↓ Y ktr ↓ ↓ Y Y
kCo ki
kTo kc
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《中宏》讲义,张延著。版权所有
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• 6、节俭的悖论对经济生活的影响。
• • • • • (1)对个体的影响 两个老太太的故事。 按揭人生。花明天的钱,办今天的事。 现款消费,吃今天。 按揭消费,吃明天。寅吃卯粮。
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都市“负翁”:你过得还好吗?
收入不菲,积蓄却不多,买了房子和车 子,却欠巨额的债务,这样一个群体正变 得越来越庞大。人们形象地称他们为都市 的“负翁”。
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• 一、政府的收入与支出行为:
• 1、政府的支出行为:
政府支出的构成: (1)G — 直接计入Y,对 Y 有直接的影响。 G 是外生变量,由谁决定不研究,G = Go
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G
G0
0
Y
G的图形
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(2)转移支付TR TR不直接计入Y。但是对Y 有间接的影响。 TR → Yd → C → AD → Y TR 是外生变量,由谁决定不研究, TR = TRo

忽然有一天,其中的公民决定放弃奢侈生 活,国家也削减军备,大家都致力于储蓄,因此 奢侈品无人问津,货弃于地。依供给奢侈品为生 的无法谋生,结果弄得一团糟。
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因此孟迪维尔认为:“仅仅是美德,不能使 国家兴盛,”“私人从事储蓄的确是致富之道,”, 但是他认为,“实行这个方法,国家也可以致富则 是错误的。”
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• 五、 AD-AS法与I-S法的异同 • AD-AS 法 与 I-S 法 相 对 应 的 几何图形。(略)
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收入—支出模型 AD—AS法
不同之处 纵轴代表总需求一方的变量之和 (45°线法) AD = C + I 纵轴分别代表对立的两方变量
宏观经济学
教师:张 延
北京大学经济学院课程2005年3月17日
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1
• •
四、节俭的悖论:
1、在微观经济学中,S↑ ─→ 个人 财富↑ 节俭是美德。

2、在宏观经济学中:C ↑ ─ → Y* 上升到Yf
。消费致富论(越花钱,越有
钱)、节俭的悖论。
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单个农民的大丰收,增加了个人的收入。 整个地区的大丰收,出现了谷贱伤农。 单个厂商的涨价,增加了个人的收入。 全体厂商的涨价,导致了通货膨胀。
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局部 ←───────── (个体)
整体
分解谬误
(总体)
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10

分解谬误:对整体是正确的,对局部 未必正确。 例如:
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100
100 80 64 51.2
100 → 地砖厂 80 → 食用油厂 64 → 电视机厂 51.2 → 服装厂 …… ……
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乘数效应( multiplier effect)中这个 鸡生蛋、蛋生鸡的过程,体现了经济中的 多米诺骨牌效应。
• •
印证了凯恩斯定律: Demand creates its own supply。
2、几何图形 — 45℃线法
萨缪尔森交叉图(Samuelson Cross) AD
AD = A0+ cY A0 45°
0
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Y*
Y
41
• 三、固定税制下的乘数:
• 1、乘数的定义:
乘数(multiplier)= 边际量 = Δ因变量/Δ自变量
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• 1、模型:
• • • • • • • • Y = AD AD = C + I计 + G G→Y C = Co + cYd 0<c<1 Yd = Y + TRo - T T、TR → Yd → C → AD → Y T = To I计 = Io G = Go
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