小兔子讲故事课件大全【幼儿园】

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幼儿园教材《小兔子》ppt课件

?子。一小桌，两把兔开
? 小兔子的东西卖完了，明天再来开铺子。
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一张
一
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两把
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三双10Leabharlann 四个11五顶
五
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明天再来开铺子
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三双
四个两把三双五一
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只3
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五个
两把三只
四双
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1
儿歌
?小白兔白又白，两只耳朵竖起来；爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
小白兔又，两只耳跳儿歌?
2
3
4
—张二把三双四个五顶
5
小兔子，开铺子
? 小兔子，开铺子。 ? 一张小桌子，两把小椅子， ? 三双小袜子，四个小瓶子，五顶小帽子。 ? 来了一群小猴子，买走一张小桌子， ? 两把小椅子，三双小袜子， ? 四个小瓶子，五顶小帽子。

《故事小兔乖乖》ppt课件

生动形象的角色设计
角色造型独特，表情生动，增强故事趣味性。
3
丰富的场景描绘
通过细腻的笔触和色彩运用，展现多样化的故事场景。
创作过程分享
灵感来源
从孩子们喜爱的动物和故事中汲取创作灵感。
深入创作
细化角色造型和场景设计，注重细节刻画和情感表达。
初步构思
确定故事主题和情节，进行初步的草图和色彩设计。
子们感受到温暖和幸福。
02
培养勇敢精神
通过小兔乖乖的勇敢行为，鼓励孩子们勇敢面对困难和挑战
，培养坚韧不拔的品质。
03
激发善良与同情心
通过小兔乖乖帮助他人的行为，激发孩子们的善良与同情心，培养他们的社会责任感和道
德观念。
03
插图欣赏与创作谈
插图风格及特点
1 2
温馨可爱的画风
采用柔和的色调，创造温馨可爱的故事氛围。
通过小兔乖乖的经历，我学到了如何面对困难并克服它们。
讨论故事中的教育意义
勇敢探索
鼓励孩子们像小兔乖乖一样勇敢，敢于尝试新事物和探索未知的世界
。
珍惜友情
强调友情的重要性，让孩子们学会关心他人，
懂得感恩和回报。
家庭观念
培养孩子们的家庭观念，让他们懂得珍惜家庭、关爱家人，形成良好
的家庭氛围。
02
文本解读与赏析
关键段落解读
03
开场白
描写小兔乖乖的外貌特征
小兔乖乖的行为表现
简要介绍故事背景，引出小兔乖乖的角色，为后续的情节铺垫。
通过形象生动的语言，描绘出小兔乖乖的可爱形象，使读者对小兔产生好感。
通过具体的事例，展示小兔乖乖的聪明、勇敢和善良品质，使读者对小兔产生敬佩之情。

幼儿园故事小兔乖乖PPT课件

等。
教育儿童防范危险
大灰狼等威胁性动物形象的存在，可以教育孩子们学会识别和防范现实生活中的危险。
促进生态保护意识
通过对动物形象的描绘和故事情节的展开，可以引导孩子们热爱大自然和动物，培养他们的生态保护意识。
04
CHAPTER
故事情节深入解读
故事情节梳理
开场: 兔妈妈要出门，告诫小兔子们要小心，不要给陌生人开门。
传递教育意义
通过动物形象展现出的行为和言语，向孩子们传递诸如勇敢、智慧、善良等品质的重要性。
增加故事趣味性
各种动物形象的描绘和它们之间的对话，使得故事更加生动有趣，易于吸引孩子们的注意力。
动物形象现实意义
培养儿童性格
通过故事中动物形象的塑造，可以引导孩子们形成积极、健康的性格特点，如勇敢、善良、机智
02
兔妈妈的赞扬，强调了正面行为会得到认可和奖励。
故事情节中蕴含道理
安全意识
故事通过兔妈妈的叮嘱和小兔子们的经历，强调了安全意识的重要性。
智慧与勇气
小兔子们通过观察、思考和勇敢行动，成功避免了危险，体现了智慧与勇气在应对问题时的价值。
不轻信陌生人
故事告诫孩子们不要轻易相信陌生人，要学会保护自己。
THANKS
谢谢
幼儿园故事小兔乖乖PPT课件
目录
CONTENTS
• 故事背景与角色介绍 • 小兔乖乖成长经历 • 故事中动物形象分析 • 故事情节深入解读 • 亲子共读方法与技巧 • 延伸活动与拓展资源
01
CHAPTER
故事背景与角色介绍
故事发生背景
森林背景
故事发生在一个美丽的大森林里，这里有各种各样的动物和植物，构成了一个和谐的自然世界。

小白兔ppt课件

04
分布：全球各地
小白兔的外貌特征
01
02
体型
体型较小，通常只有几十厘米长
毛色
全身雪白，耳朵后部略带黄色
03
眼睛
红色，炯炯有神
04
尾巴
短小，不显眼
小白兔的习性
食性
以草食为主，如各种植物的根、茎、叶、花等
活动时间
白天活动，晚上休息
繁殖
一年可繁殖多次，每次产仔数不等
寿命
平均寿命为10年左右
PART 02
小白兔的插画欣赏
总结词：细腻精美
VS
详细描述：小白兔的插画欣赏，展示了一系列描绘小白兔的精美插画。这些插画以细腻的笔触和精湛的绘画技巧，生动地表现了小白兔的各种形象和神态，让人领略到小白兔的独特魅力。
小白兔的照片欣赏
总结词：真实自然
详细描述：小白兔的照片欣赏，展示了一系列真实自然的小白兔照片。这些照片以最真实的形态展现小白兔的生活状态和各种表情，让人更加深入地了解小白兔的个性。同时，这些照片也展示了小白兔在不同环境下的
小白兔的安全知识
如何避免小白兔受伤
01
02
03
预防动物咬伤
教育儿童不要随意去抚摸或者挑逗小白兔，避免被咬伤。
注意环境安全
为小白兔提供一个安静、安全的环境，避免其受到惊吓或逃跑。
避免接触危险物品
教育儿童不要将危险物品如剪刀、针等与小白兔接触。
小白兔生病了怎么办
观察症状
观察小白兔的精神状态、食欲、排泄物等，判断其是否生病。
小白兔和小松鼠
总结词
友情与合作
详细描述
小白兔和小松鼠在森林中成为了好朋友，他们互相帮助，一起度过了很多美好的时光。这个故事告诉我们友情和合作的重要性，朋友之间要互相帮助和支持。

小班语言活动小兔子找太阳PPT课件

围。
律动编排
根据音乐的节奏和旋律，编排简单的舞蹈或律动动作，让幼儿在
音乐中感受快乐。
体验过程
引导幼儿跟随音乐进行律动体验，锻炼他们的听觉、动觉和协调能力，同时增强对主题活动的兴
趣和参与度。
2024/1/26
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06 课程总结与延伸思考
2024/1/26
23
课程回顾与总结
本次课程通过PPT课件的形式，生动有趣地呈现了“小兔子找太阳”的故事情节。
运用生动形象的PPT课件，展示故事情节和太
阳的相关知识。
2024/1/26
互动问答
通过提问和回答的方式，引导幼儿积极参与和
思考。
角色扮演
游戏化学习
让幼儿扮演故事中的角色，进行情景模拟和表
演。
9
设计有趣的游戏活动，帮助幼儿巩固所学知识
。
教学重点与难点
2024/1/26
教学重点
理解故事《小兔子找太阳》的情节和主题；掌握与太阳相关的词汇和语言表达。
培养孩子思考问题的能力
家长可以引导孩子思考一些简单的问题，如“为什么太阳每天东升西落？”、“云彩为什么会变化？”等，激发孩子的好奇心和求知欲。同时，家长也可以鼓励孩子提出自己的问题，并一起寻找答案，培养孩子的探究精神和解决问题的能力。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/26
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通过本次活动，让幼儿更好地了解自然和社会环境，培养其爱护环境、保护自然的意识和责任感。
2024Байду номын сангаас1/26
6
02 教学内容与方法
2024/1/26
7
教学内容
故事《小兔子找太阳》的讲述与理解

小白兔的故事ppt课件

知道有一个长脖子是多么的好。无论什么好吃的东西，吃的时候都会慢慢的通过我的长脖子，那美味可以长时间的享受。”
*小白兔毫无表情的看着他。 *“并且，在夏天，小兔子，那凉水慢慢的流
过我的长脖子，是那么的可口。有个长脖子真是太好了！小兔子，你能想象吗？”
*小白兔慢悠悠的说：“你吐过吗？”
*故事三
--
不回来了我门吃把
*另一个大的说再等等吧~~~
*故事八
*一年过去了小白兔还没回来两个大的商量
不必等了我们吃了吧
*就在这时那个小的白兔突然从旁边丛林中跳
--
出来生气的说看!我就知道你们要吃我的蘑菇
*事实的真相并不能被谎言遮盖
*感悟
--
*谢谢！
--
* 后来牠们遇到一只正在准备吸古柯碱的大象, * 小白兔对大象说: "大象大象,你为什么要做伤害自己的事呢? * 看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!" * 大象看看古柯碱,看看小白兔,于是把古柯碱向身后一扔, * 跟着小白兔和长颈鹿在森林中奔跑.
* 后来牠们遇到一只正在准备打海洛因的狮子,
*凡事有利就有弊，在炫耀自己的优点
时，多注意一下别人的态度。
*感悟
--
*小白兔和大狗熊走在森林里，不小心踢翻一
只壶。壶里出来一精灵，说可以满足它们各三个愿望。
*狗熊说：“把我变成世界上最强壮的狗熊。”
它的愿望实现了。
*小白兔说：“给我一顶小头盔。”它的愿望
也实现了。
*狗熊说：“把我变成世界上最漂亮的狗熊。”
* 狮子生气地说:"这个混蛋兔子,每次嗑了摇头丸就拉着我
--
* 像白痴一样在森林里乱跑."

幼儿园语言领域小白兔的睡前故事精品课件

“你爱干净的愿望是好的，方法却错误头，这真太让人遗憾了!”公鸡摊开双手对它说：“这样的澡你或者不洗为好，在秽气高涨的稀巴烂的泥潭里越洗越使你臭不可以闻!你难不行没听到吗?大家都在评论你：看哪!那只蠢猪，原来以为它只是又脏又臭，现在才发觉它还又傻又笨呢!”主人养了一只狗守大院，养了一只猫抓老鼠。

她们两都尽责尽责从不耽误物质，由于这个很受主人赞扬。

可是，黑色蚂蚁或者接着工作着，一些也不停止息地说：“在夏季里积存食品，才能为极冷的冬季作数备啊!”大雨下个不停，又过了七天以后，那一个要饭的人又来要小麦磨成的粉和水发酵制成的食品，他身体已难于动弹无力了。

西安成人高考https://“慢着——!”小蟹们听到妈妈的喊声，吃了一惊，见妈妈没有责备她们，只是改正她们走路的姿式，就放了心，一齐站了起来，试着直着朝前走，可是试了几次总是不行。

她们没方法，就说：吴王听到高级官员们在下面声音很小私下里讲话，似有不同的意见，便厉声制止道：①郊狼，产于北美西部草原，犬属，以肉类为食类。

龙王画龙的眼球出了名，自此以后，他便专画龙眼谋生。

几十年来，他画了不知多少双龙眼。

而每画完一双龙眼，都会给他带来很大的财富和评价名声，他的龙眼天然也越画越具有活力，越画越逼真传神。

一直到后来，画坛上无形之中形成了这样一种风气，不论是谁，只要画了龙身，都会邀请龙王来点睛。

似乎好象只有龙王点的睛，这条龙才有生命，才会腾飞起来。

“噢，这是怎么回事?健太好像还没睡醒。

我说，你的衬衣和裤子穿反了吧?你最好去用凉水洗洗脸。

”车轮们不高兴了，她们齐声批评方向盘：“喂，你这个瘦高矮胖瘦圆脑瓜的家伙搞什么鬼花样，咱哥们几个载着你辛辛苦苦疲于奔命，你可倒好，高高在上享清福也就罢了，还常常忘乎所以的摇头晃脑，让我们随着你的性子左一下子右一下子的跑，烦不使人厌烦呀?”在暖暖的太阳光照射下，梨树绽开了笑脸儿，开出了一朵朵的小花。

熊无话可说，不能不默许了。

小狗们的大院墙盖好了，请小狐狸狗来吃饭，临走运又送了一大篮子大香瓜给他。

懂礼貌的小白兔(幼儿园大班ppt课件)

勇敢尝试
小白兔在遇到困难时，勇敢地尝试解决问题，培养了独立思考和解决问题的能力。
对孩子们的鼓励和期望
鼓励孩子们
通过小白兔的故事，鼓励孩子们勇于尝试新事物，不畏难，不怕失败。
培养好习惯
引导孩子们养成礼貌待人、尊重长辈、分享的好习惯，树立正确的价值观。
激发想象力
鼓励孩子们发挥想象力，思考如何解决问题，培养创新思维和创造力。
懂礼貌的小白兔(幼儿园大班ppt课件)
汇报人：可编辑
2023-12-26
目录
CONTENTS
• 故事引入 • 小白兔的礼貌行为 • 教育意义 • 活动和互动环节 • 故事结尾
01 故事引入
小白兔的形象介绍
总结词
可爱、温顺、活泼
详细描述
小白兔是一种可爱的动物，通常被描述为温顺、友善和活泼。它的形象深受孩子们的喜爱，是许多故事和动画片的常客。
详细描述
在幼儿园大班的课堂上，老师可以通过讲解和演示，教孩子们学习如何主动向别人打招呼和问好。比如早上见到老师和同学，应该主动说“早上好”；放学回家时，应该和老师及同学道别，说“再见”。
感谢和道歉
总结词
小白兔懂得在接受别人的帮助或者不小心冒犯别人时，用感谢和道歉来表达自己的感激和歉意。
详细描述
老师在幼儿园教育中扮演着关键角色，应通过课堂教学、游戏互动等方式，向孩子传授礼貌知识和行为规范。
家园共育是促进孩子礼貌教育的重要途径，家长和老师应保持密切沟通，共同关注孩子的成长进步。
04 活动和互动环节
角色扮演游戏
角色分配
让孩子们分别扮演小白兔、小松鼠、小熊等动物角色，模拟动物间的交往场景。
情境设置

幼儿园教材《小兔子》课件

通过让幼儿们自己思考和讨论，了解小兔子的喜好和习性，并引导幼儿在日常生活中尊重和爱护小动物。
难点内容的解析
学习用简单的语言描述小兔子的主要特征和喜好，并能够与同伴进行交流和分享。
通过观察小兔子的图片和视频，培养幼儿的观察力和想象力，让他们感受到小兔子的可爱之处。
03
教学方法和手段
教学方法的选择
多媒体课件
游戏化教学
使用形象生动的多媒体课件，展示小兔子的生活场景和故事情节。
将游戏融入教学中，使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握知识。
角色扮演
互动式问答
组织幼儿扮演小兔子的角色，加深幼儿对故事情节的理解和记忆。
设置互动式问答环节，增强师生之间的互动和交流，提高幼儿的学习兴趣。
教具和学具的准备
多媒体设备
改进措施和建议
增加难度
在原有课件的基础上增加一些难度较高的内容，如数学、英语等，以满足不同幼儿的学习需求。
增设实践环节
可以在课件中增加一些实践任务或者手工制作环节，提高幼儿们的实际操作能力和观察力。
提高幼儿参与度
可以在课件中增加一些互动环节，如提问、讨论等，鼓励幼儿们积极参与到课堂中来。
对本教材使用效果的总结
评价结果的运用
反馈给幼儿家长
将评价结果及时反馈给家长，让家长了解孩子在幼儿园的学习情况，以便更好地与教师合作促进孩子的发展。
改进教学
根据评价结果，教师可以发现教学中存在的问题和不足之处，及时调整教学策略和方法，提高教学质量。
评估教学效果
通过对幼儿的学习效果进行评价，教师可以评估自己的教学效果，为今后的教学活动提供参考。
本教材通过丰富生动的多媒体形式，使幼儿在游戏和玩乐中获得知识和技能，更加符合幼儿的认知特点和学习规律。

懂礼貌的小白兔(幼儿园大班ppt课件)

懂礼貌的小白兔(幼儿园大班ppt课件)
汇报人：可编辑
2023-12-24
contents
目录
• 故事引入 • 小白兔的礼貌行为 • 故事寓意 • 互动环节 • 总结与延伸
01
故事引入
小白兔的形象介绍
总结词
可爱、温顺、活泼
详细描述
小白兔是一种可爱的动物，通常被描述为温顺、活泼，深受孩子们的喜爱。在故事中，小白兔的形象将通过生动的图片和语言进行展示，让孩子们更好地理解和接受。
总结词
小白兔是一个非常懂礼貌的小动物，它知道在见到别人时应该主动打招呼和问好，这是最基本的社交礼仪。
详细描述
当小白兔遇到其他小动物或者小朋友时，它会主动走上前去，用温和的语气说“ 你好”，表达自己的友好和关注。同时，小白兔也会注意使用正确的称呼，比如 “小猫咪你好”、“小狗朋友你好”，以示尊重和亲近。
05
总结与延伸
回顾故事主题
故事讲述了小白兔在森林里与其他动物交往时，通过使用礼貌用语和友善的行为，赢得了大家的喜爱和尊重。
通过故事，孩子们学会了在日常生活中使用“请”、“谢谢”、“对不起 ”等礼貌用语，以及分享、关心他人和尊重他人的重要性。
家庭延伸活动建议
家长可以与孩子一起扮演故事中的角色，模拟礼貌交往的场景，让孩子在实际操作中加深理解和记忆。
03
故事寓意
礼貌的重要性
礼貌是人际交往的基石
礼貌有助于社会和谐
有礼貌的人更容易获得他人的好感，建立良好的人际关系。
人人有礼貌，社会氛围会更加和谐，减少冲突和矛盾。
礼貌有助于提高个人修养
通过礼貌待人，可以展现出个人的良好修养和品质。
培养良好的行为习惯
01

小兔子进城幼儿园课件

3
音乐导入
播放欢快的音乐，带领幼儿一起唱跳，调动幼儿的情绪和氛围。
教学活动设计
角色扮演
让幼儿扮演小兔子，模拟进城的情境，学习交通规则和安全知识。
绘画创作
让幼儿画出小兔子进城的场景，培养幼儿的绘画能力和想象力。
制作道具
让幼儿自己制作小兔子的帽子、背包等道具，培养幼儿的动手能力和创造力。
小组讨论
个性化学习
根据幼儿的不同特点和需求，提供个性化的学习资源和指导，促进每个幼儿的发展。
结合新技术
结合新技术手段，如虚拟现实、人工智能等，为幼儿提供更加生动、形象的学习体验。
THANKS
通过体育游戏、舞蹈等活动，促进幼儿的肢体协调和运动能力。
教学方法选择
故事化教学
游戏化教学
多媒体教学
探索式教学
情境式教学
通过生动有趣的故事情节，吸引幼儿的注意力，引导他们进入学习情境。
通过各种游戏活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习新知识。
利用多媒体技术，如动画、音乐、图片等，丰富教学内容和形式，提高教学效果。
形式了解故事情节和角色特征。
03
课程实施
通过教师引导、小组讨论和个人阅读等多种方式，帮助幼儿理解故事
内容，培养阅读习惯和语言表达能力。
课程展望未来发展
扩展内容
未来可以进一步开发小兔子进城系列绘本，为幼儿提供更多有趣的故事和角色。
增强互动
引入更多的互动环节，如角色扮演、故事演绎等，提高幼儿的参与度和兴趣。
教学素材与工具准备
教学素材收集与整理
收集关于小兔子的图片、视频、绘本等素材，以便于制作课件。
整理关于小兔子的故事、儿歌、谜语等素材，以便于设计课件内容。

《小兔乖乖》PPT课件

3.播放儿歌让孩子欣赏，学习儿歌，进行歌唱表演
（1）老师范唱教孩子来分别模仿大灰狼和妈妈的唱歌声音，进行区别。（2）分组练习，女孩唱兔妈妈的声音，男孩唱大灰儿狼的声音。（3）请能力较强的幼儿上台来演唱。
（4）播放多媒体画面，集体跟老师一起复述故事，让幼儿再次感受故事内容。
（5）请能力较强的幼儿来扮演故事中的动物，表演故事的内容。（6）小结；“如果爸爸妈妈不家里，有别人来敲门，你会开门吗？”通过问答来告诉孩子要保护自己，加强安全教育。
• • • • • • • • • •
1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。—— 毛泽东

幼儿园教材《小兔子》课件

06
符合儿童认知特点：该课件从小朋友熟悉的动物入手
02
课件内容与组织结构
主题内容介绍
1 2
动物认知
通过课件帮助幼儿掌握小兔子的基本特征和生活习性，了解小兔子的分类和特点。
故事情节
以生动的故事情节串联起小兔子的生活，帮助幼儿理解小兔子的情感和行为。
3
语言能力
通过故事情节和对话，培养幼儿的语言表达和交流能力。
家长对《小兔子》课件的教学内容、形式和效果均给予高度评价，普遍认为该课件对幼儿的学习成长具有积极作用。
建议增加互动环节
家长建议在课件中增加更多互动环节，让幼儿与家长共同参与，增进亲子关系。
建议丰富动物种类
有家长提出希望增加更多动物种类和相关内容的建议，以拓展幼儿的知识面。
06
下一步工作计划与展望
目的
《小兔子》课件的目的是通过生动形象的动画和有趣的游戏，激发幼儿的学习兴趣和思维能力，提高幼儿的认知水平和综合素质。
课件的适用年龄和受众
适用年龄
该课件适用于3-6岁的幼儿园小朋友。
受众
《小兔子》课件主要针对幼儿园小朋友，通过生动有趣的动画和游戏，培养幼儿的语言表达、认知能力、思维能力和创造力等方面的能力。
1 2
优化设计
将对现有课件的设计进行优化，如增加动画效果，使界面更简洁易懂。
增强交互性
通过增加互动环节，提高幼儿参与度，增强课件的交互性。
3
更新内容
根据新的教育理念和技术的发展，对现有课件进行内容更新和升级。
未来幼儿园教材课件的发展趋势
教育理念的变化
随着教育理念的不断更新，未来的幼儿园教材课件将更加注重幼儿的全面发展，培养幼儿的创造力、思维能力和社会交往能力。

幼儿园教材《小兔子》课件

教材配套资源介绍
绘本图书
配套的《小兔子》绘本图书，包含有趣的故事情节和生动的插图，有助于吸引孩子的注意力。
教学PPT
教师可利用教学PPT展示故事内容，以引导幼儿理解故事情节和人物形象。
教学视频
提供《小兔子》的教学视频，方便教师参考和学习使用。
音频故事
提供《小兔子》的音频故事，可让幼儿在安静的环境中聆听故事，培养语言感知能力。
个性化
针对每个孩子的不同特点和需求，未来的幼儿教育应该更加注重个性化教学和发展。
情感教育
未来的幼儿教育应该更加关注孩子的情感教育和心理健康，帮助他们建立积极、健康的心态。
家庭教育
期待未来的幼儿教育能够更加注重家庭教育的作用，加强与家长的沟通和合作，共同促进孩子的成长和发展。
THANK YOU.
幼儿园教材《小兔子》课件
2023-10-27
目录
• 教材简介 • 教学内容与课程设计 • 教材配套资源与使用方法 • 教学成果评估与反馈 • 教材特色与创新点 • 结语与展望
教材简介
教材背景
《小兔子》是一套由资深幼儿教育专家精心设计的幼儿园教材，以小兔子为主角，通过生动有趣的故事和丰富多彩的活动，引导幼儿学习基础知识和生活技能，培养幼儿的观察力、思维能力和创造力。
教材内容由浅入深，从简单到复杂，符合幼儿的学习规律和认知发展。
综合性
互动性
情境性
循序渐进
本教材《小兔子》涵盖了语言、数学、科学、社交等多个领域，有助于全面培养幼儿的综合素质。
教材通过小兔子的日常生活场景，为幼儿提供了真实、生动的学习情境。
对未来幼儿教育的展望与期待
创新性

幼儿园教材《小兔子》完整ppt课件

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一张二把三双
四个五顶
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明天再来开铺子

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一张
四个
两把
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五顶
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3只
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一条两把
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四双
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15.16人人网仅提供信息存储空间仅对用户上传内容的表现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
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1
小兔子，开铺子
• 小兔子，开铺子。 • 一张小桌子，两把小椅子， • 三双小袜子，四个小瓶子，五顶小帽子。 • 来了一群小猴子，买走一张小桌子， • 两把小椅子，三双小袜子， • 四个小瓶子，五顶小帽子。 • 小兔子的东西卖完了，明天再来开铺子。

幼儿园小兔子讲故事(PPT)

内容：讲述一个简单而有趣的故事，让孩子们了解故事情节和主题
图片展示：展示一张与故事相关的图片，引导孩子们观察和思考。
文字叙述：用简单易懂的语言介绍故事情节和主题，让孩子们能够理解故事的意义和价值。
互动环节：设计一些简单的互动环节，如提问、讨论等，让孩子们能够积极参与并加深对故事的理解。
05
PPT第3页
标题：小兔子讲的故事
内容1：小兔子讲了一个关于春天的故事，描述了春天的景象和感受。内容2：小兔子讲了一个关于友谊的故事，强调了友谊的珍贵和重要性。内容3：小兔子讲了一个关于自然的故事，介绍了自然界的神奇和美丽。内容4：小兔子讲了一个关于家庭的故事，表达了家庭成员之间的爱和关怀。
故事意义：通过小兔子与狐狸的友谊，让孩子们理解友谊的重要性，学会关心和帮助别人，勇敢
面对困难
故事内涵：通过小兔子与狐狸的互动，让孩子们了解如何与他人建立良好的关系，培养良好的社交技巧和独立解
决问题的能力
故事情节：小兔子遇到狐狸，狐狸帮助小兔子度过难关，小兔子学会勇敢面对困难和学会珍惜友
内容：简述故事发生的地点、时间和角色
地点：森林里
时间：春天
角色：小兔子、小鸟、小松鼠、小朋友们
图片：一张背景图片，增加故事情境
背景图片选择：选用与故事相关的自然风景或卡通形象背景图
增加故事情境：在背景图中添加小兔子或其他卡通角色，增加故事情境感
文字：在背景图上添加与故事相关的标题和文字，增强故事氛围
幼儿园小兔子讲故事(PPT)
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录

懂礼貌的小白兔(幼儿园大班ppt课件)

05
总结与延伸
总结小白兔的礼貌行为
打招呼
小白兔见到其他动物时，会主动打招呼，如“你好 ”、“早上好”等。
感谢
小白兔在得到其他动物的帮助时会说“谢谢”。
道歉
当小白兔做错事情时，会向其他动物道歉，如“对不起”。
分享
小白兔愿意与其他动物分享自己的食物和玩具。
引导小朋友们在日常生活中实践礼貌用语
懂礼貌的小白兔(幼儿园大班ppt课件)
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
• 故事引入 • 学习礼貌用语 • 懂礼貌的小白兔的故事 • 互动环节 • 总结与延伸
01
故事引入
小白兔的形象介绍
01 形象特征
小白兔长着长长的耳朵，毛茸茸的尾巴，温顺可爱。
02 性格特点
小白兔善良、纯真、活泼，对周围的事物充满好奇。
增强小朋友们的社交能力
通过礼貌行为，让小朋友们更好地与他人相处，建立良好的人际关系。
提高小朋友们的道德品质
懂礼貌是一种优秀的品质，应该从小培养，让小朋友们成为有道德、有素质的人。
THANKS
感谢观看
在学校
鼓励小朋友们主动向老师和同学问好，道别时说“再见”。
在家庭
提醒小朋友们对家人使用“请” 、“谢谢”、“对不起”等礼貌
用语。Biblioteka 在公共场所教导小朋友们保持安静、不吵闹，并主动向工作人员询问需要帮
助的地方。
鼓励小朋友们成为懂礼貌的好孩子
培养小朋友们的自信心
教导他们学会尊重自己和他人，增强自信心。
不客气
教育孩子在回应他人的感谢时，表现得谦虚和有礼貌。
文明用语习惯养成
01
02

小兔子乖乖ppt课件

小兔子和兔妈妈出门
描述小兔子和兔妈妈出门的情景，包括他们所携带的工具、目的和心情等。
100%
小兔子遇到狼
描述小兔子在路上遇到狼的情景，包括狼的伪装、小兔子的反应和心理变化等。
80%
小兔子被狼骗进狼窝
描述小兔子被狼欺骗、诱拐进狼窝的过程，以及小兔子的挣扎和反抗等。
情节转折
兔妈妈回来救援
描述兔妈妈发现小兔子失踪后，如何寻找、发现狼窝的过程，以及兔妈妈的心情和行动等。
主题展开
阐述主题如何在故事中展开，包括主要角色如何与主题互动、主题如何影响故事发展等。
主题意义
现实意义
分析故事主题在现实生活中的实际应用或影响。
教育意义
探讨故事主题对读者或听众的教育意义，如启发思考、培养价值观等。
价值取向
阐述故事所传达的价值观念，如诚实、勇敢、善良等。
主题启示
个人启示
教育材料
该故事经常被选为儿童教育材料，用于培养孩子的道德品质和行为习惯。
文化传承
作为传统文化的重要组成部分，小兔子乖乖有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。
THANK YOU
感谢聆听
从个人角度出发，讲述故事给每个人带来的启示和感悟。
社会启示
分析故事对社会现象或问题的启示和反思，如道德观念、社会责任等。
创新启示
探讨故事主题对创新思维、解决问题等方面的启示。
04
故事表现手法
语言特点
简洁明了
使用简单、清晰的语言，方便孩子理解故事内容。
生动形象
运用丰富的形容词和比喻，使故事更加生动有趣。
小兔子智斗狼
小兔子和兔妈妈团聚
描述小兔子成功逃脱后，与兔妈妈团聚的情景，以及兔妈妈对小兔子的赞扬和鼓励等。

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