6s知识竞赛题

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6S知识竞赛复习题

卡姆公司6S、TPM知识竞赛复习题1.6S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（）(单选) [单选题] *A.人人有素养(正确答案)B.地、物干净C.工厂有制度D.产量高2.6S和产品质量的关系是? （） (单选) [单选题] *A.工作方便B.改善品质(正确答案)C.增加产量D.没有多大关系3.整理是根据物品的什么来决定取舍?（） (单选) [单选题] *A.购买价值B.使用价值(正确答案)C.是否占空间D.是否能卖好价钱4.公司在推行6S中,应该有哪些人员参与?（） (单选) [单选题] *A.总经理B.推行办公室C.车间主任D.全体员工(正确答案)5.生产安全事故发生后,首先要抢救受伤人员,并采取措施防止事故扩大,还要 ( ),给事故调查提供条件。

（）(单选) [单选题] *A.保护现场(正确答案)B.清理现场C.停产整顿6.为了使办公室内的资料更易管理和查找,应该实行资料归位。

资料归位可以分为三个部分,下列不包括（） (单选) [单选题] *A.资料的分类B.资料的标识C.资料的定位D.资料的存储(正确答案)7.整理的目的（） (单选) [单选题] *A.腾出空间(正确答案)B.摆放整齐C.塑造清爽的工作场所8.进行整顿工作是,要将必要的东西分门别类,其目的是（） (单选) [单选题] *A.使工作场所一目了然(正确答案)B.营造整齐的工作环境C.全公司的每个地方9.在清洁工作中应该（） (单选) [单选题] *A.清除工作中无用的物品B.将物品摆放得整整齐齐C.在全公司范围内进行大扫除D.将整理.整顿.清扫工作制度化,并定期检查评比(正确答案)10.标示不良品区域用( )线标示（） (单选) [单选题] *A.黄黑色斑马线B.红色(正确答案)C.蓝色D.黑色11.营造改善氛围.建立改善机制，应重点以( )为关注点。

（）(单选) [单选题] *A.提出改善提案B.提升人的能力(正确答案)C.体现改善价值12.公司6S多久能做好?（） (单选) [单选题] *A.四个月B.六个月C.一年D.全员无止境(正确答案)13.打造傻瓜化现场的理念要求我们现场管理应该做到（） (单选) [单选题] *A.简单化、傻瓜化B.程序化、标准化、规范化(正确答案)C.形象化、图形化D.以上都不正确14.6S管理中红色代表什么（） (单选) [单选题] *A.警告、危险、不合格和不良(正确答案)B.重点、突出C.喜庆、欢快D.以上都包括15.目视管理的要点包括（）。

企业6s知识竞赛试题及参考答案一上课讲义

企业6s知识竞赛试题及参考答案一必答题1、整理主要是排除什么浪费？（C）A 时间 B工具C 空间D 包装物2、我们对6S应有的态度？(B)A口里应付，作作形式 B积极参与行动C事不关已 D看别人如何行动再说3、我厂的6S应如何做？（A）A、6S是日常工作的一部分，靠大家持之以恒做下去。

B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做。

C、做四个月就可以了D、车间做就可以了4、6S和产品质量的关系？（B）A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系5、我厂的哪些地方需要进行整理、整顿？（A）A工作现场 B仓库C办公室 D全厂的每个地方6、6S活动最终目标是？（A）A 人人有素养 B地、物干净C 工厂有制度 D、生产效率7、整顿主要是排除（A）的浪费A寻找时间 B摆放空间 C打扫清扫8、在推行6S现场管理工作中，应该有哪些人员进行参与？（D）A样板区员工 B车间员工 C部门领导 D全体员工9、做好6S管理制度工作的关键是（A）A现场6S管理制度的执行 B对员工的人性化管理C管理人员及员工的工作态度 D对员工的压力式管理必答题二1、我厂6S管理检查考核考评办法中，规定各车间(B)分以上为合格。

A80 B85 C90 D922、我厂6S管理检查考核办法中，规定月度各项检查结果与各部门当月绩效工资总额（B）挂联，将考评得分统一转换为百分制度进行考核。

A、1%B、10%C、5%D、20%3、判断整顿三要素是否合适的依据是（A）A 是否能够形成物品放回原地的状态B是否让员工最高效率的工作C是否能够保持现场干净整洁 D以上都是4、进行标识时同绿线一般表示什么？（C）A临时或移动物品 B不良品C通道或合格品 D作业区5、叉车在搬运货物时限速是多少？（B）A、3kmB、5kmC、10km6、整顿中的：“3定”是指：（B）A定点、定方法、定标示； B定点、定容、定量；C定容、定方法、定量； C 定点、定人、定方法7、在运用定点摄影时，应该怎样选择照片（A）A选择一些具有对比性的照片B照片越多越好C照片上面不要有说明文字D以上都不包括8、清洁的状态包含的三个要素是（C）A干净、高效和安全 B整理。

6S知识竞赛题目最终版

第四轮“我是英雄”
规则：本阶段抢答风险较高。主持人读题结束宣布 “开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格，成功抢答者可以自己回答，也可自由选取别队回答。抢答成功队自己回答，答错扣20分，答对记20分；别队回答，答错扣20分并给抢答成功队记20分，答对记20分但抢答成功队不记分。
1-2-2
• 将物品分类码放整齐属于6S中的_整_顿__ 针对的项目。
1-2-3
• 以下哪个不属于清扫的对象（ C）
A、公共场所 B、货架 C、操作方法 D、机械设备
1-3-1
• 安全标志分为禁止标志、（ B）、命
令标志和提示标志四类。 A、防火标志 B、警告标志 C、防水标志 D、限速标志
1-3-2
1-5-3
• 行走中抽烟，烟蒂任意丢弃，是6S中的（素养）所针对的范围。
1-6-1
• 规范现场作业“三定原则”是
定点、定容、定量
1-6-2
•
为（停车场）标志。
1-6-3
• 企业建立良好的晨会制度，这样做能
够（ D ）
A、有利于建设团队精神 B、使员工保持良好的精神面貌 C、推广6S管理理念 D、以上都是
3-5.
• 本次6S知识竞赛属于6S中哪一项的内容？
素养
3-6.
• 红牌作战属于6S中的哪一项？
整理
3-7.
• 油漆作战属于6S中的哪一项？
整顿
3-8.
• 现场需要用到红色的有哪些标识？（至少3种）
*警告 *危险 *不合格品
3-9.
• 安全生产的方针是什么？
*安全第一 *预防为主综合治理
3-10.
• 吉利现场横幅的标准是什么？
*红底白字 *字体：黑体

6S知识竞赛复习资料

6S知识竞赛复习资料一、填空题：（30个）1、将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的（整理）范畴。

2、行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的（素养）范畴。

3、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的（清洁）范畴。

4、将垃圾清理出厂区属于6S中的（清扫）。

5、现在公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求同事见面要打招呼﹑使用文明语言,这属于6S工作中的（素养）范畴。

6、安全定义中指出守严各项规定，消除（不安全行为）和（不安全状态）。

7、不安全行为是指（造成事故的人为错误）。

8、不安全状态是指（导致事故发生的物质条件）。

9、6S推行要领是指（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（素养）、（安全）。

10、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是（整顿）的重点。

11、将产品分类码放整齐，属于6S中的（整顿）的内容。

12、我们通常所说的定置管理是6S中的（整顿）的一部分。

13、整理主要是排除（空间）的浪费，整顿主要是排除（时间）的浪费。

14、规范现场作业基本原则是三定和三要素：规范现场作业三定原则是（定点）、（定容）、（定量）；规范现场作业三要素原则是（场所）、（方法）、（标示）。

15、定位是指（在何处），定容是指（多大的空间），定量（有多少）。

16、制定“要”和“不要”的判别基准是（整理）的推行要领之一。

17、促进我们公司的6S活动从（形式化）走向（行事化），最后向（习惯化）演变。

18、将车辆打扫干净属于6S中的（清扫）范畴。

19、6S内容中素养的最终目的是提升（人的品质），成为对任何工作都持认真态度的人。

20、海因里希法则又称安全（事故）法则：300（隐患或违章）：29（轻伤或故障）：1（重伤、死亡或重大事故）。

21、整理的定义和目的是什么？定义：区分要与不要的东西，现场除了要用的东西以外，一切都不放置目的：将“空间”腾出来活用。

6s知识竞赛题

6s知识竞赛题必答题1、整理主要是排除什么浪费？（C）A时间B工具C空间D包装物2、我们对6S应有的态度？(B)A口里应付，作作形式B积极参与行动C事不关已D看别人如何行动再说3、我厂的6S应如何做？（A）A、6S是日常工作的一部分，靠大家持之以恒做下去。

B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做。

C、做四个月就可以了D、车间做就可以了4、6S和产品质量的关系？（B）A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系5、我厂的哪些地方需要进行整理、整顿？（A）A工作现场B仓库C办公室D全厂的每个地方6、6S活动最终目标是？（A）A人人有素养B地、物干净C工厂有制度D、生产效率7、整顿主要是排除（A）的浪费A寻找时间B摆放空间C打扫清扫8、在推行6S现场管理工作中，应该有哪些人员进行参与？（D）A样板区员工B车间员工C部门领导D全体员工9、做好6S管理制度工作的关键是（A）A现场6S管理制度的执行B对员工的人性化管理C管理人员及员工的工作态度D对员工的压力式管理必答题二1、我厂6S管理检查考核考评办法中，规定各车间(B)分以上为合格。

A80B85C90D922、我厂6S管理检查考核办法中，规定月度各项检查结果与各部门当月绩效工资总额（B）挂联，将考评得分统一转换为百分制度进行考核。

A、1%B、10%C、5%D、20%3、判断整顿三要素是否合适的依据是（A）A是否能够形成物品放回原地的状态B是否让员工最高效率的工作C是否能够保持现场干净整洁D以上都是4、进行标识时同绿线一般表示什么？（C）A临时或移动物品B不良品C通道或合格品D作业区5、叉车在搬运货物时限速是多少？（B）A、3kmB、5kmC、10km6、整顿中的：“3定”是指：（B）A定点、定方法、定标示；B定点、定容、定量；C定容、定方法、定量；C定点、定人、定方法7、在运用定点摄影时，应该怎样选择照片（A）A选择一些具有对比性的照片B照片越多越好C照片上面不要有说明文字D以上都不包括8、清洁的状态包含的三个要素是（C）A干净、高效和安全B整理。

6S管理知识考试竞赛

6S管理知识考试竞赛1. 有的员工和管理者将6S认为是卫生问题，与生产是两回事。

[判断题] *对错(正确答案)2. 6S活动就是打扫卫生。

[判断题] *对错(正确答案)3. 6S就是写芝麻小事，没什么意义。

[判断题] *对错(正确答案)4. 6S活动让员工将工作中的每件事做得彻底、规范、并持之以恒从而养成好习惯。

[判断题] *对(正确答案)错5. 对于生产现场的物料，只要大家清楚在哪里，不作标示也没有关系。

[判断题] *对错(正确答案)6. 整理工作是6S的第一步，即在分物品为必要的和不必要的，不必要的都清除掉，做这一步的关键是为了节约空间。

[判断题] *对(正确答案)错7. 整齐划一是为了漂亮，而不是为了给工作带来高效率。

[判断题] *对错(正确答案)8. 公司的仓库的划分，物品的标示属于6S中的整顿活动。

[判断题] *对(正确答案)错9. 6S的顺序可以颠倒。

[判断题] *对错(正确答案)10. 素养的意思是说通过持续的坚持前面几个S，并成为习惯，让习惯提升人的素养。

[判断题] *对(正确答案)错11. 我们应把6S看做现场管理必须具备的基础管理工作，6S是现场管理的基石。

[判断题] *对(正确答案)错12. 6S的根本目的是提高人的素质，而不能推动管理水平。

[判断题] *对错(正确答案)13. 有的员工认为6S活动是管理层的工作，与我们员工无关。

这种观点对么？ [判断题] *错(正确答案)14. 素养是通过教育使大家养成能遵守所规定的事的习惯。

[判断题] *对(正确答案)错15. 空间的浪费通过6S中的整理要素完成。

[判断题] *对(正确答案)错16. 上班不就是干活吗？要这么干净干吗？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。

这句话对么？ [判断题] *对错(正确答案)17. 不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，“货太多”，“赶货”这些话对么？ [判断题] *对错(正确答案)18. 我因胃病需少吃多餐，带少许饼干进车间，我会避开安保检查享用的。

6s知识竞赛试题-答案

姓名：考核分数考核结果考核通过标准：大于85分通过考核，其中第五项分数不能低于25分一、判断题：（每题2分、共30分）16S活动就是打扫卫生。

（×）26S就是些芝麻小事，没什么意义。

（×）36S活动让员工将工作中的每件事做得彻底、规范、并持之以恒从而养成好习惯。

（√）46S的重点就是让员工在良好的环境中养成良好的工作习惯。

（√）5整理的基本原则是：越少使用的离我们越远一点，经常使用的离我们近一点。

（×）6整理的范围包括：前后左右、四面八方，包括：标语、海报、信报、电脑文件、天花、柜子等等（√）7物品摆得整整齐齐就是整顿（×）8整顿是把物品分类堆放，不一定要每个货架都标识。

（×）9因工作现场放置不必要的物品，会产生很大的浪费（√）10清扫的过程中不能发现安全隐患。

（×）11现场什么地方有什么东西，我们有经验，靠感觉就可以了。

（×）12整齐划一是为了漂亮，而不是为了给工作带来高效率。

（×）13清洁是维持清扫后的结果，它重点在于将前3个S持续的做好。

（√）14教养的意思是说通过持续的坚持前面几个S，并成为习惯，让习惯提升人的素养。

（√）15推行6S只对公司管理有用，对员工个人没有任何意义。

（×）三、选择题（单选题，每题4分；共16分）四、1、6S运动是一项什么样的工作？（ C ）五、 A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的六、2、整理最主要是针对什么不被浪费？（ B ）七、 A、时间B、空间C、工具D、包装物八、3、我们对6S的态度是什么？（ B ）九、 A、口里应付，做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说4、6S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（ A ）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高四、问答题（9分）开展6S管理的意义是什么？五、现场查找6S标准的不符合项（考核时现场摆设3处）；共15分六、实际执行6S的效果（30分）（以上个月的6S实际考核得分，主要为对考核人员负责的6S区域及在工作中执行6S要求来考核，考核依据为6S日常点检表）。

6S知识试题及答案

6S知识测试题姓名：工号：分数：一、填空题：（每空2分，共30分）1.整理就是区分要和不要，把不要坚决清理掉，把空间腾出来。

2.整顿是指把工作、生活场所内所有物品分门别类，摆放整齐，是排除查找浪费。

3.清扫是指通过清除垃圾行动使环境、物品、设备等干净整洁。

通过清扫使工作场所一尘不染，从而使我们心情舒畅。

4.清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。

5.素养是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。

6.整顿实施要遵循“三定”、“三要素”原则。

三定是指定点、定物、定量，定点是指明确存放位置，定物是指明确存放物品，定量是指明确存放数量。

7.已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场，这时应进行整理活动，从而腾出空间。

8.走道上堆满了各种必需物品属于6S中的整顿活动没做好。

二、选择题（每题2分，共40分）1.对要的物品放置位置，根据来决定。

（ C ）A.使用价值B.物品数量C.使用频率D.重要程度2.下面那一项不是整顿的目的。

（ B ）A. 工作场所一目了然B. 清除不必要的物品C. 不浪费时间找东西D.创造整齐的工作环境3.部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于6S中哪项管理内容。

（ B ）A.整理B.整顿C.清洁D.安全4.应用检查表对6S进行自检互检，坚持上下班6S十分钟，这属于6S中哪项管理内容。

（ C ）A.整理B.清扫C.清洁D.素养5.开会时认真听讲，走后凳子放回原处，带走垃圾，体现了个人的文明礼貌，属于6S管理的（ D ）。

A.整理B.清扫C.清洁D.素养6.钢板尺用完丢在现场，未及时归还原处，这不符合6S中的那一项（ B ）A. 整理B. 整顿C.清洁D.素养7.生产现场和工作台有很多东西，留着没用，扔了又觉得可惜，这不符合6S中的那一项。

（ A ）A. 整理B. 整顿C.清扫D.清洁8.6S活动的实施者是（C ）。

A．高层领导 B.部门组长主任 C.部门全体人员 D.6S推行小组9.经过活动以后，地面没有杂物，设备上没有油污、灰尘、整个场地焕然一新。

6S知识竞赛试题.pdf

6S知识竞赛题一、填空题1、6S管理的内容是:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。

2、6S管理推进方针是：规范、保持、自律、提高。

3、6S目标是对内：营造一个整洁、优美、有序、高效的工作环境；对外：树立良好的企业形象、成为让客户感动的公司。

4、6S口号是：全员参与、全情投入、精益求精、持续改进。

5、区分工作场所内的物品为要用的和不要用的是属于6S中的整理。

6、物品像腌咸菜一样放置属于6S中的整顿针对的项目。

7、6S中的清扫能使工作场所消除脏污。

8、6S中的素养是针对人“质”的提升而提出的，也是6S运动的最终目标。

9、推进6S管理的三大要决是决心、信心、恒心。

10、6S管理是企业的三个代表，这三个代表是企业形象，干部管理水平，员工素质。

11、行走中抽烟，烟蒂任意丢弃，是6S中的素养所针对的范围。

12、交接班时应做好交接班记录，对操作的设备进行清洁和保养。

13、机器设备应随时保持干净清洁，岗位周围的环境也应定期清扫。

14、将前3S贯彻执行及维持成果，现场时刻保持干净、美观是属于6S中的清洁。

15、行走中吃水果，将果皮任意丢弃，反应出该人员素质低，是6S中的素养所针对的范围。

16、公司办公、生产中的垃圾需分类处理，目前公司的垃圾处理分可回收、不可回收。

17、安全定义中指出严格遵守各项规定，消除不安全行为和不安全状态。

18、制订目视管理及看板管理的基准是6S中清洁的推行要领。

19、制定考评方法，监督6S工作的实施，将6S工作制度化、经常化，属于6S工作中清洁的范畴。

20、公司要求员工上班穿工作服，属于6S中素养的范畴。

21、现场管理中经常所说的三现是现场、现时、现物。

22、设备的点检、维护和保养应在清扫阶段进行。

23、推行6S需要形式化、规范化、习惯化阶段。

通过强制规范员工的行为，改变一个员工的工作态度，让他成为习惯。

24、拉接电源线、气管时应遵循就近原则，尽量避免跨区域，作业完毕后，应将电源线、气管及时盘起收回。

6S精益管理知识题

6S精益管理知识题6S精益管理暨安全知识竞赛复习题1、6S循环管理的具体内容有哪些？答：整理（SEIRI）、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SAFETY)。

2、6S管理的作用是什么？答：作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。

3、整理（SEIRI）的真意是什么？答：就是组织化：为使工作能充分发挥应有的机能，应具有哪些必备的物品及应有的流程。

是以作业机能作为考量点，区分要用与不要用的东西，不要的东西清理掉。

4、整理的目的是？答：（1）腾出空间，以便充分的利用空间；（2）防止误送、误用，减少库存量；（3）创造清爽的工作环境。

5、整理的区分要点是？答：必须要用的，一定需要；想要的，并非一定要。

6、何谓红牌作战？答：针对我们需要加以改善的事项，如：未定位，未区分，不合理，不清洁，不安全的、不要的，超规格等加以改善。

7、整顿(SEITON)的真意是什么？答：在于流程的合理化：以作业流程合理化的角度来考量，将要用的东西依规定定位、定量地摆放整齐，明确标识。

8、整顿的目的是？答：（1）将工作场所一目了然；（2）消除寻找物品的时间；（3）消除过量的物品；（4）体现整洁明朗的工作环境。

9、整顿的三要素有哪些？答：（1）场所：明确物品放臵的地方；（2）方法：横放、竖放、放的角度；（3）责任人、检查人等标识。

10、整顿三定的原则指的是？答：定点、定容、定量。

11、清扫(SEISO)的真意是什么？答：在于点检：以发现问题点的角度来考量，逐点逐点的检查确认，当我们对每一个地方都进行检查确认的时候，就有机会发现问题点。

12、什么是问题点？答：现有的状况与管理基准之间的差距就是问题点。

13、何谓问题意识？答：问题意识是一种问的态度----“要如何进行才更完美？”14、何谓现场问题票？答：就是很容易让我们将问题点目视化、可视化，统一员工对这个问题点的认识，同时可以进行问题改善进度的敦促。

6S管理知识竞赛题

6S管理知识竞赛题当前，越来越多的企业把成为中国五百强或者世界五百强作为企业发展的目标，而6s管理是各个企业的注重点。

以下是由店铺整理关于6S管理知识竞赛题的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢!6S管理知识竞赛题1、6S指的是?答：整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。

2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是6S中的什么问题。

答：素养。

3、整顿主要是排除时间浪费，整顿的三要素是什么?答：场所、方法、标识。

4、“三定”指的是?答：定品、定位、定量。

5、6S中的素养指的是?答：所谓素养，是指通过制度、晨会等手段，提高全员文明礼貌水准，培养拥有良好习惯、团队精神、遵守规则的员工。

6、推行6S的技巧有哪些?答：红牌作战、定点摄影、目视管理、形迹管理、管理看板。

7、物品摆放属于6S中的哪种处理内容。

答：整顿。

8、清洁的目的是什么?答：维持前面3S的成果，并形成标准化。

9、6S实施的第一步是什么?答：将工作场所任何物品区分为要的与不要的。

10、6S活动的最终目的是什么?答：提高员工素养。

11、区分工作场所内的物品为“要”与“不要”是属于6S中的什么内容?答：整理。

12、整顿是针对什么的浪费而进行的活动?答：时间13、6S中整理的要领是什么?答：区分要与不要，不要的物品坚决丢弃掉，要的物品根据使用频率的大小决定放于人的远近。

14、我们通常所说的定置管理是6S中什么活动的一部分。

答：整顿。

15、 6S中的清扫的作用是什么?答：能使工作场所消除脏污并及时发现设备异常。

16、6S中的清洁的作用是什么?答：将前3S贯彻执行及维持成果，现场时时保持干净、安全。

通过标准化、制度化彻底维持以上3S的良好水平17、整理是针对什么的浪费而开展的?答：空间。

18、安全定义中指出严格遵守各项规定，是为了消除什么?答：不安全行为和不安全状态。

19、在推行6S活动中，有没有先后次序?答：有，并且按步骤推行是非常重要的。

反之，很可能因推行不当，造成许多阻力，事倍功半，甚至半途而废。

6S知识竞赛题库

一，填空题1、6S管理理论起源于日本。

2、6S来自于日语罗马拼音的第一字母S。

3、进入我国后，海尔公司引入平安一词，开展成为6S。

4、6S为员工创造力一个整洁、舒适、合理的工作场所和环境空间。

5、整理是整顿的根底。

6、整顿是整理的稳固。

7、整理、整顿、清扫以场地、时间、物品等硬环境为对象。

8、清洁、素养、平安以制度、行为、习惯等软环境为对象。

9、整理是改良工作现场的源头为开场。

10、清扫最好是在整顿之后进展。

11、素养是6S中最独特的一项要素。

12、平安是对原有5S的一个补充。

13、6S是标准化的推动者。

14、整顿的结果要成为任何人都能立即取出所需要东西的状态。

15、清扫就是使工作场所成为没有垃圾、没有脏污的状态。

16、素养就是养成大家能遵守所规定的事的习惯。

17、平安是第一位的，是组织任何生产活动的前提。

18、实施6S行动前，第一件事是给工作场所拍照。

19、每照片都要仔细标明拍摄地点。

20、摄影时只对现象不对人和岗位。

21、摄影时一定记下时间和位置。

22、定点摄影改善后要注重比照效果。

23、形迹管理是把物品的投影形状在放置他的板上用笔画出来。

24、红牌作战是用红色标签标示工厂的问题点。

25、目视管理就是用眼睛来进展判断的管理手法。

26、整顿要想方法使物品能立即取出使用。

27、平安就是去除一切不平安因素。

28、6S能降低工时、提高效率。

29、三定三要素中三定指：定点、定容、定量。

30、三定三要素中三要素指：场所、方法、标识。

31、6S能使管理简单化，建立人人都非常清楚的傻瓜现场。

32、开门线用20mm蓝色正方形即时贴菱形制作。

33、开门形迹位置，是为了防止人站立门后，提高平安保障。

34、垃圾篓限高线的高度在容器的80%位置。

35、垃圾篓限高线宽度为20mm，颜色为红色。

36、空调出风系红色飘带，规格为100*10mm。

37、地面突出物警示标识目的是标识突出物及时提醒防止意外发生。

38、地面突出物警示标识用50mm宽的黄黑相间的斑马。

6S竞赛题库(完整版)

6S管理知识竞赛题库一、填空题2.将垃圾清理出车间厂区属于6S中的清扫的内容.3.将产品分类码放整齐,属于6S中的整顿的内容；5.现在很多公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求与客户见面要使用文明语言,这属于6S工作中的素养的内容.6.将场地打扫干净属于6S中的清扫范畴.7、物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或18、行走中吃水果、抽烟,将果皮、烟蒂任意丢弃,是6S 中的素养所针对的范围.19、设备应随时保持干净清洁,岗位周围的环境也应定期清扫.20、制定考评方法,监督6S工作的实施,将6S工作制度化、经常化,属于6S工作中清洁的范畴.24、安全的重点就是消除安全隐患,重在预防.25、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的__清扫___项目27、电源、线路、开关、插座是否巽常现象出现,尖锐锋利用具加好外套〔外壳〕,属于6S工作中的安全项目28、设备要定期擦试保养,并保养无灰尘、无油污、工作鞋、工作服应整齐干净,属于6S工作中的清洁项目必要的物品进行处理.34、整顿：必要的物品按需要量、分门别类、依规定的位置放置,并摆放整齐,加以标识.39、安全的重点就是消除安全隐患,重在预防.40、我们公司前期推行6S管理的方式是：先设置示范区,确定标准,然后在各部门实施推广.41、目前我们公司6S管理实施的指导思想：以鼓励和帮助为主不以处罚为目的.43、在6S管理中的三定原则是定点、定容、定量.46、我们通常所说的定置管理是6S中的整顿的一部分.47、"清洁"状态包含的三个要素是检查、监督和改进. 应放入文件柜存放.49、6S中的"清扫"就是要消除工作场所中看得见和看不见的脏污.50、各种消防器材、电源开关、公共通道前不能放置任何物品,是属于6S管理中安全的范畴.51、整理是6S现场管理中的基础.52、6S管理的最终目标是人员素养的提升.53、电起火要确定是否切断电源,方可使用消防栓.化.56、公司6S管理要求将文件柜内的物品分类整理,并张贴标识,方便取用和归位,这属于整顿的管理范畴.57、定位是指在何处,定容是指多大的空间,定量是指有多少.58、6S管理推行的三大关键：领导重视、全员参与、持续改善.59、工作必需品就是指使用频率为每小时、每天、每周的物品,可以在文件栏或活动三节柜内放置.60、非工作必需品是指使用频率至少以月计算的物品,应清理出工作现场,放入文件柜或储藏室,并进行定期检查.61、6S管理中安全是指预防和消除不安全行为和不安全状态,其中不安全状态是指导致事故发生的物质条件.62、仓库应具备相对封闭条件.库房之间的防火间距不得小于10米；库房与其它建筑物的防火间距不得小于14米.库房周围必须保留环行消防通道,宽度不得小于8米,限高不得低于4米.63、气瓶严禁靠近火源、热源和电气设备,与明火距离不少于10米；氧气瓶和乙炔气瓶同时使用时,室外相隔距离不少于10米,室内相隔距离不少于5米.64、凡在坠落高度基准面2米以上有坠落可能的高处进行的作业称为高空作业.65、公司为宣传6S管理工作一共做了4组宣传横幅？66、整理、整顿天天做,清扫、清洁时时行67、现场就是6S活动的战场,责任交接就是6S活动的关键68、制度是培养优秀员工的基石,标准是造就优秀企业的砖瓦,6S是落实制度和标准的工具69、创造舒适的工作环境,不断提高工作效率70、6S 管理推行的技巧包括定点摄影、红牌大战、检查表、目视管理二、选择题.1、 6S的内容除了"整理、清扫、安全"外还有哪几项：〔C 〕A整洁、纪律、素养B清洁、维护、素质C整顿、清洁、素养2、清扫在工作中的位置是：〔 C 〕A整洁、纪律B清洁、维护C整顿、清洁3、公司6S应如何才能做好：〔C 〕A做四个月就可以了B第一次有计划的大家做,以后靠干部做C 6S是日常工作的一部分,靠全体员工持之以恒的做下去4、整理的目的：< A >A腾出空间B摆放整齐 C塑造清爽的工作场所5 、公司的哪些地方需要整理、整顿：< C >A工作现场B食堂C全公司的每个地方6、进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,起目的是：< A >A使工作场所一目了然 B营造整齐的工作环境 C全公司的每个地方7、每天的下班前清理卫生属于6S中的：< C >A整理B整顿 C清扫8、安全包括：< A >A紧急处理、查清原因和预防B有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程；C人身安全、产品安全和设备安全9、整理主要是排除什么浪费? < C >A时间B工具C 空间10、整理是根据物品的什么来决定取舍？A购买价值B使用价值C是否占空间11、对待6S检查和批评意见,属下应抱着什么的心态来执行< C >A纯粹找碴、百般狡辩B应付了事、得过且过C立即纠正、心存感激12、6S和产品品质的关系? A 工作方便B 改善品质C 增加产量13、公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?〔 C 〕A.总经理B.推行办公室C全体员工. D. 车间主任14、整理"要"与"不要"的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?〔 B 〕A.偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具B.老旧无用的报表﹑账本C.尚有使用价值的边料;D.附属设备<工作台﹑物料架等>〔 A〕15、下列属于6S管理制度当中"整顿"项目当中的是：A、工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐B、不良品应设置在明显的地方C、在全公司范围内进行扫除D、地板机台设备工作台料架等应定期清扫16、6S管理中红色代表什么〔A 〕A、警告、危险、不合格和不良、重点、突出B、喜庆、欢快C、美观17、企业应当利用哪些方法和工具对员工进行说明与教育：〔 D 〕A.邀请专家或老师讲课B.利用晨会的时间C.利用宣传栏、板报等形式D.以上都是18、我国的安全生产方针是 .〔 A 〕A、预防为主,防治结合B、安全第一,预防为主C、安全第一,防消结合19、操作转动的设备时,不应该佩戴〔 A〕.A、戒指B、手套C、手表20、对要的物品放置位置,根据来决定.〔 C 〕A、使用价值B、物品数量C、使用频率D、重要程度21、部门的成品、半成品、原材料分类放置后,标识明确, 这属于6S中哪项管理内容.〔 B 〕A、整理B、整顿C、清洁D、安全22、开会时认真听讲,走后凳子放回原处,带走垃圾,体现了个人的文明礼貌,属于6S〔 D 〕管理 .A、整理B、清扫C、清洁D、素养23、钢板尺用完丢在现场,未与时归还原处,这不符合6S 中的哪一项〔 B 〕A、整理B、整顿C、清洁D、素养24、生产现场和工作台有很多东西,留着没用,扔了又觉得可惜,这不符合6S中的哪一项.〔 A 〕A、整理B、整顿C、清扫D、清洁25、在阶段,应建立健全系统的安全管理体制,加强员工的安全培训与教育.〔 D 〕A、清扫B、整顿C、清洁D、安全26、下列不属于6S管理项目的是：〔 C〕A、整理B、整顿C、节约D、素养27、以下行为,哪种事件不可在工作场所出现？〔B 〕A、工作积极负责,服从管理和调配B、为同事过生日,上班时大家一起买了一些零食到同事办公室祝贺C、早上上班时,整理物品,工具归位D、把个人用品和工具定位摆放,不乱丢28、整顿实施过程中的"三定"不包括：〔B 〕A、定点B、定时C、定量D、定物29、下列关于整顿中的"三定"说法错误的是：〔 C 〕A、定点是指明确存放位置B、定物是指明确存放物品C、定时是指明确整顿时间D、定量是指明确存放数量30、关于6S和产品质量的关系不正确的是：〔 C〕A、增加产量B、改善品质C、没多太大关系D、工作方便31、整理主要是排除什么浪费？〔C〕A 时间 B工具C 空间 D 包装物32、我们对6S应有的态度？A口里应付,作作形式B积极参与行动C事不关已 D看别人如何行动再行动33、6S和产品质量的关系？〔B〕A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系34、6S活动最终目标是？〔A〕A 人人有素养B地、物干净C 工厂有制度 D、生产效率35、整顿主要是排除〔A〕的浪费A寻找时间 B摆放空间 C打扫清扫D保持整洁36、做好6S管理制度工作的关键是〔A〕A现场6S管理制度的执行 B对员工的人性化管理C管理人员与员工的工作态度 D对员工的压力式管理37、判断整顿三要素是否合适的依据是〔A〕A 是否能够形成物品放回原地的状态B是否让员工最高效率的工作C是否能够保持现场干净整洁 D以上都是38、进行标识时绿线一般表示什么？〔C〕A临时或移动物品 B不良品C通道或合格品 D作业区39、叉车在搬运货物时限速是多少？〔B〕A、3kmB、5kmC、10km40、整顿中的："3定"是指：〔B〕A定点、定方法、定标示；B定置、定容、定量；C定容、定方法、定量；D定点、定人、定方法41、在运用定点摄影时,应该怎样选择照片〔A〕A选择一些具有对比性的照片B照片越多越好C照片上面不要有说明文字D以上都不包括42、清洁的状态包含的三个要素是〔C〕A干净、高效和安全 B整理.整顿和清扫C检查、监督和改进43、在清洁工作中,应该〔D〕A清除工作中无用的物品B将物品摆放的整整齐齐C在全公司范围内进行大扫除D将整理、整顿、清扫工作制度化,并定期检查评比44、办公桌的文件资料摆放凌乱,不符合下面要求？<Ｂ>Ａ整理Ｂ整顿Ｃ安全Ｄ清洁45、整理是根据物品的什么来决定取舍？<Ｂ>Ａ购买价值Ｂ使用价值Ｃ是否占空间Ｄ是否能卖好价钱．46、一周内多次使用的物品应选择<D>放置A废弃\告别处理 B置与作场所C使用地点附近D工作区随手可得到的地方47、从业人员发现直接危与人身安全的紧急情况时,或采取可能的应急措施后撤离作业场所<A>A停止作业B继续作业 C停一会儿继续作业48、整理就是区分要与不要,以下不要的是哪几项〔B〕A.工作台,材料架,板凳B.杂物,灰尘,纸屑,油污C.各类文件与文件夹D.各种清洁工具,用品等49、工作区域用〔 A 〕线标示A.：黄黑色斑马线B：红色C.蓝色D：黑色50、标示不良品区域用〔 B 〕线标示A.：黄黑色斑马线B：红色C.蓝色D：黑色51、下列属于6S管理制度当中"整顿"项目当中的是〔 A 〕A：工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐B：不良品可以和良品放在一个地方.C：在全公司范围内进行扫除D：地板机台设备工作台料架等应定期清扫52.、下列选项中不属于6s三大精神支柱的是〔B 〕A 创造一个有规律的企业B 创造一个具有优良形象的企业C 创造一个干净的企业D 创造一个可以目视管理的企业53.、下面那一项不是整顿的目的.〔B 〕A 工作场所一目了然B 清除不必要的物品C 不浪费时间找东西D 创造整齐的工作环境54、下面哪一项不属于整顿. 〔A〕A.将废包装箱、废弃物清出仓库；B 工人工作台面应整齐文件、记录等物品放置应有标识;C 地面、墙面、物料要清洁;D仓库场地布置总体规划,物料、物品放置应有总体规划;55、进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是〔 C >A 使工作场所一目了然B 营造整齐的工作环境C 缩短寻找物品的时间D 清除过多的积压物品56、6S 运动是一项什么样的工作？〔C 〕A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的57、6S 活动是谁的责任？〔D 〕A、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体58、整理最主要是针对什么不被浪费？〔B 〕A、时间B、空间C、工具D、包装物59、公司的6S 应如何做？〔A 〕A、随时随地都得做,靠大家持续做下去B、第一次靠有计划地大家做,以后靠干部做C、做三个月就可以了D、车间来做就行了60、在清洁工作中,应该〔D 〕A、清除工作中无用的物品B、将物品摆放的整整齐齐C、在全公司范围内进行大扫除D、将整理、整顿、清扫工作制度化,并定期进行评比61、做好6S 管理工作的关键是〔A 〕A、6S 管理制度的执行B、对员工的人性化管理C、管理人员与员工的工作态度D、对员工的压力是管理11、5S 起源于哪个国家? 〔B 〕A 中国B 日本C 美国D 德国62、不安全行为是指〔C 〕A、明知不正确但故意犯错B、自然天灾C、造成事故的人为错误D、事故造成的人为错误63、提升效率的基础是〔A 〕A、整顿B、整理C、清扫D、清洁64、私人物品应该摆放在〔D 〕A、产品与工作案上B、设备上C、工具柜上D、私人物品放置柜65、在国际上有5S、6S、7S、8S 等说法,这些说法之间的关系是〔 A 〕A、表达形式存在差异,但内涵是一致的B、各自属于不同的理论,没有联系C、其他说法都是6S 的附属产物D、以上都不正确66、整理"要"与"不要"分类标准中,下列哪些属于要的范围〔 D 〕A、不再使用的设备、工具架、磨具B、老旧无用的报表、帐本C、没有实用价值的边料D、档案资料67、介绍他人或为他人指示方向时应该〔C 〕A 、用食指指向B、用拇指指向C、掌心向上指向D、清除过多的积压物品68、火场中防止烟呛危害最简单的方法是< C >A 、跳楼或窗口逃生B、大声呼救C 、用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生D、快速从电梯下楼69、以下哪些是清洁的推行方法〔A 〕A、目视管理B、定置管理C、贮存的透明度D、视觉监察法70、6S 管理规定,办公室内的窗帘应如何管理〔D 〕A、一边捆扎,一边拉伸B、两边拉伸C、两边整齐捆扎D、悬挂整齐,两边对称71、公司6S 管理要求员工个人垃圾桶必须放置的位置是〔 D 〕A、走廊B、卫生间C、办公室公共区域D、个人办公桌下靠内位置72、下列物品中,不允许放置在办公桌下的是〔D 〕A、电脑主机B、机箱架C、办公资料D、活动三节柜73、办公室6S 管理要求部门公用的抹布应〔C 〕A、悬挂在椅背B、搭在办公桌挡板上C、整齐叠放在窗脚或门后D、抽屉里74、公司的文件栏要求进行标识和定位,并且不允许放置〔 C 〕A、文件B、文件盒C、书籍D、文件夹75、检查中发现很多员工的笔筒放置物品过量,以下物品不允许放置在笔筒内的是〔 C 〕A、水笔B、铅笔C、订书D、充电器76、人员离开办公桌,桌面摊放的文件需归拢,办公椅需〔 D 〕A、随意B、推开方便再次入座C、推到到公共区域D、推入桌下,椅背紧靠桌面外缘呈90 度77、以下行为,哪种是可以在工作场所中出现的〔D 〕A、工具下次还要使用,暂时先放在工作案上B、同事A 过生日,上班时大家一起买了零食和蛋糕在同事办公室进食C、早上上班时,整理物品,工具归位D、把个人用品和办公用品定位摆放,不乱丢.78、使用频度按每天计算的必须物品处理方法是<D >A、文件柜储存B、打包封存C、销毁D、现场存放79、我们公司提出实行6S 管理是从哪一年哪一天开始的〔 C 〕A、2010年3月年B、2012年5月年C、2017年3月D、2014 年5月80、员工如果在6S 管理的实际操作中有疑问,获取帮助的渠道有〔 C 〕A、询问身边同事B、询问别的车间同事C、询问部门负责人81、为了使办公室的资料更易管理和查找,公司要求对资料进行整理,我们的方法不包括〔 D 〕A、分类清楚B、标识清楚C、定位明确D、随意摆放82、在对各部门实行6S 检查和考核的过程中,对某些推行难度最大的部门,我们应该〔 B 〕A、给予特殊照顾B、采用结合实际综合考评C、与其他部门一视同仁D、不考评83、公司的6S 管理初步取得了一些效果,但是需要坚持长期、全方位的过程控制,对于部门来说,就是要做到〔 B 〕A、成立6S 推行小组B、坚持部门内部管理C、加重处罚D、由集团6S 小组管理84、定量是整顿三原则之一,以下对定量的描述正确的是<A >A、定量应该以不影响工作为前提,数量越少越好B、定量对办公环境没有影响C、定量有严格的执行标准,不能改变D、自己认为合适就可以85、在安全管理中,能够用标识处理好的事情就尽量用标识来处理,因为A、成本低B、能清楚地提醒工作人员注意避免危险C、定位D、归位86、企业对于不要物的处理方法遵循原则错误的是<C >A、申请部门与判定部门分开B、由一个统一的部门来处理不要物C、部门负责人自己决定87、在推行6S管理的过程中,对于办公室中个人使用的资料等物品应当A、个人物品属于"私人物品",不必整理B、"独用"也是"共用",应当公开并按照要求做标识C、个人物品可以整理,也可以不整理D、以上都不正确88、对6S 管理理解的误区有< D >A、简单、机械的照搬6S 管理的内容B、没有思考如何对企业管理进行改善C、认为6S 管理就是全面的、彻底的大扫除D、以上都包括89、6S 是一种现场管理〔A 〕A、理念B、方法C、工具D、措施90、员工在工作过程中,应该佩带〔D 〕A、挂件B、戒指、手机C、钥匙、钱包D、员工卡91、办公室6S 管理要求桌面可放置不超过一件的物品有〔 D 〕A、文件栏B、台历C、笔筒D、以上都是92、整顿的对象是〔 D 〕A、天花板B、生产现场C、加工设备D、物料93、以下哪个不属于清扫的对象〔 C 〕A、公共场所B、货架C、操作方法D、机械设备94、企业文化的精神层是公司的核心和灵魂,包括〔D 〕A、使命B、方针C、愿景D、价值观95、下来几项是实施素养活动的步骤,其准确排列是〔 D 〕a、制定仪容与识别标准b、制定礼仪守则c、制定行为规范d、开展推动活动e、教育培训A、abcdeB、bcedaC、cesbaD、cabed96、为了使办公室内的资料更易管理和查找,应该实行资料归位.资料归位可分为三个部分,下列不包括〔 D 〕A、资料的分类B、资料的标识C、资料的定位D、资料的存储97、下面关于劳动保护用品的叙述中,不正确的是〔B 〕A、使用劳动保护用品,通过采取隔离、封闭、吸收、分散、悬浮等措施,能起到保护机体的局部或全部避免外来侵害的作用B、在一定条件下,使用个人防护用品是最有的防护措施C、防护用品严格保证质量,安全可靠D、防护用品穿戴要舒适方便,经济耐用98、以下所列的物品应当被处理掉的是〔A 〕A、高价购买的,长时间不使用的B、购买价格低,按使用非常频繁的C、以高价购买回来的,不定期使用的D、以上都不正确99、以下哪一个是素养的例子〔 D 〕A.所有东西都有标示,30秒内就可以找到B.贮藏的透明度和防止出错方法C.拋掉不需要东西或回仓、工作计划表D.履行个人职责 <包括优良环境、问责和守时> 100、6S可以有助公司哪方面的效用〔E 〕A安全B.品质C.效率D.形象E.以上全部都是三、判断题.1、有的员工认为6S活动是管理层的工作,与我们员工无关.这种观点对么？〔×〕2、素养是通过教育使大家养成能遵守所规定的事的习惯.〔√〕3、整理的结果要成为任何人能立即取出所需要的东西的状态.〔×〕4、空间的浪费通过6S中的整理要素完成.〔√〕5、公司的仓库的划分、物品的标示属于6S中的整顿活动.〔√〕6、这些物品是什么,保管员清楚就行,标示与否没关系.〔×〕7、所有员工都要经过培训上岗,特殊岗位还要通过特殊岗位培训才能上岗.〔√〕8、作业指导书、工具等随时摆在作业场所,方便取用.〔×〕9、6S 管理中所执行的奖惩只是一种形式,而团体的荣誉与不断进步才是最重要的.<√>10、6S 管理是公司一项持之以恒的工作,不能坚持则难以成功.〔√〕11、进入企业参观、施工、学习的人员,公司指派专人带队即可,不必对其进行安全事项告知或相应安全教育培训.〔×〕12、灭火器压力表指针在红色区域是失效,在绿色的区域为正常,在黄色区域为危险.〔√〕13、职工在生产过程中因违反安全操作规程发生伤亡事故,不属工伤事故.〔×〕14、定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时.〔×〕15、素养是要求公司全体人员都要遵守公司的规章制度,养成良好的工作习惯.〔√〕16、发生火灾时,基本的正确应变措施是：发出警报,疏散,在安全情况下扑救.〔√〕17、在 6S 管理推行中需要明示各区域相关责任人,我们公司各部门负责人是本部门的 6S 管理工作的第一责任人.〔√〕18、公司一旦决定开始实施 6S 管理,决不能中途停止,但是可根据各个阶段适当调整管理方式.〔√〕19、公司 6S 管理要求,同办公室人员到外地出差,他的6S 管理区域应由本办公室负责人主动承担管理责任.〔√〕20、东西在自己手上方便,但不利于提高物资的使用率,也容易出现保管风险.<√〕21、我们公司 6S 管理要求办公室公共区域不能放置私人物品,办公桌下也不能放置行李箱、快递、书籍资料等物品.<√〕22、我们公司不允许上班时间外出喝酒,但是岗前四小时喝酒是允许的.〔X〕23、6S 管理需要全员参与,如果有部分成员不履行管理要求,或内心抵制,6S管理就会失败.这种观点对么？〔√〕24、6S管理是每天的工作,6S管理就是通过每天量的积累以达到质的变化.〔√〕25、我们公司已经做过 6S 了,平时工作太忙,没有时间再做 6S. 〔X〕26、区分物品的"要"与"不要",是管理的开始是开展 6S 活动中首要环节.〔√〕27、6S 的整理过程中,判断必须品的标准就是每周、每天、每小时都要用的物品.〔√〕28、工作中受点伤是小问题,搽点红药水就好了,与 6S 管理没有关系.〔×〕29、决定放置场所、放置方法、划线定位、标识等这些都属 6S 管理的"整顿".〔√〕30、公司规定的通知、表单都必须张贴在公告栏内贴挂整齐、整洁.〔√〕31、公司上班时间的 6S 检查以帮助和提醒为主,下班时间的 6S 检查只是针对清洁卫生.〔×〕32、公司不允许员工在桌面放置手提包、衣物、钱包等与工作无关的物品,但是墨水、插线板等物品是允许的.〔×〕33、6S 管理要求要活用每一处空间,因此可以在电脑的键盘架上放文件、资料和书本.〔×〕34、公司办公室 6S 管理要求员工必须保持办公环境的整齐、整洁,不能在门窗上张贴物品.〔√〕35、公司规定各安全出口、通道上不能放置、堆积物品,各楼层的防火安全门应上锁.〔×〕36、在推行 6S 的初期,我们要求对需要整理的环境制做定置定位图,方便对照整改和检查,这是一种比较有效的推行方法.〔√〕37、观念的改变,可导致行为的改变；行为的改变,习惯也随之改变,进而可以改变一个人的精神面貌.〔√〕38、6S 的最终目的是提升"人的素质",使其养成遵守标准的习惯并自发地改进标准.因此,6S 活动是没有终点的活动.〔√〕39、6S 管理中安全是指预防和消除不安全行为和不安全状态,其中不安全状态是指导致事故发生的物质条件.〔√〕40、公司后勤管理人员每月不定期检查宿舍 5S,有员工认为公司宿舍属私人空间,不应该检查.〔×〕41、办公室内的更衣柜属于个人隐私,可以随便放置任何私人物品. 〔×〕42、火灾应急应遵循先控制、后消灭,先救人、后救物,先抢救贵重物资、后抢救一般物资的原则.〔√〕43、对办公室人员来说,整理、整顿、清扫的对象不仅仅是有形的东西,对电脑中的文件、网上摘录的信息也要加以整理、整顿,不要的消除,要的备份. 〔√〕44、事故处理的目的就是为了处理事故的责任者. 〔×〕45、小王出差前,为了保持桌面干净整齐,将桌上所有的文件锁到抽屉里.〔×〕46、生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作,主管人员要做不定期的复查〔√〕47、工厂什么地方有什么东西,我们有经验,凭经验就可以了〔×〕48、车间抹过油的废布废棉丝不能随意丢放,应放垃圾箱内就可以了.〔×〕49、在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害为工伤.<√〕20、储存、使用危险物品的车间、仓库可以和员工宿舍在同一座建筑物内,但应当保持一定的安全距离.〔×〕51、发生火灾时,基本的正确应变措施是：发出警报,疏散,在安全情况下扑救. 〔√〕52、电工作业、金属焊接切割作业、起重机械作业都属于特种作业. 〔√〕53、工具除了放在工具区,还可摆放在作业区. 〔×〕54、对于站在梯子上作业的情形,工具可以临时放在触手可与的机架顶上.〔×〕55、来施工单位〔人员〕来施工前,应经安全培训,并签订安全协议；〔√〕。

6S知识竞赛题库[缩小范围]

6S知识竞赛题库【缩小范围】一、选择题1、清扫的对象？答：ABDA物品B设备C人员 D 空间2、企业推行6S管理至少可以达到哪四个方面的满意？答：ABCEA投资者满意 B客户满意 C社会满意 D 消费者满意 E雇员满意3、整顿的三原则？答：ACDA定点 B定位 C定类 D 定量4、下列情况属于安全隐患的是？答：ACDA、电源插座无标识B、电灯开关无标识C、电源线破损D、消防器材未定期检查5、6S 责任化，现场操作人员和相关责任人应该明确的是? 答： ABCDA、需要做哪些事情B、有什么要求C、用什么方法D、用什么工具6、整顿的目的？答： ABCA、使工作现场一目了然B、减少寻找物品的时间C、有个整整齐齐的工作环境7、搞好6S的关键意识是？答：ABCA、质量意识B、问题意识C、改善意识D、危机意识8、非必需品可分为几种？答：ABCDA、使用周期较长的物品B、需要报废的物品C、无任何利用价值的物品D、偶而使用的物品9、整理的作用？答：ABA、提高工作效率B、减少寻找时间C、异常情况能马上发现D、不同人做，结果一样10、清扫目的是？答：ABCDA、培养全员讲卫生的习惯B、创造干净、清爽的工作环境C、使人心情舒畅D、提高工作效率二、填空题1、整理与整顿的关系：整理是整顿的【基础】，整顿是整理的【巩固】。

2、实施班前会制度，属于6S管理“哪个方面的内容？【素养】。

3、在实施“整理”的过程中，需要有【舍弃】的智慧。

4、制定“要”和“不要”的判别基准是【整理】的推行要领之一。

5、推行6Ｓ的目的是：提升员工素养或【“零索赔”】。

6、清扫顺口溜是：维护保养，【故障为零】。

7、整理的目的是什么？【腾出空间，防止误用】。

8、整顿的三要素？场所、方法、【标识】。

9、清扫的作用？清扫就是点检、【无尘化】。

10、寻宝活动是为了在整理后期阶段【找出公司的不要物】，进行彻底整理的一种趣味性手段。

11、工具设备的放置标准【10秒钟内找到所需工具】。

6S,活动知识竞赛题示例

6S,活动知识竞赛题例如6S 活动知识竞赛题例如一、填空题 1．6S 指的是：、整顿、清扫、清洁、素养、平安。

2．1S：，就是把工作环境中必要和非必要的物品区分开来，在岗位上只放置适量的必需品。

3．2S：整顿，就是把必要的物品再进行分类，根据使用频率确定放置的位置及方法，到达必需品置于任何人都能立即取到和立即放回的状态。

4．3S：清扫，将岗位变得无垃圾、无灰尘、干净整洁，将设备保养得锃亮完好 5．4S：清洁，将、整顿、清扫进行到底，并标准化、制度化。

6．5S：素养，对规定了的事情，大家都按要求去执行，并养成一种习惯。

全面提高员工的品质，彻底改变每个工作人员的精神面貌，这是 6S 追求的最高境界。

7．6S：平安，就是去除平安隐患，排除险情，预防事故的发生。

8．6S 的本质不是大扫除，对企业而言，6S 是一种态度；对管理者而言，6S 是根本能力；对员工而言，6S 是每天必做的工作。

9.“6S 管理”是日本企业的 5S 扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，也是其他管理活动有效展开的根底。

其作用是：提高效率，保证质量，使环境整洁有序，预防为主，保证平安。

10.遵守标准，养成习惯是 6S 中素养的要求，他是针对人品质的提升，也是 6S 活动的最终目的。

11.现在很多公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言，这属于 6S 工作中的素养的范畴。

12．6S 中清洁的目的是保持、整顿、清扫后的良好环境。

13.区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于 6S 中的范畴，物品乱摆放属于 6S 中整顿的处理内容。

14.主要是排除空间上的浪费，整顿主要是排除时间上的浪费。

15.将垃圾清理出厂区属于 6S 中的清扫。

16.清扫的目的：消除“脏污”，稳定品质，预防发生故障。

17.将产品分类码放整齐，属于 6S 中的整顿的内容。

二、选择题 1．谁承当 6S 活动成败的责任？（D） A.总经理B.委员会C.科长D.公司全体 2．公司什么地方需要、整顿？（C）A.工作现场 B.办公室 C.全公司的每个地方 D.仓库 3．我们对 6S 应有的态度？（B） A.口里应付，走走形式 B.积极参与行动 C.事不关己 D.看别人如何行动再说 5．公司的 6S 应如何做？（A）A.6S 是日常工作的一局部，靠大家持之以恒地做下去B.第一次有方案地大家做，以后靠干部做 C.做 4 个月就可以了 D.车间做就可以了 6．6S 中哪个最重要，理想目标是什么？（A） A. 人人有素养 B.地物干净 C.工厂有制度 D.生产效率高 7．清扫在工作中的位置是什么？（B） A.有空再清扫就行了 B.清扫是工作中的一局部 C.地物干净 D. 生产效率高 8．6S 和产品质量的关系？（B） A. 工作方便 B.改善品质 C.增加产量 D.没有多大关系 9．6S 与公司及员工有哪些关系？（A/D） A.提高公司形象 B.增加工作时间 C.增加工作负担 D.平安有保障 10．进行整顿工作时，要将必要的东西分门别类，其目的是（C） A.使工作场所一目了然 B.营造整齐的工作环境 C.缩短寻找物品的时间 D.去除过多的积压物品 11．在清洁工作中，应该（D） A.去除工作中无用的物品 B.将物品摆放得整整齐齐 C.在全公司范围内进行大扫除 D.将﹑整顿﹑清扫工作制度化，并定期检查评比三、判断题1.工作是 6S 的第一步，即在分物品为必要的和不必要的，不必要的都去除掉，做这一步的关键是为了节约空间。