6S知识竞赛试题
6S知识竞赛复习题

卡姆公司6S、TPM知识竞赛复习题1.6S中哪个最重要,即理想的目标是什么?()(单选) [单选题] *A.人人有素养(正确答案)B.地、物干净C.工厂有制度D.产量高2.6S和产品质量的关系是? () (单选) [单选题] *A.工作方便B.改善品质(正确答案)C.增加产量D.没有多大关系3.整理是根据物品的什么来决定取舍?() (单选) [单选题] *A.购买价值B.使用价值(正确答案)C.是否占空间D.是否能卖好价钱4.公司在推行6S中,应该有哪些人员参与?() (单选) [单选题] *A.总经理B.推行办公室C.车间主任D.全体员工(正确答案)5.生产安全事故发生后,首先要抢救受伤人员,并采取措施防止事故扩大,还要 ( ),给事故调查提供条件。
()(单选) [单选题] *A.保护现场(正确答案)B.清理现场C.停产整顿6.为了使办公室内的资料更易管理和查找,应该实行资料归位。
资料归位可以分为三个部分,下列不包括() (单选) [单选题] *A.资料的分类B.资料的标识C.资料的定位D.资料的存储(正确答案)7.整理的目的() (单选) [单选题] *A.腾出空间(正确答案)B.摆放整齐C.塑造清爽的工作场所8.进行整顿工作是,要将必要的东西分门别类,其目的是() (单选) [单选题] *A.使工作场所一目了然(正确答案)B.营造整齐的工作环境C.全公司的每个地方9.在清洁工作中应该() (单选) [单选题] *A.清除工作中无用的物品B.将物品摆放得整整齐齐C.在全公司范围内进行大扫除D.将整理.整顿.清扫工作制度化,并定期检查评比(正确答案)10.标示不良品区域用( )线标示() (单选) [单选题] *A.黄黑色斑马线B.红色(正确答案)C.蓝色D.黑色11.营造改善氛围.建立改善机制,应重点以( )为关注点。
()(单选) [单选题] *A.提出改善提案B.提升人的能力(正确答案)C.体现改善价值12.公司6S多久能做好?() (单选) [单选题] *A.四个月B.六个月C.一年D.全员无止境(正确答案)13.打造傻瓜化现场的理念要求我们现场管理应该做到() (单选) [单选题] *A.简单化、傻瓜化B.程序化、标准化、规范化(正确答案)C.形象化、图形化D.以上都不正确14.6S管理中红色代表什么() (单选) [单选题] *A.警告、危险、不合格和不良(正确答案)B.重点、突出C.喜庆、欢快D.以上都包括15.目视管理的要点包括()。
企业6s知识竞赛试题及参考答案一上课讲义

企业6s知识竞赛试题及参考答案一必答题1、整理主要是排除什么浪费?(C)A 时间 B工具C 空间D 包装物2、我们对6S应有的态度?(B)A口里应付,作作形式 B积极参与行动C事不关已 D看别人如何行动再说3、我厂的6S应如何做?(A)A、6S是日常工作的一部分,靠大家持之以恒做下去。
B、第一次有计划地大家做,以后靠干部做。
C、做四个月就可以了D、车间做就可以了4、6S和产品质量的关系?(B)A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系5、我厂的哪些地方需要进行整理、整顿?(A)A工作现场 B仓库C办公室 D全厂的每个地方6、6S活动最终目标是?(A)A 人人有素养 B地、物干净C 工厂有制度 D、生产效率7、整顿主要是排除(A)的浪费A寻找时间 B摆放空间 C打扫清扫8、在推行6S现场管理工作中,应该有哪些人员进行参与?(D)A样板区员工 B车间员工 C部门领导 D全体员工9、做好6S管理制度工作的关键是(A)A现场6S管理制度的执行 B对员工的人性化管理C管理人员及员工的工作态度 D对员工的压力式管理必答题二1、我厂6S管理检查考核考评办法中,规定各车间(B)分以上为合格。
A80 B85 C90 D922、我厂6S管理检查考核办法中,规定月度各项检查结果与各部门当月绩效工资总额(B)挂联,将考评得分统一转换为百分制度进行考核。
A、1%B、10%C、5%D、20%3、判断整顿三要素是否合适的依据是(A)A 是否能够形成物品放回原地的状态B是否让员工最高效率的工作C是否能够保持现场干净整洁 D以上都是4、进行标识时同绿线一般表示什么?(C)A临时或移动物品 B不良品C通道或合格品 D作业区5、叉车在搬运货物时限速是多少?(B)A、3kmB、5kmC、10km6、整顿中的:“3定”是指:(B)A定点、定方法、定标示; B定点、定容、定量;C定容、定方法、定量; C 定点、定人、定方法7、在运用定点摄影时,应该怎样选择照片(A)A选择一些具有对比性的照片B照片越多越好C照片上面不要有说明文字D以上都不包括8、清洁的状态包含的三个要素是(C)A干净、高效和安全 B整理。
6S知识竞赛题目最终版
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第四轮“我是英雄”
规则:本阶段抢答风险较高。主持人读题结束宣布 “开始”方可抢答,提前抢答者取消本次作答资格,成功 抢答者可以自己回答,也可自由选取别队回答。抢答成功 队自己回答,答错扣20分,答对记20分;别队回答,答错 扣20分并给抢答成功队记20分,答对记20分但抢答成功队 不记分。
1-2-2
• 将物品分类码放整齐属于6S中的_整_顿__ 针对的项目。
1-2-3
• 以下哪个不属于清扫的对象( C)
A、公共场所 B、货架 C、操作方法 D、机械设备
1-3-1
• 安全标志分为禁止标志、( B)、命
令标志和提示标志四类。 A、防火标志 B、警告标志 C、防水标志 D、限速标志
1-3-2
1-5-3
• 行走中抽烟,烟蒂任意丢弃,是6S中 的(素养)所针对的范围。
1-6-1
• 规范现场作业“三定原则”是
定点、定容、定量
1-6-2
•
为(停车场 )标志 。
1-6-3
• 企业建立良好的晨会制度,这样做能
够( D )
A、有利于建设团队精神 B、使员工保持良好的精神面貌 C、推广6S管理理念 D、以上都是
3-5.
• 本次6S知识竞赛属于6S中哪一项的内容?
素养
3-6.
• 红牌作战属于6S中的哪一项?
整理
3-7.
• 油漆作战属于6S中的哪一项?
整顿
3-8.
• 现场需要用到红色的有哪些标识? (至少3种)
*警告 *危险 *不合格品
3-9.
• 安全生产的方针是什么?
*安全第一 *预防为主 综合治理
3-10.
• 吉利现场横幅的标准是什么?
*红底白字 *字体:黑体
6S管理知识竞赛题库
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6S管理知识竞赛题库1、6S指的是?答:整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。
2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是6S中的什么问题。
答:素养。
3、整顿主要是排除时间浪费,整顿的三要素是什么?答:场所、方法、标识。
4、“三定”指的是?答:定品、定位、定量.5、6S中的素养指的是?答:所谓素养,是指通过制度、晨会等手段,提高全员文明礼貌水准,培养拥有良好习惯、团队精神、遵守规则的员工。
6、推行6S的技巧有哪些?答:红牌作战、定点摄影、目视管理、形迹管理、管理看板。
7、物品摆放属于6S中的哪种处理内容。
答:整顿.8、清洁的目的是什么?答:维持前面3S的成果,并形成标准化.9、6S实施的第一步是什么?答:将工作场所任何物品区分为要的与不要的.10、6S活动的最终目的是什么?答:提高员工素养。
11、区分工作场所内的物品为“要”与“不要”是属于6S中的什么内容?答:整理.12、整顿是针对什么的浪费而进行的活动?答:时间13、6S中整理的要领是什么?答:区分要与不要,不要的物品坚决丢弃掉,要的物品根据使用频率的大小决定放于人的远近。
14、我们通常所说的定置管理是6S中什么活动的一部分。
答:整顿.15、6S中的清扫的作用是什么?答:能使工作场所消除脏污并及时发现设备异常。
16、6S中的清洁的作用是什么?答:将前3S贯彻执行及维持成果,现场时时保持干净、安全。
通过标准化、制度化彻底维持以上3S的良好水平17、整理是针对什么的浪费而开展的?答:空间。
18、安全定义中指出严格遵守各项规定,是为了消除什么?答:不安全行为和不安全状态。
19、在推行6S活动中,有没有先后次序?答:有,并且按步骤推行是非常重要的。
反之,很可能因推行不当,造成许多阻力,事倍功半,甚至半途而废。
按步骤推进时,一定要视企业的情况,视推行中所遇到的问题进行调整,这样才能事半功倍,取得良好的效果.20、6S工作中清洁的范畴有哪些?答:制定考评方法,监督6S工作的实施,将6S工作制度化、经常化。
6s知识竞赛试题-答案

姓名:考核分数考核结果考核通过标准:大于85分通过考核,其中第五项分数不能低于25分一、判断题:(每题2分、共30分)16S活动就是打扫卫生。
(×)26S就是些芝麻小事,没什么意义。
(×)36S活动让员工将工作中的每件事做得彻底、规范、并持之以恒从而养成好习惯。
(√)46S的重点就是让员工在良好的环境中养成良好的工作习惯。
(√)5整理的基本原则是:越少使用的离我们越远一点,经常使用的离我们近一点。
(×)6整理的范围包括:前后左右、四面八方,包括:标语、海报、信报、电脑文件、天花、柜子等等(√)7物品摆得整整齐齐就是整顿(×)8整顿是把物品分类堆放,不一定要每个货架都标识。
(×)9因工作现场放置不必要的物品,会产生很大的浪费(√)10清扫的过程中不能发现安全隐患。
(×)11现场什么地方有什么东西,我们有经验,靠感觉就可以了。
(×)12整齐划一是为了漂亮,而不是为了给工作带来高效率。
(×)13清洁是维持清扫后的结果,它重点在于将前3个S持续的做好。
(√)14教养的意思是说通过持续的坚持前面几个S,并成为习惯,让习惯提升人的素养。
(√)15推行6S只对公司管理有用,对员工个人没有任何意义。
(×)三、选择题(单选题,每题4分;共16分)四、1、6S运动是一项什么样的工作?( C )五、 A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的六、2、整理最主要是针对什么不被浪费?( B )七、 A、时间B、空间C、工具D、包装物八、3、我们对6S的态度是什么?( B )九、 A、口里应付,做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说4、6S中哪个最重要,即理想的目标是什么?( A )A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高四、问答题(9分)开展6S管理的意义是什么?五、现场查找6S标准的不符合项(考核时现场摆设3处);共15分六、实际执行6S的效果(30分)(以上个月的6S实际考核得分,主要为对考核人员负责的6S区域及在工作中执行6S要求来考核,考核依据为6S日常点检表)。
6S管理知识竞赛试题

6S管理知识竞赛试题姓名:一、判断题(对的划√,错的划×每题1分共计36分)1、6S活动只是摆放物品、打扫卫生,不是实施现场管理和改进的基础()2、工作台上的消耗品、工具、计测器等无用或暂无用物品应该入库()5、工作鞋、工作服应整齐干净,不乱写乱画()4、上班时间不准进食,如早餐、零食等物()5、各安全出口、通道上不能放置、堆积物品6、不同类型、用途的物品应分开管理()7、私人物品不应在工区出现()8、电源线应管理好,不应杂乱无章或抛落在地上()9、在进行机械加工时应该按规定和要求扎头发()10、机床上不能放置多余物品()11、作业岗位不能放置不必要的工具()12、办公桌、电脑及其他办公设施是否干净无尘()13、办公室内垃圾应该及时倾倒()14、零件存放区应与编码相对应,编码不能被遮住()15、文件的存放应按不同内容分开存放并详细注明()16、未被认定的不良测量工具可以在小范围内使用()17、宣传白板、公布栏内容应适时更换,应标明责任部门及担当者姓名()18、会议室的椅子,开完会后应重新整理()19、对易倾倒物品应采取防倒措施()20、电源、线路、开关、插座应无异常现象出现()21、对危险品应有明显的标识()22、不良品放置区应有明确规定()23、不随地吐痰,不随便乱抛垃圾,看见垃圾立即拾起放好()24、对上司应保持基本礼仪()25、吸烟应到规定场所,不得在作业区吸烟()26、按规定穿工作鞋、工作服()27、严格遵守和执行公司各项规章制度()28、工作不忙时,可以做些与工作无关的事情()29、成品的放置应该按规格型号区分开()30、成品上应有编码的标示()31、使用的机械设备螺丝、盖子应无脱落()31、地面应定时打扫,保持无灰尘、无油污()32、测定具应采取防尘、防锈的放置方法()33、墙角、底板、设备下应为重点清扫区域()34、地面应保持无灰尘、无碎屑、纸屑等杂物()35、测量工具在放置时,下面应使用橡胶之类的缓冲材料()36、6S活动中,将必需品与非必需品分开,在岗位上只放置必需品属于整顿()。
6S知识测试试题及答案
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6S知识测试试题及答案一、填空题1、将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的(整理)范畴.!2、行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的(素养)范畴.13、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的(清洁)范畴.4、制定考评方法﹑监督6S工作的实施,将6S工作制度化﹑规范化,属于6S工作中的(维持)范畴.;5、现在公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求同事见面要打招呼﹑使用文明语言,这属于6S工作中的(素养)范畴.;6、安全定义中指出守严各项规定,消除(不安全行为)和(不安全状态)7、不安全行为是指(造成事故的人为错误)8、不安全状态是指(导致事故发生的物质条件)9、6S推行要领是指(安全)、(整理)、(整顿)、(清洁)、(维持)、(素养)10、6S中“维持”的定义是指(将安全、整理、整顿、清洁实施制度化、规范化、维持其成果)。
11、物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或误放时能及时发现是(整顿)的重点。
12、我们通常所说的定置管理是6S中的(整顿)的一部分。
13、6S实质是以(整理)(整顿)(清洁)(维持)为手段完成基本工作,借以养成良好习惯,达成全员“品质”的提升。
14、规范现场作业基本原则是3定和3要素15、规范现场作业三定原则是(定点)、(定容)、(定量)。
16、规范现场作业三要素原则是(场所)、(方法)、(标示)。
17、制定“要”和“不要”的判别基准是(整理)的推行要领之一。
18、促进我们公司的6S活动从(形式化)走向(行事化),最后向(习惯化)演变。
19、制订目视管理及看板管理的基准是6S中(维持)的推行要领。
20、6S内容中素养的最终目的是提升(人的品质),成为对任何工作都持认真态度的人二﹑选择题(每题2每,共30分)1.6S管理的推行技巧包括( C ).A.定点摄影B.红牌作战C.查核表D.目视管理2.整顿的原则是( A、C、D )A.定点B.定人C.定容D.定量3.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿?( D )A.工作现场B.仓库C.办公室D.全公司的每个地方4.目视管理的要点包括( B )A.无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常)B.能迅速地作出判断,具精度高;C.判断的结果不会因人而异D.要求醒目﹑美观,让领导满意5.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是( C )A.使工作场所一目了然B.营造整齐的工作环境C.缩短寻找物品的时间 C.清除过多的积压物品6.6S和产品质量的关系是( B )A.工作方便B.改善品质C.增加产量 C.没有多大关系'7.清扫在工作中的位置( B ).A.地﹑物干净B.生产效率高C.有空再清扫D.清扫是工作中的一部分8.6S与公司及员工有哪些关系?( A、C ).;A.安全有保障B.增加工作时间C.提高公司形象D.增加工作负担9.公司6S应如何做才能做好? ( D )A.做四个月就可以了B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做C.车间做就行了D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去10.在清洁工作中,应该( D )A.清除工作中无用的物品B.将物品摆放得整整齐齐'C.在全公司范围内进行大扫除:D.将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比11.公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与? ( D )A.总经理B.推行办公室C.车间主任D.全体员工12.6S管理的疗效有( A、C、D ).A.提升企业形象B.提升员工归属感C.浪费减少﹑效率提升D.安全有保障13.在6S管事中,”维持”部分的实施要领包括( A、B、C )A.落实前面4S的工作B.制定实施方法C.制定奖惩制度D.营造全员参与的氛围14.整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?( A、B、C).A.不再使用的设备﹑工夹具﹑模具 `. `B.老旧无用的报表﹑账本C.尚有使用价值的边料;D.附属设备(工作台﹑物料架等)15. 公司6S应如何做?(A )A、随时随地都做,靠大家持续做下去;B、做三个月就可以了;C、第一次靠有计划地大家做,以后靠领导指挥着做;D、车间做就行了;16. 安全包括:( A )A、紧急处理、查清原因和预防;B、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程;C、人身安全、产品安全和设备安全;D、舒适、明亮和无毒害;17. 公司什么地方需要整理/整顿?(C )A、生产现场;B、办公室;C、公司的每个地方;D、仓库。
6S精益管理知识题
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6S精益管理知识题6S精益管理暨安全知识竞赛复习题1、6S循环管理的具体内容有哪些?答:整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SAFETY)。
2、6S管理的作用是什么?答:作用是:提高效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全。
3、整理(SEIRI)的真意是什么?答:就是组织化:为使工作能充分发挥应有的机能,应具有哪些必备的物品及应有的流程。
是以作业机能作为考量点,区分要用与不要用的东西,不要的东西清理掉。
4、整理的目的是?答:(1)腾出空间,以便充分的利用空间;(2)防止误送、误用,减少库存量;(3)创造清爽的工作环境。
5、整理的区分要点是?答:必须要用的,一定需要;想要的,并非一定要。
6、何谓红牌作战?答:针对我们需要加以改善的事项,如:未定位,未区分,不合理,不清洁,不安全的、不要的,超规格等加以改善。
7、整顿(SEITON)的真意是什么?答:在于流程的合理化:以作业流程合理化的角度来考量,将要用的东西依规定定位、定量地摆放整齐,明确标识。
8、整顿的目的是?答:(1)将工作场所一目了然;(2)消除寻找物品的时间;(3)消除过量的物品;(4)体现整洁明朗的工作环境。
9、整顿的三要素有哪些?答:(1)场所:明确物品放臵的地方;(2)方法:横放、竖放、放的角度;(3)责任人、检查人等标识。
10、整顿三定的原则指的是?答:定点、定容、定量。
11、清扫(SEISO)的真意是什么?答:在于点检:以发现问题点的角度来考量,逐点逐点的检查确认,当我们对每一个地方都进行检查确认的时候,就有机会发现问题点。
12、什么是问题点?答:现有的状况与管理基准之间的差距就是问题点。
13、何谓问题意识?答:问题意识是一种问的态度----“要如何进行才更完美?”14、何谓现场问题票?答:就是很容易让我们将问题点目视化、可视化,统一员工对这个问题点的认识,同时可以进行问题改善进度的敦促。
6S知识试题及答案

6S知识测试题姓名:工号:分数:一、填空题:(每空2分,共30分)1.整理就是区分要和不要,把不要坚决清理掉,把空间腾出来。
2.整顿是指把工作、生活场所内所有物品分门别类,摆放整齐,是排除查找浪费。
3.清扫是指通过清除垃圾行动使环境、物品、设备等干净整洁。
通过清扫使工作场所一尘不染,从而使我们心情舒畅。
4.清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。
5.素养是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。
6.整顿实施要遵循“三定”、“三要素”原则。
三定是指定点、定物、定量,定点是指明确存放位置,定物是指明确存放物品,定量是指明确存放数量。
7.已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场,这时应进行整理活动,从而腾出空间。
8.走道上堆满了各种必需物品属于6S中的整顿活动没做好。
二、选择题(每题2分,共40分)1.对要的物品放置位置,根据来决定。
( C )A.使用价值B.物品数量C.使用频率D.重要程度2.下面那一项不是整顿的目的。
( B )A. 工作场所一目了然B. 清除不必要的物品C. 不浪费时间找东西D.创造整齐的工作环境3.部门的成品、半成品、原材料分类放置后,标识明确,这属于6S中哪项管理内容。
( B )A.整理B.整顿C.清洁D.安全4.应用检查表对6S进行自检互检,坚持上下班6S十分钟,这属于6S中哪项管理内容。
( C )A.整理B.清扫C.清洁D.素养5.开会时认真听讲,走后凳子放回原处,带走垃圾,体现了个人的文明礼貌,属于6S管理的( D )。
A.整理B.清扫C.清洁D.素养6.钢板尺用完丢在现场,未及时归还原处,这不符合6S中的那一项( B )A. 整理B. 整顿C.清洁D.素养7.生产现场和工作台有很多东西,留着没用,扔了又觉得可惜,这不符合6S中的那一项。
( A )A. 整理B. 整顿C.清扫D.清洁8.6S活动的实施者是(C )。
A.高层领导 B.部门组长主任 C.部门全体人员 D.6S推行小组9.经过活动以后,地面没有杂物,设备上没有油污、灰尘、整个场地焕然一新。
6S知识竞赛题库
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一,填空题1、6S管理理论起源于日本。
2、6S来自于日语罗马拼音的第一字母S。
3、进入我国后,海尔公司引入平安一词,开展成为6S。
4、6S为员工创造力一个整洁、舒适、合理的工作场所和环境空间。
5、整理是整顿的根底。
6、整顿是整理的稳固。
7、整理、整顿、清扫以场地、时间、物品等硬环境为对象。
8、清洁、素养、平安以制度、行为、习惯等软环境为对象。
9、整理是改良工作现场的源头为开场。
10、清扫最好是在整顿之后进展。
11、素养是6S中最独特的一项要素。
12、平安是对原有5S的一个补充。
13、6S是标准化的推动者。
14、整顿的结果要成为任何人都能立即取出所需要东西的状态。
15、清扫就是使工作场所成为没有垃圾、没有脏污的状态。
16、素养就是养成大家能遵守所规定的事的习惯。
17、平安是第一位的,是组织任何生产活动的前提。
18、实施6S行动前,第一件事是给工作场所拍照。
19、每照片都要仔细标明拍摄地点。
20、摄影时只对现象不对人和岗位。
21、摄影时一定记下时间和位置。
22、定点摄影改善后要注重比照效果。
23、形迹管理是把物品的投影形状在放置他的板上用笔画出来。
24、红牌作战是用红色标签标示工厂的问题点。
25、目视管理就是用眼睛来进展判断的管理手法。
26、整顿要想方法使物品能立即取出使用。
27、平安就是去除一切不平安因素。
28、6S能降低工时、提高效率。
29、三定三要素中三定指:定点、定容、定量。
30、三定三要素中三要素指:场所、方法、标识。
31、6S能使管理简单化,建立人人都非常清楚的傻瓜现场。
32、开门线用20mm蓝色正方形即时贴菱形制作。
33、开门形迹位置,是为了防止人站立门后,提高平安保障。
34、垃圾篓限高线的高度在容器的80%位置。
35、垃圾篓限高线宽度为20mm,颜色为红色。
36、空调出风系红色飘带,规格为100*10mm。
37、地面突出物警示标识目的是标识突出物及时提醒防止意外发生。
38、地面突出物警示标识用50mm宽的黄黑相间的斑马。
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6S知识竞赛题库【缩小范围】一、选择题1、清扫的对象?答:ABDA物品B设备C人员 D 空间2、企业推行6S管理至少可以达到哪四个方面的满意?答:ABCEA投资者满意 B客户满意 C社会满意 D 消费者满意 E雇员满意3、整顿的三原则?答:ACDA定点 B定位 C定类 D 定量4、下列情况属于安全隐患的是?答:ACDA、电源插座无标识B、电灯开关无标识C、电源线破损D、消防器材未定期检查5、6S 责任化,现场操作人员和相关责任人应该明确的是? 答: ABCDA、需要做哪些事情B、有什么要求C、用什么方法D、用什么工具6、整顿的目的?答: ABCA、使工作现场一目了然B、减少寻找物品的时间C、有个整整齐齐的工作环境7、搞好6S的关键意识是?答:ABCA、质量意识B、问题意识C、改善意识D、危机意识8、非必需品可分为几种?答:ABCDA、使用周期较长的物品B、需要报废的物品C、无任何利用价值的物品D、偶而使用的物品9、整理的作用?答:ABA、提高工作效率B、减少寻找时间C、异常情况能马上发现D、不同人做,结果一样10、清扫目的是?答:ABCDA、培养全员讲卫生的习惯B、创造干净、清爽的工作环境C、使人心情舒畅D、提高工作效率二、填空题1、整理与整顿的关系:整理是整顿的【基础】,整顿是整理的【巩固】。
2、实施班前会制度,属于6S管理“哪个方面的内容?【素养】。
3、在实施“整理”的过程中,需要有【舍弃】的智慧。
4、制定“要”和“不要”的判别基准是【整理】的推行要领之一。
5、推行6S的目的是:提升员工素养或【“零索赔”】。
6、清扫顺口溜是:维护保养,【故障为零】。
7、整理的目的是什么?【腾出空间,防止误用】。
8、整顿的三要素?场所、方法、【标识】。
9、清扫的作用?清扫就是点检、【无尘化】。
10、寻宝活动是为了在整理后期阶段【找出公司的不要物】,进行彻底整理的一种趣味性手段。
11、工具设备的放置标准【10秒钟内找到所需工具】。
6s知识竞赛题
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6s知识竞赛题必答题1、整理主要是排除什么浪费?(C)A 时间 B工具C 空间D 包装物2、我们对6S应有的态度?(B)A口里应付,作作形式 B积极参与行动C事不关已 D看别人如何行动再说3、我厂的6S应如何做?(A)A、6S是日常工作的一部分,靠大家持之以恒做下去。
B、第一次有计划地大家做,以后靠干部做。
C、做四个月就可以了D、车间做就可以了4、6S和产品质量的关系?(B)A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系5、我厂的哪些地方需要进行整理、整顿?(A)A工作现场 B仓库C办公室 D全厂的每个地方6、6S活动最终目标是?(A)A 人人有素养 B地、物干净C 工厂有制度 D、生产效率7、整顿主要是排除(A)的浪费A寻找时间 B摆放空间 C打扫清扫8、在推行6S现场管理工作中,应该有哪些人员进行参与?(D)A样板区员工B车间员工C部门领导D全体员工9、做好6S管理制度工作的关键是(A)A现场6S管理制度的执行 B对员工的人性化管理C管理人员及员工的工作态度 D对员工的压力式管理必答题二1、我厂6S管理检查考核考评办法中,规定各车间(B)分以上为合格。
A80 B85 C90 D922、我厂6S管理检查考核办法中,规定月度各项检查结果与各部门当月绩效工资总额(B)挂联,将考评得分统一转换为百分制度进行考核。
A、1%B、10%C、5%D、20%3、判断整顿三要素是否合适的依据是(A)A 是否能够形成物品放回原地的状态B是否让员工最高效率的工作C是否能够保持现场干净整洁 D以上都是4、进行标识时同绿线一般表示什么?(C)A临时或移动物品 B不良品C通道或合格品 D作业区5、叉车在搬运货物时限速是多少?(B)A、3kmB、5kmC、10km6、整顿中的:“3定”是指:(B)A定点、定方法、定标示;B定点、定容、定量;C定容、定方法、定量;C 定点、定人、定方法7、在运用定点摄影时,应该怎样选择照片(A)A选择一些具有对比性的照片B照片越多越好C照片上面不要有说明文字D以上都不包括8、清洁的状态包含的三个要素是(C)A干净、高效和安全 B整理。
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6S知识竞赛试题6S知识竞赛题一、填空题1、6S管理的内容是:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
2、6S管理推进方针是:规范、保持、自律、提高。
3、6S目标是对内:营造一个整洁、优美、有序、高效的工作环境;对外:树立良好的企业形象、成为让客户感动的公司。
4、6S口号是:全员参与、全情投入、精益求精、持续改进。
5、区分工作场所内的物品为要用的和不要用的是属于6S中的整理。
6、物品像腌咸菜一样放置属于6S中的整顿针对的项目。
7、6S中的清扫能使工作场所消除脏污。
8、6S中的素养是针对人“质”的提升而提出的,也是6S运动的最终目标。
9、推进6S管理的三大要决是决心、信心、恒心。
10、6S管理是企业的三个代表,这三个代表是企业形象,干部管理水平,员工素质。
11、行走中抽烟,烟蒂任意丢弃,是6S中的素养所针对的范围。
12、交接班时应做好交接班记录,对操作的设备进行清洁和保养。
13、机器设备应随时保持干净清洁,岗位周围的环境也应定期清扫。
14、将前3S贯彻执行及维持成果,现场时刻保持干净、美观是属于6S中的清洁。
15、行走中吃水果,将果皮任意丢弃,反应出该人员素质低,是6S中的素养所针对的25、桌面保持干净整洁、椅背上不得有外衣、手袋等物品。
私人物品应整齐的放在固定的柜内,不得摆放在办公场所。
26、各种消防器、电源开关、物料架前不能放置任何物品。
29、维修用电、火、高空、搬运、装卸等作业,需有人现场指挥并设有警戒标识。
30、搬用、移交喷涂工件应轻拿轻放,防止碰伤、划伤,移交工件如竖插在转运车内,则把握工件密度,如摞放则工件间应夹有防护层,不得损坏漆面。
31、热固性塑粉单独存放,严禁明火,搬运时要轻装轻卸,防止包装及容器损坏。
32、生产使用的化学品应有明确生产日期及有效期限;按有关规定采取防护措施,避免泄漏、挥发、高温、火患、过期、失效;集中存放区设置安全警示标志;过期的化学品应及时清理﹑处置。
33、精神文化主要包括指导企业开展生产经营活动的各种行为规范、价值观念和群体意识等,是构成企业的“软文化”或内隐文化,但它是企业总体文化的内核,是最重要的组成部分,它具有根本性和长效性。
二、判断题1、这些物品是什么,保管员清楚就行,标示与否没关系。
(×)2、清扫并不仅仅是打扫,而是生产制造工程中重要的一部分,清扫是要用心来做的。
(√)3、工厂脏乱没关系,产品好销就行。
(×)4、公司与全体员工必须永远抱着要推进6S的心情。
(√)5、6S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式,而团体的荣誉与不断进步才是最重要的。
(√)6、生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作,主管人员要做不定期的复查。
(√)7、工厂什么地方有什么东西,我们有经验,靠感觉就可以了。
(×)8、长年养成的工作习惯,虽然不合理,但容易工作,不必以公司的制度规定来约束,这样反而不便。
(×)9、6S活动是一种持之以恒的项目,不能坚持的话,则6S活动难以成功,若能脚踏实地加以改善的话,则6S活动将逐见功效。
(√)10、进入企业参观、施工、学习的人员,公司指派专人带队即可,不必对其进行安全事项告知或相应安全教育培训。
(×)11、操作员经培训考核合格上岗操作的,发生违章事故的,操作者负次要责任,在生产环境中接触职业性有害因素造成职业病不属于公伤认定范围。
(×)12、灭火器压力表指针应在红色区域,使用后必须送消防部门进行灌装。
(×)13、设备在6个月以内没有使用定为闲置设备,凡闲置设备不必进行日常的一级保养(要做好一级保养所规定的保养项目,切实做到完好停用,对闲置的机械、设备要有专人负责管理)。
(×)14、设备上有油污难清理时,可以用汽油擦拭。
(×)15、整理工作是6S的第一步,即在分物品为必要的和不必要的,不必要的都清除掉,做这一步的关键是节约原则。
(×)16、整理是6S管理的关键及核心。
(×)17、将桌上所有的文件摆放在抽屉或文件柜内,保持桌面干净整齐。
(×)18、作业指导书、工具等随时摆在作业场所,方便取用。
(×)19、用于擦拭设备与板件用的碎布,打磨用的砂纸等,待用的,用完的,正使用的均应定点标示放置,不能随便乱扔。
(×)三、选择题1、6S运动是一项什么样的工作?( C )A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2、6S活动是谁的责任?( D )A、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体3、整理最主要是针对什么不被浪费?( B )A、时间B、空间C、工具D、包装物4、公司需要整顿的地方是什么?( C )A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库5、我们对6S的态度是什么?( B )A、口里应付,做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说6、公司的6S应如何做?( A )A、随时随地都得做,靠大家持续做下去B、第一次靠有计划地大家做,以后靠干部做C、做三个月就可以了D、车间来做就行了7、6S中哪个最重要,即理想的目标是什么?( A )A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高8、6S和产品质量的关系如何?( B )A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有关系9、使用砂轮切割机时,手离锯片的距离不得在( B )以内。
A、10cmB、15cmC、5cmD、20cm10、不能用砂轮机切割的是( A )A、铜铝排B、角钢C、工字钢D、不锈钢管11、6S管理推行的技巧包括:(ABCD)A、定点摄影B、红牌大战C、检查表D、目视管理12、在清洁工作中,应该做( D )A、清除工作中无用的物品B、将物品摆放的整整齐齐C、在全公司范围内进行大扫除D、将3S工作制度化,并定期进行评比13、做好6S管理工作的关键是( A )A、现场6S管理制度的执行B、对员工的人性化管理C、管理人员及员工的工作态度D、对员工的压力是管理14、国内企业对6S 管理理解的误区( D )A、只有简单、机械的照搬6S管理的内容B、没有思考如何对企业管理进行改善C、认为6S管理是全面彻底的大扫除D、以上都是15、企业建立良好的晨会制度,这样做能够(D)A、有利于建设团队精神B、使员工保持良好的精神面貌C、推广6S管理理念D、以上都是16、判断整顿三要素是否合适的依据是(A)A、是否能够形成物品放回原地的状态B、是否让员工最高效率的工作C、是否能够保持现场干净整洁D、以上都是17、导线绝缘皮属于( A B )A、可回收B、有毒有害C、不可回收D、可再生18、企业在整理物品时,对于一周内多次使用的物品应当放在什么场所( D )A、看得见和看不见的地方都要认真清扫B、生产效率提高C、有空时就清扫D、清扫就是点检19、提升效率的基础( A )A、整顿B、整理C、清扫D、清洁20、PDCA管理循环在推行“6S”活动中的作用是什么?( ABCD )A、拟订活动计划B、过程的实施C、过程监督与检查D、适宜的改进21、以下行为,哪种可以在工作场所出现( D )A、工具下次还要使用,暂时先放工作案上;B、为同事A过生日,上班时大家一起买了一些零食到同事办公室祝贺;C、早上上班时,整理物品,工具归位;D、把个人用品和工具定位摆放,不乱丢。
22、整顿的对象是( D )。
A、天花板B、生产现场C、加工设备D、物料23、以下哪个不属于清扫的对象( C )。
A、公共场所B、货架C、操作方法D、机械设备24、下列几项是实施素养活动的步骤,其准确排列是( D )a、制订仪容与识别标准b、制订礼仪守则c、制订行为规范d、开展推动活动e、教育培训A、abcdeB、bcedaC、cedbaD、cabed25、企业文化的精神层是公司的核心和灵魂,包括( D )。
A. 使命B.方针C.愿景D.价值观26、6S中的安全包括:( B )A、紧急处理、查清原因和预防;B、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程;C、人身安全、产品安全和设备安全;D、舒适、明亮和无毒害;27、6S管理中红色代表什么( A )A、警告、危险、不合格和不良B、重点、突出C、喜庆、欢快D、以上都包括28、安全标志分为禁止标志、()、命令标志和提示标志四类( B )A、防火标志B、警告标志C、防水标志D、限速标志29、我们公司使用的灭火器是( A )A、干粉灭火器B、二氧化碳灭火器C、泡沫灭火器D、清水灭火器30、安全色是表达安全信息的颜色,包括()四种( B )A、红黄黑绿B、红黄蓝绿C、红黄白绿D、红黄白黑31、当有雷电时,会发生短路,是因为雷电放电具有( A )的特点A、电流大,电压高B、电流小,电压高C、电流大,电压低D、电流小,电压低32、为了使办公室内的资料更易管理和查找,应该实行资料归位。
资料归位可以分为三个部分,下列不包括( D )A、资料的分类B、资料的标识C、资料的定位D、资料的存储33、影响人的安全行为的环境因素是( D )A气质、性格、情绪、能力、兴趣等 B社会知觉、角色、价值观等C风俗、时尚等 D光亮、气温、气压、温度、风速、空气含氧量等34、下面关于劳动保护用品的叙述中,不正确的是( B )A、使用劳动保护用品,通过采取隔离、封闭、吸收、分散、悬浮等措施,能起到保护机体的局部或全部避免外来侵害的作用B、在一定条件下,使用个人防护用品是最优的防护措施C、防护用品严格保证质量,安全可靠D、防护用品穿戴要舒适方便,经济耐用35、整理是根据物品的什么来决定取舍?( B )A、购买价值B、使用价值C、是否占空间D、是否能卖好价钱36、下列情况中造成事故发生的直接原因为( A )A、人的不安全行为B、教育培训不够或者未经安全培训C、没有操作规程或者操作规程不健全D、作业场地太小37、6S实施的步骤是什么( B )a、确定方针目标b、策划誓师大会c、组织推行小组,推委会A、abcB、bcaC、cab38、在国际上有5S、6S、7S、8S等说法,这些说法之间的关系是( A )A、表达形式存在差异,但内涵是一致的B、各自属于不同的理论,没有联系C、其他说法都是6S的附属产物D、以上都不正确39、企业推行6S管理,在清洁阶段使用的手法是( D )A、红牌大战B、目视管理C、检查表D、以上都是40、以下所列的物品应当被处理掉的是( A )A、高价购买的,长时间不使用的B、购买价格低,按使用非常频繁的C、以高价购买回来的,不定期使用的D、以上都不正确41、清洁的状态包含的三个要素是( C )A、干净、高效和安全;B、整理、整顿和清扫;C、检查、监督和改进;42、6S与公司及员工有哪些关系? ( A D )A、提高公司形象B、增加工作时间C、增加工作负担D、安全有保障四、问答题1、什么是6S管理?答:“6S”管理由日本企业的5S扩展而来,即增加了安全管理,“6S”是六项管理名称的第一个英文字母。