中考语文名著导读：《儒林外史》考点梳理
中考儒林外史必考知识点归纳
中考儒林外史必考知识点归纳《儒林外史》是清代作家吴敬梓创作的一部长篇小说，被广泛认为是中国古代小说的一部经典之作。
该作品以讽刺的手法揭示了当时士人之间的勾心斗角、虚伪和文人的世故，展现了小人物如何在封建社会中的困境中寻求生存的智慧和勇气。
下面是《儒林外史》中的必考知识点概括：1.主要人物：程咬金、程砚秋、程砚秋嫂程英、程咬金妻黄文英、孙良玉、蒋义渠等。
2.情节：程砚秋因为发表《屈原诗传》被赏识，接受了程天恩的邀请去当县学教谕。
程砚秋到任后，遭遇了各种勾心斗角和阻挠。
他利用智慧和勇气，通过一系列活动，展现了自己的才能，最终成功地谋划了大擂台赛。
3.主题：儒林外史以讽刺的手法揭示了封建士人的欺凌、虚伪和奸诈。
小说通过描写士人的斗争和胜利，展现了士人群体中的智慧、勇气和志向。
4.批判封建社会：小说通过描述封建社会的腐败和黑暗，暴露了封建社会的弊端，批判了士人的世故心态和虚伪行为。
同时，小说也揭示了底层人民的劫难和思想觉醒。
5.忍辱负重：程砚秋在儒林内外受尽欺凌和打压，但他始终保持了积极向上的精神状态，通过钻营和反抗展示了自己的才能，最终取得了成功。
6.反封建与批判儒家伦理：小说中的程咬金是一个儒林外的人物，他出身低微，但通过聪明才智和勇气，最终娶到了程砚秋的妹妹黄文英为妻，靠自己的实力获得了成功。
7.反讽儒家伦理观念：小说中通过描写程砚秋和程英的婚姻，反衬了封建社会的婚姻制度和儒家伦理中男尊女卑的观念，展现了女性的智慧和勇气。
8.作品结构：小说分为上、中、下三卷，各卷由多个章节组成。
每个章节的标题具有一定的象征意义，通过标题的设置可以把握章节的主题和情节发展。
9.语言优美：《儒林外史》的文笔清新明快，语言优美，运用了许多生动形象的比喻和细腻入微的描写，给读者留下了深刻的印象。
总之，了解《儒林外史》的必考知识点，可以帮助我们更好地理解这部小说的背景、情节和主题，提高我们的阅读理解能力和文学鉴赏能力。
理解和把握这些知识点，有助于我们更好地分析文学作品的特点和意义。
《儒林外史》名著导读
《儒林外史》名著梳理一、作者简介吴敬梓（1701~1754年），字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人（现存吴敬梓手写《兰亭叙》中盖有印章：“全椒吴敬梓号粒民印”），清代小说家，汉族，安徽全椒人。
吴敬梓生于清圣祖康熙四十年，卒于高宗乾隆十九年，享年五十四岁（一生54年，在全椒23年，在赣榆10年，在南京21年）。
幼即颖异，善记诵。
稍长，补官学弟子员。
尤精《文选》，赋援笔立成。
不善治生，性豪迈，不数年，旧产挥霍俱尽，时或至于绝粮。
雍正十三年，（公元一七三五年）巡抚赵国辚举以应“博学鸿词”，不赴(参加了学院，抚院及督院三级地方考试，因病未赴廷试)。
移家金陵，为文坛盟主。
又集同志建先贤两于雨花山麓，祀泰伯以下二百三十人。
资不足，售所居屋以成之，家因益贫。
晚年，自号文木老人，客扬州，尤落拓纵酒。
后卒于客中。
敬梓生平最恶举业，费20年心血所著《儒林外史》五十五回，（一本作五十六回，又一本作六十回，均非原本）专写熬中于此者之真相，幽默诙谐，读之捧腹。
又有《诗说》七卷，《文木山房集》五卷，诗七卷，《中国小说史略》并传于世。
因家有“文木山房”，所以晚年自称“文木老人”，又因自家乡安徽全椒移至江苏南京秦淮河畔，故又称“秦淮寓客”。
他出身于仕宦名门，小时候受到良好教育，对文学创作表现出特别的天赋，及至成年，因为随父亲到各处做官而有机会获得包括官场内幕的大量见识。
吴敬梓一生创作了大量的诗歌、散文和史学研究著作，有《文木山房诗文集》十二卷，今存四卷。
但，确立他在中国文学史上的杰出地位的，是他创作的长篇讽刺小说《儒林外史》。
这部小说大约用了他近20年的时间，直到49岁时才完成。
人们在他的家乡建立了“吴敬梓纪念馆”；南京秦淮河畔桃叶渡也建立了“吴敬梓故居”。
吴敬梓的家庭可说是科甲鼎盛的缙绅世家。
吴敬梓22岁时，父亲吴霖起去世，近房中不少人觊觎遗产，吴敬梓是嗣子，便给了他们以可乘之隙，于是发生了吴敬梓《移家赋》中所说的“兄弟参商，宗族诟谇”的争产纠纷，乃至发生了亲族冲入家中攫夺财产的事件。
《儒林外史》中考知识点梳理
《儒林外史》中考知识点梳理一、官场描写《儒林外史》以史氏家族为主线，以史赞岐为代表的舍亲争权夺利的官僚主义现象为描写对象。
小说中描写了官商勾结、官员贪污腐败、贪官污吏等一系列官场现象。
例如，司马义恭是一个腐败无能的官员，他勾结商人沈藏龙进行贪污活动；杨中正则是一个贪副风流的官员，他以权谋私，勾结江州钱邦芑来剥夺贫弱百姓的财产。
二、儒学思想小说中的主人公史赞岐是一个熟读四书五经的儒生，他深刻地反映了儒家的人文思想和价值观。
小说中描写了史赞岐对待读书的态度和对待家庭的态度等多个方面的儒学思想。
他认为读书是儒家士人的首要任务，并主张通过读书来实现人格修养和道德自律。
另外，小说还反映了儒学的封建性，史赞岐崇尚儒学，但他对于其他学派的学问心存偏见，妄自尊大，导致为官无能。
三、家庭小说中通过史赞宝家族的描写，反映了封建社会家庭关系的特点和封建伦理道德的弊端。
史赞宝是一个贪能不务正业、草率敷衍的人，他以儿子面子为重，忽视了对家庭的责任，导致了家族家风败坏的局面。
通过史赞宝家族的描述，小说表达了对封建家庭道德衰败的批判。
四、女性形象小说中描写了几个女性形象，例如，史家媳妇史雪卿、许哥儿的妹妹、水光女、周武官的女儿等。
这些女性形象既展示了封建社会女性的柔弱和贞操，也表达了女性对限制和束缚的反抗。
通过对这些女性形象的描写，小说既反映了封建社会女性地位低下和被强奸的悲惨遭遇，也表达了女性追求自由和幸福的愿望。
五、社会现象《儒林外史》还揭示了封建社会普遍的黑暗和腐败现象。
小说以官场腐败为中心，揭示了官员贪污腐败、权钱交易、官商勾结等一系列社会现象。
同时，小说还反映了民间百姓的苦难和不幸遭遇，如土地兼并、贫富差距等社会问题。
总之，《儒林外史》是一部通过描写封建社会种种黑暗现象和社会问题，反映封建制度的腐败和人性的丑恶，表达对封建制度的不满和对真善美的追求。
通过对《儒林外史》的学习，可以加深对清代社会现象和儒家思想的理解，同时也能够对现代社会中出现的官场腐败、家庭关系、性别问题等现象有所启示。
中考名著：《儒林外史》常考知识点汇总
利，他冒名顶替、到处招摇撞骗。
9.知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。
【甲】退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。
静斋笑道:“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。
”知县忙叫换去，换了一个瓷杯、一双象牙箸来。
【甲】又不肯举。
静斋道:“这个箸也不用。
”随即换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。
知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。
落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里，方才放心。
选段中【甲】指的是范进，该选段中的细节描写暴露了【甲】虚伪做作的特点。
10.【乙】看着号板，又是一头撞将去。
这回不死了，放声大哭起来。
众人劝着不住。
金有余道:“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这样号啕痛哭是的？”【乙】也不听见，只管伏着号板哭个不住。
一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。
金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。
他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。
选段中的【乙】指的是周进,他痛哭不止的原因是苦读了几十年的书，却连秀才也未考上，路过一处考场，进去观看，触景生情。
11.王冕，元朝末年人，好读书、善画画，虽被赏识，但拒绝入朝为官。
后隐居于会稽山中，以此自终。
12.在《儒林外史》中，足以和范进媲美，被科举制拨弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是周进。
13.成老爹，五河乡下人，是一个秀才，当了兴贩行的行头。
因说假话，在虞华轩家饿了一顿肚子。
二、简答题。
6.在《儒林外史》中，传主具体描写的四位“奇人”是在寺院里安身的李遐年、卖纸火筒的王太、开小茶馆的盖宽、做裁缝的荆元。
他们分别有什么奇本领？李遐年写得一笔好字，王太下得一手好棋，盖宽画得一幅好画，荆元弹得一手好琴。
7.读完《儒林外史》，你喜欢杜少卿其人吗？为什么？示例：喜欢：因为他淡泊功名、傲视权贵；慷慨仗义、乐善好施；尊重妇女，讲求地位平等；敢于挑战封建权威和封建礼俗。
不喜欢：他不善识人。
九下名著导读《儒林外史》知识点汇总
部编版九下语文名著导读《儒林外史》知识点汇总一、作者介绍：吴敬梓（1701--1754年），清小说家，字敏轩，号粒民，晚号"文木老人"、秦淮寓客，安徽全椒人。
雍正诸生。
早年生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。
乾隆初荐举博学鸿词，托病不赴，穷困以终。
工诗词散文，尤以长篇小说《儒林外史》成就最高。
又有《文木山房集》、《文木山房诗说》等。
吴敬梓出身望族。
曾祖父和祖父两代人"科第仕宦多显者"（程晋芳《文木先生传》），共有六名进士，其中榜眼、探花各一名。
而其父吴霖起是康熙年间的拔贡。
吴敬梓1722年（康熙六十一年）考取秀才，同年父亲病逝。
由于不善于治理生计，他过着挥霍浪子生活。
1729（雍正七年），他应科举时，被斥责为"文章大好人大怪"，遭到侮辱。
后愤懑离开故土，靠卖文和朋友接济为生。
1736年（乾隆元年），吴敬梓参加博学鸿词科预试。
安徽巡抚赵国麟正式荐举他入京廷试，但他"坚以疾笃辞"，从此不再参加科举考试。
至晚年，常处于饥寒交迫。
这样的个人经历，令他本人对考八股、开科举等利弊感受尤深。
他把这些观点反映在《儒林外史》里，以讽刺的手法，对丑恶的事物进行深刻的揭露。
二、创作背景：《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说。
《儒林外史》写的是“儒林”之“外史”。
换句话说，《儒林外史》不是正史，不体现官方意志，也不是稗官野史，其主旨是“写世间真事”穷极文人情态，针砭时弊，讽喻世人。
作者吴敬梓生活在清政权已趋稳固的时代，而科举制度已经过兴盛之期，显露出它的弊端。
文士们醉心举业，道德沦丧。
《儒林外史》主要描写对象为儒林文士。
书中人物，大都有当时真人真事做影子。
为避免清代统治阶级的迫害，吴敬梓故意把故事背景说成明代。
作者托明写清，目的是要塑造生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像，生动描绘吃人的科举制度、礼教制度和腐败的政治体制，展现了一幅封建科举时代的社会风俗画卷。
（完整版）《儒林外史》中考知识点梳理
（完整版）《儒林外史》中考知识点梳理《儒林外史》中考知识点梳理第一节吴敬梓吴敬梓（1701—1754）字敏轩，一字文木，安徽全椒人。
自称秦淮寓客，因书斋署“文木山房”，晚年又自号“文木老人”。
生于“科第家声从来美”的科举世家。
少聪敏，习举业，成秀才，十四岁到赣榆县父亲任所，随侍左右。
22岁父亲辞官，次年（1723）父亲病死。
各房为家产纷争不已。
吴敬梓不善生计，所分得之钱财，很快挥霍一空，“田庐尽卖，乡里传为子弟戒”。
33岁变卖全椒的祖产移家南京，开始卖文生涯。
乾隆十九年（1754）10月28日，在扬州与朋友欢聚后，溘然而逝。
“涂殡匆匆谁料理，可怜犹剩典衣钱！”《儒林外史》所叙故事、人物，假托为明代成化、万历时期，实则反映的是清代的社会生活。
金和《儒林外史·跋》：“书中之庄征君（庄尚志，字绍光）者程绵庄，马纯上者冯粹中，迟衡山者樊南仲，武正字（武书）者程文也。
……全书载笔，言皆有物，绝无凿空而谈者。
若以雍乾诸家文集细绎而参稽之，往往十得八九。
”人物原型：多为雍正、乾隆时期的人物。
第二节封建未世的儒林群相明清文士醉心科举，士风败坏，世风日下。
吴敬梓痛感科举制度对文人之毒害，根据所见所闻创作《儒林外史》。
第一回，隐括全书、提纲挈领：王冕得知朱元璋制订八股取士制度时说：“这个法却定的不好，将来读书人既有此一条荣身之路，把那文行出处都看得轻了。
”他预言：“一代文人有厄”。
作品肯定了王冕鄙弃科举、不慕荣利、洁身自好的人生道路。
主要内容：批判科举制度、追求理想人生。
一、批判科举制度对文人的腐蚀毒害1．儒生形象1a.利禄熏心，热衷功名的腐儒：首先集中力量叙述周进与范进这两个穷儒生的科场历，揭示科举制度如何以巨大的力量引诱、摧残读书人的心灵。
周进头撞号板范进中举发疯b.沉迷于八股和封建礼教的自害与害人者：马纯上、王玉辉、鲁小姐。
马纯上为举业空耗终生，反而一再热心宣扬“科举”，认为“举业二字，是从古及今人人必要做的”，“人生世上，除了这事，就没有第二件可以出头”。
第三单元名著导读《儒林外史》知识点梳理
《儒林外史》知识点一、作者【吴敬梓】（1701—1754），字敏轩，一字文木，号粒民，清代小说家。
因家有“文木山房”，所以晚年自称“文木老人”。
安徽全椒人。
工诗词散文，尤精《文选》，以《儒林外史》成就最高。
二、内容三、主题思想四、【人物形象】《儒林外史》主要写了四类人。
（一）腐儒的典型：——周进、范进。
（1）腐儒的特点：热衷功名（把科举作为荣身之路）、苦苦追求、终获成功。
为科举不惜付出一切代价，甚至付出大半生的努力。
（1）周进【性格特点】周进前半生生活在社会底层，地位卑下，事事仰人鼻息，形成逆来顺受的性格。
暮年飞黄腾达后，同情、提携同样出身下层和同样屡试不第的范进，表明周进秉性忠厚，迂而不恶。
在这个醉心于科举，而心术并未大坏的读书人身上，我们更可见出科举制对士子灵魂的侵蚀之深。
（2）范进【性格特点】热衷功名，迂腐无能，虚伪奸诈，世故圆滑。
逆来顺受，怯懦麻木。
（二）官绅的典型：贪官污吏——汤奉、王惠。
土豪劣绅——严监生、严贡生。
（1）贪官污吏：贪婪成性、敲骨吸髓的贪官污吏，如王惠、汤奉等。
（2）土豪劣绅：戴着科举功名的帽子而横行霸道、堕落无行的在乡士绅，如严贡生、严监生、张静斋等。
这些官吏就凭借科举得意，升官发财，作威作福；而贪狠、蛮横则成了他们的共同特征。
这就进一步暴露了科举制度的罪恶，同时也反映了当时整个封建官吏政治的腐败不堪。
（三）八股迷的典型：——马静、鲁编修。
（1）【马静】本名：马纯上，别名：马静、马二先生马二先生是八股科举考试的虔诚信徒，也真把儒家思想，包括立身做人的一些积极因素融入血液，所以马二先生也有着一副菩萨心肠，乐善好施。
可见马纯上是一个深受八股毒害的读书人，却也闪耀着人性的光辉。
马二先生认为“举业”二字是从古到今人人必要做的,“到本朝用文章取士,这是极好的法则”。
马二先生把当官看作人生唯一的价值。
而按朝廷功令做举业,则是做官的唯一正途。
他价值取向完全是八股科举制度的产物。
马二先生已经把八股神化了,并对其无比痴迷。
儒林外史中考考点和知识点
儒林外史中考考点和知识点
1. 《儒林外史》的讽刺艺术可太厉害了，那叫一个入木三分啊！就像范进中举那一段，范进得知自己中举后竟然高兴得疯了，这多么讽刺封建科举对人的毒害呀！你说是不是很夸张？
2. 里面的人物形象刻画得那叫一个精彩呀！比如严监生，临死前还惦记着那两根灯芯，哎呀妈呀，这小气鬼的形象简直了！这不是和现代那些小气到不行的人有得一拼吗？
3. 书中对社会风俗的描写也很值得关注呀！像那些文人墨客聚会吟诗的场景，不就跟现在的文化沙龙有点像嘛，真有意思！难道你不想了解一下？
4. 儒林外史还反映了当时的官场黑暗呢！那些官员们勾心斗角，为了利益不择手段，跟现在某些腐败现象是不是有点类似呀？好可怕呀！
5. 科举制度的弊端在书中展现得淋漓尽致啊！好多人为了科举啥都不顾了，这得多疯狂呀，不就跟现在那些为了考个好成绩拼命的人似的？
6. 还有那些假名士的丑态，一个个装模作样的，可笑死了！这不就跟生活中那些爱装的人一样嘛，真逗！
7. 儒林外史真的是本宝藏书籍呀，好多内容都值得我们好好研究和思考呢！它让我们看到了过去的社会百态，也能让我们反思现在呀，大家一定要去读呀！
我的观点是：《儒林外史》是一部极具价值的文学作品，其中的考点和知识点丰富多样，对于理解过去的社会和人性有着重要意义，非常值得深入探究。
《儒林外史》名著导读总复习
《儒林外史》
一、作品简介
1．作者简介
吴敬梓(1701—1754)，字敏轩，号粒民，晚年自号“文木老人”，清朝小说家。
2．主要内容
《儒林外史》是我国小说史上第一部最具有鲜明批判色彩的社会问题小说。
它以写实主义描绘各类士人对于“功名富贵”的不同反应，深入细腻地刻画了形形色色的人物形象，既有翰林、进士、举人，也有官吏、乡绅、衙役，还有地主、盐商、艺人等，描绘了一幅中国十八世纪的全景风俗画。
3．主题思想
(1)通过刻画科举制度下士人的丑恶灵魂，讽刺了封建官吏的昏聩无能，地主豪绅的贪吝刻薄，附庸风雅的名士的虚伪卑鄙，进而表达了对科举制度、封建礼教和黑暗社会的批判。
(2)通过塑造一些具有理想的正面人物形象，体现了作者对于理想文士和理想人格的追求，寄托了作者对于改造社会的理想。
4．艺术特色
(1)善用讽刺艺术塑造人物形象，巧妙运用夸张、对比、细节描写等艺术手法，刻画了中举后“喜极而疯”的范进、因点了两根灯草“伸着两个指头，总不肯断气”的严监生等人物形象。
(2)采用散而不乱、首尾呼应的回环结构。
全书没有贯穿始终的主人公与故事线索，但以反对科举制度为明确的思想线索，结构上注意情节的前后呼应。
(3)作者爱憎分明、深入理解剖析人物的情感，刻画了丰富而深刻的人物形象。
(4)语言准确、洗练而富于形象性。
善于运用人民群众的口语，如人物对话中的谚语、歇后语运用得恰切自然。
二、内容梳理
三、主要人物及相关情节1．真儒名贤。
名著导读：《儒林外史》知识梳理
《儒林外史》以“功名富贵为一篇之骨”，贯穿全文，全书的思想内容主要分为两个部分：一是对科举制度及儒林人士的严峻批判和辛辣讽刺；一是对理想社会和道德楷模的热切渴求。
书中一方面批判了科举制度对读书人的毒害，一方面批判了封建礼教对读书人心灵的侵蚀。
1.范进《儒林外史》以生动的语言，通过对话、外貌和细节描写，运用夸张、对比等讽刺手法，刻画了一个深受科举制度毒害的儒生范进的形象，他二十岁开始应考，考了三十五年，屡试不中，但依旧热衷于科举。
他不顾戴孝在身，跑到高要县汤知县那儿去打秋风，丁忧期间，吃大虾元子，说明他迂腐、虚伪。
身为主考而不知苏轼为何人，说明他没有真才实学，迂腐无能。
范进中举前唯唯诺诺，对胡屠户等人的谩骂逆来顺受，怯懦麻木；中举后，与张静斋官场应对，显示了他圆滑世故的一面。
通过对范进的塑造，对封建科举制度进行了无情的揭露和有力的批判。
范进性格分析（参考）1)热衷功名：范进穷尽一生的精力于科举考试，虽然屡遭挫败，仍寄望甚深，直到五十四岁才中秀才;后来他打算去应乡试，却被胡屠户奚落，叫他死心，但他宁可让家人挨饿也要再去应考;及至中举，他竟然欢喜得发了疯，这是范进热衷功名的最具体的表现。
2)怯懦麻木：胡屠户在范进中秀才后，盛气凌人地辱骂他，说他是「现世宝」、「穷鬼」、「烂忠厚没用的人」、他只是唯唯诺诺，还说「岳父见教的是」;他向胡屠户借盘费，胡屠户用不堪入耳的说话骂他，甚至骂他母亲是「老不死的老娘」，他也毫不生气，充分表现出范进逆来顺受、怯懦麻木的性格。
3)迂腐无能：家里穷得无饭吃，范进手足无措，要等母亲「吩咐」，才慌忙出去卖鸡，可是他在集上一踱一步，东张西望，老半天仍未能把鸡卖出，证明他平日只埋首读书，缺乏谋生技能;邻居告诉他考中了举人，他以为别人骗他，无奈地请人家不要和他开玩笑，以及他喜极发疯的狼狈相，都说明范进迂腐无能。
4)虚伪奸诈：从范进中举后，张乡绅的到来，并赤裸裸的和范进套关系，以求日后互相帮助和范进假惺惺的推辞后接受他的东西，再从张乡绅给他的银子里取六两多银子给胡屠户，则可看出范进的虚伪，为不给自己在官场上抹上不敬老丈人的污点而做出的举动，都可看出范进为人的奸诈。
第三单元名著导读《儒林外史》知识点梳理
名著阅读：《儒林外史》知识点梳理吴敬梓，字敏轩，号粒民，晚年自号“文木老人”，清代小说家。
全书共五十六回，小说并没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。
通过描绘这幅士林的“群丑图”，展现功名利禄对读书人灵魂的毒害，作者清楚地表明了自己否定功名富贵的基本立场，并通过书中少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人，寄托了自己对理想社会的追求。
刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判。
如果有什么准备写小说的年轻人要从我们的旧小说堆里找点可以帮助他“艺术修养”的资料，那我就推荐《儒林外史》。
——茅盾乃秉持公心，指擿时弊，机锋所向，尤在士林，其文又慼而能谐，婉而多讽。
——鲁迅1.吴敬梓善用讽刺艺术塑造人物在《儒林外史》中运用了夸张对比、细节描写等艺术手法，刻画了“喜极而疯”的范进、“伸着两根指头难以咽气”的严监生以及标榜自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”却拦劫别人家猪的严贡生。
2.采用散而不乱，首尾呼应的回环结构。
没有贯穿全书的主人公和故事线索，但有明确的思想线索。
3.情节上跌宕起伏，一波三折。
如范进中秀才前穷酸落魄，中了秀才后欢天喜地居然疯了，胡屠户治疯的妙方是打嘴巴，竟然真的让范进清醒过来。
4.语言上“穷形尽相”“无一贬词，而情伪毕露”，多用口语。
正面的典型1.王冕（第1回）相关情节：王冕十岁时辍学放牛，自学画荷花，拒绝危素召见。
他不愿结交乡绅，于是远走山东。
后回乡奉养母亲，与吴王促膝长谈。
最后归隐会稽山。
人物形象：才华卓越、磊落洒脱、不慕名利。
2.杜少卿（第31~33 回）相关情节：①好酒好菜招待客人，给门客抓药治病，精心伺候。
②在自身没钱的情况下，仍然当了自己新做的衣服给杨裁缝死去的母亲买棺材。
③在知县得意时拒不拜见，知县丢官没有房子可住时，腾出房子让知县搬来住。
④让管家卖地，大方资助他人。
中考名著导读《儒林外史》知识梳理10
中考名著导读《儒林外史》知识梳理10一、名著阅读题1．《儒林外史》以“四大奇人”的故事作结，当“那南京的名士都已渐渐销磨尽了”的时候，奇人却出现在市井中间。
作者具体描写了在寺院里安身的季遐年、卖火纸筒子的王太、开茶馆的盖宽、做裁缝的荆元“四大奇人”。
他们分别有什么奇特本领？2．《儒林外史》中刻画了众多个性鲜明、形象生动的人物：_________是因与范进同病相怜而使范进中举；_________是曾经诚实质朴的乡村青年最终堕落为泯灭人性的功名蛀虫；_________是“中国古代文学人物长廊中的吝啬鬼形象”；_________是作者以自己为原型塑造的寄托了对理想社会追求的真儒名贤。
3．请根据有关《儒林外史》的阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。
4．读评价·知经典作为中国现代文学重要奠基人的鲁迅先生，不仅在文学创作、思想研究、古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献，在文学评论与批评方面也是造诣颇高，请阅读下面鲁迅先生的评价，并依据评价内容，填写作品名称及作者。
5．名著填空（1）《三国演义》中“身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛，这是对__________的外貌描写，请写出与该人物相关的一个事件__________________。
（2）《儒林外史》的作者是清代小说家________，书中描绘了足以和范进媲美，被科举制度拨弄得神魂颠倒的人物是________，还写了一个临死时因灯盏里多点了一根灯草而迟迟不肯断气的吝啬鬼________。
6．学校开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动，请你参与并完成下列任务。
7．阅读下列内容，回答问题。
自此，严监生的病，一旦重似一日，再不回头。
诸亲六眷都来问候。
五个侄子穿梭地过来陪郎中弄药。
到中秋以后，医家都不下药了。
把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
《儒林外史》必考点
《儒林外史》必考点一、作家名片：吴敬梓（1701—1754年），清代小说家，字敏轩，号粒民，晚号“文木老人”。
秦淮寓客，安徽全椒人。
工诗词散文，尤以长篇小说《儒林外史》成就最高。
又有《文木山房集》《文木山房诗说》等。
二、主题卡片：《儒林外史》以封建时代知识分子为主要描写对象，以批判科举制度为中心思想，对科举制度及儒林人士的严峻批判和辛辣讽刺。
描绘了封建社会广阔的社会生活，揭露了封建社会末期各种丑恶现象，从而揭示了这个社会必然灭亡的命运。
并通过书中少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人，寄托了自己对理想社会的追求。
三、易设考点四、易考题练一、填空：1.我国古典讽刺小说的艺术高峰是《》，作者是代作家吴敬梓。
2.《儒林外史》是一部以封建时代的为主要描写对象，以批判科举为中心思想的长篇小说。
书中揭露了封建社会末期各种丑恶现象。
3.本是一个淳朴的农村少年，对父母的一片孝心令人感动，却一步步走向堕落，最终变成了薄情寡义的虚伪小人。
4．宋神宗下诏表彰的贤人中，唯一的女子是。
5.知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。
【甲】退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。
静斋笑道:“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。
”知县忙叫换去，换了一个瓷杯、一双象牙箸来。
【甲】又不肯举。
静斋道:“这个箸也不用。
”随即换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。
知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。
落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里，方才放心。
选段中【甲】指的是，该选段中的细节描写暴露了【甲】的特点。
6.【乙】看着号板，又是一头撞将去。
这回不死了，放声大哭起来。
众人劝着不住。
金有余道:“你看，这不是疯了么?好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这样号啕痛哭是的?”【乙】也不听见，只管伏着号板哭个不住。
一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。
金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。
他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。
名著《儒林外史》知识点梳理 考点汇总(已排版)
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一、作家简介吴敬梓（1701--1754年），清小说家，字敏轩，号粒民，晚号"文木老人"、秦淮寓客，安徽全椒人。
雍正诸生。
早年生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。
乾隆初荐举博学鸿词，托病不赴，穷困以终。
工诗词散文，尤以长篇小说《儒林外史》成就最高。
又有《文木山房集》、《文木山房诗说》等。
二、内容主旨《儒林外史》是我国一部著名的古典长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌，成功塑造生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像。
反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪。
作者从揭露科举制度以及在这个制度下的士人丑恶的灵魂入手，进而讽刺了封建官吏的昏聩无能、地主豪绅的贪吝刻薄、附庸风雅的名士的虚伪卑劣，以及整个封建礼教制度的腐朽和士人灵魂的扭曲。
通过描绘这幅士林的“群丑图”，展现了金钱权势对人的品格的毒害，清楚表明作者否定功名富贵的基本立场，通过书中少数淡泊名利、恪守道德的贤者奇人，寄托了对理想社会的追求。
三、主题思想《儒林外史》以封建时代知识分子为主要描写对象，以批判科举制度为中心思想，描绘封建社会广阔的社会生活，揭露了封建社会末期各种丑恶现象，从而揭示了这个社会必然灭亡的命运。
四、主要人物介绍范进：热衷功名怯懦麻木迂腐无能虚伪世故周进：中举前逆来顺受，皓首穷经热衷科举追求仕途；但秉性忠厚，迂而不恶严贡生：巧取豪夺横行乡里霸道无赖奸诈卑鄙严监生：吝啬胆小怕事胡屠户：嫌贫爱富趋炎附势嗜钱如命庸俗自私各类典型人物：腐儒的典型——周进、范进贪官污吏的典型——汤奉、王惠14、吴敬梓的《儒林外史》被鲁迅称为中国古代最优秀的讽刺小说。
作品在讽刺丑恶的同时，也塑造了一些象征正面理想的人物，如王冕、杜少卿、匡超人、虞育德等。
15、《儒林外史》这部小说“秉持公心，指摘时弊”(鲁迅),科举制成为作者揭露和讽刺的主要对象，作者清楚地表明了自己否定功名富贵的基本立场。
《儒林外史》考点梳理
《儒林外史》考点梳理【走近作者作品】吴敬梓（1701—1754），字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人（现存吴敬梓手写《兰亭序》中盖有印章“全椒吴敬梓号粒民印”），清代小说家，汉族，安徽全椒人。
《儒林外史》是我国古代讽刺文学的典范性作品。
作品以十多个既独立又有联系的故事，展示了一幅18世纪中国社会的风俗画。
它以封建士大夫的生活和精神状态为中心，揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相。
作品抨击了腐蚀士人灵魂的八股取士制度，写出了它的腐败与不合理。
【主要人物形象】《儒林外史》重点描绘了一群热衷于功名富贵的儒林丑类，从而揭露和讽刺了科举制度的腐朽和整个封建道德的虚伪。
书中主要写了四类人，作者通过对这四类人的刻画，鲜明地表达了对他们的喜怒爱憎态度。
1.信八股、笃信礼教的无知迂儒，如周进、范进、王玉辉、马二先生等人。
2.装腔作势、厚颜无耻的无聊名士，如杨执中、权勿用、张铁臂、匡超人、杜慎卿等人。
3.以权谋私、狡猾虚伪的无耻官绅，如王惠、汤知县、严贡生、张静斋等人。
4.洁身自爱、愤世嫉俗的贤人、奇人、下层人，如庄绍光、虞育德、萧云仙、杜少卿、沈琼枝、季遐年、王太、盖宽、荆元等人。
【艺术特色】①幽默深刻的讽刺艺术；②语言准确、洗练而富于形象性；③无贯穿全书的中心人物和主要情节，自如地安排各类人物和故事，较广泛地反映社会生活，结构松散却又和谐。
【考点梳理】一、揭露、讽刺科举制度的腐朽、荒唐吴敬梓生活在清政权已趋稳固的时代，随着王朝在军事、政治上的步步成功，它的文化统治的毒害也愈来愈深。
文士们醉心举业、八股文之外，百不经意。
吴敬梓十分憎恶当时士子热衷科名，以及由此而形成的社会风气，把希望寄托在落拓不得意的文士和自食其力的劳动人民身上。
怀着这种心情，他写出了这部卓绝的讽刺小说《儒林外史》。
《儒林外史》是我国古代第一部长篇讽刺小说，也是成就最高的一部长篇讽刺小说。
书中人物，大都有当时真人真事做影子。
九年级下册语文名著导读《儒林外史》知识点总结
九年级下册语文名著导读《儒林外史》知识点总结《儒林外史》不仅是清中叶唯一一部长篇儒林小说，而且是我国古代文学史上最杰出的长篇讽刺小说，标志着我国古代讽刺小说艺术发展的新阶段。
《儒林外史》初以抄本流传，现存最早的刻本是嘉庆八年（1803）刊行的卧闲草堂本，共56回，第56回作者问题有争议，现在通行本为55回。
1·儒林小说：指一种表现封建文人生活和精神状态的小说。
题材内容重在反映儒林中人坎坷曲折的经历，以及在功名富贵利诱之下迂阔陈腐的思想和委琐卑下的灵魂，进而描写世态，讽刺时弊，以抨击批判封建制度及其上层建筑。
2·儒林小说的发展：在明末清初已露端倪。
章回小说如《醒世姻缘传》等世情小说中，已有不少片段直接反映儒林状况；文言短篇如蒲松龄的《聊斋志异》中许多篇目专写儒生，对科举制度也有所抨击；话本小说反映儒林生活者也较多，如“三言”中的《老门生三世报恩》等。
特别是华阳散人的《鸳鸯针》，全书四卷十六回，其中三卷十二回皆反映儒林生活，论者或称其为“短篇儒林小说”。
到清中叶，这些涓涓细流汇成奔腾澎湃的大河，产生了全面反映知识分子生活与命运的讽刺巨著《儒林外史》。
3·作者生平：吴敬梓（1701----1754），字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人，清代讽刺小说家。
出身于科举世家，曾祖父、祖父、叔祖均凭科举显达。
其父吴霖起，拔贡出身，只做过一任县教谕（八品学官），为人正直耿介，不慕荣利，对吴敬梓颇有影响。
吴敬梓13岁丧母，后随父到任所，20岁中秀才（此后即屡举不中），23岁丧父。
从此，他的生活起了很大变化，由于“素不习治生，性复豪上，遇贫即施，……不数年而产尽矣”，大家都拿他作“败家子”的典型来教育子孙。
他33岁时移居南京，生活愈加贫困，到后来甚至常常无米下锅。
1754年病逝于扬州。
4·思想内涵：以知识分子的生活、命运和精神状态为题材，对封建科举制度下知识分子群体的命运进行了深刻的文化反思，进而探索知识分子的出路。
中考语文阅读理解：《儒林外史》知识总结
中考语文阅读理解：《儒林外史》知识总结《儒林外史》简介《儒林外史》是清代作家吴敬梓创作的一部长篇小说，于1766年完成。
小说以儒林（指儒家学者的圈子）为背景，描写了当时儒家学者的生活、官场斗争以及社会风貌，深入探讨了人性和社会问题。
小说主要人物- 鲁小姐：本名鲁小宜，善良聪慧，嫁给了杨继盛。
- 杨继盛：鲁小姐的丈夫，官场上的一员，心机深重。
- 赵翰：儿子赵遂初的父亲，为人忠诚正直，后来成为朝廷官员。
- 赵遂初：赵翰的儿子，聪明伶俐，有才华，但为人风流不羁。
- 李慈铭：儒林中的重要人物，为人圆滑，精通权谋。
- 顾渚：杨继盛的好友，品行高尚，替杨继盛解围。
小说情节概述《儒林外史》以鲁小姐和杨继盛的婚姻为主线，通过描述他们的婚姻生活以及与儒林中其他人物的关系，展现了封建社会的黑暗和虚伪。
故事开始时，鲁小姐嫁给了杨继盛，但很快发现他的真面目。
杨继盛为了在官场上升迁，不惜使用各种手段，包括勾结权贵、谄媚奉承等。
杨继盛的行径引起了赵翰的不满，两人之间发生了冲突。
同时，赵遂初与鲁小姐相爱并结婚，但赵遂初的花心导致了婚姻的破裂。
赵遂初的行为引起了杨继盛的觉察，他利用这个机会进一步陷害赵遂初，最终导致了赵遂初的失败和悲剧。
小说中还描写了儒林中其他人物的生活和思想，展示了儒家学者的品行和道德观念的扭曲。
通过这些描写，小说对封建社会的黑暗进行了深刻的剖析。
小说的主题和意义《儒林外史》以儒家学者为主要背景，通过展示他们的生活和思想，揭示了封建社会的黑暗和虚伪。
小说表达了对权力腐败、道德沦丧的批判，呼吁人们要珍惜真善美，追求真理和正义。
小说还探讨了人性的复杂性和社会问题，对儒家思想和传统观念进行了反思。
通过对人物的塑造和情节的安排，小说展示了人性的善恶两面，敦促读者正确看待人性，不盲从、不偏执。
《儒林外史》是一部思想深刻、揭示社会问题的杰作，对于我们理解中国传统文化和社会历史具有重要意义。
---以上为《儒林外史》的知识总结，总字数：275字。
中学课外名著导读：《儒林外史》主要知识点分类详解
中学课外名著导读：《儒林外史》主要知识点分类详解一、写作背景：《儒林外史》作者吴敬梓出身望族。
曾祖父和祖父两代人"科第仕宦多显者"（程晋芳《文木先生传》），共有六名进士，其中榜眼、探花各一名。
而其父吴霖起是康熙年间的拔贡。
吴敬梓1722年（康熙六十一年）考取秀才，同年父亲病逝。
由于不善于治理生计，他过着挥霍浪子生活。
1729（雍正七年），他应科举时，被斥责为"文章大好人大怪"，遭到侮辱。
后愤懑离开故土，靠卖文和朋友接济为生。
1736年（乾隆元年），吴敬梓参加博学鸿词科预试。
安徽巡抚赵国麟正式荐举他入京廷试，但他"坚以疾笃辞"（顾云《吴敬梓传》），从此不再参加科举考试。
至晚年，常处于饥寒交迫。
这样的个人经历，令他本人对考八股、开科举等利弊感受尤深。
而在时代背景上，清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代，中国已经出现了资本主义生产关系的萌芽，社会表面的繁荣掩盖不了封建社会的腐朽，统治者镇压武装起义的同时，采用大兴文字狱，考八股、开科举，提倡理学以统治思想等方法以牢笼士人，吴敬梓反对八股文、科举制，憎恶士子们醉心制艺，热衷功名利禄的习尚。
他把这些观点反映在《儒林外史》里，以讽刺的手法，对丑恶的事物进行深刻的揭露。
书名上，"儒林"一词源出《史记》"儒林列传"。
是"儒者之林"，指学术界等。
国史列传，自然是"正史"，作者专门以"外史"为书名，正是为了作区别，正如作者的挚友程晋芳在《怀人诗》中所揭示的："外史记儒林，刻画何工妍；吾为斯人悲，竟以稗史传。
"则是作一正统记史之外的的儒林传记，并且作者有意把书中故事假托发生在明代，以类"正史"，而实际上描绘的却是清代广泛的社会生活，反映了作者同时代的文人在科举制度毒害下的厄运。
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中考语文名著导读：《儒林外史》考点梳理吴敬梓（1701--1754年），清小说家，字敏轩，号粒民，晚号"文木老人"、秦淮寓客，安徽全椒人。
雍正诸生。
早年生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。
乾隆初荐举博学鸿词，托病不赴，穷困以终。
工诗词散文，尤以长篇小说《儒林外史》成就最高。
又有《文木山房集》、《文木山房诗说》等。
《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说。
《儒林外史》写的是“儒林”之“外史”。
换句话说，《儒林外史》不是正史，不体现官方意志，也不是稗官野史，其主旨是“写世间真事”穷极文人情态，针砭时弊，讽喻世人。
作者吴敬梓生活在清政权已趋稳固的时代，而科举制度已经过兴盛之期，显露出它的弊端。
文士们醉心举业，道德沦丧。
《儒林外史》主要描写对象为儒林文士，正如鲁迅所说“机锋所向，尤在士林”。
书中人物，大都有当时真人真事做影子。
为避免清代统治阶级的迫害，吴敬梓故意把故事背景说成明代。
作者托明写清，目的是要塑造生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像，生动描绘吃人的科举制度、礼教制度和腐败的政治体制，展现了一幅封建科举时代的社会风俗画卷。
《儒林外史》是我国古代讽刺文学的典范性作品，作品用一系列相对独立的故事，展示了一幅十八世纪中国社会的风俗画。
它以封建士大夫的生活和精神状态为中心，从揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂入手，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，抨击了腐蚀士人灵魂的八股取士制度。
它的语言是准确、生动、洗练的，人物形象的塑造栩栩如生，讽刺手法高超绝妙，艺术上达到了较高水平。
鲁迅先生认为《儒林外史》的出现，“乃始有足称讽刺之书”。
《儒林外史》以封建时代知识分子为主要描写对象，以批判科举制度为中心思想，描绘了封建社会广阔的社会生活，揭露了封建社会末期各种丑恶现象，从而揭示了这个社会必然灭亡的命运。
书中重点描绘了一群热衷于功名富贵的儒林丑类，从而揭露和讽刺了科举制度的腐朽和整个封建道德的虚伪。
腐儒的典型——周进、范进；贪官污吏的典型——汤奉、王惠；八股迷的典型——马静、鲁编修；正面的典型——王冕、杜少卿。
从周进的哭，范进的笑，王玉辉的笑而后哭，可以看出作者笔锋所指不是某个人，而是科举制度和封建礼教，因此，作者在对人物进行褒贬时，他的讽刺总是紧密地围绕着事物的本质问题而显示其分寸。
不同的人物典型体现出了不同的思想认识价值。
《儒林外史》中写得好的不是完人，而是卑微的小人物，或是丑人。
闲斋老人的《儒林外史序》说：“其书以功名富贵为一篇之骨。
有心艳功名富贵而媚人下人者（如周进、范进、梅玖）；有倚仗功名富贵而骄人傲人者（如严贡生、汤知县、王惠太守）；有假托无意功名富贵，自以为高，被人看破耻笑者（如杨执中、权勿用、杜慎卿、娄三、娄四公子）；终乃以辞却功名富贵，品地最上一层为中流砥柱（如王冕、杜少卿、庄征君、虞育德）。
”这是《儒林外史》中主要写的四类人。
一、腐儒的典型——周进、范进读过《儒林外史》的人，总也忘不了书中的周进、范进这两个人物，他们是作者在第二、三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫，这是两个腐儒的典型。
二人在中举之前都是很穷困的，受尽别人的白眼和嘲讽。
周进六十多岁还是个童生，依靠在村子里私塾中教书糊口，以后随姐夫经商记帐，在贡院参观时，“周进看着号板，又是一头撞将去。
这回不死了，放声大哭起来：‘众人劝着不住。
金有余道：你看，这不是疯了吗？好好到贡院来耍，你家又不是死了人，为甚么这号啕痛苦是的？’周进也听不见，只管扶着号板哭个不住。
一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。
金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的脖子。
他哪里肯起来，哭了一阵又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。
”后来商人们答应为他捐一个监生进场，他就破涕为笑，趴到地上磕头，表示要变驴变马来报答他们。
范进也是一个连考二十余次不取的老童生，他是一个从二十岁考到五十四岁才中举，而心理惨遭巨大摧残的典型人物。
他在生活中受尽凌辱，他要去考试，岳父胡屠户骂他是“癞蛤蟆想吃天鹅肉。
”听到中举的消息后，他起初不敢相信，既而拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”欢喜得发了疯。
直到挨了胡屠户的耳光之后才清醒过来。
多年的愿望实现了，从此可以升官发财，他怎能不欣喜若狂，以致神经错乱呢。
从这两个人物身上，我们可以看出科举制度对文人的毒害之深。
它深深的腐蚀着文士的心灵，使一些文人因迷恋举业而完全被动地失去了自我。
作者以其悲愤和辛酸的笔触，写出了他们在人格意识方面的扭曲与堕落。
二、贪官污吏的典型——汤奉、王惠如果可怜的读书人一旦考中了进士，便可以名正言顺的踏入仕途。
而那些原本可怜的读书人一旦做了官，很快便会成为贪官污吏。
其中汤奉和王惠就是两个典型的例子。
书中这样描绘汤知县：“次日早堂，头一起带进来的是一个偷鸡的积贼，知县怒道：‘你这奴才，在我手里犯过几次，总不改业，打也不怕，今日如何是好？’因取过朱笔来，在他脸上写了‘偷鸡贼’三个字：取一面枷枷了，把他偷的鸡，头向后，尾向前，捆在他头上，枷了出去。
才出得县门，那鸡屁股里喇的一声，屙出一泡稀屎来，从额颅上淌到鼻子上，胡子粘成一片，滴到枷上。
两边看的人多笑。
第二起叫将老师父上来，大骂一顿‘大胆狗奴’，重责三十板，取一面大枷，把那五十斤牛肉都堆在枷上，脸和颈子箍得紧紧的，只剩的两个眼睛，在县前示众。
天气又热，枷到第二日，牛肉生蛆，第三日，呜呼死了。
”南昌太守王惠，也是一个贪官的典型。
他念念不忘“三年清知府，十万雪花银”的通例，他一到任，衙门里就满是“戥d ěng子声，算盘声，银子声，衙役百姓一个个被他打得魂飞魄散，合城的人，无一个不知道太守的厉害，睡梦里也是怕的。
”这些官吏就凭借科举得意，升官发财，作威作福；而贪狠、蛮横则成了他们的共同特征。
这就进一步暴露了科举制度的罪恶，同时也反映了当时整个封建官吏政治的腐败不堪。
三、八股迷的典型——马静、鲁编修科举既然成了读书人猎取功名富贵的唯一手段，八股文自然就成了文章的正宗。
于是无数的封建文人，孜孜不倦地钻研八股文，其中最虔诚的八股制艺信徒当属马静和鲁编修了。
《儒林外史》中塑造的马二先生，是一个为举业而耗尽终生的受害者，但他始终把举业视为“神圣不可侵犯的事业”，他甚至迷信八股到这样的程度，他说：“举业二字，是从古及今，人人必要做的。
就如孔子在春秋的时候，那时用‘扬言行举’做官，故孔子只讲得个‘言寡尤，行寡悔，禄在其中’，这便是孔子的举业。
……就是夫子在而今，也要念文章，做举业。
断不讲那‘言寡尤，行寡悔’的话，何也？就日日讲究‘言寡尤，行寡悔’，那个给你官做？孔子的道也就不行了。
”马二先生是一个出入考场二十四载，依然以“生员”终身的白丁，但他仍执着的做举业的热衷鼓吹者，他“劝导”匡超人说：“古语说得好：‘书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。
’而今什么是书？就是我们的文章选本了。
”这不仅写出了马二先生之流受害而不自觉，而且也点出了他们不自觉的原因，正在于举业是他们能做官的唯一途径，这就触及了封建社会的根本弊端：以腐朽的科举制度选拔人才的不合理性。
另一个八股迷鲁编修认为：“八股文章若做的好，随你做什么东西，要诗就诗，要赋就赋，都是一鞭一条痕，一掴一掌血；若是八股文章欠讲究，任你做出甚么来都是野狐禅，邪魔歪道。
”鲁编修已达到了科举考试的最高等级，实现了其人生的最高理想。
但作者写他却是从他在京城清苦得实在混不下去的返乡途中开始的。
他出场后的开场白是：“做穷翰林的人，只望着几回差使。
现今肥美的差，都被别人钻谋去了。
白白坐在京城，赔钱度日。
况且弟年将五十，又无子息，只有一个小女，还不曾许字人家，思量不如告假返舍，料理些家务，再作道理。
”作者以如此寒酸之笔来写这位“成功者”，其画外音显然是说，以整个的个人尊严和物质生活享受为代价换来的翰林编修之职，除了徒有虚名外，没有任何实际意义。
四、正面典型——王冕、杜少卿《儒林外史》中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺，而且有对正面人物的肯定和歌颂。
作者肯定的最多的是那些不慕功名利禄的知识分子，王冕和杜少卿是其中的典型代表。
作者在第一回中塑造了元末诗人王冕的形象来“敷陈大义”，“隐括全文”，并作为自己理想的楷模和臧否人物的标准。
王冕出身田家，天文地理经史上的大学问无不精通；而又安于贫贱，以卖画为生，不与权贵相与，作者通过他的嘴，抨击了科举制度，“这个法却定得不好，将来读书人既有此一条荣身之路，把那文行出处都看轻了。
”在作者看来，文士们只有像王冕那样讲求“文行出处”，才能免于“功名富贵”的牢笼，堪称“品地最上一层。
”这在当时是有一定的批判意义的。
正面人物杜少卿是以作者本人为原型写成的，他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一个奇人”。
在他身上蔑视科举的思想尤为突出。
他说“这学里的秀才未见得好似奴才。
”这对封建社会选拔官吏的制度是嘲讽，也是批判。
他敢于怀疑权威，对儒家经典的解释者朱熹提出大胆的挑战。
他说“朱文公解经，自是一说，也是要后人与诸儒参看。
而今丢了诸儒，只依朱注，这是后人固陋，与朱子不相干。
”这其实是对钦定的理论标准“朱注”的否定，也是对朱熹这一权威的否定。
一、填空1.《儒林外史》的作者是吴敬梓，清代小说家，字敏轩，号粒民，晚号"文木老人"、秦淮寓客，安徽全椒人。
作品有：《文木山房集》、《文木山房诗说》等。
2.《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，全书共56回。
3. 整书开首以王冕“视功名如粪土”为引子“敷陈大义”，把历史上王冕追求功名的旧事一概不提，塑造了一个高人的形象。
4.《儒林外史》塑造了周进、范进等一批醉心于功名的八股学士。
5. 临死时还因为灯盏里多点了一根灯草，迟迟不肯断气的人是严监生（严致和）。
6. 年过六十的徽州府穷秀才王玉辉，年年科举，屡试不中，但他却刻守礼教纲常。
他的三女婿死了，女儿要殉夫，公婆不肯。
他反而劝亲家让女儿殉节。
7.宋神宗下诏表彰的贤人中,唯一的女子是沈琼枝。
8. 在《儒林外史》中,足以和范进媲美,被科举制拨弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是周进。
9. 成老爹,五河乡下人,是一个秀才,当了兴贩行的行头。
因说假话,在虞华轩家饿了一顿肚子。
10.在《儒林外史》中, 严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的,围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是云片糕事件。
11.张铁臂,曾在娄家人头会事件中骗取娄式兄弟钱财。
此后,他以张俊民的身份,出入天长杜府,后被蓬公孙“看破了相”。
12.牛浦原本与祖父相依为命,后隔壁开米店的卜老做主把自己的外孙女嫁与他做妻。
但后来却恩将仇报,撇下妻子。
为了结交官府,追求名利,他竟冒名顶替、到处招摇撞骗。