中考语文考点梳理：语音
九年级语文中考考点复习《语音、汉字与书写》练习题(附答案)
九年级语文中考考点复习《语音、汉字与书写》练习题（附答案）1．下列加点字读音，全部正确的一组是( B )A．按捺．(nà) 星宿．(xiù)街头巷．尾(hànɡ) 蓬荜．生辉(bì)B．颀．长(qí) 字帖．(tiè)呱．呱坠地(ɡū) 大有裨．益(bì)C．聒．噪(ɡuō) 附和．(hè)忍俊不禁．(jīn) 麻痹．大意(pí)D．热衷．(chōnɡ) 累．赘(léi)煞．费苦心(shà) 刚愎．自用(bì)2．下列加点字读音完全正确的一项是( C )A．酝酿．(niànɡ) 迸．射(bìnɡ)秫秸．杆(jí) 鲜．为人知(xiǎn)B．磐．石(bān) 栈．桥(zhàn)罗布泊．(bó) 风雪载．途(zài)C．剽．悍(piāo) 巉．岩(chán)一霎．间(shà) 龙吟凤哕．(huì)D．瓦砾．(lè) 执拗．(niù)造．物主(cào) 断壁残垣．(yuán)3．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是( A ) A．焦灼．(zhuó) 荒谬．(miù)跟帖．(tiě) 面面相觑．(qù)B．脊．梁(jǐ) 禁锢．(gù)开涮．(shuàn) 浑身解．数(jiě)C．徜．徉(cháng) 拂．晓(fò)潜．水(qián) 玲珑剔．透(tī)D．雀跃．(yuè) 粗犷．(kuàng)吐槽．(cáo) 断壁残垣．(yuán)4．下列各组词语中加点字的读音或书写有误．．的一组是( C ) A．秀颀桑梓．(zǐ)虬．(qiú)枝汗流浃背B．窒息拮．(jié)据匮．(kuì)乏拈轻怕重C．耷拉猝．(cù)然狡黠．(xié) 自出新裁D．水渍轩榭．(xiè) 膂．(lǚ)力入不敷出5．下列词语中加点字的字音、字形完全正确．．．．的一项是( C ) A．畅．想(chàng) 棱．角(líng)险俊．(jùn) 销．声匿迹(xiāo)B．倾．倒(qīng) 烘．托(hōng)稀罕．(hān) 容光涣．发(huàn)C．豁．达(huò) 赐．教(cì)勾勒．(lè) 老谋．深算(móu)D．处．理(chù) 宽敞．(chǎng)键．谈(jiàn) 举世闻．名(wén)6．下列词语书写没有错误的一项是( D )A．诀别狼藉天燃气一泄千里B．谰语迁徒文绉绉脑羞成怒C．告磬喧嚷水龙头眼花嘹乱D．辐射锦幛造型师顾名思义7．下列词语中没有错别字的一项是( C )A．博学语无轮次无动于衷B．疏蜜言行相顾人情练达C．仰慕多姿多彩精疲力竭D．琐屑山崩地列水波粼粼8．下列词语中，没有错别字的一组是( C )A．威慑蜂涌顶礼膜拜战战兢兢B．绚烂奇崛伶牙利齿水泄不通C．紧俏婉转争奇斗妍冥思苦想D．琅琅熟稔龙盘虎踞出奇致胜9．下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是( D ) A．合拢能奈如火如荼重峦叠障B．嘹亮温训司空见贯郑重其是C．隽永号淘开天辟地昂首挺立D．调剂辐射一泻千里融会贯通10．下列书写有误．．的一项是( C )A．旁骛真谛癖好黎民百姓B．粲然蓦然蓬蒿迫不及待C．告罄决别锦幛无与伦比D．伛偻拮据阻遏引颈受戮11下列词语字形正确．．的一项是( A )A．烦躁分歧眼花缭乱黄粱美梦B．筹划松驰见异思迁变幻莫测C．就绪肤浅目不瑕接风雨如晦D．缔造凌驾精兵简政锋芒必露12下列词语中没有错别字的一项是( B ) A．一叶孤舟刚毅不屈大砌大悟B．怏怏不乐精血诚聚拖泥带水C．齐心协力一反既往更胜一畴D．恪尽职守转弯抹脚勇往直前13下列词语中书写完全正确的一项是( C ) A．寂寥遗误鄙夷相题并论B．锁屑颓唐休憩痛心疾手C．和蔼蜷曲剽悍神采奕奕D．徇职黯然造诣人情事故14下列词语书写无误的一项是( A )A．阴凉阴霾世外桃源精妙绝伦B．蝉娟肆虐呕心沥血三顾茅庐C．和煦云宵应接不暇座无虚席D．燥热震憾焕然一新生意盎然15选出下列句子中没有错别字的一项( D )A．这些人迹罕致的地方，自古以来就没有多少人类存在的痕迹。
中考语文专题一——语音
上海市中考语文高分冲刺[基础知识]专题一汉语拼音【知识点】一、《汉语拼音方案》1.什么是《汉语拼音方案》拼写普通话语音和给汉字注音的方案。
2.《汉语拼音方案》的组成和内容（1）字母表（2）声母表（3）韵母表（4）声调符号（5）隔音符号“’”为了区分并间隔有些容易发生混淆的音节而设。
比如：“a、o、e”开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限容易发生混淆，就用隔音符号隔开。
例：xī’ān西安pí’ǎo皮袄二、汉语拼音的有关知识（1）音节音节是最自然的语音单位。
汉语的一个汉字的读音就是一个音节。
如：“我是小学生”，五个汉字便是五个音节音节一般由声母、韵母和声调三部分组成。
（2）声母（3）韵母（4）整体认读16个：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying（5）声调和标调标调规则：声母和复韵母、鼻韵母相拼：声调标记在主要元音上。
标记顺序：a、o、e、i、u、ü（韵母iu标调在u上除外）。
声母和单韵母相拼：声调标记在元音上。
如：tǎ，塔；zé，则。
◆口诀◆一个音节一个调，声调符号像顶帽。
声调符号标在哪？只在韵母头上标。
a a在，把帽戴，a a不在o o戴，o o不在e e戴。
i i u u一起来，谁在后面给谁戴。
还有一点别忘记，i上标调点去掉。
（6）汉语拼音的拼写规则汉语拼音字母的大写汉语人名的姓和名字开头的字母要大写。
汉语地名、专有名词（如书名、机关、团体等）的第一个字母要大写。
每个整句开头的第一个字母要大写；如果是诗歌，每行开头第一个字母也要大写。
商标和商店的名字，一般每个字母都大写。
文章标题可以全部大写，也可以每个词开头的字母大写，有时为了美观，可以省略声调符号。
（7）音变轻声变调（8）查字典方法。
中考语文复习精粹讲解-语音字词知识说课讲解
2009年中考语文教材复习——语音字词知识一、考点前瞻拼音与汉字近几年来中考语音题考查一直稳定保持着，这充分体现出语文注重朗读的特色，仍要继续重视。
其特点和趋势是侧重考查语音基本知识，特别是拼写规则。
所选字大多为易读错的常用字，如多音字、形似字、同音字等，出处均来自课文。
所考题型仍以选择题为主，其优点是包容量大，重在检测辨别能力；当然也出现一些主观题，或把字放在具体的词、句语境中灵活考查。
为此在复习迎考时，要归纳整理所学课文中涉及的字词，有意识地读准它们的音。
从近几年中考汉字考查的特点来看，将越来越贴近新课程标准的要求。
一是所选汉字大多出自课文或与学生现实生活相近，体现出人文精神，突出了语文实际运用能力；二是把汉字放在一定的语境中考查，具有一定的灵活性、实用性；三是主观改正题大幅度增多，突出正确运用祖国文字的能力，这一点变化值得关注；四是开始注重对汉字书写基本功的考查，要求做到规范、工整、优美，这是一种崭新的题型，虽是抄写但要求较高，要想得到理想的分数，非得平时苦练汉字书写的基本功不可，此类命题意图是导向学生培养热爱祖国文字的感情。
词语及运用纵观近年来中考试卷，词语考查题已成为常规题，题型变化不大，仍以选择题为主导，便于考查对词语（含成语）的辨识运用能力，不考单独死记词语解释。
其次大多仍是要求学生联系具体语境和生活实际来理解词义，在阅读和表达的语言实践中灵活地运用词语，复习要善于积累词汇，善于结合句子理解，从而提高得分率。
有关词语的考查，内容主要是辨析近义词、反义词和多义词，分辨词语的感情色彩和语体色彩，正确理解和运用词语，其中词语的理解和运用是重点，在答题时，必须结合具体语境来理解和运用词语，从考试题型看，大多是选择题，有时也出现填空题。
二、巧辨字音字形——学法一得字音字形知识，中考、会考、高考几乎每年必考。
因此很多教师都研究并实施了各种各样的方法，如多看、多读、多抄多写、多查工具书等等。
各种方法无其不有，无可非议。
中考总复习之语音、汉字和书写
综 合
1、给加点字注音，根据拼音写汉字。
zhu ì
xiǎn
恕
锲
2、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的 拼音分类填在括号里。
肴 缤 亘 diàn
mò
3、给下面加点字注音，并根据拼音写汉字。
hán
jiān
锤
炼
4、阅读下面一段文字，并按要求回答问题。
kuàng 班
zàng
潜移默化：默，偷偷地、 不知不觉地。
）
惬意
坦荡如砥
朦胧 深蓝 圆月 涸辙 急不暇择
音 形 12、下列字形和加点字注音全部正确的一项 （ C 辨 sù 泻 析
）
d āng
z ī 13、下列各组词语中读音和书写有错误的一组是( )
di àn
旷
填空题 字 1、给下面一段话中加点字注音。 chōng 音
qì 2、汶川，一个美丽富饶的地方，却在顷刻间山崩地裂。残 垣断壁和鲜血淋漓，猝然刺痛我们的神经。但是，中华民 族是一个伟大的民族，十三亿人民心相连，抗震救灾，重 建家园。 yuán cù
具 徇 8、下列词语中有错别字的一项是（ C
） 腑 骛 辟 ）
因地制宜 仰慕
谈笑风生：“生”， 9、下列词语中有错别字的一项是（ D ） 发生、产生。 吊，与 “提” 是同义 词。
10、下列语句中书写准确无误的一项是（ D ）
销：同“消”，减少，消除。
荫庇 荒谬
11、下面语句中错别字最多的一项是（ C
解题方法技巧
语音和汉字题主要着眼于常用汉字的正确认读和书写。2013年 全国各地中考语音和汉字试题重在考查考生的认读、拼读、写 字、纠正错别字、规范书写的能力。主要考查题型有：选择题、 填空题、综合题(将音、形、义综合在一起设题)、规范书写题。
中考语文考点梳理(1) 语音
中考语文考点梳理一：语音专家解读考点根据课标与教材对汉语拼音这一考点的相关要求，2009年中考语音试题主要涉及以下几个方面：能给词语、成语或句子中的加点字注上汉语拼音；能根据拼音，在具体语言环境中准确地写出汉字；能根据词语、成语或句子中的汉语拼音，写出相应的汉字；在具体的语境中认读多音字；能辨认常用汉字的习惯性错读。
题型主要是选择题与填写题。
复习时可对课文中出现的多音字、形似字进行排查，尤其要关注注释中常用的注音字和“读一读，写一写”中的易错字。
典型例题透视例读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
漫步钱江源头，你会感受到山川之灵秀，民风之淳pǔ；步入南孔圣地，你会领lüè到文风之昌盛，儒风之浩荡；翻阅古城历史，你会看到江山代有才人出，赵、毛滂著作丰——人与自然和xié相融，历史文化源远流长。
名城衢州，正散发着她独特的mèi力！答案：朴略谐魅透视：这是一道根据拼音写出相应汉字的试题。
试题材料为反映当地人文历史的一段文字，要求考生根据四处拼音写出相应的汉字。
解答这道题，首先要读懂这段文字，体会文段中流露出的对家乡自豪的情感，然后根据拼音提示写出相应汉字。
常见失误分析例给下列划线的字注音。
阴霾（）粗糙（）提防（）隽永（）答案：máicāo dījuàn分析：本题考查的是考生对汉语拼音的掌握，难易适中。
答案分别为：阴霾（mái），粗糙（cāo），提（dī）防，隽（juàn）永。
本题所给的四个读音中，虽无生僻字，但如果不细心分辨，也容易失分。
这四个加点字中，“霾”和“隽”较为难认，容易读错；“提”是多音字，理解词义才能准确标注；而“糙”与其声旁“造”读音不同，可能因此读错。
这都需要考生平时多加积累。
、能力提升练习Ⅰ中考试题精编1．下列各组词语中，划线字的读音全都正确的一组是（）A.菜畦（qí）炫耀（xuàn）绽放（zhàn）忍俊不禁（jìn）B．恣睢（suī）绮丽（qí）蜿蜒（wān）潜移默化（qián）C．亘古（gèn）追溯（shuò）惺忪（xīng）繁花嫩叶（nèn）D．氛围（fēn）木讷（nè）契合（qì）祸不单行（huò）2．下列词语的音、形、义全都正确的一项是（）A．寒噤（jìn）根深蒂固讪笑（不好意思）B．峥嵘（zhēng）粼次栉比哽咽（声气阻塞）C．倏忽（shū）张皇失措不逊（谦虚）D．嗔视（zhēn）吹毛求疵酬和（应和）3.下列词语中，划线字的读音有误的一项是（）A．请帖（tiě）心弦（xián）看（kān）护妇深恶（wù）痛绝B．纤（xiān）细烙（lào）印卡（qiǎ）脖子参差（cī）不齐C．调（diào）换酣（hān）睡畜（xù）牧业刚劲（jìng）有力D．哄（hōng）笑分（fēn）外超负荷（hè）捕（pū）风捉影4．下列词语中划线字的读音都不相同的一项是（）A．憔悴粉碎猝不及防B．锤炼唾弃捶胸顿足C．小憩迄今同仇敌忾D．显赫唱和沟壑纵横5．给加点字注音，根据拼音写汉字。
中考语文知识点归纳总结
中考语文知识点归纳总结中考语文知识点归纳总结一、语基：⑴语音题：包括注音、看拼音写汉字、抄写拼音等，常考教材中出现的生字。
解答方法如下：①直接根据自己的积累判断;②以熟求生，进行推断;③结合具体语境理解。
⑵汉字题：包括辨别、修改错别字;解释字义、、抄写汉字等题型。
解题方法如下：①熟练掌握汉字书写规则，规范认真书写;②注意识记形似字、同音字;③字义理解一定要结合语境;④熟记两种常用检字法。
⑶运用题：包括标点符号、词语、修辞、句式等运用，解题方法如下：①熟记各种标点符号的书写，使用规则，具体结合语境揣摩句间怎么停顿、什么语气。
②正确运用理解词语应注重平时积累，多加辨析，结合语境运用。
一般步骤是：先通读全句，体会语境需要，再作比较分析。
③句子：a、病句修改要先凭语感发现问题，结合语法分析，找准病因，以正确方法修改、不变原意。
b、句式选择：要明确句式变换种类、作用，要按语言表达需要选择。
c、造句：造句题中情景衔接类造句题要注意内容情景、形式情景的吻合，要紧扣语境句义解答;情景仿写类造句题常与修辞使用结合，解答时要注意从修辞、句式、内容、情感等方面去做到一致。
d、概括语意题的解答应注意：一要通读感知，把握主旨;二要筛选重点信息;三要概括叙述。
⑷积累题：包括文化知识、名言警句、成语典故、诗文名句等积累，解答此类题目关键在于：①平时认真积累，做好归纳分类。
②正确理解、运用。
常见题型及解题技法：1、书写题：a、认真规范书写;b、不出现错别字;c、不乱画涂改，在草稿纸写好后再誊写。
d、学会审题。
2、选择题：a、直选法b排除法3、修改病句的原则：能改一处不该两处。
方法：a、删减;b、添加;c、替换;d、换位;e、重组;4、名著阅读：《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》……a、人物：姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹、b、故事情节：人物事例c、教育意义二、口语交际：口语交际题从形式上看是变化无穷的，但就内容而言，无非是做到以下三点：1、简明;即表达简洁、明白。
中考语文复习考点1字音重点难点(解析版)
字音课标要求语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。
课标在“识字与写字”中明确指出：1.能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法.累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。
2.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。
3.临摹名家书法,体会书法的审美价值。
考点梳理1．多音字【考点讲解】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表达的意思不同，用法不同，词性也大多不同。
如：“数”有三种读音。
①shǔ 动词，数落；②shù作数词用，数字；③shuò副词，数次。
【解题技巧】辨别多音字的读音，最关键的是根据这个字在具体语境中的意义来判断。
1、根据词义来判断读音如：“差”，表示“不好，不够标准”时，读作chà，如“差等”、“成绩差”；表示“被派遣去做的事”时，读作“chāi”，如“出差”“公差”。
2、根据词性来判断读音如“处”，作名词时读chù，表示某个地方，如“处所”、“办事处”；作动词时读chǔ，表示与人的交往，或是置身在什么地方，如“相处”、“处境”等。
3、根据使用情况来判断读音如“似”：只有在表示跟某种情况或事物相似，与“的”连用时，读作“shì”；其余情况下读作“sì”，如“似乎”“相似”。
4、根据语体来判断读音如“血”：在口语中读xiě，在书面语中则读作xuè。
2．易误读常见字【考点讲解】易误读的常见字主要包括多音字、形近字和形声字。
平时学习时要注意读准字音，了解字义，并做到准确书写。
【解题技巧】1、多音字﹣﹣根据字意定音详见考点“多音字”考点卡片2、形近字﹣﹣仔细辨认字形形近字指几个字形结构相近，但含义不同的字。
误读形近字，大多是因为没有看清它们之间的细微差别。
如：“亨”与“享”、“概”与“慨”、“刺”与“剌”等。
3、形声字﹣﹣谨防声旁误导形声字由声旁与形旁两部分组成，声旁是表声的，但由于古今字音的差异，现代汉语中，有很多形声字都不能按声旁来确定读音了。
【最新推荐】中考总复习笔记：语音文字word版本 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中考总复习笔记：语音文字第一部分语文知识与运用（一）语音文字《考试说明》要求：λ1．正确识记教材所涉及的常用汉字的音、形、义，并能在具体语境中正确运用2．汉字书写规范、正确、端正、整洁复习方略：λ1．从“教材所涉及的常用汉字”可知考查范围在课本中，应让学生将1—6册课文中的重点注释及“读一读，写一写”中的字词从音、形、义三方面温习一遍。
2．参阅《新支点中考经典》（张志余主编以下简称《新支点》）附录一：中考常见多音多义字附录二：容易读错的字附录三：容易写错的字3．经典范例：（见《新支点》）练习：（见《新支点》之λ“经典试题”和“经典预测”）考点过关检测：（见《新支点》）λ附：七——九年级现代文重点字音辑录七年级上册瞬(shùn)间、嶙峋(lín.xún)、眩(xuàn)、啜(chuò)泣、小憩(qì)、擎(qíng)天撼(hàn)地、忍俊不禁(jīn)、濯(zhuó)、十姊(zǐ)妹、窖(jiào)、泯(mǐn)、厄(è)运、猝(cù)然、酝酿(yùnniàng)、黄晕(yùn)、髻(jì)、栀(zhī)子、唱和(hè)、肥硕(shuò)、鳊(biān)鱼、乌桕(jiù)、寥(liáo)阔、枯涸(hé)、清冽(liè)、梦寐(mèi)、骸(hái)骨、猛犸(mǎ)、峰峦(luán)、一霎(shà)间、喑哑(yīnyǎ)、静谧(mì)、颚(è)、莴苣(wōjù)、嗉(sù)囊、喙(huì)、丫杈(chà)、粼粼(línlín)、匿(nì)笑、滑稽(jī)、陛(bì)下、赐(cì)、御聘(yùpìn)、爵(jué)士、鲛(jiāo)人、女娲(wā)、孪(luán)生、莽莽榛榛(zhēnzhēn)、哞哞(mōu)、酥(sū)、踉踉跄跄(liàngqiàng)七年级下册确凿(záo)、菜畦(qí)、桑葚(shèn)、皂荚(jiá)树、油蛉(líng)、斑蝥(máo)、臃肿(yōng.zhǒng)、珊瑚(shānhú)、敛(liǎn)、人迹罕(hǎn)至、蝉蜕(tuì、盔(kuī)甲、坳(ào)、鸡毛掸(dǎn)子、玉簪(zān)花、骊(lí)歌、木屐(jī)、哽(gěng)、炽(chì)痛、谰(lán)语、镐(gǎo)头、曛(xūn)、铤(tǐng)、弥(mí)高、沥(lì)尽心血、虞(yú)迥(jiǒng)乎不同、气冲斗(dǒu)牛、踌躇(chóuchú)、磐(pán)石、归省(xǐng)、行(háng)辈、惮(dàn)、撺掇(cuān.duo)、凫(fú)水、亢(kàng)奋、羁(jī)绊、蓦(mò)然、冗(rǒng)杂、戛(jiá)然而止、水门汀(tīng)、颦蹙(píncù)、嗔(chēn)视、叱咤(chìzhà)风云、尽态极妍(yán)、拽(zhuài)、毛骨悚(sǒng)然、怏怏(yāngyāng)不乐、毋(wú)宁、羸(léi)、告罄(qìng)、)、斫(zhuó)、泅(qiú)、眼睑(jiǎn)、眸(móu)、咩(miē)、悲怆(chuàng)、娴(xián)熟、抽搐(chù)、剽悍(piāohàn)、窥伺(kuīsì)、疮痍(chuāngyí)、阔绰(chuò)、庇荫(bìyìn)（也写作“荫庇”）、遒(qiú)劲、八年级上册绥靖(suíjìng)、阌(wén)乡、疟(yào)子、寒噤(jìn)、蹿(cuān)、仄(zè)歪、箧(qiè)、差(chāi)使、簌簌(sù)、蹒跚(pánshān)、拭(shì)、箸(zhù)、凼(dàng)、聿（yù）、尴尬(gān’gà)、伛(yǔ)、愧怍(zuò)、吊唁(yàn)、匀称(chèn)、惟妙惟肖(xiào)、轩榭(xuānxiè)、嶙峋(línxún)、额枋(fāng)、藻(zǎo)井、磬(qìng)、鎏(liú)金、伧(cāng)俗、孕(yùn)育、销声匿(nì)迹、蟾蜍(chánchú)、鸟臀(tún)目、褶(zhé)皱、朝汐(xī)、归咎(jiù)、藩(fān)篱、八年级下册烂漫(màn)、芦荟(huì)、不逊(xùn)、匿(nì)名、诘(jié)责、文绉绉(zhōuzhōu)、庶(shù)祖母、翳(yì)、髭(zī) 、髯(rán) 、鬈(quán)、禁锢（gù）、颔(hán)首低眉、广袤(mào)无垠、磬(qìng)奁(lián)、朔(shuò)方、霁(jì)、眷(juàn)念、荷戟(hèjǐ)独彷徨(pánghuáng)、稽(qǐ)首、姮(Héng)娥、啮(niè)齿、牟(móu)取、家醅(pēi)、众目睽睽(kuí)、哂(shēn)笑、铆(mǎo)、即物起兴(xìng)、哕(huì)、门楣(méi)、苋(xiàn)、招徕(lái)、荸荠(bíqí)、蹚鞳（tāng tà）、锃（zèng）亮、穈（mén）九年级上册妖娆(ráo)、成吉思汗(hán)、襁褓(qiángbǎo)、一点不旁骛(wù)、亵渎(xièdú)、骈进(pián)、强聒(guō)、枘凿(ruìzáo)、扶掖(yè)、阴晦(huì)、猹(chá)、五行(xíng)缺土、潮汛(xùn)、髀(bì)、愕(è)然、嗤(chī)笑、瑟(sè)索、黛(dài)、恣睢(zìsuī)、拮据(jiéjū)、根深蒂(dì)固、孜孜(zī)不倦、汲(jí)取、这厮(sī)、朴(pō)刀、恁(nèn)地、兀的(wùdì)、怄(òu)、面面相觑(qù)、庖(páo)官、麓(lù)、谮(zèn)、麾(huī)、相(xiàng)公、行(háng)事、长(zhǎng)亲、腆(tiǎn)着、绾(wǎn)、嗑（hē）锭(dìng)子、作揖（yī）、弶（jiàng）、獾（huān）、佝偻（gōulóu）、单于（chányú）、讫（qì）、邨（cūn）、蚝（háo）、牡蛎（lì）、九年级下册阔绰(chuò)、羼(chàn)、唿(hū)哨、荣膺(yīng)、鲦(tiáo)鱼、吹毛求疵(cī)、枭(xiāo)鸟、芳馨(xīn)、倒坍(tān)、虬(qiú)须、沉湎(miǎn)、臆(yì)测、恻(cè)隐、庖(páo)代、糍粑(cíbā)、阴霾(mái)、鹭鸶(lùsī)、峥嵘(zhēngróng)、鳞次栉(zhì)比、涟漪(liányī)、顶礼膜(mó)拜、弥撒(mí.sa)、巉（chán）岩附录二：七——九年级现代文重点词语（掌握字形）辑录：七年级上册训诫、耸立、迂回、凝视、啜泣、纳罕、瘦骨嶙峋、心惊肉跳、头晕目眩、小心翼翼、骚扰、小憩、茁壮、糟蹋、庸碌、辜负、昂然挺立、擎天撼地、肃然起敬、终极、迸溅、繁密、伫立、凝望、伶仃、忍俊不禁、仙露琼浆、蜂围蝶阵、盘虬卧龙、缀连、倔强、洗濯、玷污、怨恨、扒窃、诅咒、浓阴、海天相吻、浪子回头、碌碌终生、绝处逢生、可望不可即、贪婪、堕落、点缀、冉冉、苦熬、雏形、丰硕、稀疏、低回、沉甸甸、繁弦急管、红灯绿酒、玲珑剔透、具体而微、多姿多彩、不可磨灭、孪生、回味无穷、嬉戏、风韵、闲适、禀告、厄运、落难、归属、无忧无虑、心旷神怡、阴晴圆缺、举世无双、心痛如割、险象迭生、得失之患、多愁善感、天灾人祸、突如其来、异国他乡、执著、鞭策、盛名、报酬、奢望、蹂躏、呵责、懊恼、沉醉、迷醉、猝然长逝、问心无愧、朗润、酝酿、卖弄、宛转(婉转)、嘹亮、黄晕、烘托、静默、舒活、欣欣然、繁花嫩叶、呼朋引伴、抖擞精神、花枝招展、镶、响晴、温晴、安适、绿萍、水藻、贮蓄、澄清、空灵、水墨画、蓝汪汪、幽径、逝川、青翠、唱和、湛蓝、赞助、玄奥、清澈、禅心、凝神、犬吠、德高望重、波光明灭、返老还童、津津乐道、幽谷、肥硕、栖息、归泊、寥阔、枯涸、清洌、梦寐、奇幻、远古、骸骨、潜行、裹藏、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移、峰峦、预兆、轻盈、匀称、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常、扰乱、哀鸣、狩猎、哀号、喧嚣、喑哑、沉寂、静谧、篡夺、劫掠、酷爱、弱肉强食、隐隐约约、连续不断、夜色苍茫、更胜一筹、惊慌失措、开膛破肚、津津有味、断肢残腿、毫不犹豫、观测、畅谈、神往、里程碑、昂首挺立、一叶孤舟、遥遥在望、寂寞、憔悴、肃杀、诀别、荡漾、嫌恶、笑柄、可鄙、惊惶、瑟缩、傲然、虐杀、宽恕、恍然大悟、苦心孤诣、树杈、寒颤、信服、嫩芽、霎时、拆散、委屈、水波粼粼、各得其所、匿笑、花瓣、沐浴、祷告、妄弃、倘若、无端、至爱、笑嘻嘻、炫耀、称职、妥当、呈报、滑稽、陛下、精致、头衔、。
中考语文总复习课件：语音ppt课件
(3)轻声音节不标调。如“的、地、得、 了”等。
2．省略规则
(1)ü、üe、üan、ün跟j、q、x相拼时，ü
3．增加规则 (1)i、in、ing单独成音节时，前面加y。 (2)u前没有声母时，前面加w。
4．大写规则 (1)句子开头第一个字母，诗歌每行第一个
三、多音字 多音字是指那些有两种或者两种以上读
音的字。多音字在现代汉语中为数不少，这 给识记和拼读带来了不少麻烦。一个字有多
2．词义不同，读音不同，如“散”字 读“sǎn”时，意义是“没有约束，零散不规 则”，所以“松散、散装、散居”应读 “sǎn”；读“sàn”时，意义是“由聚而散”， “散场、解散、散伙、烟消云散、散步、散发” 等都是先集中后散开的，所以，要读“sàn”。
4．(2011·四川达州)下列加点字读音完全相同的一项是
A．荒芜/妩媚
( D )(2分) 喑哑/ 荫庇
义愤填膺/莺歌燕舞
呕心沥血/销声匿迹
B．干涸/ 隔阂
炽热/敕令
忧心忡忡/耳聪目明
擎天撼地/秦之好
C．阴霾/埋汰
遗骸/惊骇
花团锦簇/相形见绌
气冲斗牛/斗鸡走狗
D．跋涉/威慑
窥伺/伺机
广袤无垠/貌合神离
1．辨认常用汉字的习惯性读音的错误。 2．判断字音字形的正误。 3．辩读多音字或形近字的读音。 4．在具体的语境中认读字音。 5．给句中加点的汉字注音。 6．根据句中的拼音写出相应的汉字。 7．写出词语或句子的汉语拼音。
应考链接
一、形声字
汉字是形、音、义的结合体。组成形声 字的两个部分，一部分表示字的意义，叫形 旁；另一部分表示字的读音，叫声旁。同一 个声旁和不同的形旁结合，又可以构成许多 读音相同或相近而意义不同的字，例如用 “仓”做声旁，可以组成“沧、苍、舱”等 读“cāng”的形声字。
初中语文听力知识点汇总
初中语文听力知识点汇总语文听力是中学语文教学中的重要环节之一，旨在培养学生的语言理解和表达能力。
在初中语文学习中，语文听力知识点的掌握不仅对提高学生的听力水平有着重要的作用，还可以帮助学生更好地理解课文及其他听说读写的内容。
下面，我将从不同的角度为大家总结初中语文听力的知识点。
1. 语音知识：语音知识是语文听力的基础，它包括声母、韵母、音调等内容。
在语文听力中，学生需要能够准确辨别和理解各种音节的发音。
例如，在字词辨析和句子理解中，学生需要根据上下文正确理解一些音近字、音同字的意思。
同时，学生还应该掌握汉语语言的音调变化规律，以便在听力中正确把握句子的语气、情感等。
2. 词语理解：语文听力中的大部分信息都是通过词语传递的，因此学生需要具备良好的词语理解能力。
在词语理解方面，学生需要注意以下几点：（1）词义辨析：学生需要能够根据上下文猜测词义，并正确理解词语的具体含义。
在听力中，一些含义相近的词语可能会被用来描述相似的事物或情境，因此学生需要具备一定的辨析能力。
（2）固定搭配：学生需要熟悉一些常见的词语搭配，如动词与介词的搭配、形容词与名词的搭配等。
在听力中，一些固定搭配的使用频率较高，学生需要通过听力训练来积累这些搭配的用法。
3. 句子理解：语文听力中常涉及到句子的理解和分析。
学生需要理解句子的结构、语法规则，以及句子中各个成分的关系。
在句子理解方面，学生可以通过以下几个方面进行训练：（1）主谓宾结构：学生需要能够准确理解句子中的主语、谓语和宾语，并能够判断它们之间的关系。
（2）从句理解：在听力中，有时会出现一些复杂句或带有从句的句子。
学生需要能够理解从句与主句之间的关系，并准确解读从句的含义。
4. 内容理解：语文听力的主要目的是让学生理解所听内容的主旨、中心思想以及具体细节。
在内容理解方面，学生需要注意以下几个方面：（1）主题词的识别：学生需要能够通过听力抓住对话或文章的主题词，从而明确听力材料的主题和内容。
中考语文考点梳理·语音
中考语文考点梳理·语音汉语拼音是中考语文命题必须关注的一个考点。
汉语拼音不仅是一个人说好普通话的基础，更是一个人识字认字的一项基本技能。
《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称“课标”，后同）对汉语拼音教学作了明确的规定，语文教材也相应地作了具体安排。
从2008年全国中考试题对汉语拼音考查的情况来看，主要涉及到下述几个方面：①能给词语、成语或句子中加点字注上汉语拼音；②能根据词语、成语或句子中的汉语拼音写出相应的汉字；③在具体的语境中认读多音字；④能辨认常用汉字的习惯性错读。
考查的内容主要是学生所学教材中出现的常用字和多音字，试题载体则不限于学生所学教材中的词语、句子，很大一部分是来自于生活和时事中的鲜活材料。
题型分析：2008年全国中考试题中的语音试题，在题型上主要有：①选择题：或选出所列词语中加点字注音完全正确的一项；或选出所列词语中加点字读音相同或不同的一项；或选出所列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项；或选出所列词语中加点字注音不完全正确或有错误的一项；或选出所列句子中加点字注音有误的一项。
②填写题：或给词语中加点的字注音或根据拼音写出汉字；或在语段中根据拼音写出相应汉字或给加点的字注音。
③改错题：改正所列词语中不正确的读音。
解题方略：汉语拼音侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内课外，涉及范围很广。
解题时务须看清题目要求，抓住题干中的关键词，冷静答题。
这里的关键，是要按照课标要求，掌握常用的3500个汉字，尤其是所学教材中的注音字、多音字。
典型例题透视：例根据拼音写出汉字。
“5·12”汶川特大地震，震hàn（）了整个中国，一个个鲜活的生命瞬间离去，一座座美丽的城市顷刻变成废xū（）。
但是，天灾无情人有情，在灾难面前，我们众志成城，抗震救灾，pǔ（）写了一曲曲可歌可泣的动人篇章，彰显了中华民族齐心协力、攻坚克难的钢铁精神。
（2008年浙江绍兴市中考试题）答案：撼墟谱透视：这是一道填写题，主要考查考生根据语段具体语境中的拼音写出相应汉字的能力。
2023年中考语文考点知识复习专题二：字形
2023年中考语文考点知识复习专题二：字形【考点扫描】考察学生认清字形、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力。
【考查形式】以选择题、填空题为主，分值在1～4分之间。
【知识梳理】(1)利用同音设置陷阱音同形异字。
如“法制”与“法治”，“抱负”与“报复”，“富有”与“赋有”，“供品”与“贡品”等，由于读音相同，极易张冠李戴。
另外，由于读音相同，极容易出现生造词语，如“迫不及待”写成“迫不急待”，“仗义执言”写成“仗义直言”，“一筹莫展”写成“一愁莫展”，“随声附和”写成“随声附合”，“真知灼见”写成“真知卓见”，“趋之若鹜”写成“趋之若骛”，“鸠占鹊巢”写成“鸠占雀巢”等。
对同学们来说，同音字的误记是做题失分的一个重要原因，平时应重视。
音同形近字。
如“乌篷船”与“蓬荜生辉”的“篷、蓬”，“一张一弛”与“心驰神往”的“弛、驰”，“赔偿”与“品尝”的“偿、尝”，“重叠”与“迭挫强敌”的“叠、迭”，“贪赃枉法”与“肮脏不堪”的“赃、脏”等。
音同义近字。
这类字虽数量不多，然失误的可能性极大。
如“水气”(“气”应为“汽”)、计日成功(“成”应为“程”)、出奇致胜(“致”应为“制”)、闲情逸志(“志”应为“致”)、攻城掠地(“掠”应为“略”)、积毁消骨(“消”应为“销”)就极具迷惑性。
(2)利用形似设置陷阱形近音异字。
如“粟”与“栗”，“盲”与“肓”，“肆”与“肄”，“崇”与“祟”，“绌”与“拙”，“荼”与“茶”，“炙”与“灸”等，形状酷似，容易误记，乃命题热点。
形近音同字。
与上面情况相似，但区分难度稍大。
如“斐然成章”的“斐”易误写成“蜚”，“禁止赌博”的“博”易误写成“搏”，“辐射”的“辐”易误写成“幅”，另如“蔽、弊、敝”“溃、馈、篑、聩”等，声旁相同，字形相近，做题时须十分小心。
(3)利用异形词(通用字)设置陷阱有一部分词语写法不止一种，都算正确。
如“流言蜚语”“翔实”“词不达意”“消魂”，分别是“流言飞语”“详实”“辞不达意”“销魂”的另一写法，忽视这点，就会误判。
中考语文第一轮复习课件 01第1讲 语音、汉字
须臾
丑陋
酝酿
抖擞
绿萍
澄(
芦苇(lúwěi) 弧(hú )形
蜷(quán)曲 倏(shū)忽
屋檐
锥(
栅(zhà)栏
刹(chà)那
槐(huái)树
肥硕(shuò )
偌(
栖(
归泊(bó )
清冽(liè )
寥(liáo)阔
梦寐(mè i)
枯涸
迸溅
挑(tiǎo)逗
伶仃(lí ng dīng)
鎏(liú )金 销声匿(nì )迹 褶(zhě)皱 藩(fān)篱
伧(cāng)俗 潮汐(xī) 绮(qǐ)丽
蟾蜍(chá
初中课本现代文重点词语及语音梳理
烂熳(màn)
匿(nì )名
芦荟(huì )
诘(jié )责
不逊(xù n 胡髭(zī)
文绉(zhō
庶(shù )祖母
鬈(quán)发 锃(zè ng)亮 脂粉奁(lián) 眷(juàn)念 鞺鞳(tāng tà)
庇(bì )荫
疮痍(chuāng yí )
遒(qiú )劲
阔绰(chu
项鬣(liè )
妒忌(dùjì )
相得益彰(zhāng)
相觑(qù )
初中课本现代文重点词语及语音梳理
绥靖(suí jì ng) 寒噤 (jì n) 箱箧(qiè )
阌(wé n)乡 往上蹿(cuān) 差(chāi)使
疟(yào)子 仄(zè )歪 狼藉(jí )
环谒(yè ) 泯(mǐn)然
称(chè n)前时之闻 机杼(zhù )声
日扳(pān
可汗(kèh 胡骑(jì )
鞍鞯(jiān)
语文中考复习一(语音)
15、(2009年浙江嘉兴)根据括号内的拼音在横
线上写出相应的汉字。
泛舟南湖，自有诗睛画意；漫步西塘，
便觉（qīè）
感心旷神（yí ）
意舒适；登山临水，顿
；观海听潮，体验雄
（hún）
壮观。走过曲径通（yōu)
的小巷，亲近瓜甜果香的乡村，回味吴侬 软语的民风……能不醉江南?
答案：惬、怡、浑、幽
16、读下面的句子，根据拼音提示，把
似：似的 shì其它情况音 sì 靡：奢靡（浪费）mí其它情况音 mǐ
常见题型
1、根据拼音写汉字。 中流dǐ（ 砥）柱 kuī（ 岿）然不动 qiè（ ）而不舍 相形见chù（ 绌） 锲 2、根据拼音写成语。 huā hóng liǔ lǜ（ 花红柳绿） Yīn móu guǐ jì （ 阴谋诡计 ）
A和睦 和谐 平和 应和
B一宿 星宿 住宿 宿舍 C称职 称心 简称 相称
D角逐 角力 角色 角斗
7.下列词语中红色字读音都不相同的 是（ A ）
A憔悴 粉碎 猝不及防
B 锤炼 唾弃 捶胸顿足 C小憩 迄今 同仇敌忾
D显赫 唱和 沟壑纵横
8、下列词语红色字每对读音完全相同的一项（ C
A 拱桥\哄骗 奖券\试卷 漫不经心\慢条斯理 B 伫立\贮藏 堤坝\提拔
D震慑(shè) 马圈(juàn) 戎马倥偬(zǒng)
典型题例：
10、下列词语读音有误的是（ ）
Ａ．脑髓（suǐ）应和（hè）
不屑
（xiè）
（xún）
Ｂ．拮据（jù）阔绰（chuò） 殉职
Ｃ．冗杂（rǒng） 街衢（qú）
贮蓄
（zhù） Ｄ．庇护（bì ）蹒跚（pán） 狼藉（jí ）
典型题例：
中考语文复习 语音与汉字 语音与汉字课件
精彩演练
1.生命的旅途中有无数的yì(驿 )站，所有的站和 台只是供中途小qì( 憩 )，长期滞留将使灵魂腐 shí( 蚀 )；长期停顿将使生命萎mǐ( 靡)。
2.在人世间，我们也曾经看到天真的少年一旦 开始堕落，便不免愈xiàn（陷）愈深，终于变 得满面风尘，面目可zēng（ 憎）了。但相反 的，时间却把温和的笑hén（痕），体谅的眼 神，成熟的风采，智慧的神yùn（韵 ）添加在 那些追寻善良的人身上。
1.注音全都正确的一组是（ ）
“缄、减、碱”都是jian（声调不同），但“箴”读zhēn，与“针”
• A.绮（qǐ）丽 箴（jiān）言 乳臭 （xiù） 未干 “帙”读zhì，与“秩序”中的“秩”同音。
• B.擂（lèi）台 皎（jiǎo）洁 卷帙
（zhì）浩繁 “璞”读pú，
• C.戕(qiāng)害 璞（ pǔ）玉 塞（sài） 翁失马
考点二：辨识、纠正错别字
命题特点： 1、辨识常用易错字。如：葱笼（茏）耗废（费） 2、识别别字。如：扬常（长）而去 急燥（躁） 3、辨别同音字、形似字、多音多义字。 如：戊 戌 戍，浪漫 慢条斯理 辨别 辩证法 4、不规范的简化字。
如：仃（停）车 午（舞）蹈 酒（氿）
常见题型
1、辨识题。如：下列词语没有错别字的一项是 A 因地制宜 举一返三 怨天忧人 B 血雨腥风 逞强施威 恹恹欲睡 C 无缘无故 以身殉职 千头万序 D 为富不仁 茶毒生灵 安然无恙 （ B） 2、纠错题。如：找出错别字并改正： 申张正义（伸 ）涛涛不绝（ 滔滔） 辩伪去妄（辨 ） 根深底固（ 蒂 ）
• C.场（cháng）院 拓（tuò）片 一暴
中考语文总复习——汉语知识
中考语文总复习——汉语知识第一部分语音一、拼写规则1．声调符号的标写调号在音节中发音最响、开口度最大的元音即韵腹上，它们的次序是a o e û轻声不标调。
如果在i û上标调，i û上的点要省去。
i u并列，调号标在后面。
2．隔音符号的使用在拼音连写中，后面的音节如果是a 和e，或者以 a o e开头，为了同前面的音节分开，在a o e 之前要用隔音符号“’”3．大写每一个句子开头的第一个字母、诗歌每行开头的第一个字母，要大写。
专有名词的第一个字母用大写字母。
如果专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母大写。
姓我名开头字母要大写，且姓名要分开写。
二、课文重点生字词（一）七年级上第一单元1.伶仃língdÿng2..笑柄bǐng3.恍huǎng然大悟4.瑟sâ缩5.苦心孤诣yì6.虐nûâ杀7.荡漾dàngyàng8.三十六天罡güng七十二地煞shà9.若有所失10.人情世故11.消遣qiǎn 12.索然无味13.无病而呻14.风花雪月15.不能自已16.笸箩pǒluï17.趋之如归18.寂寥liáo 19.怨天尤人20.嘈cáo杂21.冗rǒng长22.望洋兴叹23.陶冶yþ24.仓皇25.萍水相逢26.乐以教和27.煞费苦心28.滑稽jÿ29.猝cù不及防30.六神无主31.撰zhuàn文32.俗不可耐33.心血来潮34.言简意赅güi 35.戏谑xuâ36.刮目相看37.乳臭xiù未干38.盛气凌人39.微不足道40.趾高气扬41.大动肝火42.诽谤fþibàng 43.出奇制胜第二单元1.迁徙xǐ2.私塾shú3.任劳任怨4.妯娌zhïuli5.不辍chuî劳作6.溺nì死7.劳碌lù8.和蔼ǎi9.为富不仁10.节衣缩食11.炫xuàn耀12.荤hūn菜13.揶揄yãyú14.哽咽gþngyâ15.造孽niâ16.蹒跚pánshün 17.憧憬chōngjǐng18..脸颊jiá19.名正言顺20..崭露头角21.销声匿迹22.含辛茹苦23.蓦地mîdì24.浩瀚hàn 25.风尘仆仆26.元勋xūn 27.寥寥无几28.汗马功劳第三单元1.酝酿yùnniàng2.呼朋引伴3.黄晕yùn4.蓑笠suōlì5花枝招展6.嘹liáo亮7.山麓lù8.隧suì9.竹坞wù10.山岚lán 11.匾箪biǎndün 12.名副其实13.穹qiïng隆14.黑黝黝yǒu 第四单元1.鹤氅chǎng2.纶guün巾3.笑容可掬4.麈zhǔ尾5.抚fǔ掌6.隐匿nì7.大惊失色8.迸bâng9.喜不自胜10.天造地设11.滔滔不绝12.恍惚huǎnghū13.窸窸xÿ窣窣sū14.发窘jiǒng 15.抽噎yý16.干净利落17.孔武有力第五单元1.沉淀diàn2.兴致勃勃3.无穷无尽4.五颜六色5.憨hün态可掬6.虔qián诚7.心有余悸jì8.司空见惯9引人入胜（二）七年级下第一单元1.奇崛juã2.枯瘠jí3.辟bì易4.犀xÿ利5.忍俊不禁6.丰腴yú7.唾tuî津8.束缚fù9.争妍y án斗艳10.轻颸sÿ11.隽jùn妙12.縠hú纹13.憩qì息14.融融泄泄yì15.蹇jiǎn劣16.左顾右盼17.猥wþi鄙18.叫嚣xiüo19.引吭háng20.三眼一板21.窥kuÿ伺22.空空如也23.蹑手蹑脚24.不胜其烦25.分娩miǎn26.岑cãn寂27.奢侈shýchǐ28.翌yì日29.络绎不绝30.无可言喻31.优哉游哉32.绮qǐ丽33剽悍piüohàn34.束手无策35.无济于事36.伫zhù立37.凝眸mïu 第二单元1.侮蔑wūmiâ2.失怙hù3.克勤克俭4.慷慨küngkǎi5.引经据典6.恫吓dînghâ7.怒不可遏â8.国家兴亡，匹夫有责9.沮jǔ丧10.青黄不接11.滂沱püngtuï12.相提并论13.轻举妄动14.堕duò落15..腼腆miǎntiǎn 16.跃跃欲试17.流连忘返18.爱不释手19怡然自得20.井然有序21.如痴如醉22.雄心勃勃第三单元1.言归于好2.水泄不通3.对峙zhì3.豁然开朗4.花团锦簇5.养尊处优6.鄙夷7.携xiã手8.嫉妒jídù9.嬉xÿ戏10.温馨xÿn11.翡fþi翠12.高瞻远瞩13.津津有味14.真挚zhì15.勉强miǎnqiǎng16.栖qÿ息17.乐不可支18.聆líng听19.咆哮páoxiào20..翩翩起舞22.孤苦伶仃23.家喻户晓24.忧郁25.弥mí漫26.涟漪liányÿ27.萦yíng回第四单元1.姹chà紫嫣红2.一泻xiâ千里3.嘶哑sÿyǎ4.颤chàn抖第五单元1.因地制宜2.重峦叠嶂3.丘壑hâ5.嶙峋línxún 6.镂lîu空7.别具匠心8.蔓màn延9.颠簸bǒ10.小巧玲珑11.水涨船高12.贻yí误13.首屈一指14.威慑shâ15.鞭长莫及16.我行我素17.先发制人18.道高一尺，魔高一丈19.措手不及20.招摇过市21.蛰zhã伏223.吮shǔn吸（三）八年级上第一单元1.浣huàn妆2.夔kuí3.滟滪yànyù4.玲珑línglïng5.险峻jùn6.悬崖绝壁7.古褐hâ苍苍8.斑斓lán9.眩xuàn目10.晶莹yíng 11.参差cýncÿ12.谛dì听13.如诉如泣14.娴xián 熟15.难以捉摸16.张灯结彩17.勾勒lâ18.瞬息万变19.璀璨cuǐcàn 20.摇曳yâ21.稍纵即逝22.深湛zhàn 23.恬tián静24.逶迤wēiyí25.安谧mì26.肃穆mù27.油然而生28.潸shün然29.娓娓动听30.得天独厚31.篝gōu火32.脍kuài炙人口33.虚无缥缈34.濒bÿn临35.超尘脱凡36.巉chán岩37.横空出世38.砭biün骨39.容光焕发40烙lào印41.喧嚣xiüo 42.倏shū地43.分道扬镳44.柳暗花明第二单元1.矜jÿn持2.风度翩翩3.肆虐nûâ4大相径庭5.矢志不移6.劫后余生7.夜不能寐mâi 8.功成名就第三单元1.殉xùn职2.热忱chãn3.拈niün轻怕重4.冷冷清清5.麻木不仁6.精益求精7.见异思迁8.弄巧成拙9.适得其反10.七月流火11.圩堤wãidÿ12.不假思考13.头头是道14.以讹ã传讹15.约定俗成16.一劳永逸17.如释重负18.悲天悯mǐn人19.循规蹈矩第四单元1.聒guō噪2.恁nân地3.绰chuî号4.腌臢üzü5.赊shý6.眼棱缝裂7绽zhàn 8.带挈qiâ9.兀wù自10.星宿xiù11.招徕lái 12.富丽堂皇13.贿赂huìlù14不言而喻15.首当其冲16.噩â梦27.耿耿于怀28.茅塞顿开29.泰然处之30.慷慨激昂31.瞥piý32.尴尬güngà33.老态龙钟34.了如指掌35.鬼使神差36.诅咒zhîu 37.倔强juãjiàng 38.咄咄逼人39.阿谀ýyú40.无动于衷41.豢huàn养第五单元1.万紫千红2.花卉huì3.连锁反应4.刀耕火种5.滥砍滥伐6.意味深长7.危言耸听8.与日俱增9.按部就班10.归根到底（四）八年级下第一单元1.差chüi使2.狼藉jí3.簌簌sù4.变卖典质5.颓tuí唐6.触目伤怀7.情郁于中8.不能自己9.俯拾皆是10.唾手可得11.立锥之地12.背井离乡13.懵懵mþng懂懂14.寄人篱下15.陨落16.轻蔑miâ17.讪shàn笑17.呆若木鸡18.喋喋不休19.文质彬彬20.顽固不化第二单元1.荆棘jÿngjí2.忸怩niǔní3.叱chì骂4.厮sÿ守5.无所事事第三单元1.嗫嚅niârú2.狞níng笑3.肆无忌惮4.造谣生事5.鸡犬不宁6.作揖yī7.暴躁zào8.糟蹋z üotà9.南腔北调10.生吞活剥第四单元1..精兵简政2.彷徨pánghuáng3.袖手旁观4.不知所措5.义愤填膺yÿng6.赎sú罪6.煎熬ji ün áo7.摇摇欲坠8.呱呱坠地9.幸灾乐祸第五单元1.毛骨悚sǒng然2.蹂躏rïulìn3.令人发指4.逝者如斯夫，不舍昼夜5.褴褛lánlǚ6.凶神恶煞7.蛊gǔ惑8.寻觅mì9.惨绝人寰huán10.人海茫茫11.人事沧桑12.截然不同13.高山仰止14.千古绝唱15.牝pìn马16.鸿篇巨制17.灭顶之灾18.疲惫不堪19.唯命是从20.孤注一掷21黑魆魆xū22.岿kuÿ然不动23.优柔寡断24.目眩xuàn25.怯懦qiânuò26.扣人心弦27.鸦雀无声28.震耳欲聋（五）九年级上第一单元1主宰zǎi2虬qiú枝3秀颀qí4婆娑pïsuō5妙手偶得：语出陆游诗《文章》：“文章本天成，妙手偶得之。
中考拼音知识点归纳总结
中考拼音知识点归纳总结一、声母1. 声母的定义：声母指的是一个汉字的多音字在发音时起始部分的辅音。
声母在声母表中是排列的，根据字母表顺序排列的。
2. 声母的分类：声母根据语音学上的特点可以分为清音和浊音，清音和浊音是相对而言的。
清音是不含有声带震动（qingyin），浊音是含有声带震动的音。
二、韵母1. 韵母的定义：韵母指的是一个汉字的多音字在发音时不断开口部分的声母（辅音）和韵母（元音）部分。
2. 韵母的分类：韵母分为单韵母和复韵母。
单韵母是一个单独的元音字母组成的韵母，如a, o, e等；复韵母是由两个或多个元音字母组成的韵母，如ai, ou, ei等。
三、声调1. 声调的定义：声调是指汉语拼音中随着汉字的发音而变化的音调。
2. 声调与拼音的关系：声调是汉语发音中的一个重要方面，它直接影响着词语的意义。
在拼音方案中，声调是以平、上、去、入四个不同的符号来表示的。
四、拼音规律1. 拼音的基本规律：在汉语拼音方案中，有一些基本的拼音规律，如单韵母+声母，复韵母+声母等。
2. 拼音的变化规律：在汉语拼音中，有一些字母在不同的字母前后有不同的发音，这就是拼音的变化规律。
五、拼音的应用1. 拼音在汉语学习中的重要性：拼音是初中生学习汉语的基础，它可以帮助学生掌握正确的发音和读音，提高他们的语音表达能力。
2. 拼音在阅读中的作用：拼音可以使初中生更容易地阅读和理解汉字，提高他们的阅读能力。
六、拼音的练习方法1. 拼音的书写练习：在学习拼音的过程中，学生应该重点进行拼音的书写练习，以加深对拼音的印象。
2. 拼音的口语练习：学生应该多进行拼音的口语练习，以提高他们的口语表达能力。
总结：中考拼音知识点的归纳总结包括声母、韵母、声调、拼音规律、拼音的应用和拼音的练习方法等方面。
了解和掌握这些知识点对初中生学习汉语是非常重要的，希望同学们能够努力学习，掌握拼音知识，提高语音表达和阅读能力。
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2019年中考语文考点梳理：语音Section targeting 专家解读考点根据课标与教材对汉语拼音这一考点的相关要求，2009年中考语音试题主要涉及以下几个方面：能给词语、成语或句子中的加点字注上汉语拼音;能根据拼音，在具体语言环境中准确地写出汉字;能根据词语、成语或句子中的汉语拼音，写出相应的汉字;在具体的语境中认读多音字;能辨认常用汉字的习惯性错读。
题型主要是选择题与填写题。
复习时可对课文中出现的多音字、形似字进行排查，尤其要关注注释中常用的注音字和“读一读，写一写”中的易错字。
典型例题透视例读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
漫步钱江源头，你会感受到山川之灵秀，民风之淳pǔ ;步入南孔圣地，你会领lüè到文风之昌盛，儒风之浩荡;翻阅古城历史，你会看到江山代有才人出，赵、毛滂著作丰——人与自然和xié相融，历史文化源远流长。
名城衢州，正散发着她独特的mèi 力!(2009年浙江衢州市中考试题)答案：朴略谐魅透视：这是一道根据拼音写出相应汉字的试题。
试题材料为反映当地人文历史的一段文字，要求考生根据四处拼音写出相应的汉字。
解答这道题，首先要读懂这段文字，体会文段中流露出的对家乡自豪的情感，然后根据拼音提示写出相应汉字。
常见失误分析例给下列划线的字注音。
阴霾( ) 粗糙( )提防( ) 隽永( )(2009年内蒙古呼和浩特市中考试题)答案：máicāo dījuàn分析：本题考查的是考生对汉语拼音的掌握，难易适中。
答案分别为：阴霾(mái)，粗糙(cāo)，提(dī)防，隽(juàn)永。
本题所给的四个读音中，虽无生僻字，但如果不细心分辨，也容易失分。
这四个加点字中，“霾”和“隽”较为难认，容易读错;“提”是多音字，理解词义才能准确标注;而“糙”与其声旁“造”读音不同，可能因此读错。
这都需要考生平时多加积累。
能力提升练习Ⅰ中考试题精编1.下列各组词语中，划线字的读音全都正确的一组是( )A.菜畦(qí) 炫耀(xuàn) 绽放(zhàn) 忍俊不禁(jìn)B.恣睢(suī) 绮丽(qí) 蜿蜒(wān) 潜移默化(qián)C.亘古(gèn) 追溯(shuò) 惺忪(xīng) 繁花嫩叶(nèn)D.氛围(fēn) 木讷(nè) 契合(qì) 祸不单行(huò)(2009年陕西省中考试题)2.下列词语的音、形、义全都正确的一项是( )A.寒噤(jìn) 根深蒂固讪笑(不好意思)B.峥嵘(zhēng) 粼次栉比哽咽(声气阻塞)C.倏忽(shū) 张皇失措不逊(谦虚)D.嗔视(zhēn) 吹毛求疵酬和(应和)(2009年青海省中考试题)3.下列词语中，划线字的读音有误的一项是( )A.请帖(tiě) 心弦(xián) 看(kān)护妇深恶(wù)痛绝B.纤(xiān)细烙(lào)印卡(qiǎ)脖子参差(cī)不齐C.调(diào)换酣(hān)睡畜(xù)牧业刚劲(jìng)有力D.哄(hōng)笑分(fēn)外超负荷(hè) 捕(pū)风捉影(2009年河北省中考试题)4.下列词语中划线字的读音都不相同的一项是( )A.憔悴粉碎猝不及防B.锤炼唾弃捶胸顿足C.小憩迄今同仇敌忾D.显赫唱和沟壑纵横(2009年贵州铜仁地区中考试题)5.给加点字注音，根据拼音写汉字。
点缀( ) 鲜为人知( )宽shù( ) qiè( )而不舍(2009年江苏南京市中考试题)6.下列加点字的读音只有两个不正确，请找出并改正。
嘹(liáo)亮十拿九稳(wěn) 锲(qiè)而不舍咀(jǔ)嚼抑扬顿挫(cuò) 叱咤(chà)风云惬(qiè)意重蹈覆辙(zhé) 广袤(mào)无垠沉吟(yín) 相得益彰(zhāng) 鹤(hè)立鸡群歉疚(jiū) 史无前例(lì) 千锤(chuí)百炼改为改为(2009年山西省中考试题)7.根据拼音写汉字，给加点的字注音。
90年前，五四运动的爆发，像一道闪电，撕裂了令人zhì息的黑暗;像一点星燧，引燃了燎原的烈焰。
直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励青年为国奋斗。
①zhì②灼(2009年山东德州市中考试题)8.根据拼音写汉字，为加点字选择正确的读音。
(⑤⑥小题只填序号)①和xù( )②cè( )隐③kè( )尽职守④鳞次zhì( )比⑤根深蒂(A.dìB.tì)固( )⑥相形见绌(A.chuòB.chù)( )(2009年湖北十堰市中考试题)9.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音分别填在方格内。
乌镇是中国江南的封面，传承着千年的历史文化。
淳朴秀美的水乡风景、风味独特的美食佳yáo、bīn纷多彩的民俗节日、深厚的人文积淀和gèn古不变的生活方式使乌镇成了东方古老文明的活化石。
智慧的传承伴随着脉脉书香，在这儿展现出一幅迷人的历史画卷。
(摘自《课外阅读》2009年第6期)(2009年江苏常州市中考试题)10.阅读下面文字，根据拼音写出汉字。
共和国走过了整整60年的辉(huáng)历程。
60年间，滚滚长江、滔滔黄河，聆听了祖国(áng)然奋进的脚步声;莽莽昆仑、巍巍长城，见(zhèng)了祖国日新月异的面貌;神舟飞船的优美轨迹，演绎出祖国日益上升的(zūn)严;奥运圣火的熊熊燃烧，透露出伟大民族复兴的曙光……(2009年浙江宁波市中考试题)11.读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。
(用正楷依次写在田字格内)改革开放以来，扬州人民和全国人民一起走过了jiān辛探索的30年、波lán壮阔的30年。
巍巍蜀冈见证了古城扬州近30年的巨大变化，滚滚长江高zòu着文化名城近30年的雄壮乐章。
我们赞美这30年，我们ōu歌这30年。
(2009年江苏扬州市中考试题)Ⅱ专项模拟训练1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.讪(shàn)笑波澜(lán)哽(gěn)咽鸟瞰(hàn)B.菜畦(qí) 炽(zhì)热哺(fǔ)育惧惮(dàn)C.攒(zǎn)动确凿(záo) 吞噬(shì) 污秽(suì)D.斑斓(lán) 撺(cuān)掇蓦(mò)然粲(càn)然2.下面加点的形近字注音全对的一项是( )A.衰弱shuāi莫衷一是zhōng悲哀āi蓑衣shuāiB.抠门kōu 呕吐ǒu 身躯qū 殴打ōuC.呈现chéng路程chéng锃亮chéng逞能chěngD.奇怪qí椅子yǐ 畸形jī 旖旎yī3.下面加点字注音全都符合拼音规则的一项是( )A.刽子手gùi 挟持xiéB.瘦削xüē 瑟缩suōC.洗濯zhuó树冠gūɑnD.深邃suì污秽huì4.选出下列加点字读音全部相同的一项( )A.强词夺理强制执行强求一律强颜欢笑B.屡见不鲜鲜艳夺目鲜为人知味道鲜美C.称心如意称兄道弟称霸一方称赞赏识D.和风细雨和颜悦色和盘托出和谐得体5.下列加点字的读音完全不相同的一项是( )A.玷污粘贴请帖沾染B.纤维歼灭阡陌忏悔C.询问绚丽殉职徇私D.磋商嗟叹差使蹉跎6.下列词语中加点字读音有误的一项是( )A.庇荫bì阻遏è诘责jié陨落yǔnB.伫立chù沉湎miǎn 愕然è哂笑shěnC.挑衅xìn 荒谬miù禁锢gù眷念juànD.喑哑yīn 抖擞sǒu 讪笑shàn 惬意qiè7.给下面加点的字注音。
臃肿( ) 祈祷( ) 冗杂( )羁绊( ) 阴霾( ) 亢奋( )踌躇( ) 怂恿( )8.下列加点字的读音只有两个是错误的，请找出并改正。
锲而不舍qiè锐不可当dāng 睿智ruì舐犊情深tiǎn 惟妙惟肖xiāo 隐晦huì参考答案：Ⅰ中考试题精编1.D2.C3.D4.A5.zhuìxiǎn恕锲6.chà改为zhàjiū改为jiù7.①窒②zhuó8.煦恻恪栉AB9.肴缤diàn亘mò10.煌昂证尊11.艰澜奏讴Ⅱ专项模拟训练1.D2.B3.D4.D5.B6.B7.yōngqírǒngjīmáikàngchóuchúsǒngyǒng8.舐tiǎn应改为shì;肖xiāo应改为xiào。