红歌大合唱比赛办法
红歌合唱比赛实施方案
红歌合唱比赛实施方案一、比赛背景。
红歌合唱比赛是为了弘扬红色文化，传承革命精神，激发群众的爱国热情，丰富人民群众的精神文化生活而举办的。
本次比赛旨在通过红色歌曲的演唱，唤起人们对革命历史的热爱和对伟大祖国的热情，展现出新时代青年的风采和朝气。
二、比赛时间和地点。
比赛时间，2022年10月1日。
比赛地点，XX市体育馆。
三、参赛对象。
1. 各单位、学校、社区、军队等组织的合唱团队；2. 个人报名的合唱演唱者。
四、比赛内容。
1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段；2. 初赛，参赛团队或个人自备一首红色歌曲进行演唱，时间不超过5分钟；3. 决赛，初赛晋级的团队或个人进行一首红色歌曲的深度演绎，时间不超过8分钟。
五、报名方式。
1. 参赛团队或个人需在规定时间内向组委会提交报名表和演唱曲目；2. 报名表和相关资料请发送至指定邮箱，*************；3. 报名截止时间，2022年9月1日。
六、评审标准。
1. 比赛将从音准、节奏、表现力、舞台表现等方面进行评分；2. 评委由专业音乐人、文艺工作者、文化界人士等组成；3. 评分采取综合评分制，最终成绩由各评委打分平均得出。
七、奖项设置。
1. 一等奖1名，奖金10000元；2. 二等奖2名，奖金5000元；3. 三等奖3名，奖金3000元；4. 优秀奖若干名，奖金1000元。
八、比赛宣传。
1. 本次比赛将通过新闻媒体、网络平台、社区宣传栏等多种途径进行宣传；2. 各参赛单位和个人也可自行进行宣传，欢迎社会各界人士前来观赛。
九、安全保障。
1. 比赛期间，将严格遵守消防、安全等相关规定，确保比赛安全顺利进行；2. 比赛现场将配备专业医疗人员和安保人员，确保比赛期间的安全。
十、其他事项。
1. 比赛期间，参赛团队和个人需服从组委会的统一安排和指挥；2. 比赛过程中，不得出现违法、违规、违纪等行为，否则将取消资格。
十一、联系方式。
组委会联系电话，xxxx-xxxxxxxx。
红歌合唱比赛策划方案
红歌合唱比赛策划方案第1篇红歌合唱比赛策划方案一、项目背景为弘扬爱国主义精神，传承红色文化，增强人民群众的凝聚力和向心力，特举办本次红歌合唱比赛。
二、项目目标1. 弘扬民族精神，激发爱国热情。
2. 丰富群众文化生活，提高音乐素养。
3. 增进各地区、各单位之间的交流与合作。
三、比赛形式1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 参赛队伍以合唱形式参赛，每支队伍人数不少于30人。
3. 比赛分为成人组和青少年组，分别进行评选。
四、比赛内容1. 曲目：参赛队伍自选一首红歌作为比赛曲目。
2. 演唱：要求演唱整齐、音准准确、节奏感强、情感表达充分。
3. 表现：参赛队伍可根据曲目内容，适当加入舞蹈、朗诵等艺术形式，以丰富表演效果。
五、参赛对象1. 成人组：年满18周岁的我国公民，不限性别、职业、地区。
2. 青少年组：年龄在18周岁以下，我国在校中小学生及青少年宫、青少年活动中心等培训机构的学生。
六、报名与参赛办法1. 报名时间：自即日起至比赛前30天止。
2. 报名方式：参赛队伍填写报名表，加盖单位公章后，通过电子邮件或邮寄方式提交至组委会。
3. 参赛队伍在报名时需提交以下材料：a. 参赛队伍名单（包括姓名、性别、年龄、身份证号码等信息）；b. 参赛队伍简介及近期合影；c. 参赛曲目歌词及曲谱。
七、比赛安排1. 初赛：各地分赛区举行，选拔出优秀队伍参加复赛。
2. 复赛：分为若干赛区进行，选拔出决赛队伍。
3. 决赛：在指定城市举行，角逐各组别一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
八、评分标准1. 演唱水平（40%）：包括音准、节奏、音色等方面。
2. 情感表达（30%）：包括对歌曲的理解、情感投入等方面。
3. 表现力（20%）：包括舞台表现、舞蹈、朗诵等方面。
4. 观众投票（10%）：通过网络投票、短信投票等方式，评选出最受观众喜爱的队伍。
九、奖励措施1. 成人组：a. 一等奖1名，奖金人民币10万元；b. 二等奖2名，奖金人民币5万元；c. 三等奖3名，奖金人民币3万元；d. 优秀奖若干，奖金人民币1万元。
红歌赛活动方案5篇
红歌赛活动方案5篇红歌是爱国主义教育的好教材，唱红歌了解党的知识，然而举行唱红歌活动时就需要有活动方案。
下面我就和大家分享红歌赛活动方案5篇，来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.红歌赛活动方案1一、活动背景：为庆祝建党95周年，激发职工爱党热情，我院组织全体职工唱红歌，红歌能唤起人们的记忆，使人们得到艺术的享受。
红色江山来之不易，讴歌改革开放，赞颂祖国伟大，宏扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统。
认真贯彻落实科学发展观精神，践行科学发展观。
二、活动主题：歌唱祖国歌唱党，经典红歌伴成长三、主办单位：院党支部、院工会、院团支部四、评委会组成人员县卫生局、镇政府分管领导及院领导五、参赛对象、比赛形式及人数要求参赛对象为全体职工。
本次比赛以科室为单位，表演形式为独唱或合唱红歌。
六、比赛要求：1.参赛各队须上报至少1个节目。
节目内容应健康向上，或围绕庆祝建党94周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2.每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。
3.各参赛队服装须统一。
4.比赛顺序待抽签后决定。
七、评分原则：为百分制。
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌颂革命的积极向上。
(2)节奏整齐，音准正确，音色优美，具有一定合唱艺术效果。
(3)精神饱满，富有朝气。
(4)服装整齐，力求统一。
(5)指挥节奏准确。
(6)队形队列整齐，进出场井然有序(7)部门领导参与比赛(合唱或指挥)给予加分。
具体为：队形(20%)：整齐、新颖有特色创意(20%)：服装、道具及演唱形式演唱(60%)：能否准确把握音准及旋律变化;能否准确表达歌曲的感情。
八、记分方式：采取去掉一个分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分，为最后得分(每个科室取得分的一个节目进行评奖)。
九、奖项设置：(按最后得分高低)1.一等奖1名2.二等奖2名3.三等奖5名十、比赛时间：2016年7月1日十一、比赛地点：院会议室射阳湖镇中心卫生院党支部、工会、团支部红歌赛活动方案2为纪念中国共产党建党95周年,_街道工委决定在“七一”前夕举办“唱红歌学英模创先争优当先锋”大型歌会活动,讴歌党的丰功伟绩,讴歌改革开放的巨大成果,展示广大党员、群众在中国共产党领导下的精神风貌,彰显基层党组织和党员的先进性,推进创先争优活动深入开展。
红歌大合唱比赛方案
为庆祝中国共产党成立100周年，弘扬红色文化，激发广大师生爱党爱国热情，提高音乐素养，我校决定举办“红歌大合唱比赛”。
通过此次活动，让同学们在歌声中感受红色精神，传承红色基因，增强民族自豪感。
二、比赛目的1. 弘扬红色文化，传承革命精神；2. 培养同学们的团队协作能力和集体荣誉感；3. 提高同学们的音乐素养和艺术审美能力；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、比赛主题“红歌嘹亮，传承百年”四、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日五、比赛地点学校大礼堂六、参赛对象全校各班级、教职工团队七、比赛规则1. 每个参赛队伍需演唱两首红歌，一首为必选歌曲，一首为自选歌曲；2. 必选歌曲为《没有共产党就没有新中国》，自选歌曲为其他红色歌曲；3. 每首歌曲演唱时间为3-5分钟；4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段；5. 比赛采用评委打分制，评委由音乐老师、学校领导、学生代表组成；6. 比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
1. 报名阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）各班级、教职工团队向学校团委提交参赛报名表，填写参赛曲目。
2. 初赛阶段（2023年X月X日）各参赛队伍进行初赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入复赛的队伍。
3. 复赛阶段（2023年X月X日）进入复赛的队伍进行比赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段（2023年X月X日）进入决赛的队伍进行最终角逐，评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、比赛评分标准1. 歌曲选择（20分）：必选歌曲与自选歌曲的选择符合比赛主题，歌曲难度适中；2. 演唱水平（40分）：音准、节奏、音色等方面表现良好，演唱流畅；3. 团队协作（20分）：队员配合默契，动作整齐，展现出良好的团队精神；4. 表现力（20分）：演唱富有感染力，能够充分表达歌曲的情感和内涵。
红歌合唱比赛策划方案
红歌合唱比赛策划方案一、背景介绍红歌合唱比赛是为了纪念中国革命历史中涌现出的一大批经典红色歌曲，以崇尚英雄主义精神和爱国情怀为主旨的音乐盛会。
通过比赛的形式，展示参赛选手们对红色歌曲的热爱与理解，同时传承和弘扬中华民族的优秀文化遗产。
二、参赛选手选拔1. 投票选拔：通过线上线下相结合的方式，组织民众对参赛选手进行投票，选出人气较高的十强选手。
2. 专业评审：邀请专业音乐界人士组成评审团，对所有报名选手进行评审，选出素质较高的十强选手。
三、比赛阶段安排1. 初赛：a. 时间：初赛分为两个阶段进行，首轮初赛时间为一个月，第二轮初赛时间为半个月。
b. 形式：参赛选手们可以自由选择一首红色歌曲进行表演，每个参赛选手有三分钟的表演时间。
c. 评选：根据专业评审团的评分和观众投票结果，选出二十名晋级选手。
2. 复赛：a. 时间：复赛时间为一个月。
b. 形式：每个晋级选手需要准备两首歌曲进行表演，其中一首必须是红色歌曲。
每个选手的表演时间为五分钟。
c. 评选：根据专业评审团的评分和观众投票结果，选出终极决赛的十强选手。
3. 决赛：a. 时间：决赛时间为一个月。
b. 形式：每个决赛选手需要准备三首歌曲进行表演，其中一首必须是红色歌曲。
每个选手的表演时间为十分钟。
c. 评选：根据专业评审团的评分和观众投票结果，选出冠军、亚军、季军以及优秀奖等。
四、比赛流程1. 开幕式：a. 时间：比赛开始前举行。
b. 内容：举办盛大的开幕式，邀请知名艺人进行演唱，展示红色文化艺术的魅力。
c. 目的：为比赛拉开序幕，吸引观众和媒体的关注。
2. 分组比赛：a. 时间：初赛、复赛和决赛阶段进行。
b. 内容：将选手们按照抽签方式分为不同的分组，比赛时依次进行，确保公平公正。
c. 目的：使比赛过程更加顺利，减少选手等待时间。
3. 音乐互动环节：a. 时间：每场比赛结束后进行。
b. 内容：邀请专业音乐人与选手进行音乐交流和合作演出，让选手们得到更多的音乐启发和培养。
红歌大合唱比赛方案
红歌大合唱比赛方案一、活动背景红歌是中国革命歌曲的统称，它是一种特殊的音乐形式，以体现革命情感和弘扬革命精神为主要特征。
近年来，红歌在中国社会受到越来越多的关注和喜爱，成为了一种流行的音乐形式。
为了进一步弘扬红歌文化，激发群众的爱国热情，我们决定举办红歌大合唱比赛。
二、活动目标1.弘扬红歌文化，传承中华优秀传统文化；2.激发群众的爱国热情，增强民族自豪感和集体凝聚力；3.提高参赛选手的歌唱水平，培养他们对音乐的热爱和追求。
三、活动形式1.参赛单位：可以是学校、社区、企事业单位、社会团体等。
2.比赛形式：合唱。
3.参赛曲目：以中国红歌为主，可以包括《歌唱祖国》、《红星闪闪》、《东方红》等经典歌曲。
4.评审方式：评委团评审，根据选手的歌唱水平、表演能力、感染力等方面进行评判。
四、活动时间和地点1.活动时间：根据实际情况确定。
2.活动地点：大型礼堂、室内体育馆等场地，能够容纳较多观众的场所。
五、活动流程1.报名阶段a.宣传推广：通过媒体宣传、广告横幅等方式宣传比赛信息，并提供报名通道，鼓励广大群众踊跃报名参赛。
b.报名方式：参赛单位需填写报名表并提交相关证明材料。
c.报名截止：设定报名截止日期，以便组织准备工作。
2.初赛阶段a.编排排练：参赛单位根据比赛曲目，进行编排和排练，确保合唱效果。
b.观摩交流：设定观摩交流的时间，各参赛单位可以互相学习借鉴，相互提高。
c.初赛表演：参赛单位按照规定的时间和场地，进行初赛表演。
评审团根据表演情况进行评分，选出优胜队伍晋级。
3.复赛阶段a.专业辅导：入围复赛的参赛单位可以得到专业歌唱老师的指导。
b.闭门推演：参赛队伍进行闭门推演，争取在复赛中取得更好的发挥。
c.复赛表演：参赛单位按照规定的时间和场地，进行复赛表演。
评审团根据表演情况进行评分，选出决赛选手。
4.决赛阶段a.突出主题：决赛将以“红歌大合唱，唱响中国梦”为主题，选出最具有表演实力和感染力的选手。
b.决赛晚会：在规定的时间和地点举办决赛晚会，由决赛选手进行表演，评委团对他们进行评分，选出冠军、亚军和季军。
红歌大合唱比赛方案
红歌大合唱比赛方案一、比赛目的二、比赛主题本次比赛主题为“弘扬红色精神，传承革命基因”。
三、比赛流程1.报名阶段-设立报名通道，接收参赛者的个人或团队报名信息。
-报名要求：参赛者无年龄限制，个人或团队均可参加，但团队人数不得超过10人。
-报名方式：参赛者通过填写线上报名表格，提供个人或团队的基本信息，以及参赛曲目和表演形式。
2.预赛阶段-审核报名信息，筛选合格参赛者。
-参赛者按照规定时间和地点，参加线下预赛。
-预赛形式：以现场演唱的方式进行，每个参赛者或团队演唱一首红歌。
-评审方式：由专业评委根据演唱技巧、表演水平、舞台形象等多个方面进行评分。
-综合评分：综合考虑评委的评分，选拔出进入决赛的选手。
3.决赛阶段-决赛形式：以大合唱的方式进行，每个参赛团队演唱一首经典红歌，并进行舞台表演。
-舞台布置：根据红色主题进行舞台布置，营造浓厚的红色氛围。
-评审方式：由专业评委和观众现场投票相结合进行评选。
-专业评委评选：评委根据演唱技巧、表演水平、团队协作等方面进行评分，将结果计入最终分数。
-观众投票评选：观众在比赛过程中，可以通过现场投票决定自己认可的参赛团队，结果计入最终分数。
-最终排名：按照参赛团队的最终得分进行排名，选出前三名获奖者。
四、比赛奖项设置1.冠军奖：奖杯、奖金、荣誉证书。
2.亚军奖：奖牌、奖金、荣誉证书。
3.季军奖：奖牌、奖金、荣誉证书。
4.优秀团队奖：奖牌、荣誉证书。
5.优秀个人奖：奖牌、荣誉证书。
五、组织保障1.赛事组委会：负责比赛筹备与组织工作，包括报名审核、赛程安排、舞台准备等。
2.专业评委团：由音乐专业人士组成，负责比赛评审工作，确保评选公平公正。
3.舞台技术团队：负责舞台布置与灯光音响效果的设计与搭建，营造良好的视听效果。
4.宣传推广团队：负责比赛的宣传与推广工作，包括媒体宣传、社交媒体推广、线下宣传等。
六、比赛宣传1.借助各大媒体平台进行比赛宣传，包括电视、广播、网络、报纸等。
六一红歌合唱比赛方案
一、活动背景六一国际儿童节是我国儿童最期待的节日之一，为了庆祝这一特殊的日子，弘扬中华民族优秀传统文化，培养孩子们的爱国情怀和集体荣誉感，我校决定举办“六一红歌合唱比赛”。
通过比赛，让孩子们在歌声中感受红色文化的魅力，传承红色基因，激发爱国热情。
二、活动主题“童心向党，歌唱新时代”三、活动时间2023年5月20日（星期六）上午8:30-12:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校一至六年级学生六、比赛分组根据年级分为六个小组，每组选取一支参赛队伍。
七、比赛流程1. 报名阶段（5月10日-5月15日）- 各班班主任组织学生报名，每班限报一支队伍。
- 报名时需提交参赛曲目、队员名单和指导教师名单。
2. 排练阶段（5月16日-5月19日）- 学校音乐教师负责指导各参赛队伍进行排练。
- 指导教师需确保队员掌握歌曲旋律、节奏和歌词。
3. 比赛阶段（5月20日）- 上午8:30-9:00：选手签到，领取参赛证。
- 9:00-9:30：比赛开始，各小组依次进行演唱。
- 9:30-10:30：评委进行现场评分。
- 10:30-11:00：宣布比赛结果，进行颁奖仪式。
- 11:00-12:00：活动总结，合影留念。
八、比赛规则1. 每支参赛队伍演唱一首红歌，演唱时间不超过5分钟。
2. 队伍需着装整齐，精神饱满，展现良好的精神风貌。
3. 比赛采用现场打分制，评委由学校音乐教师、优秀学生代表和嘉宾组成。
4. 评委根据歌曲演唱水平、队员表现、舞台效果等方面进行综合评分。
九、奖项设置1. 一等奖（1名）：颁发奖杯、证书和奖品。
2. 二等奖（2名）：颁发奖杯、证书和奖品。
3. 三等奖（3名）：颁发奖杯、证书和奖品。
4. 优秀奖（若干名）：颁发证书和奖品。
十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行宣传。
2. 邀请家长、媒体等社会各界人士参与活动。
3. 活动结束后，将比赛视频、照片等上传至学校网站和微信公众号，扩大活动影响力。
红歌比赛的策划方案（精选5篇）
红歌比赛的策划方案(精选5篇)弘扬民族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，红歌比赛的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于红歌比赛的策划方案，希望能帮到各位。
红歌比赛的策划方案【篇1】一、活动名称“情系中国梦圆理工”红歌比赛二、活动背景红歌是红色历史的歌，是人民解放的歌，是光荣传统的歌，是社会主义建设之歌，是改革开放、中国特色社会主义和中华民族走向伟大复兴的歌声。
中国大地上出现过许多平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但他们的精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
中国人近代以来的历史就是一部红色的历史，承载了国人太多红色的记忆。
在一片和平繁荣的今天，我们不应该忘记今天的光辉是用先人们的汗水和鲜血换来的，为了不该忘却的“中国红”，我们应怀念，当铭记，须发扬光大。
为进一步活跃校园文化氛围，大力推进我院各项工作健康发展，唱响红色歌曲，传承红色文化，营造健康高雅的校园文化环境，打造充分向真、向善、向美、向上的校园文化特质，理学院团委宣传部将组织一次以“温暖四月唱响红歌”为主题的比赛，希望陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操，增强凝聚力。
三、活动目的希望通过本次活动能够引导同学们发掘新时代的革命精神，并对其有一个独到而深刻的见解，让革命精神深入人心。
我们将通过活动进一步弘扬革命主义精神，培养当代大学生的爱国情怀，激发大学生的爱国热情，提高大学生对国家和校园的光荣感、责任感和使命感。
体现当代大学生的精神风貌，同时能够丰富同学们的业余生活，促进大学生将革命精神的认可转化到实际行动中，从小事做起，从自身做起，使我们的人际关系更加融洽和谐，并且使自己的人格得到完善，做一名真正德才兼备的大学生。
四、活动时间____年4月19日五、活动地点图书馆报告厅六、活动对象理学院13级同学七、主办单位理学院团委宣传部八、活动具体策划方案(一)活动前期准备1.召集大一各班班长支书，通知他们回到班级后做好本次活动的宣传工作，鼓励同学们积极报名参加2.对此次活动的报名工作进行有序的组织3.确定活动的时间和地点4.确定主持人，确定到场嘉宾，评委5.提前邀请好主持人，比赛人员，确定主持人和比赛人员在比赛当天按时出席6.对活动会场的布置提前做好规划7.准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失8.活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查9.提前准备好一些装饰品(气球、彩带、海报等)以用来布置场地10.活动前，工作人员对会场提前进行布置11.提前做好对活动工作人员的分工工作12.对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备(二)活动内容第一部分：初赛选拔各班派出人员参赛，比赛形式可以为个人独唱或者小组合唱的形式,其中小组形式要求人数不得超过3人,参赛内容主要以演唱红歌为主，在表演歌曲之前，参赛者可插入与歌曲相关的诗朗诵，最后在评委的评分下，选择其中的前12名进入决赛。
红歌合唱比赛方案
红歌合唱比赛方案一、比赛目的和意义红歌合唱是在中国大陆普遍流传的一种特殊声乐艺术形式，以歌颂中国共产党和红色革命为主题，具有浓厚的时代特色和政治性。
通过开展红歌合唱比赛，旨在传承和弘扬中国共产党的光荣传统，展示青年学生优秀的艺术表现力和团结合作精神，激发学生爱国情怀和社会责任感。
二、比赛形式和规则1.比赛形式：集体合唱、个人独唱和合唱团创作三个环节。
2.参赛要求：全校学生都可以参加，每个班级推荐一首经典红歌进行集体合唱，每个学生可以自选一首红歌进行个人独唱，合唱团可以自创一首红歌。
3.比赛评委会：评委会由学校音乐老师、文艺骨干和红色文化专家组成。
4.评选标准：音准、节奏、声音品质、表演技巧、团队协作等综合考核。
三、比赛安排和流程1.报名阶段：学校在开展比赛前提前公布比赛通知，学生个人和合唱团自愿报名参加，报名时间为一周。
2.预赛阶段：每个班级推选一名学生代表集体合唱一首红歌，将学生个人独唱和合唱团创作的红歌音频和歌词提交给组织方进行初步筛选。
根据预定的参赛名额，选拔出每个年级的前五名个人独唱和前三名合唱团进入决赛。
3.决赛阶段：分为小学和初中两个组进行。
每个班级的代表同学按照抽签顺序进行个人独唱，合唱团轮流表演创作的红歌。
评委会对每个参赛队伍进行现场评分和点评，最终确定获奖名次。
4.颁奖和表彰：根据评选结果，依次进行冠军、亚军、季军、单项奖和团体奖的颁奖仪式，同时对所有参赛选手进行表彰和鼓励。
四、赛前准备和宣传1.宣传校红歌合唱比赛的意义和目的，引导学生理解并积极参与。
2.邀请专业教师进行音乐指导和排练，确保参赛队伍的演唱质量。
3.制作宣传海报、通知栏、学校网站等宣传媒介，宣扬比赛的形式、规则和奖项设置。
五、比赛后续工作1.对于在比赛中表现优秀的个人和团体进行表彰和奖励，以鼓励其继续深耕红歌艺术。
2.组织展演和巡回演出，将获奖选手的优秀表演呈现给更多的学生和社会群众。
3.将比赛录音和比赛视频制作成纪念碟，送给参赛选手作为纪念，并且与相关部门合作，将录音和录像制作成宣传片，用于学校、社区和公共场所的播放，扩大比赛的影响力和知名度。
红歌比赛活动方案(共5篇)
红歌比赛活动方案（共5篇）第1篇：红歌比赛活动方案“传唱红色经典，弘扬爱国精神”——喜迎“国庆”合唱比赛活动方案一、活动目的红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。
通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。
借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。
二、参与对象全校师生三、活动时间、地点初定9月30日上午办公室前篮球场四、活动具体要求：1、全员参与。
每班最少选取36名学生，其他人为拉拉队。
2、形式多样。
各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。
3、赛出风采。
服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。
4、专人指挥。
各班可安排学生或班主任担当指挥。
5、配乐自选。
各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求；但须提前做好准备工作。
6、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。
7、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲。
（1）选唱曲目请参考推荐目录，也可自己选定（各班不能重复）。
（2）全校必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》；五、评委、比赛评分标准及奖项设置：评委组：组长：段建义（负责统分工作）组员：李世华郑立忠赵炳刚郑琛琛张中珍孙红辩贺思学（一）比赛评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各位评委总分的平均分。
1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。
（20分）2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。
（30分）3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。
（30分）4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。
（10分）5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。
（10分）（二）奖项设置：奖项三个：第一名1个；第二名1个；第三名1个。
六、活动注意事项1．为保证本次歌咏比赛有序开展，全校教师要积极参、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。
“红歌”合唱比赛活动方案
“红歌”合唱比赛活动方案一、活动背景“红歌”合唱比赛是一种传承和弘扬中国优秀红色文化的形式之一，通过以红歌为媒介，展现和宣扬中国共产党的光辉历程和伟大成就，增强全体人民对中国共产党的认同感和自豪感，加强社会主义核心价值观的宣传教育。
本次活动将在全市范围内开展，面向全体市民参与。
二、活动目的1.继承和弘扬中国共产党的光辉历程和伟大成就，弘扬红色文化，增强全体市民的家国情怀和爱国热情。
2.加强社会主义核心价值观的宣传教育，引导市民树立正确的人生观、价值观和道德观。
3.促进社区居民之间的交流与沟通，增强社区凝聚力和向心力。
三、活动时间和地点本次比赛活动将于2024年5月1日至6月30日在全市范围内进行。
活动地点为市区各社区文化广场。
四、活动内容1.报名阶段：活动期间，邀请各社区的居民积极报名参与比赛，组建合唱团队。
2.初赛阶段：初赛将由各社区自行组织，按照报名情况安排比赛时间和地点进行评选。
3.决赛阶段：初赛结束后，各社区将选出前三名代表队参加市区总决赛，将决赛时间和地点确定在主城区的市民广场举行。
4.表演展示：在总决赛过程中，选出优秀代表队进行红歌展演和文艺表演，为观众们展示精彩的节目。
5.评奖颁奖：比赛结束后，由评委对参赛队伍进行综合评定，并评选出前三名，并颁发奖杯和证书。
6.社区巡回演出：比赛结束后，市文化馆将组织优秀的代表队进行社区巡回演出，以提供更多市民参与活动的机会。
五、活动组织与宣传1.组织机构：活动由市文化馆主办，各社区文化站负责具体的比赛组织工作。
六、活动保障1.资金保障：活动经费由市文化馆安排，主要用于奖品、礼品的购置和巡回演出的费用。
2.人员保障：活动期间，各社区文化站将充分调动和动员工作人员参与组织和协调工作。
3.奖品保障：为了激励各社区的居民积极参与，将设立一、二、三等奖，并颁发奖杯和证书。
4.安全保障：活动期间，各社区将加强场地管理和秩序维护工作，确保比赛安全顺利进行。
通过“红歌”合唱比赛活动的开展，将有效地传承和弘扬中国共产党的光辉历程和伟大成就，增强了全体市民的家国情怀和爱国热情。
唱红歌大合唱比赛方案
一、活动背景红歌是中华民族精神的象征，是激励我们团结奋斗、追求卓越的精神动力。
为了弘扬红歌精神，增强团队凝聚力，丰富校园文化生活，我校决定举办“唱红歌大合唱比赛”。
通过此次活动，旨在激发同学们的爱国热情，传承红色基因，提升艺术素养。
二、活动目的1. 弘扬红歌精神，传承革命传统；2. 增强同学们的爱国情怀，激发民族自豪感；3. 提升同学们的艺术素养，丰富校园文化生活；4. 培养同学们的团队协作精神和集体荣誉感。
三、活动时间2022年10月15日至2022年11月15日四、活动地点学校体育馆五、参赛对象全校各年级、各班级六、比赛形式1. 各班级自选一首红歌，进行改编或原创；2. 每个班级参赛人数不限，但要求参赛者具备一定的歌唱水平；3. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
七、比赛流程1. 初赛（2022年10月15日至10月31日）（1）各班级在规定时间内完成红歌改编或原创，并报送至活动组委会；（2）组委会对报送的红歌进行筛选，选出20支队伍进入复赛；（3）初赛期间，各班级进行内部选拔，确定参赛队员。
2. 复赛（2022年11月1日至11月7日）（1）进入复赛的20支队伍进行现场比赛，评委根据歌曲演绎、团队配合、创意表现等方面进行评分；（2）根据评委打分，选出10支队伍进入决赛；（3）复赛期间，各班级进行内部选拔，确定参赛队员。
3. 决赛（2022年11月15日）（1）进入决赛的10支队伍进行现场比赛，评委根据歌曲演绎、团队配合、创意表现等方面进行评分；（2）根据评委打分，评选出冠、亚、季军及优秀组织奖；（3）决赛结束后，举行颁奖典礼，表彰获奖班级及个人。
八、比赛规则1. 每支参赛队伍需在规定时间内完成红歌改编或原创，并报送至活动组委会；2. 比赛过程中，参赛队伍需保持良好的团队协作精神，不得擅自离场；3. 比赛过程中，评委有权对参赛队伍的表现进行评分；4. 比赛过程中，如发现作弊行为，将取消参赛资格。
红歌合唱比赛、歌唱比赛实施方案学校、县级歌咏比赛活动方案含红歌首 (一)
红歌合唱比赛、歌唱比赛实施方案学校、县级歌咏比赛活动方案含红歌首 (一)随着新时代的到来，红歌再次走进人们的生活中。
为了丰富学生的音乐素养，同时也为了激发他们对于中国革命先烈的爱国情感，学校决定举行一场红歌合唱比赛，以及歌唱比赛。
本文将提出实施方案，并建议县级歌咏比赛活动方案包含红歌首。
一、红歌合唱比赛红歌合唱比赛旨在锤炼学生的团队合作能力、音乐鉴赏能力以及培养学生对于国家历史的认知水平。
1.比赛时间：在学校的大型活动中举办。
2.比赛人数：以班为单位，参赛人数不超过30人。
3.比赛方式：同步伴奏，线下比赛。
各班分别进行自我表演，最后由评委和观众共同投票决定获胜者。
4.评选标准：音准、节奏、舞蹈动作、表现力等方面均要考虑。
同时也要注重选择有意义的曲目，提高参赛作品的含金量。
二、歌唱比赛歌唱比赛旨在培养学生对于音乐的情感认知，增强音乐师生之间的交流和感受。
1.比赛时间：在学校的大型活动中举办。
2.比赛人数：以班为单位，参赛人数不超过30人。
3.比赛方式：同步伴奏，线下比赛。
各班分别进行自我表演，最后由评委和观众共同投票决定获胜者。
4.评选标准：歌曲的选择和演唱的感情表现是一种很重要的评分标准。
除了考虑音调和音乐表现之外，还需要考虑歌曲情感表现能力。
三、县级歌咏比赛活动方案含红歌首作为进一步提升学校音乐教育质量的途径，县级歌咏比赛也是一个非常重要的机会。
在歌咏比赛方案中，应该加入红歌首，增强歌曲的教育意义。
1.比赛时间：通常在中秋、国庆等节日举行。
2.比赛人数：不同年级、不同学校鼓励不同比赛名额，通常不超过5支队伍，人数不超过50人。
3.比赛方式：线下比赛。
参赛团队分别进行自我表演，由员工进行评分。
4.评选标准：歌唱技巧、表现力，还可以加入时事政治与对中国文化的推崇等方面评分。
总之，红歌合唱比赛、歌唱比赛的实施方案和县级歌咏比赛活动方案含红歌首对于提升学生的音乐素养、爱国情怀有着重要的促进作用。
同时，这也是一个很好的机会互相学习，提高音乐教学质量。
红歌合唱比赛方案
红歌合唱比赛方案第一篇：红歌合唱比赛方案私立创新学校“我爱祖国，唱响红歌”合唱比赛方案红色是中华民族缅怀先烈的革命色彩，是新世纪提升综合国力的象征色彩。
为进一步活跃校园文化生活，陶冶学生爱、爱国、爱校的高尚情操、增强班级学生的凝聚力，大力推进学校各项事业的健康发展。
唱响红色经典，营造高雅的校园文化环境，“红色五月，庆六一”学校特组织本次红歌合唱比赛，其具体方案如下：一、指导思想：红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。
2012年是建党91周年和辛亥革命101周年的重要年份，为组织好相关纪念活动，进一步弘扬主旋律，提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，激发全体师生的爱国热情，切实加强精神文明建设，丰富校园文化生活。
通过“唱红歌”活动，形成“学校有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围，引导广大师生共同创建一个良好的校风、教风和学风，共同打造一个适合青少年健康成长的优良环境。
二、活动主题：我爱祖国，唱响红歌。
三、比赛要求：1、全员参与：无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、形式多样：各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。
3、赛出风采：服装整齐、声音响亮，学生整体精神面貌良好。
4、专人指挥：各班可安排学生或班主任担当指挥。
5、歌曲选定：每班2首，国歌为必唱曲目，再另选1首红色歌曲。
5、配乐自选：各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。
如有伴奏则需提前做好准备工作。
6、报名时间：各班于2012年5月19日前将自选歌曲名单报政教处。
四、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。
五、演唱歌曲：每班演唱两首歌曲。
其中，国歌为必唱歌曲。
另一首可以以《忠孝雅诚歌曲大家唱》为蓝本，其内容为歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义等积极向上的歌曲均可。
六、比赛时间与地点：2012年6月1日晚上18:40。
地点：五楼多功能大厅注：各班请在18:30分之前组织学生进场。
七、活动设奖：团体设奖：一等奖2名（小学、初中各一个班级），二等奖2名（小学、初中各一个班级）。
纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案
纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案活动名称：纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案一、活动目的：纪念五四运动，表达对青年运动精神的敬意，弘扬中国先进文化、弘扬爱国主义精神，营造浓厚的校园文化氛围，激发青年学生的爱国情怀和社会责任感。
二、活动时间：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，预计活动周期为1个月。
初赛和复赛可根据实际情况进行分批次进行，决赛在所有赛区初赛和复赛结束后进行。
三、活动地点：各参赛学校校内礼堂或大型礼堂。
四、活动内容：1.比赛形式：红歌大合唱比赛，要求每个参赛队伍演唱1-2首红歌，可以有和声以及舞蹈表演等附加元素。
2.比赛规模：建议每个学校选派不超过10支队伍参赛，每支队伍由20名学生组成。
3.比赛评分：根据参赛队伍的演唱质量、表演水平、创新程度等因素进行评分。
- 演唱质量：包括声音准确度、和声协调度、歌曲表达能力等。
- 表演水平：包括舞蹈、形体动作、形象仪态等。
- 创新程度：包括舞蹈编排、音乐编曲、表演形式等的创新程度。
4.决赛晚会：将决赛晚会直播或录制，并邀请专业评委进行点评，同时邀请相关嘉宾出席晚会，向获奖队伍颁奖并进行表演。
五、活动组织：1.成立组织委员会，设立指导小组，明确活动目标和任务分工。
2.各学校成立校园文化节活动策划团队，负责组织本校的比赛及选拔工作。
3.活动组织委员会负责统筹协调各学校的比赛时间、地点等事宜，并提供比赛相关的宣传材料。
4.指导小组负责制定比赛规则、评分标准，并组织专业人员进行指导和培训。
5.各学校负责选拔和培训参赛队伍，并协助组织委员会进行初赛和复赛的评委评审工作。
6.决赛晚会的组织工作由组织委员会进行，包括晚会主持人的安排、嘉宾的邀请、奖项的准备等。
六、活动宣传：1.活动宣传可以通过校园网、校内广播、QQ群等多种途径进行，重点宣传活动形式和比赛规则，吸引更多的志愿者和观众参与进来。
2.设计宣传海报、横幅，张贴在校园各主要区域，增强宣传效果。
3.邀请主流媒体进行报道，扩大活动影响力。
庆祝建国75周年校园红歌合唱比赛方案
庆祝建国75周年校园红歌合唱比赛方案2024年，我们即将迎来新中国成立75周年华诞，75年沧桑巨变，我们的国家由一穷二白到全面小康，如今已经踏上以中国式现代化全面推进强国建设、伟大复兴的新征程。
为喜迎新中国成立75周年，烘托热爱祖国、赞颂祖国的浓厚氛围，进一步丰富学生校园文化生活，切实提高全体学生音乐素养与审美能力，特开展以“祖国在我心中”为主题的红歌合唱比赛活动，具体方案如下：一、活动主题“祖国在我心中”校园红歌合唱比赛二、活动时间2024年 8月1日-9月30日三、参加人员学校全体学生四、活动形式合唱比赛（初赛、决赛）五、成立活动领导小组组长：学校校长副组长：学校副校长成员：学校综合办、党办、团委及工会负责人，各年级主任，各班级主任，音、体、美组全体教师。
领导小组下设活动办公室，办公室设在党办，主要职责：负责活动方案的制定，活动的策划、组织开展，活动宣传、总结、报道等工作。
六、活动步骤（一）活动前期筹划阶段（2024年8月1日-8月5日）进行活动前期筹划，制定活动方案，安排人员分工，准备活动物资。
（二）活动报名阶段（2024年8月6日-8月10日）各班级以班级为单位参赛，每个班级选派两首合唱曲目（一首为初赛使用，一首为决赛使用），需要在2024年8月10日下班前，将各班参演曲目、合唱人数、曲目参演顺序（注明初赛、决赛），报送至领导小组，并为本班级合唱队起队名。
（三）活动排练阶段（2024年8月11日-9月28日）各班级要利用业余时间认真排练，由我校音乐教师或外聘专业合唱教师参与指导，各班级不得随意更换曲目，如有特殊情况提前备案。
（四）初赛比赛阶段（9月29日）1.比赛具体时间：9月29日下午14：00-18：002.比赛场地：学校大礼堂3.参赛顺序：各班级抽签决定出场顺序4.主持人：学校团委负责选派5.比赛评委：学校领导、学科主任、专业教师等6.评分规则：歌曲歌词完整，音调准确（4分），参赛人员精神面貌（2分），表演形式有特色（2分），指挥人员表现（1分），参赛人员上下场秩序（1分），满分10分，小数点后保留一位小数，去掉最高分与最低分，按平均分高低确定名次。
红歌比赛活动方案范文精选(3篇)
红歌比赛活动方案范文精选（3篇）红歌比赛活动方案范文1一、活动目的：为了丰富学生课余生活，努力营造互帮互助、和谐健康的.校园文化氛围，树立学生意气风发，积极向上的精神风貌，促进德育工作深入开展。
我校定于四月份举行“学雷锋，唱红歌”歌咏比赛”活动。
二、主题：奉献·友爱·互助·进步三、活动时间：3月29日（周六）下午2：30开始。
四、活动地点：篮球场五、比赛规则：1、每班出两个合唱节目：一个必唱曲目《学习雷锋好榜样》，一个自选曲目，以班级为单位参赛，要求班内学生全部参加。
2、比赛要求：（1）自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
（2）参赛班级自选曲目可自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵。
（3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。
（4）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。
（5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。
（6）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（7）每缺1人在班级得分直接扣除0.2分。
3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
4、评委：学校非班主任的中层领导和老师做评委。
5、计分办法：评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。
满分10分。
六、合唱评分标准：（10分）1、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。
（5分）2、有创意，能够体现班级特色。
（2分）3、演唱时精神饱满，着装统一美观。
（1分）4、指挥准确，富有激情。
（1分）5、队员站位整齐合理，进、退场秩序好。
（1分）6、合唱人数符合规定，服装统一，不符合规定的直接在总分中按每项扣分0.2分。
七、奖励办法班集体评奖：三个年级组15个班共同参评，评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，鼓励奖3个。
歌唱祖国红歌比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景为了弘扬爱国主义精神，传承红色基因，增强全体师生的爱国情怀，我校决定举办“歌唱祖国红歌比赛”。
通过红歌比赛，激发师生们的爱国热情，提高音乐素养，丰富校园文化生活。
二、比赛目的1. 激发全体师生的爱国情怀，增强民族自豪感。
2. 传承红色基因，弘扬革命精神。
3. 提高师生音乐素养，丰富校园文化生活。
4. 培养团队精神，提高班级凝聚力。
三、比赛时间2022年9月25日（星期日）四、比赛地点学校操场五、参赛对象1. 全体在校学生2. 全体教职工六、比赛分组1. 学生组：以班级为单位，每个班级至少选拔一支参赛队伍。
2. 教职工组：以部门为单位，每个部门至少选拔一支参赛队伍。
七、比赛内容1. 红歌曲目：参赛选手需选择一首红歌进行演唱。
2. 演唱形式：可独唱、合唱、重唱等形式。
3. 演唱时间：每首歌曲演唱时间不超过5分钟。
八、比赛评分标准1. 曲目选择（20分）：选择具有代表性的红歌，体现爱国情怀。
2. 演唱技巧（30分）：音准、节奏、音色、表现力等方面。
3. 团队协作（20分）：参赛队伍的默契配合、团队精神。
4. 现场表现（30分）：舞台形象、台风、服装等方面。
九、比赛流程1. 报名阶段（9月1日-9月10日）：各班级、部门组织报名，提交参赛曲目和选手名单。
2. 海选阶段（9月11日-9月15日）：由学校组织评委对参赛队伍进行初选，确定晋级决赛的队伍。
3. 决赛阶段（9月25日）：晋级决赛的队伍进行现场比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
十、奖项设置1. 学生组：- 一等奖：2名- 二等奖：4名- 三等奖：6名- 优秀奖：若干2. 教职工组：- 一等奖：2名- 二等奖：4名- 三等奖：6名- 优秀奖：若干十一、注意事项1. 参赛选手需自备伴奏，伴奏设备由学校提供。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，服从评委判决。
3. 比赛期间，各班级、部门要组织好观赛秩序，确保比赛顺利进行。
十二、组织机构1. 比赛组委会：负责比赛的组织、策划、实施等工作。
红歌合唱比赛方案
一、活动背景红歌是我国革命历史的重要组成部分，它承载着无数革命先烈的英勇事迹和崇高精神。
为了弘扬红歌精神，传承红色基因，增强青少年学生的爱国主义情怀，我校决定举办红歌合唱比赛。
通过本次活动，旨在激发学生的爱国热情，提升学生的音乐素养，培养团队协作精神。
二、活动目的1. 弘扬红歌精神，传承革命文化；2. 培养学生的爱国主义情怀，增强民族自豪感；3. 提升学生的音乐素养，丰富校园文化生活；4. 增强班级凝聚力，促进校园和谐发展。
三、活动主题“唱响红歌，传承红色基因，共筑中国梦”四、活动时间2022年10月1日至2022年10月31日五、活动地点学校大礼堂六、参赛对象1. 全校各年级、各班级学生；2. 校园社团、兴趣小组等。
七、比赛流程1. 报名阶段（10月1日-10月10日）（1）各班级、社团组织报名，填写报名表；（2）学校审核报名资格，公布参赛名单。
2. 准备阶段（10月11日-10月25日）（1）各参赛队伍进行歌曲排练；（2）学校邀请专业老师进行指导；（3）各参赛队伍提交参赛曲目及伴奏。
3. 初赛阶段（10月26日-10月28日）（1）各参赛队伍按照抽签顺序进行比赛；（2）评委根据参赛队伍的表现进行评分；（3）评选出前八名队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（10月29日-10月31日）（1）决赛现场进行抽签，确定比赛顺序；（2）各参赛队伍进行决赛；（3）评委根据参赛队伍的表现进行评分；（4）评选出前三名队伍及最佳组织奖、最佳创意奖等。
八、比赛规则1. 每支参赛队伍人数不得超过30人；2. 每支参赛队伍需准备一首红歌，演唱形式不限；3. 每支参赛队伍需准备伴奏音乐，伴奏形式不限；4. 比赛过程中，参赛队伍需保持良好的纪律，不得中途退场；5. 比赛过程中，评委有权根据现场情况进行调整。
九、奖项设置1. 决赛前三名：一等奖、二等奖、三等奖；2. 最佳组织奖：评选出组织工作优秀的班级或社团；3. 最佳创意奖：评选出创意新颖、表现突出的参赛队伍；4. 优秀奖：评选出表现优秀的参赛队伍。
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密山市第二中学校
“红色歌曲”大合唱比赛活动实施方案
为了响应教育局开展德育活动的文件精神，展示我校素质教育的优秀成果，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，特举办密山市第二中学红歌合唱比赛活动。
具体方案如下：
一、活动宗旨
通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。
达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动领导小组
组长：卢明星
副组长：姜富秋
成员：刘清娟、吕龙泉、闫学军、杨丽娟及各班班主任
三、活动主题
唱好红色歌曲提高审美素质
四、活动内容
以校内各班学生为对象，开展全员参与的课本歌曲歌唱活动，讴歌祖国，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
五、活动时间地点安排
12月上旬，多功能厅
六、活动要求
1、校内各班开展“班班有歌声”活动，于方案实施后积极排练；在11月23日（周五）前各班完成报曲目，营造“合唱活动”的良好氛围。
2、演唱的形式可采用领唱、齐唱、朗诵、简单动作等合唱形式。
七、合唱比赛
（一）赛场要求
1、为保证比赛的有序进行，各班须听从工作人员的指挥，比赛前
由领队整队入场，按指定位置就坐。
2、各班可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围（只能在台下使用）。
（二）比赛要求
（1）红色歌曲表现形式积极向上，适合中学生风格。
（2）节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。
（3）合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。
（4）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。
（三）颁奖
1、奖项设置
比赛按年级组学年组分别取前三名，颁发奖状，给予优秀班主任辅导加分，记入学校考核。
2、比赛结束时为获奖班级颁奖。
（四）参赛各班要求
1、人数：全员参加
2、比赛曲目：时间总和不超过10分钟。
3、伴奏：歌曲基本伴奏或PPT由各班级提供。
附：1
密山市第二中学校
“红色歌曲”合唱比赛活动评分标准
一、精神面貌（10分）
学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理
二、指挥（10分）
指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。
三、艺术表现（70分）
准确(15分)音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契
音质(15分)吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化，
声音统一整体和谐
表现力(15分)能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，
动作自然、适宜。
整体效果（15分）具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强
特色（10分）有（领、齐、轮、声部）唱等其他各种演唱形式
纪律（10分）队员衣着整洁、大方、统一，精神饱满，台风良好，
进出场及上下台纪律好行动整齐。
四、服装、伴奏（10分）
演出服装相对整齐、统一，音响伴奏清楚。
选择合适。
（合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各班名次按积分排列。
评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到整数。
）
“红色歌曲”合唱比赛活动评分表
密山市第二中学校。