人教版三年级数学下册连乘应用题ppt课件
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三年级下册数学连乘问题人教版(10张)标准课件
1.张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子 安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃？
2. 跑道每圈长400米，她一个 星期（7天）跑多少米?
方法一： 400×2×7＝5600（米）
方法二： 400×（2×7）＝5600（米）
答：她一个星期跑5600米。
3.
有圆桌 7 张， 方桌 6 张。
超市一周卖出5箱保温壶， 每个保温壶卖45元。一共 卖了多少钱？
超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元。 每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃？
超市一周卖出5箱保温壶，
答：她一个星期跑5600米。
跑道每圈长400米，她一个星期（7天）跑多少米? 张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。 圆桌：3×7=21 (位)
可同时接待多少位客人?
圆桌：3×7=21 (位)
ห้องสมุดไป่ตู้
方桌：4×6=24 (位)
一共：21+24=45 (位)
答: 可同时接待 45 位客人。
超今市天一 我周们卖要出学5习箱的保是温用壶乘，法每两个步保计温算壶解卖决4问5元题。。 根张据庄“小每学个新小盖组1折6间的教只室数，×小每组间数教=室8个有小6扇组窗一子共。折的只数”得出：6×8=48（只）。 410、0寻×2找×7有＝用56的00数（学米信）息，分析数量关系，列出算式并最终寻找解决问题的方法，能应用连乘的方法解决相关的生活问题。 4张0庄0×小2×学7＝新5盖60106（间米教）室，每间教室有6扇窗子。 超每市扇一 窗周子卖安出装58箱块保玻温璃壶，，一每共个要保安温装壶多卖少块45玻元璃。？ 张2、庄培小养学有新条盖理1地6间分教析室、，解每决间问教题室的有能6力扇，窗初子步。了解同一问题可以有不同的解决办法。
三年级下册数学解决问题ppt(1)连乘ppt(PPT11页)人教版标准课件
解决问题
（连乘）
预习课本52页例3
激趣导入
练一练。
我每天读12页，20天能读多少页？
知道了什么？ 知道了每天读12页，问 问题是什么？ 题是20天能读多少页。
12×20＝240（页） 答：20天能读204页。
我们刚才是怎样解决问题的？
我们这样解决问题： 阅读与理解
分析与解答
回顾与反思
知识讲解
超市一周卖出5箱保温壶，一箱有12个保温壶， 每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？
（1）每箱卖了多少钱？
＝2700（元）
540×5＝2700（元）
超市一周卖出5箱保温壶，一箱有12个保温壶，每个保温壶卖45元。 一共卖了多少钱？
一共卖了多少钱
一个保温壶45元 一2个保温壶
知识讲解
超市一周卖出5箱保温壶，一箱有12个保温壶， 每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？
单价×数量=总价
练习巩固
张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。 每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃？
16×6 表示__一_共__有__多__少__扇__窗__子__。_ 方法一：16×6×8
写出每个算式 表示的意义。
6×8 表示_一__间__教_室__有__多__少__块__玻__璃。 方法二：6×8×16
因为都是在求几个几是多少。
也可以先求出5箱共有多少个，再求一共卖了多少钱。
可以先求一箱卖了多少钱，再求一共卖了多少钱。
方法二：6×8×16
我们刚才是怎样解决问题的？
可以先求一箱卖了多少钱， 我每天读12页，20天能读多少页？
超市一周卖出5箱保温壶，一箱有12个保温壶，每个保温壶卖45元。
再求一共列卖了综多合少算钱。式： 我们刚才是怎样解决问题的？
（连乘）
预习课本52页例3
激趣导入
练一练。
我每天读12页，20天能读多少页？
知道了什么？ 知道了每天读12页，问 问题是什么？ 题是20天能读多少页。
12×20＝240（页） 答：20天能读204页。
我们刚才是怎样解决问题的？
我们这样解决问题： 阅读与理解
分析与解答
回顾与反思
知识讲解
超市一周卖出5箱保温壶，一箱有12个保温壶， 每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？
（1）每箱卖了多少钱？
＝2700（元）
540×5＝2700（元）
超市一周卖出5箱保温壶，一箱有12个保温壶，每个保温壶卖45元。 一共卖了多少钱？
一共卖了多少钱
一个保温壶45元 一2个保温壶
知识讲解
超市一周卖出5箱保温壶，一箱有12个保温壶， 每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？
单价×数量=总价
练习巩固
张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。 每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃？
16×6 表示__一_共__有__多__少__扇__窗__子__。_ 方法一：16×6×8
写出每个算式 表示的意义。
6×8 表示_一__间__教_室__有__多__少__块__玻__璃。 方法二：6×8×16
因为都是在求几个几是多少。
也可以先求出5箱共有多少个，再求一共卖了多少钱。
可以先求一箱卖了多少钱，再求一共卖了多少钱。
方法二：6×8×16
我们刚才是怎样解决问题的？
可以先求一箱卖了多少钱， 我每天读12页，20天能读多少页？
超市一周卖出5箱保温壶，一箱有12个保温壶，每个保温壶卖45元。
再求一共列卖了综多合少算钱。式： 我们刚才是怎样解决问题的？
人教版小学数学三年级下册4.4 用连乘的方法解决问题 课件(共16张PPT)
12×5×45＝2700（元）
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
回顾与反思 知道了卖出的保温壶的数量和每 个保温壶的价格，就可以求出卖 的总钱数。
两种方法都能求出卖了 2700元。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
知识提炼 解决两步计算的连乘应用题，要根据已知
条件找间接量，确定好先算什么，再算什么。 当连乘应用题求的是总数时，可以先求出每份 的数量，再乘总份数；也可以先求出总份数， 再乘每份的数量。
（1）每箱卖了多少钱？ 45×12＝540（元）
（2）一共卖了多少钱？ 540×5＝2700（元）
45×12×5＝2700（元）
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
方法二： 先求出5箱共有多少个，再求一共卖了多少钱。
（1）5箱共有多少个保温壶？ 12×5＝60（个）
（2）一共卖了多少钱？ 45×60＝2700（元）
2×15×12＝360（元） 答：坐缆车一共要用360元。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
2.田径场的跑道长400米，小红每天跑2圈。她一个 星期（7天）共跑多少米？（选自教材P49 T1） 400×2×7=5600（米） 答：她一个星期（7天）跑5600米。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
这节课你们都学会了哪些知识？ 解决两步计算的连乘应用题，要根据已知条
件找间接量，确定好先算什么，再算什么。当连 乘应用题求的是总数时，可以先求出每份的数量， 再乘总份数；也可以先求出总份数，再乘每份的 数量。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成练习题。
3.一个西瓜大棚有8垄，每垄种35棵西瓜秧。如 果每棵西瓜秧结2个西瓜，一共结多少个西瓜？ （选自教材P49 T2）
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
回顾与反思 知道了卖出的保温壶的数量和每 个保温壶的价格，就可以求出卖 的总钱数。
两种方法都能求出卖了 2700元。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
知识提炼 解决两步计算的连乘应用题，要根据已知
条件找间接量，确定好先算什么，再算什么。 当连乘应用题求的是总数时，可以先求出每份 的数量，再乘总份数；也可以先求出总份数， 再乘每份的数量。
（1）每箱卖了多少钱？ 45×12＝540（元）
（2）一共卖了多少钱？ 540×5＝2700（元）
45×12×5＝2700（元）
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
方法二： 先求出5箱共有多少个，再求一共卖了多少钱。
（1）5箱共有多少个保温壶？ 12×5＝60（个）
（2）一共卖了多少钱？ 45×60＝2700（元）
2×15×12＝360（元） 答：坐缆车一共要用360元。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
2.田径场的跑道长400米，小红每天跑2圈。她一个 星期（7天）共跑多少米？（选自教材P49 T1） 400×2×7=5600（米） 答：她一个星期（7天）跑5600米。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
这节课你们都学会了哪些知识？ 解决两步计算的连乘应用题，要根据已知条
件找间接量，确定好先算什么，再算什么。当连 乘应用题求的是总数时，可以先求出每份的数量， 再乘总份数；也可以先求出总份数，再乘每份的 数量。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成练习题。
3.一个西瓜大棚有8垄，每垄种35棵西瓜秧。如 果每棵西瓜秧结2个西瓜，一共结多少个西瓜？ （选自教材P49 T2）
三年级数学下册解决问题(连乘)PPT课件
24 ×20 × 2 = 960（字） 答：一共有 240 人。
2021/6/4
19
通过这节课的学习你有什么收获？
2021/6/4
20
2021/6/4
跑道每圈400米，她一个星期（7天）跑多少米？
400 × 2 × 7 = 5 600 (米) 答: 她一个星期(7 天)跑 5 600 米。
13
2.
有圆桌 7 张， 方桌 6 张。
可同时接待多少位客人?
圆桌：3 × 7 = 21 (位) 方桌：4 × 6 = 24 (位)
一共：21 + 24 = 45 (位)
40433380420052094021609932010001808072可编辑ppt10880人可编辑ppt每个方阵有8行每行10人想一想3个方阵3个方阵一共多少人
八 解决问题(一)
2021/6/4
1
口算： 40×4= 160 33×3= 99
200×5=
1000 20×9=
180
80×4= 320 40×2= 80
答: 可同时接待 45 位客人。
20每次运到车上多少瓶? 24 × 6 × 2 = 288 (瓶)
答: 每次运到车上 288 瓶。
2021/6/4
15
练习、4
2021/6/4
25×2×3=150(米）
答：他已经游了150米。
16
练习、5
① 一共有多少页？ ②两本相册可以放多少张照片？ ③每本相册可以放多少张？
24×4×2 24×4 24×2
连一连
2021/6/4
17
练习、6
20×16
你能添上一个条件和问题， 使它需要两步完成。
《连乘》-三年级数学下册 -PPT课程
《连 乘》
三年级数学 下册
情境导入 学校新建了一栋教学楼。
这栋教学楼有 16间教室。
每间教室有 6扇窗子。
情境导入 如果每扇窗子安装6块玻璃，一共要 安装多少块玻璃？
这栋教学楼有 16间教室。
每间教室有 6扇窗子。
新知探索 学校新建的教学楼有16间教室，每间 教室有6扇窗子。每扇窗子安装6块玻璃， 一共要安装多少块玻璃？
2. 一共卖了多少钱？ 60×45＝2700（元）
45×12×5＝2700（元） 12×5×45＝2700（元） 答：一共卖了2700元。
课堂练习 有一批牛奶，每箱装12盒。王叔叔每 次运15箱，3次恰好运完。这批牛奶一 共有多少盒？
① 12×15×3＝540（盒） ② 15×3×12＝540（盒） 答：这批牛奶一共有540盒。
2. 16间教室一共要安装多少块玻璃？ 36×16＝576（块）
综合算式： 6×6×16＝576（块）
新知探索 学校新建的教学楼有16间教室，每间 教室有6扇窗子。每扇窗子安装6块玻璃， 一共要安装多少块玻璃？
也可以先求1.1166间间教教室室一共有多少扇窗子？ 一共有多少扇窗1子6×。6＝96（扇）
① 4×400×5＝8000（米） ② 4×5×400＝8000（米） 答：涛涛一共跑了8000米。
课堂总结
连乘
1 运用连乘求总数时，可以先求每一份的数量，再 乘总份数来求总数；也可以先求总份数，再乘每 份的数量来求总数。
谢谢！
可以先求一1.间一教间室教要室要安装多少块玻璃？ 安装多少块玻璃6。×6＝36（块）
2. 16间教室一共要安装多少块玻璃？ 36×1间教室，每间 教室有6扇窗子。每扇窗子安装6块玻璃， 一共要安装多少块玻璃？
三年级数学 下册
情境导入 学校新建了一栋教学楼。
这栋教学楼有 16间教室。
每间教室有 6扇窗子。
情境导入 如果每扇窗子安装6块玻璃，一共要 安装多少块玻璃？
这栋教学楼有 16间教室。
每间教室有 6扇窗子。
新知探索 学校新建的教学楼有16间教室，每间 教室有6扇窗子。每扇窗子安装6块玻璃， 一共要安装多少块玻璃？
2. 一共卖了多少钱？ 60×45＝2700（元）
45×12×5＝2700（元） 12×5×45＝2700（元） 答：一共卖了2700元。
课堂练习 有一批牛奶，每箱装12盒。王叔叔每 次运15箱，3次恰好运完。这批牛奶一 共有多少盒？
① 12×15×3＝540（盒） ② 15×3×12＝540（盒） 答：这批牛奶一共有540盒。
2. 16间教室一共要安装多少块玻璃？ 36×16＝576（块）
综合算式： 6×6×16＝576（块）
新知探索 学校新建的教学楼有16间教室，每间 教室有6扇窗子。每扇窗子安装6块玻璃， 一共要安装多少块玻璃？
也可以先求1.1166间间教教室室一共有多少扇窗子？ 一共有多少扇窗1子6×。6＝96（扇）
① 4×400×5＝8000（米） ② 4×5×400＝8000（米） 答：涛涛一共跑了8000米。
课堂总结
连乘
1 运用连乘求总数时，可以先求每一份的数量，再 乘总份数来求总数；也可以先求总份数，再乘每 份的数量来求总数。
谢谢！
可以先求一1.间一教间室教要室要安装多少块玻璃？ 安装多少块玻璃6。×6＝36（块）
2. 16间教室一共要安装多少块玻璃？ 36×1间教室，每间 教室有6扇窗子。每扇窗子安装6块玻璃， 一共要安装多少块玻璃？