社会研究方法(风笑天)
风笑天社会研究方法
风笑天社会研究方法社会研究是对社会现象进行深入分析和探究的过程，它涉及到许多不同的领域和方法。
在这个领域中，有许多大师和专家研究出了许多有效的方法和技巧，其中包括风笑天社会研究方法。
本文将介绍这种方法的背景、特点、优点和应用。
1.背景风笑天是美国著名的社会学家和研究者，他是现代社会学的奠基人之一。
他在社会学领域中的研究主要集中在结构功能主义、文化理论和社会进化论等方面。
在这些领域中，他提出了许多独特的理论和方法，其中最为著名的是风笑天社会研究方法。
风笑天社会研究方法在20世纪60年代首次提出，当时的社会学界正处于快速发展的时期。
社会学家们开始关注社会现象的本质和根源，试图从宏观和微观两个层面来理解社会。
风笑天社会研究方法的提出正是在这样的背景下，旨在为社会学家提供一种更加精确和系统的研究方法。
2.特点风笑天社会研究方法的特点主要包括以下几个方面：（1）定量和定性相结合风笑天社会研究方法既强调定量分析，又强调定性分析。
这种方法认为，社会现象是复杂的，需要通过定量和定性相结合的方法来理解。
定量分析可以提供具体的数据和统计信息，而定性分析可以提供深入的理解和解释。
（2）理论和实证相结合风笑天社会研究方法强调理论和实证相结合。
这种方法认为，理论是研究的基础，而实证是验证理论的手段。
只有理论和实证相结合，才能得出准确和可靠的结论。
（3）多层次和多角度分析风笑天社会研究方法强调多层次和多角度分析。
这种方法认为，社会现象的本质和根源是复杂的，需要从多个层面和角度进行分析。
只有这样，才能真正理解社会现象的本质和规律。
（4）系统和科学的方法风笑天社会研究方法是一种系统和科学的方法。
这种方法认为，社会研究需要严谨的方法和科学的态度，只有这样，才能得出准确和可靠的结论。
3.优点风笑天社会研究方法有许多优点，主要包括以下几个方面：（1）精确和系统风笑天社会研究方法是一种精确和系统的方法。
这种方法强调理论和实证相结合，定量和定性相结合，多层次和多角度分析，能够提供更加精确和系统的分析结果。
风笑天社会研究方法
风笑天社会研究方法随着社会的发展和变革，人们对于社会现象的研究也越发重视。
社会研究方法的选择和应用对于研究结果的准确性和可信度有着至关重要的影响。
本文将以风笑天社会研究方法为主题，探讨社会研究方法的选择和应用，以及如何运用风笑天方法进行社会现象的研究。
一、社会研究方法的选择和应用社会研究方法是指研究者在进行社会现象研究时所采用的理论、方法和技术。
社会研究方法的选择和应用应该根据研究目的、研究对象、研究时间和研究经费等方面进行综合考虑。
常见的社会研究方法包括问卷调查、深度访谈、实地观察、案例研究、实验研究等。
问卷调查是一种常见的社会研究方法，它可以快速、大规模地获取被调查者的意见和看法。
问卷调查的优点是操作简便、数据可靠、结果易于分析和比较。
但是，问卷调查也存在着样本误差、回收率低、问卷设计不合理等问题。
深度访谈是一种针对个体的深入交流和探讨的研究方法，它可以获取被访谈者的经验、观点和态度。
深度访谈的优点是能够获取丰富的信息和细节，可用于深入了解受访者的内心世界和背景。
但是，深度访谈也存在着主观性强、难以量化、受访者选择性等问题。
实地观察是一种对社会现象进行直接观察和记录的研究方法，它可以获取被观察者的行为和环境信息。
实地观察的优点是可以获取真实的数据和信息，可用于深入了解某些社会现象的本质和特征。
但是，实地观察也存在着观察者主观性强、观察环境不稳定、难以控制变量等问题。
案例研究是一种对某个事件或现象进行深入分析的研究方法，它可以获取被研究对象的历史、背景、影响等信息。
案例研究的优点是可以深入了解某些社会现象的内在机制和影响因素，可用于理论的构建和验证。
但是，案例研究也存在着样本选择性、数据获取困难、结论推广性等问题。
实验研究是一种通过人为干预和控制变量来研究某些社会现象的研究方法，它可以验证因果关系和控制干扰因素。
实验研究的优点是可以控制变量、验证因果关系、具有高度的科学性和可重复性。
但是，实验研究也存在着实验环境不真实、样本选择偏差等问题。
社会研究方法(风笑天)PPT课件
概括
理论
解
验
释
证
观察
假设
问题
2020/8/5
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13
2、理论建构研究－－归纳推理 从观察到概括 从概括到理论 暂时的、相对的、或然的理论
3、理论检验研究－－演绎推理 竞争解释与理论检验的需要
2020/8/5
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14
第三章：选择研究问题
一、研究问题及其来源
1、什么是研究问题－－研究主题 问题领域
2、研究问题的来源－－社会现实 个人经历 相关文献
2020/8/5
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9
二、理论的结构
1、概念－－对现象的一种抽象 事物的属性在人们主观上的反映
2、概念的功能－－提供交流的工具 提供观察的视角 能够分类和概括 构成理论的元素
2020/8/5
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10
3、概念的层次
私人财产 生活用品
家具 床
高 大 含糊 低 小 明确
2020/8/5
抽象层次 涵盖范围 指示特征
2020/8/5
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7
1
选择研究问题
2
研究设计
3 实验法
调查法
文献法
实地法
4
定量分析
定性分析
5
得出研究结果
2020/8/5
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8
第二章：理论与研究
一、理论及其层次
1、理论的概念－－理论是一组内在相关的命题
2、理论的层次－－宏观理论 中观理论 微观理论
3、衡量理论优劣的标准－－范围广泛 精确性高 结构简练
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11
4、变量－－具有一个以上取值的概念
可以实际测量的概念
5、变量间关系－－相关关系（共变关系） 因果关系－共变关系 时间顺序 非虚假关系
《社会研究方法》(风笑天)知识点汇总
《社会研究方法》（风笑天）知识点汇总1、社会研究：社会研究是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
2、社会研究的特征：（1）研究的主题是社会，非自然的。
（2）研究的方式是经验的，而非四辩的。
（3）研究的问题是科学的，而非判断的。
3、社会研究中的困难：人的特殊性、研究的干扰性、社会现象的复杂性、研究受到特定的制约、保持客观性的困难。
6、判断理论优劣的标准（1）解释范围越广泛的理论越是好的理论。
（2）解释越精准的理论越是好理论；（3）结构越简练的理论越是好的理论。
7、变量：所谓变量，就是具有一个以上不同取值（不同的子犯筹、不同的属性，或不同的亚概念）的概念。
自变量：我们把那种引起其他变量变化的变量叫做自变量。
因变量：把那种由于其他变量的变化而导致自身发生发生变化的变量叫做因变量中介变量：指出现在更为复杂一些的因果关系链中的第三个变量。
8、假设：假设是一种有关变量间关系的尝试性陈述，或者说是一种可用经验事实检验的命题。
9、两种推理方式（1）归纳推理：即从具体的观察中概括出一般性的结论；（2）演绎推理：即从一般性的理论推演到新的经验性现象。
10、研究问题：指的是一项社会研究所要回答的具体问题，它是一个可以通过研究来进行回答的问题。
11、研究主题：指的是社会研究所涉及的某一类现象或问题领域。
12、选题的标准：重要性、创造性、可行性、合适性。
13、探索性研究：探索性研究是一种对所研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步的印象和感性认识，同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。
14、描述性研究：描述性研究的主要目的是收集有关总体分布特征的资料，提供有关总体结构、现象特点等方面的信息。
15、解释性研究：指的是那种探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律，回答各种“为什么”的社会研究类型。
16、理论性研究：指的是那些侧重于发展有关社会世界的基本知识，特别是侧重于建立或检验各种理论假设的经验研究。
社会研究方法(风笑天-06年高教版)
社会研究方法(风笑天-06年高教版)第一章绪论知识的几种来源：常识、传统、权威、经验、科学。
科学的特征：科学是经验的；科学是命题式的；科学是逻辑的；科学是趋于抽象的；科学是操作的；科学是系统的。
社会研究方法指的是社会学“经验科学”的方法，而不是“理论研究”方法。
社会研究指的是一种以经验的方式，对社会世界中的人们的行为、态度、关系以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究方法。
社会研究的方法体系：方法论、研究方式、具体方法和技术。
社会研究的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
研究方式指的是研究所采取的具体形式或研究的具体类型。
具体方法和技术指的是在研究过程中所使用的各种资料收集方法、资料分析方法以及各种特定的操作程序和技术。
社会研究中的理论主要由概念、变量、命题和假设构成。
概念是对现象的一种抽象，它是一类事物的属性在人们主观上的反应。
概念的抽象层次越高，其涵盖面就越大，特征也就越含糊。
相反，一个概念的抽象层次越低，其涵盖面也就越小，特征也越明确。
所谓变量，就是具有一个以上不同取值（不同的子范畴、不同的属性，或不同的亚概念）的概念。
假设是一种有关变量间关系的尝试性陈述，或者说是一种可用经验事实检验的命题。
理论构建过程以观察为起点，然后通过归纳推理，得出解释这些观察的理论。
而理论检验过程则是以理论为起点，通过演绎推理，做出预言或预测，并通过对实际事物的观察来检验预言的正确性。
所谓经验概括，指的是对现象反复出现的规律或特征的总结，或是对变量之间反复出现的某种相互关系的一种说明。
理论检验主要包括以下步骤：第一，详细说明待检验的理论；第二，由理论导出（演绎出）一组概念化的命题；第三，用可检验的命题形式即假设的形式重述概念化的命题；第四，收集有关的资料；第五，分析资料；第六，评价理论。
社会研究的程序：选择问题、回顾文献、研究设计、收集资料、分析资料、报告结果。
第二章社会研究的方法论1 / 19科学方法论是关于研究方法的理论，它主要探讨科学研究的基本假设、逻辑、原则、程序、方法的问题，它是知道科学的一般思想方法或哲学观点。
社会研究方法复习资料(风笑天版)
第二讲：选题与文献回顾•第一步：选择主题•第二步：文献搜索•第三步：论证设计•第四步：文献研究•第五步：文献批评•第六步：完成综述一、研究问题及其来源(一)研究问题的来源命题自选课题命题+自选(二)研究主题研究主题指的是社会研究所涉及的某一类现象或问题领域。
与研究问题相比，研究主题相对宽泛，也更具一般性。
一个研究主题中可以包含许多个不同的研究问题。
而选择研究问题的过程则常常是从宽泛的研究主题开始，逐步缩小的更为集中的研究问题。
(三)问题意识的三个层面第一，要带着问题意识去发现研究问题是如何呈现的；第二，进入研究领域，探寻研究领域中的问题体系；第三，提出解决研究问题的路径和方法。
二、选题的标准重要性：是指研究问题所具有的意义或价值。
创造性可行性：是指研究者是否具备进行或完成某一项研究课题所需要的主客观条件。
合适性：是指所选择的研究问题最适合研究者的个人特点。
三、研究问题的明确化◆研究问题的明确化：指的是通过对研究问题进行某种界定，给予明确的陈述，已达到将头脑中比较含糊的想法变成清楚明确的研究问题，将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题的目的。
缩小问题的内容范围清楚明确地陈述研究的问题日常生活兴趣向研究问题的转化四、文献回顾◆文献回顾，也称为文献考察或文献评论，是指对到目前为止的、与某一研究问题相关的各种文献进行系统查阅和分析，以了解该领域研究状况的过程。
或者说，就是一个系统地识别、寻找、考察和总结那些与我们的研究有关的文献的过程。
(一)文献回顾的意义1.帮助研究者熟悉和了解本领域中已有的研究成果。
2.为研究者提供一些可供参考的研究思路和研究方法。
3.为解释研究成果提供背景资料。
(二)文献回顾的步骤1.查找相关文献2.对文献进行选择3.阅读和分析文献(三)对文献的分析与论证1.论证要具有层次性2.围绕中心议题展开3.避免判断式的表述4.利用图表化的形式第三讲：从理论假设一、理论及其构成要素◆理论：是以一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题(一)社会科学理论的特征1.理论来自经验的实践；2.理论是一种抽象的、系统的认知；3.理论的目标是对经验现实作出解释。
风笑天社会学研究方法
风笑天社会学研究方法社会学研究方法是社会学研究中的基本工具和方法论，用于收集、分析和解释社会现象以及探究社会规律。
风笑天是一位著名的社会学家，他提出了一系列的社会学研究方法，包括实证研究、比较研究和历史研究等。
下面将详细介绍风笑天提出的社会学研究方法。
首先是实证研究方法。
实证研究方法是一种定性与定量相结合的研究方法，重点在于对社会现象的实际情况进行可量化的观察和测量。
实证研究方法通过采用问卷调查、访谈、观察等手段，收集数据，并通过统计分析和数据模型来解读和验证社会现象。
通过实证研究方法，社会学家可以发现社会现象之间的关联、验证社会学理论的有效性，并提出政策建议。
其次是比较研究方法。
比较研究方法是一种将不同社会或不同地区的社会现象进行对比的研究方法。
风笑天认为，通过比较研究可以揭示出社会现象背后的共性和差异，从而对社会现象的起因和影响进行深入分析。
比较研究可以帮助社会学家发现不同社会间的模式和趋势，并为社会政策的制定提供参考。
第三是历史研究方法。
历史研究方法是一种对社会现象进行历史性的分析和解释的研究方法。
风笑天认为，社会现象具有历史性，只有通过对历史的回顾和分析，才能深入理解社会现象的演变规律和背后的原因。
历史研究方法通过对历史文献和史料的研究，对社会现象的起源、发展和变迁进行考察，从而揭示出社会现象的深层次内涵。
除了以上介绍的主要社会学研究方法，风笑天还强调了理论与实践的结合。
他认为，社会学研究必须基于理论，理论的构建需要通过对实际数据和实践的观察和分析。
同时，通过社会学研究，社会学家可以发现实践中存在的问题和挑战，进而对社会现象提出改善和解决方案。
风笑天的社会学研究方法在当今社会学界具有重要影响力。
他的研究方法强调了实证研究的科学性和可操作性，同时也注重了社会现象的比较和历史性的考察。
他的方法还强调了理论与实践的结合，使社会学研究能够真正服务于社会的发展和进步。
总结起来，风笑天提出了一系列的社会学研究方法，包括实证研究、比较研究和历史研究等。
社会研究方法 ——风笑天
社会研究方法第一章导论1、社会研究及其意义社会研究:就是一种以经验得方式,对社会世界中人们得行为、态度、关系,以及由此所形成得各种社会现象、社会产物所进行得科学得探究活动、社会研究得意义:社会研究方法就是各门社会科学得重要组成部分之一,它也就是社会科学区别于哲学等具有思辨色彩得人文学科得重要标志之一、因此学习与掌握社会研究方法,既有助于我们理解各门社会科学得基本内容,也有助于我们理解社会科学家在探索社会世界时所作得一切。
2、社会研究得特征研究得主题就是社会得而非自然得;研究得方式就是经验得,而非思辨得;研究得问题就是科学得,而非判断得;3、社会研究中得困难人得特殊性;研究得干扰性;社会现象得复杂性;研究受到特定得制约;保持客观性得困难;４、社会研究得方法体系方法论(实证主义方法论,人文主义方法论)社会研究得方法论所涉及得主要就是社会研究过程得逻辑与研究得哲学基础、社会研究得方法论所探讨得主要问题包括:社会现象得性质及其解释;社会研究得哲学基础及其假定;社会研究过程与结果得客观性问题;社会研究者价值与研究之间得关系;社会研究中得不同范式及其应用;不同研究方法得内在逻辑等、研究方式调查研究、实验研究、文献研究、实地研究;具体方法技术问卷法、访问法、观察法、量表法、抽样方法、测量方法、统计分析方法、定性资料分析方法、计算机应用技术。
社会研究得方法体系就是一个有机得整体,虽然它们之间有层次上得差别,但各种方法论、研究方式、具体方法与技术都不就是各自独立、互不相关得。
方法论与研究方式之间、研究方式与具体方法与技术之间,都存在着十分紧密得内在联系。
不同得方法论可能会选择不同得研究方式,研究问题,不同得研究方法使用不同得技术。
赖于对事物得含义、特征、隐喻、象征得描述与理解;定量研究与定性研究得方式在发展上就是不平衡得,相比之下定量研究得方法发展十分迅速,进展也很大,而定性研究方式由于其来自与定量研究方式所不同哲学传统与所具有得不同假定,因而往往被人们忽视;从认识论角度来瞧,定性研究与定量研究存在着根本得区别—它们基于不同得范式,定性研究从最纯粹得意义上来说,从属于人文主义得范式,定量研究则来源于实证主义,她在范式上更接近于科学得范式;从研究得逻辑过程瞧,定性研究基于描述性分析,它在本质上就是一个归纳得过程,即从特殊情境中归纳出一般得结论;而定量研究则与演绎得过程更为接近,即它从一般得原理推广到特殊得情境中去;定量研究者往往强调客观事实、强调现象之间得相关、强调变量之间得因果联系,可以说,定量研究得主要目标就是“确定”变量之间得关系、相互影响与因果联系。
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3、具体方法和技术 资料收集方法（抽样方法、测量技术等等） 资料分析方法（统计分析方法、计算机技术等）
4、三个层面之间的关系
2020/9/24
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6
四、研究过程
1、选择问题阶段－－研究主题与研究问题 2、研究设计阶段－－研究思路与研究方案 3、资料收集阶段－－四种主要方式 4、资料分析阶段－－定量分析与定性分析 5、得出结果阶段－－研究报告与成果交流
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二、理论的结构
1、概念－－对现象的一种抽象 事物的属性在人们主观上的反映
2、概念的功能－－提供交流的工具 提供观察的视角 能够分类和概括 构成理论的元素
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3、概念的层次
私人财产 生活用品
家具 床
高 大 含糊 低 小 明确
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抽象层次 涵盖范围 指示特征
理论 概括 释 解 证 验
假设
观察
问题
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2、理论建构研究－－归纳推理 从观察到括 从概括到理论 暂时的、相对的、或然的理论
3、理论检验研究－－演绎推理 竞争解释与理论检验的需要
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第三章：选择研究问题
一、研究问题及其来源
1、什么是研究问题－－研究主题 问题领域
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11
4、变量－－具有一个以上取值的概念
可以实际测量的概念
5、变量间关系－－相关关系（共变关系） 因果关系－共变关系 时间顺序 非虚假关系
6、命题－－关于概念的特征或概念间关系的陈述
7、假设－－关于变量的特征或变量间关系的陈述 可用经验事实检验的命题
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三、理论与研究的关系 1、科学环：研究的逻辑 问题
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第四章：研究设计
一、研究目的
1、探索性研究－－初次接触、初步了解、初步印象 2、描述性研究－－现象分布、趋势特征、整体照片 3、解释性研究－－因果联系、内在规律、理解解释
二、研究性质
1、理论性研究（基础性研究）－－原理、机制 2、应用性研究（对策性研究）－－问题、政策
2020/9/24
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三、研究方式
1、实验研究 2、调查研究 3、文献研究 4、实地研究
四、分析单位
1、定义－－研究对象 2、类型－－个人、群体、组织、
社区、社会产物 3、错误－－层次谬误、个体谬误
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五、时间维度
1、横向研究－－一个时间点 2、纵向研究－－多个时间点
趋势研究－－－总体 同期群研究－－人口特征组 同组研究－－－追踪
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选择研究问题
2
研究设计
3 实验法
调查法
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定量分析
文献法
实地法
定性分析
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得出研究结果
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第二章：理论与研究
一、理论及其层次
1、理论的概念－－理论是一组内在相关的命题
2、理论的层次－－宏观理论 中观理论 微观理论
3、衡量理论优劣的标准－－范围广泛 精确性高 结构简练
3、社会研究中的困难 人的特殊性－－－感情、意识、霍桑效应； 研究的干扰性－－研究本身是一种行为； 现象的复杂性－－一果多因、一因多果； 特定的限制－－－伦理的、政治的、法律的；
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三、方法体系
1、方法论 研究的逻辑和哲学基础； 研究的规则和程序体系； 两种基本的方法论－－实证主义、人文主义；
2020/9/24
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3
二、社会研究的概念与特征
1、社会研究的定义 研究－－ 提出问题，寻求答案的过程。 社会研究－－以经验的方式，对社会世界 中人们的行为、态度、特征 以及由此所形成的各种社会 现象、社会产物所进行的科 学的探究活动。
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2、社会研究的特征 研究的主题是社会的，而非自然的。 研究的方式是经验的，而非思辨的。 研究的问题是科学的，而非判断的。
社会研究方法
风笑天
北京大学社会学博士 南京大学社会学系教授
博士研究生导师
2008年7月
第一章：导论
一．科学方法
1、知识的几种来源 常识－－众人经验的积累 传统－－历史形成的观念 经验－－个人经历的积累 权威－－众人公认的依据 科学－－符合逻辑的经验总结
2、科学的特征
科学是经验的－－根植于、依赖于 科学是命题式的－－形式结构 科学是逻辑的－－符合正确的思维 科学是操作的－－可实际检验 科学是趋于抽象的－－概括、理论 科学是趋于系统的－－完整体系 科学是累积的－－相对的、部分的
2、研究问题的来源－－社会现实 个人经历 相关文献
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二、选题的标准
1、重要性－－意义、价值；理论、实践； 2、创造性－－知识积累、独特之处 3、可行性－－主、客观限制
三、文献回顾
1、意义与作用－－了解已有成果 提供思路方法 提供背景资料
2、文献回顾的方法－－查找、选择、阅读
2020/9/24
六、具体方案
1、研究目的、内容、目标； 2、技术层面、方式方法； 3、时间进度、经费计划； 4、组织机构、管理、人员培训；
2020/9/24
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