中考作文技法点拨完美版
中考作文开头技巧点拨
教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。 ①先提出一个悬而未决的问题.
本文所涉及的话题是“残缺美”。它采用的 探索是什么？探索是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的那份执着；
此时不妨联想回忆，引发思绪。
是“悬念”法。下文涉及的内容应是谈“残 生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；
中考作文开头技巧 点拨
• 1,开门见山式 2,写景烘托式 3,设问置疑式 4,名言警句式 5,精辟设喻式
• 6，联想回忆式 • 7，突出矛盾式
作文开头的要求：
1．要向主题靠拢
2．要短小精悍 3．要有文采 （“语不惊人死不休”,
不用修辞不开头）
1,开门见山，亮明观点
• 所谓"开门见山",是一种比喻的说法,指的是写文 章时直截了当入题的一种写法.
2描写环境，烘托背景
• 环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、 可以推动故事情节的发展。
• 画家画月,如果孤零零地画出个月亮,就会显 得格外单调,甚至会神采匮乏.如果在月亮周 围勾上几缕云彩,以云托月,情况就会大不一 样,那个月亮就会格外有神,这种技法,就是" 烘托".
2,“写景烘托”式例句
• 1,山,好大的山啊!起伏的青山一座换一座,延伸 到远方,消失在迷茫的暮色中.(彭荆风《驿路梨 花》)_ 这是小说驿路梨花的开头.以对山的描写为情节 的展开铺垫.如此大山,暮色又迫临,对行进在路途 中的人,夜间的住宿确乎是一个必须而又难以解 决的问题.
【演练题】: 以“相信自己与听取别人的意见” 为话题，用“开门见山法”写个开头。
〖它山之石〗：
人生的追求，就如水上行舟， 只有高扬起两面风帆：相信自己与 善于听取别人的意见，我们才能进 退自如，抵达胜利的彼岸。
中考议论文写作技巧点拨2021
中考议论文写作技巧点拨2021一、正确理解议论文的定义议论文是一种立意明确，观点鲜明，论证充分，文字严谨的文章体裁。
它通过对某一问题或现象的深入分析，用具体事实和合理论据有力地支持自己的观点，从而使读者相信、认同自己的论证成果。
议论文的写作技巧是非常重要的，下面将为大家介绍一些中考议论文的写作技巧点拨。
二、确定论点并合理论证1.确立明确的论点在写中考议论文时，首先要明确自己的立场，确定论点。
论点要能够引起读者的共鸣和兴趣，同时要与社会现实相关，具有一定的争议性。
可以通过问句、命题等方式来确定论点。
2.举一反三的论证思路在确定了论点之后，需要对论点进行合理论证。
论证是整篇议论文的核心，是证明自己观点正确性的手段。
可以通过举例论证、对比论证、引用权威人士观点等方式来论证自己的观点，注重论证的合理性和说服力。
三、条理清晰，逻辑严谨1.明确文章结构议论文的结构一般包括引言、论点提出、论据引用、论证分析、结论等几个部分。
在写中考议论文时，要明确文章结构，使得整篇文章条理清晰，逻辑严谨。
2.合理运用连接词在文章中合理运用连接词，可以使得文章结构更加清晰，逻辑更加严谨，增强文章的连贯性和可读性。
如“首先、其次、再次”等可以用来列举论点和论据，“因此、所以、由此可见”等可用来进行论证的推理。
四、语言规范，表达精准1.遣词造句要准确在写中考议论文时，遣词造句要准确，注意词语的精准使用，尽量避免使用模糊不清、妄自尊大的言辞，让人感到作者是一个严谨严肃的思考者。
2.题目生动，引人入胜议论文的题目要生动引人入胜，能够引起读者的兴趣，能够让读者忍不住想要继续往下看。
可以通过神秘感、争议性、有趣性等方式来设计引人入胜的题目。
五、丰富的文采，生动的描绘1.生动形象地描绘细节在写议论文的过程中，可以通过生动形象地描绘一些细节来增加文章气氛，激发读者的共鸣，使得文章显得更加生动有趣。
2.富于文采的表达在写中考议论文时，要注意用词严谨，不僵硬，富有文采，让读者感到有一种舒适的感觉，增强文章的可读性。
中考作文结尾技巧点拨
中考作文结尾技巧点拨古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。
请看近期中考满分文的结尾技巧。
技巧一：首尾呼应，凸显主旨（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。
生活的理想就是为了理想的生活。
（选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》）技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。
你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种――友善！（选自河南中考满分文《守卫精神的火种》）技巧点拨：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比，此例为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。
技巧二：言为心声，呼唤号召让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。
当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。
要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。
要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。
中考作文临场技巧及范文点拨
中考作文临场技巧灵感往往呈跳跃性、短暂性和不稳定性。
当灵感突发于考场时，如果不及时捕捉，灵感就会逍逝，以后再冥思苦想，一时半刻也难以记起，特别在考场特定的紧张氛围中，越急就越打不开思路。
因此，当灵感出现时，我们应立即捕捉，并速记备用。
捕捉灵感不必用完整的语句，只要用极简单的字词或特别的符号将点滴灵感火速记下即可。
准确捕捉灵感并向纵深开掘，就常常能化难为易，并迅速打开写作思路。
针对捕捉的灵感进行联想选材，把映在头脑中最能突出文章中心的材料迅速文字化、条理化，就能写出高质量的中考作文。
一篇文章，给人第一印象就是开头一段话。
古人把文章开头称为‚凤头‛，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。
开头好比乐曲定调，成功与否直接影响整个作品的得失。
开头应尽力写得新颖些、别致些。
请看2000年吉林省中考满分作文《感受孤独》的开头：我不喜欢雨季，但它还是来了。
雨缠绵地下着，我躲在伞下，独自品尝着雨季的苦涩。
语言流畅，情景交融，意境深远，耐人寻味，颇有神韵，而且巧妙而含蓄地点题，并为全文定好基调----多么生动精彩的开头。
分段和写好中间的技巧分段的技巧说白了就是多分段．．．．．．．．．．．．．。
有的学生爱写三段式文章，‚穿鞋戴帽中间一大套（一大段）‛，显得拖沓、冗长，成绩肯定受影响。
中间部分要多分段．．．．．．．．：一件事一段．．．．．，略写的是一．．．．．段．，详写的内容再分为二三段．．．．．．．．．．．，并用恰当的过渡词．．．．．．．．、句．、段进行启承转合．．．．．．．，便会给人以脉络．．．．．．．分明之感．．．．，自己也便于在分段中调整思路．．．．．．．．．．．．．。
另外，当你的文章以精练取胜而显文字不足时．．．．．．．．．．．．．．．．．，多分几段可以增加篇幅．．．．．．．．．．。
一般说来．．．．，考．查一篇文章的总字数．．．．．．．．．，是不考虑每段后面的空格的．．．．．．．．．．．．。
因此，在不影响意思的完整表达时，多分段不失为明智之举，例如，可将人物之间的对话用分段的方式来排布等。
3.【中考专项】十大常见主题,开头结尾范例(含点拨技巧)
中考作文十大常见主题开头结尾专项指导范例+点拨技巧主题一：亲情·温暖开头：幸福的家庭都是相似的，父亲、母亲与我，合成我们仨，是这个家最甜蜜的事。
结尾：天冷的一句“添衣”提醒，考前的一句“加油”鼓励，点点滴滴的关心，融化成长的愁。
春游时的遍野繁花，空调下的冰镇西瓜，每一个温暖镜头都在脑海漂浮。
家，是我心灵的栖息地。
点拨一①幸福的家庭都是相似的（引用：托尔斯泰“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”）②父亲、母亲与我，合成我们仨（化用：杨绛《我们仨》）③天冷的一句“添衣”提醒，考前的一句“加油”鼓励（结合主题，叠加生活化镜头，增强画面感）④春游时的遍野繁花，空调下的冰镇西瓜（结合主题，叠加生活化镜头，增强画面感）⑤家，是我心灵的栖息地（化用：荷尔德林“人充满劳绩，却诗意地栖居于大地之上”）主题二：同学·友情开头：想起你，春风和煦满校园。
路上与你同行，每一个日子，都闪闪发光。
结尾：一起在题林卷海里，埋头苦干。
一起耍着篮球，让青春在球场飞扬。
遗忘不悦，记住快乐，是我们的约定。
纵年华似水，青春难驻，愿友谊天长地久！点拨二①只要想起你，春风和煦满校园（化用：张枣“只要想起一生中后悔的事，梅花便落满的南山”）②路上与你同行，每一个日子，都闪闪发光（化虚为实，写出快乐、希望之感）③题林卷海、年华似水、青春难驻（自带比喻、化虚为实的好词）主题三：关爱·友善开头：善意，是沙漠里的一滴水，是黑夜里的一盏灯。
点点滴滴，却汇流成河，流过一颗颗心，像春风拂开了花，细雨滋润了土。
结尾：一点给予、一点支持、一点关爱，人在失意或失落的时候，需要的其实不多。
一点点，就是解惑的密码，就能够照亮前方的路。
①善意，是沙漠里的一滴水，是黑夜里的一盏灯（比喻）②点点滴滴，却汇流成河，流过一颗颗心（化虚为实）③像春风拂开了花，细雨滋润了土（比喻）④一点给予、一点支持、一点关爱（排比）主题四：感恩·感动开头：感恩父母，感恩老师，感恩时代……这世上，值得我们感恩的太多了，我们都是幸福的人。
初三素材写作思路点拨
写作思路点拨
1、你的初三生活除了复习和大大小小的测试一定其他的事情。
繁忙而紧张的初三生活，你一定在一次次的经历中成长与进步。
在你的初三生活中，有哪些令你印象深刻的人或者事了?是因为在他们的帮助下你才能更快地成长与进步的吗?
2、首先你可以写你刚步入初三时的情形。
对于突如其来的学习压力和课业压力，你是否有不适应?你是如何做的。
然后间接引出初三生活中那一件让你印象深刻的事。
3、接着具体写那一件对你有着深刻影响的事情。
那件事是怎么发生的，对你产生了什么样的影响，经历那件事情以后你是怎么做的。
4、最后写你现在的初三生活以及对自己的期待对未来的憧憬。
中考议论文写作技巧点拨
中考议论文写作技巧点拨议论文包含论点、论据、论证三个要素。
下面是小编为你带来的高考议论文写作技巧点拨，欢迎阅读。
(一)论点(1)什么就是论点：论点就是文章所必须议论、阐释的观点，就是作者必须抒发的观点和主张。
写作议论文，首要的就是找寻、抽取和认知文章的论点。
(2)论点有几个：一篇文章的论点，可以是一个，也可以不止一个。
如果论点不止一个，那就需要明确中心论点。
这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。
(3)论点的边线：文章的论点可以精心安排在结尾，也可以精心安排在文章的中间或结尾。
即为可以精心安排在文章的任何边线。
但较多情况就是在文章的结尾，段落论点也就是如此。
(4)论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。
(5)论点的明确提出和奠定必须特别注意：①正确性。
论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是谎谬的，再怎么论证也不能说服人。
因此，论点正确是议论文的最起码的要求。
②鲜明性。
赞同什么、反对什么，必须非常独特，而无法模棱两可，含混不清。
③新颖性。
论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独到、新颖。
(二)论据(1)什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据。
(2)论据的类型：①事实的材料，②理论的材料。
①作为论据的事实材料，可以是a.具体的事例，b.概括的事实，c.统计数字，d.亲身经历、感受。
②做为论据的理论材料，可以就是a.前人的经典著作、至理名言，b.民间的谚语和俗语，c.科学上的公理、规律等等。
(3)使用论据的要求：①确凿性。
我们必须选择那些确凿的、典型的事实。
引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。
中考作文写作技巧点拨
中考作文写作技巧点拨导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中考作文写作技巧点拨》的内容，具体内容：中考作文作为语文考试的重头戏，一直受到同学们的关注。
下面我为大家分享的是的详细内容，希望对大家有帮助!第一：漂亮——握在掌心中的王牌漂亮，即卷面...中考作文作为语文考试的重头戏，一直受到同学们的关注。
下面我为大家分享的是的详细内容，希望对大家有帮助!第一：漂亮——握在掌心中的王牌漂亮，即卷面美观，以书面的整洁、书写的美观、字体的规范、行款正确的魅力来激起阅卷人愉悦的情感。
书面的整洁是指不随意在卷面上勾涂画抹，减少"铁丝网"与"烂泥巴";书写美观，是指字迹清楚、匀称、好看;字体规范、署名位置适宜，隔行、顶格、标点符合要求。
第二：切题——优秀作文的标志所谓"切题"有如下两层含义：其一是能扣住题目限定的范围行文。
其二是能扣住题目的深层含义，切中题旨。
第三：充实——展示作者深刻的文化底蕴中考作文评分设立"发展等级"的要求，作文的教与学都很注重"亮点"的打造，不少考生不在文章内容上下工夫，而是片面追求形式的新奇，殊不知内容不好，形式的新奇就成了无用的花架子。
中考作文评分标准要求内容充实。
"内容充实"就是要求考生在写作时要言之有物，写进文章里的材料要有较高的质量，所选材料对表现主题来说是必要的、足够的，而不是无用的、单薄的。
因此，首先要做到真实，不能杜撰;即使是虚构的故事也需要合情合理。
其次，在真实可信的基础上，要力争新颖独到，尽量避免大众化、雷同化。
再次，记叙文中的记叙应该做到要素完整，人物事件具体实在;议论文中的议论应该做到要素明晰，论据充足;说明文中的说明应该做到属性清楚，资料充分。
第四、真挚——拨动阅卷人的心弦文章贵在"以情动人"，优秀文章大都是"感情真挚"的典范，它们或酣畅淋漓，或情意缠绵，或浓墨重彩，或质朴自然......我们无不为这样的文章中表达的真挚感情而感动。
2023年河南省中考作文技巧点拨：细节描写法
2023年河南省中考作文技巧点拨：细节描写法【方法点拨】细节描写法是指对人物的细微神态动作，生活中的细微小事等细小枝末进行具体、深入描写的一种写作手法。
典型的细节描写，能够给人具体、生动、传神的印象。
朱自清的散文《背影》中父亲爬上月台的那个背影给我们留下了深刻的印象，就在于作者所运用的细节描写过于传神。
那么，在中考作文的写作中，如何运用细节描写的方法使我们的作文更加亮眼呢？【主题拓展】在运用细节描写法时，我们需要抓住该方法的一个关键点，即能够使读者和阅卷老师动情的点，围绕“动情点”展开我们的写作。
在把握动情点这一原则上我们需要注意以下几个方面：一、找准“动情点”。
就是找准一篇文章中所能够突出中心的细节。
你只要根据立意，准确地抓住人物的某个动作、某句话或某个自然风物等。
二、细化“动情点”。
我们在进行细节描写时，不仅要找准动情点，而且要在描写“动情点”时，尽可能的刻画的细致，仿佛电影里的“慢镜头一样，将细节充分的展示给读者和阅卷老师，让老师可以有身临其境的感觉，这样，才是真正抓住了细节描写的关键。
如接下来一段对于父亲捡围巾的细节描写，“一阵风吹过来，吹落了我的围巾，我正要去拾，却发现父亲已经弯下了腰。
才弯到一半，父亲就发出了一声“哎哟”。
这呻呤声很低，很轻微，听得出来，是刻意遏制的结果——我知道，是父亲的关节炎在作怪。
我赶忙去扶他，他却猛地甩开了我的手臂！接着，他的身体继续向下弯，向下弯，直至完全蹲到了地上……父亲终于为我捡起了围巾，可我却发现父亲的脸上布满了汗珠”。
三、升华“动情点”。
我们在写作时，不仅要抓准动情点，将其描写的极尽细致，同时也要在描写细节之后对其进行升华和渲染，将真挚的情感融入其中，才不失为一篇佳作。
如“学生送花给老师，不仅仅是因为老师喜欢，更重要的是，他们喜欢老师的笑，那真切细腻的笑容就是学生们心中最美的老师！简简单单的一朵花代表了一个秘密，一份感激，一个愿望，一份挚爱，一个人世间最美的瞬间！”【优秀佳句示例】1、春天来了，仍然寒冷的春风轻轻地唤醒了大地，让它睡净开眼睛睡觉。
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2．修辞法 拟题时灵活巧妙地运用一定的修辞方法。如“初三老人和我有个约会”(拟人)、“我 是‘足球’”(比喻)、“粉身碎骨为考试”(夸张)、“我们需要什么”(设问)、“独眼大将 军”(借代)这些标题新颖具体，形象生动，使文章锦上添花。
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3．悬念法 拟题时运用制造悬念的方法，给读者以充分的联想和想象的空间。如《他盯着女生 看》一文，乍一看标题，你会大吃一惊：这男生怎么会这样！再读文章，你仍会吓一跳： 他还是一个班长，真不像话！一直读到文章结尾，你才如梦初醒：原来班长为了给大家画 肖像做毕业留念，才盯着女生看的！这样的标题令人悬念顿生，一下子就能抓住读者的 心，从而使读者不得不阅读下去。还有“地球上最后一个人”、“三人一双眼”、“师徒 征婚”、“我发现枕头里有个世界”等都是运用悬念法拟题的范例。
专题二十五
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近年来全国各地中考作文命题本着综合考查学生恰当地运用语言文字表情达意的能力， 以及体现在写作过程中的习惯与方法、情感与态度的原则，对作文表达的考查，更加突出开 放性， 积极鼓励创新性。 在试题的内容设计上更加广泛， 更加关注时代、 关注学生生活实际； 在题型上更加丰富，有命题式的，有半命题式的，也有给材料式的，也有直接给话题式的； 在中心的确立上，立意更趋向多元化；要求上，强调写真情实感。
【技巧点拨】记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。这 篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。目的是要迅速抓住读者的心，引发读者的阅读兴 趣。
2019年中考作文写作技巧点拨
20xx 年 中 考 作 文 写 作 技 巧 点 拨 【 技 巧 一 】 作 文 成 绩 看 字 迹 ， 得 分 要 素 是 第 一 任 何 形 式 的 作 文 考 试 ， 阅 卷 老 师 打 分 时 ， 第 一 眼 ， 看 的 是 字 迹 。 因 此 ， 写 作 文 必 须 要 把 字 写 好 。 记 住 ， 考 作 文 考 的 是 内 容 ， 而 不 是 书 法 ， 切 忌 字 迹 潦 草 。 【 技 巧 二 】 考 试 作 文 五 六 段 ， 干 净 整 洁 看 卷 面 考 试 作 文 中 ， 要 注 意 及 时 分 段 ， 三 四 个 段 落 显 得 少 了 ， 八 九 个 段 落 ， 显 得 琐 碎 了 些 。 除 非 有 特 殊 情 况 ， 段 落 以 五 六 个 段 落 为 好 。 此 外 ， 卷 面 一 定 要 整 洁 ， 不 要 涂 改 得 乱 七 八 糟 。 我 的 看 法 是 ， 考 试 作 文 每 段 别 超 过 5 行 ， 顶 多 是 5 行 半 。 切 忌 一 段 都 八 九 行 ， 写 成 " 大 肚 子 作 文 " 一 旦 给 阅 卷 老 师 视 觉 上 的 疲 劳 ， 影 响 他 的 心 理 ， 分 数 就 受 影 响 。 如 果 有 必 要 ， 死 拉 硬 拽 也 要 注 意 分 段 。 【 技 巧 三 】 色 彩 对 比 也 关 键 ， 建 议 用 笔 选 择 蓝 考 试 作 文 的 卷 子 上 ， 都 是 用 黑 颜 色 印 刷 的 方 格 。 如 果 你 用 非 常 粗 而 且 黑 的 钢 笔 答 题 ， 墨 水 容
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可 以 找 到 作 文 老 师 讲 述 的 类 似 技 巧 。 二 是 考 生 家 长 或 考 生 ， 赶 紧 去 翻 阅 最 近 一 的 读 者 和 青 文 摘 的 合 订 本 ， 根 据 题 材 ， 选 择 几 十 个 比 较 精 彩 的 标 题 ， 背 下 来 ， 考 试 的 时 候 可 能 比 葫 芦 画 瓢 地 就 能 采 用 到 。
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一个民族有一个民族的节日，一个民族有一个民族的情怀。 源远流长的民族文化必是民族的自豪和民族的心结。两河流域 滋养了犹太人的虔诚，赋予他们圣诞之庆；长江黄河孕育了华 夏儿女的勤劳善良以及对故乡的眷恋。共度传统节日，就是把 心结紧紧系牢，让精神久久传承。即使漂泊异乡，身处险境， 也能勇于奋起，重返故里。春江花月夜，二泉映月，古曲声声， 曾让西方震动；中秋赏月，七夕庙会，曾让世人感怀。所以， 我们要坚守共同的财富，担起肩上的责任：将中国节日的神韵 代代相传！
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技巧三：联想回忆，巧妙叙述 独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到 了心沉水底的清凉，引起了对你不尽的思念！曾记得也是这 样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车…… (选自中考满分作文《当我面对溶溶月色的时候》) 技巧点拨：文中先写月色，溶溶月色引发了“我”的联 想，使“我”回忆起同样是在这样的一个夜晚发生的故事。 这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。
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一部部伟人传记从眼前读过，一位位历史伟人在我的记忆中 走过，一丝丝精神春雨荡涤着我的灵魂，不可磨灭。让我在这些 崇高的伟人品格中得到心灵的升华。 伟人传记似历史的月光照射着未来的道路。历史伟人铸造辉 煌经典，无名小辈创造感人故事，世界就是因此才更加精彩。
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◆升格评析 升格后的作文以 “岁月的长河无止尽，历史的古镜放 射出记忆的光芒”为题记开头，既富有诗意，引人入胜， 又通过 “历史的古镜 ” 暗指伟人传记，点出了伟人传记的 作用，形象生动。全文以伟人传记为线索，历数古今名 人，富有文化内涵。
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技巧六：描写环境，烘托背景 教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓 嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。 (选自中考满分作文《心中筑起一堵墙》) 技巧点拨：一切景语皆情语。写一场急雨的降临，目的是 烘托教室内的考试，并制造一种紧张的气氛。写法简单但很实 用，效果也好。
中考作文技巧点拨
学好语文的“六备”一个人从呀呀学语起，就开始与语文打交道了。
每一个正常的人，只要他不聋、不哑、不瞎，语文就将陪伴他的一生。
“语文”顾名思义，就是语言文字，或者说语言文学。
学好语文就是要学好语言、文字、文学，就要提高听、说、读、写的能力。
这些能力的获得，有很多的途径和方法。
我认为准备好以下几点会对同学们学好语文有帮助。
一．备工具书。
一个小学生从学会拼音，从开始识字起老师就教他查字典的方法，可以说，在人类的一切实用工具书中，字典和词典与人类的关系最密切了。
每一个与语言、文字打交道的人，每时每刻都离不开人类这个无声的朋友，无声的老师。
我们学习一辈子，就要同字典、词典打一辈子交道，一个人的知识再渊博，他也不可能认识每一个字，每一个词，他也不可能掌握每一个字、词的形、音、义。
当我们在学习语文的过程中碰到障碍时怎么办？我们首先应该想到的就是向字典、词典请教。
对于中学生来说，一本《新华字典》已不能满足需要了，最起码应该有一本词典，《现代汉语词典》、《中华词典》都可以。
当然，学习语文方面的工具书还有很多，条件允许，我们可以有选择地利用。
二．备古诗词。
东坡先生有言：“腹有诗书气自华。
”我国的诗歌艺术源远流长，江泽民曾说过：“中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理，学一点古典诗文，有利于陶冶情操，加强修养，丰富思想。
”国家总督学柳斌早些年就讲过，素质教育就是人的素质的全面发展。
人文素质乃是人的总体素质中极为重要的组成部分，而熟读优秀的古代诗文是实施人文素质教育的必要途径。
优秀古诗文集中反映了中国人的思维方式、心性形式、审美情趣，是我国传统文化的精髓之所在。
如果中小学生能沉浸其中心思口诵，含英咀华，对他们来说是无比快乐、幸福的事。
这将会改变他们为人做事的质地，不断加厚和刷新他们的人生底色，提升他们的文化品位，陶冶他们的审美情趣。
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。
同学们，让我们手把诗书，或高声疾读，或低声微吟，在唐诗宋词的天地里心驰神游，与陶渊明同采东篱，和龚自珍共挥吟鞭；“随风潜入夜，润物细无声”，在精辞华章潜移默化的熏染下，进入“晓看红湿处，花重锦官城”的美妙境地。
中学生写作技巧点拨
中学生写作技巧点拨作为中学生，写作是一项必不可少的技能。
但是，写作并不是每个人都能从自己的内心深处流露出来的，很多人在写作的时候会遇到很多困难。
那么，如何提高写作能力呢？下面，我将从几个方面为大家进行简要的介绍。
一、词汇积累词汇是写作的基础，掌握大量的词汇才有可能写出质量高的文章。
因此，中学生必须积极地背单词，切实提高自己的词汇水平。
背单词不是简单地背诵，而是要有科学的方法，比如，可以利用记单词软件，通过听力、口语、阅读、写作等多个方面进行提高。
二、阅读高质量的文章阅读是写作的重要来源之一。
中学生可以通过读优秀的文章来提高自己的文学素养，培养自己的语感和思维能力。
同时，要注意留意文章的结构、表达方式和语言风格，可以从中找到自己值得学习的地方。
三、创造性思维创造力是写作成败的决定性因素之一。
中学生在写作的时候，要有创新的思维，注重表现出自己独特的见解。
对于同一主题，不同的人可以有不同的表达方式，因此，中学生需要根据自己的思考和理解，将自己的观点与别人区别开来。
四、结构清晰一篇好的文章需要有一个清晰的结构，这样才能让读者更容易理解和接受。
中学生在写作的时候，建议先用脑图或者草图来构思整篇文章的框架和思路，然后再具体展开。
整个文章可以分成开头、主体和结尾三个部分，每部分都要有明确的目的和内容，并要注意逻辑性和连贯性。
五、用简单易懂的语言中学生在写作的时候，要遵循“简明扼要”的原则，尽量用简单、明了的语言表达自己的观点。
无论是语句结构、词汇选择还是修辞手法，都要贴近读者，让读者能够轻松地理解和接受。
六、勤加练习写作是需要不断练习的。
中学生可以多写作文，磨练自己的写作技巧，同时也要勇于展示和分享自己的作品，接受别人的评价和批评，并从中获得提升和改进的经验。
总的来说，中学生要想提高写作能力，需要注重词汇积累、阅读、创造性思维、结构清晰、用简单易懂的语言以及勤加练习。
只有不断地积累、不断地实践，才能在写作的路上不断取得进步。
中考作文技法点拨
讲 能力的考查，体现课程改革的成果和新课标的要求；引导学生关心时政、观察社会、关注生
活、关注自我；题型以命题、半命题作文，话题作文居多，同时选题作文有上升趋势。从命
题上看，减少了审题障碍，淡化了文体，有利于学生抒发真情实感，为其展示才华、张扬个
性提供了较为广阔的空间。
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旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
例二：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努
力，就能获得成功。
例三：“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。” 每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的
考 陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现了同一幅画来。
点
知
识
【技巧点拨】引用法是一种很常见的文章开头法，引用的内容是很丰富的，若是议论
讲 不会有太多的抱怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。
【技巧点拨】这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸 引住了，会想，他怎么会快要死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而 然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时 的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。
精 文则常用名人名言以增强论证效果，突出主题，如上面第二例；若是记叙文、散文则可以 讲 引用歌词、诗句以引发下文，便于叙事、抒情，如上面第一例、第三例。此外，还可引用
古语、俗谚、对联等等。
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三、中考作文结尾技巧
古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简洁明快、干净利落，犹 如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。请看近年中考满分作文的结尾技巧。
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考
点 知 识
3．悬念法 拟题时运用制造悬念的方法，给读者以充分的联想和想象的空间。如《他盯着女生
精 看》一文，乍一看标题，你会大吃一惊：这男生怎么会这样！再读文章，你仍会吓一跳：
讲 他还是一个班长，真不像话！一直读到文章结尾，你才如梦初醒：原来班长为了给大家画
肖像做毕业留念，才盯着女生看的！这样的标题令人悬念顿生，一下子就能抓住读者的
瑰》，“笑傲考场”套用了电视剧《笑傲江湖》的片名，“何以解忧，惟有文章”套用了
诗句“何以解忧，惟有杜康”，“女生十八变”套用了俗语“女大十八变”，“我的眼里
只有你”套用了广告词。这些标题通俗明了，妥帖自然，让人耳目一新。
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2．修辞法 拟题时灵活巧妙地运用一定的修辞方法。如“初三老人和我有个约会”(拟人)、“我 是‘足球’”(比喻)、“粉身碎骨为考试”(夸张)、“我们需要什么”(设问)、“独眼大将 军”(借代)这些标题新颖具体，形象生动，使文章锦上添花。
经意得到了她的表扬，简直稀里糊涂，如在梦中。这个标题就拟得相当精彩，精练紧凑，
含蓄隽永，令人叫绝！
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6．生动幽默
这类标题清新俏皮，诙谐幽默，一看标题便能令人爱不释手。如“‘咋呼’妈妈”和
“‘马屁’爸爸”两题，分别抓住了妈妈爱“吆喝”和爸爸喜欢“拍马屁”的特点拟题，
心，从而使读者不得不阅读下去。还有“地球上最后一个人”、“三人一双眼”、“师徒
征婚”、“我发现枕头里有个世界”等都是运用悬念法拟题的范例。
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4．新视觉
拟题宜求新求趣，克服思维定势，追求陌生效果。可以违反常理，如“真想做个差
生”、“我爱停电”、“世上只有爸爸‘狠’”、“我的老师记性坏”；可以运用数字或
精 在题型上更加丰富，有命题式的，有半命题式的，也有给材料式的，也有直接给话题式的；
讲 在中心的确立上，立意更趋向多元化；要求上，强调写真情实感。
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新课标对写作方面的要求是：
1．能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和常用的应用文。
2．根据写作要求选材立意，内容具体，中心明确。
讲 能力的考查，体现课程改革的成果和新课标的要求；引导学生关心时政、观察社会、关注生
活、关注自我；题型以命题、半命题作文，话题作文居多，同时选题作文有上升趋势。从命
题上看，减少了审题障碍，淡化了文体，有利于学生抒发真情实感，为其展示才华、张扬个
性提供了较为广阔的空间。
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路走。总的来说，开头方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了，迅速入
题。请看近年各地中考满分作文的开头技巧。
考
1．设计悬念，吸引读者
点 知
我快要死了——
识
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的
精 呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我
专题二十五 作文技法点拨
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考 点 知 识 精 讲
目 录 首 页 上一页 下一页 末 页宇轩图书命题热点 Nhomakorabea考
近年来全国各地中考作文命题本着综合考查学生恰当地运用语言文字表情达意的能力，
点 以及体现在写作过程中的习惯与方法、情感与态度的原则，对作文表达的考查，更加突出开
知 识
放性，积极鼓励创新性。在试题的内容设计上更加广泛，更加关注时代、关注学生生活实际；
讲 不会有太多的抱怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。
【技巧点拨】这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸 引住了，会想，他怎么会快要死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而 然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时 的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。
3．感情真实健康，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
4．联想丰富，想象合理，思路清晰。
5．合理安排内容的先后和详略，结构完整。
考 点
6．根据中心选择适当的表达方式，语言通顺、生动形象。
知
7．标点正确，书写规范，卷面整洁。
识
精
2010 年各地中考试题对作文的考查，进一步强化以能力立意的命题趋势，突出素质和
讲 态度，不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁
有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文的展开打下了基础。
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3．联想回忆，巧妙叙述
幽默精彩；“大战老妈”一文，写“我”与“死党”约好下午去打篮球，不料老妈非要在
考 家陪“我”写作业不可，因此“我”不得不与老妈巧妙周旋。这个标题生动形象，拉近了
点 知
读者和文章的距离，收到了良好的效果。
识
精 讲
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二、中考作文开头技巧
考场写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光，让读者不由自主地随着你的思
算式，如“1、3、5”(写音乐情怀)、“减负＝减副”、“1＋1＝？”等等，这类标题新颖
直观，内涵丰富，能迅速吸引读者的注意力。
考
点
知
识
5．含蓄优美
精
有些特定的文体和内容，标题不宜过于直白，宜含蓄优美。如《半梦半醒之间》一
讲 文，写小作者从睡梦中惊醒，迷迷糊糊往教室里冲；在走廊上撞着了班主任Miss黄，却不
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2．开门见山，亮明观点 朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人
体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”
考
点
知
识
精
【技巧点拨】考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山，摆明
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一、中考作文拟题技巧
考
俗话说：“题好一半文。”标题是文章的眼睛，好的标题能使文章文采倍增，令人过
点 目难忘。那么，怎样才能快速拟出一个鲜活新颖的标题呢？
知
识
精
1．套用法
讲
把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语俗语、名人名言、广告词等直
接引用或加以变化后用做标题。如“九百九十九个心愿”套用了歌曲《九百九十九朵玫