有丝分裂和减数分裂的关系
有丝分裂和减数分裂比较
有丝分裂和减数分裂比较有丝分裂和减数分裂比较一、真核细胞分裂类型有丝分裂（体细胞）减数分裂（有性生殖细胞）无丝分裂（蛙的红细胞）二、概念有丝分裂：真核生物进行细胞分裂的主要方式。
（针对体细胞）细胞周期:连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
这一周期实质上包括了细胞分裂间期和分裂期分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前。
减数分裂：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的分裂。
特点：在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
染色体和染色质:是同一种物质在不同时期的两种形态。
（染色体=DNA+蛋白质）染色体数目=着丝点的数目同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般相同（X,Y不同），一条来自父方，一条来自母方（通常用不同颜色来表示父方和母方）一对同源染色体（复制前）一对同源染色体（复制后）=2条染色体=4条染色体单体=4个DNA分子=8条脱氧核苷酸链=1个四分体联会：同源染色体两两配对的现象叫联会四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。
交叉互换：四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换一部分片段。
图为同源染色体中的非姐妹染色单体发生-----交叉互换（在四分体时期）有丝分裂（有同源染色体）减Ⅰ（有同源染色体）减Ⅱ（没有同源染色体）前期膜仁消失现两体，染色体散乱排列在纺锤体的中央同源染色体联会配对，每对染色体散乱在纺锤体中央，非姐妹染色单体可能交叉互换染色体散乱排列在纺锤体的中央中期染色体赤道板上排整齐，形态数目清同源染色体赤道板上排整齐（染色体染色体赤道板上排整齐，形态数目清晰整齐排成两排），与减Ⅰ前期一起叫‘四分体时期’晰后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数加倍，染色单体为0同源染色体分离，非同源染色体自由组合（分向两极的染色体上都有姐妹染色单体）着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数加倍，染色单体为0末期膜仁重现失两体，细胞质均等分裂细胞质均等分裂，1个初级精母细胞→2个次级精母细胞，每个膜仁重现失两体，细胞质均等分裂，2个次级精母细胞→4个精细胞中染色体数目减半细胞四、数量变化及其曲线有丝分裂和减数分裂中染色体、DNA、染色单体数目变化为依据，某生物体细胞内染色体数=2N，DNA=2N则有丝分裂时期间期前期中期后期末期染色体2N 2N 2N 4N 4N--2N DNA分子2N--4N 4N 4N 4N 4N--2N染色单体0--4N 4N 4N 0 0有丝分裂减数分裂精（卵）原细胞初级精母（卵母）细胞减数第一次分裂（初级精母（卵母）细胞）减数第二次分裂（次级精母（卵母）细胞）时期间期前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2N 2N 2N 2N 2N N N 2N 2N--NDNA 2N--4N 4N 4N 4N 4N--2N2N 2N 2N 2N--N染色单体0--4N4N 4N 4N 4N--2N2N 2N 0 0减数分裂五、减数分裂和有丝分裂图解判断方法：1. 判断有无同源染色体无同源染色体则为减数第二次分裂，有同源染色体则为减数第一次分裂和有丝分裂（同源染色体主要找到形状大小一般相同，颜色不同的）2. 有同源染色体的，看同源染色体是否发生行为变化（同源染色体配对，联会，四分体，同源染色体分离等等）如果有行为变化则为减数第一次分裂，无则为有丝分裂3、从图解式角度认识有丝分裂和减数分裂，根据同源染色体的行为变化进行“三看”图形注：若染色体的着丝点已分开，则只看细胞的一极。
高中生物有丝减数知识结构
高中生物有丝减数知识结构大家好，今天我们来聊聊高中生物中的“有丝分裂”和“减数分裂”。
虽然这些名词听起来有点复杂，但放心，我会尽量用简单易懂的方式来解释，让你能轻松掌握这些概念。
1. 有丝分裂：细胞复制的幕后英雄1.1 什么是有丝分裂？有丝分裂可以说是细胞的“克隆工厂”。
它是细胞分裂的一种方式，让一个母细胞变成两个完全一样的子细胞。
想象一下，你在复印机上复印一张纸，那两个复印件就是有丝分裂后的“子细胞”。
这个过程对于生长、修复和维持生命都是至关重要的。
1.2 有丝分裂的阶段有丝分裂有几个重要的阶段，就像一场精心编排的舞蹈。
它们分别是：前期：染色体开始变得清晰，核膜消失，细胞中心体开始移动到两极，准备开始舞蹈。
中期：染色体排成一条线，像是在舞台上排队等待表演。
后期：染色体被分开，像拆散队伍准备回到家。
末期：两个新核膜开始形成，细胞分裂完成，就像是演出结束，观众开始鼓掌。
2. 减数分裂：为繁殖做准备2.1 减数分裂的必要性减数分裂就像是为繁殖做准备的“特殊演练”。
它让细胞在繁殖时能保持遗传信息的稳定。
换句话说，这一过程保证了从父母那里继承的遗传信息在子代中保持一致，而且每个生殖细胞（即精子和卵子）只有一半的染色体。
这样，当它们结合时，才会恢复到正常的染色体数目。
2.2 减数分裂的阶段减数分裂分为两个主要的阶段，像是完成了两个步骤的大型演练：减数分裂 I：前期 I：染色体开始变得清晰，和它们的“伙伴”配对。
中期 I：这些配对的染色体排列在细胞。
后期 I：每对染色体被拉向细胞的两端，像是一场精细的舞蹈。
末期 I：细胞分裂形成两个新的细胞，每个细胞都有一半的染色体。
减数分裂 II：类似于有丝分裂的过程，但每个细胞中的染色体已经是“单身”了。
前期 II、中期 II、后期 II、末期 II：这些步骤和有丝分裂差不多，但关键在于结果是四个子细胞，每个都有一半的染色体。
3. 有丝分裂与减数分裂的比较3.1 相同点有丝分裂和减数分裂都是细胞分裂的方式，它们的过程都需要经过复杂的阶段来保证细胞的正常运作。
有丝分裂减数分裂全部知识点题型总结
有丝分裂、减数分裂专题一、减数分裂是一种特殊的有丝分裂植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同点分裂过程基本相同，染色体变化规律相同不同点前期由细胞两极发出的_纺锤丝形成纺锤体由两组中心体发出星射线形成纺锤体末期细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细胞均分为两个子细胞细胞膜从细胞的中央_凹陷，将细胞缢裂成两部分一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
）（一）相关概念①. 同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。
1和2或3和4 都是一对同源染色体（数目：同源染色体的对数 = 体细胞染色体数减半）减数分裂中精（卵）原细胞和初级精（卵）母细胞中含有同源染色体，在次级精（卵）母细胞、精子（卵细胞）和极体中不含有同源染色体，但在有丝分裂中同源染色体始终存在。
②.联会：同源染色体两两配对的行为。
如图③.四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。
1和2或3和4各组成一个四分体（一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体）（数目：四分体数 = 同源染色体对数 = 体细胞染色体数减半）一个四分体＝1对同源染色体＝2个染色体＝4个染色单体＝4个DNA分子④染色体数：以染色体的着丝点数目为依据，有几个着丝点就有几个染色体。
⑤染色单体：在间期染色体复制以后，每条染色体含有两条完全相同的染色质丝，连接在一个着丝点上，每条染色质丝成为一个染色单体。
无论是有丝分裂还是减数分裂，染色单体都是形成于间期，但有丝分裂消失于后期，减数分裂消失于减数第二次分裂的后期。
⑥DNA分子数：若有染色单体，则DNA分子数是染色体数的2倍；若无染色单体，则DNA分子数等于染色体数。
有丝分裂与减数分裂的比较及减数分裂与可遗传变异的关系1+课件-2024届浙科版(2019)高中生物
例 右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。
相关判断错误的是（ ）
A
A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞
B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生
C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞
D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组
3.减数分裂与染色体结构变异
缺失 重复 倒位
易位
例 下图为某细胞在减数分裂过程中，一对同源染色体 的配对情况。下列各种变异不可能是该对染色体发生 的是（ C ）
A.缺失
B.重复
C.倒位 D.易位
4.减数分裂与染色体数目变异 (1)MI分裂异常导致的染色体数目变异(正常体细胞中 染色体数目为2n)： (2)MⅡ分裂异常导致的染色体数目变异：
n-1 n-1
n-1 n+1
例 表示某细胞(含4条染色体)的分裂示意图,①～⑥代 表细胞,若不考虑基因突变和交叉互换,则下列叙述不合 理的是 ( A ) A.细胞⑥的基因组成为aBb B.细胞②为第一极体 C.细胞③有2个基因B D.细胞⑤的基因组成为a
例：ab.cdef(正常) ab.cdedef ab.cdeedf
易位类别： a b c d e f
wx y z
wx y ef a b c dn
w x yefz abcd
w x y ze f abcd
简单易位：某一染 色体的一个臂端区 段接在非同源染色 体的一个臂端上
嵌入易位：指某一 染色体的一个臂内 区段嵌入非同源染 色体的一个臂内
XXY与XYY异常个体的成因分析 ①XXY成因
②XYY成因：父方减Ⅱ异常，即减Ⅱ后期Y染色体着丝点分 裂后两条Y染色体共同进入同一精细胞。
例 母亲色盲，父亲正常，生下一个性染色体为XXY的 不色盲儿子，则此染色体变异发生在什么细胞之中；若 父亲色盲，母亲正常，则此染色体变异又发生在什么细 胞之中？若父亲正常，母亲色盲，生下一个性染色体为 XXY的色盲儿子，则此染色体变异又发生在什么细胞之 中？下列判断中正确的一组是 ( B ) A．精子、卵细胞、精子或卵细胞 B．精子、精子或卵细胞、卵细胞 C．卵细胞、精子、精子或卵细胞 D．卵细胞、精子或卵细胞、精子
减数分裂与有丝分裂异同
一、真核细胞分裂类型有丝分裂（体细胞）减数分裂（有性生殖细胞）无丝分裂（蛙的红细胞）二、概念有丝分裂：真核生物进行细胞分裂的主要方式。
（针对体细胞）细胞周期:连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
这一周期实质上包括了细胞分裂间期和分裂期ab a b 分裂期 b a 分裂间期分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前。
减数分裂：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的分裂，在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
染色体和染色质:是同一种物质在不同时期的两种形态。
（染色体=DNA+蛋白质）染色体数目=着丝点的数目同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般相同（X,Y 不同），一条来自父方，一条来自母方（通常用不同颜色来表示父方和母方）图为对同源染色体联会：同源染色体两两配对的现象叫联会四分体四条染色单体，叫做四分体。
图为一个四分体交叉互换：图为非姐妹染色单体交叉互换三、分裂各时期特点1、有丝分裂和减数第一次分裂间期：染色体复制(染色数目未增加，DNA加倍，合成有关的蛋白质)图为染色体复制（染色体仍然是4条，DNA却变成了8个）2、有丝分裂前期、减数第一次分裂前期和减数第二次分裂前期有丝分裂前期特点：核膜核仁消失，出现了纺锤体和染色体（膜仁消失显两体）染色体散乱排列。
减数第一次分裂前期特点：同源染色体配对联会，出现四分体，交叉互换。
减数第二次分裂前期特点：非同源染色体散乱排列在细胞内。
有丝分裂前期减数第一其次分裂前期减数第二次分裂前期3、有丝分裂中期、减数第一次分裂中期和减数第二次分裂中期有丝分裂中期特点：染色体排列在赤道板上，染色体形态数目清晰(形数清晰赤道齐)减数第一次分裂中期特点：同源染色体排列在赤道板上减数第二次分裂中期特点：非同源染色体排列在赤道板上有丝分裂中期减数第一其次分裂中期减数第二次分裂中期4、有丝分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期有丝分裂后期特点:着丝点分裂，姐妹染色单体分离变成染色体，染色体数目加倍（点裂数增均两极）减数第一次分裂后期特点：同源染色体分离，非同源染色体自由组合减数第二次分裂后期特点：着丝点分裂，姐妹染色单体分离变成染色体，染色体数目加倍有丝分裂后期减数第一其次分裂后期减数第二次分裂后期4、有丝分裂末期、减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期有丝分裂末期特点:染色体、纺锤体消失，出现核膜、核仁。
有丝分裂与减数分裂比较(直观全面)
有丝分裂与减数分裂比较有丝分裂（英语：mitosis）是真核细胞将其细胞核中染色体分配到两个子核之中的过程。
细胞进行有丝分裂具有周期性，即连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期（M期）。
M期一般约占整个细胞周期的10％。
减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
减数分裂实际上是一种特殊方式的有丝分裂。
有关减数分裂减数分裂过程注：减数分裂可以分为两个阶段，间期和分裂期，其中分裂期又分为减数第一次分裂期（减一），减数第二次分裂期（减二）。
在高中知识范围内，减一的末期和减二的前期可以看作同一个时期，我们一般将其称为减一的末期。
（减一末期与减二前期间有间期但很短可以忽略）1.细胞分裂前的间期，进行DNA和染色体的复制，染色体数目不变，DNA数目变为原细胞的两倍。
2．减一前期同源染色体联会.形成四分体（或“二联体”），出现纺锤体，核仁核膜消失。
3．减一中期.同源染色体着丝点对称排列在赤道板两端。
（与动物细胞的有丝分裂大致相同，动物细胞有丝分裂为着丝点排列在赤道板上）4．减一后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，移向细胞两极。
5．减一末期细胞一分为二，形成次级精母细胞或形成次级卵母细胞和第一极体。
6．减二前期次级精母细胞中染色体再次聚集，再次形成纺锤体。
7．减二中期染色体着丝点排在赤道板上。
8．减二后期染色体着丝点分离，染色体移向两极。
9．减二末期，细胞一分为二，精原细胞形成精细胞，卵原细胞形成卵细胞和第二极体。
概念：染色质是细胞间期细胞核内能被碱性染料染色的物质。
细胞是由细胞核、细胞质和细胞膜组成，在细胞核中，有一种易被碱性染料染上颜色的物质，叫做染色质。
染色质出现于间期，呈丝状，其在细胞的有丝分裂期高度螺旋化形成染色体。
关于基因的有丝分裂以及减数分裂
关于基因的有丝分裂以及减数分裂1.减数分裂:减数分裂是生物细胞中染色体数目减半的分裂方式。
性细胞分裂时，染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，这是染色体数目减半的一种特殊分裂方式。
减数分裂不仅是保证物种染色体数目稳定的机制，同时也是物种适应环境变化不断进化的机制。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
减数分裂（Meiosis）范围是进行有性生殖的生物；时期是从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞。
减数分裂是指有性生殖的个体在形成生殖细胞过程中发生的一种特殊分裂方式，不同于有丝分裂和无丝分裂，减数分裂仅发生在生命周期某一阶段，它是进行有性生殖的生物性母细胞成熟、形成配子的过程中出现的一种特殊分裂方式。
受精时雌雄配子结合，恢复亲代染色体数，从而保持物种染色体数的恒定。
2.有丝分裂：有丝分裂（mitosis），又称做间接分裂，由W. Fleming于1882年首次发现于动物及E. Strasburger（1880）年发现于植物。
特点是有纺锤体染色体出现，子染色体被平均分配到子细胞，这种分裂方式普遍见于高等动植物（动物和高等植物）。
是真核细胞分裂产生体细胞的过程。
动物细胞（低等植物细胞）和高等植物细胞的有丝分裂是不同的。
3.有丝分裂和减数分裂的区别：1 .减数分裂过程中细胞连续分裂两次，而有丝分裂过程中细胞只分裂一次；2. 减数分裂的结果是染色体数目减半，而有丝分裂的结果是染色体数目不变；3.减数分裂后，一个细胞形成四个含有不同遗传物质组合的子细胞，而有丝分裂后，一个细胞只形成两个遗传物质相同的子细胞；4.减数分裂过程中有其特有的同源染色体配对和同源非姐妹染色单体间的局部交换，而有丝分裂没有。
另外：①看染色体的数目：单数的话一定是减数分裂。
②看有无同源染色体：没有的话一定是减数分裂。
③若出现四分体，同源染色体分别排列在赤道板两侧就一定是减数分裂。
有丝分裂和减数分裂比较
有丝分裂和减数分裂比较一、真核细胞分裂类型有丝分裂（体细胞）减数分裂（有性生殖细胞）无丝分裂（蛙的红细胞）二、概念有丝分裂：真核生物进行细胞分裂的主要方式。
（针对体细胞）细胞周期:连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
这一周期实质上包括了细胞分裂间期和分裂期分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前。
减数分裂：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的分裂。
特点：在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
染色体和染色质:是同一种物质在不同时期的两种形态。
（染色体=DNA+蛋白质）染色体数目=着丝点的数目同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般相同（X,Y不同），一条来自父方，一条来自母方（通常用不同颜色来表示父方和母方）一对同源染色体（复制前）一对同源染色体（复制后）=2条染色体=4条染色体单体=4个DNA分子=8条脱氧核苷酸链=1个四分体联会：同源染色体两两配对的现象叫联会四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。
交叉互换：四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换一部分片段。
图为同源染色体中的非姐妹染色单体发生-----交叉互换（在四分体时期）三、各分裂期特点及分裂图象比较有丝分裂（有同源染色体）减Ⅰ（有同源染色体）减Ⅱ（没有同源染色体）前期膜仁消失现两体，染色体散乱排列在纺锤体的中央同源染色体联会配对，每对染色体散乱在纺锤体中央，非姐妹染色单体可能交叉互换染色体散乱排列在纺锤体的中央中期染色体赤道板上排整齐，形态数目清晰同源染色体赤道板上排整齐（染色体整齐排成两排），与减Ⅰ前期一起叫‘四分体时期’染色体赤道板上排整齐，形态数目清晰后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数加倍，染色单体为0 同源染色体分离，非同源染色体自由组合（分向两极的染色体上都有姐妹染色单体）着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数加倍，染色单体为0末期膜仁重现失两体，细胞质均等分裂细胞质均等分裂，1个初级精母细胞→2个次级精母细胞，每个细胞中染色体数目减半膜仁重现失两体，细胞质均等分裂，2个次级精母细胞→4个精细胞四、数量变化及其曲线有丝分裂和减数分裂中染色体、DNA、染色单体数目变化为依据，某生物体细胞内染色体数=2N，DNA=2N则有丝分裂时期间期前期中期后期末期染色体2N 2N 2N 4N 4N--2N DNA分子2N--4N 4N 4N 4N 4N--2N染色单体0--4N 4N 4N 0 0有丝分裂减数分裂精（卵）原细胞初级精母（卵母）细胞减数第一次分裂（初级精母（卵母）细胞）减数第二次分裂（次级精母（卵母）细胞）时期间期前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2N 2N 2N 2N 2N N N 2N 2N--N DNA 2N--4N 4N 4N 4N 4N--2N 2N 2N 2N 2N--N 染色单体0--4N 4N 4N 4N 4N--2N 2N 2N 0 0减数分裂五、减数分裂和有丝分裂图解判断方法：1. 判断有无同源染色体无同源染色体则为减数第二次分裂，有同源染色体则为减数第一次分裂和有丝分裂（同源染色体主要找到形状大小一般相同，颜色不同的）2. 有同源染色体的，看同源染色体是否发生行为变化（同源染色体配对，联会，四分体，同源染色体分离等等）如果有行为变化则为减数第一次分裂，无则为有丝分裂3、从图解式角度认识有丝分裂和减数分裂，根据同源染色体的行为变化进行“三看”图形注：若染色体的着丝点已分开，则只看细胞的一极。
高中生物减数分裂与有丝分裂、可遗传变异、DNA复制的关系
加强提升课(3)减数分裂与有丝分裂、可遗传变异、DNA复制的关系突破一减数分裂与有丝分裂的比较1．有丝分裂、减数分裂的图像辨析(1)根据染色体的行为判断细胞分裂方式及时期(2)结合染色体的奇、偶数识别细胞分裂时期2．有丝分裂、减数分裂与受精过程中核DNA、染色体数目的变化(1)模型(2)判断方法3．每条染色体中的DNA含量变化上图所示曲线适用于减数分裂，也适用于有丝分裂，相关分析如下：A→B B′→C C→D D→E 特点及其变化减数分裂对应时期减数第一次分裂前的间期减数第一次分裂全过程和减数第二次分裂的前期、中期减数第二次分裂的后期减数第二次分裂的末期有丝分裂对应时期间期前期和中期后期末期图甲中表示有丝分裂的是①，表示减数分裂的是②。
图乙中表示有丝分裂的是③，表示减数分裂的是④。
5．减数分裂和有丝分裂相关柱形图的比较(1)模型图(2)相关解读①只有染色单体的数目才可能是0，染色体和核DNA的含量不可能是0。
染色单体会因着丝点的分裂而消失，所以柱形图中表示的某结构若出现0，则其一定表示染色单体。
②染色体的数目不可能超过核DNA分子的数目。
因为核DNA分子未复制时，其数目与染色体一样多，而复制后，每条染色体上含有2个DNA分子。
即核DNA∶染色体可能为1∶1 或2∶1，但不可能是1∶2。
1．以下甲～丁为某高等动物体内的一些细胞分裂图，图中所示细胞分裂具有连续性，下列有关叙述正确的是()A．细胞分裂的顺序依次为乙→丁→丙→甲B．乙是卵原细胞或初级卵母细胞，甲最可能为卵细胞C．甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为1、2、4、1D．没有突变、交叉互换发生时，如果乙的基因组成是EEeeFFff，那么丁的基因组成是EeFf解析：选C。
细胞分裂的顺序依次为丙→乙→丁→甲；乙细胞的细胞质不均等分裂，是初级卵母细胞；没有突变、交叉互换发生时，如果乙的基因组成是EEeeFFff，那么丁的基因组成是EEff或eeff或EEFF或eeFF。
生物一轮复习必修二专题课件：减数分裂与有丝分裂的比较及减数分裂与遗传变异的关系
姐妹染色单体上等位基因来源的判断方法 (1)一定源自基因突变
①体细胞中发生 ②作用时间在间期⇒一定是基因突变 ③亲代基因纯合 (2)一定源自交叉互换 ②①作姐用妹时染间色是单M体的Ⅰ其前中一条有两种颜色⇒一定是交叉互换 (3)无任何提示，则上述两种情况都有可能。
6．(2018·河南联考)有一对基因型为XBXb、XbY的夫妇，生了一个基因型为
3．(2018·河南天一测试)如图 表示果蝇精原细胞在分裂过程中细 胞内染色体数目、核DNA分子含 量等指标的变化情况，其中图1中 的乙曲线表示减数分裂过程中的染 色体数目变化。下列有关分析正确 的是( C )
A．图2中HI段只有1个染色体组 B．图3可表示有丝分裂或减数分裂 C．图1中EF段和图2中BC段变化的原因不同 D．基因重组可发生在图1中的CE段和图3中的jk段
4．(2018·海南质检)如图是基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。 相关判断错误的是( A )
A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 B．此细胞中，基因a由基因A经突变产生 C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组
解析：图示细胞中没有同源染色体，该细胞可能为次级精母细胞或次级卵母细 胞或第一极体，A错误；AABb的个体不含基因a，故基因a是由基因A经突变而来 的，B正确；如果该细胞是次级精母细胞，则可以形成AB、aB两种精子，如果该细 胞是次级卵母细胞，则可以形成AB或aB一种卵细胞，C正确；图示细胞中含有一个 染色体组，则体细胞中含有二个染色体组，当体细胞处于有丝分裂的后期时，含有 四个染色体组，D正确。
①有丝分裂末期 ②减数第二次分 裂的末期
(3)染色单体数目变化的曲线分析 ①曲线模型
②相关解读 a．有丝分裂：分裂间期，因染色体复制，染色单体形成，分裂后期，因着丝点 分裂，染色单体变为 0(即 0―间―期→4n―后―期→0)。
减数分裂和有丝分裂图像和曲线图总结
(5)“染色体组”数目变化的曲线分析 ①曲线模型
②相关解读 a.有丝分裂：后期因着丝点分裂，染色体组数目加倍(2→4)；末期因染色 体平均分配到子细胞，染色体组数目恢复(4→2)。 b.减数分裂：减Ⅰ末期因同源染色体分别进入两个子细胞，染色体组数目 减半(2→1)；减Ⅱ后期因着丝点分裂，染色体组数目暂时加倍(1→2)；减 Ⅱ末期因染色体平均分配到子细胞，染色体组数目减半(2→1)。
两个子细胞，染色单体减半4n→2n
减Ⅱ后期：因着丝点分裂，染色单体消失2n→0
(4)同源染色体“对”数变化的曲线分析 ①曲线模型
②相关解读 a.有丝分裂：后期时染色体数目加倍，同源染色体由n对加倍成为2n对， 子细胞中同源染色体仍为n对。 b.减数分裂：减Ⅰ后期同源染色体分开，分别进入两个子细胞，次级性母 细胞及生殖细胞或极体中不含同源染色体。
每条染色体的DNA含量
2
1
0
间期
精 卵
原
前 中 后前 中 后 末
减Ⅰ
减Ⅱ
初级
精 卵
母
次级
精 卵
母
归纳 总结
减数分裂和有丝分裂相关的曲线变化
(1)染色体与核DNA数目变化曲线的判断
①曲线模型
②判断方法
(2)每条染色体上的DNA含量(或DNA/染色体比值)及染色体/DNA比值的 曲线分析 ①曲线模型
2a4a 4a 4a 4a 2a 2a 2a a
2N
2N 2N 2N N
N 2N N
04N 4N 4N 4N 2N 2N 0
0
同源染色体对数
N
N
NN
0
0
0
0
DNA变化规律（核）
4N
2N
(完整版)生物有丝分裂和减数分裂图解,区别和联系
有丝分裂和减数分裂图像识别及有关题型的分析归类有丝分裂和减数分裂历来是生物学教学中的重点和难点，也是很多学生在做题中容易出错的地方，由于其具有思维跨度大、综合性强、题目灵活多变等特点，常结合图形出题，能充分体现高考对学生能力的考查，因而也是高考命题的热点。
现就这一部分内容做一下分析整合，帮助学生走出困惑。
一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区1、染色体数目的确定染色体形态可分为单线型和双线型（如下图），当染色体复制完成后，就有单线型变为双线型，无论哪一种形态，染色体的数目都等于着丝点的个数。
只要数清着丝点的个数，染色体的个数就知道了。
2、同源染色体的确定很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。
同源染色体的判断依据下面几点：①形态相同，即染色体上的着丝点的位置相同。
②大小相同，即两条染色体的长度相同。
③来源不同，即一条来源于父方，一条来源于母方（通常用不同的颜色来表示）。
④能够配对，即在细胞内成对存在。
对常染色体而言，只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。
但应注意：姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体，而是相同染色体。
二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点各时期的特点如下表各时期的图像如下图三、细化图像判断方法四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________解析：此类题目对于学生来说是图像题中最难得分的，学生不仅要把各个图像准确的识别出，而且还要把它们按正确的顺序排列起来，只要其中一个序号排错，这一步就不得分。
根据上面的视图方法可得：①是减Ⅰ前期，②是有丝中期，③是减Ⅰ中期，④是减Ⅱ中期，⑤是有丝后期⑥是有丝后期，⑦是有丝后期，⑧是减Ⅰ后期，⑨是减Ⅱ后期，⑩是减Ⅱ前期?是精细胞， ?有丝前期因此，有丝分裂顺序为：?②⑤⑥⑦；减数分裂顺序为：①③⑧⑩④⑨?例2、如右图所示是什么时期的分裂图像解析：此图很多同学都识别错了。
减数分裂与有丝分裂异同
减数分裂与有丝分裂相关知识一、真核细胞分裂类型有丝分裂（体细胞）减数分裂（有性生殖细胞）无丝分裂（蛙的红细胞）二、概念有丝分裂:真核生物进行细胞分裂的主要方式。
（针对体细胞)细胞周期:连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。
这一周期实质上包括了细胞分裂间期和分裂期ab 分裂期 b a 分裂间期分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前。
减数分裂：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的分裂,在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
染色体和染色质:是同一种物质在不同时期的两种形态。
(染色体=DNA+蛋白质) 染色体数目=着丝点的数目同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般相同(X,Y不同)，一条来自父方，一条来自母方（通常用不同颜色来表示父方和母方)图为对同源染色体联会：同源染色体两两配对的现象叫联会四分体四条染色单体,叫做四分体。
图为一个四分体,并交换一部分片段.图为非姐妹染色单体交叉互换三、分裂各时期特点1、有丝分裂和减数第一次分裂间期:染色体复制(染色数目未增加，DNA加倍，合成有关的蛋白质）图为染色体复制(染色体仍然是4条,DNA却变成了8个）2、有丝分裂前期、减数第一次分裂前期和减数第二次分裂前期有丝分裂前期特点：核膜核仁消失，出现了纺锤体和染色体(膜仁消失显两体）染色体散乱排列。
减数第一次分裂前期特点：同源染色体配对联会，出现四分体,交叉互换。
有丝分裂前期减数第一其次分裂前期减数第二次分裂前期3、有丝分裂中期、减数第一次分裂中期和减数第二次分裂中期有丝分裂中期特点:染色体排列在赤道板上，染色体形态数目清晰（形数清晰赤道齐）减数第一次分裂中期特点:同源染色体排列在赤道板上减数第二次分裂中期特点：非同源染色体排列在赤道板上有丝分裂中期减数第一其次分裂中期减数第二次分裂中期4、有丝分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期有丝分裂后期特点：着丝点分裂，姐妹染色单体分离变成染色体，染色体数目加倍（点裂数增均两极）减数第一次分裂后期特点:同源染色体分离，非同源染色体自由组合减数第二次分裂后期特点:着丝点分裂,姐妹染色单体分离变成染色体,染色体数目加倍有丝分裂后期减数第一其次分裂后期减数第二次分裂后期4、有丝分裂末期、减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期有丝分裂末期特点:染色体、纺锤体消失，出现核膜、核仁。
减数分裂与有丝分裂的比较
2.前期
特点①出现染色体、出现纺锤体 ②核膜、核仁消失
染色体特点：1、染色体散乱 地分布在细胞中心附近。 2、每个染色体都有两条姐 妹染色单体
.
3.中期
①所有染色体的着丝点都排列 在赤道板上 ②染色体的形态和数目最清晰
染色体特点：染色体的形 态比较固定，数目比较清 晰。故中期是进行染色体 观察及计数的最佳时机。
有丝分裂与减数分裂
.
细 有丝分裂: 与体细胞的形成有关
胞
增 无丝分裂: 不出现纺缍体，没有染色体
殖
等变化。如蛙的红细胞。
方 式 减数分裂: 一种特殊方式的有丝分裂
.
一、有丝分裂
有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要 方式。细胞进行有丝分裂具有周期性。这种 周期性称“细胞周期”
细胞周期：即连续分裂的细胞，从一次分 裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分 裂期。
间期
前期 中期 后期
末期
①变化：完 ①出现染 ①所有染 ①着丝点分 ①染色体变
特
成DNA的复制 色体， ② 色体的着 裂，姐妹染 成染色质， 和有关蛋白 核膜、核 丝点都排 色单体分开，②核膜、核
质的合成② 仁消失， 列在赤道 成为两个子 仁重现，③
结果：每个 ③出现纺 板上。
染色体都形 锤体
染色体。并 纺锤体消失， 分别向两极 ④在赤道板
举例；蛙的红细胞的无丝.分裂。
1．下图为动物细胞有丝分裂的某个时期，据图回答： （1）此细胞有 8 条染色体、 0 条染色单体、 8 个DNA分子。 （2）它在进入分裂期之前的间期细胞中有 4 条染
色体、 8 条染色单体、 8 个DNA分子。 （3）在其刚形成的子细胞中有 4 条染色体、 0 、
有丝分裂-减数分裂详尽分析
体细胞
性细胞（精子或卵细胞）
同 子细胞染色体数 与亲代相同
比亲代细胞减少一半
点 子细胞间的遗传 一定相同
不一定相同
物质
意义
在生物亲代和子代之间保 对于进行有性生殖的生物
持了遗传性状的稳定性，对 来说，减数分裂与受精作
于生物的遗传有重要意义 用对于维持每种生物前后
代细胞中染色体数目的恒
定，对于生物的遗传变异，
（二）减数分裂的过程（精子形成过程为例）
间期：精原细胞体积增大，染色体复制，初级精母细胞形成
前期
中期
后期
末期
减数第一 次分裂
特点 细胞种类
同源染色体联 会， 四分体出 现，非姐妹染色 单体交叉互换
：同源染色体排 列在赤道板上
同源染色体分 离向细胞两 极，非同源染 色体自由组合
前期
初级精母细胞 中期
后期
植物细胞有丝分裂
动物细胞有丝分裂
相同点 分裂过程基本相同，染色体变化规律相同
前 期
不 同 点末
期
由细胞两极发出的_纺锤丝形成纺锤 由两组中心体发出星射线形成
体
纺锤体
细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细 细胞膜从细胞的中央_凹陷，将
胞均分为两个子细胞
细胞缢裂成两部分
一、 减数分裂
（一）相关概念 ①. 同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自
同源染色体要经过联会形成四分体 有同源染色体，但无联会、分离，
并交叉互换，而后分离，非同源染 无四分体行为，非同源染色体不
色体自由组合
进行自由组合
4个 为亲代的一半
生殖细胞
2个 与亲代相同
体细胞
五、图形判断
奇数
高一生物减数分裂知识总结
高一生物减数分裂知识总结高一生物减数分裂相关知识总结一、有丝分裂一过程前期：膜仁消失显两体。
中期：形定数晰赤道齐。
后期：点裂数加均两极。
末期：膜仁重现失两体。
二、动、植物有丝分裂的比较一相关概念①. 同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。
1和2或3和4 都是一对同源染色体数目：同源染色体的对数 = 体细胞染色体数减半②.联会：同源染色体两两配对的行为。
如图③.四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。
1和2或3和4各组成一个四分体一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体数目：四分体数 = 同源染色体对数 = 体细胞染色体数减半④.非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体二减数分裂的过程精子形成过程为例第一次分裂第二次分裂1个极体 2个极体滋长 2N N 3个极体1个卵原细胞 1个初级卵母细胞 1个极体N2N 复制 2N 1个次级母细胞N 1个卵细胞N精原复制初级四分体交叉互换次级单体分开精变形精细胞精母分离自由组合精母细胞子染色体 2N 2N N 2N N NDNA 2C 4C 4C 2C 2C C C1、减数分裂DNA和染色体的数目变化曲线图4n DNA 4n2n 2n 染色体n n精原细胞初级精次级精精子细胞精原细胞初级精次级精精子细胞母细胞母细胞母细胞母细胞减数分裂过程中DNA的复制发生在间期，此时DNA数目加倍但是染色体数目不变。
染色体和DNA数目减半发生在减数第一次分裂，原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞。
所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。
2、有丝分裂中DNA和染色体的数目变化曲线图4n DNA 4n染色体2n 2n间期前期中期后期末期间期前期中期后期末期有丝分裂过程中DNA的复制发生在间期，此时DNA数目加倍但是染色体数目不变。
在后期时由于着丝点分裂染色单体分开，此时染色体数目加倍，但是DNA数目不变。
生物_有丝分裂和减数分裂图解_区别和联系
一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区1、染色体数目的确定染色体形态可分为单线型和双线型（如下图），当染色体复制完成后，就有单线型变为双线型，无论哪一种形态，染色体的数目都等于着丝点的个数。
只要数清着丝点的个数，染色体的个数就知道了。
2、同源染色体的确定很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。
同源染色体的判断依据下面几点：①形态相同，即染色体上的着丝点的位置相同。
②大小相同，即两条染色体的长度相同。
③来源不同，即一条来源于父方，一条来源于母方（通常用不同的颜色来表示）。
④能够配对，即在细胞内成对存在。
对常染色体而言，只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。
但应注意：姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体，而是相同染色体。
二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点各时期的特点如下表各时期的图像如下图三、细化图像判断方法四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________解析：此类题目对于学生来说是图像题中最难得分的，学生不仅要把各个图像准确的识别出，而且还要把它们按正确的顺序排列起来，只要其中一个序号排错，这一步就不得分。
根据上面的视图方法可得：①是减Ⅰ前期，②是有丝中期，③是减Ⅰ中期，④是减Ⅱ中期，⑤是有丝后期⑥是有丝后期，⑦是有丝后期，⑧是减Ⅰ后期，⑨是减Ⅱ后期，⑩是减Ⅱ前期?是精细胞， ?有丝前期因此，有丝分裂顺序为：?②⑤⑥⑦；减数分裂顺序为：①③⑧⑩④⑨?例2、如右图所示是什么时期的分裂图像解析：此图很多同学都识别错了。
同学们一看染色体为10是偶数，又被拉向两极，就判断为有丝分裂后期。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
考向二 有丝分裂和减数分裂的图像判断 【典例】如图为某高等动物的一组细胞分裂图像，相 关叙述错误的是 ( )
A.细胞③中发生了等位基因的分离 B.细胞②分裂结束后，子细胞的染色体数目与细胞① 的相同 C.细胞④的出现可能是基因突变的结果 D.细胞①②③④中均存在同源染色体
【解题探究】 1.理解一个概念：同源染色体是减数分裂中配对的 两条染色体，形状和大小一般_相__同__，一条来自_父__方__， 一条来自_母__方__。同源染色体的有无可作为判断有丝 分裂和减数第二次分裂的条件之一。
一个是正常的，那么有丝分裂形成的两个子细胞中只 有一个细胞含有异常的DNA。
备考这样做 1.辨析减数分裂和有丝分裂的七个不同点：
分裂方式 比较项目
减数分裂
有丝分裂
分裂的细胞 细胞分裂次数
_原__始__生__殖__细__胞__
体细胞或原始生殖 细胞
_两__次
_一__次
分裂方式 比较项目
减数分裂
(1)联会形成_四__分__
2.准确识别题图中的同源染色体：细胞③中A、a所在 的染色体形状大小相同，是同源染色体；细胞④中A、 a所在的染色体是原染色体的着丝点分裂后产生的， 不是同源染色体。 3.有同源染色体的时期：有丝分裂和减数_第__一__次__分 裂。
【解析】选D。细胞③中同源染色体分离，等位基因随 之分开，细胞质均等分裂，处于减数第一次分裂后期， 此细胞是初级精母细胞；细胞①是精原细胞，细胞② 处于有丝分裂中期，其分裂后形成的子细胞中染色体 数目和体细胞中的相同；细胞④处于减数第二次分裂 后期，细胞④的出现可能是基因突变的结果，此细胞 中无同源染色体。
和数目
胞和3个极体
子细胞间的 遗传物质
不一定相同
有丝分裂 _2_个体细胞
_相__同__
2.关注有丝分裂和减数分裂的三个相同点： (1)染色体(质)都只复制_一__次__。 (2)分裂过程中都出现纺锤丝，都有_核__仁__、核膜的消 失与重建过程。 (3)都有着丝点分裂和姐妹染色单体分开现象。
预测这样练 1.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的 叙述，正确的是( ) A.两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数 目不同 B.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数 目相同
备考这样做 1.掌握减数分裂与有丝分裂细胞图像判断的三个方法： (1)三个前期图的判断：
【解题探究】 1.记住染色质DNA复制的时间： 有丝分裂间期和_减__数__第__一__次__分__裂__前__的__间__期__。 2.理解纺锤体的形成时期：有丝分裂_前__期__形成纺锤 体。 3.记住染色体形成的时期：_前__期__出现染色体。
【解析】选D。本题主要考查有丝分裂和减数分裂的过 程。有丝分裂的间期和减数分裂前的间期，都进行了 1次DNA复制；高等动物细胞有丝分裂前期，中心体发 出星射线，形成纺锤体；若生物体细胞染色体数为 24，则减数第二次分裂中期染色体数为12，DNA分子数 为24；若该染色质的DNA已经复制完成，则1条染色质 上有2个DNA分子，其中1个DNA分子发生片段缺失，另
C.两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数 目相同 D.两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分ห้องสมุดไป่ตู้数 目不同
【解析】选C。本题考查有丝分裂和减数第一次分裂的 异同。同一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期 染色体数目都经过了间期的复制，但染色单体并未分 离，因此染色体数目相同、DNA分子数目相同，但染色 体行为并不相同，因为减数第一次分裂前期有联会现 象，而有丝分裂前期无此现象，A项错误。对于中期， 二者染色体数目相同、DNA分子数目相同，而染色体
后期染色体行为不同，C项正确。对于末期，有丝分裂 形成的子细胞染色体数目、DNA分子数目不变，而减数 第一次分裂形成的子细胞染色体数目减半，D项错误。
2.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、 C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次 级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA 数目及其贮存的遗传信息，正确的是( )
A.DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同 C.DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D.遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同
【解析】选B。在有丝分裂过程中，染色体经复制后平 均分配到两个子细胞中，故其产生的两个子细胞C1和C2 的细胞核中DNA数目和遗传信息均相同；在减数第一次 分裂过程中，同源染色体彼此分离，非同源染色体自 由组合，故其产生的两个子细胞S1和S2的细胞核中DNA 数目相同，但遗传信息存在差异。
同源染色体的 _体__，非姐妹染色单
行为
体_交__叉__互__换__；
(2)同源染色体分离
非同源染色 体的行为
_自__由__组__合__
子细胞染 色体数目
_减__半__
有丝分裂
存在同源染色体， 但不联会，不分 离，无交叉互换 现象
不出现自由组合
不变
分裂方式 比较项目
减数分裂
子细胞的名称 _4_个精子或1个卵细
有丝分裂和减数分裂的关系
考向一 有丝分裂和减数分裂的过程及特点比较 【典例】(2016·浙江高考改编)下列关于高等动物细 胞增殖的叙述，错误的是( ) A.有丝分裂间期和减数分裂前的间期，都进行1次染色 质DNA的复制
B.在有丝分裂前期形成纺锤体 C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，减数第 二次分裂中期染色体数和染色体DNA分子数分别为12和 24 D.若某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞 有丝分裂产生的2个子细胞一定都含有该异常DNA
行为并不相同，因为减数第一次分裂中期是各对同源 染色体排列在赤道板上，而有丝分裂中期则是染色体 的着丝点排列在赤道板上，B项错误。对于后期，有丝 分裂着丝点分裂、染色体数目加倍，而减数第一次分 裂后期染色体数目不变，因此二者染色体数目不同、 DNA分子数目相同；减数第一次分裂后期同源染色体分 开，而有丝分裂不存在同源染色体的分离，因此二者