文明上网 活动方案
网络文明主题活动方案
网络文明主题活动方案网络文明主题活动方案(5篇)为了确保活动安全顺利进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
活动方案要怎么制定呢？下面是小编给大家带来的网络文明主题活动方案(5篇)，以供大家参考!网络文明主题活动方案篇1为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：11月份在全校开展“文明规范月”系列活动。
为了将本学期文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：一、指导思想：全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。
以“说文明话、行文明举、做文明人、展十一风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常行为规范，创设校园良好的育人环境。
使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。
二、活动目标：1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范;2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的学生;3、振奋全体师生的精神面貌，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。
让文明之风遍布校园的每一个角落!三、主题范围：1、基础文明修养：重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、自律意识和环境意识。
2、团队精神：重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感：重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念：重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神：重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能有效性地学习。
促进网络文明策划书3篇
促进网络文明策划书3篇篇一《促进网络文明策划书》一、活动背景随着互联网的普及和发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，网络上也存在着一些不文明的现象，如网络暴力、虚假信息、恶意攻击等，这些现象不仅影响了网络环境的和谐与稳定，也给人们的身心健康带来了负面影响。
因此，促进网络文明建设已经成为当前社会的一项重要任务。
二、活动目的1. 提高网民的网络文明意识，引导网民文明上网、理性发言。
2. 加强网络道德教育，培养网民的网络道德素养。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体人员]六、活动内容1. 开展网络文明宣传活动通过制作宣传海报、发放宣传资料、举办网络文明讲座等形式，向网民宣传网络文明的重要性和必要性，引导网民树立正确的网络价值观。
2. 举办网络文明主题活动组织开展网络文明主题征文、摄影、绘画等比赛活动，鼓励网民积极参与，通过作品表达对网络文明的理解和追求。
3. 加强网络道德教育在学校、社区、企业等场所开展网络道德教育活动，通过讲座、培训、讨论等形式，向网民普及网络道德知识，提高网民的网络道德素养。
4. 建立网络文明监督机制建立网络文明监督志愿者队伍，对网络上的不文明行为进行监督和举报，同时加强对网络平台的管理和监督，规范网络行为。
定期开展网络文明评选活动，对在网络文明建设中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励，树立网络文明榜样。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 活动费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、活动效果评估1. 通过问卷调查、网上投票等方式，了解网民对活动的满意度和参与度。
九、注意事项1. 活动宣传要全面、及时，确保网民能够了解活动的相关信息。
2. 活动内容要丰富、有趣，吸引网民积极参与。
3. 活动过程中要注意安全，确保活动的顺利进行。
篇二《促进网络文明策划书》一、活动背景随着互联网的普及和发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
文明用网策划书3篇
文明用网策划书3篇篇一《文明用网策划书》一、策划背景随着互联网的飞速发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，在享受网络带来便利的同时，也面临着一些不文明用网行为的挑战，如网络暴力、虚假信息传播、沉迷网络等。
为了营造一个健康、文明、和谐的网络环境，特制定本策划书。
二、策划目标通过一系列的宣传教育和活动，提高人们的网络文明意识，引导人们正确使用网络，减少不文明用网行为的发生，促进网络空间的良性发展。
三、策划内容1. 宣传教育制作文明用网宣传海报、视频等资料，在学校、社区、公共场所等进行张贴和播放，广泛宣传网络文明知识。
举办网络文明讲座、培训等活动，邀请专家学者、网络从业者等进行讲解，提高人们的网络素养。
利用社交媒体、公众号等平台，发布文明用网倡议书、案例分析等内容，引导人们自觉遵守网络规则。
2. 监督管理建立网络文明监督机制，组织志愿者对网络不文明行为进行监督和举报，及时处理违规行为。
加强对网络平台的管理，督促平台落实主体责任，加强内容审核和管理，规范网络秩序。
建立网络文明评价体系，对个人和单位的网络文明行为进行评价和表彰，激励人们积极践行文明用网。
3. 活动开展举办“文明上网，从我做起”主题征文比赛、绘画比赛等活动，激发人们参与文明用网的积极性。
开展“网络文明之星”评选活动，树立榜样，引导更多人养成文明用网的好习惯。
组织网络安全知识竞赛、网络文明志愿服务等活动，增强人们的网络安全意识和社会责任感。
四、策划实施步骤1. 策划准备阶段（[具体时间 1]）成立策划小组，明确分工和职责。
收集相关资料，进行调研分析，制定策划方案。
筹备宣传教育和活动所需的物资、设备等。
2. 宣传教育阶段（[具体时间 2]）按照策划方案，全面开展宣传教育活动，通过各种渠道进行广泛宣传。
及时收集反馈信息，根据反馈情况调整宣传教育策略。
3. 监督管理阶段（[具体时间 3]）建立网络文明监督机制，组织志愿者开展监督工作。
促进网络文明策划书3篇
促进网络文明策划书3篇篇一《促进网络文明策划书》一、活动背景二、活动目的1. 提高网民的网络文明意识，引导他们自觉遵守网络道德规范。
2. 减少网络不文明行为的发生，净化网络环境。
3. 增强网民之间的沟通与交流，促进网络和谐。
4. 推动网络文化的健康发展，提升网络文化的品位和价值。
三、活动主题“文明上网，从我做起”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点线上平台结合线下宣传点六、活动对象全体网民七、活动内容1. 线上宣传制作网络文明宣传海报、视频等，在各大社交媒体平台、网站等进行广泛传播，宣传网络文明的重要性和具体要求。
开展网络文明知识问答活动，通过设置问题，让网民了解网络文明的相关知识。
邀请网络大 V、意见领袖等参与网络文明宣传，发挥他们的影响力，带动更多网民关注和参与网络文明建设。
2. 线下活动在社区、学校、企业等场所设立宣传点，发放网络文明宣传资料，向民众讲解网络文明知识。
举办网络文明主题讲座，邀请专家学者、网络文明志愿者等进行讲解，提高民众对网络文明的认识。
3. 网络文明实践组织网络文明志愿者开展网络监督活动，及时发现和举报网络不文明行为。
开展网络公益活动，如网络扶贫、网络助残等，让网民在实践中感受网络文明的力量。
鼓励网民创作和传播积极向上的网络文化作品，丰富网络文化内涵。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 明确各部门、各单位的职责分工，确保活动各项任务的顺利完成。
3. 加强活动的宣传推广，提高活动的知晓度和参与度。
4. 建立活动的监督评估机制，对活动的效果进行评估和反馈，及时调整和改进活动方案。
九、活动预算1. 宣传资料制作费用：[X]元。
2. 线下活动场地租赁、布置等费用：[X]元。
3. 专家学者讲座费用：[X]元。
4. 网络文明志愿者补贴费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查、网络投票等方式，了解网民对活动的满意度和意见建议。
提倡文明上网策划书3篇
提倡文明上网策划书3篇篇一《提倡文明上网策划书》一、活动背景二、活动目的1. 提高人们对文明上网的认识和重视程度，增强文明上网的意识和自觉性。
2. 倡导健康、积极、文明的网络行为，抵制不良网络行为。
3. 促进网络文化的健康发展，营造文明、和谐的网络环境。
三、活动主题“文明上网，从我做起”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象[具体活动对象]七、活动内容1. 举办文明上网知识讲座邀请网络专家或学者，举办文明上网知识讲座，向人们普及网络法律法规、网络道德规范、网络安全知识等，提高人们的网络素养和文明上网意识。
2. 开展文明上网宣传活动通过发放宣传资料、张贴宣传海报、悬挂宣传标语等方式，向人们宣传文明上网的重要性和意义，倡导健康、积极、文明的网络行为。
3. 组织文明上网签名活动组织人们进行文明上网签名活动，让人们在签名墙上签下自己的名字，承诺遵守网络道德规范，文明上网，从自己做起。
4. 举办文明上网征文比赛5. 开展网络文明志愿者服务活动组织网络文明志愿者，开展网络文明宣传、网络监督、网络引导等志愿服务活动，引导人们文明上网，抵制不良网络行为。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组成立由相关部门负责人组成的活动领导小组，负责活动的组织、策划、协调和实施。
2. 明确职责分工明确各部门在活动中的职责分工，确保活动的各项工作能够顺利开展。
3. 加强宣传推广通过各种渠道，加强对活动的宣传推广，提高活动的知晓度和参与度。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 签名墙制作费用：[X]元4. 征文比赛奖品费用：[X]元5. 志愿者服务费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护，确保活动的安全有序进行。
2. 活动宣传要全面、准确，避免出现误导或误解。
3. 活动过程中要注意收集反馈意见，及时改进活动方案。
文明上网策划书范文3篇
文明上网策划书范文3篇篇一《文明上网策划书》一、活动背景二、活动主题“文明上网，共享健康网络”三、活动目的1. 引导学生正确使用网络，提高网络安全意识和自我保护能力。
3. 增强学生的团队合作精神和沟通能力，提高综合素质。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动流程（一）活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动主题和目的。
2. 通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知，扩大活动影响力。
3. 各班级组织召开主题班会，宣传文明上网知识和重要性。
（二）知识讲座1. 邀请专家学者为学生举办网络安全知识讲座，介绍网络安全现状、常见网络安全问题及防范措施等。
2. 组织学生观看网络安全相关视频，加深对网络安全知识的理解和认识。
（三）主题演讲比赛1. 以“文明上网，共享健康网络”为主题，组织学生开展演讲比赛。
2. 邀请专业教师担任评委，评选出优秀演讲稿和演讲者，并进行表彰奖励。
（四）主题班会1. 各班级组织召开主题班会，围绕“文明上网”展开讨论。
2. 引导学生分享自己的上网经历和感受，探讨如何正确使用网络、避免网络成瘾等问题。
（五）签名活动1. 在学校操场或教学楼前设置签名墙，组织学生进行签名活动。
2. 学生在签名墙上写下自己的名字和承诺，表达文明上网的决心和信心。
3. 工作人员向学生发放文明上网倡议书和宣传资料，进一步强化学生的文明上网意识。
（六）作品征集1. 面向全校学生征集以“文明上网”为主题的漫画、书法、摄影等作品。
2. 邀请专业教师组成评审团，对作品进行评选。
3. 评选出优秀作品，并在学校宣传栏进行展示。
2. 评选出活动先进个人和先进班级，进行表彰奖励。
3. 将活动成果以图片、文字等形式进行展示，扩大活动影响力。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 海报制作费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 视频制作费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意学生的安全，避免发生意外事故。
文明上网的主题班会教案优秀8篇
文明上网的主题班会教案优秀8篇教案一：《文明上网的重要性》教学目标：1. 了解文明上网的概念和重要性；2. 引导学生正确使用互联网，培养良好的上网习惯；3. 培养学生的网络安全意识和自我保护能力。
教学准备：1. PPT或者黑板；2. 学生手册。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）通过展示图片或者视频，引导学生思考互联网在我们生活中的重要性。
Step 2：概念解释（10分钟）通过PPT或者黑板，向学生解释文明上网的概念，并讨论文明上网的重要性。
Step 3：案例分析（15分钟）给学生提供一些上网不文明的案例，让学生分组讨论案例中的问题，并提出改进意见。
Step 4：游戏活动（15分钟）设计一个互动游戏，让学生在游戏中学习如何文明上网，例如通过角色扮演，模拟网络交流场景等。
Step 5：总结（5分钟）让学生总结今天学到的知识，并提出自己的感悟和改进计划。
Step 6：作业布置（5分钟）布置作业：让学生写一篇关于文明上网的心得体会。
教案二：《网络礼仪与文明上网》教学目标：1. 了解网络礼仪的概念和要求；2. 引导学生学习和遵守网络礼仪；3. 培养学生的文明上网意识和行为。
教学准备：1. PPT或者黑板；2. 学生手册。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）通过展示一些网络不文明行为的图片或者视频，引起学生对网络礼仪的思考。
Step 2：概念解释（10分钟）通过PPT或者黑板，向学生解释网络礼仪的概念和要求，并讨论网络礼仪的重要性。
Step 3：案例分析（15分钟）给学生提供一些网络不文明的案例，让学生分组讨论案例中的问题，并提出改进意见。
Step 4：游戏活动（15分钟）设计一个互动游戏，让学生在游戏中学习网络礼仪和文明上网的行为规范，例如通过角色扮演，模拟网络交流场景等。
Step 5：总结（5分钟）让学生总结今天学到的知识，并提出自己的感悟和改进计划。
Step 6：作业布置（5分钟）布置作业：让学生写一篇关于网络礼仪和文明上网的心得体会。
网络文明活动计划方案5篇
网络文明活动计划方案5篇网络文明含义十分广泛，主要包括网络技术文明、网络精神文明和网络制度规范文明三个层面。
下面给大家分享一些关于网络文明活动计划方案5篇，希望能够对大家有所帮助。
网络文明活动计划方案篇1一、班会背景电脑网络是由世界各地的电脑联为一体形成的网络，每一台电脑都可以联接到其他任何一台电脑上，也能为其他一台或几台电脑提供服务，在这个网络里有不断增加的各方面丰富的信息资源供大家分享。
那么电脑网络的主要用途是什么呢?它的主要功能是浏览，即我们可以在众多精美的多媒体信息中查找需要的东西，查询我们感爱好的内容。
现在，电脑网络已经成为了同现实世界一样的另一个缤纷的世界。
在电脑网络上我们还可以相互沟通，比如聊天、留言、写信。
电脑网络的迅速快捷和方便已经受到大多数人的喜爱，它越来越多的被人们接受，使用。
将来，终有一天它会像用电一样普及。
可是我们的同学呢，却把电脑网络的功能单一化了、神奇化了，每天沉醉在电子网络游戏中或者是网恋中不能自拔。
不吃饭不睡觉不学习，成了十足的网虫。
针对这种情况，很有必要指引学生正确地认识电脑网络。
二、班会目的1、正确地认识电脑网络。
2、了解网络。
3、利用网络。
4、学会自控，学会生活。
三、班会准备1、分组排练好歌舞小品等文娱节目。
2、每个同学写好两篇作文，一篇是《我眼中的网络》，另一篇是《明天的网络》。
四、班会过程A程序1、识网络“软件可以做什么?”和“网络可以做什么?”2、演小品《“网虫”张三》3、认清网络的真面目：让我高兴的网络，让我忧愁的网络。
4、畅想网络的明天。
5、全班合唱《中国娃》，班会结束。
B活动记实(一)认识网络“软件可以做什么?”和“网络可以做什么?”主持人谈话：作为走在时代前沿的中学生，我们对电脑网络并不陌生。
但是，电脑网络究竟有何神奇，它可以为我们带来哪些好处，我们该如何利用今天的网络，这堂班会课我们将带领着大家走进网络，我们一起来揭开电脑网络神秘的面纱。
首先，我们谈论两部分，一是“软件可以做什么?”，一是“网络可以做什么?”1、软件已经能够做什么了?我们都知道现在的软件已经非常能干了。
网络文明的活动策划书3篇
网络文明的活动策划书3篇篇一《网络文明活动策划书》一、活动背景随着互联网的飞速发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，网络世界也存在着一些不文明现象，如网络暴力、虚假信息传播、恶意攻击等，这些现象不仅影响了网络环境的健康和和谐，也对人们的思想和行为产生了不良影响。
因此，开展网络文明活动，提高人们的网络文明素养，营造健康、文明、和谐的网络环境，具有重要的现实意义。
二、活动主题“文明上网，从我做起”三、活动目的1. 提高广大网民的网络文明意识，增强他们对网络不文明行为的认识和抵制能力。
2. 倡导文明上网的行为规范，引导网民树立正确的网络价值观和道德观。
3. 营造健康、文明、和谐的网络环境，促进网络空间的良性发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全校师生七、活动内容1. 网络文明知识宣传在学校宣传栏、教学楼、食堂等场所张贴网络文明宣传海报，宣传网络文明的重要性和不文明行为的危害。
利用学校广播、校园网等媒体平台，播放网络文明宣传视频、音频，发布网络文明倡议书，普及网络文明知识。
举办网络文明知识讲座，邀请专家学者或网络安全部门工作人员，为师生讲解网络法律法规、网络安全知识、网络文明行为规范等内容。
2. 网络文明主题班会各班级组织召开网络文明主题班会，通过观看网络文明教育视频、案例分析、讨论交流等形式，引导学生认识网络文明的重要性，学习网络文明的行为规范，增强学生的网络文明意识和自我约束能力。
3. 网络文明承诺签名活动在学校广场或教学楼前举办网络文明承诺签名活动，组织师生在网络文明承诺书上签名，表达自己遵守网络文明规范、践行网络文明行为的决心。
将签名活动的照片和视频制作成宣传资料，在学校网站、公众号等平台上进行宣传，扩大活动的影响力和覆盖面。
4. 网络文明作品征集活动举办网络文明作品征集活动，包括网络文明主题征文、手抄报、漫画、视频等作品。
对征集到的作品进行评选，设立一、二、三等奖和优秀奖，并对优秀作品进行表彰和展示。
文明上网活动方案
文明上网活动方案【篇一：文明上网活动方案】“文明上网从我做起”活动实施方案为深入贯彻落实上级有关部门关于加强互联网法制道德教育，提高网民素质的有关指示精神，进一步推动我县网络文明建设，营造健康有序、和谐文明的网络环境，我校决定开展“文明上网从我做起”活动。
方案如下：一、指导思想开展“文明上网从我做起”宣传教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习社会主义荣辱观的重要论述，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设教育的意见》和《小学生守则》，坚持以人为本，以小学生全面发展为目标，加强互联网法制道德教育，不断提高法制意识和文明素质，营造健康有序、文明和谐的网络环境，推动网络文化建设的繁荣发展。
二、工作目标通过举办此活动，在广大网名，尤其是小学生中开展互联网法制道德教育，实现以下工作目标:(一)加强管理，对学生进行网络安全教育。
贯彻践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，教育学生做到文明上网、健康上网。
学校加强管理，创造条件，充分利用学校的资源，向学生开放微机室。
利用班会开展“文明上网’，系列教育活动。
通过系列教育活动，培养青少年学生健康人格，使学生在数导化、虚拟化网络中，在没人监督环境中能够慎独，增强自我约束能力，提高审视、识别有害信息能力。
（二）教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，树立远大理想，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生介绍一些绿色网站。
要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明先锋。
（三）要求广大学生上网要做到正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。
加强指导，做好学生上网内容的引导工作。
学校向学生推荐浏览教育类网站和有关天文、地理、科学和新闻类网站。
教育学生上网要适度，不占用正常学习时间上网，不通宵上网。
适当控制上网时间，注意保护眼睛和身体。
要学生控制上网娱乐的时间，不进黑网吧，不玩对青少年学生有害的游戏，不看暴力和色情影视片。
文明上网方案
文明上网方案（精选6篇）一、班会主题：提高网络安全意识，合理利用网络资源二、班会目标：1、提升大学生三种网络相关的能力：分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。
2、树立一种网络观念：网络是大学生的学习资源，而不仅仅是娱乐工具。
引导大学生将网络成为自己的学习工具，做网络的主人，使丰富的网络资源为己所用，提高自我竞争力。
三、班会背景：新学期伊始，我所带的大一学生已经成为大二学生，他们已经基本适应了大学生活，在专业学习、校园生活、社会实践等方面都进展有序。
为了方便自我学习和生活，很多同学在大二学年都配置了电脑，在宿舍也开通了网络，网络在为同学们的网上课程学习、课外娱乐活动、大学生校内网交流、网上购物、网络资源使用等提供了极大的便利，但我们也同时看到，网络使用是一把双刃剑，很多同学在网络交友、网络购物、网络游戏等中误入歧途，有的交友不慎感情受伤甚至人身受到伤害、有的沉迷游戏荒废学业不得不退学、有的网络购物不慎被骗遭受经济损失的等等，可以说，网络在给我们大学生呈现一幅美好画面的同时，背后也波涛汹涌遍布暗礁。
大二学生有的还没有足够的警惕心和较高的辨别能力，很容易在网络中迷失自我，陷入危机，有必要通过主题班会的宣讲，提高同学们分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力，真正做到网络服务于同学们的成长成才。
四、班会时间：待定五、班会地点：待定六、班会对象：全体同学七、准备工作：1.对同学们网络使用情况的摸底调查。
2.收集有关网络安全的文字、视频资料及网络不安全的案例。
3.请班级同学编排有关于网络安全的小品。
4.对各班委相关工作进行分配。
八、活动流程：1.班级组织委员组织同学们准时到场并进行签到。
2.请同学们欣赏小品，通过小品明确本次班会主题，主持人宣布班会正式开始。
3.现场调查一下同学们网络的使用用途以及在使用过程中遇到的问题。
5.结合案列，详细介绍大学生在网络使用过程中可能遇到的各种安全隐患如网络交友不慎、网络购物不当、网络游戏成瘾、网络言语不实等可能导致的一系列后果等，让同学们对网络安全能形成全面清晰深刻的认识，提高对网络安全的辨别能力。
网络文明方案策划8篇
网络文明方案策划8篇网络文明方案策划1教学目的：互联网的建设对扩大学生的知识面，起初对学生处理信息的能力起到积极的作用，但网络信息鱼龙混杂，对学生思想品德形成的影响，既有积极的一面又有消极不利的一面。
应通过有效引导，使学生充分利用互联网的优势获取更多的知识，同时避免陷入“误区”，促进学生身心健康成长，顺利完成中学学业，以崭新姿态把握自己，迎接马上临近的初考。
教学过程：二十一世纪是网络的时代，我们的生活、学习、工作等都离不开网络。
科学技术的日新月异，快捷、便当的互联网便为大家了解、认识、探索外面的世界提供了一条捷径。
不容忽视的是，当前许多同学却沉溺于“网吧”不能自拔，把大量的时间用于上网聊天、游戏和交、友等，给自己、家庭、学校带来了一系列的问题。
这节班会课我们来走进网络、讨论网络、正视网络。
一、上网情况调查二、学生阐述对互联网的认识（对互联网不客观、错误的给予纠正和引导）三、小品表演和上网心理分析1、小品表演：小明对上网入了迷，经常沉迷于玩游戏、聊天交朋友。
而其父母认为是孩子学习累了让他放松而不加以引导和制止，结果小明的学习成绩直线下降。
为了小明的学习能有回升规定小明在没有考上大学之前不准碰电脑。
沉溺于电脑的小明出走了，找到网上认识的朋友，而这些朋友却没有收留他，小明彻底绝望了，无路可走的小明只好认错回家。
情景中的小明因为处理网络和学习、娱乐的问题不妥当，与家长发生了争执。
本次事件中的“当事人”之一的网络，它在我们的学生的生活中究竟扮演什么角色？（学生发言）2、上网心理分析（1）挑战好奇——网上游戏：网上游戏的设计完全抓住了中学生的.好奇、好胜及征服欲望等心理特点，使自控能力差的学生迷恋于其中。
（2）寻找友情——网上交友：通过网上聊天交友，可以了解异性内心的感情世界，感受到异性的体贴和理解，同时释放、缓解自身的情感压抑。
这整个过程进行地比较秘密，不会招致老师和家长的过问。
（3）倾诉烦恼——网上聊天：由于网上空间的隐蔽性和虚拟性，不必公开自己的真实姓名和地址，不必担心对方会泄露自己的小秘密，思想没有负担，可以进行真实的对话。
文明上网的主题班会教案【优秀10篇】
活动主题：“网络文明”主题班会主办单位：xxxx学院举办时间：20xx年3月7日一、活动背景近年，随着互联网的延伸。
网络在丰富人们生活，扩展人们视野方面着实功劳不小，但不可否定，网络的副作用也日益显现出来。
特别是一些青少年对网络的沉迷。
对学生进行教育，光靠说教难以收到预期效果。
为了帮助学生了解电脑在生活中所起的作用，引导学生正确认识、使用电脑，进一步激发学生学习电脑的兴趣，走出沉迷电脑游戏的误区，为此，我们展开此次的班会。
二、活动目的1、加强同学对网络的正确使用，和对网络文明的正确传播。
2、从素质教育的角度看网络文明。
提高同学对网络文明的正确认识。
3、让同学意思到网络的利弊。
三、活动时间：20xx年3月7日四、活动地点：明德楼3教五、活动对象：12高职药学班、13高职药管班六、前期工作：（1）“网络文明”主题班级活动申报材料（2）收集有关网络文明的材料及事例回答相关问题（3）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励（4）各个工作分配：主持人：洪婷婷拍照负责人：洪丽娟人员签到负责人：洪婷婷策划书制作人：陈柏杨活动地点卫生负责人：洪婷婷1 上午11:30班委提前到场到场了布置活动现场，并确定各项事宜是否已经布置完成：如场地是否布置完成，出席嘉宾是否到场了，教室的设备是否能正常使用（特别是话筒）2 上午11:45同学开始入场，播放音乐（为了给本次会议定下一个比较轻的基调）4 上午12:15 人数到齐，活动开始。
七、活动流程：1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字。
2、播放有关网络文明的视频。
3、主持人引入导语。
4、说说网络文明的优点，谈谈同学的感受。
5、介绍同学使用网络，如何正确对待网络文化。
6、介绍网络文明的重要性。
7、学生介绍网络文明，以演讲形式，并展开网络文明有关内容的互动抢答活动（共12题），且对答对者有物资奖励。
8、材料介绍完后，主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
9、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。
文明上网班会教案5篇
文明上网班会教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明上网实践活动方案
文明上网实践活动方案•相关推荐文明上网实践活动方案（通用6篇）为了保障活动顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编收集整理的文明上网实践活动方案（通用6篇），希望能够帮助到大家。
文明上网实践活动方案1一、主题分析最近，班上有一部分同学迷恋网络游戏，经常不完成作业，成绩直线下降，在家访时，家长们的反映也较强烈，针对这一现象，我确立了“文明上网，从我做起”这一班会主题。
二、活动目标：1、认识网络带给我们的利与弊。
2、明白沉迷网络游戏的危害。
3、呼吁学生文明上网，健康上网。
三、活动准备：1、师生共同收集有关网络游戏危害的资料。
2、学生编排节目。
3、争取家长的支持与参与。
四、活动过程（一）谈话交流引主题主持人甲：同学们，你们一定都喜欢上网吧？都有自己的QQ吧？男同学的梦幻西游都升级了吧？上网成了我们许多学生课余的一大爱好，对吗？主持人乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。
可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。
今天就让我们以主题班会的形式，正确认识网络。
合：“文明上网，从我做起”主题班会现在开始。
【这一环节主要通过主持人的对话，引出班会主题。
】（二）多种形式明危害主持人甲：请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？学生自由发言。
（可以资源共享，可以与远方的朋友聊天，可以查找很多的资料，可以学习知识）主持人乙：正如同学们所说的，它给我们带来很多的好处，很多方便，网络丰富了我们的生活，但网络上也有着一些不健康的内容，我们一个不小心，就可能深陷其中，无法自拔，荒废学业，甚至酿成悲剧。
下面请看同学们为我们带来的故事、小品及各种数据资料。
1、讲故事《游戏毁了这个家》四川省自贡市自流井区13岁的小兰，沉溺上网玩游戏，2005年12月的一天，因多次向奶奶要钱遭到拒绝后，一时性起,用枕头将84岁的奶奶活活捂死。
文明上网主题班会教案(集合10篇)
文明上网主题班会教案（集合10篇）文明上网主题班会教案精选篇1 一、教学目标（1）知识与技能目标要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾的特征及预防方法，培养学生发现、归纳的能力，及解决问题的能力。
（2）过程与方法目标作为教师不仅要传授给学生信息技术的知识，更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。
在体验事例分析活动过程中充满探索性和创造性，并在活动中就获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。
（3）情感与态度目标培养良好的日常行为习惯，学会健康上网，具有辨别、防范能力。
二、教学重难点重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网络的方法。
难点：让学生戒除网瘾，远离虚幻，回归真实。
三、教学媒体准备课件——展现案例四、教学过程（1）创设情景，导入新课首先做一些采访活动（实话实说）1、你上过网吗？你有QQ号吗？2、你上网主要目的是做什么？玩不玩游戏？3、你结交过网友吗？你和网友主要进行哪些方面的交流？4、你曾经有过去网吧的经历吗？能给大家讲讲吗？5、你现在是怎样看待去网吧的？6、周末在家上网吗？一般多长时间？做些什么呢让学生打开心扉，实话实说，引发学生的讨论。
（2）合作交流，探究新知1、谈一谈：网络给我们生活带来什么样的便利？让学生分组自由讨论，小组展示。
课件展示：网络给我们带来的便利。
2、网络是先进的，也是危险的。
它改变了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。
让学生分组自由讨论，小组展示。
课件展示：案例展示，上网或去网吧上网会导致什么后果？3、总结：进网吧的危害4、结合学生实际测一测班里的学生是否存在网瘾5、让学生讨论如何抵制网络诱惑（3）拓展延伸展示实际生活中的三个情景，让学生根据所学知识运用。
（4）发出倡议远离网吧、文明上网；拒绝诱惑、战胜网魔。
五、课堂小结通过本节课，同学们要知道我们生活的`世界存在着种种诱惑。
特别是要学生认清现在不良网络游戏诱惑的严重危害，自觉自愿地追求文明向上，高雅健康的人生。
文明网络 活动策划书3篇
文明网络活动策划书3篇篇一文明网络活动策划书一、活动背景随着互联网的普及和发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，网络世界也存在着一些不文明的现象，如网络暴力、虚假信息、谣言传播等，这些现象不仅影响了网络环境的健康发展，也给人们的生活带来了负面影响。
因此，我们需要倡导文明网络，共同营造一个健康、和谐、文明的网络环境。
二、活动主题文明网络，从我做起三、活动目的1. 提高公众对文明网络的认识和重视，增强公众的网络素养。
2. 引导公众养成文明上网的习惯，减少网络不文明行为的发生。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动对象全体市民六、活动内容1. 举办文明网络主题展览在活动现场设置展览区域，展示网络不文明行为的案例和危害，以及文明网络的重要性和做法。
同时，还可以展示一些优秀的网络文化作品，引导公众树立正确的网络价值观。
2. 开展文明网络讲座邀请专家学者或网络从业人员，举办文明网络讲座，向公众普及网络知识和技能，提高公众的网络素养。
讲座内容可以包括网络安全、网络礼仪、网络自律等方面。
3. 组织文明网络倡议活动发起文明网络倡议活动，呼吁公众遵守网络规则，文明上网。
可以通过签名、宣誓等形式，让公众表达自己对文明网络的支持和承诺。
4. 举办网络文明评选活动开展网络文明评选活动，评选出文明网络个人、文明网络组织等，进行表彰和奖励。
通过评选活动，激励更多的人参与到文明网络建设中来。
5. 设立文明网络咨询台在活动现场设立文明网络咨询台，为公众提供网络咨询和服务。
解答公众关于文明网络的疑问，提供网络素养培训和指导。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、网站等平台进行宣传，发布活动通知、预告和相关信息。
2. 制作宣传海报、传单等，在社区、学校、企事业单位等场所进行发放。
3. 邀请媒体参与活动报道，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 展览布置费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式，了解公众对文明网络的认识和态度，评估活动效果。
文明上网教案6篇
•••••••••••••••••文明上网教案文明上网教案6篇作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的文明上网教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明上网教案篇1教学设计意图最近，班上有一部分同学迷恋络，有些同学因此无心学习，成绩直线下降，甚至和父母起了冲突。
针对这一班级现状，割据初二学生的心理特点，这次的主题班会主要从以下几个方面来构思：1、让同学们课前收集资料，让他们在参与过程中，初步了解络的利与弊。
2、让同学们观看迷恋络带来危害的录象、资料等，让他们进一步了解络的负面影响。
3、通过与家长的真情对话，让同学们明白家长的心情，以真情打动孩子，让他们注意避免沉迷络。
4、让同学在讨论、交流中，找到正确对待络的方法。
学生迷恋络是班主任工作中一个很棘手的问题。
初二学生的年龄、心理特点决定了简单说教、严厉制止的教育方式是收效甚微的。
所以，这堂班会课的设计，以关注学生的心理需求为出发点，力求让学生通过诉说、倾听、讨论明白沉迷络的危害，找到正确对待络的方法，让他们在自我体验和与家长、老师的互动中明辨是非，远离吧，文明上。
—、教学目标：1、引导学生明辨是非，对络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上，健康上，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。
二、课前准备：1、学生收集有关络给社会带来的好处和危害的材料；2、与学生交流，分析学生沉迷于络游戏、络聊天的现状与根本原因；3、争取家长的支持与参与。
三、教学过程：（一）开场白：主持人甲：提到“防火墙”这三个字，我想同学们肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的QQ几号？你的梦幻西游升了几级？E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
青年网络文明策划书3篇
青年网络文明策划书3篇篇一《青年网络文明策划书》一、活动背景随着互联网的普及和发展，网络已经成为青年获取信息、交流思想、娱乐休闲的重要平台。
然而，网络上也存在着一些不良信息和行为，如虚假信息、网络暴力、色情低俗等，这些问题不仅影响了青年的身心健康，也破坏了网络生态环境。
因此，加强青年网络文明建设，营造清朗的网络空间，已经成为当前社会面临的重要任务。
二、活动目的三、活动主题文明上网，健康成长四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体青年七、活动内容1. 开展网络文明宣传教育活动通过举办网络文明讲座、发放宣传资料、制作宣传海报等形式，向广大青年宣传网络文明的重要性和必要性，引导青年树立正确的网络观，增强网络文明意识。
2. 组织网络文明志愿服务活动组织青年志愿者开展网络文明志愿服务活动，如网络文明劝导、网络环境清理、网络安全宣传等，引导青年积极参与网络文明建设，共同营造清朗的网络空间。
3. 举办网络文明创意大赛举办网络文明创意大赛，鼓励青年围绕网络文明主题，创作优秀的网络文化作品，如网络小说、网络歌曲、网络视频等，通过网络平台进行展示和传播，引导青年积极传播网络正能量。
4. 建立网络文明监督机制建立网络文明监督机制，鼓励青年积极参与网络监督，举报网络不良信息和行为，共同维护网络生态环境。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。
2. 制定详细的活动方案，明确活动的目标、内容、时间、地点、参与人员等。
3. 加强活动的宣传和推广，通过多种渠道向广大青年宣传活动的意义和内容，提高活动的知晓率和参与率。
4. 做好活动的组织和实施工作，确保活动的顺利进行。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 活动费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动宣传要全面、及时，确保广大青年都能知晓活动的相关信息。
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“文明上网从我做起”
活动实施方案
为深入贯彻落实上级有关部门关于加强互联网法制道德教育，提高网民素质的有关指示精神，进一步推动我县网络文明建设，营造健康有序、和谐文明的网络环境，我校决定开展“文明上网从我做起”活动。
方案如下：
一、指导思想
开展“文明上网从我做起”宣传教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习社会主义荣辱观的重要论述，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设教育的意见》和《小学生守则》，坚持以人为本，以小学生全面发展为目标，加强互联网法制道德教育，不断提高法制意识和文明素质，营造健康有序、文明和谐的网络环境，推动网络文化建设的繁荣发展。
二、工作目标
通过举办此活动，在广大网名，尤其是小学生中开展互联网法制道德教育，实现以下工作目标:
(一)加强管理，对学生进行网络安全教育。
贯彻践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，教育学生做到文明上网、健康
上网。
学校加强管理，创造条件，充分利用学校的资源，向学生开放微机室。
利用班会开展“文明上网’，系列教育活动。
通过系列教育活动，培养青少年学生健康人格，使学生在数导化、虚拟化网络中，在没人监督环境中能够慎独，增强自我约束能力，提高审视、识别有害信息能力。
（二）教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，树立远大理想，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生介绍一些绿色网站。
要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明先锋。
（三）要求广大学生上网要做到正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。
加强指导，做好学生上网内容的引导工作。
学校向学生推荐浏览教育类网站和有关天文、地理、科学和新闻类网站。
教育学生上网要适度，不占用正常学习时间上网，不通宵上网。
适当控制上网时间，注意保护眼睛和身体。
要学生控制上网娱乐的时间，不进黑网吧，不玩对青少年学生有害的游戏，不看暴力和色情影视片。
建议学生适当的玩非盈利性的益智类游戏。
如：中国象棋、国际象棋、围棋等。
三、活动安排
本次活动时间由2012年9月至2013年6月，为期一年，具体活动安排如下：
（一）启动仪式
启动仪式拟定于新学期伊始举行，邀请上级主管部门领导做专题。
以及校外辅导员进行讲座。
（二）深入开展宣传教育活动
多层次、多方位开展宣传教育活动，利用校园广播、学校宣传栏等设施，宣传文明上网相关知识。
引导青少年明是非、辨美丑，逐步形成正确的上网理念，自觉养成良好的上网习惯。
教育学生不违规进入营业性“网吧”和在网上有违法行为，多进知名网站和中央网站，不看不健康的网站，学生不宜进的网站，不要进去。
即使不小心进去了，应立刻离开。
不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的话语，也不能传播或转发他人那些违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，如果发现有人发表不正确的言论，应立刻离开，自己也不要散布不正确的言论，或攻击别人。
不制作、传播非法的图片、网页或动画，危害他人和社会。
网上网下都得做守法的小公民。
引导他们参加学校丰富多彩文化娱乐活动，对经教育仍未改过的学生要给予纪律处分，并对他们进行跟踪管理，做好档案记录。
（三）组建绿色上网团体
学校成立计算机兴趣小组，鼓励这些学生利用网络资源，进一步提高自己的电脑水平，鼓励学生积极参加上级教育部门组织的各项网络知识竞赛活动。
（四）“争做网络文明人”主题征文活动
在学校开展主题征文活动，鼓动全校同学积极参与，查找相关资料，学习绿色上网的精神理念，培养良好的上网习惯，结合亲身体验，写出积极向上、有宣传倡导意义的征文。
（五）“小学生上网利弊”辨论活动
通过开展辩论活动，调动学生的积极性，吸引学生广泛参与，以激烈的辩论形式培养绿色上网的理念，明是非、辨美丑。
过程中须有老师做思想指导，帮助学生正确树立网络关。
（六）开展如何安全上网主题班会
各班通过班会形式讨论安全上网的必要性及如何让安全上网，规范网上行为，倡导和践行文明健康的上网方式。