陕西省咸阳市三原县北城中学高一语文上学期第三次月考试题(含解析)北师大版

陕西省咸阳市三原县北城中学2013-2014学年高一语文上学期第三

次月考试题（含解析）北师大版

现代文阅读

阅读下面的文字，完成1－3题。（9分，每小题3分）

随着社会的不断发展进步，能源问题显得愈加突出起来。如今，一些科学家已经开始把课题转向人体能的开发利用上。

所谓人体能，简而言之就是由人体散发出来的生物能量，它主要表现为机械能和热能。在人的生命过程中，人体能随时随地作用于周围环境，如运动时大量发热，行走时的体重施圧于路面等。据科学家测算，一个人一昼夜所产生的人体能，如全部转化为热能的话，可以把相当于他自身体重的水由0℃加热到50℃，而全世界60多亿人每年浪费掉的人体能，则相当于12座核电站生产的电力。

将人体热能收集起来，然后转换成电能，也是一条经济实用的途径。美国新泽西州建造的美国电信电话公司总部大楼，每个房间的内壁都具有一种特殊功能，它能够有效地吸收全楼3000多名员工身体所发散发的热量，随后将其转换成电能储入蓄电池，用以提供照明、电脑操作及调节楼内室温所需的电力。美国匹兹堡大学也设计了一个热量收集系统，该系统将学生和教师释放的热能，电灯、厨房以及从窗外射入的阳光等所产生的热量，统统聚集到一个中央设备中，再由地下的管道重新分散。据说，此系统在寒冷的冬季，完全可以供学校的10座大楼取暖之用。其实，这一系统完全可以具备双重用途，即在炎热的夏季里，还可以当作制冷设备使用，从而使大楼中的环境非常舒适。

1、下列对“人体能”的解说正确的一项是（）

A、由人体散发出来的机械能和热能。

B、人体作用于环境，随时随地都可以产生生物能量。

C、人一昼夜所产生的人体能，可以把自身重的水由0℃加热到50℃。

D、 60多亿人产生的生物能量，如果聚到一起，相当于12座核电站生产的电力。

2、下列关于人体能转换成电能解说符合文意的一项是（）

A、人体产生的生物能量，可以通过多种形式转换成电能。

B、一个人坐着或者站立时产生的重力能可以输入蓄电池，也可以直接利用。

C、行人在踏板上不停地走过产生的电能，可以带动发电机发电。

D、英国一家超级市场，安装了特制的推动门，这种门通过不停转运所产生的电能，可以提供公司的日常用电。

3、对第4段主要意思的概括正确的一项是（）

A、美国一些公司和学校在大楼里安装了人体能设备供电。

B、美国公司和学校已用人体电能照明、取暖、制冷。

C、人体能的开发是一条经济实用的途径。

D、热量收集系统具有的双重功能可以使环境更加舒适。

二、古诗文阅读。

（一）、阅读下面文言文，完成4—7题。

豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰:“嗟乎!士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰:“欲为智伯报仇!”左右欲诛之。襄子曰:“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。

既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰:“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰:“子不尝事范、中行氏乎?智伯尽灭之，而子不为报仇，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报仇之深也?”豫让曰:“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰:“嗟乎豫子!子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子!”使兵围之。豫让曰:“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心!”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰:“吾可以下报智伯矣!”遂伏剑自杀。死之日，赵国志士闻之，皆为涕泣。 (选自《史记.'刺客列传》

4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )

A.赵襄子最怨智伯怨:埋怨

B.襄子如厕，心动如:往、去

C女为说己者容容:打扮 D.至于智伯，国士遇我遇:对待

5、以下各组句子中，全都直接表明豫让为“义人”的一组是( )

①豫让遁逃山中②中挟匕首，欲以刺襄子③此天下之贤人也

④是怀二心以事其君也⑤范、中行氏皆众人遇我⑥豫让拔剑三跃而击之

A.①②⑤

B.①③⑥

C.②④⑥

D.④⑤⑥

6、下列对原文有关内容的分析和概括不正确的-项是( )

A.豫让曾经侍奉范氏及中行氏，范氏及中行氏并不重视他，只把它当作普通人，因此，范氏及中行氏被智伯消灭后，豫让没有为这两个主人复仇尽忠。

B.豫让内心十分感激智伯的知遇之恩，决心不吝生命杀掉赵襄子，但是又不想用卑劣的方法获得成功，显示出豫让做人的基本准则。

C.赵襄子开始放掉行刺未果的豫让，是因为豫让是个义士，后来赵襄子不想释放再次行刺的豫让，是因为赵襄子认为自己对待豫让已经仁至义尽了。

D.赵襄子没有被豫让杀死，是因为时刻提防，防范严密。豫让每次行刺都费尽心机，但都被赵襄子及时识破，而且当场被捉拿。

翻译文中画线的句子(10分）：

然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。

臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。

（二）、古代诗歌阅读：阅读下面诗歌，完成8—9题（11分）

阅读下面两首古诗，然后回答问题。

今日良宴会 ------选自《古诗十九首》

【注】①令德：有美德的人。②奄忽：一刹那。③飙尘：尘土。④要路津：比喻高官显位。

⑤无为：不要。

8、“无为守穷贱，轗轲长苦辛”表达了诗人怎样的情感，请简要概括。（5分）

9、“人生寄一世，奄忽若飙尘”采用了哪种表现手法？请对其效果作简要赏析。（6分）答：

（三）、名篇名句默写（6分）

10、补写下列名篇名句中得空缺部分。（每空1分）

三岁为妇，靡室劳矣。，靡有朝矣。《氓》

长太息以掩涕兮，。《离骚》

，忧伤以终老。《涉江采芙蓉》

，悠悠我心。《短歌行》

，依依墟里烟。《归园田居》

山不厌高，。《短歌行》

文学类文本阅读

阅读下面文字，完成1-4题。（25）

生命的化妆

林清玄

（1）我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。

（2）对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。

（3）因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?”